我爱我家,献给母亲的歌Word 文档

一、《微笑着面对生活》综合性学习一、宣传标语：（重点）①扬起生活的风帆，微笑面对人生。

②微笑生活，快乐你我。

③烦恼全抛去，快乐心中留。

④阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼。

⑤把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行二、活动主题：①微笑改变生活②微笑是与人相处的金钥匙③在困难中我们走向坚强④微笑伴我成长三、班上开展一次“微笑着面对生活”的演讲比赛，请写出活动步骤。

（重点）①主持人致开场白②选手演讲③评委打分④主持人宣布结果并作总结四、同学们正在讨论要举办哪些活动，请你提出你的意见。

（重点）①举行“善待他人”故事会②开展“善待他人”的名言接龙③举行“笑对生活”诗歌朗诵比赛。

（或①演讲比赛②诗文朗诵比赛③作文竞赛④主题班会⑤手抄报展览⑥主题报告会等。

）五、请写出与“笑对失败或困难、逆境等”有关的名人名言、谚语、故事。

（1）名言：①顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

——狄更斯②失败是成功之母。

——谚语③逆运不就是性格的试金石吗? ——巴尔扎克④苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。

——巴尔扎克⑤你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容。

（2）故事：①司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。

②贝多芬在双耳失聪的情况下，紧紧“扼住命运的咽喉”，给世人留下了不朽的音乐作品。

③海伦﹒凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她在逆境中站起，自强不息，克服巨大困难，读完大学。

一生写了十几部作品，成为美国著名女作家。

④奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下，以钢铁般的意志，在病榻上完成了《钢铁是怎样炼成的》。

⑤爱迪生笑对千次失败，终于为人类发明经久耐用的电灯泡。

六、九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办？”的讨论会。

做题。

（1）请你为活动安排合理的步骤。

（重点）①主持人宣布活动主题及内容。

②请同学们讲述名人战胜困难的故事③学生代表谈感受表决心。

④主持人致结束语（2）请谈谈本次活动的感受。

（重点）通过本次活动，我明白了困难并不可怕，关键的是我们应该有战胜困难的勇气。

这样，我们才能树立信心，战胜困难，迎接成功。

（3）生活中我们该怎样面对困难呢？请提一条建议。

（重点）在人的一生中，遇到困难是不可避免的，关键的是我们要用乐观的心态去面对困难，想办法克服它。

要善于把大困难分解成一个个小困难，然后各个击破，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。

七、同学们都推选你来做主持人，请你设计一段开场白。

同学们，大家好！微笑是一种胸怀，一种境界。

微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。

同学们对微笑有着怎样的感受呢？让我们马上进入“微笑着面对生活”的综合性活动吧！八、九（2）班将举行“微笑着面对生活”的综合性学习活动，如果语文教师让你设计整个活动步骤，你打算怎样设计？（重点）示例：①收集关于“笑对人生”的资料（准备演讲稿）。

②结合名人事例谈体会。

③讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的。

④每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。

九、进行专题演讲之前应作的准备工作：①搜集、整理资料②撰写讲稿③熟悉讲稿（或背诵讲稿）④设计演讲（恰当地运用演讲技巧，包括手势、动作、表情等）（重点）十、习题集锦、大荟萃。

（1）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。

通过本次活动后，你这样劝道：“同学，别灰心，俗话说：‘谁笑到最后，谁才是胜利者’，请相信自己，你一定会从失败中站起来。

”（或同学，在学习上遇到困难是人生中正常的事，我们不能因为遇到一点挫折就灰心丧气，只要我们振作起来，就没有过不去的坎，没有迈不过去的沟。

相信你一定能够克服困难，把学习搞上去。

）还可以用这样的古诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来激励他振作起来。

（2）你的一位同学总是因为一点小事斤斤计较，大家反感，你怎样劝说他学会善待他人？你会说：“同学，雨果曾说‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀’我们多体谅宽容他人，这样别人也会善待我们，你说对吗？”（3）生活中，难免会遇到不顺心的事情，这时我们就要有一种旷达的胸襟。

正如俗语所云量小非君子，无度不丈夫或额上能跑马，肚里能撑船。

这样，我们的好生活就会充满阳光。

（4）微笑面对生活，还要学会合作，在合作中使自己充实愉快。

我国一向倡导合作，四海之内皆兄弟是相传已久的古训。

互相关心，互相爱护，互相帮助更成为时代的风尚。

即使竞争，也要把对手看成是合作的伙伴，这样就会实现双赢，俗话说得好一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

十一、材料链接：阅读下面的材料，写出你的发现。

（1）一位美国黑人出身寒微，为减轻家中负担，在家汽水厂里当杂工，各种各样的杂活他都毫无怨言地去干。

一次一位工人打碎50瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫，老板为节省人工要他去干，他想发脾气，但一想，这也是他份内的活，就把车间打扫的干干净净。

过了两天，他被提升为装瓶部经理。

后来他进了军校，衔领四星上将，官至欧洲盟军总司令，他就是美国现任国务卿鲍威尔。

在建筑工地上，三个工人在挖沟。

一个每挖一阵，就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板；第二个嫌辛苦，总抱怨时间长、报酬低；第三个埋头干活，心里想怎样挖好沟让地基牢实。

若干年后，第一个仍在挖沟；第二个找了个借口提前病退，每月领取微薄的退休金；第三个成了一家建筑公司的老板。

（《中学生博览》2004.11）发现：只要扎扎实实地工作和不懈地追求，就能获得回报，就能取得成功。

（2）有一个40岁的人被医生告知患了绝症，最多再活三年时间。

因此，他为了使自己最后的生命更有意义，便拟出一个“三年要做十件事”的工作计划，其中包括写一本书、学一门外语、搞一项发明、办一个工厂、游30座名山、看50个城市等等，计划列出并付诸行动。

过了两年零八个月，10项目标全部完成。

发现：面对不幸，只要战胜自我，勇于追求，努力实践，就会取得成功。

二、《我爱我家》综合性学习一、爸爸、妈妈和我是一个家，学校班集体是一个家，祖国五十六个民族也是一个家，五大洲四大洋更构建了一个地球大家园。

家不是一个抽象的文字，它是神奇的精灵；家也不是一个单调的发音，它是人类对爱的呼唤。

就让我们心中充满爱，来书写你对家的关注，表达你对家的情感。

家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。

荩忱中学九（1）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！1、请你写一条标语张贴在教室里。

（重点）①成长的驿站，心灵的乐园②心灵的避风港，爱的栖息地③爸妈是船帆，家庭是港湾④我爱父母，我爱我家。

⑤尊敬亲人，热爱家庭⑥感悟亲情，热爱家庭⑦感悟亲情，爱我家人2、如果让你组织这次活动，请你设计几个活动项目：举行“我爱我家”征文比赛；开展“我的父亲母亲”的征文大赛；开展以“感恩父母”为主题的征文比赛；举办“我爱我家”主题演讲；开展“我和父母谈谈心”座谈会；开展以“我为父母分担烦恼”为主题的座谈会；举行“我爱我家”的歌咏比赛；举行“我赞我家”的演讲比赛（重点）3、如果你是主持人，你准备设计哪些活动形式？（重点）例如：活动形式一：开展“我的父亲母亲”的征文大赛。

活动形式二：开展以“我为父母分担烦恼”为主题的座谈会。

活动形式三：开展以“谁不说咱家乡好”为主题的征文比赛。

4、假如让你主办一期以“我爱我家”为主题的黑板报，请再写两个栏目。

（重点）栏目一：我的家庭——相亲相爱的一家人栏目二：我的班级——和睦相处的一家人栏目三：我的祖国——万众一心的一家人。

5、在这次综合性学习活动中，同学们设计了三个板块，请按例子补充另两个板块。

（重点）（一）我爱我家——激情洋溢（二）我说我家——各表一枝（三）我写我家——各展其能6、为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出几条。

（重点）①多与母亲谈心②抽空和妈妈一起做家务③陪妈妈散步、看电视。

7、“教育从生命的第一天就开始了。

”可见家庭教育对孩子成长的作用是何等的重要。

为此，家长学校应运而生。

你能为家长学校的教学内容提几条好的建议吗？（重点）①家长学校应讲授家长如何真正的理解孩子。

②向家长宣传与孩子沟通的技巧。

③指导家长如何与学校配合，取得家庭教育与学校教育的一致性。

④指导家长以身作则，率先示范。

父母要求孩子做到的，自己首先要做到。

8、为了让活动开展得更加有意义，请对本次活动提出你的建议。

（重点）建议一：办一期我家珍品展。

建议二：办一期“祖国在我心中”的手抄报。

9、参加完了这次综合性学习，请谈谈你的感受。

（重点）通过这次活动，我知道了家不仅是成长的驿站，还是心灵的乐园，父母对儿女成长所受的艰辛，我要用一颗感恩的心去回报父母。

10、活动结束后，你有何收获？（重点）通过这次活动，我有很多收获：我更进一步感悟到了亲情，知道如何尊敬亲人，具有了热爱家庭的情感和对家庭的责任感；养成了爱思考、爱探究的兴趣和习惯；培养了口语交际的能力，做到有条理，有中心地说话。

11、感受家庭：请你用一句话说一说你对家的感受。

（重点）①家是昨夜依旧未眠的严父②家是今晨忙碌不休的慈母③家是风雨中的搀扶④家是夕阳下的依偎12、阅读下面两则材料后说说你对家的理解。

(1)在美国洛衫矶,有一位醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一名富翁。

当警察说要送他回家时, “家？我没有家”。

警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。

”富翁说。

（2）1983年，卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，他的一家40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散或丧生。

最后，绝望的热拉尔打听到自己的小女儿还活着！他辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，悲喜交集，将女儿紧紧地抱在自己的怀里，第一句话就是：“我又有家了！”理解：家不等于房子，仅仅有亲人也是不够的，他意味着亲情、温馨和关爱。

13、中考真题演练：一、【中考模拟题】我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常地爱我们的家。

九（1）班将开展“我爱我家”班队活动。

1、为了营造良好的活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语贴在教室里。

①热爱班级，我们的心声。

②班级是我家，我爱我的家。

2、如果你参加“我爱我班”主题班会活动，请你再安排两个活动步骤。

（2分）步骤一：班长讲话，宣布活动开始。

步骤二：回顾班级大家庭的幸福故事。

步骤三：规划班级大家庭的美好未来。

步骤四：合唱《相亲相爱一家人》结束班会。