人教版六年级下册数学小升初找规律试题

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六年级数学小升初找规律练习题目

六年级数学小升初找规律练习题目

六年级数学小升初找规律练习题目2345形。

照此规律闪烁,下一个呈现出来的图形是8、如下图是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”……,则搭n 条“金鱼”需要火柴 根。

……9、如图,在图1中,互不重叠的三角形共有4个,在图2中,互不重叠的三角形共有7个,在图3中,互不重叠的三角形共有10个,……,则在第n 个图形中,互不重叠的三角形共有个(用含n 的代数式表示)。

A B C D1条2条3条610、小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案,则第n 个图案需要用白色棋子 ( )枚(用含有n 的代数式表示)11、右图是一回形图,其回形通道的宽和OB 的长均为1, 回形线与射线OA 交于,,,321A A A ….若从O 点到1A 点的回形线为第1圈(长为7),从1A 点到2A 点的回形线为第2圈,…,依此类推.则第10圈的长为 。

7三层二杈树二层二杈树一层二杈树12、在计算机程序中,二杈树是一种表示数据结层二杈树的结点总数是3,是7七层二杈树的结点总数是 。

13、瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据、591216⋯⋯32362125、、中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门。

请你按这种规律写出第七个数据是_________。

14、观察下列数表:1 2 3 4 … 第一行 2 3 4 5 … 第二行 3 4 5 6 … 第三行84 5 6 7 … 第四行 第 第 第 第 一 二 三 四 列 列 列 列根据表中所反映的规律,猜想第6行与第6列的交叉点上的数应为______,第n 行(n 为正整数)与第n 列的交叉点上的数应为_________。

15、在数学活动中,小明为了求2341111122222n++++⋅⋅⋅+的值(结果用n 表示),设计如图2-11-1所示的几何图形。

(12341111122222n ++++⋅⋅⋅+的值为(2)请你利用图2-11-2,再设计一个能求2341111122222n ++++⋅⋅⋅+的值的几何图形。

六年级下册数学试题-小升初找规律(无答案)人教版

六年级下册数学试题-小升初找规律(无答案)人教版

小升初找规律专项训练1.观察下列图形,则第n 个图形中三角形的个数是( )2.把一张纸片剪成4块,再从所得的纸片中任取若干块,每块又剪成4块,像这样依次地进行下去,到剪完某一次为止。

那么2007,2008,2009,2010这四个数中______________可能是剪出的纸片数3.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有 个小圆.第n 个( )4.221.4135-=⨯; 222.5237-=⨯; 223.6339-=⨯224.74311-=⨯…………则第n (n 是正整数)个等式为________.5.王婧同学用火柴棒摆成三个“中”字形图案,依此规律,第n 个“中”字形图案需 根火柴棒( ).6.如图7-①,图7-②,图7-③,图7-④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是________,第n 个“广”字中的棋子个数是________第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形………第1个第2个第3个7.请写出第20行,第21列的数字.8.图6是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第n(n是正整数)个图案中由个基础图形组成.9.观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有()个.10.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n个图中所贴剪纸“○”的个数为.(1)(2)(3)…………第一行第二行第三行第四行第五行第一列第二列第三列第四列第五列1 2 5 10 17 …4 3 6 11 18 …9 8 7 12 19 …16 15 14 13 20 …25 24 23 22 21 ………图8图6(1) (2) (3)……第1个第2个第3个11.观察下表,回答问题:第个图形中“△”的个数是“○”的个数的5倍.12.将正整数依次按下表规律排成四列,则根据表中的排列规律,数2009应排的位置是第 行第 列.13.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n 个图形需要黑色棋子的个数是 .14.观察下列一组数:21,43,65,87,…… ,它们是按一定规律排列的. 那么这一组数的第k 个数是 .序号1 2 3 …图形…第1列 第2列 第3列 第4列 第1行 1 2 3 第2行 6 5 4 第3行 7 8 9 第4行 12 11 10 ……。

人教版六年级下册数学小升初分班考专题:探索规律(含答案)

人教版六年级下册数学小升初分班考专题:探索规律(含答案)

人教版六年级下册数学小升初分班考专题:探索规律一、单选题1.如下图,摆1个正五边形要5根火柴,摆2个正五边形需要9根火柴,摆5个需要多少根小棒?()A.13B.17C.21D.252.已知1×8+1=9,12×8+2=98,123×8+3=987,123456×8+6=()。

A.9876B.98765C.987654D.98765433.如图,每个图形均是由1cm2的小正方形组成的,其中第一个图形的面积为2cm2,第二个图形的面积为7cm2,第三个图形的面积为14cm2……由此可知第七个图形的面积,下面表示方法错误的是()。

A.7×7-2B.8×8-2C.7×7×2-6×6D.2+5+7+9+11+13+154.如图是由大小相同的棋子按照一定规律排列组成的图形,摆第1个图需要6枚棋子,摆第2个图需要9枚棋子,摆第3个图需要12枚棋子,……按此规律,摆第32个图需要()枚棋子。

A.93B.96C.99D.1025.下面各图是由棱长1dm的小正方体拼成的,根据前4个图形表面积的排列规律,第6个图形的表面积是()dm2。

A.26B.28C.32D.366.如图,1 个正方形有4 个顶点,2 个正方形有7 个顶点,3 个正方形有10 个顶点。

像这样摆下去,摆n个正方形,有()个顶点。

A.4n-1B.4n+1C.3n+1D.3n-1二、填空题7.如图,它是由火柴棒拼成的图案,如果在这个图案中用了51根火柴棒,可拼成个三角形.8.观察图形的规律,第8个图形一共由个小三角形组成。

9.填在下面各正方形中的四个数之间有相同的规律,根据这种规律,m的值是.10.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有个圆.11.如图,在一个边长为1的正方形纸板上,依次贴上面积为“12,14,18,…”的长方形彩色纸片,请你用“数形结合”的思想,依据数形变换的规律计算12+14+18+116+132+⋯=。

小升初基础复习10:探索规律(专项练习)人教版六年级下册数学

小升初基础复习10:探索规律(专项练习)人教版六年级下册数学

2023年数学小升初一轮基础复习10:探索规律一、单选题1.如图是由同样大小的圆按一定规律排列所组成的,其中第1个图形中有4个圆,第2个图形中有8个圆,第3个图形中有14个圆,第4个图形中有22个圆……,按此规律排列下去,第20个图形中有()个圆。

A.422B.412C.402D.3922.按如图的规律,用小三角形摆图形,摆第⑥个图形共需要小三角形()个。

A.25B.36C.40D.493.按如图方式摆放桌子和椅子,如果用x表示桌子张数,用y表示可坐人数,下面式子能表示可坐人数与桌子张数的关系的是()A.y=2x(x+2)B.y=2x+2C.y=4x D.y=4x+14.在一个平面上有68个点,一共可以连()条线段。

A.68B.2278C.2346D.11905.按如图的规律摆图形,第n个图形的周长是()cm。

(每个小正方形的边长是1cm)A.3n+4B.4n+2C.2n+4D.5n+26.用火柴棒按照如图的方法摆正方形(每条边摆1根火柴棒),照这样摆8个正方形共需要()根火柴棒。

A.19B.22C.24D.257.下图是玲玲用小棒和纽扣摆的图案。

照这样摆下去,摆n根小棒共需要()颗纽扣。

A.n B.6n C.2n+4D.4n+28.浩浩按照一定的规律用小棒摆出了下面的4幅图;如果按照这个规律继续摆,第五幅图要用()根小棒。

A.23B.31C.35D.459.按下图的规律用小棒摆正六边形。

摆6个正六边形需要()根小棒。

A.26B.28C.30D.3110.奇思发现蟋蟀每分钟叫的次数与气温有一定关系,下表是他通过实验记录的数据。

按这个规律,气温18℃时,蟋蟀每分钟叫()次。

气温/℃12131415蟋蟀每分钟叫的次数63707784A.87B.91C.98D.105二、填空题11.如图,如果一个小三角形的边长为1厘米,那么第6个图形的周长是厘米。

12.如图所示,摆放小正方体,当摆到第4层时一共有个小正方体。

2023-2024学年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律(含答案)

2023-2024学年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律(含答案)

2023-2024学年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律一、单选题1.把一些正方形纸片按规律拼成如下的图案,第( )个图案中恰好有365个纸片。

A.73B.81C.91D.932.正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形,……,以此类推,根据以上操作,若要得到53个正方形,需要操作的次数是( )A.12B.13C.14D.153.按如图的方法堆放小球。

第15堆有( )个小球。

A.95B.105C.110D.1204.用边长是1厘米的等腰三角形拼成等腰梯形如图:……按照这样的规律,第n个等腰梯形是由( )个这样的三角形拼成的。

A.2n B.3n C.2n+1D.2n+35.把一些规格相同的杯子叠起来(如图),4个杯子叠起来高20厘米,6个杯子叠起来高26厘米。

n个杯子叠起来的高度可以用下面( )的关系式来表示。

A.6n﹣10B.3n+11C.6n﹣4D.3n+86.用小棒摆六边形,按这个规律摆4个六边形需要( )根小棒。

A.23B.22C.21D.20二、判断题7.如图所示:,摆9个这样的三角形需21根小棒。

( )8.按0、1、3、6、10、15……的规律,下一个数应该是21。

( )9.用火柴棒按下图所示搭正方形,搭一个正方形用4根火柴棒,搭n个正方形用4n根火柴棒。

( )10.因为1÷A=0.0909…;2÷A=0.1818…;3÷A=027272…;所以4÷A=0.3636…。

( )11.根据33×4=132,333×4=1332,3333×4=13332,可知33333×4=133332。

( )12.按□□○▲□□○▲□□○▲……的规律排列,第35个是▲。

( )三、填空题13.观察图形的规律,第8个图形一共由 个小三角形组成。

人教版数学六年级下册-小升初专项复习-数形结合规律(试题)(含答案)

人教版数学六年级下册-小升初专项复习-数形结合规律(试题)(含答案)

人教版数学六年级下册小升初专项复习-数形结合规律(试题)(含答案)一、单选题1.摆一个小正方形要4根小棒,如果按照右图的摆法,摆n个小正方形需要()根小棒。

A.4n B.4(n-1)C.3n+1D.3n-12.一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭的时候把桌子拼在—起,如下图,那么8张桌子可以坐多少人?()A.23B.18C.25D.243.与其它三行排列的规律不一样的是()。

A.B.C.D.4.,遮住了()颗黑珠子。

A.3B.4C.5D.65.根据图中的信息,第六个图案所对应的式子是()A.7+1B.62+1C.72+1D.82+16.找规律A.B.C.D.7.…,第五个点阵中,点的个数是()A.1+4×3=13B.1+4×4=17C.1+4×5=21D.1+4×6=25 8.如右图,继续往下画,第8个点阵的点数是()个。

A.36B.35C.32D.289.木材厂将木头按下图堆放,第五堆有()个.A.15B.21C.28D.34二、填空题10.下面是由边长为1的等边三角形拼成的等腰梯形.(1)根据上面用三角形拼梯形的规律完成下面的表格.图号①②③④⑤⑥梯形的上底12三角形的个数35(2)如果梯形的上底为10,那么拼这个梯形一共用了个小等边三角形? 11.一个杯子杯口朝上放在桌上,翻动1次杯口朝下,翻动2次杯口朝上,翻动95次后杯口朝;100次后杯口朝。

12.观察下图,按此规律,第十幅图下面的数应该是。

13.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有个圆.14.按规律往下画一组。

15.用火柴棒按图的方式搭正方形。

搭20个这样的正方形需要根火柴棒。

搭n个这样的正方形需要根火柴棒。

16.有黑白两种颜色的珠子按照下面的规律排列,第14个珠子是色。

在36个珠子中,黑色珠子一共有个。

三、解答题17.我会找规律填一填18.按规律在空格里画图.19.开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。

人教版六年级下册数学小升初分班考必刷专题:探索规律

人教版六年级下册数学小升初分班考必刷专题:探索规律

人教版六年级下册数学小升初分班考必刷专题:探索规律一、单选题1.,遮住了()颗黑珠子。

A.3B.4C.5D.62.观察下面的点阵图形,根据圆点的变化,探究其规律,则第8个图形中圆点的个数为()。

A.25B.26C.27D.293.用九根同样长的小棒,最多可以拼成()个正三角形.A.3B.4C.5D.64.观察下列各图,它们是按一定规律排列的。

根据规律,第n个图形中五角星的个数是()。

A.4n B.4n+1C.3n+1D.3n+45.用火柴棒按照如图的方法摆正方形(每条边摆1根火柴棒),照这样摆8个正方形共需要()根火柴棒。

A.19B.22C.24D.256.古希腊的数学家毕达哥拉斯在没有纸笔的时代,用沙子在沙滩上画呀画,发现了数与形的规律。

照下面的图形排列规律,第12组图形里共有()个正方形的顶点。

A.48B.37C.24D.36二、填空题7.如下图是用火柴棒摆出的一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当每边上摆根火柴时,需要的火柴棒总数是63根。

8.小明用□和■两种小正方形按下图所示的规律摆正方形,小明发现在他摆的一个小正方形中,■比□多9个。

小明摆这个正方形,用了 个■。

9.有一串数:11,12,22,12,13,23,33,23,23,14,24,24,34,44,34,24,14……这串数从左往右第 个数是1010。

10.贝贝用小棒按照下图的方式摆图形,摆1个八角形用8根小棒,摆2个八边形需要15根小棒,摆4个八边形需要 根小棒,……摆a 个八边形需要 根小棒。

11.用若干个小正方体摆成下面的几何体,第⑤组有 个小正方体。

12.1+3+5的结果正好是边长3的正方形中小方格的个数,9+11+13+15的结果可以看成是边长8的正方形减去边长 的正方形后剩下小方格的个数。

13.如下图所示,第一组图形由4个小正方形组成,观察图形的变化规律,第5组图形一共有个小正方形,第 组图形有28个小正方形。

14.悦悦按这样的顺序摆三角形,如果摆60个三角形,一共要用 根小棒。

2023-2024学年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律

2023-2024学年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律

2023-2024学年人教版六年级下册数学小升初专题训练:探索规律一、单选题1.一些图形按如下规律排列:□△△△△△□△△△△△□△△△△△……,第208个图形是()。

A.□B.△C.△2.观察下图中的规律,空白处是()。

A.B.C.3.按照....这样的规律摆,29根木棒能摆出()个三角形。

A.12B.14C.154.把下面的图形都分成三角形,照这样分下去,一个七边形最少可以分()个三角形。

A.4B.5C.65.根据1×1=1,11×11=121,111×111=12321,推出1111×1111=()。

A.1234321B.12344321C.11111111二、判断题6.用同样大小1cm²的黑色棋子按图中的方式摆图案,照这样的规律摆下去,第10个图案需棋子32枚。

()7.一根木头长10m,要把它平均分成5段,每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花40分钟。

()8.在3,6,9,12,()中,()里应填14。

()9.…,第五个点阵中点的个数是1+4×5=21.10.用火柴棒按下图所示搭正方形,搭一个正方形用4根火柴棒,搭n个正方形用4n根火柴棒。

()三、填空题11.找规律填写:1、4、8、、19、。

12.观察图形的规律,第8个图形一共由个小三角形组成。

13.填在下面各正方形中的四个数之间有相同的规律,根据这种规律,m的值是.14.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有个圆.15.观察下图并填空。

如果依然按这样的规律涂色下去,第12个图形中有白色小正方形个。

16.如下图,用小棒摆连续的正三角形。

照这样摆下去,55根小棒可以摆个连续的正三角形。

17.根据前四幅图的规律,第5幅图中有个●,第n幅图中有个△。

18.如下图,照这样摆下去,第6幅图需要根这样的小木棒,第n幅图需要根这样的小木棒。19.已知1÷A=0.0909…、2÷A=0.1818…、3÷A=0.2727…、4÷A=0.3636…,那么9÷A的商是。

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小升初找规律专项训练
1.观察下列图形,则第n 个图形中三角形的个数是( )
2.把一张纸片剪成4块,再从所得的纸片中任取若干块,每块又剪成4块,像这样依次地进行下去,到剪完某一次为止。

那么2007,2008,2009,2010这四个数中______________可能是剪出的纸片数
3.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有 个小圆.第n 个( )
4.
221.4135-=
⨯; 222.5237-=⨯; 223.6339-=⨯
224.74311-=⨯…………
则第n (n 是正整数)个等式为________.
5.王婧同学用火柴棒摆成三个“中”字形图案,依此规律,第n 个“中”字形图案需 根火柴棒( ).
6.如图7-①,图7-②,图7-③,图7-④,…,是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中的棋子个数是________,第n 个“广”字中的棋子个数是________
第1个图形
第2个图形
第3个图形
第4个图形

……
第1个
第2个
第3个
7.请写出第20行,第21列的数字.
8.图6是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,……,第n(n是正整数)个图案中由个基础图形组成.
9.观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有()个.
10.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n个图中所贴剪纸“○”
的个数为.
(1)(2)(3)
……
……
第一行
第二行
第三行
第四行
第五行
第一列第二列第三列第四列第五列
1 2 5 10 17 …
4 3 6 11 18 …
9 8 7 12 19 …
16 15 14 13 20 …
25 24 23 22 21 …
……
图8
图6
(1) (2) (3)
……
第1个第2个第3个
11.观察下表,回答问题:

个图形中“△”的个数是“○”的个数的5倍.
12.将正整数依次按下表规律排成四列,则根据表中的排列规律,数2009应排的位置是第 行第 列.
13.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n 个图形需要黑色棋子的个数是 .
14.观察下列一组数:21,43,65,8
7
,…… ,它们是按一定规律排列的. 那么这一组数的第k 个数是 .
序号
1 2 3 …
图形

第1列 第2列 第3列 第4列 第1行 1 2 3 第2行 6 5 4 第3行 7 8 9 第4行 12 11 10 ……。

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