人教版六年级下册数学小升初知识点归纳汇总
人教版六年级下册小升初数学知识点精讲课件(分数) (共16张PPT)

重点4 分数的大小比较:
分母相同的分数,分子大的分数大; 分子相同的分数,分母小的分数大;分 母和分子都不相同的分数比较大小,先 通分,再比较两个分数的大小。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
重点5 分数与除法的关系:
被除数 ÷ 除数 =
被除数 除数
利用分数与除法的关系,可以 将分数转化成除法算式,通过 计算,可以将分数转化成小数。
题1
源题解析
我的蛋白质
我的蛋白质
含量大约是
含量大约是
黄豆和蚕豆哪种豆的 蛋白质含量高一些?
方法一:先通分,再比较。 因为
所以
方法二:先化成小数,再比较。 因为
分数的 意义
分数
分数与除 法的关系
分数的 分类
分数的基 本性质
分数的大 小比较
谢谢
易错2
错解: 分数 的分子减少6,要使分数的大小不
六年级下册小升初数学知识点精讲课件(年龄问题)课件人教版(14张PPT)

错在没有弄清楚年龄 差这个不变量。此题 爸爸妈妈的年龄差是6 岁,和5年没有关系。
答:今年爸爸46岁,妈妈36岁。
正解:
爸爸年龄:(82+6)÷2 =88÷2 =44(岁)
妈妈年龄: 44-6=38(岁)
答:今年爸爸44岁,妈妈38岁。
归纳总结
什么是年 龄问题?
年龄问题 的特征
年龄问题的 解题规律
(师课件出示教材例4题目和第96页上面主题图。) 预设方法四:
预设方法三:(分步和综合两种) 【重点难点】
50岁时,哥哥几
答:如果把绿铅笔换成黄铅笔,钱不够。
七、教学过程: 师:请用你手中的人民币(模拟人民币)摆出1元2角(老师板书:1元2角)
岁?弟弟几岁?
②秒针走10小格(12到2)
4、学习要求:现在请同学们在纸上尝试写一写,把自己的想法表达清楚,写完后小组内交流一下。
根据二人增长 的岁数相同,可 以先求出二人增 长的岁数。
(50-8-14)÷2 =28÷2 =14(岁) 14+14=28(岁)
8+14=22(岁)
答:哥哥28岁,弟弟22岁。
易错点拨
5年后我比 妈妈大6岁。
我们的年龄和是82岁。
今年爸爸、妈 妈各多少岁?
错解:
妈妈的年龄: (82-5-5)÷2 =72÷2 爸爸的年龄: =36(岁) 82-36=46(岁)
21-(48-21)÷(4-1) =21-27÷3 =21-9 =12(年)
答:12年前父亲的年龄是儿子的4倍。
题2
我今年14岁。 等式的性质 解方程
(2)师:你知道10-6.8=3.2(元),他是怎样算出来的吗?
2.7+1.5=4.2(吨)4.2>4答:长颈鹿不能上桥。
六年级下册小升初数学复习重点知识点归纳

小升初数学复习重点知识点归纳体积和表面积:三角形的面积=底×高÷2 公式: S= a×h÷2正方形的面积=边长×边长 公式: S= a 2长方形的面积=长×宽 公式: S= a×b平行四边形的面积=底×高 公式: S= a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式: S=(a+b)h÷2内角和:角形的内角和=180度。
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 公式:S=(a×b+a×c+b×c)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6 公式:S= 6 a 2长方体的体积=长×宽×高 公式:V = abh长方体、正方体、圆柱的体积=底面积×高 公式:V = sh正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V =a 3圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr圆的面积=半径×半径×π 公式:S=π圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。
公式:S=S 侧+S 底×2圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式:S=ch +2s=ch+2π圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。
公式:V=Sh=πr 2h圆锥的体积=13×底面积×高。
公式:V=13Sh算术:1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2、加法结合律:a + b = b + a3、乘法交换律:a × b = b × a4、乘法结合律:a × b × c = a ×(b × c)5、乘法分配律:a × b + a × c = a × b + c6、除法的性质:a ÷ b ÷ c = a ÷(b × c)7、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。
六年级数学小升初知识点总结

六年级数学小升初知识点总结一、数与代数(一)数的认识1. 整数整数的意义:像 -3,-2,-1,0,1,2,3……这样的数统称为整数。
整数包括正整数、0和负整数。
整数的读法和写法:读数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零;写数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
数的改写和近似数:把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,就在万位或亿位的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”或“亿”字;求一个数的近似数,通常采用“四舍五入”法。
2. 小数小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。
小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
小数点位置移动引起小数大小的变化:小数点向右移动一位、两位、三位……小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……小数就缩小到原来的、、……3. 分数分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
分数与除法的关系:被除数÷除数=(除数≠0)。
4. 百分数百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。
百分数通常用“%”来表示。
百分数与分数、小数的互化:把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位;把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数;把百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。
(二)数的运算1. 四则运算的意义和法则加法:把两个数合并成一个数的运算。
人教版数学小升初、六年级毕业知识要点汇总

人教版数学小升初、六年级毕业知识要点汇总第一部份数与代数(一)数的认识整数【正数、0、负数】一、一个物体也没有,用0表示。
0和1、2、3……都是自然数。
自然数是整数。
二、最小的一位数是1,最小的自然数是0。
三、零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。
“+4”读作正四。
“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
四、像+4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
五、0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
八、通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
小数【有限小数、无限小数】一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
三、每个计数单位所占的位置,叫做数位。
数位是按照一定的顺序排列的。
四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
八、求小数近似数的一般方法:1先要弄清保留几位小数;2根据需要确定看哪一位上的数;3用“四舍五入”的方法求得结果。
九、整数和小数的数位顺序表:分数【真分数、假分数】一、把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
六年级下册数学试题-小升初毕业总复习数学必考知识点大全人教版

小升初毕业总复习数学必考知识点大全1 、服装店买进一批童装,按每套获利50%定价卖出这批童装的80%后,按定价的八折将剩下的童装全部卖出,总利润比预期减少了390元,问服装店买进这批童装总共花了多少元?A.5500B.6000C.6500D.70002 、某人要从A市经B市到C市,从A市到B市的列车从早上8点起每30分钟一班,全程行驶一小时;从B市到C市的列车从早上9点起每40分钟一班,全程行驶1小时30分钟;在B 市火车站换乘需用时15分钟。
如果想在出发当天中午12点前到达C市,问他有几种不同的乘车方式?A.3B.2C.5D.43 、某单位要从8名职员中选派4人去总公司参加培训,其中甲和乙两人不能同时参加。
问有多少种选派方法?A.40B.45C.55D.604 、在2011年世界产权组织公布的公司全球专利申请排名中,中国中兴公司提交了2826项专利申请,日本松下公司申请了2463项,中国华为公司申请了1831项,分别排名前3位,从这三个公司申请的专利中至少拿出多少项专利,才能保证拿出的专利一定有2110项是同一公司申请的专利?A.6049B.6050C.6327D.63285 、某单位举办围棋联赛,所有选手的排名都没有出现并列名次。
小周发现除自己以外,其他所有人排名数字之和正好是70。
问小周排名第几?A.7B.8C.9D.106 、某班级的一次考试阅卷后,发现有一道选择题的答案有误,正确答案应为A,但误写为C,此题分值为3分。
调整答案时发现,此题未选A、C两个选项的人数为班级总人数的,修改分数后班级平均分提高了1分。
问选择A答案的人数占班级总人数的多少?A.B.C.D.7 、某公司有29名销售员,负责公司产品在120个超市的销售工作。
每个销售员最少负责3个,最多负责6个超市。
负责4个超市的人最多但少于一半,而负责4个超市和负责5个超市的人总共负责的超市数为75个。
问负责3个超市的人比负责6个超市的人多几个?A.2B.3C.6D.98 、 A、B、C三支施工队在王庄和李庄修路,王庄要修路900米,李庄要修路1250米。
人教版六年级下册数学 小升初专题复习 工程问题-算术方法

人教版六年级下册数学小升初专题复习工程问题-算术方法知识点总结1.工程问题中,通常将未知的工作总量设为单位“1”2.基本公式工作总量=工作效率×工作时间工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率合作效率=A的效率+B的效率3.两人合作的工程问题中,单人效率=合作效率-另一人的效率4.在有人休息的工程问题中,要注意选择分析的对象,通常从一直在工作的人入手分析,进而求出另外一人的工作量。
5.分段法:根据工作效率的不同把整个工作过程划分为不同的阶段,每个阶段用基本公式解决问题。
6.三人合作的工程问题,根据工作时间转化为两人做工的问题分析。
练习题:1、制造一批零件,甲单独完成需要10 天,所以甲的工作效率______;乙单独完成需要15 天,所以乙的工作效率是______。
若甲、乙两人合作,他们的合作效率是______ + ______ =______。
因此他们合作完成这批零件需要_____ 天。
2、甲、乙、丙、丁四队合修一条公路。
(1)完成这项工作,可以将工作总量设为 ________________________ 。
(2)甲队单独修完需要20 天,所以甲队的工作效率是______;乙队单独修完需要30 天,所以乙队的工作效率是______。
(3)如果丙队的工作效率是______,那么丙队单独修完这条公路需要______ 天;如果丁队的工作效率是______,那么丁队单独修完这条公路需要______ 天。
3、一项工程,甲、乙两人合做需要6天完成,如果甲单独做需要18天完成,那么乙单独做需要多少天?4、植树节到了,如果甲班植树,20分钟可以植完;如果乙班植树,30分钟可以植完。
请问:这两个班一起植树,多少分钟可以植完全部的树?5、甲、乙两辆车运一堆泥,如果只用甲车运,12小时可以运完;如果只用乙车运,6小时可以运完。
请问:如果两车一起运,多少小时可以运完?6、一项工程,甲单独做40天可以完成,乙单独做60天可以完成。
小升初知识点分类汇编(贵州)-08比和比例1(专项练习)-六年级数学下册人教版

一、选择题
1.(2022·贵州黔西·校联考小升初真题)在比例尺是1∶600000地图上,量得两地相距15厘米,则这两地的实际距离是()。
A.90千米B.900千米C.800千米D.80千米
2.(2022·贵州黔西·统考小升初真题)如果12A=5B,那么A∶B=()。
3.7 9
【分析】根据比例的基本性质,两个外项积等于两个内项积的逆用解答。
【详解】因为a×9=b×7,所以b与7是内项,a与9是外项;
可得:a∶b=7∶9。
【点睛】熟练掌握比例的基本性质是解题的关键。
4.正反
【分析】两个相关联的量,若它们的比值一定,则它们成正比例;若它们的乘积一定,则它们成反比例。据此填空即可。
6.(2022·贵州黔西·统考小升初真题)如图描述了一个游泳池进水管打开后的进水情况。
(1)这个进水管每分钟的进水量是( )立方米。
(2)这个进水管的进水量与时间成( )比例关系。
(3)照这样的速度,如果要给这个游泳池注水720立方米,需要( )小时。
7.(2022·贵州铜仁·统考小升初真题)一年中,白昼时间最长的一天是“夏至”,黑夜时间最长的一天是“冬至”。2022年的夏至时间是6月21日(星期二),保定这一天的白昼与黑夜时间比大约是7∶5,这一天保定的白昼时间是________小时。
【详解】因为5x=y,所以y÷x=5,它们的比值一定,那么x和y成正比例;
因为x∶4=5∶y,所以xy=4×5=20,x和y的乘积一定,那么x和y成反比例。
【点睛】本题考查正反比例的判定,明确正反比例的定义是解题的关键。
5.1 3.14 50∶157
【分析】一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,说明这个圆柱的底面周长和高相等,根据圆的周长公式:C=2πr,代入数据即可求出底面半径,再根据圆的面积公式:S=πr2,代入数据求出底面积,然后利用比的意义,用直径与高的比,之后再根据比的基本性质化简即可。
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目录 图形与几何 ........................................................................................................... 2 小学数学知识点大全 ......................................................................................... 7 数与代数 .............................................................................................................. 63 统计与概率 ......................................................................................................... 77 解决问题 .............................................................................................................. 80 图形与几何 一 线和角 (1)线 * 直线 直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条,过两点只能画一条直线。 * 射线 射线只有一个端点;长度无限。 * 线段 线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。 * 平行线 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 两条平行线之间的垂线长度都相等。 * 垂线 两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,相交的点叫做垂足。 从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。 (2)角 (1)从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的边。 (2)角的分类 锐角:小于90°的角叫做锐角。 直角:等于90°的角叫做直角。 钝角:大于90°而小于180°的角叫做钝角。 平角:角的两边成一条直线,这时所组成的角叫做平角。平角180°。 周角:角的一边旋转一周,与另一边重合。周角是360°。 二 平面图形 1长方形 (1)特征 对边相等,4个角都是直角的四边形。有两条对称轴。 (2)计算公式 c=2(a+b) s=ab 2正方形 (1)特征: 四条边都相等,四个角都是直角的四边形。有4条对称轴。 (2)计算公式 c= 4a s=a2 3三角形 (1)特征 由三条线段围成的图形。内角和是180度。三角形具有稳定性。三角形有三条高。 (2)计算公式 s=ah/2 (3) 分类 按角分 锐角三角形 :三个角都是锐角。 直角三角形 :有一个角是直角。等腰三角形的两个锐角各为45度,它有一条对称轴。 钝角三角形:有一个角是钝角。 按边分 不等边三角形:三条边长度不相等。 等腰三角形:有两条边长度相等;两个底角相等;有一条对称轴。
等边三角形:三条边长度都相等;三个内角都是60度;有三条对称轴。 4平行四边形 (1) 特征 两组对边分别平行的四边形。 相对的边平行且相等。对角相等,相邻的两个角的度数之和为180度。平行四边形容易变形。 (2) 计算公式 s=ah 5 梯形 (1)特征 只有一组对边平行的四边形。 中位线等于上下底和的一半。 等腰梯形有一条对称轴。 (2) 公式 s=(a+b)h/2=mh 6 圆 (1) 圆的认识 平面上的一种曲线图形。 圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o表示。 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。 在同一个圆里,有无数条半径,每条半径的长度都相等。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表示。 同一个圆里有无数条直径,所有的直径都相等。 同一个圆里,直径等于两个半径的长度,即d=2r。 圆的大小由半径决定。 圆有无数条对称轴。 (2)圆的画法 把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径); 把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上; 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。 (3) 圆的周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母π表示。 (4) 圆的面积 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 (5)计算公式 d=2r r=d/2 c=πd c=2πr s=πr2 7扇形 (1) 扇形的认识 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。 圆上AB两点之间的部分叫做弧,读作“弧AB”。 顶点在圆心的角叫做圆心角。 在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 扇形有一条对称轴。 (2) 计算公式 s=nπr2/360 8环形 (1) 特征 由两个半径不相等的同心圆相减而成,有无数条对称轴。 (2) 计算公式 s=π(R2-r2) 9轴对称图形 (1) 特征 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 正方形有4条对称轴, 长方形有2条对称轴。 等腰三角形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴。 等腰梯形有一条对称轴,圆有无数条对称轴。 菱形有4条对称轴,扇形有一条对称轴。 三 立体图形 (一)长方体 1 特征 六个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形)。 相对的面面积相等,12条棱相对的4条棱长度相等。 有8个顶点。 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长、宽、高。 两个面相交的边叫做棱。 三条棱相交的点叫做顶点。 把长方体放在桌面上,最多只能看到三个面。 长方体或者正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
2 计算公式
s=2(ab+ah+bh) V=sh V=abh (二)正方体 1 特征 六个面都是正方形 六个面的面积相等 12条棱,棱长都相等 有8个顶点 正方体可以看作特殊的长方体 2 计算公式 S表= 6a 2 v=a3 (三)圆柱 1圆柱的认识 圆柱的上下两个面叫做底面。 圆柱有一个曲面叫做侧面。 圆柱两个底面之间的距离叫做高 。 进一法:实际中,使用的材料都要比计算的结果多一些 ,因此,要保留数的时候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。 2计算公式 s侧=ch s表=s侧+s底×2 v=sh/3
(四)圆锥 1 圆锥的认识 圆锥的底面是个圆,圆锥的侧面是个曲面。 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 测量圆锥的高:先把圆锥的底面放平,用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面,竖直地量出平板和底面之间的距离。 把圆锥的侧面展开得到一个扇形。 2计算公式 v= sh/3 (五)球 1 认识 球的表面是一个曲面,这个曲面叫做球面。 球和圆类似,也有一个球心,用O表示。 从球心到球面上任意一点的线段叫做球的半径,用r表示,每条半径都相等。 通过球心并且两端都在球面上的线段,叫做球的直径,用d表示,每条直径都相等,直径的长度等于半径的2倍,即d=2r。 2 计算公式 d=2r 小学数学知识点大全 第一章 数和数的运算 一、概念
(一)整数 1、整数的意义 自然数和0都是整数。 2、自然数 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 3、计数单位 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中“一”是计数的基本单位。 10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4、数位 计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。 6、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 7、一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。 ⑴ 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。 ⑵ 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。⑶ 四舍五入法:求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一位进1。这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。 8、整数大小的比较:位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。以此类推。
(二)小数 1、小数的意义 把整数1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之几、百分之几、千分之几…… 可以用小数表示。如1/10记作0.1,7/100记作0.07。 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。 小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1);第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小