在家长会上的励志讲话稿

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家长会励志发言稿5篇

家长会励志发言稿5篇

家长会励志发言稿5篇家长会励志发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的期末家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,卫生和学习情况,不论我们说什么话题只有一个,就是不离开我们的孩子。

首先我们每天要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们是祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

下面我们将孩子在这一学期在幼儿园的表现给家长朋友做一个简单的汇报:我们先从幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是看看孩子来园是不是很开心,家长有没有向老师交代的事情,观察孩子是否带危险物品入园等。

通过一学期的观察,我们的孩子中存在个别有到小物品的,家长们不要小看孩子来时口袋里从家里装来的东西,它可能会影响孩子的听课,也会影响他们的入睡。

②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点合理科学安排,而且注重营养搭配,保证幼儿身体所需的营养供给量。

(班主任工作 )③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。

培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。

中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实这些担忧大可不必,我园更注重饭菜质量和注重饭菜的色香味,让孩子看到饭菜就有食欲,所以请家长放心,我想,孩子在这一定比在家吃的多。

刚如中班的时候,有些孩子们的进餐习惯不是太好,一是吃饭爱讲话,有的孩子边吃边说,说起来起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。

二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。

三是坐姿,常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。

小学家长会家长励志发言稿范文(三篇)

小学家长会家长励志发言稿范文(三篇)

小学家长会家长励志发言稿范文尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!我是××小学的家长代表,很荣幸能在这里发表一下我的家长励志发言。

首先,我想表达对老师们的感激之情。

在过去的一年里,您们辛勤教学,耐心指导,给予孩子们灵魂的滋养。

您们不仅教会了他们如何读书、写字、计算,更重要的是教会了他们如何做人。

因此,我要向您们表达家长的敬意和感谢!作为家长,我们是孩子成长道路上最亲密的见证者和引导者。

我们的责任不仅仅是给孩子提供生活上的必需品,更要培育他们健康、正直、积极向上的人生观和价值观。

我们要教会孩子们如何面对困难和挫折,如何树立正确的目标并为之努力,如何发展积极向上的品质。

教育是一个长期的过程,我们需要在孩子的成长过程中给予他们足够的关心和支持。

有时候,孩子们会遇到挫折和困难,他们可能会感到沮丧和失望,但我们要告诉他们,每个人都会经历困难,重要的是如何面对和克服这些困难。

我们要鼓励孩子们要相信自己,相信自己可以克服困难,取得成功。

我们更要给予他们正确的引导和积极的榜样,让他们明白只有付出努力,才能获得成果。

还有一点,我们要教会孩子们如何与人相处。

在这个社会中,人际关系是非常重要的。

我们要教会孩子们尊重与关爱他人,学会与人友善相处,学会分享与帮助他人。

我们要鼓励孩子们培养一颗宽容与仁爱的心,学会接纳不同的意见与观点,学会从他人身上找到优点和长处。

同时,我们要给予孩子们正确的价值观。

现在社会上存在着各种各样的价值观念,有些是正面的,有些是消极的。

我们要教会孩子们追求真善美,追求美好的生活和人生。

我们要教会他们要有正确的道德观念,要有敬爱师长、爱护同学、尊重长辈、懂得感恩的心。

最后,我想对每一位家长说一句:作为父母,我们要是孩子们的榜样。

我们要展示给他们勇敢、坚强、乐观的一面。

无论遇到什么样的困难与挫折,我们都要教会孩子们用积极的心态去面对和克服。

我们要用我们自己的行动告诉他们努力就有收获,坚持就会成功。

家长会励志发言稿_演讲稿

家长会励志发言稿_演讲稿

家长会励志发言稿孩子是家庭的希望,社会的未来。

对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任,下面就是橙子给大家整理的家长会励志发言稿,仅供参考。

家长会励志发言稿范文(一):各位老师、家长朋友,大家好!接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请,我一方面有些激动,一方面又有些不安,激动是因为感觉到我和儿子作为家长和学生,得到了老师的认可,不安是因为觉得我们的努力还很不够,我没有典型的经验,我儿子也没有特别突出的表现,很多家长和同学比我们做得更好。

但我还是愿意发言,因为我经常和朋友讨论教子的心得,也从朋友们那里得到很多很好的启示。

家长们的交流是很有意义的,我今天就权当抛砖引玉吧。

在教育孩子方面,我主要做了以下两个方面的努力。

一、和孩子保持密切的交流与沟通1、我对交流和沟通的重要性是这样认识的:只有不断地交流,我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎样、他的感受如何。

关注什么反映孩子的趣味所在,看法怎样反映孩子的价值取向,感受如何反映孩子的情绪,我们及时了解到这些,就能够有针对性地开展指导。

教育是讲究时机的,所以密切交流特别重要。

密切到什么程度呢?每天都可以问一问孩子在学校的情况,比如老师上课的情况、和同学交1 / 13往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。

2、交流和沟通的益处。

我举一个例子。

我的孩子在上初中的时候,碰到了一位刚刚走上讲台的物理老师和一位刚刚带过高三毕业班的语文老师。

许多同学对这两位老师的教法不适应,反映给家长,有些家长已经沉不住气,要求学校换老师。

我和儿子就这两位老师的情况做了交流。

我们在以下方面达成一致:物理老师是新老师,他的缺点是讲课速度快,还不太会根据学生的认知特点来组织课堂,但是物理老师肯定是理科高材生,他的物理学素养是不容挑剔的,作为新老师,他的干劲和热情也是不用怀疑的,有这两点,就不至于耽误学生的学习,应对老师课堂教学的不足,学生可以通过课前预习和上课集中精力听讲来弥补。

家长会演讲稿 家长会励志讲话

家长会演讲稿 家长会励志讲话

家长会励志讲话在家长会上家长能清楚地从老师哪里了解到孩子在学校的表现情况,老师也能了解学生在家里是否有复习功课,下面就是给大家整理的家长会励志讲话,仅供参考。

家长会励志讲话范文(一):各位老师、家长友人,大家好!接到班主任曹老师让我在家长会上发言的邀请,我一方面有些激动,一方面又有些不安,激动是因为感到到我和儿子作为家长和学生,得到了老师的认可,不安是因为感到我们的努力还很不够,我没有典型的教训,我儿子也不特别突出的表现,良多家长和同学比我们做得更好。

但我还是乐意发言,因为我经常和朋友探讨教子的心得,也从朋友们那里得到许多很好的启示。

家长们的交流是很有意思的,我今天就权当抛砖引玉吧。

在教育孩子方面,我重要做了以下两个方面的努力。

一、和孩子保持密切的交流与沟通1、我对交流和沟通的重要性是这样意识的:只有一直地交换,我们才能知道孩子在关注什么、他的看法怎么、他的感触如何。

"关注什么"反映孩子的趣味所在,"见解怎么"反映孩子的价值取向,"感想如何"反应孩子的感情,我们及时理解到这些,就可能有针对性地发展领导。

教导是讲究机遇的,所以密切交流特殊主要。

亲密到什么程度呢?每天都能够问一问孩子在学校的情况,比如老师上课的情形、和同窗交往的情况、学校第二课堂活动情况、考试情况等等。

2、交流和沟通的利益。

我举一个例子。

我的孩子在上初中的时候,碰到了一位刚走上讲台的物理老师和一位刚带过高三毕业班的语文老师。

很多同学对这两位老师的教法不适应,反映给家长,有些家长已经沉不住气,恳求学校换老师。

我和儿子就这两位老师的情况做了交流。

咱们在以下方面达成一致:物理老师是新老师,他的缺点是讲课速度快,还不太会根据学生的认知特点来组织课堂,然而物理老师断定是理科高材生,他的物理学素养是不容挑剔的,作为新老师,他的干劲和热情也是不用猜疑的,有这两点,就不至于耽搁学生的学习,应答老师课堂教养的不足,学生可能通过课前预习和上课集中精神听讲来弥补。

初三家长会学生演讲稿 家长会学生演讲稿高中(21篇)

初三家长会学生演讲稿 家长会学生演讲稿高中(21篇)

初三家长会学生演讲稿演讲稿一:做一个有梦想的学生尊敬的各位家长、老师们:大家好!我叫小明,很荣幸能够在今天这个家长会上向大家演讲。

今天我想和大家分享一下我的梦想以及我在初中阶段的成长。

作为一个初三学生,我一直都相信梦想是我们前进的动力。

梦想是我们追求的目标,是我们奋斗的方向。

我一直坚信,只要有了梦想,就有了希望。

在这三年的初中生活中,我学到了很多东西。

不仅仅是知识的学习,更重要的是培养了我的独立思考能力和解决问题的能力。

老师们教给我们的不仅仅是书本上的知识,更多的是为人处世的道理和价值观。

在学习方面,我努力克服了自己的困难,并不断提高自己的综合素质。

我参加了学校的各种比赛,比如数学竞赛、英语演讲比赛等。

通过这些比赛的参与,我不仅更深入地了解了所学知识,还提升了自己的表达能力和应对压力的能力。

除了学习,我还积极参加了学校的社会实践活动。

我参加了学校的志愿者活动,为社区的居民提供帮助。

通过这些活动,我学会了关心他人、乐于助人,并且深刻体会到了助人即是助己的道理。

初中三年是我人生中非常重要的一段时间。

通过这段时间的学习和成长,我更加明确了自己未来的方向。

我希望能够继续努力学习,考入一所好的高中,进而进入一所好的大学。

我希望将来成为一名优秀的工程师,为社会做出自己的贡献。

最后,我想借此机会表达我对家长的感谢。

是你们一直以来的关心和支持,让我有了勇气去追求自己的梦想。

我会一直努力学习,争取不辜负你们的期望。

谢谢大家!。

励志家长会学生发言稿(3篇)

励志家长会学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是来自XX班的一名学生。

今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的心得体会。

在此,我要感谢学校和老师们为我们举办这样一场家长会,让我们有机会与家长沟通交流,共同探讨孩子的成长和教育问题。

首先,请允许我代表全体同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!是您们用爱心和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,让我们在知识的海洋里遨游,在人生的道路上茁壮成长。

同时,也感谢各位家长一直以来对我们学习的关心和支持,是您们的陪伴和鼓励,让我们在求学的道路上更加坚定。

今天,我想从以下几个方面谈谈我的心得体会:一、珍惜时光,努力学习时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我们已经在学校度过了几个春秋。

回顾过去,我们付出了辛勤的努力,也收获了丰硕的果实。

然而,人生短暂,我们应当珍惜时光,努力学习,不断提升自己。

首先,我们要明确学习目标。

学习是为了什么?是为了让自己变得更优秀,为了实现自己的人生价值。

我们要树立远大理想,明确自己的目标,为之努力奋斗。

其次,我们要养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯是提高学习效率的关键。

我们要合理安排时间,制定学习计划,严格执行,养成良好的作息时间。

同时,我们要培养独立思考的能力,学会自主学习,提高自己的综合素质。

最后,我们要保持积极的心态。

学习过程中,我们难免会遇到挫折和困难。

这时,我们要保持乐观的心态,勇敢面对,相信自己,战胜困难。

二、尊敬师长,团结同学尊敬师长,团结同学是我们中华民族的传统美德。

在学校里,我们要尊敬老师,听从老师的教诲,虚心接受老师的批评。

同时,我们要团结同学,互相帮助,共同进步。

首先,我们要尊敬老师。

老师是我们人生路上的引路人,他们用自己的智慧和汗水为我们传授知识,教给我们做人的道理。

我们要珍惜老师的付出,尊敬老师,热爱老师。

其次,我们要团结同学。

同学是我们一起学习、生活的伙伴,我们要学会与他们和睦相处,互相帮助。

在团结的氛围中,我们共同进步,共同成长。

最后,我们要学会感恩。

家长会家长励志发言稿三篇

家长会家长励志发言稿三篇

家长会家长励志发言稿尊敬的各位老师、家长们,你们好!我是初二班的家长首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子,20**年毕业于通州市实验小学,当时我们选择了金郊初中,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。

借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。

要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。

使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。

我家采取的是“堵疏”结合的原则。

“堵”指禁止他去网吧上网。

禁止浏览“充涉色88aa情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如K12、李镇西教育在线等网站。

这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。

当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。

让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。

另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣。

再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。

或看一些小说杂志。

我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

家长会学生励志演讲稿(通用5篇)

家长会学生励志演讲稿(通用5篇)

家长会学生励志演讲稿(通用5篇)家长会学生篇1尊敬的老师家长:大家上午好!首先,非常感谢所有的家长与老师们在百忙之中能抽空参加本次家长会。

转眼间,我们都已经高三了。

高三了,我们长大了,什么时候开始,我们会自觉地学习奋斗了。

渐渐地,我们习惯了课桌上铺满试卷,即使抽不出时间来做它们,也不愿让他们永远被遗忘尘封。

家长们,您是否为自己的孩子而感到自豪了呢?他们确实在努力,为了美好的明天,又何尝不是为了你们会心的一笑?然而,我相信你们也会为他们感到心疼吧?你们再三的叮嘱,一句句“休息好,别紧张”听来平淡,事实上,你们也会想落泪吧?其实,你们知道,自己的孩子从早上6点忙到晚上11点,舍不得休息也要多看一些资料;其实,你们知道,自己的孩子考试失败打电话报告时已经声音哽咽却假装镇静;其实,你们知道,自己的孩子拒绝你们看望只是因为家太遥远……一切的一切,我们都心中有数,你们又何尝不明白?只是,怕戳破了这层纱,孩子的坚强会为泪水冲刷吧。

我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,高三这剩余下的两百天,只有苦相伴了。

每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满!我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。

可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了,但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。

这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。

不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何,请无论如何相信他们。

因为你们的信任是他们奋斗的源泉,你们的鼓励,是他们的动力。

我不知道在众位家长中是不是有人会一味的给孩子施加压力,但是我们肩上担负的义务,那是我们为了争取高考的成功而扛上的包袱,没有经历过高考的人或许不会懂,我们有多累……每一天,我们的功课表是几乎没有空白,班主任担心我们会挎,于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题,班主任关心我们,每次到该活动的时间,他总是催着每一个人下去,课间十分钟,他总在第一时间赶到,喊出一句我们都听惯了的“课间就休息一下”,我们都明白休息对大脑有多重要,然而我只能说,这是我们唯一的办法了。

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在家长会上的励志讲话稿在家长会上的励志讲话稿尊敬的各位家长朋友:大家好!我是这个班的班主任兼语文老师,我发言的题目是《加强教育合作减少教育漏洞》。

首先要给大家道个歉,这个家长会本来是早该开的,五年级就有这个计划,谁知几次组织都被别的安排给冲开了,就包括这次,也因为要配合学校的统一安排,又比原计划推迟了两周。

想开家长会,确实是想把我们的一些想法、做法,和孩子们的一些情况以及咱们部分家长的一些做法,咱谁也别保留,都拿出来共同交流一下,一起来谋划一番孩子们的未来,目的是让咱们以后在教育子女的问题上少走一些弯路。

咱们四小历来重视六年级的工作。

对于家长和学生来说,六年级无非是处于一个阶段向另一个阶段过渡的时期,除此无甚大碍。

对于学校来说,意义却非比寻常,六年级是毕业年级,是出成品的时候,是向家长向社会交答卷的时候,对于这一关键年级的工作,学校早形成了一定的工作模式,那就是十二个字:抓紧时间、指导思想、强化学习。

咱们这次家长会,就是落实这一经验的一个具体做法。

下边我代表我们班数学杨老师及其他所有任课教师,先向大家简要汇报一下我班的各项工作:本学期,我们继续按计划落实了我们的“学生自我教育及班级自动化管理”实验研究;继续进行了“学生不良心理的调适”研究;分三个阶段重点整治了上网现象,我们还整治了一些其他不良恶习及现象,进行了大量家访;继续开展了读书活动;新开设了主题活动周项目,确保每周有一个活动主题;引导学生建立个人进步档案,忠实记录自己的点滴进步,提高自信;引导学生设定学习对手和目标分,加强自制;分阶段分批树立学习典型,营造学习气氛;对学习习惯差的同学实行全程跟踪管理;大力进行安全教育;强化爱护眼睛保护视力的教育,并让学生学会了做眼保健操;进行了孝亲敬长的教育和分担家庭责任的教育;深入开展了“八荣八耻”教育,并结合实际提出了我班的“八荣八耻”标准。

在各位的大力支持下,去冬语数两科考试均成绩突出;在创建平安校园活动中,特色明显成效显著;五名同学先后荣获了市级三好学生荣誉;十余人次在各项征文活动或书法、绘画比赛中,分获国家级、省市县级奖励或有文章在报刊上发表。

另外,尤其值得一提的是,在去冬学校组织的数学竞赛中,我班稳居第一,奖状现在还挂在后边墙上。

我们班的同学都熟知一个公式:80%的情商 +20%的智商 =成功,情商就是自制能力、心理承受能力、独立处理问题的能力和情感意志等品质这些非智力因素的总和。

我们传统意义上的教育只重视了智商,忽视了占 80%的情商,所以,今后我们的工作重点必将放在有效开发学生 80%的情商上,通俗地说就是:强化育人,不放松教书!另外,还要狠抓学生的文面和学习效率,还要做好学生小学升初中的心理过渡工作。

下边再说说我的学生。

孩子们确实形成了一些另人骄傲的风气:1、有正义感、富有同情心、心地纯洁善良(举付鹏飞、王正梁、王小霞等几名同学积极救助跌昏的小同学的事例和王凯、原野拾金不昧的事例);2、自我管理能力强,能自我组织班会且会风良好;3、能精细完成各项作业,有的甚至在完成规定作业之外多完。

日记,还有坚持每天写四五百字的;4、部分同学明争暗赛,劲头足、长进快,比如:李凡、刘泳秀、冯瑞、郝浩杰、郭二衔、张林峰等; 5、大部分都懂事、体贴家长,会做力所能及的事为家长分忧,如:于薇、牛桢、郑佩于、李少杰、刘志杰、田志宇等; 6、学有所长,写字、画画、舞蹈、弹琴或写作,有模有样,如:牛桢、杨一凡、焦瑞、倪琦等同学的字;赵楠、侯晓东、李晓兰、王烨等同学的画;刘泳秀、田悦等同学的器乐(咱们所看到的前后黑板上的版面,就全部是学生自己设计的,牛桢写了字,赵楠、侯晓东画了画,非常漂亮!这里也恰好有部分书画作品,我们可以共同来欣赏一下); 7、大部分同学能慎重选择朋友,有良好的交际圈子,有共同友谊的追求,如:牛桢、刘泳秀、李晓兰等同学组成的朋友圈;李少杰、原野、张林峰、刘志杰等同学组成的朋友圈。

这一点,希望家长要理智地给予适当方式的引导,“近朱者赤,近墨者黑”的道理我们要懂; 8、学习习惯、生活习惯好,大人省心,如:靳安琪、于薇、牛桢、李少杰、刘志杰等同学。

当然,也有不好的现象,我想重点说说。

我略微归了归类,有以下几个方面:一是思想问题:有些同学基础差点,得到的负面评价多了些,自己就认定自己不行,破罐子破摔;再就是学习目的不明确、随大流;也有心胸不开阔,动不动就和别人致气,每天阴多晴少影响学习的;也有认为家长和老师的招数不过如此,自以为临近毕业了,该为所欲为就为所欲为吧;第二个方面是学习:有作业欠账的、未养成早读习惯的、上课爱说话做小动作的、上课不带书的、抄作业的、书写不认真的、不改错字错题的、没有养成预习复习习惯的;第三是行为习惯方面,有一些典型的问题:1、不讲卫生。

;2、说话粗俗野蛮,爱欺侮人;3、缺乏安全意识。

这里要给路远的学生家长道个歉,有家长心疼子女路远,几次来要求骑车,我硬是硬起心肠没答应,为什么呢?安全重要啊!前两届有李庄的一位同学骑车,星期一班会上刚强调骑车的安全问题,下午放学,他就在西环路上让摩托车撞了,骨折,肇事者也跑了,悔之晚矣!步行是辛苦点,可是它对小孩来说,也是一种磨炼哪,况且咱家长也能省不少心哪!希望家长继续支持我们这一决定;4、奢侈、讲排场、胡乱花钱、盲目攀比。

我们规定:女生不得用化妆品、不得佩戴首饰;任何人不得往学校带移动电话、MP3 等高档消费品;过生日不得要求家长到饭店请客吃饭(典型举例略); 5、上网。

网络危害是全国通病,我班也未能幸免,几个同学旅禁不止,去冬今春,我下了决心,几乎把小西环以东、广场以南的网吧暗访了一遍,有几个是重点去了七八遍,还买来《陶宏开:戒除网瘾》一书学习经验,各位家长,如果你对网络的危害还没有足够认识的话,建议您抽空到附近的网吧看看,网吧里都是些什么人,网上都是些什么东西,网吧害人哪!6、偷窃或祸害群众; 8、家庭教育失控以及其他问题。

而这些问题的出现又呈现以下几个规律:1、农村家庭的居多;2、问题家庭(如:单亲家庭、离异及重组家庭、不和睦家庭等)居多; 3、家庭疏于管理的容易出上述问题; 4、隔代抚养或教育的居多; 5、从地域分布上看,桥西片、阎家台、李庄片的居多,这样说并没有地域歧视的意思,而是提醒这一片的家长,咱不幸处在这一范围内,就需要比别的家长更上心一点才行,这一范围内的男生,最好控制他们结伙外出玩耍。

具体到自己孩子的在校表现,我们的班委依据平时记录,逐人整理了详尽的个人资料,好坏方面都有,非常客观,谁感兴趣,散会后可来查阅孩子在学校的日常表现。

我要强调的是,孩子们出问题了,咱们大人心态首先要放正,他们这个年龄段出点问题,都属正常,因为小,无知嘛,大人还经受不住种种诱惑犯罪呢。

关键是查找原因,实际上,孩子的问题往往是由学校,尤其是家庭的教育疏漏造成的,再加上社会的诱惑,就很容易出问题。

所以,学校要尽到教育责任,家庭要尽到监管责任,再互通教育信息,别给孩子闪教育、监管漏洞,问题就少了。

这里给各位家长一个电话(略),除了上课,只要大家肯打,我肯定接,决不嫌麻烦。

咱们有些家长就不错,比如:刘兵的妈妈、李伟豪家长、苏国超家长、栗志远家长、王正梁、倪琦、王小霞、刘泳秀家长、张帆、石静、王子仁家长、杨少华、杨一凡、杨柳家长等等,这些家长我先后都有接触,尤其是前三位,他们为孩子所付出的努力常令人由衷佩服、万分感动,这里仅举一例(以刘兵的妈妈为例)。

有的交往虽少甚至从未谋面,但来自家庭的良好影响,却让人能明显感觉得到,如:靳安琪、于薇、牛桢、李少杰、刘志杰、桑珂、王凯、李爽、秦钰杰等家长。

有的家长在老师并未要求的情况下,每天亲自检查批改孩子的作业,让人极为钦佩,这样的家长,别管哪位老师执教,又有谁敢对您的孩子掉以轻心啊?有一次我去家访,碰到一位一年级的学生家长,她的话可能代表了一大部分家长的心声,她说:“老师布置的作业,怎能每天让家长批呢?”我马上反驳:“你的孩子长大了,是养活你还是养活他的老师呢?咱应当尽主要责任哪!”然后再讲道理:“ 1、你不懂教育规律,小孩关键是养个好习惯,我们刘校长有句话我印象非常深:…一生有个好习惯,就像把钱存入了银行,可以定期吃利息受益;若养成了坏习惯,就像贷了款,人家随时都可能来勒咱的皮。

‟我们学校的培养目标就是“打好基础,养好习惯”老师让你现在费点心,让孩子养个好习惯,你以后可省去好多麻烦; 2、你的孩子对老师来说是七八十分之一,即便你是国家总统,老师也有通天的本领,他也不可能把百分之百的精力都投入到你的孩子身上,充其量也不过是七八十分之一左右,而你呢,一投入就是百分之百,别的孩子不可能来分享你的教育付出,你算算哪个更能保证效果; 3、我的女儿也上一年级,我很乐意这样做。

”话不中听理却直,很多家长正是在这种错误的思想支配之下,神化了学校的教育功能,轻易放弃了自己的教育权利和义务。

不客气地讲,咱在座的有几位家长,有打麻将喝酒的时间,却没时间管孩子,等出问题找上家门了,抬手就是一记耳光,怒喝一声:“你这不争气的东西!”我忍不住问,这是孩子的责任吗?孩子的饭没人做,衣服没人洗,长期处于失控状态之下,不出问题才怪呢!有的家长打了一下午麻将,回家后看到自己的孩子在完作业,厨房里冷锅冷灶的,她生气了,你猜她怎么说:“完、完、完,就知道完作业不知道做饭!”哪里见过这样的家长?你知道孩子在日记里是怎样声讨你的吗?这样的学生,我绝对支持她和家长讨法!有的家长不服气,和我抬杠:“我们附近的某某某,人家的家长还管过人家吗,家长该打麻将打麻将,孩子光学习好。

”我说:“一、你得先埋怨自己没有人家的福气,没有摊上那么省心的子女;二、你不能以偏概全,我们每届四百多学生,不能否认你说的情况没有,但绝对是个别现象,只有数量多成了普遍现象,才是规律性的东西啊。

”有的家长也很冤枉:“他要钱就给,从来没有拨过回,还给他报了补习班。

”你没有意识到,这和扇孩子是一个道理,都是在寻求自己的心理平衡,在推卸自己的教育责任!不是给他钱或找个地方一安置他就算了,家庭教育是不容替代的,再优秀的学校、再出色的老师,也绝对取代不了家庭教育!教育学上讲,决定人的一生的三个要素是:遗传、教育、环境。

遗传,咱没办法改变;教育,学校那一块,咱说了不算,家庭这一块咱可说了算啊;还有环境,古代孟子的母亲为给孩子提供一个良好的学习环境,三迁其居所,而我们就不能当着孩子的面不打麻将少吵架吗?出问题的孩子,人家为什么说“没教养”呢?那就是说,孩子不是一生下来就万事大吉了,那是我们后半辈子的指望啊,就是为了我们自己,也要尽“教”和“养”的义务啊!注意教养一词,是“教”在前而“养”在后,显然,家长的言传身教是世所公认的头等大事!有的家长也很困惑,怎么管教孩子呢?我尽我所知谈几点:1、教育孩子,绝对要注意守好道德底线,要不遗余力地培养孩子的优秀道德品质,如:拾金不昧、有爱心、孝顺长辈、讲文明礼貌等。

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