这样的学校_高考作文
不一样的学校作文

不一样的学校作文在这个世界上,有着各种各样的学校,有的是传统的书香门第,有的是注重实践的职业学校,还有的是注重创新的国际学校。
而我所要介绍的,是一所与众不同的学校——不一样的学校。
首先,不一样的学校并不注重传统的课堂教学,而是更注重学生的兴趣和特长。
在这所学校里,学生可以选择自己感兴趣的课程和项目,比如绘画、音乐、编程、舞蹈等等,学校会为每个学生量身定制一个学习计划,让他们在充分发挥自己特长的同时,也能学到知识和技能。
其次,不一样的学校非常注重学生的综合素质的培养。
除了学术知识,学校也会注重学生的品德、情商、领导力等方面的培养。
学校会定期开展各种活动和社会实践,让学生在实践中学会合作、沟通、领导,培养学生的团队精神和社会责任感。
另外,不一样的学校还非常注重学生的个性发展。
学校鼓励学生表达自己的想法和观点,不会对学生进行过多的束缚和规范,让他们有更多的空间去发展自己的个性。
学校也会定期举办各种比赛和展示活动,让学生有机会展示自己的特长和成果,从而增强他们的自信心和自尊心。
最后,不一样的学校也非常注重学生的健康和幸福。
学校会定期组织体育活动和健康教育,让学生养成良好的生活习惯,注重身心健康。
学校也会定期开展心理辅导和情绪管理课程,帮助学生更好地处理情绪和压力,保持心理健康。
总的来说,不一样的学校是一所非常注重学生发展和幸福的学校,它不仅注重学术知识的传授,更注重学生的兴趣、综合素质和个性的培养。
在这所学校里,每个学生都可以找到属于自己的舞台,展现自己的特长,实现自己的梦想。
这正是不一样的学校与其他学校不同的地方,也是它独特的魅力所在。
2000年全国高考优秀作文:这样的学校_900字

2000年全国高考优秀作文:这样的学校_900字玲子六岁了,到了该上学的年龄。
于是,妈妈决定送她去上学。
学校就在玲子家的旁边。
玲子的教室就在一进校门的不远处。
第一天上课,玲子特别的高兴。
玲子的第一节课是美术课。
来了一位漂亮的女老师。
老师说,现在我们开始学画画。
玲子想,画画?好啊,我喜欢画画。
于是,玲子开始在自己的本子上画。
有小鸟,有小鸡,有小猫,还有白雪公主,可是,老师说,先别急,我们今天学画花,玲子想,画花?画花就画花。
于是,她又拿起笔在自己的本子上画花。
她画了一朵有白色、蓝色和黄色的花。
可是,老师又说话了:“先别急,我来教你们怎样画。
”于是,老师在黑板上画了一朵花。
红的花,绿的叶儿。
玲子便在自己画的花背后又画了一朵花,像老师画的那样。
可是,她看了看老师画的花,又看了看自己的那朵三色花,她还是觉得自己画的比较好看。
第二天,又来了一个老师。
老师说:“今天,我要问你们一个问题。
冰雪融化以后是什么样?”玲子想了想,举起手来。
老师让玲子回答,玲子说是春。
老师摇了摇头,老师告诉同学们,冰雪融化后是水。
玲子想了想老师的答案,又想了想自己的答案,她还是觉得自己的答案比较好。
就这样,玲子渐渐地学会了等待和听课。
有一天,玲子家搬家了。
于是,玲子便转学了。
学校离玲子家很远,而且玲子的教室也不是在校门口。
玲子每天必须爬两层楼才能到自己的教室。
第一天上课玲子仍然很高兴。
第一节课仍然是美术课。
老师说,现在我们开始画画。
玲子坐在那里等着。
老师看玲子不画,问道:“你不喜欢画画吗?”“喜欢。
可是,我该画什么呢?”“随你。
你想画什么就画什么。
”“我可以用不同的颜色吗?”“当然,要是大家都画一样的,我怎么知道是谁画的呢。
”于是,玲子又拿出了白色、蓝色和黄色的笔,画了一朵三色花。
第二天,老师也问了同样的一个问题。
冰雪融化后是什么?玲子说是水。
老师说不错。
你还有其他的想法吗?“我什么都可以说吗?”“当然。
”“是春。
”玲子眨着她那水汪汪的大眼睛看着老师。
申论作文我的学校

申论作文我的学校
近年来,随着教育的改革与发展,学校的地位变得愈发重要。
我的学校作为一个充满活力的教育机构,时刻致力于培养学生的综合素质和创新精神。
首先,我的学校注重培养学生的综合素质。
学校开设了丰富多样的课程,帮助我们学习语言、数学、自然科学等基础知识,并注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
学校还举办各种文体活动,让学生全面发展。
例如,学校组织了文艺晚会、科技创新比赛、社会实践等活动,让学生有机会展示才艺和锻炼实践能力。
其次,我的学校着重培养学生的创新精神。
学校积极推行创新教育,注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。
老师们鼓励我们在学习中勇于探索、提出自己的观点,并展示创造性的思维。
学校还设立了科技创新实验室和创客空间,提供良好的创新平台,让学生能够实践科学理论,锻炼动手能力。
此外,我的学校注重教育的个性化发展。
学校师资力量雄厚,老师们关注每个学生的成长和发展需求,采用灵活的教学方法满足学生的不同学习风格。
学校还鼓励学生参加兴趣小组和社团活动,丰富多彩的社团活动为我们提供了广阔的发展空间。
在学校的培养下,我收获了很多。
我不仅掌握了学科知识,还培养了创新思维和团队合作能力。
学校为我提供了一个良好的学习环境和平台,让我能够充分发挥自己的潜力。
综上所述,我的学校在培养学生综合素质和创新精神方面做得非常出色。
我为能就读于这样一所优秀的学校而感到骄傲和自豪。
我相信,在我学校的培养下,我将能够为社会做出贡献,成为一个有知识、有担当、有创造力的人。
关于学校的生活高考作文800字5篇

关于学校的生活高考作文800字5篇校园生活是一个隐形的摄像头,记录着我们生活的一点一滴,偶尔翻翻这个摄像头,在无形中,我们的欢喜、悲伤,激动全记录在上面,我在这个大家庭里,懂得了谦让,懂得了文明,学会了成长。
学校的生活1光阴似剑,日月如梭。
我已经成为了一名高中生。
在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们学校迎来了建校十五周年盛大庆典。
在这几年来,学校坚持以人为本、以德治校、以质立校、科研兴校的办学理念。
全面推进素质教育,形成了良好的校风校纪,教育质量不断提高,建校十三年来成效显著。
当我一到我们四十中的操场,那是多么美丽的地方啊!在这美丽的操场旁边,就有一个喷泉,喷泉时常开放,落下水花在阳光的照耀下闪闪发光,像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。
喷泉有的像一个冲天水柱,有的互相紧挨着,从远处看去,就像一座城堡。
在城堡的后面,还有一座座假山。
那假山一座挨着一座,永不分离。
假山上的老翁,正在那里钓鱼。
还时不时发出美妙的音乐。
在操场上,每天都飘着五星红旗,那是多么的鲜艳。
我是多么的骄傲与自豪。
那操场是多么的美丽,中间是足球场。
虽然我们学校的操场小,但是,是我们活动的场所。
在操场的另一边,有几个石桌和几张椅子。
在这炎热的夏天,在树下乘凉,还可以聊点感兴趣的话题。
在秋高气爽的秋天里,在树下读书,那是一件多么美好的事啊!你听,旁边传来了朗朗的读书声。
那就是我们的教学楼。
外观看上去,很漂亮。
校园环境优美,校舍布局合理,教学设施先进,师资力量雄厚。
教室里还常常回荡者我们的一阵阵笑声。
校园如一首诗,校园如一幅画。
在这清境适宜,认真学习,考出好成绩,来报答母校。
学校的生活2校园生活是一个隐形的摄像头,记录着我们生活的一点一滴,偶尔翻翻这个摄像头,在无形中,我们的欢喜、悲伤,激动全记录在上面,我在这个大家庭里,懂得了谦让,懂得了文明,学会了成长。
次日,我漫步于绿荫道中,感受着阳光的沐浴,感到心里也甜滋滋的。
可这时,号称全校第一捣蛋鬼的高梓杨横冲直撞,拦住我:你散什么步,有什么好算的?子非鱼,焉知鱼之乐?我找了句古文想塞住他,可他不屈不饶,对我说:什么意思?别欺负我,不懂好不好,还有,你太无聊了吧?在这儿打发时间?神经病我骂了他一句,加快了脚步,哎他赶紧追了上来,可我一回头,却不小心扭伤了脚,本以为他无动于衷,在旁边冷嘲热讽,可事实却让人大跌眼睛,他竟然扶起了我,还叫了旁边一名女生,小心的把我抬到了学校医务室,可捣蛋鬼终究还是那样,一路上嬉皮笑脸,可我的心里却暖烘烘的,我感到浑身很舒服。
我们的学校作文50字

我们的学校作文50字
我们的学校。
我们的学校是一所美丽而宽敞的学府,坐落在郊区的一片宁静之地。
校园绿树
成荫,花香四溢,是一个充满活力和朝气的地方。
学校的教学楼气派而现代,教学设施齐全,每个教室里都有先进的多媒体设备,为我们的学习提供了很大的便利。
而且,学校还建有图书馆、实验室、体育馆等设施,为我们的学习和生活提供了一个良好的环境。
学校的老师严谨认真,教学水平高,他们不仅在课堂上传授知识,还在课外为
我们答疑解惑,使我们受益匪浅。
学校的同学们团结友爱,互相帮助,我们在这里不仅学到了知识,还学会了做
人处事的道理。
我们的学校,就像一个大家庭,每个人在这里都感到温暖和快乐。
我们热爱我
们的学校,我们为我们的学校感到骄傲!。
五彩的学校作文范文

【五彩的学校】
我们的学校像一幅画,五彩缤纷,充满活力。
我们的学校有一个美丽的校园。
校园里有各式各样颜色的花儿,让人不自觉地欣赏。
校园里还有绿色的草坪,我们在操场上跑步、打球时,都能感受到绿色的生命力,也能感受到草坪的柔软和舒适。
此外,校园的建筑物也是五彩的,在阳光下,整个校园更像是一幅充满生气的彩画。
我们的学校有多元化的文化氛围。
我们有美术、音乐、舞蹈、文学、戏曲等各种艺术课程,这些课程不仅使我们在学习中感到轻松快乐,更重要的是能够提高我们的审美素质和文化修养。
同时,学校也鼓励学生参与各种活动,例如配音、台词等比赛,这些比赛不仅能够锻炼我们的演讲能力和表达能力,还能够发掘学生的潜力,为每个学生创造施展自己才华的舞台。
我们的学校有全面发展的教育目标。
我们的学校注重教育的全面性,不仅关注学生的学习成绩,也关注学生的身心健康发展和社会责任感培养。
学校开设了心理学课程,也开展了体育、社会实践等各种活动。
这些活动不仅让学生放松身心,更为学生的成长提供了丰富的营养和锻炼机会,让学校成为了一个充满爱和关怀的大家庭。
我们的学校还有严谨的师资力量。
学校有一支承载着梦想的教师队伍,他们不仅热爱教育事业,还注重不断提高自己的教学素养。
教
师们以心理学和教育学知识为依据,更加贴近学生,为学生的各种问题提供指导和支持,让学生们在成长的过程中不断自我提升,发挥出更好的自己。
我们的学校像一幅画,五彩缤纷,充满活力。
学校不仅让我们获得了知识,还让我们收获了爱和成长的力量。
相信在这样的学校里,每个学生都能够在五彩斑斓的舞台上施展自己的才华,成为最美丽的自己。
【高考作文】这样的学校

【高考作文】这样的学校近年来,随着教育改革的推进和社会的发展,人们对于学校的要求也越来越高。
所以,这样的学校应该具备以下特点:先进的教育理念,优秀的师资力量,完善的教育设施。
这样的学校应该具备先进的教育理念。
传统的教育模式注重传授知识,而现代教育则更加注重培养学生的创新能力和实践能力。
这样的学校会更加重视培养学生的综合素质,注重学生的思维能力、创新意识以及实践能力的培养。
学校应该鼓励学生加强自主学习和自主创新,培养学生的探索精神和创造力。
这样的学校也应该重视学生的个性发展,提供多元化的教育课程,让学生能够根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学习方向。
这样的学校应该拥有优秀的师资力量。
师资是学校教育质量的关键。
一流的师资力量能够为学生传授知识,引导学生正确培养思维方式和方法,提高学生的学习效果。
这样的学校应该重视教师的专业能力和教育教学经验,建立健全的师资培训机制,提供持续的专业培训和发展机会。
这样的学校也应该重视教师的教育观念和教育理念,培养教师的创新精神和团队合作精神,使得教师能够更好地适应教育改革和社会需求。
这样的学校应该拥有完善的教育设施。
教育设施对于提供良好学习环境和条件至关重要。
学校应该拥有现代化的教室和实验室,提供优质的学习设备和教学资源。
学校图书馆是培养学生阅读习惯和提高学生综合素质的重要场所,它应该拥有丰富的图书和资料资源,满足学生的知识需求。
学校还应该提供良好的体育设施,培养学生的体育兴趣和身体健康。
这样的学校应该具备先进的教育理念,优秀的师资力量,完善的教育设施。
这样的学校能够更好地培养学生的综合素质,引导学生面对竞争和挑战,健全发展。
这样的学校也能够更好地服务社会,为国家的发展做出积极的贡献。
我们应该加大教育投入,努力打造这样的学校,为下一代的成长和发展创造良好的教育环境。
【高考作文】这样的学校

【高考作文】这样的学校首先,一所理想的学校应该是一个和谐的学校。
这里的和谐并不仅仅是指人与人之间的和谐,还包括人与环境之间的和谐。
学校应该为所有师生创造良好的学习、生活环境,而不能让学生在污浊的环境中学习,让老师在嘈杂的环境中讲课。
此外,学校应该给予学生足够的关怀和爱,让每一个学生都感受到自己在这个大家庭中的温暖,这样才能让学生愿意在学校中安心成长、奋发向上。
其次,学校应该是一个注重培养学生自主能力的学校。
我们常说“授人以鱼不如授人以渔”,这正是培养学生自主能力的一种理念。
学校应该教会学生如何自主学习、如何自我管理,让他们在学校上有所领悟,在生活中自我担当。
当他们走出校门走向社会的那一刻,他们才能够真正地面对自己的未来,做好自我规划,走好自己的人生路。
再次,学校应该是一个有梦想的学校。
每个人都应该有一个自己的梦想,而学校则应该为学生提供实现梦想的平台和机会。
比如,学校可以组织各类比赛或活动,让学生展现自己的特长和才华;学校也可以提供各种职业规划辅导,帮助学生打通职业发展的道路。
在这里,学生们可以肆意施展自己的天赋和才华,展示自己的风采,实现自己的梦想。
最后,学校应该是一个具有国际视野的学校。
学校可以开设各种语言课程、文化学习课程,让学生拓展自己的视野,并让学生了解其他国家的文化,增长自己的人生经历。
当然,学校还可以举办一些国际化交流活动,让学生有机会出国游学、交流,让他们把眼光放得更远,了解世界、开阔思路。
综上所述,这样的学校必须是和谐、注重培养学生自主能力、有梦想和具有国际视野的学校。
我们希望每一个学生都能真正地在这样的学校里享受到成长和希望,走向更加美好的未来。
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这样的学校
玲子六岁了,到了该上学的年龄。
于是,妈妈决定送她去上学。
学校就在玲子家的旁边。
玲子的教室就在一进校门的不远处。
第一天上课,玲子特别的高兴。
玲子的第一节课是美术课。
来了一位漂亮的女老师。
老师说,现在我们开始学画画。
玲子想,画画?好啊,我喜欢画画。
于是,玲子开始在自己的本子上画。
有小鸟,有小鸡,有小猫,还有白雪公主,可是,老师说,先别急,我们今天学画花,玲子想,画花?画花就画花。
于是,她又拿起笔在自己的本子上画花。
她画了一朵有白色、蓝色和黄色的花。
可是,老师又说话了:“先别急,我来教你们怎样画。
”于是,老师在黑板上画了一朵花。
红的花,绿的叶儿。
玲子便在自己画的花背后又画了一朵花,像老师画的那样。
可是,她看了看老师画的花,又看了看自己的那朵三色花,她还是觉得自己画的比较好看。
第二天,又来了一个老师。
老师说:“今天,我要问你们一个问题。
冰雪融化以后是什么样?”玲子想了想,举起手来。
老师让玲子回答,玲子说是春。
老师摇了摇头,老师告诉同学们,冰雪融化后是水。
玲子想了想老师的答案,又想了想自己的答案,她还是觉得自己的答案比较好。
就这样,玲子渐渐地学会了等待和听课。
有一天,玲子家搬家了。
于是,玲子便转学了。
学校离玲子家很远,而且玲子的教室也不是在校门口。
玲子每天必须爬两层楼才能到自己的教室。
第一天上课玲子仍然很高兴。
第一节课仍然是美术课。
老师说,现在我们开始画画。
玲子坐在那里等着。
老师看玲子不画,问道:“你不喜欢画画吗?”“喜欢。
可是,我该画什么呢?”“随你。
你想画什么就画什么。
”“我可以用不同的颜色吗?”“当然,要是大家都画一样的,我怎么知道是谁画的呢。
”
于是,玲子又拿出了白色、蓝色和黄色的笔,画了一朵三色花。
第二天,老师也问了同样的一个问题。
冰雪融化后是什么?玲子说是水。
老师说不错。
你还有其他的想法吗?“我什么都可以说吗?”“当然。
”“是春。
”玲子眨着她那水汪汪的大眼睛看着老师。
老师感到很惊奇。
“错了吗?”玲子有些胆怯。
“没错。
很好,你的想像力很丰富。
”玲子很高兴。
晚上,玲子在自己的日记里这样写道:“我喜欢这样的学校。
我喜欢这样的老师。
我喜欢这里的课堂。
虽然,学校不是很近,虽然,教室没在校门口.......”。