美术特长班三年教学计划范文
美术特长课计划
美术特长班教学计划1
儿童兴趣班：
a.绘画：培养学生对绘画的兴趣，运用做做玩玩的.方法进行直线弧线的练习。
b.手工：帮助学生认识工具、材料、了解其名称和使用方法。
少年兴趣班：
a.绘画：以蜡笔，水彩笔为主，用颜色临摹为授课方法，让学生掌握基本的色彩搭配和构图。
b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。
用粘土捏出基本的动植物形象。
美术特长班教学计划2
儿童兴趣班：
a.绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：
b.手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。
用这些技能可以做成小汽车、动物、花园等。
少年兴趣班：
a.绘画：以水粉为主，掌握水粉特性，能画出简单的`植物的颜色(水、树、花、鸡、鸭等)。
用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。
b.手工：掌握剪纸贴与绘画结合，能作出各种形状，以立体为主。
用粘土捏出各种较为复杂的形象以及拼组作品。
美术特长班三年教学计划范文-最新教学文档
美术特长班三年教学计划范文为了更好的实施我校的美术特长班教学，做到分阶段分层次教学，达到良好的教学效果，提高我校的高考升学率，特制定如下教学计划：月份教学内容安排高一第一学期2019年9月宣传发动，选拔成绩优秀对美术爱好的同学为特长班成员2019年10月石膏几何体写生，临摹（单个，组合）2019年11月石膏几何体写生，临摹（组合2），速写知识2019年12月静物写生，临摹（单个，组合1），速写练习2019年1月静物写生，临摹（组合2），综合练习高一第二学期2019年3月静物组合（3）陶器，水果，蔬菜，速写练习2019年4月静物组合（4）玻璃，金属，衬布，速写练习2019年5月石膏头像临摹，写生（1），速写练习2019年6月石膏头像临摹，写生（2），速写练习，综合练习高二第一学期2019年9月石膏头像临摹写生（3）速写练习色彩知识，水粉单个静物练习2019年10月石膏头像临摹写生（4）速写练习，水粉组合静物练习2019年11月石膏，真人头像临摹写生（1）速写练习，水粉组合静物练习2019年12月石膏，头像临摹写生（2）速写练习，水粉组合静物练习，综合练习高二第二学期2019年3月真人头像临摹写生（3）速写练习，水粉组合静物练习2019年4月真人头像临摹写生（4）速写练习，水粉组合静物练习2019年5月真人头像临摹、写生、默写（5）速写练习，水粉组合静物练习，水粉风景临摹，写生2019年6月真人头像默写（6）速写练习，水粉组合静物默写练习，水粉风景临摹，写生，综合练习高三第一学期2019年9月真人头像默写（7）速写练习，水粉组合静物默写，水粉风景默写2019年10月外出杭州等地培训2019年11月外出杭州等地培训2019年12月外出杭州等地培训2019年1月参加全省专业联考，专业院校考试高三第一学期2019年3月文化课复习2019年4月文化课复习2019年5月文化课复习，指导学生填报志愿2019年6月文化课复习，参加高考。
美术教师个人三年发展规划(精选7篇)
美术教师个人三年发展规划美术教师个人三年发展规划美术教师个人三年发展规划（精选7篇）一名合格优秀的人民教师更加需要对自己不间断的长期规划。
以下是小编为大家精心整理的美术教师个人三年发展规划（精选7篇），欢迎大家阅读，供您参考。
美术教师个人三年发展规划1现在的教育改革不断深入推进，新的课程理念、新的教材、新的教学评价观正在强烈冲击着现有的教师教育体系。
对教师提出了更高的要求。
作为教师要不断完善自己才能跟上形式，做更出色的自己。
我要不断提升自己的精神追求，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能。
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人是要以强烈的使命感为基础的。
既然我们选择了教育事业，就要积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。
从事教育事业，就要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。
俗话说：凡事预则立，不预则废。
凡事要有所计划。
为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。
一、自我分析1、自身优势：1）热爱美术教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，能积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。
2）具有一定的研读教材和教学反思的能力，初步形成了自己的教学风格。
3）已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力2、不足之处：1）在课堂教学实效上与高效课堂还有差距。
对美术新课改新教材的认识还有待加强，对教育教学理论知识的学习还有待加强，我想正视自身的不足，才能不断进步，才能更好的适应教育改革发展的新形势。
2）在工作中，有时还需要多动脑子，才能突破常规教学，寻找新的路径与方法。
美术特长生教学工作计划模板5篇
美术特长生教学工作计划模板5篇美术特长生教学工作计划1一、学情分析：学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。
同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
存在问题有：1、由于人数较多，上课部分学生纪律不够严谨，注意力容易分散，没有做到静、齐、快。
2、部分学生作业习惯较差，男生比较突出，绘画水平差距太大。
3、课前教学中双边教学开展一般，部分学生上美术课没有激情。
二、教学要求：以新课标的理念为依据，重视学生的情感、态度、价值的培养，满足学生全面发展的需要，重视人文精神，体现人文观念。
注重学生的学习体验，力求学科的知识性和趣味性有机的结合，关注学生对美术的多角度体验和尝试。
注意学科之间的积累和联系，注意学科知识的综合，利用不同学科之间的知识联系来发展学生的能力和技能，使学科之间的综合效应更为融合和连通，更多的关注学生的实际生活。
三、教材的重点、难点：重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。
难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，循序渐进的传授基础知识和基本技能。
提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。
四、教学措施：1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。
2、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。
3、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
4、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
5、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。
2024年美术特长班三年教学计划范文
2024年美术特长班三年教学计划范文一、导入部分美术特长班的目的是培养学生的绘画能力和审美能力，通过系统的专业培训和个性化指导，让学生在艺术道路上取得突破性的进步。
本计划旨在为学生提供全面而深入的美术学习机会，培养学生的创作思维、观察力和表现能力。
下面将详细安排美术特长班的三年教学计划。
二、第一年教学计划1. 素描基础训练。
通过练习各种线条、阴影和明暗，让学生掌握素描基本技法，培养准确观察和表达的能力。
2. 静物写生。
学生将进行多次静物写生的实践，练习用线条和阴影表现物体的形态和质感，培养对于物体细节的观察和把握能力。
3. 集中训练绘画技法。
学生将学习各种绘画技法，如水彩、油画和素描等，通过练习提高绘画技巧和对于作品表现力的掌握。
4. 创作绘画作品。
依据所学技法和素材，鼓励学生进行创作，培养学生的创作思维和想象力。
三、第二年教学计划1. 风景写生活动。
学生将进行户外写生活动，在自然景色中观察和描绘，培养学生对于自然环境的感知和对景色的表达能力。
2. 人物写生。
学生将学习人物写生的技巧，通过练习观察和描绘人物的姿态和表情，培养对于人物形象的塑造能力。
3. 调色技法训练。
学生将学习各种调色技法，如明暗对比、色彩搭配等，通过练习提高色彩表现的能力。
4. 创作个人作品。
学生将有机会进行个人创作，通过自由发挥和表达，培养学生的创造力和独立思考的能力。
四、第三年教学计划1. 主题创作指导。
学生将根据自己的兴趣和特长，选择一个主题进行深入创作，并得到老师的指导和督促。
2. 学习历史名画欣赏和分析。
学生将学习并分析多个历史名画，通过研究艺术史，了解不同绘画风格和表现手法，拓宽艺术视野。
3. 在校展览活动。
学生将有机会参与学校举办的美术展览活动，展示自己的作品并与其他学生进行艺术交流和对比。
4. 创作专业作品。
学生将通过深入研究和创作，完成一部专业作品，展示自己的绘画水平和创作能力。
以上是2024年美术特长班三年教学计划，通过系统的教学安排和个性化指导，帮助学生全面发展艺术能力和绘画技巧。
美术教师三年才艺提升计划
美术教师三年才艺提升计划一、前言作为一名美术教师，我们不仅需要教授学生美术知识与技能，还需要不断提升自己的专业素养和才艺水平，以更好地引领学生成长。
为此，我制定了这份三年才艺提升计划，旨在通过系统的规划和实施，实现自我提升，为学生的美术教育贡献力量。
二、目标设定在接下来的三年里，我设定了以下目标：1. 技术提升：熟练掌握各类美术技法，如素描、彩画、雕塑等，并不断探索新的表现形式和材料。
2. 理论深化：深入学习美术史论，掌握中外美术发展的主要脉络，提高自己的审美鉴赏能力。
3. 教育研究：研究美术教育理论，探索适合学生的教学方法，提高教学效果。
4. 创作实践：定期进行个人美术创作，参加美术展览和交流活动，提升自己的创作水平。
三、实施策略为了实现上述目标，我制定了以下实施策略：1. 技术提升：- 每年学习至少一种新的美术技法，并深入实践。
- 参加专业美术技法培训课程，向有经验的艺术家学习。
- 定期举办个人绘画练习，记录学习进度。
2. 理论深化：- 每年阅读至少两本美术史论书籍，并做好笔记。
- 参加线上或线下的美术讲座和研讨会，拓宽知识面。
- 定期参观美术展览，提高审美鉴赏能力。
3. 教育研究：- 定期阅读美术教育专业书籍，了解最新的教育理念和方法。
- 参加美术教育研讨会，与同行交流教学经验。
- 定期反思和总结自己的教学实践，不断提高教学水平。
4. 创作实践：- 每月至少完成一幅个人创作，并记录创作思路和过程。
- 积极参加美术展览和交流活动，展示自己的作品。
- 与同行艺术家交流创作经验，互相学习和借鉴。
四、评估与反馈为了确保计划的实施效果，我将定期进行自我评估和反馈，调整计划，以更好地实现目标。
1. 每季度进行一次自我评估，检查计划实施的情况和进度。
2. 每年底进行一次全面总结，反思一年的学习和工作，找出不足和改进措施。
3. 与同行和导师进行交流，听取他们的意见和建议，调整计划和策略。
五、结语通过这份三年才艺提升计划，我相信自己能够不断提升美术专业素养和才艺水平，更好地为学生提供优质的教育。
美术三年教学工作计划
美术三年教学工作计划美术三年教学工作方案篇1一、同学基本情景(包括学问、本领、学习态度、方法、习惯及学业成果方面的情景等。
)新入学的同学第一次接触正规化的美术课，对一班级同学来说是新颖、趣味、好玩的，并且新生入学前所受的训练各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上必需有着同学自我的缔造思维、想象本领、技法的共性，但这些会造成学习的不全都性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
一班级同学底子薄，所以要有急躁去教他们，同学由于年龄小对什么都会产生兴趣，但兴趣和急躁不会太久，所以绘画对于他们有很大的帮忙，让他们初步感受美的本领，作画时培育他们的观看本领、绘画本领，培育绘画想象本领。
二、教材分析(包括学问的前后联系、教程的重、难点、德育价值、情感价值、本领价值等。
)本册教材共18课，支配34课时。
本学期美术共十八课，教材资料充分完全能拓展同学的思维，使他们愉悦的学习美术课程。
一班级同学刚入学能够说基础很差，依据美术课程标准把教学分为四个教学领域，这四个学习领域分别是：“造型·表现”、“设计·应用”、“综合·探究”、“观赏·评述”。
造型·表现方面：本事域是让同学体验造型乐趣，会利用手中媒材用不一样方法、手段表达自我的情感和思想的学习领域。
设计·表现方面：本事域是让同学用必需的材料、手段去体验缔造乐趣，围绕必需的用途和目的进行设计与制作的，作品能够到达传递信息、美化生活的作用，培育同学设计本领、动手本领、实践本领等综合本领的提高。
综合·探究方面：资料虽少，但对低班级同学来说也能够，本身低班级的同学领略了并有所体会本领差，老师能够以引导为主，引导同学主动探究，经过综合性美术活动讨论、缔造以及综合解决问题的本领。
观赏·评述方面：本学习领域是让同学对自然美和作品美在视觉里进行观赏和评述，用语言去评价，提高审美趣味、美术观赏本领。
美术专业教学计划范文(精选4篇)
美术专业教学计划范文（精选4篇）美术专业教学计划范文1新的学期已经开始，根据学生已经掌握的情况，结合实际教学中出现的问题，为做好本学期的教学工作特作如下计划：一、培养目标本专业主要培养具有一定绘画专业知识、基本技能，理解绘画的基本规律，掌握科学的观察方法和表现技法，具有正确的审美观和艺术鉴赏能力，能够在高考中取得良好的成绩。
二、教学目标：掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识。
能够熟练掌握其绘画技能。
三、教学重点、难点：充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的`作用，结合具体的理论知识充分发挥学生的实践动手能力。
四、教学内容进度：学校共开设素描、色彩、速写等美术高考必修课程。
本学期开设素描石膏和素描静物、色彩静物、速写等基础课程。
素描：石膏结构与明暗、静物结构与明暗、基础透视理论课；速写：人物速写；色彩：认识色彩、色彩基础课、简单静物色彩写生；周次日期工作内容：第一周——第二周：素描静物第三周——第五周：石膏几何形明暗素描第六周——第十周：静物明暗素描第十一周——第十二周：认识色彩第十三周——第十八周：色彩静物第十九周随堂考试。
美术专业教学计划范文2一、教学目的素描教学是各专业共同的基础课程，是对学生进行艺术素质培养和造型能力训练的手段。
通过写生训练，系统向学生传授有关素描的知识。
使学生掌握构图，透视，结构以及明暗的表现规律和表现手法，使学生能熟练地运用各种素描手段准确地塑造对象的形体结构，体积，空间，质感和量感。
使学生具备处理画面，突出画意，整体地，深刻地表现对象的能力。
同时通过速写和默写的训练，不断提高学生捕捉对象，表现对象和创作能力。
提高学生的艺术感觉和审美情趣，为专业学习和报考艺术院校打下坚实的基础。
二、教学要求A 在教学过程中强调正确的观察方法和表现方法，特别是在高一年级强调观察方法的重要性，提高视觉的敏感性，整体性和准确性，同时注意提高学生的.审美能力和审美情趣。
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美术特长班三年教学计划范文
为了更好的实施我校的美术特长班教学，做到分时期分层次教学，达到良好的教学效果，提高我校的高考升学率，特制定如下教学打算：
月份
教学内容安排
高一第一学期
2006年9月
宣传发动，选拔成绩优秀对美术爱好的同学为特长班成员
2006年10月
石膏几何体写生，临摹（单个，组合）
2006年11月
石膏几何体写生，临摹（组合2），速写知识
2006年12月
静物写生，临摹（单个，组合1），速写练习
2007年1月
静物写生，临摹（组合2），综合练习
高一第二学期
2007年3月
静物组合（3）陶器，水果，蔬菜，速写练习
2007年4月
静物组合（4）玻璃，金属，衬布，速写练习
2007年5月
石膏头像临摹，写生（1），速写练习
2007年6月
石膏头像临摹，写生（2），速写练习，综合练习
高二第一学期
2007年9月
石膏头像临摹写生（3）速写练习色彩知识，水粉单个静物练习
2007年10月
石膏头像临摹写生（4）速写练习，水粉组合静物练习
2007年11月
石膏，真人头像临摹写生（1）速写练习，水粉组合静物练习
2007年12月
石膏，头像临摹写生（2）速写练习，水粉组合静物练习，综合练习
高二第二学期
2008年3月
真人头像临摹写生（3）速写练习，水粉组合静物练习
2008年4月
真人头像临摹写生（4）速写练习，水粉组合静物练习
2008年5月
真人头像临摹、写生、默写（5）速写练习，水粉组合静物练习，水粉风景临摹，写生2008年6月
真人头像默写（6）速写练习，水粉组合静物默写练习，水粉风景临摹，写生，综合练习高三第一学期
2008年9月
真人头像默写（7）速写练习，水粉组合静物默写，水粉风景默写2008年10月
外出杭州等地培训
2008年11月
外出杭州等地培训
2008年12月
外出杭州等地培训
2008年1月
参加全省专业联考，专业院校考试
高三第一学期
2008年3月
文化课复习
2008年4月
文化课复习
2008年5月
文化课复习，指导学生填报志愿
2008年6月
文化课复习，参加高考。