小学家长学校课程安排
小学家长学校的教学计划
小学家长学校的教学计划
尊敬的家长们:
我们小学即将开学,为家长提供一个学习的平台,帮助家长更好的参与和支持孩子的学习。
我们根据家长的需要和水平,设计了以下教学计划:
一、中文课程
1. 掌握常用汉字和部首结构
2. 能识别少量生僻常用词汇
3. 能阅读和理解简单故事
4. 学习一些简单的写作技巧
二、数学课程
1. 掌握四则运算基础和使用计算器
2. 理解基本几何概念如点、线、面积等
3. 能使用常用度量单位
4. 了解数据分析和概率基本知识
三、科学课程
1. 了解人体结构和生命科学基本原理
2. 认识天文、地质等科学常识
3. 培养科学思想和科学精神
四、音乐与美术课程
1. 掌握节奏感和简单乐理知识
2. 了解颜色和形状等基本美术元素
3. 培养审美能力
五、英语课程
1. 学习基本发音和
2. 日常对话中的常用词汇和句式
3. 能阅读简单英文文章
我们将采用互动授课方式,结合实际案例,帮助家长全面系统地学习。
如果您有任何问题,欢迎咨询我们的教师。
我们将竭尽全力,帮助您更好地参与和支持孩子的学习!
教委主任签名。
家长学校学习计划学习内容
家长学校学习计划学习内容一、学习目的家长学校是为了帮助家长更好地教育和关爱孩子而设立的。
通过学习，家长可以了解更多的教育知识与技巧，提高家庭教育水平，更好地引导孩子成长。
二、学习内容1. 思想教育（1）培养孩子的正确人生观、价值观和世界观；（2）教育孩子学会感恩、尊重、宽容和感情表达；（3）学习如何与孩子进行情感交流和沟通。
2. 教育心理学（1）了解孩子的心理发展规律和特点；（2）学习如何根据孩子的心理特点进行教育和引导；（3）了解并掌握一些儿童心理问题的处理方法。
3. 教育方法（1）学习如何制定合理的教育目标；（2）了解并掌握不同阶段不同性格的孩子教育的方法；（3）学习如何进行家庭教育规划。
4. 亲子关系（1）了解亲子关系的重要性；（2）学习如何建立和维护良好的亲子关系；（3）了解亲子沟通的方法。
5. 家庭教育实践（1）学习如何在日常生活中进行家庭教育；（2）了解家庭教育的目的和意义；（3）学习如何进行家庭教育记录与总结。
6. 儿童身心健康（1）了解孩子身心健康的重要性；（2）学习如何保障孩子的身心健康；（3）了解孩子身心健康问题的处理方法。
7. 学习方式家长学校的学习方式包括线下课程学习、线上资源学习。
三、学习方法1. 自主学习（1）利用书籍、网络、视频等资源进行学习；（2）每周至少安排2-3小时时间进行学习。
2. 课堂学习（1）参与家长学校组织的培训课程；（2）学习后进行学习总结与反思。
3. 实际操作（1）结合实际情况进行家庭教育实践；（2）学习后进行思考、总结。
四、学习效果1. 了解了更多的家庭教育知识，提高了教育水平和能力；2. 提高了与孩子的沟通水平，建立了更好的亲子关系；3. 培养了更加积极向上的家庭氛围，为孩子健康成长打下良好的家庭教育基础。
五、学习总结家长学校的学习是一项持续而深入的过程，只有不断学习、总结、反思，才能更好地发挥家长的作用，为孩子的成长做出更大的贡献。
希望每一位家长都能够利用好这一学习机会，不断提升自己的教育水平，为孩子创造更加美好的成长环境。
2024年小学家长学校工作计划(4篇)
2024年小学家长学校工作计划（学年度____-____）近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了重要作用。
为进一步____《家庭教育指导工作》，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定一下工作计划：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课____次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期____家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的____等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。
如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。
定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
8、建立家长学校班主任“二必访”制度（特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长）、一年中对所任班级学生全面普访一次。
2024小学家长学校教学计划(模板六篇)
2024年家长学校教学方案小学家长学校教学方案(模板六篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份方案。
怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧。
家长学校教学方案小学家长学校教学方案篇一为进一步普及家庭教育知识，进步家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，进步我校家庭教育的程度，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，进步家长教育素质，制定我校家长学校教学工方案。
我们在认真总结过去家长教育工作的根底上，确定今年家长学校班的设置，按学生年级班数设4个班，使家长受教育面到达50%。
再设一个优秀学生家长班，旨在和学生家长讨论如何培养学生的特长。
我们要根据上级家长教育施行方案，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。
使他们明确施行家长教育素质工程的意义，统一思想，进步认识，全面理解家长教育素质工程的内容和要求。
明确任务，组织他们集体备课，共同讨论教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经历，并加强理论学习，用理论指导理论，在理论中不断进步，使家长学校的教学质量不断进步。
教学内容的选择上主要根据两个方面，一是上级规定的内容主要是：〔1〕向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼。
〔2〕向家长传授中学生心理学知识，帮助家长理解学生心理开展的一般规律，增强教育子女的针对性。
〔3〕向家长传授教育学知识，帮助家长理解教育子女的原那么方法。
〔4〕向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长理解为人处世，待人接物，以便向子女传授。
在教学形式上，要力求灵敏多样，教师讲，让学员也讲，展览、参观等。
设立家庭教育咨询效劳日、家长信箱等。
教学方法要灵敏多样，采用讲授式、座谈讨论式等。
家长学校教学方案小学家长学校教学方案篇二家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，进步家庭教育程度，促进家校联络，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调开展;融思想性、知识性、理论性于一体。
家长学校课堂制度
一、目的为了提高家长的教育水平，加强家校合作，促进孩子健康成长，特制定本制度。
二、组织机构1.家长学校由学校成立，校长担任校长，学校德育主任担任副校长，各年级组长担任班主任。
2.家长学校设教务处、办公室、教研组等部门。
三、课程设置1.课程内容：包括家庭教育理论、孩子心理特点、教育方法、亲子沟通技巧、学校教育教学活动等。
2.课程形式：讲座、座谈、案例分析、实践操作等。
四、教学安排1.每周安排一次家长学校课程，每次课程时间为1-2小时。
2.课程时间：根据家长实际情况，可安排在周末、节假日或工作日晚上。
3.课程地点：学校会议室、多功能厅或其他适宜场所。
五、教师队伍1.家长学校教师由学校教师、专家、心理咨询师等组成。
2.教师需具备一定的家庭教育理论知识和实践经验。
六、教学管理1.教务处负责课程安排、教师选聘、教材准备等工作。
2.办公室负责课程宣传、报名登记、考勤等工作。
3.教研组负责课程内容研究、教学效果评估等工作。
七、考核评价1.家长参与度：通过签到、听课记录、课后交流等方式，对家长参与情况进行考核。
2.教学效果：通过问卷调查、家长座谈会、孩子成长记录等方式，对教学效果进行评估。
3.教师教学质量：通过听课、评课、学生评价等方式，对教师教学质量进行考核。
八、奖励与惩罚1.对积极参与家长学校课程的家长，给予一定的奖励。
2.对违反课堂纪律、不尊重教师、不认真听课的家长，给予批评教育。
3.对教学质量优秀的教师，给予表彰和奖励。
九、附则1.本制度由家长学校教务处负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
家长学校作为家校合作的重要平台，旨在提高家长的教育水平，助力孩子健康成长。
希望全体家长积极参与，共同为孩子的美好未来努力。
小学家长学校教案(精选5篇
小学家长学校教案(精选5篇一、教学内容本节课选自小学家长学校教材第三单元《家庭教育艺术》中的“亲子沟通技巧”章节，详细内容包括亲子沟通的重要性、有效沟通的方法、倾听孩子的心声、表达父母的关心和期望、解决家庭矛盾等。
二、教学目标2. 掌握有效沟通的方法，提高家长与孩子之间的沟通效果。
3. 培养家长倾听孩子心声的能力，增进亲子关系。
三、教学难点与重点难点：如何在实际生活中运用沟通技巧，解决家庭教育中的矛盾和问题。
重点：亲子沟通的重要性、有效沟通的方法和倾听孩子心声的技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学视频等。
2. 学具：笔记本、教材、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过一个亲子沟通的实践情景，让家长认识到沟通在家庭教育中的重要性。
2. 理论讲解：a. 亲子沟通的重要性b. 有效沟通的方法c. 倾听孩子的心声d. 表达父母的关心和期望3. 例题讲解：通过具体案例，分析亲子沟通中的问题，提出解决方案。
4. 随堂练习：家长分组讨论，分享自己的沟通经验和教训，互相学习。
5. 情景模拟：设置不同的亲子沟通场景，让家长进行角色扮演，提高沟通能力。
七、作业设计1. 作业题目：b. 制定一个为期一周的亲子沟通计划，包括每天沟通的时间、内容和方式。
c. 结合所学内容，分析一个家庭矛盾案例，给出解决方案。
2. 答案：a. 略b. 略c. 略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：家长在本节课中学到了亲子沟通的技巧，但实际操作中仍可能遇到困难，需要不断反思和调整。
2. 拓展延伸：推荐家长阅读相关书籍、参加亲子沟通讲座，进一步提高沟通能力。
通过本节课的学习，希望家长能够掌握亲子沟通的技巧，为孩子创造一个和谐的家庭环境，促进孩子的健康成长。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别2. 教学过程中的情景模拟和例题讲解3. 作业设计中的案例分析4. 课后反思及拓展延伸的实践指导一、教学难点与重点的识别亲子沟通的重要性：强调沟通对孩子成长的影响，以及它在家庭教育中的核心地位。
2024年小学家长学校教学计划
2024年小学家长学校教学计划教学计划：2024年小学家长学校为了提高家长们对小学教育的了解和参与度，增加家庭与学校之间的合作关系，我校特设小学家长学校。
通过家长学校的课程，家长们将能够更好地了解小学教育的内容与方式，学会有效的家庭教育方法，从而为孩子的学习和成长提供更好的支持。
教学目标：1. 帮助家长了解小学教育的目标与要求，明确孩子在小学阶段应具备的基本知识和能力。
2. 提供有关小学教育的专业知识，帮助家长们更好地理解小学教育的原理和方法。
3. 培养家长们良好的家庭教育理念和方法，促进家庭与学校的紧密合作，共同关心和支持孩子的学习与发展。
教学内容：1. 课程一：小学教育目标与要求介绍小学阶段的教育目标与要求，包括主要学科的学习内容、认知和社交能力的发展要求等。
帮助家长们了解孩子在小学期间所需掌握的基本知识和技能，为他们之后的学习和发展做好准备。
2. 课程二：小学教育原理与方法介绍小学教育的原理和方法，包括教学方式、评价方法、学习环境等方面的内容。
帮助家长们更好地了解孩子的学习过程和教学方式，与学校进行有效的沟通和合作。
3. 课程三：家庭教育的重要性与方法介绍良好的家庭教育理念和方法，包括培养孩子的习惯、培养良好的社交能力、培养孩子的创造力等方面的内容。
帮助家长们了解自己在家庭教育中的作用，提供一些实用的家庭教育方法，促进家庭与学校的共同成长。
4. 课程四：亲子共读与亲子游戏这一课程旨在提倡家庭阅读和亲子游戏的重要性，介绍一些适合亲子共读的优秀童书和一些促进亲子关系发展的游戏。
通过亲子共读和亲子游戏，培养孩子的阅读兴趣和家庭沟通的良好氛围。
教学形式：小学家长学校的教学形式以讲座、研讨会、座谈会等形式为主，内容辅以实例、案例分析等，注重理论与实践相结合。
教学计划安排：小学家长学校的教学计划安排为每学期开设一次，每次课程为连续四周的课程。
教学评估：教学过程中将进行学员意义反馈、听课记录、作业检查等教学评估工作，总结每期课程的优点和不足，不断完善教学内容和方式，提高教学质量。
家长学校培训课程计划
家长学校培训课程计划第一节课：育儿理论与实践1.1 课程目标：让家长了解育儿理论，掌握育儿技巧，提高育儿效果。
1.2 课程内容：- 了解孩子的生理和心理发展特点- 学习如何培养孩子的自我意识和自理能力- 探讨正确的家庭教育观念和方法- 分享经验，交流亲子关系管理技巧1.3 教学方法：理论讲解与案例分析相结合，学员互动参与。
第二节课：亲子沟通与情感管理2.1 课程目标：提升家长的亲子沟通能力，培养良好的亲子关系。
2.2 课程内容：- 学习亲子沟通的技巧和方法- 探讨情感管理和情绪调节的重要性- 分享如何在家庭中建立和谐的关系2.3 教学方法：小组讨论和角色扮演，让学员身临其境地体验沟通技巧。
第三节课：孩子的学习与成长3.1 课程目标：帮助家长更好地了解孩子的学习与成长需求，提供科学的教育方法和技巧。
3.2 课程内容：- 了解学龄儿童的学习特点和教育需求- 分享有效的家庭教育方法和技巧- 探讨如何帮助孩子建立学习习惯和自主学习能力3.3 教学方法：案例分析和实践操作，让家长亲自体验教育方法的有效性。
第四节课：健康生活与营养饮食4.1 课程目标：帮助家长了解孩子的健康需求，提供科学的营养饮食知识，培养良好的生活习惯。
4.2 课程内容：- 学习孩子的常见健康问题和预防措施- 分享营养饮食知识和健康生活习惯- 探讨如何帮助孩子养成良好的生活习惯4.3 教学方法：实地考察和讲解，让学员亲自体验健康生活的重要性。
第五节课：安全教育与应急处理5.1 课程目标：帮助家长了解孩子的安全需求，提供安全教育知识和应急处理技能。
5.2 课程内容：- 学习儿童安全知识和应急处理技能- 分享常见的儿童意外伤害防范知识- 探讨如何在家庭中建立安全意识和应急预案5.3 教学方法：模拟实验和案例分析，让学员熟悉应急处理技能。
第六节课：家庭教育管理6.1 课程目标：整合家长学校培训内容，提供家庭教育管理模式，帮助家长建立有效的家庭教育管理体系。
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时间
内容安排
授课人
地点
1
九月
培养孩子的自理能力
王雪松
多功能教室（各班教室）
2
11月
学校的学习纪律和常规要求
多功能教室（各班教室）
3
1月
家长怎样与孩子进行沟通
张洪涛
多功能教室（各班教室）
4
3月
教会说“真好”
王英姿
多功能教室（各班教室）
5
5月
成功人人有份
贾海峰
多功能教室（各班教室）
6
7月
孩子是在生活中塑造的
多功能教室（各班教室）
5
5月
家长怎样肩负起家庭教育的责任
谷雨
多功能教室（各班教室）
6
7月
孩子写作业马虎怎么办
线多娇
多功能教室（各班教室）
2013-2014学年度小学
家长学校课时计划
序号
时间
内容安排
授课人
地点
1
九月
尊重本身也是一种教育
张洪涛
多功能教室（各班教室）
2
11月
家庭环境对小学生发展的影响
赵书波
2012-2013学年度小学
家长学校课时计划
序号
时间
内容安排
授课人
地点
1
九月
家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系
多功能教室（各班教室）
2
11月
家长如何培养孩子良好的学习习惯
张洪涛
多功能教室（各班教室）
3
1月
家校合作 共同教育孩子
宫严
多功能教室（各班教室）
43月Leabharlann 怎样 使 你 的 孩 子 更 聪 明
贾海峰
多功能教室（各班教室）
3
1月
家长不要为了自己的面子，害了自己的孩子
孟凡静
多功能教室（各班教室）
4
3月
家长如何与孩子沟通
张 颖
多功能教室（各班教室）
5
5月
如何交给孩子成功的学习方法
吴 杰
多功能教室（各班教室）
6
7月
十分注意孩子的心理健康
王 丹
多功能教室（各班教室）
2014-2015学年度小学
家长学校课时计划
多功能教室（各班教室）