最新小学领导岗位职责、权利清单
小学班级领导岗位分工及职责
小学班级领导岗位分工及职责
职位一：班长
- 职责：
- 维护班级秩序，确保学生遵守纪律；
- 协助老师管理班级，传达老师的指示和要求；
- 组织并主持班级会议，收集并反馈同学们的意见和建议；- 协助同学们解决问题和矛盾，促进良好的班级关系。
职位二：体育委员
- 职责：
- 组织班级体育活动和运动会参赛事项；
- 协助老师检查体育器材的使用和安全；
- 推动同学们积极参与体育活动，培养健康的生活方式；- 维护体育设施的整洁和安全。
职位三：研究委员
- 职责：
- 协助老师组织研究活动，如课堂互动、研究小组等；
- 收集同学们的研究需求和问题，向老师反馈；
- 组织同学们参与研究竞赛和知识分享活动；
- 推动同学们培养良好的研究惯和方法。
职位四：文体委员
- 职责：
- 组织和策划班级的文艺活动，如演讲比赛、才艺展示等；
- 协助老师收集同学们的文体兴趣和才华；
- 维护班级文艺器材的使用和保养；
- 鼓励同学们参与文艺活动，培养综合素质。
职位五：卫生委员
- 职责：
- 负责班级的卫生清洁，包括保持教室和卫生间的整洁；
- 协助老师组织环境保护和节约能源的活动；
- 教育同学们养成良好的卫生惯；
- 提醒同学们遵守卫生纪律，预防疾病传播。
以上是小学班级不同岗位的分工和职责，每个职位都有其独特的职责和作用，在共同努力下，班级将更加和谐和有序。
小学全面从严领导主体责任清单
小学全面从严领导主体责任清单
1. 强化组织领导
- 成立全面从严领导小组，明确各成员的职责和任务。
- 完善全面从严领导组织机构，确保领导层的有效沟通和决策。
- 配备专职从严工作人员，负责推动全面从严工作的实施和监督。
2. 健全制度规范
- 制定并完善全面从严制度规范，明确全面从严的原则和方法。
- 加强对执法规范的培训和宣传，确保全面从严的实施符合法
律法规。
- 定期检查和评估全面从严制度规范的执行情况，及时进行整
改和提升。
3. 落实责任追究
- 建立健全全面从严的责任追究机制，明确各岗位的责任和权力。
- 加强对领导干部的监督，确保全面从严工作的落实和执行。
- 建立举报机制，鼓励师生和家长积极参与全面从严工作，及时报告违纪违法行为。
4. 加强宣传教育
- 加强全面从严的宣传教育，提高师生和家长的法纪意识和遵纪守法意识。
- 举办全面从严的培训和讲座，提升全校师生对法律法规的认识和理解。
- 制作宣传材料，包括海报、宣传册等，广泛传播全面从严的理念和要求。
5. 加强监督检查
- 建立全面从严的监督检查机制，定期对全校进行全面检查。
- 加强校内监督，建立定期检查和随机抽查制度，发现问题及时纠正。
- 鼓励社会机构和媒体参与全面从严的监督，增加监督透明度和公信力。
以上是小学全面从严领导主体责任清单的主要内容，通过有效落实这些措施，可以提升全面从严工作的效果，保障学校的正常秩序和师生的安全健康成长。
小学管理规范》分工职责细则范文
小学管理规范》分工职责细则范文1. 学校领导层职责细则1.1 校长1.1.1 对学校整体管理负责，制定发展规划和目标，确保学校正常运作。
1.1.2 负责学校教学质量的监督与评价工作。
1.1.3 组织开展教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
1.1.4 处理学校内部纠纷和学生及家长的投诉事宜。
1.1.5 与社会各界进行有效沟通，树立学校形象。
1.1.6 参与学校与其他学校或教育机构之间的合作与交流。
1.2 副校长1.2.1 协助校长处理学校内部的日常事务。
1.2.2 负责管理学校各项行政工作，包括招生、教职工管理、财务管理等。
1.2.3 组织开展学校各类教育活动，如运动会、文艺晚会等。
1.2.4 落实学校的各项规章制度，维护学校正常秩序。
2. 教学部门职责细则2.1 教务主任2.1.1 负责制定学校的教学计划和课程安排。
2.1.2 组织教师进行教学教研活动，提高教学质量。
2.1.3 监督教师的教学过程和教学效果，及时进行评估和改进。
2.1.4 协助校长进行教师招聘和考核工作。
2.1.5 组织开展学科竞赛和其他学术活动。
2.2 年级主任2.2.1 负责本年级的教学管理工作，协调教师的教学工作。
2.2.2 组织年级的会议和教研活动，促进教师间的交流和合作。
2.2.3 监督学生的学习和行为，及时与家长沟通。
2.2.4 组织开展年级的文体活动，培养学生的兴趣和综合能力。
2.3 班主任2.3.1 负责本班级的管理工作，关注学生的学业和生活情况。
2.3.2 组织班级的例会和家长会议，与家长保持密切联系。
2.3.3 监督学生的学习和行为，及时与学校领导和年级主任沟通。
2.3.4 关心学生的身心健康，及时发现和处理学生的问题。
3. 后勤保障职责细则3.1 行政办公室3.1.1 负责学校的日常事务管理，包括接待、文秘、资料归档等。
3.1.2 负责学校文件的起草、审核和传送工作。
3.1.3 组织开展学校的纪律管理和考勤工作。
小学有什么岗位职责
小学有什么岗位职责一、校长职责1. 整体管理学校的日常工作，负责学校的决策和发展规划。
2. 组织推动教育教学改革，制定和完善学校教育教学方案。
3. 负责学校的财务管理和资金使用。
4. 建立和维护学校与家长、社会各界的良好关系。
5. 指导和培训教师，提高整体教学水平。
6. 监督和管理学校的安全、卫生和学生管理工作。
二、年级主任职责1. 线上支持班主任工作和学生日常学习生活管理。
2. 组织年级例会，协调年级工作，解决年级工作中的问题。
3. 带领教师制定年级工作目标和计划，推动年级发展。
4. 协助学校领导做好学校的教学管理，提高学校的整体教学质量。
5. 督促并指导班级活动的开展，培养学生的实践能力和综合素质。
三、班主任职责1. 负责班级的日常管理，包括学生的纪律管理和学习指导。
2. 组织和协调班级的各项活动，如班会、家长会等。
3. 关心和照顾学生的个人成长和发展，提供必要的心理辅导。
4. 定期与家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况。
5. 协助学校开展学生品德和荣誉评定工作，引导学生健康成长。
6. 协助学校做好学生的安全教育和安全管理工作。
四、教师职责1. 准备和编写教材，设计教学计划和教学方案。
2. 讲授课程内容，引导学生学习与思考，提高学生的学习成绩。
3. 关心学生的学习和生活，开展个别辅导，帮助学生解决学习问题。
4. 积极参与学校组织的各项教研、培训等活动，不断提高教学水平。
5. 参与学校的各项评比与考核工作，为学校的发展做出贡献。
五、辅导员职责1. 指导和协助学生进行个人规划，规划其学习和发展目标。
2. 指导学生解决学习中的问题，提供必要的学习方法和技巧。
3. 协助班主任做好学生的心理辅导工作，关注学生的心情和情绪变化。
4. 组织开展学生课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
5. 联系家校，了解学生在家庭环境中的情况，提供必要的帮助和支持。
六、保安职责1. 负责学校内外安全工作，保障师生的人身安全。
某小学各岗位职责说明书
某小学各岗位职责说明书一、校长：1. 组织制定学校的总体发展规划和教育教学计划，对学校的整体工作进行总体指导和控制；2. 组织制定课程设置和教学大纲，监督课程实施；3. 组织对学校各项工作进行检查和考核，及时解决工作中出现的问题；4. 组织落实学校的各项规章制度和政策法规，并确保全校师生的安全和教学秩序；5. 组织开展教师培训和评估工作，提高教师的教学水平和专业素质；6. 负责学校与社会各界的沟通与联系。
二、教务主任：1. 组织课程计划，协调教学计划的实施；2. 监督各学科的教学工作，确保教学质量；3. 组织学科教师开展教研活动，促进教师的专业成长；4. 督促教师进行学生学业成绩的诊断分析和教学反思，协助教师提高教学水平；5. 组织学科竞赛和活动，促进学科特色发展；6. 协调学科之间的教学工作，保障学科教学的整体协调。
三、年级主任：1. 组织本年级教学工作，推动年级整体教学进步；2. 协调年级教师的教学计划和教学安排，确保教学进度的正常进行；3. 关注学生的全面发展，做好学生学业和心理辅导工作；4. 组织年级教师进行教学交流和教育教学改进，提高教师的教学水平；5. 和家长进行沟通，了解学生的家庭情况，协助学生解决学习和生活中的问题。
四、班主任：1. 组织班级的日常教育教学工作，确保班级的教学秩序；2. 关注学生的全面发展，及时了解学生的学习和生活情况；3. 做好班级的心理辅导工作，关注学生的心理健康；4. 和家长保持密切联系，及时了解学生在家中的情况，帮助学生解决学习和生活的问题；5. 带领班级学生参加各项活动和竞赛，培养学生的综合素质。
五、教师：1. 严格遵守教育教学纪律，按时完成教学任务；2. 认真备课，根据学生的实际情况设计教案，做好教学准备；3. 关注学生的学习情况，及时发现学生的问题并给予帮助；4. 参加学校组织的教育培训和教研活动，不断提高教学水平；5. 注重学科建设，积极参与学科特色的建设和推广；6. 在班级和学校的各项活动中起到表率作用，为学生树立榜样。
学校领导班子权力清单
学校领导班子权力清单
以下是经过修改和修正后的文章：
小学导班子成员权力清单：
党总支书记：全面负责党的建设工作，包括党建、廉政、思想政治、意识形态、工会和安全工作。
校长：主持学校全面工作，负责人事、财务、学校建设等工作。
副校长1：分管德育工作、精神文明、校园文化、班主任考核等工作。
副校长2：分管学校教学教研，教师质量评估、培训专业成长、课题研究及特色学校建设工作。
工会主席兼纪检委员：分管学校工会工作，负责教代会日常工作，组织民主评议工作，以及财务手续审批。
总务主任：主持总务处工作，负责后勤保障、固定资产管理、水电管理、校舍建设和维修、校园绿化美化等工作。
办公室主任：负责对上级文件的上传下达、文书档案、教师个人档案、教师考勤和绩效考核、信息宣传等工作。
教务主任：主持教务处工作，分管学校教学督查、课表编排、课务安排、学籍管理、社团管理、写字和阅读特色建设工作。
教研主任：负责学校教学研究工作，包括课题研究、集体备课、青蓝工程、教师培训和提升、校际联盟发展等工作。
德育主任：负责学生德育教育、惯养成教育、纪律和卫生、组织德育活动。
XXX（少先队辅导员）：协助抓好学校德育工作，负责
少先队工作，抓少先队的实践活动，定期评比表彰优秀少先中队和少先队员。
XXX（保卫科长）：负责抓好学校安全保卫工作，定期组织安全检查和疏散演练，具体负责安全及档案建设工作。
小学校长岗位责任制度
一、总则为了明确小学校长的岗位职责，规范校长行为，提高学校管理水平，促进学校健康发展，特制定本制度。
二、校长职责1. 领导职责（1）全面负责学校的教育、教学、科研、管理等工作。
（2）贯彻执行党和国家教育方针、政策，确保学校发展方向正确。
（3）制定学校发展规划，组织实施学校年度工作计划。
（4）领导学校党组织，发挥党组织的战斗堡垒作用。
2. 教育教学职责（1）确保学校教育教学质量，不断提高教育教学水平。
（2）加强教师队伍建设，提高教师素质。
（3）组织开展教育教学改革，推动学校教育教学创新。
（4）关心学生成长，关注学生全面发展。
3. 管理职责（1）建立健全学校各项管理制度，提高学校管理水平。
（2）加强财务管理，确保学校经费合理使用。
（3）加强学校安全管理，保障师生安全。
（4）加强学校后勤保障，提高服务质量。
4. 党建职责（1）加强学校党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用。
（2）加强党风廉政建设，营造风清气正的学校环境。
（3）加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。
（4）加强思想政治教育，提高师生思想政治觉悟。
三、岗位职责要求1. 遵守国家法律法规，遵守党的纪律，廉洁自律。
2. 具有较强的组织协调能力和决策能力。
3. 具有丰富的教育教学经验，熟悉学校管理工作。
4. 具有较强的创新意识和开拓精神。
5. 热爱教育事业，关心师生，为人师表。
四、考核与奖惩1. 学校对校长实行年度考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。
2. 校长考核结果作为评先评优、职务晋升的重要依据。
3. 对工作成绩突出的校长给予表彰和奖励。
4. 对工作失职、渎职的校长依法依规进行处理。
五、附则1. 本制度由学校党委负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
本制度旨在明确小学校长的岗位职责，规范校长行为，提高学校管理水平，为学校发展提供有力保障。
各级领导和教职工要认真学习、严格执行本制度，共同推动学校各项工作再上新台阶。
小学岗位职责清单
小学岗位职责清单以下是小学各个岗位的职责清单，这些职责旨在确保学校能够正常运作，并提供良好的教育环境和学习机会。
1.校长：-制定学校的目标和愿景，并确保学校向正确的方向发展。
-管理整个学校的运作，包括预算和资源分配。
-领导和管理学校的教职员工，确保教学质量和师生关系的良好。
2.教导主任：-管理学校的教学活动，确保教学质量和学生的学习进程。
-监督教职员工，包括教师招聘、培训和评估。
-协助校长制定教学目标和计划，并推动其实施。
-组织和管理活动，如课外活动、绘画比赛、运动会等。
3.班主任：-负责管理和指导一个班级的学生，关心他们的学习进展和生活情况。
-根据学生的特点和需要，制定个别学习计划和辅导策略。
-组织和管理班级的日常事务，包括考勤、纪律管理和家长沟通。
4.教师：-教授学科知识和技能，制定教学计划和教案。
-监督学生的学习进展，评估学生的成绩和表现。
-创造积极的学习氛围，鼓励学生参与课堂活动和讨论。
-与班主任和家长沟通，共同关注学生的发展和需求。
5.辅导员：-提供学生建议和指导，帮助他们解决学业和心理问题。
-进行职业指导，协助学生确定职业目标和规划未来的发展。
-与班主任和家长合作，共同关注学生的个别需求和问题。
6.图书管理员：-管理图书馆的运作，包括图书采购、分类和目录工作。
-协助学生选择合适的图书和阅读材料，提供阅读指导和建议。
-组织阅读活动和图书展览，鼓励学生培养良好的阅读习惯。
-维护图书馆设备和资料的完整性和安全。
7.教育技术支持人员：-管理学校的教育技术设备和网络，确保其正常运作。
-协助教师使用教育技术工具和软件，提供技术支持和培训。
-维护学校网站和在线学习平台，为学生和家长提供信息和资源。
-解决教育技术设备和网络的故障或问题。
8.校园卫生员：-维护学校的卫生和环境卫生，保持学校的清洁和整洁。
-指导学生养成良好的卫生习惯，包括洗手、垃圾分类等。
-检查学校厕所和食堂的卫生情况，确保卫生标准得到遵守。
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表2-1岗位工作职责、权利清单登记表
填表时间：2011年5月25日
所在单位（部门）
姓名
岗位名称
绥棱林业局小学校
佟艳秋
业务副校长
工
作
职
能
贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。
权
利
清
单
学前班的管理权
负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习,调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。
当然，在竞争日益激烈的现代社会中，创业是件相当困难的事。我们认为，在实行我们的创业计划之前，我们首先要了解竞争对手，吸取别人的经验教训，制订相应竞争的策略。我相信只要我们的小店有自己独到的风格，价格优惠，服务热情周到，就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。上级领导确认
1、DIY手工艺市场状况分析
5、就业机会和问题分析
组织指导开展教育科研活动，进行实验课题研究。
教研活动的组织、监督权
主持学校例会、教育教学日常工作。
本人签字
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。
表2-1岗位工作职责、权利清单登记表
填表时间：2011年5月25日
所在单位（部门）
姓名
岗位名称
绥棱林业局小学校
王丽娟
校长
工
作
职
能
全面认真地贯彻党的教育方针，认真地执行上级的指示和党总支的决议，不断提高教学质量。
权
利
清
单
人事安排权
主持制定和实施学校工作计划和必要的规章制度，决定提高教育、教学质量的重要措施，检查各项计划、制度的实施情况，保证学校工作顺利进行。
表2-1岗位工作职责、权利清单登记表
填表时间：2011年5月25日
所在单位（部门）
姓名
岗位名称
绥棱林业局小学校
王丽娟
党支部书记
工
作
职
能
积极宣传和贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党委的决议和上级教育行政部门的指示。
权
利
清
单
党的路线、教育方针的执行权
搞好党的建设，抓好“三会一课”，组织党员学习，执行《党章》和《准则》，积极慎重地做好党的组织发展工作，充分发挥党员先锋模范作用。
权
利
清
单
优秀班集体、十佳少年、十星少年的评定权
组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。
值周检查评比权
充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素质。
师德监督权
少先队活动指导权
学生养成教育的检查指导权
本人签字
资金使用权
加强思想政治工作，搞好师生精神文明建设。
学校管理权
指导、制定、审查教务处、学年组的教学计划；检查、掌握各科教师备课、讲课、作业批改、课外辅导和电化教学等情况
教育教学组织权
召开行政领导会议、校务会议和教师大会
组织培训权
召开学生座谈会，征求学生对教学的意见；分析教学质量、指导教研活动；抓好学校各室建设，实施素质教育，抓好教学改革，总结推广教改经验。
利
清
单
教师课程、课时的分配权。
加强教学常规管理，组织指导教务处、教研组做好教学计划、备课、上课、作业、辅导、考试、评价等工作。
教学质量考核与评定权
抓好教育教学改革、扎实推进素质教育，全面提高教育质量。
教材、教辅资料的订阅权
组织指导教务处教研组开展教研活动
招生、分班权
抓好校本培训、提高教师素质。
教学工作的指导、监督权
（二）大学生对DIY手工艺品消费态度分析
作
职
能
认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。调查研究学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的爱国主义教育，集体主义教育，遵纪守法，劳动教育及中华传统美德教育等，全面提高学生的思想品德素质，科学文化素质，劳动素质及身体心
（一）上海的经济环境对饰品消费的影响绥棱林业局小学校
据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。如图（1-4）崔晓艳
德育副校长
500元以上1224%工
学前教师的考核权
主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康;领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。
学前幼儿的安全监督权
领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。
教育教学工作的组织指导权
学前班设备的管理权
本人签字
上级领导确认
表2-1岗位工作职责、权利清单登记表
填表时间：2011年5月25日
所在单位（部门）
姓名
岗位名称
绥棱林业局小学校
王占伟
法制副校长
工
作
职
能
维护学校治安，严禁校外人员到校影响教学工作，损坏公共财产。
权
利
清
单
外来人员入校审批权
加强安全教育，做好值班值宿的检查工作，确保学校平安。
师生教育权
完成上级领导交办的其它工作，向学校党总支和上级教育行政部门报告工作。
学校重大事项决定权
本人签字
上级领导确认
表2-1岗位工作职责、权利清单登记表
填表时间：2011年5月25日
所在单位（部门）
姓名
岗位名称
绥棱林业局小学校
洪现玲
业务副校长
工
作
职
能
坚持以教学为主的原则，集中主要精力抓好教学工作。
权
是□否□
表2-1岗位工作职责、权利清单登记表
加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果填表时间：2011年5月25日
按标准发展党员权
领导学校工会、共青团和少先队工作，充分发挥各群众组织作用。
行使监督权
发挥党的实事求是，群众路线，批评与自我批评的优良传统和作风，深入教育教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见。
培养骨干、抓好典型、表扬先进权
完成上级党委交办的其它工作。
组织开展工会、共青团和少先队活动权
本人签字
上级领导确认
值班值宿工作的监督检查权
负责学校消防工作，经常检查消防设施、器材，及时消除火险隐患，组织师生紧急疏散演练。