第五届新生杯演讲比赛
新生杯英语演讲比赛活动方案策划方案
新生杯英语演讲比赛活动方案策划方案一、活动背景咱们学校为了让新生更快地适应大学生活，提高英语表达能力，决定举办一场“新生杯英语演讲比赛”。
这可是个展示自己的好机会，咱们可得好好策划一番。
二、活动目标1.提升新生的英语口语表达能力，增强自信心。
2.丰富新生的校园生活，增进同学之间的交流。
3.营造浓厚的英语学习氛围，激发学习兴趣。
三、活动主题既然是英语演讲比赛，那主题可得有点创意。
我建议定为：“我的大学，我的梦想”。
这个主题既能让新生回顾自己的成长历程，又能让他们展望未来，激发他们的演讲热情。
四、活动流程1.海选阶段：各班同学自由报名，班级内部进行选拔，每班推荐2-3名选手参加初赛。
2.初赛阶段：选手们围绕主题进行演讲，评委们根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分。
选拔出前20名选手进入复赛。
3.复赛阶段：选手们需要准备一篇新的演讲稿，题目自选，但需与主题相关。
评委们根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分。
选拔出前10名选手进入决赛。
4.决赛阶段：选手们需要准备一篇新的演讲稿，题目自选，但需与主题相关。
决赛分为两个环节：命题演讲和即兴演讲。
评委们根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
五、活动宣传1.制作宣传海报，张贴在学校各个角落，吸引新生关注。
2.利用校园广播、公众号、抖音等平台进行线上宣传，扩大活动影响力。
3.组织各班班长进行线下宣传，鼓励同学们积极参与。
六、活动奖励1.一等奖1名，奖品：现金1000元+荣誉证书。
2.二等奖2名，奖品：现金500元+荣誉证书。
3.三等奖3名，奖品：现金300元+荣誉证书。
4.优秀奖4名，奖品：精美礼品+荣誉证书。
七、活动注意事项1.活动期间，选手们需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
2.选手们要注意演讲内容的原创性，不得抄袭他人作品。
3.活动现场要保持秩序，观众们要尊重选手，文明观看。
4.活动结束后，评委们要对选手的表现进行点评，给出建议，帮助选手们提升演讲能力。
演讲比赛策划方案(通用15篇)
演讲比赛策划方案(通用15篇)演讲比赛策划方案1一、主题Xx·二次创业·我二、介绍本次大赛是Xx公司“Xx·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。
通过演讲的交流，从心里上激发员工对X事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对X事业的荣誉感更加强烈。
“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。
自19X年，七年风雨！我们取得了发展的.基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
”（Xx总经理《对Xx化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》）。
希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进Xx新一轮创业而努力奋斗！让全体职员工的甜美笑容共同编织起X公司最亮丽的风景线吧！三、顾问四、策划人力资源部。
五、指导Xx。
六、赛程安排1、比赛地点：公司培训室2、比赛时间：（待定）3、参赛选手：①各部门主管、副经理；②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、比赛形式：①主题演讲；②即兴演讲。
七、奖励大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名（分别颁发荣誉证书和奖金）。
八、操作要求（详见具体工作安排部分）九、比赛程序（一）宣布比赛开始。
（二）全体起立。
（三）介绍来宾，评委及本次大赛情况。
（四）比赛开始。
（3—5分钟/人）（五）比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。
（六）讲评。
（七）总经理讲话。
（同时统分）（八）发奖仪式。
（x总、x副总为获奖选手颁奖）（九）领导、来宾和评委退场。
（十）宣布比赛结束，其他职员工按序退场。
十、大赛评委（暂定）（一）总经理Xx。
（二）常务副总经理Xx。
（三）厂务部经理X。
（四）技术营业部经理Xx十一、特邀嘉宾（待定）十二、宣传联络（待定）演讲比赛策划方案2为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的`兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。
新生杯系列竞赛策划书3篇
新生杯系列竞赛策划书3篇篇一《新生杯系列竞赛策划书》一、活动背景随着新生的到来，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增强同学们之间的交流与合作，我们特举办此次新生杯系列竞赛。
二、活动目的1. 提供一个展示新生才华和能力的平台。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强团队精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 新生杯篮球赛2. 新生杯足球赛3. 新生杯辩论赛4. 新生杯歌唱比赛5. 新生杯书法比赛6. 新生杯绘画比赛七、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知同学们报名时间、方式和要求。
（2）在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和报名方式。
（3）在各班级发放活动传单，鼓励同学们积极参与。
2. 比赛阶段（1）根据报名情况，组织各项目的比赛。
（2）比赛采用分组循环赛和淘汰赛相结合的方式，决出各项目的前三名。
（3）在比赛过程中，安排专业评委进行评分，确保比赛的公平、公正。
3. 颁奖阶段（1）在学校礼堂举行颁奖仪式，为各项目的前三名颁发奖杯、证书和奖品。
（2）邀请学校领导、老师和嘉宾出席颁奖仪式，为获奖选手表示祝贺。
八、活动预算1. 奖杯、证书和奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《新生杯系列竞赛策划书》一、活动背景随着新生的到来，为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增强同学们之间的交流与合作，我们特举办此次新生杯系列竞赛。
二、活动目的1. 提高同学们的综合素质，包括思维能力、创新能力、团队协作能力等。
2. 增强同学们之间的交流与合作，促进同学们之间的友谊。
3. 丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张的学习之余能够放松身心。
合肥学院第五届大学生演讲比赛圆满落幕
合肥学院第五届大学生演讲比赛圆满落幕4月13晚，由我院学生工作处、共青团合肥学院委员会主办，中国语言文学系承办的合肥学院第五届“自立自强，励志成才，报效祖国”大学生演讲比赛决赛在我院南艳湖校区博学楼C座学术报告厅圆满落幕。
院学生处副处长刘沛平，共青团合肥学院委员会科长笪春年，院学生处学贷中心主任詹磊，中文系党总支书记周运良，中文系学工办主任朱世群及中文系11级辅导员张翠翠老师应邀担任本场比赛的评委，各系团总支学生会主席团代表纷纷到场聆听。
经过17名选手们的一番精彩角逐，最终，来自外语系的16号参赛选手肖慧以92分的高分摘得桂冠。
“没有谁能够阻挡你前进的脚步，除非你自己停下”。
在5号选手王丽的演讲《遇见未知的自己》中，我们重新认识了自己的大学生活，并开始反思是什么让我们成为现在的自己。
8号选手申慧芳高喊出“发光并非是太阳的专利”，她坚信，生命像湖水一样恬静、纯美，在追梦的路上我们要自立自强，让成才报国成为人生的真实写照。
相对于之前的选手，16号选手肖慧没有华丽的辞藻、没有优美的音乐，拥有的仅仅是那份表达自己心声的热情：她用朴实的情感讲述了自己由自卑到自信再到自强，最终走向成功的蜕变过程，她用真挚的语言感动了现场的评委和观众。
选手们精彩的演讲让场内气氛紧张而激烈，他们对自我内心的抒发和感慨，加上自信的笑容、铿锵有力的声音，赢得了阵阵掌声。
赛后，刘沛平副处长对本场比赛作了简要总结。
“有声语言表达自然、态势语言运用恰当，比赛十分精彩。
”在肯定选手们精彩表现的同时，他表示希望同学们可以通过此次比赛认识到自立自强、发奋学习的重要性，并且不断超越自我、迎接新的挑战。
最终，16号选手肖慧赢得本场比赛的冠军，8号选手申慧芳和11号选手杨兆曜荣获二等奖，2号选手杨贻洁、5号选手王丽、17号选手崔玉龙分获三等奖。
随后，评委们一一为获奖选手颁发获奖证书。
据悉，本次演讲比赛旨在进一步全方位、多角度宣传党和国家困难资助政策及其取得的成就，引导和激励大学生克服困难、发奋学习、积极进取、全面发展。
大学生演讲比赛的意义
（）比赛流程：比赛由二部分组成：
1、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。
2、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟），其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者要回答，这考察了选手们的应变能力和对语言的组织能力。
六、参赛要求：
（1）在校学生，性别年龄不限；
（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上；
（3）如有背景音乐，请自备；
（4）请参赛者着正装参赛。
七、参赛人数：不限
八、报名时间、地点：
11月14日中午12：00报名截止
餐厅门口宣传板处
九、比赛环节：初赛、决赛
初赛选拔出有激情，有演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛的决赛；
具有卓越的口才能力的人拥有更强的说服力，能够更直接、更准确地表达自己的思想，所以能够使主体更适应于社会的需要。从社会层面上讲，当代高度信息化的社会需要其主体之间有充分的交流，而口才则是信息化社会交流的重要组成部分，优秀的口才能使交流更加有效率，促进社会分工合作的进一步完善，从而为社会发展起推动作用。
演讲学家对口才的定义是指人们在交际中因时因地、因人因事凭借自己的知识和阅历，力求准确表达自己思想的口头表达才能。口才的外延还包括表达时的表情和手势。口才的传播属性是人直接作用于人，也是最直接、最快捷和最原始的沟通方式。并随着社会的发展而发展。而演讲则是借助口头表达形式，面对群众进行讲述的一种活动；是演讲家宣传某些真理，宣扬某种主张，也是为了推动事业发展。
（4）奖项设立：一等奖1名（同时获新生杯演讲之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名
新生杯策划书模板3篇
新生杯策划书模板3篇篇一《新生杯策划书模板》一、活动主题“展现青春，放飞梦想”二、活动目的1. 为新生提供一个展示自我才华和团队精神的平台。
2. 加强新生之间的交流与合作，增进友谊。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体新生五、活动内容1. 比赛项目（1）个人项目：如演讲比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等。
（2）团队项目：如篮球比赛、足球比赛、拔河比赛等。
2. 活动流程（1）开幕式：主持人介绍活动目的、嘉宾，宣布活动开始。
（2）比赛环节：按照比赛项目和流程进行比赛。
（3）颁奖典礼：颁发个人项目和团队项目的奖项。
六、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立宣传组，负责活动的宣传和推广。
3. 设立后勤组，负责活动的场地布置、物资准备和安全保障。
4. 设立评委组，负责比赛项目的评分和评选。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内报名，逾期不候。
2. 参赛选手需遵守比赛规则和赛场纪律，尊重评委和观众。
3. 活动组织人员需做好安全防范措施，确保活动顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过参赛选手和观众的反馈，了解活动的效果和不足之处。
篇二《新生杯策划书模板》一、活动主题“展现青春，放飞梦想”二、活动目的1. 为新生提供一个展示自我才华和特长的平台。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强团队意识。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全体新生六、活动内容1. 比赛项目（1）体育类：篮球、足球、羽毛球、乒乓球等（2）文艺类：唱歌、舞蹈、小品、朗诵等（3）其他类：书法、绘画、手工艺等2. 比赛形式（1）个人赛：由个人报名参加，进行单项比赛。
新生宣讲会发言稿范文
大家好！我是XX大学XX学院的一名教师，很荣幸能够在这里为大家进行新生宣讲会。
首先，请允许我代表学院全体师生，对各位新同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！首先，我想简要介绍一下我们的学院。
XX学院成立于XX年，是学校重点建设的学院之一。
学院现有教职工XX人，其中教授XX人，副教授XX人，讲师XX人。
学院设有XX个本科专业，涵盖了工学、理学、管理学等多个学科领域。
近年来，学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩，为我国经济社会发展做出了积极贡献。
接下来，我将为大家介绍学院的基本情况，希望对大家有所帮助。
一、人才培养学院始终坚持“以人为本，质量立校”的办学理念，致力于培养德才兼备、适应社会需求的高素质人才。
学院设有XX个本科专业，涵盖了工学、理学、管理学等多个学科领域。
学院拥有一支高素质的教师队伍，为学生提供优质的教育资源。
在人才培养过程中，学院注重学生的实践能力和创新能力的培养，为学生提供丰富的实践平台。
二、科学研究学院积极开展科学研究，注重产学研结合。
近年来，学院承担了XX项国家级、XX项省部级科研项目，发表学术论文XX篇，获得XX项发明专利。
学院还与多家企业建立了合作关系，为学生提供了良好的实践和就业机会。
三、校园文化学院注重校园文化建设，积极开展丰富多彩的文体活动，培养学生的综合素质。
学院设有学生会、社团联合会等学生组织，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
此外，学院还定期举办各类学术讲座、论坛等活动，拓宽学生的视野。
四、就业前景学院高度重视学生的就业工作，为学生提供全方位的就业指导和服务。
近年来，学院毕业生就业率一直保持在XX%以上，就业质量逐年提高。
学院与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的就业机会。
最后，我想对各位新同学说几句心里话。
首先，希望同学们珍惜在大学四年的时光，努力学习，不断提升自己。
其次，要积极参与校园文化生活，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的人生经历。
2023大学生演讲比赛演讲稿(通用14篇)
2023大学生演讲比赛演讲稿（通用14篇）大学生演讲比赛演讲稿篇1激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿；激情，是走过泥泞遗留在身后的那行足迹．激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应．激情源于梦想，引发动力．设想一下10，20年以后，当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10年计划的时，那时的你已然成为一名成功的IT人士，想到这！你的心头是否会迸发出一种激情呢！激情来自心灵，出自行动．她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟．记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候，我饰演的角色需要表演一段双节棍，为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤自己．最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上，趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛．然而当我看到朋友们关切的眼神的时候，听到朋友们一句句温暖的话语的时候，“怎么样，能行吗，没事吧，要不我们去医院吧”，我的心被感动了，我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸．许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情．假如梦想没有激情，事业将一片荒芜；假如心灵没有激情，生活将平淡无奇；假如行动没有激情，人生将一无所成！也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟、更加理性．对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情．长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿．激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的一切．既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中．大学生演讲比赛演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，是我们每一个新生感到自豪的日子，因为我们已成为现代学子，将在辽东学院师范学院书写我们生命中最灿烂的一笔!我是来自师范学院××专业的大一新生××，很荣幸能够站在这儿代表全体新同学发言，因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼，更是一种激励!踏入校园，我们就深深陶醉于校园浓郁的人文环境和优美的自然风光之中，使我们感受到温馨的师生之情同学之情，有在家一般的温暖。