乡村振兴战略背景下计算机专业大学生农村创业意向调查分析
乡村振兴战略背景下大学生返乡创新创业路径研究

WORLD \ 公关世界 43G REEN DEVELOPMENT如今乡村振兴战略作为我国当前和今后的重大决策部署,为大学生的创新创业带来了新的发展机遇,鼓励和支持大学生返乡创新创业,将会是今后我们实现农业现代化以及提高人民幸福感的重要抓手。
一、乡村振兴战略背景下大学生返乡创新创业的意义实施乡村振兴战略,必须破解人才制约的瓶颈[1]。
大学生作为重要的人才资源,积极响应国家号召,选择到广大的农村去寻找创新创业机遇,实现了个人价值与社会价值统一。
(一)为农村经济的长效发展注入鲜活动力三农问题一直是制约我国农业发展以及总体发展的重要问题,解决这一问题,推动全方位实现乡村振兴,重点在于推动乡村产业经济的发展。
大学生群体受到了良好的高等教育以及城市经济运行模式的熏染,其创新创业思维及视野也更为开阔,在投身农村进行创新创业活动时,能够为农村经济产业格局和发展方向提供更为先进的方案,也可促进农村产业的招商引资,加快资源向农村地区流通的步伐。
与此同时,大学生作为年轻一代,与外部世界的交流和联系更为紧密,有着敢想敢干的勇气和创新创业的灵活性,更易发掘出农村的区位优势以及自然资源和文化资源优势,对于农村产业的发展以及农民实现就业创收都会起到带动作用,有助于农村经济的长效发展和脱贫攻坚成果的巩固。
(二)为高校毕业生充分就业提供新型思路近年来随着我国高等教育逐渐向普及化方向发展,每年的毕业生人数也在不断攀升。
据教育部统计,2023年我国高校毕业生人数将达到1158万人,就业形势十分严峻。
一方面,城市的就业创业市场已经趋于饱和,加之国内外的经济形势都不太乐观,毕业生选择留学深造和求职的难度都更为坎坷;然而另一方面,广大的农村地区得益于乡村振兴战略的推进,有了更多优质的资源和广阔的发展空间,并且由于长久以来人才资源的缺乏,使得大学生投身于农村建设的边际效用大大增强了。
此举不仅可以有效缓解城市的就业压力和资源环境承载压力,同时能够改善城乡人才分布不均的顽疾,更好的促进大学生自我价值的实现。
乡村振兴战略背景下大学生创新创业研究

乡村振兴战略背景下大学生创新创业研究1. 乡村振兴战略概述乡村振兴战略是指以实现农村经济、社会、文化和生态文明全面发展为目标,通过加强农村基础设施建设、优化产业结构、提升农业现代化水平、保护生态环境、改善民生福祉等多方面措施,推动农村经济社会全面发展的战略。
乡村振兴战略是新时代中国特色社会主义事业的重要组成部分,是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要支撑。
2018年,党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略,强调要坚决打好脱贫攻坚战,加快推进农业农村现代化。
习近平总书记在多个场合强调,乡村振兴战略是全面建设社会主义现代化国家的重大战略任务,要深入学习贯彻党的十九大精神,全面落实乡村振兴战略的各项部署,推动乡村振兴取得实质性进展。
乡村振兴战略的实施,为广大大学生创新创业提供了广阔的空间。
大学生作为国家未来的创新创造主体,具有较高的知识水平、创新能力和创业激情,是乡村振兴战略实施的重要力量。
在乡村振兴战略背景下,大学生创新创业研究应关注以下几个方面:一是深入分析乡村振兴战略的内涵和要求,为政策制定提供理论支持;二是研究乡村振兴战略对产业发展、人才培养、科技创新等方面的影响,为实践探索提供指导;三是关注乡村振兴战略实施过程中的问题和挑战,为政策调整和完善提供参考;四是探讨大学生在乡村振兴战略中的创新创业路径和模式,为实践提供有益借鉴。
1.1 乡村振兴战略背景乡村振兴战略是党的十九大报告中明确提出的一项重要战略,旨在全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
乡村振兴战略的核心是实现农业农村现代化,推动城乡融合发展,提高农民生活水平,保障国家粮食安全,促进农村经济发展和社会稳定。
自2018年以来,中国政府加大了对乡村振兴战略的支持力度,出台了一系列政策措施,包括土地、财政、金融、科技等方面的优惠政策,以鼓励广大大学生积极投身乡村振兴事业,发挥自身专业优势,为乡村发展贡献智慧和力量。
乡村振兴战略背景下大学生返乡创业研究

乡村振兴战略背景下大学生返乡创业研究乡村振兴战略是指中国政府为解决农村发展问题和促进农村经济社会全面发展而制定的战略。
近年来,随着城市化进程的加快和农村人口的流失,农村经济发展面临着诸多困境,如农村产业空心化、农业结构单一化、农民收入增长乏力等问题。
为解决这些问题,中国政府提出了乡村振兴战略,鼓励人员、资金和技术资源回流乡村,促进农村发展。
大学生返乡创业是乡村振兴战略的重要举措之一。
大学生作为国家培养的高素质劳动力,他们具有较强的知识、技术和创新能力,在农村发展中具有特殊的优势。
大学生返乡创业可以为乡村经济发展注入新鲜血液,促进传统农业向现代农业转型升级,推动农村产业多元化发展,提高农民收入水平,推动农村社会进步。
大学生返乡创业面临着一些挑战。
农村市场需求不足、营商环境相对较差、创业资源匮乏等问题制约了大学生返乡创业的积极性。
大学生在城市接受的教育体系与农村的发展需求之间存在差距,需要他们适应农村的生产方式和生活方式,培养适应农村环境的创新能力。
大学生创业需要一定的资金支持,但由于农村金融服务体系不完善,融资渠道有限,导致大学生返乡创业面临资金压力。
针对这些问题,应采取一系列措施来支持大学生返乡创业。
应加强农村基础设施建设和公共服务,提升农村的发展环境和吸引力。
应加强对大学生的培训和指导,提高他们适应农村环境和创新能力。
应建立完善的农村金融服务体系,提供多样化的融资渠道,支持大学生的返乡创业。
还可以鼓励大学生与当地农民合作,共同创业,共享资源。
政府应加强政策支持,提供税收优惠、创业补贴等政策,降低创业成本,鼓励大学生返乡创业。
大学生返乡创业是乡村振兴战略的重要举措之一,可以为农村经济发展注入新动力。
大学生返乡创业面临诸多挑战,需要采取一系列措施来支持和促进。
相信随着农村发展环境和政策的改善,越来越多的大学生将选择返乡创业,为乡村振兴作出新的贡献。
乡村振兴背景下大学生返乡创业意愿

2023-11-10contents •引言•大学生返乡创业现状•乡村振兴战略对大学生返乡创业意愿的影响因素•大学生返乡创业意愿的促进策略与建议•案例分析•研究结论与展望目录01引言党的十九大报告提出了乡村振兴战略,指出要实现农业现代化、农村现代化和农民富裕,为解决新时代我国社会主要矛盾提供了重要支撑。
乡村振兴战略的提出随着城市化进程的加速和城市生活压力的增加,越来越多的大学生开始考虑回到家乡创业,为家乡的发展贡献自己的力量。
大学生返乡创业的兴起研究大学生返乡创业意愿对于理解乡村振兴背景下的创业现象、推动农村经济发展和解决新时代我国社会主要矛盾具有重要意义。
研究意义研究背景与意义研究目的本研究旨在探讨乡村振兴背景下大学生返乡创业意愿的影响因素,分析其返乡创业的动机、障碍和成功因素,为政府制定相关政策提供参考。
研究方法本研究采用文献资料收集、问卷调查和访谈等方法,通过对相关数据的整理和分析,深入探讨大学生返乡创业意愿的相关问题。
研究目的与方法02大学生返乡创业现状大学生返乡创业的定义指具有大学学历的年轻人在完成学业后,选择回到家乡或农村地区进行创业活动。
大学生返乡创业的特点以科技、文化、创意等新兴产业为主,注重绿色环保和可持续发展,有助于推动乡村经济转型升级和提升农村地区的生活品质。
大学生返乡创业概况为落实乡村振兴战略,国家出台了一系列鼓励大学生返乡创业的政策措施,包括财政、税收、金融、土地等方面的优惠。
政策支持的背景包括提供创业资金、减免税费、提供创业孵化平台、给予住房优惠等,以降低创业门槛和风险,吸引更多的大学生返乡创业。
政策支持的措施大学生返乡创业政策支持大学生返乡创业意愿的调查与分析调查的目的和方法通过对大学生进行问卷调查和访谈,了解他们对返乡创业的意愿、动机和影响因素,为制定相关政策提供参考。
调查结果分析大学生返乡创业意愿受到多种因素的影响,包括个人因素、家庭因素、社会因素等。
其中,个人因素包括个人兴趣、专业技能、职业规划等;家庭因素包括家庭经济状况、父母职业和社会地位等;社会因素包括政策支持、创业环境、文化氛围等。
乡村振兴战略背景下大学生返乡创业研究

乡村振兴战略背景下大学生返乡创业研究近年来,乡村振兴成为了中国国家战略的重要内容,政府出台了一系列政策措施,鼓励和支持大学生到乡村创业就业,促进农村经济的发展和乡村社会的繁荣。
大学生是国家的宝贵资源,他们具有较高的知识水平和创新能力,对于乡村振兴具有极大的推动作用。
本文将就乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的重要性和现状进行研究分析,并探讨目前大学生返乡创业存在的问题和挑战,提出相应的对策建议。
1.1乡村振兴战略的重要性乡村振兴战略是指通过一系列政策措施,促进农村经济发展,改善农村居民生活条件,加强农村社会建设,实现城乡发展的协调和统一。
乡村振兴是中国实现全面建成小康社会和实现现代化的重要任务,对于保障国家粮食安全,促进农村经济繁荣,实现社会公平和稳定具有重要意义。
1.2大学生返乡创业的重要性大学生是国家的宝贵资源,他们具有较高的知识水平和创新能力,对于乡村振兴具有重要推动作用。
大学生返乡创业可以引入新的管理理念和先进的技术,促进农业生产的现代化和智能化,增加农民收入,提高农村生活水平;大学生的返乡创业也可以带动当地的产业发展,促进农村经济结构的优化和升级,促进乡村经济的健康发展,实现城乡经济共同繁荣。
1.3特殊的历史背景中国是一个农业大国,农村问题一直是我国面临的重要问题。
随着农业现代化的推进,大量的农民转移至城市务工,导致了农村人口的减少和老龄化,农村经济的发展面临着严峻的挑战。
而大学生返乡创业可以有效地缓解农村劳动力不足的问题,促进乡村经济的发展和乡村社会的繁荣。
乡村振兴战略的提出对于大学生返乡创业提供了一个重要的历史机遇,有助于大学生更好地发挥自己的才能和专长,同时也有助于推动乡村振兴战略的顺利实施。
二、大学生返乡创业的现状分析2.1大学生返乡创业的优势大学生具有较高的知识水平和创新能力,他们对于市场的把握和前瞻性的眼光往往能为乡村经济带来新的活力和动力。
许多大学生在外接受了较好的教育和培训,具备了扎实的专业知识和管理能力,他们的返乡创业可以为当地带来新的产业和经济形态,带动当地经济的发展。
乡村振兴背景下大学生返乡创业机会研究

乡村振兴背景下大学生返乡创业机会研究引言随着国家乡村振兴战略的不断推进,越来越多的大学生开始关注到家乡的发展与机会。
返乡创业成为了越来越多大学生的选择,他们希望能够利用自己的知识和能力,为家乡的发展贡献力量。
本文将围绕乡村振兴背景下大学生返乡创业的机会展开研究,分析当前的形势和机遇,以及返乡创业可能面临的挑战和解决方案。
一、乡村振兴背景下的机遇1. 政策支持在乡村振兴战略的推动下,政府出台了一系列的扶持政策,鼓励大学生返乡创业。
比如提供创业补贴、税收优惠政策、创业扶持资金等,这些政策都为大学生返乡创业提供了有力的支持,增加了创业的成功率。
2. 乡村市场需求随着城市化的推进,乡村市场需求日益增长,尤其是一些新兴的行业和业态,在乡村地区有着更大的发展空间。
大学生返乡创业可以充分利用当地的特色资源和市场需求,开发出适合乡村的产品和服务,满足当地居民的生活和消费需求。
3. 人才优势大学生作为高素质的人才群体,他们拥有优秀的知识和技能,能够为乡村的发展注入新的活力。
大学生返乡创业可以带来技术和管理的先进理念,促进当地产业的转型升级,推动乡村经济的发展。
二、返乡创业可能面临的挑战1. 缺乏经验大学生返乡创业往往缺乏实际的创业经验,对市场和行业了解不够深入,可能会在经营管理、营销推广等方面遇到困难。
他们需要在返乡创业之前进行充分的调研和准备,提前做好创业规划和准备工作。
2. 资金紧缺对于大部分大学生来说,返乡创业往往资金较为匮乏,缺少足够的启动资金和经营资金。
他们需要积极寻找创业项目的支持政策和融资渠道,争取各种补贴和贷款支持,确保创业项目的顺利进行。
3. 地域发展落后一些乡村地区的基础设施建设和产业发展相对滞后,缺乏创业的良好环境和支持体系。
大学生返乡创业需要面对地域发展的不确定性和不稳定因素,需要更多的坚定信心和创业精神。
三、返乡创业的解决方案1. 学习与实践相结合大学生返乡创业需要不断学习和实践,积累创业经验和技能。
乡村振兴背景下大学生返乡创业机会研究

乡村振兴背景下大学生返乡创业机会研究随着中国乡村振兴战略的实施,越来越多的大学生选择返乡创业。
乡村振兴战略的实施为大学生提供了许多创业机会,同时也为乡村发展注入了新的活力。
本文将从乡村振兴的背景、大学生返乡创业的机会和挑战以及相关政策和支持措施等方面进行研究和分析。
一、乡村振兴的背景乡村振兴战略是中国政府提出的重要战略方针,旨在加快农村经济发展、改善农民生活水平、促进城乡一体化发展。
乡村振兴的背景是多方面的,其中主要包括农村人口大规模外出务工、农村产业结构落后、农产品销售渠道不畅等问题。
乡村振兴战略的提出,为解决这些问题提供了重要的政策支持和发展方向。
在乡村振兴的战略框架下,政府提出了一系列政策和措施,用以支持农村经济的发展和改善农民生活条件。
这些政策和措施包括发展乡村产业、改善农村基础设施、推动新型城镇化建设、加强农村环境保护等。
这些政策的实施为大学生返乡创业提供了良好的外部环境和政策支持。
二、大学生返乡创业的机会和挑战随着乡村振兴战略的实施,越来越多的大学生选择返乡创业。
他们看中了乡村振兴所带来的机遇和挑战,希望能够通过自己的努力和创业,在家乡实现自身的发展目标。
大学生返乡创业的机会主要体现在以下几个方面:1. 产业发展机遇乡村振兴战略的实施,将为乡村经济的发展提供良好的机遇。
政府加大了对农村产业的支持力度,鼓励农民开展乡村旅游、农产品加工、乡村电商等产业。
这为有志于返乡创业的大学生提供了丰富的产业选择和发展空间。
2. 人才政策支持随着乡村振兴战略的实施,各地纷纷出台了大力支持大学生返乡创业的人才政策。
这些政策包括给予大学生创业资金支持、提供创业扶持政策、提供创业指导和培训等。
这些政策的出台,为大学生返乡创业提供了政策保障和资金支持。
尽管大学生返乡创业存在着诸多机会,但也面临着一些挑战:1. 缺乏经验和资源大学生在返乡创业过程中,往往面临着缺乏创业经验和资源的问题。
他们缺少对农村市场的了解,也缺乏与乡村发展相关的资源和人脉。
乡村振兴战略背景下大学生返乡创业研究

乡村振兴战略背景下大学生返乡创业研究乡村振兴战略是当前我国发展的一个重要议题,其中的一个重要方面就是大力推进农村创业。
目前,随着国家政策的鼓励和支持,越来越多的大学生开始选择返乡创业,来推动乡村振兴的发展。
本文将探讨乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的现状和问题。
一、大学生返乡创业的背景乡村振兴战略是当前我国的经济社会发展中的重要议题之一。
随着城市化进程的不断加速,越来越多的人选择进城发展,而农村则渐渐走向了空心化。
同时,城市的发展也存在着一些问题,如环境污染、社会压力等,这也促使一部分人开始选择回到农村发展。
而在这一过程中,大学生的返乡创业成为了一个重要的组成部分。
首先,大学生具有较高的素质和能力,如果能够把这些才智用于农村的发展中,将会为乡村振兴注入新的活力。
其次,大学生的返乡创业也是城乡交流的重要途径,可以促进城乡之间的交流和融合,促进区域经济的整合和发展,为推动乡村振兴注入新的动力。
随着国家政策的支持和各种创业扶持措施的开展,在近年来,大学生返乡创业已经成为了一个热门话题。
据统计,截至目前,全国有超过2万名大学生选择回到农村创业。
大学生返乡创业的领域也越来越广泛,主要包括电商、农业、旅游等领域。
其中,电商是大学生创业的一个热门领域。
通过互联网平台,大学生可以将农村特产、农产品等推向全国市场,为农村经济的发展注入新的活力。
农业则是大学生返乡的另一个领域,很多大学生选择在家乡从事农业的管理和技术服务,从而提高农业产业的产值效益。
而旅游则是一些景区周边农村返乡创业的重要领域,大学生可以通过发展农家乐等旅游业态,为村民创造更多收入机会。
三、存在的问题和挑战尽管大学生返乡创业在乡村振兴战略中扮演着重要的角色,但是仍然面临一些问题和挑战。
首先,由于大学生在农村缺乏工作经验和实际操作能力,因此创业初期常常会遭遇摸索和失败。
其次,由于城乡之间的差距和乡村基础设施不完善的问题,大学生在农村创业往往面临着高成本、缺乏资源和市场不稳定等问题。
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XIANGCUN KEJI 2018年5月(上)21乡村振兴战略背景下计算机专业大学生农村创业意向调查分析刘静张丽(攀枝花学院数学与计算机学院,四川攀枝花617000)[摘要]计算机专业大学生到农村创业是响应党的十九大报告中提出的乡村振兴战略的有效举措。
基于此,本文对高校计算机相关专业大学生的农村创业意向进行调查分析,并探讨正确引导计算机专业大学生农村创业的途径。
[关键词]乡村振兴;农村创业;计算机专业;大学生[中图分类号]G647.38[文献标识码]A [文章编号]1674-7909(2018)13-21-3党的十九大报告提出了乡村振兴战略,在此战略背景下,农村、农业的发展将获得更好的扶持、更多的机会,农民的生活质量也有望得到提升。
“大众创业、万众创新”政策的提出和“互联网+”模式的推广又给“三农”事业的发展带来了新的机遇。
大学生富有想象力和创造力,是返乡创新创业的有生力量,计算机专业大学生可以抓住双重机遇,到广大农村进行创业,将互联网思维带入农业发展,以文化创意促进乡村振兴。
1计算机专业大学生农村创业的必要性1.1乡村振兴战略背景下大众创业、万众创新时代需要计算机专业创业人才2017年10月18日,党的十九大报告提出乡村振兴战略,要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展的体制机制和政策体系,加快推进农村现代化。
云计算、大数据、物联网等高新技术的发展使互联网创业成为双创时代重要的创业形式,也对计算机专业创新创业人才提出了更多的需求。
大力发展创意农业、生态旅游、科技农业等新型农业,把人文要素和科技因素带入农业生产,利用互联网技术和平台拓展传统农业的功能、资源和范围是乡村振兴战略的题中应有之意。
互联网技术的发展为农村创业营造了全新的环境,拓展了农产品的交易市场。
大学生可以借鉴优秀的创意农业发展模式,导入创意理念,引入高新技术,利用专业知识,注重品牌策划,不断提升农产品的附加值,不断助力美丽乡村建设、农业发展和农民增收,有效促进“三农”问题的深度解决[1]。
1.2计算机行业的就业压力需要靠计算机专业大学生农村创业来缓解随着“互联网+”时代的到来,计算机行业得到迅猛发展,计算机专业的大学生人数也日趋增加。
而大部分刚从校园走出去的计算机专业大学生不能满足用人单位的需求,各大互联网公司对求职者的知识更新能力、项目经验、团队协作能力、诚信意识和实际解决专业问题的能力等都有较高的要求,从而导致计算机专业大学生在大城市“一职难求”。
与此同时,在乡村振兴战略背景下广大农村对计算机专业人才的需求量骤增,计算机专业大学生在农村有广阔的发展空间[2]。
1.3计算机专业的教育改革需要大学生农村创业实践来促进传统的计算机专业教育模式重视基础知识的学习,难以适应整个行业的更新换代速度。
新的理论、新的技术需要由专家学者出书立著才可能被教师应用到课堂,待学生学会之时,新知识很可能变成了旧内容。
毕业生刚踏上工作岗位时常常感觉学非所用、用非所学,极度不自信。
如果能够将优秀校友农村创业实践经验和广大农村对计算机专业学生的需求引入课堂,将创业教育与专业教育融合,就能够促进专业教育改革,让专业教育更具针对性、时代性、市场性。
这不仅能够使学生在踏上工作岗位前了解计算机产业的发展现状与前景,了解经济发展的实际要求,而且能够帮助学生掌握基本的从业、创业知识和技能,促进学生的自我发展和自我完善[3]。
作者简介:刘静(1997—),女,本科,研究方向:软件工程;张丽(1986—),女,硕士,研究实习员,研究方向:大学生思想政治教育、职业规划与就业指导。
村乡科技XIANGCUN KEJI 22XIANGCUN KEJI 2018年5月(上)2计算机专业大学生农村创业意向调查分析2.1数据来源本研究所采用的数据来自于2018年3—5月在高校计算机相关专业进行的大学生问卷调查。
该调查对4个计算机相关专业4个年级的学生共发放问卷1200份,最终获得有效问卷1146份,问卷的有效率为95.5%,测评项目的信度为0.856。
2.2分析方法问卷中创业兴趣和创业认知等问题属于意见表述题型,故采用肯定命题方式、五点量表法进行评价。
从“坚决不同意”“不同意”“不反对”“同意”到“非常同意”分别赋予1~5分,3分为中性评价,3分以下为否定性评价,3分以上为肯定性评价。
被调查者根据对问题的认知尺度选择相应的分值,认知尺度越高则分值越高。
其他问题均设置为客观选项,因此变量值就是实际值。
2.3调查结果2.3.1创业兴趣。
通过调查问卷对计算机专业大学生的创业兴趣进行调查,结果发现:70.6%的被调查者对创业行为有一定的兴趣,10.7%的大学生表示对创业的兴趣不高;78.0%的大学生因未参与创业实践或创业能力培育而对创业过程了解不够。
大部分计算机专业大学生对创业有兴趣、有热情,但由于在校期间参与的创业活动较少,对创业过程了解不够,自身创业能力不足而最终限制了其创业行为。
2.3.2农村基层创业过程的认知。
调查发现,49.5%的计算机专业大学生对于农村基层创业过程和国家相关扶持政策没有足够的认识,58.7%的被调查者认为大城市更适合计算机专业大学生创业,大城市会给他们带来更多的资源和机会。
2.3.3自我创业能力的认识。
在被调查对象中,69.4%的学生认为自身创业能力较差,7.8%的学生认为自身的创业能力基本满足社会上的创业要求;56.4%的学生认为自身的领导能力较差,16.7%的学生认为自身的领导能力较强,可以较好地带领公司或团队开展工作。
2.3.4创业意愿。
在被调查对象中,男生农村创业意愿为36.7%,女生农村创业意愿为8.9%;大四年级学生的农村创业意愿为39.3%,大一年级学生的农村创业意愿为28.8%,大二、大三年级学生的农村创业意愿均为20.0%左右;农村学生农村创业意愿为47.9%,城市学生农村创业意愿为24.6%;家庭经济状况较差的学生农村创业意愿为52.7%,家庭经济状况较好的学生农村创业意愿为27.3%;专业技能较好的学生农村创业意愿为41.3%,专业技能较差的学生农村创业意愿为24.9%;父母及亲友有创业经历的学生农村创业意愿为37.5%,父母及亲友没有创业经历的学生农村创业意愿为24.7%。
2.3.5创业动机。
调查发现,到农村创业为了赚钱的大学生占58.7%,到农村创业为了回馈农村的大学生占29.5%,为了追求名誉与地位的大学生占17.4%,为了成就事业的大学生占56.0%。
2.4调查结果分析①计算机专业大学生在校期间由于没有接受过系统的创业教育,对创业过程尤其是农村基层创业过程的了解不够,对国家关于农村创业的政策也没有充分的认识,导致学生对农村创业兴趣不高、自信心不足。
②性别、生源地、家庭环境显著影响计算机专业大学生的农村创业意愿。
男生通常更具冒险精神,同时受传统男女社会分工观念的影响,创业意愿明显高于女生。
农村学生由于对农村市场环境、农业生产方式和经营管理理念等更熟悉,并且对农村有着更深厚的情感,其农村创业意愿明显高于城市学生。
家庭经济状况较差的学生创业意愿高于家庭经济状况较好的学生,父母亲友有创业经历且父母对农村创业的支持度较高的学生创业意愿明显较高。
③学生在创业方面的自我效能感对其农村创业意愿有显著影响。
学生对自身所具备的领导和管理能力、抗风险能力、创新能力、理论联系实际的能力及人际交往能力等创业所需能力的自我认知程度和满意度较高,则其农村创业意愿较高,反之,其农村创业意愿较低。
3计算机专业大学生农村创业引导途径3.1进一步加强政府创业指导政府应积极倡导计算机专业大学生到农村创业,加强包括农村创业项目的可行性、创业信息的可靠性、大学生创业政策的解读、农村创业环境的分析研究、创业资源的有效整合等方面的创业指导,规范创业程序,提升创业服务质量,保证大学生农村创业的效率和质量。
3.2强化高校创新创业教育,重视农村创业实践指导通过高校创新创业教育使大学生掌握创新创业的基础知识与基本理论,熟悉农村创业的基本流程和方法,了解大学生农村创业的相关政策及法律法规,从而激发学生的创业意识,提升学生的创业兴趣、创业精神、创业能力、担当意识和责任感,促进其在创新创业方面的综合素质的提升[4]。
同时,还应重视学生农村创业实践经验的积累,主动给学生提供实践的机会和平台,让学生在实践中施展才华、提升能力。
在实际创业过程中,高校提供必要的指导,帮助学生找到适合自己、适合农村特点且具备与之匹配的基础设施和人文环境的创业项目。
3.3提升计算机专业大学生创业能力,提升其农村创业意愿创业能力是决定大学生创业成败的关键因素,也是XIANGCUN KEJI 2018年5月(上)23影响大学生创业意愿的基础因素。
创业能力是一种包括自我管理能力、技术创新能力、团队管理能力和市场把控能力等多方面能力的综合素质。
创业活动是一种利用商机整合资源、追求成功的艰难过程。
在这个过程中有成功也有失败,需要承担巨大的风险。
计算机专业大学生应在校期间提前对农村创业风险进行预判,要不断提升自身面对挫折和压力的心理承受力以及冷静处理各类突发状况的能力,不断给予自己正向激励,不断提升自我管理能力。
技术创新能力是决定计算机类创业者成败的核心能力,也是与其他创业者的根本不同所在。
要想保证创业成功,计算机专业大学生必须首先夯实专业基础,掌握专业技能,坚持走自主创新之路,将创新与市场紧密结合,不断促进专业技术向商业价值转化,始终将创新摆在创业成功的核心位置,有意识地提升自身的创新能力[5]。
优秀的创业团队是创业者事业持续健康发展的内在动力,但团队管理能力通常又是专注于技术的计算机专业大学生容易忽视的。
因此,计算机专业大学生应重视培养自身的团队管理能力,能够组建志同道合、分工明确、优势互补、沟通良好及和谐发展的团队为乡村振兴事业共同努力奋斗,在团队成员共同努力的过程中找到归属感、事业心和成就感。
创业过程还是一种从市场中识别商机,利用商机获取利润的过程。
因此,良好的市场判断能力、市场开发能力、财务管理能力等也是计算机专业大学生应努力提升的能力,尤其应增强对农村市场的研判能力。
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