动物学复习资料整理

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动物学复习整理绪论1.动物学动物学是生命科学的分支学科,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统研究动物的形态、结构、分类、生理、生态、进化以及动物与人类关系的科学理学–生物学(一级学科)动物学(二级学科)昆虫学鱼类学鸟类学……2.生物学的基本观点进化(演化)的观点形态、结构与功能的统一生物体对环境的适应–贝格曼定律(Bergman’s rule)同类恒温动物, 在较寒冷地区的个体要比温热地区的个体大–阿伦定律(Allen rule )生活在较寒冷地区的恒温动物,其四肢、尾和耳朵等突出部分有缩短的倾向生物体各层次之间的联系细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,生态系统微观方向宏观方向个体发育与系统发育的统一–生物发生律(Haeckel E):个体发育是系统发育简单而迅速的重演2生物学的基本方法观察描述法–观察是生物学研究最基本的方法,通过观察从客观世界中获得第一手材料。

科学观察的基本要求是客观地反映所观察的对象,并且是可以检验的。

观察结果必须是可以重复的。

只有可重复的结果才是可靠的结果。

观察不能被原有的知识所束缚。

–描述:将观察的结果如实地记录下来包括:文字描述绘图(生物图)摄影、摄像、仪器记录比较法–揭示生命的统一性和多样性之间的关系–通过对不同种属的动物从形态结构到细胞、分子水平的比较,才能深入了解生命世界的现象–比较法始终贯穿在科学研究之中实验法–在人为干预的条件下对生命现象进行研究的方法最重要的是要有严谨的科学态度,忠于科学事实,观察认真仔细,记录详细正确,才能对观察到的现象进行分析归纳,作出科学的解释3 动物学课程的学习要求用生物学的观点和方法,掌握动物的分类、形态、结构、机能和生态习性等基础知识,加深对动物界的个体发育与系统发育的统一、形态结构与机能的统一、生物体与环境的统一的动物学原理的理解一、生物的基本特征物质世界是由生物和非生物二部分组成–非生物界:所有无生命的物质如:空气、阳光、岩石、土壤、水等。

动物学期末复习资料.

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一、名词解释1、初生颌:软骨鱼的颌弓形成上下颌,由一对位于上方的腭方软骨和一对位于下方的麦氏软骨组成,是脊椎动物最早出现的原始颌。

(软骨鱼类,如鲨鱼)2、附肢骨骼:鱼类骨骼系统的一部分,包括鳍骨和悬挂鳍骨的带骨。

(鱼类,如鲤鱼)3、淋巴液:大部分组织液由毛细血管微静脉一侧重新吸收回毛细血管,小部分进入毛细淋巴管,这部分液体即为淋巴液。

(哺乳动物,如人)4、逆行变态:柄海鞘经过变态,失去了一些重要的构造,形体变得更为简单,柄海鞘成体的形态结构与典型的脊索动物有很大差异,这种变态称为逆行变态。

(柄海鞘)5、澳洲界:澳洲大陆、新西兰、塔斯马尼亚以及周围的岛屿,为最古老的动物区系。

(如澳洲鸵鸟)6、候鸟:在春秋两季,沿着固定路线往返于繁殖区和越冬区之间的鸟,分为夏候鸟和冬候鸟。

夏候鸟夏季繁殖,秋季往南飞,如燕子;冬候鸟冬季越冬,春季北去繁殖,如大雁。

7、交感神经:植物性神经的一部分。

由中枢部、交感干、神经节、神经和神经丛组成。

(鱼纲及以后均有)8、顶眼:位于颅顶中央,具有晶状体、视网膜和神经,可透过头骨的颅顶孔和皮肤的顶间鳞感知光线变化。

(爬行纲的楔齿蜥)9、古北界:面积最大的一个动物地理区系,包括欧洲、喜马拉雅山脉以北的亚洲、阿拉伯北部以及撒哈拉沙漠以北的非洲。

(如大鲵)10、咽颅:7对弧形软骨,位于消化管前段,起保护支持咽部作用,包括颌弓、舌弓和鳃弓。

(鱼纲,如鲫鱼)11、双平椎体:哺乳类的脊椎骨借宽大的椎体相连接,形成双平椎体。

12、原尿:肾小球使血液中的小分子蛋白质和分子量较小的葡萄糖等透过肾小球进入肾小囊,而阻止大分子蛋白质通过。

进入肾小囊的尿称为原尿。

(哺乳动物,如人类)13、侧线:头部及体两侧由皮肤内陷形成的沟状或管状构造,有分支穿过鳞片,通外界,管内有粘液、水流感受细胞(具纤毛)。

(鱼纲,如鲤鱼)14、胎盘:由胚胎的尿囊膜和绒毛膜突起形成绒毛与母体子宫内膜结合形成。

哺乳动物的胎儿借助这种特殊的结构与母体联系并取得营养。

动物学复习资料终结版

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一、名解1细胞器:是细胞生命活动不可缺少,散布于细胞质内,具有一定形态结构和功能的细胞器官(不同于高等动物的器官),简称胞器。

如线粒体,内质网,高尔基体,溶酶体,中心粒等。

2、组织:由一些形态相同或类似的细胞,加上非细胞形态的间质,彼此组合在一起,共同担负一定生理机能的结构(细胞群),称组织。

3、器官:动物体内由几种不同的组织有机地联合起来,形成具有一定形态,并担负一定生理机能的结构称器官。

心脏是血液循环的动力器官。

4、系统:动物体内一些机能上密切相关的器官联合起来,共同完成一种生理功能即成为系统。

如口,咽,食道,胃,肠,肛门等组成消化系统。

5、滋养体:一般指寄生原虫摄取营养的阶段,能活动、摄取养料、生长和繁殖,是其寄生致病的阶段。

6、终末宿主:寄生虫有性生殖阶段所在或成虫所寄生的宿主。

如按蚊为疟原虫的终末宿主。

7、后生动物:与原生动物的名称相对而言,把绝大多数多细胞动物叫后生动物。

8、后口动物:胚胎时期的原口成为成体动物的肛门的动物。

如棘皮动物,脊索动物。

9、原口动物:胚胎时期的原口形成动物口的动物。

如无脊椎动物。

10、脊索动物:在个体发育的全部过程或某一个时期,具有脊索、背神经管和鳃裂的动物。

11、脊椎动物:有明显的头部和附肢,脊索只在胚胎发育阶段出现,随后或多或少被脊柱所代替,而且脊柱是由许多脊椎骨前后连接而成,故称脊椎动物。

12、生物发生律:个体发育是系统发展史的简短而迅速的重演。

13、水沟系:是海绵动物所特有的结构,对其营固着生活意义重大。

水沟系是水流的通道,海绵动物的摄食、呼吸、排泄及其它生理机能都要借水流的穿行来维持。

14、胚层逆转:海绵动物的具鞭毛的小分裂球(外胚层)内陷,形成内层(胃层),而另一端大分裂球(内胚层)则留在外边形成外层(皮层),这与其他多细胞动物原肠胚的形成正好相反,海绵动物胚胎发育中的这种特珠现象特称为胚层逆转。

15、浮浪幼虫:腔肠动物生活史中,由受精卵发育形成的原肠胚,在其表面生有纤毛,能游动的幼虫称为浮浪幼虫。

动物学复习资料.doc

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第一章:绪论一、名词解释1.物种species:具一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群,是生物分类的基本单位.是有实际或潜在繁殖能力的种群所组成,而且与其它这样的类群在生殖上是隔离的,或者交配后一般不能产生有生殖能力的后代。

2.亚种subspecies:是一个种内的地理种群或生态种群与同类任何其它种群有别。

亚种用于表示动物,变种用于表示植物。

3.双名法binomial nomenclature:是国际上对神统-采用的命名法,它规定每种动物都仃一个学名(science name),其学名是由拉丁文或拉丁化文字组成,主要由属名(第一个字母大写)、种名(第一个字母小写)构成,有时加上定名人姓氏、时间等,用斜体写属和种。

4.三名法trinomial nomenclature: Vulpes vulpes schiliensis属名种名亚种名入二、填空1.关于生物的分界有多种方法,其中五界分类系统是将生物分为植物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、、动物界2.动物学的研究方法--般有:1.描述法2.比较法3.实验法3.动物的主要分类阶元由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种4.三名法依次是由属名、种名、亚种名构成的。

三、简答(了解)1.动物学研究的目的意义有哪些?动物学的研究方法乂有哪些?意义:1.动物资源保护、开发和可持续发展方面2.农业和畜牧业发展方面3.医药卫生方面4.工业工程方面另:在了解个动物类群的进化历程和演变规律、形成保护动物多样性、自觉保护生态环境的良好素质、推动动物学的进-步发展为人类造福等方面具有重要意义。

动物学的研究方法:1.描述法2.比较法3.实验法2.动物分类的依据有哪些?以动物形态上或解剖上的相似性和差异性的总和为基础.3.为何生物分界的五界系统被广泛采用?考虑到了细胞结构的复杂程度和营养方式三,简答题1,动物学研究的目的意义有哪些?1.动物资源保护,开发,可持续发展方面2.农业和畜牧业发展方面3.医药卫生方面4.工业工程方面5.仿生学中的应用等2,动物分类的依据有哪些?细胞是否具有成型的细胞核.根据细胞结构的复杂程度和营养方式,动物生殖方式发育方式,呼吸方式等等原生动物门一、名词解释原生动物:是最原始和最低等的动物类群,包括一切单细胞和单细胞群体,细胞内有完成各种生理功能的胞器,是一个完整的,独立的有机体。

动物学知识点总结(全)

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动物学知识点总结(全)动物学知识点总结(全)Ⅳ、基本概念Ⅴ、各大类动物的分类Ⅵ、各门类主要构造的比较VII、动物的进化I、动物主要门类及代表动物1、原生动物门利什曼原虫痢疾变形虫疟原虫草履虫11、脊索动物门2、多孔动物门海绵(1)尾索动物亚门海鞘3、腔肠动物门水螅水母珊瑚(2)头索动物亚门文昌鱼4、扁形动物门涡虫吸虫绦虫(3)脊椎动物亚门5、原腔动物门蛔虫①圆口纲盲鳗七鳃鳗6、环节动物门沙蚕蚯蚓蚂蝗②鱼纲鲨鳐鲫鲈7、软体动物门河蚌田螺乌贼③两栖纲鱼螈大鲵蛙8、节肢动物门螯虾鲎蜘蛛马陆蝗虫④爬行纲蜥蜴蛇龟鳖鳄9、棘皮动物门海百合海星海蛇尾海胆海参⑤鸟纲鸵鸟企鹅麻雀10、半索动物门柱头虫⑥哺乳纲鸭咀兽袋鼠家鼠Ⅱ、各门类在动物界的进化地位1、原生动物门最原始、最低等、最简单的真核单细胞动物。

2、海绵动物门极为低等的多细胞侧生动物。

3、腔肠动物门真正后生、最原始的多细胞、二胚层的原口动物。

4、扁形动物门两侧对称、三胚层、体内受精,达器官系统水平的实质动物。

5、原腔动物门七大类、形态构造各异、亲缘关系不清、充满体液的假体腔动物。

6、环节动物门原始分节、真体腔,最早登陆,高等无脊椎动物的开始。

7、软体动物门不分节、不发达真体腔、出现所有器官系统,最早登陆,动物界第二大门。

8、节肢动物门分节、节肢、高等原口动物,高度适应陆生生活,动物界第一大门。

9、棘皮动物门最高等无脊索,后口、内骨骼动物。

10、半索动物门介于棘皮和脊索动物之间的过渡类群。

11、脊索动物门具脊索、背神经管和咽鳃裂的最高等的动物门类。

(1)尾索动物亚门(被囊动物)(2)头索动物亚门终生具三大基本特征。

脊索纵贯全身,伸达最前端。

(3)脊椎动物亚门① 圆口纲低等、无颌。

② 鱼类低等、有颌、变温,完全适应水生生活。

③ 两栖纲水生向陆生转变的过渡类群,初步适应陆地生活,但还不完善。

④ 爬行纲陆地繁殖的变温羊膜动物,真正陆栖脊椎动物的开始。

⑤ 鸟纲适应飞翔的恒温动物。

动物学知识点总结全

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动物学知识点总结全1.动物的分类:动物可以根据不同特征进行分类,常用的分类方式包括按体腔类型划分,冷血和热血动物划分,按营养类型划分等。

2.动物的组织结构:动物的组织结构包括细胞、组织、器官和系统等层次。

细胞是生命的基本单位,组织是由相同类型的细胞组成的,器官是具有特定功能的组织的集合,系统是由相互协同工作的器官组成的。

3.动物的生殖方式:动物的生殖方式有性生殖和无性生殖两种。

性生殖是通过两个个体的生殖细胞结合形成后代,无性生殖是通过一个个体产生与其相同的后代。

4.动物的呼吸方式:动物的呼吸方式可以通过体表进行,也可以通过呼吸器官进行。

体表呼吸主要发生在较小的动物身上,而呼吸器官比如鳃呼吸和肺呼吸则是较大的动物常见的呼吸方式。

5.动物的消化方式:动物的消化方式可以分为内消化和外消化。

内消化是在体内进行的,外消化是指动物将食物放入消化器官分解。

6.动物的运动方式:动物的运动方式可以通过四肢行走、飞行、游泳、爬行等方式进行。

根据体的结构和环境的适应性,动物可以通过不同的方式进行运动。

7.动物的神经系统:动物的神经系统是控制动物机体各项功能的重要系统。

神经系统包括中枢神经系统、周围神经系统和神经末梢等部分。

8.动物的行为:动物的行为是动物对内外界刺激做出的反应。

行为可以通过遗传和环境影响进行调节,它们可以是本能行为也可以是学习行为。

9.动物的进化:动物进化是物种改变和适应环境的过程。

根据进化理论,从共同的祖先到现在的物种,动物经历了数百万年的进化过程。

10.动物的适应性:动物根据环境的不同适应了各种各样的生活方式。

适应性可以是结构上的改变,也可以是行为上的变化。

以上是关于动物学的一些重要知识点总结,动物学的研究涉及到大量的物种和复杂多样的生态系统。

这些知识点只是对动物学的整体概括,仍然有很多具体的内容有待深入研究和了解。

大学动物学复习资料.doc

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动物学复习资料%1.名词解释1.★原口动物:胚胎发育中原口后来成为成体的口的一类三胚层动物。

2.★后口动物:胚胎发育中原口后来成为成体的肛门或封闭,在原口动物相对的一端由外胚层内陷而形成口的一类三胚层动物。

3.★侧生动物:在多细胞动物中,海绵动物有一些重大而独特的特征,如水沟系、骨针及胚胎发育过程中的胚层逆转等,因此,海绵动物被视为动物进化上的一个侧枝,被定义为“侧生动物”。

4.★原体腔:又称假体腔或初生体腔,它是在体壁和消化管之间,从前到后的一个空腔,内容发达的生殖器官。

因为它只有中胚层来源的体壁,没有中胚层来源的肠壁,不具有体腔膜,原体腔内或充满体腔液或含有胶质物质和间质细胞。

5.★次生体腔:又称真体腔,在胚胎发育过程中,原肠后期中胚层细胞最先形成两条中胚层带,突入囊胚腔,后来每一条中胚层带中央裂开成体腔囊,并逐渐扩大,最终其内侧与内胚层结合形成肠壁(即消化管壁),其外侧与外胚层结合,形成体壁。

又因在发生上,比原体腔来得迟,故又称次生体腔。

6.★混合体腔:节肢动物胚胎发育过程中,体腔囊并不扩大,囊壁的中胚层细胞也不形成体腔膜,而分别发育成有关的组织和器官,囊内的真体腔和囊外的原体腔合并,形成混合体腔。

混合体腔内充满血液,又称血体腔。

7.★胚胎(层)逆转:在形成原肠胚时,具有鞭毛的动物极小细胞内陷,形成内层,植物极大细胞留在外面形成外层,与其他多细胞动物的原肠胚形成方式相反,称为逆转8.变态:六足动物的胚后发育要经历体驱的增长以及形态、习性的变化。

9.★渐变态:是不完全变态的一种类型。

即幼虫期与成虫的特征差别不大,只是性器官未成熟,翅未长成等,其幼虫称为若虫。

如蝗虫的变态。

10.半变态:是不完全变态的一种类型。

即幼虫期与成虫不仅形态差别较大,而且生活习性也不同,其幼虫称稚虫。

如蜻蜓的变态。

11.完全变态:幼虫与成虫不仅在形态构造上有显著不同,且要经过一个不食不动的蛹期,最后才羽化为成虫。

具有卵、幼虫、蛹和成虫四个虫期。

动物学复习资料

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③像这样吸气、呼气时都进行气体交换的现象,称双重呼吸。
3.鱼类适应水中生活的特征有哪些?
【答】
①体呈纺锤形,体表披鳞;皮肤富含粘液腺,分泌黏液到体表,减少水中游泳的阻力。
②鳃呼吸,鳃气体交换表面积大,鳃内有丰富的毛细血管,壁薄,气体逆流交换,适于与水中的氧气进行气体交换。
③心脏为单泵式,血液为单循环,适用于鳃呼吸。
18.鱼类心脏中的血为【缺氧血】。
19.软骨鱼生殖方式为【体内受精,胎生、卵胎生】。
20.种类最多的鱼类是【鲈形鱼】。
四、判断题
五、简答题
1.为什么说海绵动物(多孔动物)是多细胞动物进化中的侧生动物?
【答】
①多孔动物由于在胚胎发育中有胚层逆转现象;
②构造上有领细胞、水沟系、骨针等特殊结构;③因此认为它们在动物进化上为侧生动物,是很早由原始群体“鞭毛虫”发展来的侧枝,不再进化为其他类群的多细胞动物。
03.章鱼属于软体动物门的【头足纲】。
04.初生体腔和次生体腔并存的动物是【软体动物门】。
05.昆虫前胸内胸腺可分泌【脱皮激素】。
06.蜜蜂和蚂蚁同属于【膜翅目】。
07.脊椎动物中种类最多的类群【鱼纲】。
08.鲤鱼内耳主要功能【听觉与平衡】。
09.下列属于鱼类的是【海马】。
10.完成雏具有【身体裸露】的特征。
06.脊索动物门主要特征【脊索】、【脊神经管】、【咽鳃裂】。
07.哺乳动物脊柱分为【颈椎】、【胸椎】、【腰椎】、【荐椎】和尾椎5部分。
08.马属于【奇】蹄目,藏羚羊属于【偶】蹄目。
09.哺乳动物的毛分为:针毛、【绒毛】、【触毛】。
10.惠特克五界系统分为:动物界、植物界、【真菌界】、【原生生物界】和【原核生物界】。
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动物学2复习题整理脊索:位于身体背部的一条支持身体的纵轴的棒状结构。

位置:介于消化道和神经管之间逆行变态:动物经过变态,失去一些重要的构造,形体变得更为简单,这种变态称之圆口动物:无能动的上下颌和成对的附肢洄游:鱼类在一定的时期内为满足生殖、索饵及越冬所需的条件,集成大群,沿着固定的路线作长短距离不等的往返迁徙的现象,称之舌接式和自接式:舌接式,鱼类以舌颌骨将下颌悬挂于脑颅的形式称之,舌颌骨下端通过小块骨和方骨相连;自接式:颚方软骨直接与脑颅相连,其上的方骨与下颌的关节骨成关节,见于肺鱼和陆地脊椎动物。

初生颌和次生颌:原始,软骨鱼由腭方软骨、麦氏软骨组成上、下颌;次生颌有上颌部分(前颌骨、颌骨、翼骨、方骨等)下颌部分(齿骨、关节骨、隅骨)鳍式:表达鱼鳍组成,鳍条类别数目的书面格式。

鳍式中,“D”代表背鳍,“A”代表臀鳍,“C”代表尾鳍,“P”代表胸鳍,“V”代表腹鳍;大写的罗马数字代表鳍棘数目,阿拉伯数字代表软鳍条数目,鳍棘与软鳍条连续用半字线“—”表示,鱼棘或软鳍条数目范围用一字线“——”表示,背鳍若分离时用“,”插入其间韦伯氏器:鲤形目鱼类在鳔与内耳之间依靠由舟骨、间插骨、三脚骨等骨组成的结构,具特殊感觉功能,能感觉高频率、低强度的声音性逆转:性腺在发育从胚胎期到性成熟期均为卵巢,只产卵子,经第一次繁殖后卵巢内部发生变化,逐渐转变为精巢而呈现雄鱼特征。

亚卵胎生:受精卵在母体的输卵管内已初步发育,至产卵前进入器官形成阶段,并出现脑泡及眼点等,是介于卵生和卵胎生之间的一种过渡类型潘氏孔:鳄类的心室为完全隔离,但在左右体动脉的基部尚有一孔相通连,称为潘氏孔,为一极敏感的热能感受器,能感知温血动物的位置、距离以利觅食颊窝和唇窝:蝰科蝮亚科和蟒科的蛇所特有。

为一极敏感的热能感受器,能感知温血动物的位置、距离,以利觅食。

颊窝,眼鼻之间(蝮蛇、竹叶青、响尾蛇等)唇窝,蟒类唇鳞表面,灵敏度稍低开放式骨盘:与产大型的羊膜卵有关,鸟类趾骨退化,而且左右坐骨、耻骨不像其他陆生脊椎动物那样在腹中线处相汇合联结,而是一起向侧后方伸展愈合荐骨(综荐骨):由部分胸椎、腰椎、荐椎及部分尾椎愈合而成,而且又与骨盆相愈合,使之更好地支持鸟的体重,完成路上行走。

双重呼吸:鸟类在飞翔时,无论是吸气还是呼气都能进行气体交换的呼吸方式称之早成雏晚成雏:早成雏,幼鸟孵出时已充分发育,备有密绒,眼已张开,腿脚有力,可随亲鸟觅食;晚成雏,幼鸟出壳时未充分发育,体表裸露,眼未睁开,而需亲鸟喂食异凹形椎体:鸟类颈椎椎体的水平切面呈前凹形,矢状切面成后凹形。

又称马鞍型胎盘:由胎儿的绒毛膜和尿囊与母体子宫壁的内膜结合而形成的结构。

【胎盘可分为无蜕膜胎盘(散布状胎盘和叶状胎盘)和蜕膜胎盘(环状胎盘和盘状胎盘)】胎生:胎儿借胎盘与母体联系并取得营养,在母体内完成胚胎发育过程直到发育成为幼儿时才产出的生殖方式裂齿:上颌最后一枚前臼齿和下颌第一枚臼齿的齿状突如剪刀状相交,特化为裂齿同功器官:某些器官功能上相同,有时形态也相似,但其来源和基本结构不同同源器官:某些器官在结构和功能上不一定相同,但其基本结构和胚胎发育的来源却相同种群:是占有一定地域的一群同种个体的自然组合,在一定的自然地理区域内,同种个体是相互依赖、彼此制约的统一整体。

种群是物种在自然界中存在的基本单位,也是物种进化的基本单位系统发育:从进化观点看,整个动物界可以回溯到一个共同的祖先,因此,可以将现时生存的与曾经生存过的动物类群按它们的祖裔亲缘关系互相连接起来组成一个动物进化系统,即系统发育或种系发生。

系统发育可形象化为一株树,此树从树根到树顶代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各个类群动物的进化线系,由此组成的树即谓之“进化树”或系统发育树简答题1、脊索动物的主要特征和次要特征;脊椎动物亚门有哪些主要特征?答:脊索动物主要特征为脊索、背神经管、咽鳃裂,次要特征为心脏及主动脉的位置,具肛后尾、三胚层、后口及次生体腔和两侧对称的体制,身体及某些器官的分节现象脊椎动物亚门的特征:一、神经系统和感官发达,出现了明显的头部;二、多数种类,脊索只见于发育的早期,以后即为脊柱所取代;三、原生水生种类用鳃呼吸,次生水生种类及陆生种类用肺呼吸;四、除圆口类外,均出现了能动的上、下颌,主动摄食及消化能力得以增强;五、完善的循环系统;六、用构造复杂的肾脏代替了简单分节的肾管,排泄机能大大增强;七、除了圆口类之外,都用成对的附肢作为运动器官。

2、洄游类型?研究鱼的洄游在生产中有何意义?答:生殖洄游、索饵洄游、越冬洄游意义:对于探测渔业资源量及其群体组成变化状况,预报汛期、渔场,制定鱼类繁殖等具有重要意义。

3、鱼鳞片的类型;鳞式的概念;鳍式;试述上下颌出现在动物进化上有何意义?答:鱼鳞的类型有盾鳞、硬鳞、骨鳞(圆鳞、栉鳞);鳞式:硬骨鱼类鳞片的数目和排列方式可作为分类鉴定的特征依据,写法如下:侧线上鳞数表示方式:侧线鳞数目—————侧线下鳞数鳍式表达鱼鳍的组成,鳍条类别数目的书面格式。

鳍式中:“D”代表背鳍,“A”代表臀鳍,“C”代表尾鳍,“P”代表胸鳍,“V”代表腹鳍;大写的罗马数字代表鳍棘数目,阿拉伯数字代表软鳍条数目,鳍棘与软鳍条连续用半字线“—”表示,鳍棘或软鳍条数目范围用一字线“——”表示,背鳍若分离时用“,”插入其中;上下颌出现的意义:(1)用上下颌构成的口作为索食工具,主动捕食,增加了获取食物的机会(2)通过口中牙的的撕咬及压研食物,广泛开拓了食物领域(3)攻击、防御、营巢、求偶、钻洞及呼吸进水时工具(4)促进运动器官、感觉器官及其他相关器官的发展4、简述鱼鳞、鳍、尾的类型?如何解剖硬骨鱼?答:鱼鳞的类型有:盾鳞、硬鳞、骨鳞(圆鳞、栉鳞);鱼鳍的类型:背鳍、臀鳍、尾鳍、胸鳍、腹鳍;鱼尾的类型:原尾型(外形和内骨骼均对称)正尾型(外形不对称,内骨骼对称)歪尾型(外形和内骨骼均不对称)五刀法:将新鲜的鲫鱼至于解剖盘中,使其腹部向,用剪刀在肛门前与体轴垂直方向剪一小口,将剪刀尖插入切口,沿腹中线向前经腹鳍中间剪至下颌,沿侧线偏左剪至鳃盖后缘,再沿鳃盖后缘剪至下颌,除去坐厕体壁肌肉,使心脏和内脏暴露。

用棉花拭净器官周围的血迹及组织液,置入盛水的解剖盘内观察。

5、简述颌的出现在脊椎动物演化史上的意义。

答:(1)用上下颌构成的口作为索食工具,主动捕食,增加了获取食物的机会(2)通过口中牙的的撕咬及压研食物,广泛开拓了食物领域(3)攻击、防御、营巢、求偶、钻洞及呼吸进水时工具(4)促进运动器官、感觉器官及其他相关器官的发展6、试述鱼类渗透压的调节方式。

答:淡水渗透压约为0.3%,海水约为3%,但软、硬骨鱼体液的渗透压均为0.7%左右,巨大的水环境差异,使得鱼类以不同的方式进行渗透压调节:①淡水中:淡水渗透压为0.3%,硬骨鱼体液渗透压约为0.7% ,按照渗透原理,水分不断从体表渗入体内,另鱼通过摄食带入大量水分。

解决方法:通过肾脏排出大量水样尿液(故淡水鱼类肾小球数目多)及通过肾小管从即将滤泌的尿液中的盐分重吸收回血液中,以减少盐分损失。

另外,有些鱼类还通过食物或依靠鳃上的吸盐细胞从外界摄盐,以维持体液约0.7%的渗透压不变②海水中:海水渗透压约为3%硬骨鱼:0.7% <3%,体液内水分被海水吸出。

解决方法:大量吞饮海水,通过肠壁连盐带水进入血液,鳃上具泌盐细胞,将血液中多余盐分排出而水分留下(故肾小球数目少或消失)。

另外,鱼从食物中获取水分,以维持0.7%的体液渗透压。

软骨鱼:血中尿素2—2.5% + 0.7%体液渗透压≈2.7—3.2%。

当 3.2%时:海水中清水不断从体表渗入,稀释血液浓度。

肾脏排出多余水分→排尿量↑→尿素流失↑。

当血液中尿素含量降至一定程度时,进水自动↓→尿量↓→血中尿素含量又慢慢↑。

因此说尿素是海产软骨鱼保持体内水盐动态平衡的主要因子。

另外食物中摄入的盐分,在直肠末端有一直肠腺——泌出多余的盐分。

7、动物从水生过渡到陆生面临哪些主要矛盾?两栖类有哪些初步适应陆生生活的特征?不完善性表现在哪些方面?五趾型附肢出现在动物演化史上的意义?答:主要矛盾:矛盾1浮力消失动物体承重的矛盾;矛盾2生活介质与气体交换器的矛盾;矛盾3上岸后如何保持体内水分;矛盾4如何维持一定的体温;矛盾5如何在陆地上进行繁殖;矛盾6适应陆地生活的视、听等器官;适应性特征:对于以上水陆的显著差异,两栖类产生的一些适应方式:1、五趾型附肢的出现:它具有多支点的杠杆运动关节,是陆生动物附肢的基本模式。

化石证据表明:古代总鳍鱼类所具有的鳍,骨骼结构与古代两栖类有惊人的相似之处。

五趾型四肢的出现,使动物登陆成为可能。

2、成体出现了肺,可呼吸空气中的氧。

此外:神经系统及感官亦较鱼类发达,捕食、消化能力也有很大增强,出现了不完全的双循环,基本适应了陆地生活。

但也有一些矛盾,如防止水分蒸发问题,繁殖问题等均未得到很好解决,两栖类还不能远离水源,只能生活在水边或潮湿地带,幼体生活在水中——影响了其分布范围。

总之:保水、陆上繁殖、恒温均不完善。

是脊椎动物中种类和数量较少的一个类群。

8、两栖动物体型及两栖纲分目。

双毁髓法处死活蛙的方法、步骤及注意事项?答:体型:蚓螈型、蜺螈型、蛙蟾型分目:蚓螈目、蝾螈目、蛙形目双毁髓法:左手握蛙,使其背部向上,用示指按压其头部前端,拇指按其背部,使其头前俯。

右手持解剖针向前刺入颅腔,在颅腔内搅动毁脑,如针确在颅腔内,则可感到针触及颅骨。

再将针退至枕大孔,针尖转向后方,与脊柱平行刺入椎管,一边伸入,一边旋转毁髓,直到蛙后肢及其腹部肌肉完全松弛。

9、就黑斑蛙、花臭蛙、斑腿树蛙、中华蟾蜍、饰纹姬蛙、中国林蛙、三港雨蛙、东方蝾螈、蚓螈、北草蜥、蓝尾石龙子、石龙子、虎斑颈槽蛇、蝮蛇、尖吻蝮、银环蛇、平胸龟、中华鳖等两爬动物编制检索表。

答:略10、羊膜卵的主要结构特征及其在动物进化上的意义。

答:结构:(1)卵外具有纤维质或石灰质的卵壳,紧贴壳内有卵膜;意义维持形状,防止水分蒸发,内容物流失以及病原体的侵入;(2)卵壳上具有许多细孔(气孔)——卵内外气体交换;(3)卵内有一卵黄囊(内贮卵黄),胚胎发育的营养物质;(4)绒毛膜、尿囊,一起充当呼吸、排泄器官,绒毛膜紧贴壳膜的内面,与尿囊紧贴,上密布血管;(5)羊膜能分泌羊水,使胚胎在水中发育——小的水环境;(6)尿囊能以较小的体积贮存代谢废物,排泄尿酸,最小程度失水。

意义:使羊膜动物彻底摆脱了它们在个体发育初期对水的依赖,为征服陆地,向各种不同的栖居地纵深分布提供了空前的机会,为爬行动物通过辐射适应向干旱地区分布及开拓新的生活环境创造了条件,成为在陆地繁殖而成为真正的陆生动物。

11、爬行动物的齿的着生方式。

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