关于学校过关课的通知
关于期末考试时间和要求的通知
关于期末考试时间和要求的通知
亲爱的同学们,
此次通知的目的是为了让大家更好地了解和准备即将到来的期末考试。
我们希望通过这份通知,为大家提供全面、准确的考试信息,帮助大家顺利完成考试任务。
考试时间安排
根据学校的统一安排,本学期的期末考试将于5月15日至6月5日之间进行。
具体安排如下:
5月15日至5月25日:文科类课程考试
5月26日至6月5日:理工类课程考试
考试安排表将于下周一公布在校园信息发布栏,同学们请务必关注。
如果有任何时间冲突或特殊要求,欢迎随时与任课教师或教务处联系。
考试要求
为确保考试顺利进行,现将以下要求告知大家:
考试时请携带学生证,并严格遵守考场纪律。
请务必按时到达考场,迟到15分钟将不得进入考场。
答卷时请使用黑色或蓝色中性笔,禁止使用铅笔或笔芯。
考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回监考老师。
如遇特殊情况,如身体不适等,请及时与监考老师或教务处联系。
复习建议
为帮助大家更好地复习准备,现提供以下几点建议:
请认真复习每门课的知识点和考试范围,并进行适当的模拟练习。
注意合理安排复习时间,保证充足的休息,避免熬夜。
如有任何疑问,欢迎随时与任课教师咨询。
保持积极乐观的心态,相信自己一定能够取得理想成绩。
祝愿每一位同学都能在即将到来的期末考试中取得优异的成绩!如有进一步问题,欢迎随时与教务处联系。
幼儿园过关课活动方案及流程
幼儿园过关课活动方案及流程《幼儿园过关课活动方案及流程：一场欢乐与成长的教学盛宴一、活动方案1. 目的幼儿园过关课活动，就像是给老师们设的一场挑战关卡，目的嘛，一是看看老师教得咋样，能不能把咱那些小不点教会；二呢，也让老师们互相学习，提升教学本领。
这就像游戏里打怪升级，打完这关，老师们那教学技能肯定蹭蹭涨。
2. 参与人员那肯定是全体幼师啦，从刚上岗的萌新幼师到经验丰富的老教师，一个都不能少。
就像一群超级玛丽，都要去闯闯这个教学关卡。
3. 准备阶段- 备课：老师们得根据教学大纲，挑一个吸引人的主题，比如“小动物的家”之类的。
然后准备教具，这教具可得五花八门，像是动物卡片得做得花花绿绿的，像真的一样，小娃娃们才会喜欢。
- 教案设计：教案要写得清清楚楚，从导入部分开始就得抓住小娃的眼球，像什么猜谜语啦，“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫”（谜底：小白兔）。
然后知识讲解要简单易懂，活动环节要有互动性，结尾还要有个巧妙的总结，就像编一个完整的故事。
4. 评分标准- 教学内容：占40%。
这就看老师选的内容是不是符合娃们的年龄阶段，有没有趣味性。
不能太难，不然小娃们就像听天书，一脸懵；也不能太简单，不然他们会觉得无聊。
- 教学方法：30%。
要多样化啊，故事讲解、游戏互动、角色扮演都得上阵。
比如说教数字，让娃们扮演小收银员或者顾客，在买卖东西的过程中学习数字的加减法，多有趣。
- 课堂管理：20%。
咱可得把那群小调皮管得服服帖帖。
得让他们注意力集中，又不能太凶，可不像管小动物那么简单，要恩威并施。
- 教师语言和教态：10%。
声音要轻柔又响亮，像个亲切的大姐姐或者大哥哥，肢体语言还得丰富，光站着不动的老师可不讨喜，得像个舞动的精灵。
二、活动流程1. 抽签排序老师们像抽奖一样抽签决定上课的顺序。
这时候那心情可紧张啦，就像在等着命运的审判，要是抽到靠前的，心都提到嗓子眼了。
2. 课堂展示- 第一个老师上场就像先锋一样。
要是她讲得绘声绘色，课堂气氛活跃，那台下的小娃们就像小粉丝一样，眼睛亮晶晶的。
2009年度马塘中学
2009年度马塘中学课堂教学过关活动实施方案一、活动目的及标准：有效教学是课程改革一个永恒的话题。
2009年是我县提出推进有效教学的第四年，为切实增强我校教师驾驭课堂教学的能力，提高课堂教学的实效性。
根据县统一要求结合我校实际，特制定马塘中学课堂教学过关实施方案，以加大课堂教学改革力度，提高有效教学的实施水平，提高课堂教学效率，切实转变质量增长方式，取得中考、高考的双丰收。
为充分保证学生有效学习时间，解决教师讲授过多、学生活动时间不足的问题，本次课堂教学过关主要有两条标准：一是看学生的学习状态。
课堂中学生是否积极、主动、全面、深入，是否真正成为课堂的主人；二是教师讲授时间。
一堂课中老师讲授的总时间一般不得超过25分钟（高中不超过30分钟），连续讲授时间不得超过5分钟。
二、组织领导成立“马塘中学课堂教学过关”工作领导小组。
组长：李建国副组长：康敏罗敦砚朱建武丛杰成员：沈松平管永春葛家梅陈军张海兵韶锡军鞠亚苏管军顾拥军陈一峰仇丽蓉三、考核对象：在职全体任课教师；四、实施要点及时间安排：第一阶段：08-09年度第二学期，共分准备、研究、申报、两级考核四个阶段。
目标：过关率达80%以上。
1、活动准备阶段（2009年1月~2月）：认真组织学习讨论如东教育信息第131期《关于全县中小学行政听课点评检查情况的通报》，第100期《有效教学简报》、《实施有效教学的基本要求》等文件，在此基础上，继续进行各学科有效教学实施方案的校本培训，组织《马塘中学教学管理细则》考学活动，通过多种形式，让每一位教师明确课堂教学过关的基本要求，统一思想，转变观点，大胆尝试、积极探索。
2、研讨、考核阶段（2月至5月底）各教研组认真制定活动计划，明确重点，做好积极有序的推进，抓好过程的指导与监控。
在此基础上，学校制定课堂教学过关校本化基本要求，印发到各个教师手中。
（1）2—5月：上好试验课、研究课。
各教研组加强谋划，强势推进，组织全体教师积极参与研究，有针对性地从部分教师、学科、年级启动，逐步向全校展开，进行校内研讨和过关。
过关课活动方案
过关课活动方案1. 活动背景过关课活动是为了帮助学生在学习过程中更好地掌握知识、提高学习能力而设计的一种培训模式。
该活动旨在培养学生的学习兴趣和自主学习能力，通过设置不同的关卡和挑战，激发学生的学习动力，使学生在参与活动的过程中获得更多的学习成果。
2. 活动目标•增强学生的学习主动性和自律性；•培养学生的解决问题的能力；•激发学生对学习的兴趣；•提高学生的学习效果。
3. 活动内容3.1 设计关卡活动的核心是设置不同的关卡和挑战，以提升学生的学习能力和解决问题的能力。
每个关卡都包含一定的学习内容和考核要求，学生需要按照要求完成任务，通过考核才能进入下一个关卡。
关卡设置可以根据不同学科和学生的学习水平进行调整和优化。
3.2 提供学习资源为了帮助学生更好地完成每个关卡的任务，需要提供相关的学习资源。
这些资源可以包括教材、参考书籍、学习资料、网上课程等。
学生可以根据自己的需求选择合适的学习资源，进行学习和研究。
3.3 设置学习反馈为了及时了解学生的学习情况和问题，需要设置学习反馈机制。
可以通过作业、测验、考试等形式，对学生的学习效果进行评估和反馈。
同时，学生也可以通过问答、讨论等方式提出问题和交流经验，共同进步。
3.4 激励机制为了增强学生的学习动力，可以设置激励机制。
例如，设立学习排行榜，奖励学习成绩优秀的学生；设立学习奖励制度，鼓励学生积极参与学习活动；设立学习小组，鼓励学生合作学习，提高学习效果等。
这些激励机制可以为学生提供目标和动力，帮助学生更好地完成学习任务。
4. 活动流程4.1 报名阶段在活动开始之前，需要进行报名登记。
学生可以通过线上或线下的方式进行报名，并按要求提交相关材料。
4.2 选课阶段在报名结束后，学生可以根据自己的兴趣和学习需求选择合适的课程。
课程可以根据学科和学习能力进行划分，学生可以根据自己的情况进行选择。
4.3 关卡挑战阶段学生在选定课程后，需要按照规定的时间和要求完成每个关卡的挑战。
关于课程标准学习考试的通知
关于《新课标》知识考试的通知
为促进全体任课教师尽快掌握《新课标》对各阶段及每一节课教学的目标心中有数，根据目标进行教学设计和展开教学，学校决定对整理出来的各科《新课标》中达标的内容进行考试。
考试地点：六楼会议室
考试时间：中学4月25日至27日（某一节课）；
小学五月下旬。
考试形式：单人单桌，闭卷，书面。
考试成绩：卷面为100分，60分为及格。
考试内容：《新课标》中关于知识和能力达标的内容。
考试范围：中学：语、数、外、物、化、政、史、地、生
任课教师本学科初中部分。
小学：语文、数学、外语小学部分。
考试结果运用：对考试不及格的教师取消本月绩效工资，下月补考。
补考不及格者，取消当月绩效工资。
三次不及格者，学校将予以辞退，不再聘用。
望全体教师积极学习，认真准备。
光华学校
2016年4月18日。
关于学校期末考试通知（精选3篇）
关于学校期末考试通知（精选3篇）关于学校期末考试通知篇1各学院、相关部门及全校普通本科各年级学生：我校期末考试将于X年6月24日开始，现将本学期期末考试的有关事项通知如下：一、考试时间安排：由各学院集中组织的期末考试(考核)时间为X年6月24日至X年6月25日。
各学院组织的考试安排请咨询各课程所属学院或查看课程所属学院网站。
由教务处统一组织的期末考试定于X年6月26日至7月3日进行(含周末)。
由教务处统一组织考试的考试课程、考试时间、考试地点等可在X年6月9日至12日期间在百合平台中查询并打印。
二、严肃考试纪律本次期末考试地点分为蛟桥园、麦庐园两个考区。
蛟桥园考区主考场设在第五教学楼，同时使用第三教学楼部分教室。
第五教学楼将于X年6月25日20：50进行清场并封闭。
考务办公室设在教务处教学运行科。
麦庐园考区主考场设在第二教学楼，同时使用第一教学楼部分教室。
考务办公室设在第一教学楼的麦庐园教务办,第二教学楼将于X年6月25日20：50进行清场并封闭。
考试期间，考生除书写笔、不带存储功能的计算器和绘图工具等考试用品外，不能携带其它任何物品进入考场,特别是不能携带手机及有存储、上网功能的电子设备进入考场。
由教务处组织的期末考试实行试题纸与答题纸分离的方式，即考生答题时使用专用答题册。
为此，考生应试时，应首先在答题册密封线之内的指定位置正确填写专业名称、学号、姓名、班号等，对在密封线之外填写或未填写上述内容的考生，其试卷作废，以零分计。
请各学院于X年6月19日至22日间从“考务管理系统”中输出本学院所属学生的“考试通知单”并发给学生。
学生按“考试通知单”进入指定考场，对号入座，并在“期末考试学生签到单”上对应位置签名。
学生证、身份证及校园卡均为考试有效证件，考生须将考试有效证件和“考试通知单”置于课桌上方备查。
请各学院督促班主任务必利用主题班会时间认真组织学生学习《江西财经大学全日制普通本科学生考试违纪处理规定》(江财教务字[]35号)、《关于对学生考试违纪处理规定有关条款进行补充的通知》(江财教务字〔〕158号)和《江西财经大学学生诚信教育管理条例》(江财学工字[]6号)文件，切实加强考前考风考纪教育。
学校教育教学改革实施方案
学校教育教学改革实施方案教学是学校中教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，以下是小编整理的学校教育教学改革实施方案【汇编六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校教育教学改革实施方案篇1一、课堂教学改革指导思想为了深入践行“生态课堂”的教学理念，有效实施的生态课堂教学，进一步深入推进我校课堂教学改革，依据新课程理念要求，我校进行“多元化生态课堂”的教学改革，引导学生自主合作探究地学习，实现由“教”到“导”的真正转变，教师精心打造高效课堂，切实减轻学生负担。
每位教师必须格外重视课堂建设，应坚持多元化地改造课堂，加快课堂教学改革与发展的步伐，进一步提高课堂教学的效率，为每个学生提供优质的教育和发展机会,切实提高教学质量，更好地推进素质教育的实施。
二、课堂教学改革基本理念秉承“追求卓越整体发展”而提出的多元化课堂教学理念，坚持以“学会学习，受人以鱼，不如授人以渔”的为教学宗旨，以“先学后教，以学定教，以学促教，能学不教”以生为本的教学目的。
坚持以学生的发展为中心，转变教育观念，树立教师的“教”为学生的“学”服务的教育思想，提高教师组织学生学习的能力，引导学生有效学习，让课堂真正成为学生学习的殿堂，交流的舞台。
在教学实践中不断贯彻“相信学生、解放学生、依靠学生，发展学生”多元化的教学思想。
三、课堂教学改革实施目标1.使学生真正成为学习的主人。
学习过程应该以学生为中心，学生必须积极主动地参与到学习的全过程。
2.让学生充分感受到学习的乐趣。
要时刻关注学生的课堂学习状态，努力培养“自主、合作、探究”学习方式，为学生搭建学习的平台，营造学习氛围，激发学习兴趣，指导学习方法，培养学习情感。
3.给学生一个快乐童年。
要精简繁琐的教学环节，切实提高课堂教学成效，把控好学生的学习负担，课堂是学生最主要又是最重要的生命历程，要让学生充分享受学校课堂学习生活的无限乐趣，给学生创设一个天真烂漫的幸福童年。
校内外考试报备的通知
校内外考试报备的通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了规范学校内外的考试管理，确保考试的顺利进行，保障同学们的学习权益和考试公平公正，现将有关考试报备的事宜通知如下：一、校内考试报备1、课程考试学校组织的各类课程考试，包括期中考试、期末考试等，由授课教师提前向所在学院（系）教学管理部门报备。
报备内容包括考试时间、考试地点、考试科目、考试方式（如闭卷、开卷等）、考试范围等。
教学管理部门将对报备信息进行审核和统筹安排，确保考试时间不冲突，考试资源合理分配。
2、补考与缓考学生因特殊原因未能参加正常考试，需要申请补考或缓考的，应在规定时间内向所在学院（系）教学管理部门提交申请，并附上相关证明材料。
教学管理部门审核通过后，将安排补考或缓考，并通知学生具体的考试时间和地点。
3、校内竞赛考试学校举办的各类学科竞赛、创新创业竞赛等考试，由竞赛组织部门提前向学校教务处报备。
报备内容包括竞赛名称、考试时间、考试地点、参赛对象、考试规则等。
教务处将对报备信息进行审核和协调，确保竞赛考试的顺利进行。
二、校外考试报备1、国家级考试（1）全国大学英语四六级考试、全国计算机等级考试等国家级考试，学校将按照相关考试主管部门的要求，统一组织报名和考试安排。
同学们需关注学校发布的报名通知，在规定时间内完成报名，并按照要求参加考试。
（2）参加其他国家级考试，如研究生入学考试、公务员考试等，学生应在报名成功后，及时向所在学院（系）学生工作部门报备。
报备内容包括考试名称、考试时间、考试地点等。
2、省级考试省级组织的各类考试，如省级公务员考试、省级教师资格考试等，学生在报名成功后，也需向所在学院（系）学生工作部门报备相关信息。
3、社会证书考试学生参加各类社会证书考试，如职业资格证书考试、语言类证书考试等，应在报名成功后，向所在学院（系）学生工作部门报备。
三、考试报备的时间要求1、校内考试授课教师应在考试前至少两周向教学管理部门报备课程考试相关信息；学生申请补考或缓考应在规定的时间内（一般为考试前一周）提交申请。
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关于实验二小过关课的通知
为使我校的教师队伍建设进一步得到强化，教育教学质量得到进
一步提高，促进同科教师间的教学交流，发挥教师的示范带头作用，
加强对青年教师的教学素质和能力的培养，学校将定于下周进行过关
课的展示。初步定于下周开始举办过关教师公开课活动。现将有关事
项通知如下：
一、过关对象
本校40 岁以下的各科老师
二、过关课要求：
<1>备课要求：
1、教学目标与教学内容是否统一。教学目标和重难点设置恰当、明
确，一课一得，目标可操作性强。
2、教学内容本身把握得是否正确；
3、教学流程的设计是否能以“教师为主导，学生为主体”，要设计
学生可能出现的问题与学生自主讨论的题目，体现“自主、合作、探
究”的理念。
3、当堂检测能根据教学目标设计，面向全体，形式多样，层次分明。
<2>上课要求：
1、上课时教师讲话不得超过20分钟。
2、课堂时间内是否有学生自主学习的时间。
3、学生探究交流是否有效。
4、当堂检测得时间宜在3--5分钟，题型是否是根据目标而设计的。
三、需上交材料
1、提前递交授课的教案。
2、课堂展示后，提交体现课堂行为效果的说课稿。
四、组织机构
组长：京校长
副组长：副校长
负责人：教研组长
听课教师：相关科目的老师。
五、具体授课教师名单提前一周通知。
本周过关课教师名单
授课教师 授课内容 授课班级 时间 备注
听课要求
1、没有课的教师公开课必须参加；
2、听课教师详细填写听课材料 ；
3、听课教师认真对待，自觉遵守会场纪律。