四懂四会四个能力
教育中的四懂四会四个能力
教育中的四懂四会四个能力概述教育中的四懂四会四个能力是指能够让学生全面发展的重要能力。
这四个能力包括：认识力、理解力、创造力和应用力。
通过培养这四个能力，教育能够帮助学生更好地适应社会发展的需求，提高他们的综合素质和个人能力。
四懂能力认识力认识力指的是学生对于事物本质、特点、规律性的认知能力。
通过培养认识力，学生能够准确地了解和认识世界，把握事物的本质和规律，培养分析和思考的能力。
理解力理解力指的是学生对于知识和信息的理解和掌握能力。
通过培养理解力，学生能够准确地理解和掌握所学知识，发展批判性思维和解决问题的能力。
创造力创造力指的是学生独立思考、创新和发现的能力。
通过培养创造力，学生能够培养自主研究和创新能力，提高解决问题和应对挑战的能力。
应用力应用力指的是学生将所学知识和技能应用到实际生活和工作中的能力。
通过培养应用力，学生能够将所学知识转化为实际行动，提高实践能力和创造价值的能力。
四会能力视觉会视觉会指的是学生通过观察和感知来获取信息和认识世界的能力。
通过培养视觉会，学生能够提升观察力和感知能力，扩大对世界的认知范围。
听觉会听觉会指的是学生通过听取和理解语言来获取信息和理解事物的能力。
通过培养听觉会，学生能够提高听力和语言理解能力，增强与他人的交流和合作能力。
语言会语言会指的是学生通过运用语言来表达和交流的能力。
通过培养语言会，学生能够提升语言表达和沟通能力，开拓思维和扩大交际范围。
行为会行为会指的是学生通过实践和行动来展现能力和解决问题的能力。
通过培养行为会，学生能够将所学知识和技能应用到实际生活和工作中，提高实践能力和创新能力。
总结教育中的四懂四会四个能力是培养学生全面发展的关键。
通过注重培养认识力、理解力、创造力和应用力以及视觉会、听觉会、语言会和行为会，学生能够更好地适应社会发展的需求，提高综合素质和个人能力的提升。
消防安全“四个能力”、四懂四会内容详解
消防安全“四个能力”、四懂四会内容详解消防安全“四个能力”是指群众防火自救能力、公共场所防火撤离能力、单位组织灭火能力和政府应急救援能力。
1. 群众防火自救能力：指群众掌握基本的防火知识和逃生技能，能够正确使用消防器材进行初次灭火，并能有效自救和互救。
2. 公共场所防火撤离能力：指公共场所要配备合适的疏散通道和紧急出口，并定期组织安全疏散演练，确保人员能够迅速、有序、安全地撤离现场。
3. 单位组织灭火能力：指各类单位要建立完善的消防设施和灭火器材配备制度，定期组织灭火演练，培训员工掌握灭火技能，提升单位的灭火能力。
4. 政府应急救援能力：指政府要加强防火宣传教育，组织消防力量进行日常巡查和协助处置火灾，及时启动火灾应急预案，快速调动应急救援力量，有效应对各类灾情。
四懂四会是指“懂火情、懂火理、懂灭火、懂自救”和“会扑救、会逃生、会报警、会救援”。
1. 懂火情：了解火灾的危害和烟火的燃烧原理，了解火灾发生的迹象和扩散规律，能够判断火势的大小和火灾危险程度。
2. 懂火理：掌握基本的火灾防控知识，了解火灾的防范措施和灭火方法，知道如何正确选择和使用消防设备和器材。
3. 懂灭火：具备基本的灭火技能，能够使用常见的消防器材和器具进行初次灭火，控制火势的扩散，并避免灭火不当造成更大的危害。
4. 懂自救：了解逃生的基本原则和方法，知道如何在火灾发生时迅速撤离现场，并掌握一些遇险时的自救技巧和方法。
会扑救：学会如何正确使用消防器材和器具进行灭火，掌握不同类型火灾的灭火方法，能够迅速反应并采取有效的灭火行动。
会逃生：知道如何在火灾发生时迅速、有序地撤离现场，了解逃生的基本原则和逃生通道的使用方法，能够迅速找到安全出口并避免拥堵。
会报警：知道如何正确拨打火警电话报警，能够清楚地描述火灾现场的情况和位置，帮助消防人员迅速到达现场进行救援。
会救援：了解基本的急救知识和技能，能够在火灾现场或其他危险情况下施救，采取紧急救助措施，帮助受伤人员脱离险境并争取更多的生存时间。
消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容
消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容
消防安全的“四个能力”是指：防火应急避险能力、防火抢险救援能力、消防安全管
理能力和自我防火自救能力。
1. 防火应急避险能力：指能够迅速判断火灾发生的危险性，采取有效的措施进行自救
和避险，包括了了解逃生通道、掌握安全疏散方法、正确使用灭火器材等。
2. 防火抢险救援能力：指能够迅速组织和展开初期火灾抢险救援工作，包括了了解火
灾扑救方法、掌握火场自救与互救技巧、有能力救助被困人员等。
3. 消防安全管理能力：指能够科学合理地进行火灾隐患排查、检查，有效地组织火灾
预防和扑救工作，包括了了解消防安全法律法规、掌握火灾预防工作的方法和技能，
并能有效地组织和管理消防安全工作。
4. 自我防火自救能力：指能够通过自主学习和掌握有关知识，具备自我防火、自救能力，包括了了解消防安全基本知识、掌握火灾自救方法与技巧、能够运用简单的灭火
器材等。
而“四懂四会”是指：懂工作、懂职责、懂规章制度、懂一线情况；会使用灭火器材、会绳索下降下救、会适度人员转移、会急救。
这是指消防人员需要具备的基本能力和
技能。
消防安全知识四懂四会四个能力五个第一消防安全四懂四会
消防安全知识四懂四会四个能力五个第一消防安全四懂四会消防安全知识四懂、四会、四个能力、五个第一四懂:1.懂得岗位火灾的危险性；2.懂得预防火灾的措施；3.懂得扑救火灾的方法；4.懂得逃生疏散的方法。
四会:1.会使用消防器材；2.会报火警；3.会扑救初期火灾；4.会组织人员疏散逃生。
四个能力:1.提高本单位检查消除火灾隐患的能力；2.提高本单位组织扑救初期火灾的能力；3.提高本单位组织人员疏散逃生的能力；4.提高本单位消防宣传教育培训能力。
五个第一:1.第一时间发现火情；2.第一时间报警；3.第一时间扑救初期火灾；4.第一时间启动消防设备；5.第一时间组织人员疏散。
物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。
工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
四懂四会四个能力课件
消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”:1、懂得本岗位火灾得危险性2、懂得预防火灾得措施3、懂得扑救火灾得方法4、懂得逃生得方法。
“四会”:1、会使用消防器材２、会报火警３、会扑救初起火灾4、会组织疏散逃生、“四个能力”:１、检查消除火灾隐患得能力2、组织扑救初期火灾得能力３、组织人员疏散逃生得能力4、消防安全教育培训得能力一四懂1懂本岗位得火灾危险性1、防止触电;２、防止引起火灾;3、禁止携带可燃、易燃品、火源。
２懂预防火灾得措施1、加强对可燃物质得管理;2、管理与控制好各种火源;3、加强电气设备及其线路得管理;3懂灭火方法1、灭火器得使用;2、消火栓得使用;4懂逃生方法1、自救逃生时要熟悉周围环境,要迅速撤离火场;2、紧急疏散时要保证通道不堵塞,确保逃生路线畅通;３、紧急疏散时要听从指挥,保证有秩序得尽快撤离;4、当发生意外时,要大声呼喊她人,不要拖延时间,以便及时得救,也不要贪婪财物;5、要学会自我保护,尽量保持低姿势匍匐前进,用湿毛巾捂住嘴鼻;6、保持镇定,就地取材,用窗帘、床单自制绳索,安全逃生;7、逃生时要直奔通道,不要进入电梯,防止被关在电梯内;8、当烟火封住逃生得道路时,要关闭门窗,用湿毛巾塞住门窗缝隙,防止烟雾侵入房间;9、当身上得衣物着火时,不要惊慌乱跑,就地打滚,将火苗压住;１0、当没有办法逃生时,要及时向外呼喊求救,以便迅速得逃离困境。
二四会1会报警１、大声呼喊报警,使用手动报警设备报警;２、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等;３、拨打11９火警电话,向当地公安消防机构报警、2会使用消防器材各种手提式灭火器得操作方法简称为:一拔拔掉保险销,二握握住喷管喷头,三压压下握把,四准对准火焰根部喷射即可、3 会扑救初期火灾在扑救初期火灾时,必须遵循:先控制后消灭,救人第一,先重点后一般得原则。
4 会组织人员疏散逃生1、按疏散预案组织人员疏散;2、酌情通报情况,防止混乱;３、分组实施引导三消防四个能力1 检查与消除火灾隐患能力单位应建立防火检查、巡查队伍:单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录 :部门负责人每周至少开展一次防火记录员工每天班前、班后进行本岗位防火检查:做到“十查十禁”一查设施器材禁损坏挪用二查通道出口禁封闭堵塞三查照明指示禁遮挡损坏四查装饰装修禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查吸烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物品存放禁违规存储十查人员住宿禁三合一体２扑救初期火灾能力单位应建立两支队伍(灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍)发现火灾后,起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则:距起火点近得员工负责利用灭火器与室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近得员工负责报警距安全通道或出口近得员工负责引导人员疏散火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量通讯联络组—通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散安全维护组—抢救护送受伤人员现场警戒组—维持火场秩序3 组织引导人员疏散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人与员工要做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线熟悉引导人员疏散程序熟悉遇难逃生设施使用方法熟悉火场逃生基本知识第一诀:熟悉环境牢记出口第二诀:保持镇静迅速疏散第三诀:正确引导有序疏散第四诀:不入险地不恋财物第五诀:简易防护蒙鼻匍匐第六诀:善用通道莫入电梯第七诀:火已及身切勿惊恐第八诀:避难场所固守待援第九诀:发出信号请求救援第十诀:缓降逃生滑绳自救４消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人与员工要做到“六掌握"掌握消防法律法规与安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性与防火措施掌握消防设施器材使用方法掌握报警、灭火及疏散逃生技能掌握安全疏散线路及引导疏散得程序方法掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训一灭火器得使用1、将灭火器提至距起火点5米处左右,选择上风口,２、使用前先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。
消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容
消防安全“四个能力”及“四懂四会”的内容
一、四个能力
1.检查消除火灾隐患能力(四查、四禁)
查用火用电、禁违章操作；查通道出口、禁堵塞封闭。
查设施器材、禁损坏挪用；查重点部位、禁失控漏管。
2.组织扑救初起火灾能力
发现火灾后，起火部位人员30秒内形成第一灭火力量(第一梯队)；
火灾确认后，单位人员1分钟内形成第二次灭火力量(第二梯队)。
3.组织人员疏散逃生能力(两熟悉、两掌握)
熟悉疏散通道、熟悉安全出口，掌握疏散程序、掌握逃生技巧。
4.消防宣传教育培训能力(三要、一掌握)
要有消防宣传人员、要有消防宣传标识、要有全体培训机制，掌握消防安全常识。
二、四懂四会
(一)四懂
1.懂得本岗位火灾的危险性
2.懂得预防火灾的措施
3.懂得扑灭火灾的方法
4.懂得救生的方法
(二)四会
1.会使用消防器材
简单讲就是“一除、二拔、三握、四压”，即(1)除掉铅封，(2)拔掉保险销，(3)左手握住喷管，(4)右手用力压下压把。
也可简化为三步：一拔，二握，三压。
2.会报火警“119”
报火警时的主要步骤：
(1)报警时要讲清着火单位名称、地址、门牌号；
(2)要说清是什么东西着火和火势大小，以便消防部门调出相应的消防车辆；
(3)说清楚报警人的姓名和使用的电话号码；
(4)要注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话；
(5)报警后要到路口等候消防车，指示消防车到火场的道路。
3.会扑救初起火灾
正确使用消防设施和器材。
4.会组织疏散逃生
要了解疏散通道和安全出口的方向，掌握逃生的技巧。
消防安全知识四懂、四会、四个能力、五个第一
消防安全知识四懂、四会、四个能力、五个第一四懂：1.懂得岗位火灾的危险性；2.懂得预防火灾的措施；3.懂得扑救火灾的方法；4.懂得逃生疏散的方法。
四会：1.会使用消防器材；2.会报火警；3.会扑救初起火灾；4.会组织疏散逃生。
四个能力：1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。
五个第一：1.第一时间发现火情；2.第一时间报警；3.第一时间扑救初期火灾；4.第一时间启动消防设备；5.第一时间组织人员疏散。
灭火器的使用方法：将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头（1 ）拔下保险销（2 ）一手握紧喷管，（3 ）另一手捏紧压把，（4 ）喷嘴对准火焰根部扫射。
灭火毯的使用方法：在发生火灾的初起阶段时，使用灭火毯可迅速将火源与空气隔离达到灭火效果，是控制火灾蔓延的有效工具，灭火毯还可用于逃生使用，将灭火毯裹于全身，由于毯子本身具有防火、隔热的作用，在逃生时可保护人的身体被火烧伤。
使用方法：1、在起火初期，快速取出灭火毯，双手握住两根黑色拉带。
2、将灭火毯轻轻抖开，作为盾牌状拿在手中。
3、将灭火毯轻轻的覆盖在火焰上，同时切断电源或气源。
4、灭火毯持续覆盖在着火物体上，并采取积极灭火措施直至着火物体完全熄灭。
5、待着火物体熄灭，并于灭火毯冷却后，将毯子裹成一团，作为不可燃垃圾处理。
6、如果人身上着火，将毯子抖开，完全包裹于着火人身上扑灭火源，并迅速拨打报警、急救电话。
火场逃生：将灭火毯批裹在身上并带上防烟面罩，迅速脱离火场。
灭火毯可隔绝火焰，降低火场高温。
地震逃生：将灭火毯折叠后顶在头上，利用其厚实，有弹性的结构，减轻落物的撞击。
火灾脱险逃生应紧急采取的措施：1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。
凡火灾幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根据火势、房型冷静而又迅速地选择最佳自救方案，争取到了最好的结果2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。
四懂四会四个能力
消防安全“四懂四会四个能力”“四懂”：1、懂得本岗位火灾的危险性2、懂得预防火灾的举措3、懂得扑救火灾的方法4、懂得逃生的方法。
“四会”：1、会使用消防器械2、会报火警3、会扑救初起火灾4、会组织分散逃生。
“四个能力” ：1、检查除去火灾隐患的能力2、组织扑救早期火灾的能力3、组织人员分散逃生的能力4、消防安全教育培训的能力一四懂1懂本岗位的火灾危险性1、防备触电；2、防备惹起火灾；3、严禁携带可燃、易燃品、火源。
2懂预防火灾的举措1、增强对可燃物质的管理；2、管理和控制好各样火源；3、增强电气设备及其线路的管理；3懂灭火方法1、灭火器的使用；2、消火栓的使用；4懂逃生方法1、自救逃生时要熟习四周环境，要快速撤退火场；2、紧迫分散时要保证通道不拥塞，保证逃活路线通畅；3、紧迫分散时要遵从指挥，保证有次序的赶快撤退；4、当发买卖外时，要高声呼叫别人，不要迟延时间，以便实时获救，也不要贪心财物；5、要学会自我保护，尽量保持低姿势爬行行进，用湿毛巾捂住嘴鼻；6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳子，安全逃生；7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防备被关在电梯内；8、当烟火封住逃生的道路时，要封闭门窗，用湿毛巾塞住门窗空隙，防备烟雾侵入房间；9、当身上的衣物着火时，不要慌张乱跑，就地打滚，将火苗压住；10、当没有方法逃生时，要实时向外呼叫求救，以便快速的逃离困境。
二四会1会报警1、高声呼叫报警，使用手动报警设备报警；2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等；3、拨打 119 火警电话，向当地公安消防机构报警。
2会使用消防器械各样手提式灭火器的操作方法简称为：一拔拔掉保险销，二握握住喷管喷头，三压压下握把，四准瞄准火焰根部发射即可。
3会扑救早期火灾在扑救早期火灾时，一定按照：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则。
4会组织人员分散逃生1、按分散方案组织人员分散；2、酌情通告状况，防备杂乱；3、分组实行指引三消防四个能力1检查和除去火灾隐患能力单位应成立防火检查、巡逻队伍：单位消防安全责任人、消防安全管理人每个月起码组织一次防火检查单位推行每天防火巡逻，并成立巡逻记录：部门负责人每周起码展开一次防火记录职工每天班前、班后进行本岗位防火检查：做到“十查十禁”一查设备器械禁破坏挪用二查通道出口禁封闭拥塞三查照明指示禁遮挡破坏四查装饰装饰禁易燃可燃五查电器线路禁私搭乱接六查用电设备禁违章使用七查抽烟用火禁擅用明火八查场所人员禁超员脱岗九查物件寄存禁违规储存十查人员住宿禁三合一体2扑救早期火灾能力单位应成立两支队伍（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍）发现火灾后，起火部位职工 1 分钟内形成灭火第一战斗力量掌握“三”原则：距起火点近的职工负责利用灭火器和室内消火栓灭火距电话或火灾报警点近的职工负责报警距安全通道或出口近的职工负责指引人员分散火灾确认后，单位 3 分钟内形成灭火第二战斗力量通信联系组—通知职工赶赴火场，消防队报警、保障火场通信联络灭火行动组—利用本单位消防器械设备灭火分散指引组—组织指引现场人员有序分散安全保护组—急救护送受伤人员现场戒备组—保持火场秩序3组织指引人员分散逃生能力消防安全责任人、消防安全管理人和职工要做到“四熟习”：熟习本单位分散逃活路线熟习指引人员分散程序熟习罹难逃生设备使用方法熟习火场逃生基本知识第一诀：熟习环境切记出口第二诀：保持冷静快速分散第三诀：正确指引有序分散第四诀：不入险地不恋财物第五诀：简略防备蒙鼻爬行第六诀：善用通道莫入电梯第七诀：火已及身切勿惊慌第八诀：逃难场所坚守待援第九诀：发出信号恳求营救第十诀：缓降逃生滑绳自救4消防安全知识宣传教育培训能力消防安全责任人、消防安全管理人和职工要做到“六掌握”掌握消防法律法例和安全操作规程掌握本单位、岗位火灾急险性和防火举措掌握消防设备器械使用方法掌握报警、灭火及分散逃生技术掌握安全分散线路及指引分散的程序方法掌握灭火应急分散方案内容及操作程序职工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格在岗人员每年进行一次消防安全教育培训一灭火器的使用1、将灭火器提至距起火点 5 米处左右，选择上风口，2、使用前先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
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消防安全“四懂四会四个能力”
“四懂”：
1、懂得本岗位火灾的危险性
2、懂得预防火灾的措施
3、懂得扑救火灾的方法
4、懂得逃生的方法。
“四会”：
1、会使用消防器材
2、会报火警
3、会扑救初起火灾
4、会组织疏散逃生。
“四个能力”：
1、检查消除火灾隐患的能力
2、组织扑救初期火灾的能力
3、组织人员疏散逃生的能力
4、消防安全教育培训的能力
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一 四懂
1懂本岗位的火灾危险性
1、防止触电；
2、防止引起火灾；
3、禁止携带可燃、易燃品、火源。
2懂预防火灾的措施
1、加强对可燃物质的管理；
2、管理和控制好各种火源；
3、加强电气设备及其线路的管理；
3懂灭火方法
1、灭火器的使用；
2、消火栓的使用；
4懂逃生方法
1、自救逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场；
2、紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通；
3、紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离；
4、当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，
也不要贪婪财物；
5、要学会自我保护，尽量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻；
6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生；
7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内；
8、当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，
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防止烟雾侵入房间；
9、当身上的衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住；
10、当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速的逃离困
境。
二 四会
1会报警
1、大声呼喊报警，使用手动报警设备报警；
2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等；
3、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警。
2会使用消防器材
各种手提式灭火器的操作方法简称为：
一拔 拔掉保险销，
二握 握住喷管喷头，
三压 压下握把，
四准 对准火焰根部喷射即可。
3 会扑救初期火灾
在扑救初期火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点
后一般的原则。
4 会组织人员疏散逃生
1、按疏散预案组织人员疏散；
2、酌情通报情况，防止混乱；
3、分组实施引导
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三 消防四个能力
1 检查和消除火灾隐患能力
单位应建立防火检查、巡查队伍：
单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查
单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录 ：
部门负责人每周至少开展一次防火记录
员工每天班前、班后进行本岗位防火检查：
做到“十查十禁”
一查设施器材 禁损坏挪用
二查通道出口 禁封闭堵塞
三查照明指示 禁遮挡损坏
四查装饰装修 禁易燃可燃
五查电器线路 禁私搭乱接
六查用电设备 禁违章使用
七查吸烟用火 禁擅用明火
八查场所人员 禁超员脱岗
九查物品存放 禁违规存储
十查人员住宿 禁三合一体
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2 扑救初期火灾能力
单位应建立两支队伍（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队
伍）
发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量
掌握“三”原则：
距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火
距电话或火灾报警点近的员工负责报警
距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散
火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量
通讯联络组—通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络
灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火
疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散
安全维护组—抢救护送受伤人员 现场警戒组—维持火场秩序
3 组织引导人员疏散逃生能力
消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：
熟悉本单位疏散逃生路线
熟悉引导人员疏散程序
熟悉遇难逃生设施使用方法
熟悉火场逃生基本知识
第一诀：熟悉环境 牢记出口
第二诀：保持镇静 迅速疏散
第三诀：正确引导 有序疏散