陕西省西安市曲江第一中学2015届高三数学上学期期中试题 理
陕西省西安市曲江第一中学高二上学期期中考试数学(理)试题

西安市曲江第一中学2015—2016学年度第一学期 高二年级(理科数学 《选修2-1》)期中试题命题人:王立伟 审题人:廖益贵一、选择题(每小题4分,共40分)1. 命题“对任意x ∈R ,都有x 2≥0”的否定为( )A .对任意R x ∈,都有02<xB .不存在R x ∈,使得02<xC .存在R x ∈0,使得020≥x D .存在R x ∈0,使得020<x 2. 抛物线y =-12x 2的焦点坐标是 ( ) A .(0,18)B .(-18,0)C .(0,-12)D .(-12,0)3. 若向量c 垂直于不共线的向量a 和b ,d =λa +μb (λ、μ∈R ,且λμ≠0),则( ) A .c ∥d B .c ⊥dC .c 不平行于d ,c 也不垂直于dD .以上三种情况均有可能 4.“0>x ”是“02>-x ”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件5.若直线l 的方向向量为a ,平面α的法向量为n ,能使l ∥α的是 ( ) A .a =(1,0,0),n =(-2,0,0) B .a =(1,3,5),n =(1,0,1) C .a =(0,2,1),n =(-1,0,-1) D .a =(1,-1,3),n =(0,3,1)6.已知中心在原点的椭圆C 的右焦点为F (1,0),离心率等于12,则C 的方程是( ) A .x 23+y 24=1 B .x 24+y 23=1 C .x 24+y 22=1 D .x 24+y 23=17.已知命题.,:,:22y x y x q y x y x p ><-<->则若;命题则若在命题①q p q p q p q p ∨⌝⌝∧∨∧)④(③②);(;;中,真命题是( ) A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 8.如图所示,已知空间四边形OABC ,OB =OC ,且∠AOB =∠AOC =π3,则cos 〈OA→,BC →〉的值为( )A .0B .12C .23D .229.设椭圆C 1的离心率为513,焦点在x 轴上且长轴长为26,若曲线C 2上的点到椭圆C 1的两个焦点的距离的差的绝对值等于8,则曲线C 2的标准方程为( ) A .x 232-y 242=1 B .x 2132-y 252=1 C .x 242-y 232=1 D .x 2132-y 2122=110.已知点P 是抛物线y 2=2x 上的一个动点,则点P 到点(0,2)的距离与点P 到该抛物线准线的距离之和的最小值为( ) A.172B .3C. 5D.92二、填空题(每小题4分,共16分)11.如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,O 为AC 的中点.(1)化简A 1O →-12AB →-12AD →=________; (2)用AB →,AD →,AA 1→表示OC 1→,则OC 1→=________. 12.已知双曲线C 1:x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)与双曲线C 2:x 24-y 216=1有相同的渐近线,且C 1的右焦点为F (5,0),则a =________,b =________. 13.椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左,右焦点分别为F 1,F 2,焦距为2c .若直线y =3(x +c )与椭圆C 的一个交点M 满足∠MF 1F 2=2∠MF 2F 1,则该椭圆的离心率等于________. 14.下列命题是真命题的有____________①平面内与两个定点F 1,F 2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆;②如果向量e 1,e 2,e 3是三个不共线的向量,a 是空间任一向量,那么存在唯一一组实数λ1,λ2,λ3使得a =λ1e 1+λ2e 2+λ3e 3 ; ③方程y =x 与x =y 2表示同一曲线;④若命题p 是命题q 的充分非必要条件,则p ⌝是q ⌝的必要非充分条件;⑤方程12522=-+-my m x 表示双曲线的充要条件是52<<m .西安市曲江第一中学2015—2016学年度第一学期高二年级(理科数学《选修2-1》)期中答题纸一、选择题(每小题4分,共计40分)二、选择题(每小题4分,共计16分)11.(1)__________,(2)______________________;12.___________,____________;13.________________; 14._________________. 三、解答题(共4小题,共计44分)15.(本小题满分10分)直三棱柱ABC —A ′B ′C ′中,AC =BC =AA ′,∠ACB =90°,D 、 E 分别为AB 、BB ′的中点. (1)求证:CE ⊥A ′D ;(2)求异面直线CE 与AC ′所成角的余弦值.16.(本小题满分10分)已知c >0,且c ≠1,设p :函数y =c x 在R 上单调递减;q :函数f (x )=x 2-2cx +1在),21( 上为增函数,若“p 且q ”为假,“p 或q ”为真,求实数c 的取值范围.17.(本小题满分12分)如图,在五面体ABCDEF中,FA⊥平面ABCD,AD∥BC∥FE,AB⊥AD,M为EC的中点,AF=AB=BC=FE=12AD.(1)求异面直线BF与DE所成角的大小;(2)证明:平面AMD⊥平面CDE;(3)求平面ACD与平面CDE夹角的余弦值.18.(本小题满分12分)已知点)2,0(-A ,椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x E 的离心率为23,F 是椭圆E 的右焦点,直线AF 的斜率为332,O 是坐标原点. (1)求E 的方程;(2)设过点A 的直线l 与E 相交于P ,Q 两点,当OPQ ∆的面积最大时,求直线l 的方程.西安市曲江第一中学2015—2016学年度第一学期 高二年级(理科数学《选修2-1》)期中答案一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案DCBBDDCACA二、填空题11.(1)A 1A →(2)12AB →+12AD →+AA 1→; 12. 1,2; 13.3-1 ; 14. ④ ⑤.三、解答题 15.(1)解法一:证明 设CA →=a ,CB →=b ,CC ′→=c , 根据题意,|a |=|b |=|c |,且a·b =b·c =c·a =0, ∴CE→=b +12c ,A ′D →=-c +12b -12a ∴CE →·A ′D →=-12c 2+12b 2=0.∴CE→⊥A ′D →,即CE ⊥A ′D .(2)解 ∵AC ′→=-a +c ,|AC ′→|=2|a |,|CE→|=52|a |.AC ′→·CE→=(-a +c )·⎝ ⎛⎭⎪⎫b +12c =12c 2=12|a |2, ∴cos 〈AC ′→,CE →〉=12|a |22·52|a |2=1010.即异面直线CE 与AC ′所成角的余弦值为1010. 解法二:建立坐标系,利用坐标运算运算,过程略 16.解 ∵函数y =c x 在R 上单调递减,∴0<c <1.即p :0<c <1,∵c >0且c ≠1,∴非p :c >1.又∵f (x )=x 2-2cx +1在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞上为增函数,∴c ≤12.即q :0<c ≤12,∵c >0且c ≠1,非q :c >12且c ≠1.又∵“p 或q ”为真,“p 且q ”为假, ∴p 真q 假或p 假q 真.①当p 真,q 假时,{c |0<c <1}∩⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |c >12且c ≠1=⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |12<c <1. ②当p 假,q 真时,{c |c >1}∩⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |0<c ≤12=∅.综上所述,实数c的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |12<c <1. 17.(1)解 如图所示,建立空间直角坐标系,点A 为坐标原点,设AB=1,依题意得B (1,0,0),C (1,1,0), D (0,2,0),E (0,1,1), F (0,0,1),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,12.BF→=(-1,0,1),DE →=(0,-1,1),于是cos 〈BF →,DE →〉=BF →·DE →|BF →||DE →|=0+0+12·2=12.所以异面直线BF 与DE 所成角的大小为60°.(2)证明 由AM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,12,CE →=(-1,0,1),AD →=(0,2,0),可得CE →·AM →=0,CE →·AD →=0.因此,CE ⊥AM ,CE ⊥AD .又AM ∩AD =A , 故CE ⊥平面AMD .而CE ⊆平面CDE ,所以平面AMD ⊥平面CDE .(3)解 设平面CDE 的法向量为u =(x ,y ,z ),则 ⎩⎨⎧u ·CE →=0,u ·DE →=0.于是⎩⎪⎨⎪⎧-x +z =0,-y +z =0.令x =1可得u =(1,1,1).又由题设,平面ACD 的一个法向量为v =(0,0,1). 所以cosu ,v=u ·v |u ||v |=0+0+13×1=33.所以平面ACD 与平面CDE 夹角的余弦值为33. 18.解 (1)设)0,(c F ,由条件知,3322=c 得3=c ,又23=a c所以1,2222=-==c a b a ,故E 的方程为1422=+y x(2)当x l ⊥轴时不合题意,故设),(),,(,2:2211y x Q y x p kx y l -=将2-=kx y 代入1422=+y x 得01216)41(22=+-+kx x k当0)34(162>-=∆k ,即432>k 时,143428222,1+-±=k k k x从而1434141222212+-⋅+=-+=k k k x x k PQ 又点O 到直线PQ 的距离122+=k d所以OPQ ∆的面积为143442122+-=⋅=∆k k d PQ S OPQ ,设)0(342>=-t t k 则142444442=≤+=+=∆tt t t S OPQ ,当且仅当t t 4=,即2=t所以有27±=k 时等号成立,且满足0>∆, 所以,当OPQ ∆的面积最大时,l 的方程为227-=x y 或227--=x y . (3)。
2014-2015学年陕西省西安市曲江一中高一(上)期中数学试卷(解析版)

2014-2015学年陕西省西安市曲江一中高一(上)期中数学试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.(3.00分)设全集U={x|x<4,x∈N},A={0,1,2},B={2,3},则B∪(∁U A)等于()A.∅B.{3}C.{2,3}D.{0,1,2,3}2.(3.00分)函数y=lnx+2x﹣3的零点必定位于的区间是()A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)3.(3.00分)已知f(x)=x2﹣ax在[0,1]上是单调函数,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,0]B.[1,+∞)C.[2,+∞)D.(﹣∞,0]∪[2,+∞)4.(3.00分)函数f(x)=21﹣|x|的图象是()A.B.C.D.5.(3.00分)设a=20.3,b=0.32,c=log20.3,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a6.(3.00分)如果奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数且最大值为5,那么f (x)在区间[﹣7,﹣3]上是()A.增函数且最小值为﹣5 B.增函数且最大值为﹣5C.减函数且最大值是﹣5 D.减函数且最小值是﹣57.(3.00分)已知集合A=B=R,x∈A,y∈B,f:x→y=ax+b,若4和10的原象分别对应是6和9,则19在f作用下的象为()A.18 B.30 C.D.288.(3.00分)已知f(x)是偶函数,当x<0时,f(x)=x(x+1),则当x>0时,f(x)的值为()A.x(x﹣1)B.﹣x(x﹣1)C.x(x+1)D.﹣x(x+1)9.(3.00分)f(x)=3ax+1﹣2a在区间[﹣1,1]上存在x0,使f(x0)=0(x0≠±1),则a的取值范围是()A.B.或a<﹣1 C.D.a<﹣110.(3.00分)设f(x)=,则f(5)的值为()A.10 B.11 C.12 D.13二、填空题(每小题4分,共20分)11.(4.00分)已知幂函数y=x m的图象过点(2,),则f(8)=.12.(4.00分)计算:=.13.(4.00分)若函数f(x)=|4x﹣x2|﹣a的零点个数为3,则a=.14.(4.00分)函数y=log a(2x﹣3)+1的图象恒过定点P,则点P的坐标是.15.(4.00分)若函数y=log2(ax2+2ax+1)的定义域为R,则a的范围为.三、解答题(共50分)16.(8.00分)已知函数f(x)=(log x)2﹣log x+5,x∈[,4],求f(x)的最大值及最小值.17.(10.00分)设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2﹣1=0},其中x∈R,如果A∩B=B,求实数a的取值范围.18.(10.00分)已知定义在(﹣1,1)上的奇函数f(x),在定义域上为减函数.(1)求f(0)的值;(2)若f(1﹣a)+f(1﹣2a)>0,求实数a的取值范围.19.(10.00分)设是R上的奇函数.(1)求实数a的值;(2)判定f(x)在R上的单调性.20.(12.00分)设函数f(x)=x2+2ax﹣a﹣1,x∈[0,2],a为常数.(1)求f(x)的最小值g(a)的解析式;(2)在(1)中,是否存在最小的整数m,使得g(a)﹣m≤0对于任意a∈R 均成立,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.2014-2015学年陕西省西安市曲江一中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共30分)1.(3.00分)设全集U={x|x<4,x∈N},A={0,1,2},B={2,3},则B∪(∁U A)等于()A.∅B.{3}C.{2,3}D.{0,1,2,3}【解答】解:全集U={x|x<4,x∈N},A={0,1,2},B={2,3},则∁U A={x|x<4,x∈N且x≠0,1,2}=3,所以B∪(∁U A)={2,3}.故选:C.2.(3.00分)函数y=lnx+2x﹣3的零点必定位于的区间是()A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)【解答】解:由题意可得函数的定义域(0,+∞),令f(x)=lnx+2x﹣3∵f(1)=﹣1,f(2)=ln2+1>0由函数零点的判定定理可知,函数y=f(x)=lnx+2x﹣3在(1,2)上有唯一的零点故选:B.3.(3.00分)已知f(x)=x2﹣ax在[0,1]上是单调函数,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,0]B.[1,+∞)C.[2,+∞)D.(﹣∞,0]∪[2,+∞)【解答】解:由于二次函数的f(x)=x2﹣ax对称轴为x=,再由f(x)=x2﹣ax 在[0,1]上是单调函数,可得≤0,或≥1,解得a≤0,或a≥2,故选:D.4.(3.00分)函数f(x)=21﹣|x|的图象是()A.B.C.D.【解答】解:函数f(x)为偶函数,图象关于y轴对称,则排除A.D.∵f(x)=21﹣|x|的≤=21=2,∴当x=0时,函数取得最大值,故排除B,选C,故选:C.5.(3.00分)设a=20.3,b=0.32,c=log20.3,则a,b,c的大小关系是()A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a【解答】解:∵0<0.32<1log20.3<020.3>1∴log20.3<0.32<20.3,即c<b<a故选:D.6.(3.00分)如果奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数且最大值为5,那么f (x)在区间[﹣7,﹣3]上是()A.增函数且最小值为﹣5 B.增函数且最大值为﹣5C.减函数且最大值是﹣5 D.减函数且最小值是﹣5【解答】解:由于奇函数的图象关于原点对称,故它在对称区间上的单调性不变.如果奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数且最大值为5,那么f(x)在区间[﹣7,﹣3]上必是增函数且最小值为﹣5,故选:A.7.(3.00分)已知集合A=B=R,x∈A,y∈B,f:x→y=ax+b,若4和10的原象分别对应是6和9,则19在f作用下的象为()A.18 B.30 C.D.28【解答】解:∵集合A=B=R,x∈A,y∈B,f:x→y=ax+b,∴,解得,a=2,b=﹣8,∴y=2x﹣8,当x=19时,y=2×19﹣8=30,故选:B.8.(3.00分)已知f(x)是偶函数,当x<0时,f(x)=x(x+1),则当x>0时,f(x)的值为()A.x(x﹣1)B.﹣x(x﹣1)C.x(x+1)D.﹣x(x+1)【解答】解:当x<0时,﹣x>0,∵当x<0时,f(x)=x(x+1)∴当x<0时,f(﹣x)=﹣x(﹣x+1)=x(x﹣1)又∵f(x)是偶函数∴当x>0时,f(x)=f(﹣x)=x(x﹣1)故选:A.9.(3.00分)f(x)=3ax+1﹣2a在区间[﹣1,1]上存在x0,使f(x0)=0(x0≠±1),则a的取值范围是()A.B.或a<﹣1 C.D.a<﹣1【解答】解:由题意可得f(﹣1)f(1)<0,即(a+1)(﹣5a+1)<0,即,解得或a<﹣1.故选:B.10.(3.00分)设f(x)=,则f(5)的值为()A.10 B.11 C.12 D.13【解答】解析:∵f(x)=,∴f(5)=f[f(11)]=f(9)=f[f(15)]=f(13)=11.故选:B.二、填空题(每小题4分,共20分)11.(4.00分)已知幂函数y=x m的图象过点(2,),则f(8)=.【解答】解:∵幂函数y=f(x)=x a(a为常数)的图象经过点(2,),∴2a=,解得:a=,即y=f(x)=,故f(8)===,故答案为:12.(4.00分)计算:=40.【解答】解:==8×5=40.故答案为:40.13.(4.00分)若函数f(x)=|4x﹣x2|﹣a的零点个数为3,则a=4.【解答】解:令f(x)=0,得到|4x﹣x2|﹣a=0,即|4x﹣x2|=a,可得4x﹣x2=a或4x﹣x2=﹣a,即x2﹣4x+a=0或x2﹣4x﹣a=0,若a=0,解得:x=0或x=4,只有两个解,舍去,∴a>0,由f(x)的零点个数为3,得到两方程共有3个解,即一个方程△>0,一个方程△=0,若x2﹣4x+a=0中的△=16﹣4a>0,即a<4;x2﹣4x﹣a=0的△=16+4a=0,即a=﹣4,不合题意,舍去;若x2﹣4x+a=0中的△=16﹣4a=0,即a=4;x2﹣4x﹣a=0的△=16+4a>0,即a>﹣4,满足题意,则a=4,故答案为:414.(4.00分)函数y=log a(2x﹣3)+1的图象恒过定点P,则点P的坐标是(2,1).【解答】解:∵log a1=0,∴2x﹣3=1,即x=2时,y=1,∴点P的坐标是P(2,1).故答案为:(2,1).15.(4.00分)若函数y=log2(ax2+2ax+1)的定义域为R,则a的范围为[0,1).【解答】解:∵函数y=log2(ax2+2ax+1)的定义域为R,∴ax2+2ax+1>0对任意实数恒成立,当a=0时,符合题意;当a≠0时,则,解得0<a<1.综上,使函数y=log2(ax2+2ax+1)的定义域为R的a的范围为[0,1).故答案为:[0,1).三、解答题(共50分)16.(8.00分)已知函数f(x)=(log x)2﹣log x+5,x∈[,4],求f(x)的最大值及最小值.【解答】解:令t=log x,∵x∈[,4],∴t∈[﹣1,1],则f(x)=y=t2﹣t+5,∵y=t2﹣t+5的图象是开口朝上,且以直线t=为对称轴的抛物线,故当t=﹣1时,函数最最大值7,当t=时,函数取最小值17.(10.00分)设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2﹣1=0},其中x∈R,如果A∩B=B,求实数a的取值范围.【解答】解:A={x|x2+4x=0}={0,﹣4},∵A∩B=B知,B⊆A,∴B={0}或B={﹣4}或B={0,﹣4}或B=∅,若B={0}时,x2+2(a+1)x+a2﹣1=0有两个相等的根0,则,∴a=﹣1,若B={﹣4}时,x2+2(a+1)x+a2﹣1=0有两个相等的根﹣4,则,∴a无解,若B={0,﹣4}时,x2+2(a+1)x+a2﹣1=0有两个不相等的根0和﹣4,则,∴a=1,当B=∅时,x2+2(a+1)x+a2﹣1=0无实数根,△=[2(a+1)]2﹣4(a2﹣1)=8a+8<0,得a<﹣1,综上:a=1,a≤﹣1.18.(10.00分)已知定义在(﹣1,1)上的奇函数f(x),在定义域上为减函数.(1)求f(0)的值;(2)若f(1﹣a)+f(1﹣2a)>0,求实数a的取值范围.【解答】解:(1)∵f(x)是定义在(﹣1,1)上的奇函数,∴f(0)=0;(2)若f(1﹣a)+f(1﹣2a)>0,则f(1﹣a)>﹣f(1﹣2a)=f(2a﹣1),∵f(x)在在定义域上为减函数,∴,即,则<a<1,即实数a的取值范围是<a<1.19.(10.00分)设是R上的奇函数.(1)求实数a的值;(2)判定f(x)在R上的单调性.【解答】解:(1)∵f(x)是R上的奇函数.∴f(﹣x)=﹣f(x)∴1﹣a•2=a﹣2x∴a=1(2)设x1<x2,则2x1<2x2f(x1)﹣f(x2)=所以f(x)在R上是增函数.20.(12.00分)设函数f(x)=x2+2ax﹣a﹣1,x∈[0,2],a为常数.(1)求f(x)的最小值g(a)的解析式;(2)在(1)中,是否存在最小的整数m,使得g(a)﹣m≤0对于任意a∈R 均成立,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)对称轴x=﹣a①当﹣a≤0⇒a≥0时,f(x)在[0,2]上是增函数,x=0时有最小值f(0)=﹣a﹣1…(1分)②当﹣a≥2⇒a≤﹣2时,f(x)在[0,2]上是减函数,x=2时有最小值f(2)=3a+3…(1分)③当0<﹣a<2⇒﹣2<a<0时,f(x)在[0,2]上是不单调,x=﹣a时有最小值f(﹣a)=﹣a2﹣a﹣1…(2分)∴…(2分)(2)存在,由题知g(a )在是增函数,在是减函数∴时,,…(2分)g(a)﹣m≤0恒成立⇒g(a)max≤m,∴…(2分),∵m为整数,∴m的最小值为0…(1分)。
陕西省西安市曲江第一中学2015届高三化学上学期期中试题(含解析)

陕西省西安市曲江第一中学2015届高三化学上学期期中试题(含解析)可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 N-14 Na-23 Fe-56Cu-64 Mo-96 I-127 Ba-137一、选择题(每题只有1个正确答案,共16小题,每小题3分,共48分)1.下列对有关化学用语的理解错误的是 ( )。
A.电子式可以表示甲基,但是不可以表示CH3+B.离子结构示意图可以表示32S2-,也可以表示34S2-C.比例模型可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子D.分子式C3H8O既可以表示1-丙醇,也可以表示2-丙醇【答案】C【解析】试题分析:甲基(—CH3)不带电,与CH3+于不同;32S2-与34S2-的核外电子数均为18,其离子结构示意图相同;比例模型:以表示甲烷分子,因四氯化碳分子中原子半径Cl大于C,而甲烷中原子半径H小于C,不能表示四氯化碳分子,故C错误;1—丙醇、2—丙醇互为同分异构体,二者分子式均为C3H8O。
考点:本题考查化学用语。
2.芳香族化合物A的分子式为C7H6O2,将它与NaHCO3溶液混合加热,有酸性气体产生.那么包括A在内,属于芳香族化合物的A的同分异构体的数目是A.5 B.4 C.3 D.2【答案】A【解析】试题分析:芳香族化合物A的分子式为C7H6O2,分子式含有1个苯环,与NaHCO3溶液混合加热,有酸性气体产生,一定含有羧基,A为苯甲酸,属于芳香族化合物的A 的同分异构体有四种,-OH与-CHO组合有三种,邻位、间位、对位三种苯酚与甲酸酯化得到的是一种,故A正确。
考点:本题考查同分异构体。
3.下列叙述正确的是( )A.将H2S通入FeCl3溶液中会产生淡黄色沉淀,继续通则会产生黑色沉淀B.在中和热测定的实验中,将NaOH溶液和盐酸混合反应后的最高温度作为末温度C.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5常用蒸馏法D.能使湿润的KI淀粉试纸变蓝的气体一定是Cl2【答案】B【解析】试题分析:A、将H2S通入FeCl3溶液中,同时发生,,故A错误;在中和热测定的实验中,将NaOH溶液和盐酸混合反应后的最高温度作为末温度,故B正确;CH3COOC2H5难溶于Na2CO3溶液,分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5常用分液法,故C错误;具有强氧化性气体都可以使湿润的淀粉KI试纸变蓝色,如溴蒸汽、,故D错误。
2015年陕西省高考数学试题及答案(理科)及解析

2015年陕西省高考数学试卷(理科)一、选择题,共12小题,每小题5分,共60分1.(5分)(2015•陕西)设集合M={x|x2=x},N={x|lgx≤0},则M∪N=()A .[0,1]B.(0,1]C.[0,1)D.(﹣∞,1]2.(5分)(2015•陕西)某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为()A .93B.123C.137D.1673.(5分)(2015•陕西)如图,某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数y=3sin (x+φ)+k.据此函数可知,这段时间水深(单位:m)的最大值为()A .5B.6C.8D.104.(5分)(2015•陕西)二项式(x+1)n(n∈N+)的展开式中x2的系数为15,则n=()A .7B.6C.5D.45.(5分)(2015•陕西)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A .3πB.4πC.2π+4D.3π+46.(5分)(2015•陕西)“sinα=cosα”是“cos2α=0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.(5分)(2015•陕西)对任意向量、,下列关系式中不恒成立的是()A.||≤||||B.||≤|||﹣|||C.()2=||2D.()•()=2﹣28.(5分)(2015•陕西)根据如图框图,当输入x为2006时,输出的y=()A .2B.4C.10D.289.(5分)(2015•陕西)设f(x)=lnx,0<a<b,若p=f(),q=f(),r=(f(a)+f(b)),则下列关系式中正确的是()A .q=r<p B.p=r<q C.q=r>p D.p=r>q10.(5分)(2015•陕西)某企业生产甲、乙两种产品均需用A、B两种原料.已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示.如果生产一吨甲、乙产品可获得利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为()甲乙原料限额A(吨)3212B(吨)128A .12万元B.16万元C.17万元D.18万元11.(5分)(2015•陕西)设复数z=(x﹣1)+yi(x,y∈R),若|z|≤1,则y≥x的概率为()A .+B.+C.﹣D.﹣12.(5分)(2015•陕西)对二次函数f(x)=ax2+bx+c(a为非零整数),四位同学分别给出下列结论,其中有且只有一个结论是错误的,则错误的结论是()A .﹣1是f(x)的零点B.1是f(x)的极值点C .3是f(x)的极值D.点(2,8)在曲线y=f(x)上二、填空题,共4小题,每小题5分,共20分13.(5分)(2015•陕西)中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为.14.(5分)(2015•陕西)若抛物线y2=2px(p>0)的准线经过双曲线x2﹣y2=1的一个焦点,则p=.15.(5分)(2015•陕西)设曲线y=e x在点(0,1)处的切线与曲线y=(x>0)上点P 的切线垂直,则P的坐标为.16.(5分)(2015•陕西)如图,一横截面为等腰梯形的水渠,因泥沙沉积,导致水渠截面边界呈抛物线型(图中虚线所示),则原始的最大流量与当前最大流量的比值为.三、解答题,共5小题,共70分17.(12分)(2015•陕西)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.向量=(a,b)与=(cosA,sinB)平行.(Ⅰ)求A;(Ⅱ)若a=,b=2,求△ABC的面积.18.(12分)(2015•陕西)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=,AB=BC=1,AD=2,E是AD的中点,O是AC与BE的交点,将ABE沿BE折起到A1BE的位置,如图2.(Ⅰ)证明:CD⊥平面A1OC;(Ⅱ)若平面A1BE⊥平面BCDE,求平面A1BC与平面A1CD夹角的余弦值.19.(12分)(2015•陕西)某校新、老校区之间开车单程所需时间为T,T只与道路通畅状况有关,对其容量为100的样本进行统计,结果如下:T(分钟)2530354020304010频数(次)(Ⅰ)求T的分布列与数学期望ET;(Ⅱ)刘教授驾车从老校区出发,前往新校区做一个50分钟的讲座,结束后立即返回老校区,求刘教授从离开老校区到返回老校区共用时间不超过120分钟的概率.20.(12分)(2015•陕西)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的半焦距为c,原点O到经过两点(c,0),(0,b)的直线的距离为c.(Ⅰ)求椭圆E的离心率;(Ⅱ)如图,AB是圆M:(x+2)2+(y﹣1)2=的一条直径,若椭圆E经过A、B两点,求椭圆E的方程.21.(12分)(2015•陕西)设f n(x)是等比数列1,x,x2,…,x n的各项和,其中x>0,n∈N,n≥2.(Ⅰ)证明:函数F n(x)=f n(x)﹣2在(,1)内有且仅有一个零点(记为x n),且x n=+x;(Ⅱ)设有一个与上述等比数列的首项、末项、项数分别相同的等差数列,其各项和为g n(x),比较f n(x)和g n(x)的大小,并加以证明.四、选修题,请在22、23、24中任选一题作答,如果多做则按第一题计分.选修4-1:几何证明选讲22.(10分)(2015•陕西)如图,AB切⊙O于点B,直线AO交⊙O于D,E两点,BC⊥DE,垂足为C.(Ⅰ)证明:∠CBD=∠DBA;(Ⅱ)若AD=3DC,BC=,求⊙O的直径.五、选修4-4:坐标系与参数方程23.(2015•陕西)在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,⊙C的极坐标方程为ρ=2sinθ.(Ⅰ)写出⊙C的直角坐标方程;(Ⅱ)P为直线l上一动点,当P到圆心C的距离最小时,求P的直角坐标.六、选修4-5:不等式选讲24.(2015•陕西)已知关于x的不等式|x+a|<b的解集为{x|2<x<4}(Ⅰ)求实数a,b的值;(Ⅱ)求+的最大值.2015年陕西省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题,共12小题,每小题5分,共60分1.(5分)考并集及其运算.点:专题:集合.分析:求解一元二次方程化简M,求解对数不等式化简N,然后利用并集运算得答案.解答:解:由M={x|x2=x}={0,1},N={x|lgx≤0}=(0,1],得M∪N={0,1}∪(0,1]=[0,1].故选:A.点评:本题考查了并集及其运算,考查了对数不等式的解法,是基础题.2.(5分)考点:收集数据的方法.专题:计算题;概率与统计.分析:利用百分比,可得该校女教师的人数.解答:解:初中部女教师的人数为110×70%=77;高中部女教师的人数为40×150%=60,∴该校女教师的人数为77+60=137,故选:C.点评:本题考查该校女教师的人数,考查收集数据的方法,考查学生的计算能力,比较基础.3.(5分)考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:三角函数的图像与性质.分析:由题意和最小值易得k的值,进而可得最大值.解答:解:由题意可得当sin(x+φ)取最小值﹣1时,函数取最小值y min=﹣3+k=2,解得k=5,∴y=3sin(x+φ)+5,∴当当sin(x+φ)取最大值1时,函数取最大值y max=3+5=8,故选:C.点评:本题考查三角函数的图象和性质,涉及三角函数的最值,属基础题.4.(5分)考点:二项式定理的应用.专题:二项式定理.分析:由题意可得==15,解关于n的方程可得.解答:解:∵二项式(x+1)n(n∈N+)的展开式中x2的系数为15,∴=15,即=15,解得n=6,故选:B.点评:本题考查二项式定理,属基础题.5.(5分)考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是圆柱体的一部分,利用图中数据求出它的表面积.解答:解:根据几何体的三视图,得;该几何体是圆柱体的一半,∴该几何体的表面积为S几何体=π•12+π×1×2+2×2=3π+4.故选:D.点评:本题考查了利用空间几何体的三视图求表面积的应用问题,是基础题目.6.(5分)考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:简易逻辑.分析:由cos2α=cos2α﹣sin2α,即可判断出.解答:解:由cos2α=cos2α﹣sin2α,∴“sinα=cosα”是“cos2α=0”的充分不必要条件.故选:A.点评:本题考查了倍角公式、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力,属于基础题.7.(5分)考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由向量数量积的运算和性质逐个选项验证可得.解答:解:选项A正确,∵||=|||||cos<,>|,又|cos<,>|≤1,∴||≤||||恒成立;选项B错误,由三角形的三边关系和向量的几何意义可得||≥|||﹣|||;选项C正确,由向量数量积的运算可得()2=||2;选项D正确,由向量数量积的运算可得()•()=2﹣2.故选:B点评:本题考查平面向量的数量积,属基础题.8.(5分)考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的x的值,当x=﹣2时不满足条件x≥0,计算并输出y的值为10.解答:解:模拟执行程序框图,可得x=2006,x=2004满足条件x≥0,x=2002满足条件x≥0,x=2000…满足条件x≥0,x=0满足条件x≥0,x=﹣2不满足条件x≥0,y=10输出y的值为10.故选:C.点评:本题主要考查了循环结构的程序框图,属于基础题.9.(5分)考点:不等关系与不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:由题意可得p=(lna+lnb),q=ln()≥ln()=p,r=(lna+lnb),可得大小关系.解答:解:由题意可得若p=f()=ln()=lnab=(lna+lnb),q=f()=ln()≥ln()=p,r=(f(a)+f(b))=(lna+lnb),∴p=r<q,故选:B点评:本题考查不等式与不等关系,涉及基本不等式和对数的运算,属基础题.10.(5分)考点:简单线性规划的应用.专题:不等式的解法及应用.分析:设每天生产甲乙两种产品分别为x,y顿,利润为z元,然后根据题目条件建立约束条件,得到目标函数,画出约束条件所表示的区域,然后利用平移法求出z的最大值.解答:解:设每天生产甲乙两种产品分别为x,y顿,利润为z元,则,目标函数为z=3x+4y.作出二元一次不等式组所表示的平面区域(阴影部分)即可行域.由z=3x+4y得y=﹣x+,平移直线y=﹣x+由图象可知当直线y=﹣x+经过点B时,直线y=﹣x+的截距最大,此时z最大,解方程组,解得,即B的坐标为x=2,y=3,∴z max=3x+4y=6+12=18.即每天生产甲乙两种产品分别为2,3顿,能够产生最大的利润,最大的利润是18万元,故选:D.点评:本题主要考查线性规划的应用,建立约束条件和目标函数,利用数形结合是解决本题的关键.11.(5分)考点:几何概型.专题:概率与统计.分析:由题意易得所求概率为弓形的面积与圆的面积之比,分别求面积可得.解答:解:∵复数z=(x﹣1)+yi(x,y∈R)且|z|≤1,∴|z|=≤1,即(x﹣1)2+y2≤1,∴点(x,y)在(1,0)为圆心1为半径的圆及其内部,而y≥x表示直线y=x左上方的部分,(图中阴影弓形)∴所求概率为弓形的面积与圆的面积之比,∴所求概率P==故选:D.点评:本题考查几何概型,涉及复数以及圆的知识,属基础题.12.(5分)考点:二次函数的性质.专题:创新题型;函数的性质及应用;导数的综合应用.分析:可采取排除法.分别考虑A,B,C,D中有一个错误,通过解方程求得a,判断是否为非零整数,即可得到结论.解答:解:可采取排除法.若A错,则B,C,D正确.即有f(x)=ax2+bx+c的导数为f′(x)=2ax+b,即有f′(1)=0,即2a+b=0,①又f(1)=3,即a+b+c=3②,又f(2)=8,即4a+2b+c=8,③由①②③解得,a=5,b=﹣10,c=8.符合a为非零整数.若B错,则A,C,D正确,则有a﹣b+c=0,且4a+2b+c=8,且=3,解得a∈∅,不成立;若C错,则A,B,D正确,则有a﹣b+c=0,且2a+b=0,且4a+2b+c=8,解得a=﹣不为非零整数,不成立;若D错,则A,B,C正确,则有a﹣b+c=0,且2a+b=0,且=3,解得a=﹣不为非零整数,不成立.故选:A.点评:本题考查二次函数的极值、零点等概念,主要考查解方程的能力和判断分析的能力,属于中档题.二、填空题,共4小题,每小题5分,共20分13.(5分)考点:等差数列.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意可得首项的方程,解方程可得.解答:解:设该等差数列的首项为a,由题意和等差数列的性质可得2015+a=1010×2解得a=5故答案为:5点评:本题考查等差数列的基本性质,涉及中位数,属基础题.14.(5分)考点:抛物线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先求出x2﹣y2=1的左焦点,得到抛物线y2=2px的准线,依据p的意义求出它的值.解答:解:双曲线x2﹣y2=1的左焦点为(﹣,0),故抛物线y2=2px的准线为x=﹣,∴=,∴p=2,故答案为:2.点评:本题考查抛物线和双曲线的简单性质,以及抛物线方程y2=2px中p的意义.15.(5分)考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的概念及应用.分析:利用y=e x在某点处的切屑斜率与另一曲线的切线斜率垂直求得另一曲线的斜率,进而求得切点坐标.解答:解:∵f'(x)=e x,∴f'(0)=e0=1.∵y=e x在(0,1)处的切线与y=(x>0)上点P的切线垂直∴点P处的切线斜率为﹣1.又y'=﹣,设点P(x0,y0)∴∴x0=±1,∵x>0,∴x0=1∴y0=1∴点P(1,1)故答案为:(1,1)点评:本题考查导数在曲线切线中的应用,在高考中属基础题型,常出现在选择填空中.16.(5分)考点:直线与圆锥曲线的关系.专题:创新题型;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:建立直角坐标系,求出抛物线方程,然后利用定积分求出泥沙沉积的横截面面积,求出梯形面积,即可推出结果.解答:解:如图:建立平面直角坐标系,设抛物线方程为:y=ax2,因为抛物线经过(5,2),可得a=,所以抛物线方程:y=,横截面为等腰梯形的水渠,泥沙沉积的横截面的面积为:2×=2()=,等腰梯形的面积为:=16,当前最大流量的横截面的面积16﹣,原始的最大流量与当前最大流量的比值为:=1.2.故答案为:1.2.点评:本题考查抛物线的求法,定积分的应用,考查分析问题解决问题的能力,合理建系是解题的关键.三、解答题,共5小题,共70分17.(12分)考点:余弦定理的应用;平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:解三角形.分析:(Ⅰ)利用向量的平行,列出方程,通过正弦定理求解A;(Ⅱ)利用A,以及a=,b=2,通过余弦定理求出c,然后求解△ABC的面积.解答:解:(Ⅰ)因为向量=(a,b)与=(cosA,sinB)平行,所以asinB﹣=0,由正弦定理可知:sinAsinB﹣sinBcosA=0,因为sinB≠0,所以tanA=,可得A=;(Ⅱ)a=,b=2,由余弦定理可得:a2=b2+c2﹣2bccosA,可得7=4+c2﹣2c,解得c=3,△ABC的面积为:=.点评:本题考查余弦定理以及宰相肚里的应用,三角形的面积的求法,考查计算能力.18.(12分)考点:二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(Ⅰ)根据线面垂直的判定定理即可证明:CD⊥平面A1OC;(Ⅱ)若平面A1BE⊥平面BCDE,建立空间坐标系,利用向量法即可求平面A1BC与平面A1CD夹角的余弦值.解答:证明:(Ⅰ)在图1中,∵AB=BC=1,AD=2,E是AD的中点,∠BAD=,∴BE⊥AC,即在图2中,BE⊥OA1,BE⊥OC,则BE⊥平面A1OC;∵CD∥BE,∴CD⊥平面A1OC;(Ⅱ)若平面A1BE⊥平面BCDE,由(Ⅰ)知BE⊥OA1,BE⊥OC,∴∠A1OC为二面角A1﹣BE﹣C的平面角,∴∠A1OC=,如图,建立空间坐标系,∵A1B=A1E=BC=ED=1.BC∥ED∴B(,0,0),E(﹣,0,0),A1(0,0,),C(0,,0),=(﹣,,0),=(0,,﹣),设平面A1BC的法向量为=(x,y,z),平面A1CD的法向量为=(a,b,c),则得,令x=1,则y=1,z=1,即=(1,1,1),由得,取=(0,1,1),则cos<>===,∵平面A1BC与平面A1CD为钝二面角,∴平面A1BC与平面A1CD夹角的余弦值为﹣.点评:本题主要考查空间直线和平面垂直的判定以及二面角的求解,建立坐标系利用向量法是解决空间角的常用方法.19.(12分)考点:离散型随机变量的期望与方差;离散型随机变量及其分布列.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)求T的分布列即求出相应时间的频率,频率=频数÷样本容量,数学期望ET=25×0.2+30×0.3+35×0.4+40×0.1=32(分钟);(Ⅱ)设T1,T2分别表示往、返所需时间,事件A对应于“刘教授在路途中的时间不超过70分钟”,先求出P()=P(T1=35,T2=40)+P(T1=40,T2=35)+P(T1=40,T2=40)=0.09,即P(A)=1﹣P()=0.91.解答:解(Ⅰ)由统计结果可得T的频率分布为T(分钟)25303540频率0.20.30.40.1以频率估计概率得T的分布列为T25303540P0.20.30.40.1从而数学期望ET=25×0.2+30×0.3+35×0.4+40×0.1=32(分钟)(Ⅱ)设T1,T2分别表示往、返所需时间,T1,T2的取值相互独立,且与T的分布列相同,设事件A表示“刘教授共用时间不超过120分钟”,由于讲座时间为50分钟,所以事件A对应于“刘教授在路途中的时间不超过70分钟”P()=P(T1+T2>70)=P(T1=35,T2=40)+P(T1=40,T2=35)+P(T1=40,T2=40)=0.4×0.1+0.1×0.4+0.1×0.1=0.09故P(A)=1﹣P()=0.91故答案为:(Ⅰ)分布列如上表,数学期望ET=32(分钟)(Ⅱ)0.91点评:本题考查了频率=频数÷样本容量,数学期望,对学生的理解事情的能力有一定的要求,属于中档题.20.(12分)考点:直线与圆锥曲线的综合问题;曲线与方程.专题:创新题型;直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)求出经过点(0,b)和(c,0)的直线方程,运用点到直线的距离公式,结合离心率公式计算即可得到所求值;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,椭圆E的方程为x2+4y2=4b2,①设出直线AB的方程,代入椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,结合圆的直径和中点坐标公式,解方程可得b2=3,即可得到椭圆方程.解答:解:(Ⅰ)经过点(0,b)和(c,0)的直线方程为bx+cy﹣bc=0,则原点到直线的距离为d==c,即为a=2b,e===;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,椭圆E的方程为x2+4y2=4b2,①由题意可得圆心M(﹣2,1)是线段AB的中点,则|AB|=,易知AB与x轴不垂直,记其方程为y=k(x+2)+1,代入①可得(1+4k2)x2+8k(1+2k)x+4(1+2k)2﹣4b2=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=.x1x2=,由x1+x2=﹣4,得=﹣4,解得k=,从而x1x2=8﹣2b2,于是|AB|=•|x1﹣x2|=•==,解得b2=3,则有椭圆E的方程为+=1.点评:本题考查椭圆的方程和性质,主要考查椭圆的离心率的求法和椭圆方程的运用,联立直线方程和椭圆方程,运用韦达定理和弦长公式,同时考查直线和圆的位置关系,以及中点坐标公式和点到直线的距离公式的运用,属于中档题.21.(12分)考点:数列的求和;等差数列与等比数列的综合.专题:综合题;创新题型;导数的综合应用;等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)由F n(x)=f n(x)﹣2=1+x+x2+…++x n﹣2,求得F n(1)>0,F n()<0.再由导数判断出函数F n(x)在(,1)内单调递增,得到F n(x)在(,1)内有且仅有一个零点x n,由F n(x n)=0,得到;(Ⅱ)先求出,构造函数h(x)=f n(x)﹣g n(x)=1+x+x2+…++x n﹣,当x=1时,f n(x)=g n(x).当x≠1时,利用导数求得h(x)在(0,1)内递增,在(1,+∞)内递减,得到f n(x)<g n(x).解答:证明:(Ⅰ)由F n(x)=f n(x)﹣2=1+x+x2+…++x n﹣2,则F n(1)=n﹣1>0,F n()=1+.∴F n(x)在(,1)内至少存在一个零点,又,∴F n(x)在(,1)内单调递增,∴F n(x)在(,1)内有且仅有一个零点x n,∵x n是F n(x)的一个零点,∴F n(x n)=0,即,故;(Ⅱ)由题设,,设h(x)=f n(x)﹣g n(x)=1+x+x2+…++x n﹣,x>0.当x=1时,f n(x)=g n(x).当x≠1时,.若0<x<1,h′(x)>=.若x>1,h′(x)<=.∴h(x)在(0,1)内递增,在(1,+∞)内递减,∴h(x)<h(1)=0,即f n(x)<g n(x).综上,当x=1时,f n(x)=g n(x);当x≠1时,f n(x)<g n(x).点评:本题考查了函数零点的判定方法,考查了等比数列的前n项和,训练了利用导数研究函数的单调性,考查了数学转化与化归等思想方法,是中档题.四、选修题,请在22、23、24中任选一题作答,如果多做则按第一题计分.选修4-1:几何证明选讲22.(10分)考点:直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:(Ⅰ)根据直径的性质即可证明:∠CBD=∠DBA;(Ⅱ)结合割线定理进行求解即可求⊙O的直径.解答:证明:(Ⅰ)∵DE是⊙O的直径,则∠BED+∠EDB=90°,∵BC⊥DE,∴∠CBD+∠EDB=90°,即∠CBD=∠BED,∵AB切⊙O于点B,∴∠DBA=∠BED,即∠CBD=∠DBA;(Ⅱ)由(Ⅰ)知BD平分∠CBA,则=3,∵BC=,∴AB=3,AC=,则AD=3,由切割线定理得AB2=AD•AE,即AE=,故DE=AE﹣AD=3,即可⊙O的直径为3.点评:本题主要考查直线和圆的位置关系的应用和证明,根据相应的定理是解决本题的关键.五、选修4-4:坐标系与参数方程23.(2015•陕西)考点的极坐标和直角坐标的互化.点:专坐标系和参数方程.题:分析:(I)由⊙C的极坐标方程为ρ=2sinθ.化为ρ2=2,把代入即可得出;.(II)设P,又C.利用两点之间的距离公式可得|PC|=,再利用二次函数的性质即可得出.解答:解:(I)由⊙C的极坐标方程为ρ=2sinθ.∴ρ2=2,化为x2+y2=,配方为=3.(II)设P,又C.∴|PC|==≥2,因此当t=0时,|PC|取得最小值2.此时P(3,0).点评:本题考查了极坐标化为直角坐标方程、参数方程的应用、两点之间的距离公式、二次函数的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.六、选修4-5:不等式选讲24.(2015•陕西)考点:不等关系与不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:(Ⅰ)由不等式的解集可得ab的方程组,解方程组可得;(Ⅱ)原式=+=+,由柯西不等式可得最大值.解答:解:(Ⅰ)关于x的不等式|x+a|<b可化为﹣b﹣a<x<b﹣a,又∵原不等式的解集为{x|2<x<4},∴,解方程组可得;(Ⅱ)由(Ⅰ)可得+=+=+≤=2=4,当且仅当=即t=1时取等号,∴所求最大值为4点评:本题考查不等关系与不等式,涉及柯西不等式求最值,属基础题.。
2015年陕西省高考数学试卷(理科)答案与解析

62015年陕西省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题,共12小题,每小题5分,共60分21. ( 5 分)(2015?陕西)设集合 M={x|x =x} , N={x|lgx O },贝U M U N=( )A . [0, 1]B . (0, 1]C . [0, 1)D . ( - s, 1]考点:并集及其运算. 专题:集合.分析:求解一元二次方程化简 M ,求解对数不等式化简 N ,然后利用并集运算得答案. 解答:解:由 M={x|x 2=x}={0 , 1},N={x|lgx O}= (0, 1], 得 M U N={0 , 1} U (0, 1]=[0 , 1]. 故选:A .点评:本题考查了并集及其运算,考查了对数不等式的解法,是基础题.考点:收集数据的方法. 专题:计算题;概率与统计.分析:利用百分比,可得该校女教师的人数. 解答:解:初中部女教师的人数为110/70%=77 ;高中部女教师的人数为 40XI50%=60,•••该校女教师的人数为 77+60=137, 故选:C .点评:本题考查该校女教师的人数,考查收集数据的方法, 考查学生的计算能力,比较基础. 33 (5分)(2015?陕西)如图,某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数 y=3sinI Kx+ 0) +k .据此函数可知,这段时间水深(单位: m )的最大值为()2. ( 5分)(2015?陕西)某中学初中部共有例如图所示,则该校女教师的人数为(110名教师,高中部共有 150名教师,其性别比 )C . 137D . 167考点:由y=Asin ( w x+ $)的部分图象确定其解析式. 专题:三角函数的图像与性质.分析:由题意和最小值易得 k 的值,进而可得最大值. 解答:解:由题意可得当 sin (-1-X+ 0)取最小值-1时,函数取最小值 y min = - 3+k=2,解得k=5 ,|7T••• y=3sin (—x+ 0) +5,6IT...当当sin ( x+ 0)取最大值1时,6函数取最大值 y max =3+5=8 , 故选:C .点评:本题考查三角函数的图象和性质,涉及三角函数的最值,属基础题.4. ( 5分)(2015?陕西)二项式(x+1 ) n ( n 3 +)的展开式中x 2的系数为15,则n=()A . 7B . 6C . 5D . 4考点:二项式定理的应用. 专题:二项式定理.分析:由题意可得「-=门■ 1=15,解关于n 的方程可得.% 2解答:解:•••二项式(x+1 ) n (n€N + )的展开式中x 2的系数为15,9 n (n _ 1) " + • C ;=15,即 ----- c -------- =15,解得 n=6,故选:B .点评:本题考查二项式定理,属基础题. 44 ( 5分)(2015?陕西)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(D . 10#」L考点:由三视图求面积、体积. 专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是圆柱体的一部分,利用图中数据求出它的表面 积. 解答:解:根据几何体的三视图,得;该几何体是圆柱体的一半, 该几何体的表面积为2V 几何体=n? + n 1>2+2 >2 =3 n +4.故选:D .点评:本题考查了利用空间几何体的三视图求表面积的应用问题,是基础题目6. ( 5 分)(2015?陕西)sin a =cos a 是 cos2a =0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断. 专题:简易逻辑.2 2分析:由cos2 a =cos a- sin a,即可判断出. 解答:解:由 cos2 a =cos 2 a- sin 2 a,• •• sin a =COS a 是“os2 a=0"的充分不必要条件.故选:A .点评:本题考查了倍角公式、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力,属于基础题.7. ( 5分)(2015?陕西)对任意向量 &、b ,下列关系式中不恒成立的是()「一 • •冃|叫-M|(日+环? (g-亍)=^2-b 2考点:平面向量数量积的运算.左视團C . 2 n +4D . 3 n +4专题:平面向量及应用.分析:由向量数量积的运算和性质逐个选项验证可得. 解答:i 一一 _.一解:选项 A 正确,•••|mb |=|;a ||b ||cos v 3, b >|,又|c osv & b >鬥,二1/…冃aiHb 恒成立;选项B 错误,由三角形的三边关系和向量的几何意义可得|厂=「|耳|比-|「,||;选项C 正确,由向量数量积的运算可得( 选项D 正确,由向量数量积的运算可得( 故选:B点评:本题考查平面向量的数量积,属基础题.& ( 5分)(2015?陕西)根据如图框图,当输入C . 10考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的x 的值,当x= - 2时不满足条件计算并输出y 的值为10.解答:解:模拟执行程序框图,可得x=2006, x=2004满足条件x 为,x=2002满足条件x 为,x=2000满足条件x 为,x=0―* ―e ~* ―■- Q■ ) =i ■ ■-| ;「F ? (;-,■,) = I 2-1〔2.x 为2006时,输出的y (D . 28/输入茫/尸3齐1满足条件x 为,x= - 2 不满足条件x%, y=10 输出y 的值为10.故选:C .点评:本题主要考查了循环结构的程序框图,属于基础题.9. ( 5 分)(2015?陕西)设 f (x ) =lnx , 0v a v b ,若 p=f ( . -h), q=f (关系.解:由题意可得若 p=f (J 十)=ln (.) —Inab=〔 (Ina+lnb ),2 2q=f (r=g (f (a ) +f (b)) 丄(Ina+lnb ), ••• p=r v q ,故选:B点评:本题考查不等式与不等关系,涉及基本不等式和对数的运算,属基础题.10. ( 5分)(2015?陕西)某企业生产甲、乙两种产品均需用A 、B 两种原料.已知生产 1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示. 如果生产一吨甲、乙产品可获得利润分别为3万元、4万兀,则该企业每天可获得最大利润为()A B ' (吨) (吨)甲3 1乙2 2原料限额12 8 A . 12万元 B . 16万元C . 17力兀D . 18力兀考点 :简单线性规划的应用.专题 :不等式的解法及应用.分析 :设每天生产甲乙两种产品分别为x , y 顿,利润为z 元,然后根据题目条件建立约束条件,得到目标函数,画出约束条件所表示的区域, 然后利用平移法求出 z 的最大值. 解答:解:设每天生产甲乙两种产品分别为 x , y 顿,利润为z 元,f 3x+2y<12则■:1-■:"I &0,卩沁),冷(f ( a )+f ( b )),则下列关系式中正确的是(A . q=r v pB . p=r v q考点:不等关系与不等式. 专题:不等式的解法及应用. 分析:由题意可得(Ina+lnb ), q=D . p=r > q目n (.-]・)=p , ry (Ina+lnb ),可得大小解答: q=r > p )=ln 目n (i :八)=p ,目标函数为z=3x+4y .作出二元一次不等式组所表示的平面区域(阴影部分)即可行域.由z=3x+4y 得y= - - Jx+'-,4 4|平移直线y=-卫x+M由图象可知当直线4 4距最大,此时z最大,解方程组,解得1就1x+2y=8〔尸3即B的坐标为x=2 , y=3,/• z max=3x+4y=6+12=18 .即每天生产甲乙两种产品分别为2, 3顿,能够产生最大的利润,最大的利润是18万元,故选:D.点评:本题主要考查线性规划的应用,建立约束条件和目标函数,利用数形结合是解决本题的关键.11. (5分)(2015?陕西)设复数z= (x- 1)+yi (x, y€R),若|z冃,则y汰的概率为考点:专题:分析:解答:几何概型.概率与统计.由题意易得所求概率为弓形的面积与圆的面积之比,分别求面积可得. 解:•••复数z= (x- 1)+yi (x, y€R)且|z|<1,••• |z|=J (K- 1 )2+异勻,即(x- 1)2+y2勻,点(x, 丫)在(1, 0)为圆心1为半径的圆及其内部,而y孩表示直线y=x左上方的部分,(图中阴影弓形)•••所求概率为弓形的面积与圆的面积之比,y=-卫x+三经过点B时,直线y=-卫x在的截4 4 4 43.114+B. 1,1+2兀丄71A .212. (5分)(2015?陕西)对二次函数f (x ) =ax +bx+c (a 为非零整数),四位同学分别给出 下列结论,其中有且只有一个结论是错误的,则错误的结论是()A . - 1是f (x )的零点B . 1是f (x )的极值点C . 3是f (x )的极值D .点(2, 8)在曲线y=f (x )上 考点:二次函数的性质.专题:创新题型;函数的性质及应用;导数的综合应用.分析:可采取排除法.分别考虑 A , B , C , D 中有一个错误,通过解方程求得a ,判断是否为非零整数,即可得到结论.解答:解:可采取排除法.2若A 错,贝V B , C , D 正确.即有f (x ) =ax +bx+c 的导数为f'(x ) =2ax+b , 即有 f ' (1) =0,即2a+b=0,①又 f (1) =3,即 a+b+c=3②,又f (2) =8,即4a+2b+c=8 ,③ 由①②③ 解得,a=5, b= - 10, c=8.符合a 为非 零整数._ b 2若B 错,则A , C, D 正确,则有a - b+c=0,且4a+2b+c=8,且=3 ,解得a €?,4a不成立;O 若 C 错,贝U A , B , D 正确,则有 a - b+c=0,且 2a+b=0,且 4a+2b+c=8,解得 a=—-3不为非零整数,不成立;isr — b 2若D 错,贝U A , B , C 正确,则有 a - b+c=0 ,且2a+b=0,且=3,解得a=-4a卫不为非零整数,不成立.4故选:A .点评:本题考查二次函数的极值、零点等概念,主要考查解方程的能力和判断分析的能力, 属于中档题.二、填空题,共4小题,每小题5分,共20分•••所求概率卩=厂_ ;n.i 2属基础题.13. (5分)(2015?陕西)中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为2015,则该数列的首项为5 .考点:等差数列.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意可得首项的方程,解方程可得.解答:解:设该等差数列的首项为a,由题意和等差数列的性质可得2015+a=1010 X2解得a=5故答案为:5点评:本题考查等差数列的基本性质,涉及中位数,属基础题.14. (5分)(2015?陕西)若抛物线y2=2px (p > 0)的准线经过双曲线x2- y2=1的一个焦点,则p= 2 一'_.考点:抛物线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先求出x2-y2=1的左焦点,得到抛物线y2=2px的准线,依据p的意义求出它的值.解答:解:双曲线x2- y2=1的左焦点为(-^/勺,0),故抛物线y2=2px的准线为x= - V2 ,•••"'=-,二p=2:,故答案为:2.':.点评:本题考查抛物线和双曲线的简单性质,以及抛物线方程y2=2px中p的意义.15. (5分)(2015?陕西)设曲线y=e x在点(0, 1 )处的切线与曲线y二•(x> 0)上点P的x切线垂直,则P的坐标为(1, 1).考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的概念及应用.分析:利用y=e x在某点处的切屑斜率与另一曲线的切线斜率垂直求得另一曲线的斜率,进而求得切点坐标.解答:解:T f(x)=e x,••• f(0)=e0=1.•/ y=e x在(0, 1)处的切线与『=•• (x>0)上点P的切线垂直•点P处的切线斜率为-1.又y'=-」,设点P (x o, y0)••• X0=±1, •/ x> 0, ••• x0=1y0=1•••点P (1, 1)故答案为:(1, 1)点评:本题考查导数在曲线切线中的应用,在高考中属基础题型,常出现在选择填空中.16. (5分)(2015?陕西)如图,一横截面为等腰梯形的水渠,因泥沙沉积,导致水渠截面边界呈抛物线型(图中虚线所示),则原始的最大流量与当前最大流量的比值为 1.2考点:直线与圆锥曲线的关系.专题:创新题型;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:建立直角坐标系,求出抛物线方程,然后利用定积分求出泥沙沉积的横截面面积,求出梯形面积,即可推出结果.解答:解:如图:建立平面直角坐标系,设抛物线方程为:y=ax2,因为抛物线经过(5, 2), 可得a=-,所以抛物线方程:y= --「,横截面为等腰梯形的水渠,泥沙沉积的横截面的面积为:2畚匸导2 X2)=2(焉』|卜2)冷,等腰梯形的面积为:业§ X2=16,当前最大流量的横截面的面积16-卫,2 316原始的最大流量与当前最大流量的比值为:故答案为:1.2.点评:本题考查抛物线的求法,定积分的应用,考查分析问题解决问题的能力,合理建系是解题的关键.三、解答题,共5小题,共70分17. (12分)(2015?陕西)△ ABC 的内角A , B , C 所对的边分别为 a , b , c.向量i = ( a ,)与 I = (cosA , sinB )平行.(I )求 A ;(n )若a= L, b=2,求厶ABC 的面积.考点:余弦定理的应用;平面向量共线(平行)的坐标表示. 专题:解三角形. 分析:(I )利用向量的平行,列出方程,通过正弦定理求解A ;(n )禾9用A ,以及a=. ; b=2,通过余弦定理求出 c ,然后求解△ ABC 的面积.(I )因为向量 | = (a ,样g b )与 | ,= ( cosA , sinB )平行,所以 asinB - . 一, : =0,由正弦定理可知:sinAsinB - :-;sinBcosA=0 ,因为 sinB 和, 所以 tanA= 一;,可得 A=—L ;■—-1(n ) a=「], b=2,由余弦定理可得:a 2=b 2+c 2- 2bccosA ,可得 7=4+c 2- 2c ,解得c=3,△ABC 的面积为:_ .匸£点评:本题考查余弦定理以及宰相肚里的应用,三角形的面积的求法,考查计算能力.AD=2 , E 是AD 的中点,O 是AC 与BE 的交点,将 ABE 沿BE 折起到 A 1BE 的位置,如 图2.(I )证明:CD 丄平面A 1OC ;(n )若平面A 1BE 丄平面BCDE ,求平面 A 1BC 与平面A 1CD 夹角的余弦值.El 圏2考点:二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的性质. 专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(I )根据线面垂直的判定定理即可证明:CD 丄平面A 1OC ;(n )若平面A 1BE 丄平面BCDE ,建立空间坐标系,利用向量法即可求平面 A 1BC与平面A 1CD 夹角的余弦值.解答:II解答 证明:(I )在图1中,•/ AB=BC=1 , AD=2 , E 是AD 的中点,/ BAD=,••• BE 丄 AC ,解答:解:18. (12分)(2015?陕西)如图,在直角梯形ABCD 中,AD // BC , / BAD= ,AB=BC=1 ,A Mi即在图2中,BE 丄0A 1, BE 丄0C , 则BE 丄平面A i OC ;•/ CD // BE , ••• CD 丄平面 A i OC ;(n )若平面A i BE 丄平面BCDE , 由(I)知 BE 丄 OA i , BE 丄 OC , • Z A i OC 为二面角 A i - BE - C 的平面角,Z A i OC 二丄,2如图,建立空间坐标系,CD=BE=(-屈 0, 0)设平面A i BC 的法向量为!T = (X , y , z ),平面A i CD 的法向量为口 = (a , b , c ),取 r= (0, i , i ),•••平面A i BC 与平面 A i CD 为钝二面角,•平面A i BC 与平面A i CD 夹角的余弦值为-点评:本题主要考查空间直线和平面垂直的判定以及二面角的求解, 是解决空间角的常用方法.A i B=A i E=BC=ED=i . BC // ED• B ( ■' 2葩(-夢亨,0),两=,0, 0), E (-羊(0,二::,0),fw&C=0「-玄4■产0\ ----------得[口・止&二y - z=0z=i ,即 I = (i ,i , i ),El •丘[C二。
2014-2015学年陕西省西安市曲江一中高一上学期期中考试数学试卷(带解析)

绝密★启用前2014-2015学年陕西省西安市曲江一中高一上学期期中考试数学试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:131分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、设则的值为( ) A .B .C .D .2、函数在区间上存在,使,则的取值范围是( )A .B .C .D .3、已知是偶函数,当x <0时,,则当x >0时,( )A .B .C .D .4、已知集合A =B =R ,x ∈A ,y ∈B ,f::x→y =ax +b ,若4和10的原象分别对应是6和9,则19在f 作用下的象为 ( )A .18B .30C .D .285、若奇函数在区间[3,7]上是增函数且最小值为5,则在区间上是( ) A .增函数且最大值为 B .增函数且最小值为C .减函数且最小值为D .减函数且最大值为6、设,则的大小关系是( )A .B .C .D .7、函数的图象是( )8、已知在上是单调函数,则实数的取值范围是( ) A .B .C .D .9、函数的零点所在的区间是( ) A .B .C .D .10、设全集则等于 ( )A .B .C .D .第II卷(非选择题)二、填空题(题型注释)11、若函数的定义域为,则的范围为__________.12、函数的图像恒过定点,则点的坐标是.13、若函数的零点个数为,则.14、计算:=__________.15、已知幂函数的图象过点,则.三、解答题(题型注释)16、(本题12分)设函数,,为常数(1)用表示的最小值,求的解析式(2)在(1)中,是否存在最小的整数,使得对于任意均成立,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由17、(本题10分)设是R上的奇函数.(1)求实数a的值;(2)判定在R上的单调性并用定义证明.18、(本题10分)已知定义在上的奇函数,在定义域上为减函数(1)求f(0)的值(2)若,求实数的取值范围.19、(本题10分)设,其中,如果,求实数的取值范围.20、(本题8分)已知函数f(x)=(log x)2-log x+5,x∈[,4],求f(x)的最大值及最小值.参考答案1、B2、D3、A4、B5、A6、B7、C8、D9、B10、B11、12、13、414、4015、16、(1)(2)017、(1)1(2)增函数18、(1)0 (2)19、20、最小值,最大值7【解析】1、试题分析:由函数解析式可得考点:分段函数求值2、试题分析:由题意可知函数在内上有零点或考点:零点存在性定理3、试题分析:是偶函数,当时,代入函数式得考点:函数奇偶性求解析式4、试题分析:由题意可知,当时考点:映射5、试题分析:由奇函数的对称性可知函数在与上的单调性相同,因此为增函数,结合图像可知最大值为考点:函数奇偶性与单调性最值6、试题分析:考点:比较大小7、试题分析:由函数解析式可知定义域为,且满足因此函数是偶函数,且当时函数取得最大值,因此C项正确考点:函数图像及性质8、试题分析:二次函数对称轴为,函数在上是增函数时,当函数在上是减函数时,解不等式可得实数的取值范围是考点:二次函数单调性9、试题分析:,由函数零点存在性定理可知零点在区间上考点:函数零点存在性定理10、试题分析:考点:集合的交并补运算11、试题分析:由函数定义域为可知恒成立,当时满足题意,当时需满足,解不等式得,综上的范围为考点:1.函数定义域;2.不等式恒成立问题12、试题分析:由对数函数过定点可知,令时,此时,所以函数过定点考点:对数函数性质13、试题分析:由,令得,即有三个交点,通过函数图像可知考点:1.函数零点;2.函数与方程的转化;3.函数图像及数形结合法14、试题分析:考点:对数运算公式及性质15、试题分析:设,代入点得考点:幂函数及函数求值16、试题分析:(1)二次函数在上的最小值与此区间上的单调性有关,因此需讨论对称轴与该区间的位置关系,从而求得不同的最小值,得到的表达式;(2)将不等式变形为,将不等式恒成立问题转化为求函数的最小值问题,由(1)中的表达式借助于函数单调性可求得其最小值,从而得到的值试题解析:(1)对称轴①当时,在上是增函数,当时有最小值②当时,在上是减函数,时有最小值③当时,在上是不单调,时有最小值(2)存在,由题知在是增函数,在是减函数时,,恒成立,为整数,的最小值为考点:1.二次函数最值;2.函数与不等式的转化17、试题分析:(1)奇函数在处有定义,则有;(2)用定义证明函数单调性首先在定义域内任取并且规定,计算的值判断其正负,若则函数是增函数,若则函数是减函数试题解析:(1)法一:函数定义域是R,因为是奇函数,所以,即解得法二:由是奇函数,所以,故,再由,验证此时,所以的符合题意(2)增函数证明:因为,设设,,且,得.则…,即所以说增函数.考点:函数奇偶性与单调性的证明18、试题分析:(1)奇函数在处有定义,则有;(2)借助于函数奇偶性将不等式变形为,由单调性及定义域可得到关于的不等式,求解得实数的取值范围试题解析:(1)由奇函数定义:f(0)=-f(-0),得f(0)=0(2)由已知条件有是奇函数为其定义域上的减函数,实数的取值范围为考点:由函数单调性奇偶性解不等式19、试题分析:由得,由集合A的元素得到集合B中的元素,即二次方程的根的情况,求解时注意分情况讨论得到实数的取值范围试题解析:由,而,当,即时,,符合;当,即时,,符合;当,即时,中有两个元素,而;∴得∴.考点:1.集合的子集关系;2.二次方程的根的判定20、试题分析:设,将函数转化为关于的二次函数,由定义域的范围,借助于对数函数单调性可求得的范围,即二次函数定义域,结合二次函数图像可求得最值试题解析:令t=log x ∵x∈[,4],t=log x在定义域递减,则有log4<log x<log,∴t∈[-1,1]∴原函数转化为y=t2-t+5=(t -)2+,t∈[-1,1]对称轴为t =∈[-1,1].∴当t =时,f(x )取最小值当t=-1时,f(x)取最大值7.考点:二次函数单调性与最值。
【数学】2014-2015年陕西省西安市曲江一中高三(上)期中数学试卷与答案(理科)

2014-2015学年陕西省西安市曲江一中高三(上)期中数学试卷(理科)一、选择题(每小题5分,满分50分)1.(5分)设P={x|x<4},Q={x|x2<4},则()A.P⊆Q B.Q⊆P C.P⊆C R Q D.Q⊆C R P2.(5分)设a=log0.70.8,b=log1.10.9,c=1.10.9,那么()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<a<b3.(5分)已知,函数y=f(x+φ)的图象关于直线x=0对称,则φ的值可以是()A.B.C.D.4.(5分)已知△ABC中,a=3,b=,则∠B等于()A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°5.(5分)若方程()x+()x﹣1+a=0有正数解,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,﹣2)C.(﹣3,﹣2)D.(﹣3,0)6.(5分)在等差数列{a n}中,其前n项和是S n,若S15>0,S16<0,则在,,…,中最大的是()A.B.C.D.7.(5分)若6<a<10,≤b≤2a,c=a+b,那么c的取值范围是()A.9≤c≤18 B.15<c<30 C.9≤c≤30 D.9<c<308.(5分)已知函数f(x)=,则关于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0有5个不同实数解的充要条件是()A.b<﹣2且c>0 B.b>﹣2且c<0 C.b<﹣2且c=0 D.b≥﹣2且c=0 9.(5分)若x,y∈[﹣,],且xsinx﹣ysiny>0,那么下面关系正确的是()A.x>y B.x+y>0 C.x<y D.x2>y210.(5分)若直角坐标平面内的两个点P和Q满足条件:①P和Q都在函数y=f (x)的图象上;②P和Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”([P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”).已知函数,则此函数的“友好点对”有()A.0对 B.1对 C.2对 D.3对二、填空题(每小题5分,满分25分)11.(5分)已知a>0,b>0,a+b=1,则的最小值是.12.(5分)如图,在△ABC中,AH⊥BC于BC于H,M为AH的中点,若=λ+μ,则λ+μ=.13.(5分)设函数f(x)=x m+ax的导数为f′(x)=2x+1,则数列的前n项和为.14.(5分)设f(x)=ax2+bx,且1≤f(﹣1)≤2,2≤f(1)≤4,则f(﹣2)的取值范围用区间表示为.15.(5分)观察如图算式:23=3+5;33=7+9+11;43=13+15+17+19;53=21+23+25+27+29…203=a1+a2+a3+…,其中a1<a2<a3<…,那么a1=.三、解答题(满分75分)16.(12分)如图,渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处,且与岛屿A相距12海里,渔船乙以10海里/小时的速度从岛屿A出发沿正北方向航行,若渔船甲同时从B处出发沿北偏东α的方向追赶渔船乙,刚好用2小时追上.(1)求渔船甲的速度;(2)求sinα的值.17.(12分)已知数列{a n}的首项a1=1,前n项和S n满足S n=a n.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)将数列{a n}的项按上小下大,左小右大的原则排列成一个如图所示的三角形数阵,那么2015是否在该数阵中,若在,排在了第几行第几列?18.(12分)已知函数y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x,x∈R.(1)函数y的最小正周期;(2)函数y的递增区间.19.(12分)已知向量=(1,0),=(0,1),动点P从点P0(﹣1,2)开始沿着与向量+相同的方向做匀速直线运动,速度大小为|+|;另一动点Q从点Q0(﹣2,﹣1)开始沿着与向量3+2相同的方向做匀速直线运动,速度大小为|3+2|,设P、Q在t=0秒时刻分别在P0、Q0处.(1)经过多长时间|PQ|最小?求出最小值;(2)经过多长时间后⊥,求出t值.20.(13分)设函数f(x)=ax+(a,b∈Z),曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程是y=3.(Ⅰ)求y=f(x)的解析式;(Ⅱ)证明:函数y=f(x)的图象是一个中心对称图形,并求其对称中心;(Ⅲ)证明:曲线y=f(x)上任意一点的切线与直线x=1和直线y=x所围成的三角形的面积是定值,并求出这个定值.21.(14分)已知函数f(x)=ax2﹣(2a+1)x+2lnx(a∈R).(Ⅰ)若曲线y=f(x)在x=1和x=3处的切线互相平行,求a的值;(Ⅱ)求f(x)的单调区间;(Ⅲ)设g(x)=x2﹣2x,若对任意x1∈(0,2],均存在x2∈(0,2],使得f (x1)<g(x2),求a的取值范围.2014-2015学年陕西省西安市曲江一中高三(上)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,满分50分)1.(5分)设P={x|x<4},Q={x|x2<4},则()A.P⊆Q B.Q⊆P C.P⊆C R Q D.Q⊆C R P【解答】解:P={x|x<4},Q={x|x2<4}={x|﹣2<x<2},如图所示,可知Q⊆P,故B正确.2.(5分)设a=log0.70.8,b=log1.10.9,c=1.10.9,那么()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<a<b【解答】解:a=log0.70.8>0,且a=log0.70.8<log0.70.7=1.b=log1.10.9<log1.11=0.c=1.10.9>1.∴c>1>a>0>B、即b<a<c、故选:C.3.(5分)已知,函数y=f(x+φ)的图象关于直线x=0对称,则φ的值可以是()A.B.C.D.【解答】解:=2sin(x+),函数y=f(x+φ)=2sin(x+φ+)的图象关于直线x=0对称,函数为偶函数,∴φ=故选:D.4.(5分)已知△ABC中,a=3,b=,则∠B等于()A.30°B.60°C.30°或150°D.60°或120°【解答】解:∵△ABC中,a=3,b=,∠A=60°,∴由正弦定理=得:sinB===,∵b<a,∴B<A,则∠B=30°.故选:A.5.(5分)若方程()x+()x﹣1+a=0有正数解,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,﹣2)C.(﹣3,﹣2)D.(﹣3,0)【解答】解:设t=,由x>0,知0<t<1,则t2+2t+a=0有小于1的正数解,令f(t)=t2+2t+a,又f(0)=a,f(1)=3+a,f(t)在(0,1)上是增加函数所以要使f(t)在(0,1)有解,我们需要f(0)<0,f(1)>0因此a<0,a+3>0所以:﹣3<a<0故选:D.6.(5分)在等差数列{a n}中,其前n项和是S n,若S15>0,S16<0,则在,,…,中最大的是()A.B.C.D.【解答】解:由于S15==15a8>0,S16==8(a8+a9)<0,所以可得a8>0,a9<0.这样>0,>0,…,>0,<0,<0,…,<0,而S1<S2<…<S8,a1>a2>…>a8,所以在,,…,中最大的是.故选:B.7.(5分)若6<a<10,≤b≤2a,c=a+b,那么c的取值范围是()A.9≤c≤18 B.15<c<30 C.9≤c≤30 D.9<c<30【解答】解:∵≤b≤2a,∴≤a+b≤3a即≤c≤3a∵6<a<10,∴9<c<30.故选:D.8.(5分)已知函数f(x)=,则关于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0有5个不同实数解的充要条件是()A.b<﹣2且c>0 B.b>﹣2且c<0 C.b<﹣2且c=0 D.b≥﹣2且c=0【解答】解:∵题中原方程f2(x)+bf(x)+c=0有且只有5个不同实数解,∴即要求对应于f(x)等于某个常数有4个不同实数解,∴故先根据题意作出f(x)的简图:由图可知,只有当f(x)=0时,它有﹣个根.且f(x)=﹣b时有四个根,由图得:﹣b>2,∴b<﹣2.充要条件是b<﹣2且c=0,故选:C.9.(5分)若x,y∈[﹣,],且xsinx﹣ysiny>0,那么下面关系正确的是()A.x>y B.x+y>0 C.x<y D.x2>y2【解答】解:令f(x)=xsinx,x∈[﹣,],则f(﹣x)=﹣xsin(﹣x)=xsinx=f(x),∴f(x)是偶函数.∵f′(x)=sinx+xcosx,∴当x∈(0,]时,f′(x)>0,∴f(x)在(0,]上是增函数,∵f(x)是偶函数.∴f(x)在[﹣,0)上是减函数,且f(0)=0,做出函数f(x)图象如图所示∵xsinx﹣ysiny>0,即xsinx>ysiny,∴f(x)>f(y),由图象可知|x|>|y|,即x2>y2.故选:D.10.(5分)若直角坐标平面内的两个点P和Q满足条件:①P和Q都在函数y=f (x)的图象上;②P和Q关于原点对称,则称点对[P,Q]是函数y=f(x)的一对“友好点对”([P,Q]与[Q,P]看作同一对“友好点对”).已知函数,则此函数的“友好点对”有()A.0对 B.1对 C.2对 D.3对【解答】解:根据题意:当x>0时,﹣x<0,则f(﹣x)=﹣(﹣x)2﹣4(﹣x)=﹣x2+4x,可知,若函数为奇函数,可有f(x)=x2﹣4x,则函数y=﹣x2﹣4x(x≤0)的图象关于原点对称的函数是y=x2﹣4x由题意知,作出函数y=x2﹣4x(x>0)的图象,看它与函数f(x)=log2x(x>0)交点个数即可得到友好点对的个数.如图,观察图象可得:它们的交点个数是:2.即f(x)的“友好点对”有:2个.故选:C.二、填空题(每小题5分,满分25分)11.(5分)已知a>0,b>0,a+b=1,则的最小值是.【解答】解:由已知,∴.∴由于f(t)=t+﹣2在上单调递减,∴当且仅当时,取最小值.故答案为:.12.(5分)如图,在△ABC中,AH⊥BC于BC于H,M为AH的中点,若=λ+μ,则λ+μ=.【解答】解:∵=(+)=[+x(﹣)]=[(1+x)﹣x] 1+x=2λ,2μ=﹣x,∴λ+μ=.故答案为:.13.(5分)设函数f(x)=x m+ax的导数为f′(x)=2x+1,则数列的前n项和为.【解答】解:∵f'(x)=(x m+ax)′′=mx m﹣1+a=2x+1,∴m=2,a=1,∴f(x)=x2+x,∴数列的前n项和为=()+()+…+()==故答案为:14.(5分)设f(x)=ax2+bx,且1≤f(﹣1)≤2,2≤f(1)≤4,则f(﹣2)的取值范围用区间表示为[6,10] .【解答】解:由f (x)=ax2+bx得f(﹣1)=a﹣b ①;f(1)=a+b②由①+②得2a=[f(1)+f(﹣1)],由②﹣①得2b=[f(1)﹣f(﹣1)]从而f(﹣2)=4a﹣2b=2[f (1)+f(﹣1)]﹣[f(1)﹣f(﹣1)]=3f(﹣1)+f (1)∵1≤f(一1)≤2,3≤f(1)≤4∴3×1+3≤3f(﹣1)+f(1)≤3×2+4∴6≤3f(﹣1)+f(1)≤10∴f (﹣2)的取值范围是:6≤f (﹣2)≤10,即f(﹣2)的取值范围是[6,10]故答案为:[6,10].15.(5分)观察如图算式:23=3+5;33=7+9+11;43=13+15+17+19;53=21+23+25+27+29…203=a1+a2+a3+…,其中a1<a2<a3<…,那么a1=381.【解答】解:由题意可得第n行的左边是n3,右边是n个连续奇数的和,设第n行的第一个数为a n,则有a2﹣a1=3﹣1=2,a3﹣a2=7﹣3=4,…a n﹣a n﹣1=2(n﹣1),以上(n﹣1)个式子相加可得a n﹣a1=,故a n=n2﹣n+1,∴a20=202﹣20+1=381.故答案为:381.三、解答题(满分75分)16.(12分)如图,渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处,且与岛屿A相距12海里,渔船乙以10海里/小时的速度从岛屿A出发沿正北方向航行,若渔船甲同时从B处出发沿北偏东α的方向追赶渔船乙,刚好用2小时追上.(1)求渔船甲的速度;(2)求sinα的值.【解答】解:(1)依题意,∠BAC=120°,AB=12,AC=10×2=20,∠BCA=α.(2分)在△ABC中,由余弦定理,得BC2=AB2+AC2﹣2AB×AC×cos∠BAC(4分)=122+202﹣2×12×20×cos120°=784.解得BC=28.(6分)所以渔船甲的速度为海里/小时.答:渔船甲的速度为14海里/小时.(7分)(2)方法1:在△ABC中,因为AB=12,∠BAC=120°,BC=28,∠BCA=α,由正弦定理,得.(9分)即.答:sinα的值为.(12分)方法2:在△ABC中,因为AB=12,AC=20,BC=28,∠BCA=α,由余弦定理,得.(9分)即.因为α为锐角,所以=.答:sinα的值为.(12分)17.(12分)已知数列{a n}的首项a1=1,前n项和S n满足S n=a n.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)将数列{a n}的项按上小下大,左小右大的原则排列成一个如图所示的三角形数阵,那么2015是否在该数阵中,若在,排在了第几行第几列?【解答】解:(Ⅰ)∵数列{a n}的首项a1=1,前n项和S n满足S n=a n.∴n≥2时,,两式相减整理得,依次得,=,…,,上面n﹣2个等式相乘得,而a2=3,∴a n=2n﹣1,n≥2,a1=1也满足该式,∴a n=2n﹣1.(Ⅱ)a n=2n﹣1=2015,则n=1008,前44行共1+2+3+…+44==990,前45行共1+2+3+…+45=990+45=1035,∴2015应在第45行,第1008﹣990=18列.18.(12分)已知函数y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x,x∈R.(1)函数y的最小正周期;(2)函数y的递增区间.【解答】解:(1)y=sin2x+2sinxcosx+3cos2x=(sin2x+cos2x)+sin2x+2cos2x=1+sin2x+(1+cos2x)=sin2x+cos2x+2=,∴函数的最小正周期T==π.(2)由,得(k∈Z),∴函数的增区间为(k∈Z).19.(12分)已知向量=(1,0),=(0,1),动点P从点P0(﹣1,2)开始沿着与向量+相同的方向做匀速直线运动,速度大小为|+|;另一动点Q从点Q0(﹣2,﹣1)开始沿着与向量3+2相同的方向做匀速直线运动,速度大小为|3+2|,设P、Q在t=0秒时刻分别在P0、Q0处.(1)经过多长时间|PQ|最小?求出最小值;(2)经过多长时间后⊥,求出t值.【解答】解:(1)=(1,1),3+2=(3,2),设经过t秒后P(x1,y1),Q(x2,y2).则=(x1+1,y1﹣2)=t()=(t,t).=(x2+2,y2+1)=t()=(3t,2t).∴x1=t﹣1,y1=t+2,x2=3t﹣2,y2=2t﹣1.∴=(2t﹣1,t﹣3).∴||2=(2t﹣1)2+(t﹣3)2=5t2﹣10t+10=5(t﹣1)2+5.∴当t=1时||2取得最小值5.即|PQ|的最小值为.∴出发1秒后|PQ|最小,最小值是.(2)=(﹣1,﹣3),•=1﹣2t﹣3(t﹣3)=﹣5t+10.设t秒后⊥,则•=0,∴﹣5t+10=0,解得t=2.∴出发2秒后⊥.20.(13分)设函数f(x)=ax+(a,b∈Z),曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程是y=3.(Ⅰ)求y=f(x)的解析式;(Ⅱ)证明:函数y=f(x)的图象是一个中心对称图形,并求其对称中心;(Ⅲ)证明:曲线y=f(x)上任意一点的切线与直线x=1和直线y=x所围成的三角形的面积是定值,并求出这个定值.【解答】解:(Ⅰ),于是解得或因a,b∈Z,故.(Ⅱ)证明:已知函数y1=x,都是奇函数.所以函数也是奇函数,其图象是以原点为中心的中心对称图形.而.可知,函数g(x)的图象按向量a=(1,1)平移,即得到函数f(x)的图象,故函数f(x)的图象是以点(1,1)为中心的中心对称图形.(Ⅲ)证明:在曲线上任取一点.由知,过此点的切线方程为.令x=1得,切线与直线x=1交点为.令y=x得y=2x0﹣1,切线与直线y=x交点为(2x0﹣1,2x0﹣1).直线x=1与直线y=x的交点为(1,1).从而所围三角形的面积为.所以,所围三角形的面积为定值2.21.(14分)已知函数f(x)=ax2﹣(2a+1)x+2lnx(a∈R).(Ⅰ)若曲线y=f(x)在x=1和x=3处的切线互相平行,求a的值;(Ⅱ)求f(x)的单调区间;(Ⅲ)设g(x)=x2﹣2x,若对任意x1∈(0,2],均存在x2∈(0,2],使得f (x1)<g(x2),求a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)∵函数,∴(x>0).∵曲线y=f(x)在x=1和x=3处的切线互相平行,∴f'(1)=f'(3),即,解得.(Ⅱ)(x>0).①当a≤0时,x>0,ax﹣1<0,在区间(0,2)上,f'(x)>0;在区间(2,+∞)上f'(x)<0,故f(x)的单调递增区间是(0,2),单调递减区间是(2,+∞).②当时,,在区间(0,2)和上,f'(x)>0;在区间上f'(x)<0,故f(x)的单调递增区间是(0,2)和,单调递减区间是③当时,,故f(x)的单调递增区间是(0,+∞).④当时,,在区间和(2,+∞)上,f'(x )>0;在区间上f'(x )<0,故f (x )的单调递增区间是和(2,+∞),单调递减区间是.(Ⅲ)由已知,在(0,2]上有f (x )max <g (x )max . 由已知,g (x )max =0,由(Ⅱ)可知, ①当时,f (x )在(0,2]上单调递增,故f (x )max =f (2)=2a ﹣2(2a +1)+2ln2=﹣2a ﹣2+2ln2, 所以,﹣2a ﹣2+2ln2<0,解得a >ln2﹣1, 故. ②当时,f (x )在上单调递增,在上单调递减,故. 由可知,2lna >﹣2,﹣2lna <2,所以,﹣2﹣2lna <0,f (x )max <0, 综上所述,a >ln2﹣1.赠送—高中数学知识点二次函数(1)一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠根的分布一元二次方程根的分布是二次函数中的重要内容,这部分知识在初中代数中虽有所涉及,但尚不够系统和完整,且解决的方法偏重于二次方程根的判别式和根与系数关系定理(韦达定理)的运用,下面结合二次函数图象的性质,系统地来分析一元二次方程实根的分布.设一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的两实根为12,x x ,且12x x ≤.令2()f x ax bx c =++,从以下四个方面来分析此类问题:①开口方向:a ②对称轴位置:2bx a=-③判别式:∆ ④端点函数值符号. ①k <x 1≤x 2 ⇔②x 1≤x 2<k ⇔xy1x 2x 0>a O∙ab x 2-=k 0)(>k f xy1x 2x O∙ab x 2-=k<a 0)(<k f③x 1<k <x 2 ⇔ af (k )<0)(<k f xy1x 2x 0>a O∙kx y1x 2x O∙k<a 0)(>k f④k 1<x 1≤x 2<k 2 ⇔⑤有且仅有一个根x 1(或x 2)满足k 1<x 1(或x 2)<k 2 ⇔ f (k 1)f (k 2)<0,并同时考虑f (k 1)=0或f (k 2)=0这两种情况是否也符合⑥k 1<x 1<k 2≤p 1<x 2<p 2 ⇔ 此结论可直接由⑤推出.(5)二次函数2()(0)f x ax bx c a =++≠在闭区间[,]p q 上的最值 设()f x 在区间[,]p q 上的最大值为M ,最小值为m ,令01()2x p q =+. (Ⅰ)当0a >时(开口向上) ①若2b p a -<,则()m f p = ②若2b p q a ≤-≤,则()2b m f a =- ③若2b q a->,则()m f q =①若02b x a -≤,则()M f q = ②02b x a->,则()M f p =(Ⅱ)当0a <时(开口向下) ①若2b p a -<,则()M f p = ②若2b p q a ≤-≤,则()2b M f a =- ③若2b q a->,x>O-=f(p) f (q)()2b f a-x>O-=f (p)f (q)()2b f a-xxx x(q)0x第21页(共21页)则()M f q =①若02b x a -≤,则()m f q = ②02b x a->,则()m f p =.x<O-=f (p) f (q) ()2bf a-x<O-=f (p)f(q)()2b f a-x<O-=f (p)f(q)()2bf a-x x<O-=f (p)f (q)()2b f a-x<O-=f (p)f (q)()2b f a-x。
陕西省西安市曲江第一中学2015届高三上学期期中考试语文试题

西安市曲江第一中学2014—2015学年度第一学期期中考试高三年级语文试题命题人:王建军审题人:张可伦一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
我们所说的姓氏,包含了‚姓‛和‚氏‛两个概念。
姓,代表了氏族血统,最早来源于氏族的图腾。
氏族在交往中通过展示氏族图腾的徽记来表明其身份,区别不同的氏族和方位,氏族徽记就是姓的最早雏形。
氏,是古代贵族标志宗族系统的称号。
从夏朝中期开始,氏成为姓的支系,是私有制社会的特种产物,表示功勋和地位。
一般认为中国人是先有姓,后有氏。
事实上,姓和氏一直混合使用,其关系也在互相转变。
在夏朝之前,氏为大氏族、部落、国家、氏族联盟的称呼,这时姓是氏的分支。
比如:中国最早的姓就产生在伏羲氏时期,伏羲氏的后代姓风,是中国第一个姓。
夏朝时,氏的本意发生了变化,氏可以代表姓族中重要的分支。
周武王灭商后,重新确立了姓、氏的关系:姓明婚姻,同姓不婚;氏辨贵贱,随时更移。
由于分封制分出的诸侯都有自己的氏,而姓不变,导致先秦时保留下来的姓仅仅在三十个左右,而保留下来的氏却有近千个。
到秦并六国,建立了中国第一个中央集权政权,姓、氏也混而为一,汉朝以后姓和氏也就不再进行严格区分了。
考察一个地区姓氏数量的多少以及分布的集中程度如何,可以用同姓率这个量来表示。
一个地区的同姓率就是在这个地区随机抽取两个人,他们具有相同姓氏的概率,这个值的大小能大致反映一个地区姓氏多样性的状况。
如果一个地区姓氏数量多,且分布不集中,则同姓率低,说明姓氏的多样性好。
分析结果显示,长江中下游地区是同姓率最低的地区。
这是因为在南北宋时期,特别是在南宋,由于蒙古人入侵,人们向南迁移,以躲避战争,逃至长江受到阻隔,而长江流域又很适合人类生活,便定居下来,与原有的居民混居在一起;同时,长江以南的人也经常会往北方迁移,最终导致这些地区的人口比较混杂,姓氏的多样性比较好。
相反,在某些少数民族聚居地区,由于少数民族的姓氏比较单一,又和外界比较隔绝,导致这些地区的同姓率很大。
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西安市曲江第一中学2014—2015学年度第一学期期中考试高三年级数学(理科)试题一、选择题(每小题5分,满分50分) 1.设{|4}P x x =<,2{|4}Q x x =<,那么A .P Q ⊆B .Q P ⊆C .R P Q ⊆ðD .R Q P ⊆ð 2.设0.7log 0.8a =, 1.1log 0.9b =,0.91.1c =,那么,,a b c 的大小关系是 A .a b c << B .a c b << C .b a c << D .c a b <<3.已知函数()sin ()f x x x x R =∈,函数()f x ϕ+的图象关于直线0x =对称,那么ϕ的值可以是 A .2π B .3π C .4π D .6π 4.在ABC ∆中,3,a b ==60A ∠=︒,那么B ∠等于A .30︒B .60︒C .30︒或150︒D .60︒或120︒ 5.方程111()()024x x a -++=有正数解,则实数a 的取值范围是A .(,1)-∞B .(,2)-∞-C .(3,2)--D .(3,0)- 6.等差数列{}n a 的前n 项和是n S ,若15160,0S S ><,那么11S a ,22S a ,315315,,S S a a 中,值最大的是 A .1515S a B .88S a C .99S a D .11S a7.若610a <<,22ab a ≤≤,c a b =+,那么c 的取值范围是 A .918c ≤≤ B .1530c << C .930c ≤≤ D .930c <<8.函数1||,(0)()0,(0)x x f x xx ⎧+≠⎪=⎨⎪=⎩,关于x 的方程2()()0f x bf x c ++=有5个不等的实数根的充分必要条件是A .2b <-且0c >B .2b >-且0c <C .2b <-且0c =D .2b ≥-且0c =9.若,[,]22x y ππ∈-,且sin sin 0x x y y ->,那么下面关系正确的是A .x y >B .0x y +>C .x y <D .22x y >10.在平面直角坐标系中,若两点,P Q 满足条件:①,P Q 两点都在函数()y f x =的图象上;②,P Q 两点关于坐标原点对称。
则对称点[,]P Q 是函数()y f x =的一对“友好点对”。
点[,]P Q 和[,]Q P 看作是同一对“友好点对”。
那么函数22log ,(0)()4(0)x x f x x x x >⎧⎪=⎨--≤⎪⎩的“友好点对”有A .0对B .1对C .2对D .3对 二、填空题(每小题5分,满分25分)11. 已知,a b 均为正数,且1a b +=,那么11()()a b a b++的最小值是____________;12.在ABC ∆中,点H 是边BC 上异于端点,B C 的一点,M 是AH 的中点,AM AB AC λμ=+,那么λμ+=____________;13.函数()m f x x ax =+的导函数()21f x x '=+,那么数列*1{},()n N f n ∈的前n 项和是____________;14.设2()f x ax bx =+,1(1)2f ≤-≤,2(1)4f ≤≤,则(2)f -的范围是____________; 15.观察下面算式:3235=+; 337911=++; 3413151719=+++; 352123252729=++++;…………312320a a a =+++ ,其中123a a a <<< ,那么1a =____________;西安市曲江第一中学2014—2015学年度第一学期期中考试高三年级数学(理科)答题纸一、选择题(每小题5分,满分50分)二、填空题(每小题5分,满分25分)11.____________; 12.____________; 13.____________; 14.____________; 15.____________;三、解答题(满分75分)16.(满分12分)渔船甲位于岛屿A 的南偏西60︒方向B 处,且与岛屿A 相距12海里,渔船乙以10海里/小时的速度从岛屿A 出发沿正北方向航行,若渔船甲同时从B 处出发沿北偏东α的方向追赶渔船乙,刚好用了2小时追赶上渔船乙. (Ⅰ)求渔船甲的速度; (Ⅱ)求sin α的值.17.(满分12分)已知数列{}n a 的首项11a =,前n 项和n S 满足221n n n S a n =-(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)将数列{}n a 的项按上小下大,左小右大的原则排列成一个如图所示的三角形数阵,那么2015是否在该数阵中,若在,排在了第几行第几列?18.(满分12分)已知函数22sin 2sin cos 3cos ,y x x x x x R =++∈ (Ⅰ)求函数的最小正周期; (Ⅱ)求函数的单调增区间.ACα北南1a2a 3a 4a 5a 6a19.(满分12分)已知向量1(1,0)e =,2(0,1)e =,动点P 从点0(1,2)P -开始沿着与向量12e e +相同的方向做匀速直线运动,速度大小为12||e e +;另一动点Q 从点0(2,1)Q --开始沿着与向量1232e e + 相同的方向做匀速直线运动,速度大小为12|32|e e +,设P 、Q 在0t =秒时刻分别在0P 、0Q 处.那么经过多长时间后00PQ P Q ⊥? (Ⅰ)经过多长时间||PQ 最小?求出最小值; (Ⅱ) 经过多长时间后00PQ P Q ⊥,求出t 值.20.(满分13分)设函数1()(,)f x ax a b Z x b=+∈+,曲线()y f x =在点(2,(2))f 处的切线方程是3y =(Ⅰ)求()y f x =的解析式;(Ⅱ)证明:函数()y f x =的图象是一个中心对称图形,并求其对称中心;(Ⅲ)证明:曲线()y f x =上任意一点的切线与直线1x =和直线y x =所围成的三角形的面积是定值,并求出这个定值.21.(满分14分)已知函数21()(21)2ln ()2f x ax a x x a R =-++∈.(Ⅰ)若曲线()y f x =在1x =和3x =处的切线互相平行,求a 的值;(Ⅱ)求()y f x =的单调区间;(Ⅲ)设2()2g x x x =-,若对任意1(0,2]x ∈,均存在2(0,2]x ∈,使得12()()f x g x <,求a 的取值范围.西安市曲江第一中学2014—2015学年度第一学期期中考试高三年级数学(理科)参考答案一、选择题(每小题5分,满分50分)二、填空题(每小题5分,满分25分) 11.254; 12 12; 13.1n n +; 14.[5,10];15.381;三、解答题(满分75分)16.(Ⅰ)由题意,120BAC ∠=︒,12,21020AB AC ==⨯=,BCA α∠= 在ABC ∆中,根据余弦定理得2222cos 784BC AB AC AB AC BAC =+-⋅∠= 那么28BC =,所以渔船甲的速度是28214÷=里/小时. (Ⅱ)BCA α∠=,在ABC ∆中,根据正弦定理得sin sin AB BCBCA BAC=∠∠,那么 sin sin AB BAC BCA BC ⋅∠∠==,即sin α=.17.解:(Ⅰ)221n n n S a n =-,则21(1)(2)23n n S n n --=≥-,两式相减整理得121(2)23n n a n n a n --=≥- 依次得122325n n a n a n ---=-,2325,27n n a n a n ---=- 325,3a a =,上面2n -个等式相乘得2213n a n a -=,而23a =,那么21,(2)n a n n =-≥,11a =也满足该式,则21n a n =-.(Ⅱ)212015n a n =-=,则1008n =,前44行共123444990+++++= ,前45行共1234451035+++++= ,那么2015应在第45行,第100899018-=列. 18..解:将22sin 2sin cos 3cos ,y x x x x x R =++∈化简整理得 sin 2cos22)24y x x x π=++=++.(Ⅰ)函数的最小正周期22T ππ==; (Ⅱ)要使函数为增函数,则222242k x k πππππ-≤+≤+,则388k x k ππππ-≤≤+,那么函数的增区间是3[,]88k k ππππ-+. 19.解:根据题意得0(1,2)P -,0(2,1)Q --,则00(1,3)PQ =--12(1,1)e e += ,12||e e += ;1232(3,2)e e += ,12|32|e e +=经过t 秒后,点P 的位置在(1,2)t t -++,点Q 的位置在(23,12)t t -+-+,(Ⅰ) (12,3)PQ t t =-+-+ , ||PQ,当1t =时取最小值;(Ⅱ)由(12,3)PQ t t =-+-+ ,而00PQ P Q ⊥,那么(1)(12)(3)(3)0t t -⨯-++-⨯-+=,解得2t =,故经过2秒钟后,00PQ P Q ⊥ .20.解:(Ⅰ)将点(2,3)代入()y f x =得1322a b=++,又21()()f x a x b '=-+,由于(2)0f '=,则210(2)a b -=+,联立解得1b =-,83b =-(舍),1a =. 所以1()1f x x x =+-. (Ⅱ)函数1y x x =+是奇函数,图象关于坐标原点对称,11()1111f x x x x x =+=-++--,即将函数1y x x=+的图象向右平移一个单位,然后在向上平移一个单位,那么()y f x =的图象关于点(1,1)成中心对称;设(,)M a b 是()y f x =上任意一点,那么11b a a =+-,点M 关于点(1,1)的对称点(2,2)N a b --,1(2)221f a a b a-=-+=--,即点N 在()y f x =的图象上,由于(,)M a b 是()y f x =上任意一点,那么那么()y f x =的图象关于点(1,1)成中心对称; (Ⅲ)由于21()1(1)f x x '=--,则曲线()y f x =在x t =处的切线方程为()()()y f t f t x t '-=-,即2211(1)(1)x t y x t t t =-++---,该切线与直线1x =的交点为1(1,)1t P t +-;切线与直线y x =的交点为(21,2Q t t --,直线1x =与y x =的交点为(1,1),那么111|||1||22|2221PQR PR t S PR h t t ∆+==⨯-⨯-=-. 21.解:2()(21)f x ax a x '=-++(0)x >. (Ⅰ)(1)(3)f f ''=,解得23a =. (Ⅱ)(1)(2)()ax x f x x--'=(0)x >.①当0a ≤时,0x >,10ax -<,在区间(0,2)上,()0f x '>;在区间(2,)+∞上()0f x '<, 故()f x 的单调递增区间是(0,2),单调递减区间是(2,)+∞.②当102a <<时,12a >,在区间(0,2)和1(,)a +∞上,()0f x '>;在区间1(2,)a上()0f x '<,故()f x 的单调递增区间是(0,2)和1(,)a +∞,单调递减区间是1(2,)a .③当12a =时,2(2)()2x f x x-'=, 故()f x 的单调递增区间是(0,)+∞.④当12a >时,102a<<, 在区间1(0,)a 和(2,)+∞上,()0f x '>;在区间1(,2)a 上()0f x '<,故()f x 的单调递增区间是1(0,)a 和(2,)+∞,单调递减区间是1(,2)a.(Ⅲ)由已知,在(0,2]上有max max ()()f x g x <. 由已知,max ()0g x =,由(Ⅱ)可知, ①当12a ≤时,()f x 在(0,2]上单调递增, 故max ()(2)22(21)2ln 2222ln 2f x f a a a ==-++=--+, 所以,222ln 20a --+<,解得ln 21a >-,故1ln 212a -<≤. ②当12a >时,()f x 在1(0,]a 上单调递增,在1[,2]a上单调递减, 故max 11()()22ln 2f x f a a a==---.由12a >可知11ln ln ln 12ea >>=-,2ln 2a >-,2ln 2a -<,所以,22ln 0a --<,max ()0f x <, 综上所述,ln 21a >-.。