美国孩子培养表达能力的十个训练小游戏

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国外流行的几种英语教学游戏

国外流行的几种英语教学游戏

国外流行的几种英语教学游戏一、Running Dictation(移动听写)1.准备若干份听写材料(句子、文章等),并分开张贴到教室四周墙上或室外。

2.将学生分成几组,每组留守一人执笔(在位子上不动),其余人到教室四周或室外去寻找张贴的听写内容,并背下听写内容(不准抄写),然后让组内留守者听写,最后看哪个小组首先完成任务。

3.此游戏目的在于训练学生的听写能力、记忆能力、配合能力和团队精神。

二、Stop Game(暂停写单词)1.将学生分成若干小组,并给每个小组命名,向每个小组发一张白纸。

2.教师在黑板上画好表格,如下表:3.让一位学生唱字母歌,教师说“Stop",然后就以学生刚唱到的这个字母开头,让每组按要求写出单词,可以给每组学生2分钟时间的思考和讨论,然后将纸条收上来,看小组写对几个,最后计算总分。

4.此游戏目的在于巩固词汇,培养合作精神。

三、Listen and Say(传话不走样)1.准备几句与学习内容有关的句子。

2.将学生分成若干小组并排队站好。

3.每组第一个同学到老师身边,听老师耳语一句,听清后,迅速跑回传给本小组第二个同学,最后一个同学大声说出听到的句子。

哪一组准确说出为获胜者。

4.此活动目的在于训练学生听说能力。

四、Honeycomb(蜂窝迷宫)1.将学生分成2组。

2.教师在黑板上画一个个外形呈蜂窝状的图形(每个方格为六边形),并写上字母,如下图:3.用掷硬币的方法决定先后。

先走的那一组先选择一个字母,教师说一句话,在这句话中含有一个单词,单词中含有这个字母,如A,教师说:I like eatA.学生答:apple。

回答正确,占据此六边形,错误的退回上一位。

4.如果路被堵死,对方认输。

譬如,一组占据L、B、K,另一组占据M,那么M组输,因为路被堵死。

五、Scramble for the Seat(抢坐位)1.将座位排成A状或B状,如下图:2.让所有同学围绕凳子慢走(同学的数量比凳子多一个),边走边说一句教师规定的英文句子,老师说stop,所有人停止行走,开始抢凳子,没有抢到的一位同学被淘汰。

语言表达游戏提高口语表达能力

语言表达游戏提高口语表达能力

语言表达游戏提高口语表达能力语言表达游戏:提高口语表达能力语言表达在我们日常生活中十分重要,尤其是口语表达能力的提高。

好的口语表达能力不仅可以帮助我们更好地沟通交流,还可以给人留下深刻的印象。

而语言表达游戏则是一种有趣而有效的方式来提高口语表达能力。

本文将介绍几种有趣的语言表达游戏,帮助你提升口语能力。

1. 词汇接龙游戏词汇接龙游戏是一种让参与者逐个说出符合特定规则的词汇的游戏。

比如,第一个人说出一个以"水"为开头的词汇,比如"水果",下一个人就要说以"果"为开头的词汇,比如"果汁"。

这个游戏不仅可以锻炼我们的词汇量,还可以提高思维敏捷度和反应能力。

2. 角色扮演游戏角色扮演游戏是一种通过模拟对话情境来练习口语表达的游戏。

参与者可以扮演不同的角色,例如医生、学生、老师等,在特定情境下进行对话练习。

这种游戏可以帮助我们学习并熟悉各种对话场景,锻炼我们的对话技巧和流利度。

3. 单词串联游戏单词串联游戏是一种通过不断串联不同的单词来练习口语表达的游戏。

参与者需要在短时间内说出具有一定相关性的单词,接龙式地进行对话。

例如,第一个人说出"苹果",下一个人就要说出与"苹果"相关的单词,比如"水果",然后下一个人可以说出"香蕉",以此类推。

这个游戏可以帮助我们提高词汇联想能力和表达流利度。

4. 图片描述游戏图片描述游戏是一种通过描述图片内容来练习口语表达的游戏。

参与者可以选择一张图片,然后用口语将图片的内容和细节进行描述。

这个游戏可以帮助我们提高观察力和描述能力,同时也可以锻炼我们的语法和词汇运用能力。

5. 故事接龙游戏故事接龙游戏是一种通过不断接续前一个人讲述的故事来练习口语表达的游戏。

每个人可以继续前一个人讲述的故事,通过想象和逻辑来创造故事情节。

语言训练的十个游戏

语言训练的十个游戏

语言训练的十个游戏
1. 单词接龙
在这个游戏中,参与者需要说出与前一个单词相连的新单词。

这个游戏可以帮助提高词汇量和词汇连贯性。

2. 歌曲填空
选择一首熟悉的歌曲,播放歌曲时暂停,参与者需要填写歌词中的空缺部分。

这个游戏可以帮助提高听力和理解歌词的能力。

3. 双语故事
选择一个简短的故事,用目标语言和母语分别讲述。

参与者需要理解并对比两种语言之间的差异。

这个游戏可以帮助提高翻译和理解能力。

4. 句子排序
给参与者一些乱序的句子,要求他们将其按照正确的顺序排列。

这个游戏可以帮助参与者提高语法和语句结构的理解。

5. 词义选择
给参与者一些单词,要求他们选择与之相关的词义。

这个游戏
可以帮助提高词汇理解和选词能力。

6. 问答竞赛
组织一个问答竞赛,参与者需要回答有关语言知识的问题。


个游戏可以帮助巩固语法、词汇和语言细节。

7. 语音正误判断
给参与者播放一些句子的录音,要求他们判断录音是正确还是
错误。

这个游戏可以帮助提高语音和发音准确性。

8. 制作拼图
将一段文字分成若干小片段,要求参与者将它们重新排列成正
确的顺序。

这个游戏可以帮助提高理解能力和整体把握能力。

9. 单词拼写
播放一个单词的发音,要求参与者用拼写方式写出正确的单词。

这个游戏可以帮助提高拼写和听写能力。

10. 听写练
播放一段语音或读出一段文字,要求参与者尽可能准确地写下
所听到或所读到的内容。

这个游戏可以帮助提高听力和书写能力。

亲子互动锻炼口才的小游戏

亲子互动锻炼口才的小游戏

编号:亲子互动锻炼口才的小游戏甲方:乙方:签订日期:年月日X X公司美国成功大师卡耐基曾经说过:“一个人的成功15%是靠他的专业知识技能,85%是靠他的口才交际能力”。

下面是为大家收集关于亲子互动锻炼口才的小游戏,希望能帮到你。

先锻炼孩子的胆量和家人达成共识,先诱导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或定期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假、旅游等。

以此训练孩子的胆子。

让孩子学会叙述父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会,以此鼓励孩子说话的勇气,让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”,锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

多给孩子鼓励当孩子的口才训练有了提高和进步时,父母要对他们的努力进行表扬,当孩子遇到困难时,父母要鼓励孩子克服困难。

让孩子学会速读和背诵速读也就是快速地朗读。

这种训练方法的目的,在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

速读的方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。

先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。

一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。

而背诵,并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务,既要“背”,还要“诵”。

这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

培养孩子口才的小游戏1、广播电台玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台。

一位家长打电话,当拨到某个电台时,这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。

家长可有意识地拨打孩子的电台,使孩。

帮助幼儿发展语言表达能力的游戏

帮助幼儿发展语言表达能力的游戏

帮助幼儿发展语言表达能力的游戏引言幼儿期是语言发展的关键时期,对于孩子的语言表达能力的培养至关重要。

通过游戏的方式,我们可以激发孩子的兴趣,培养他们的语言表达能力。

本文将介绍一些专门设计用于帮助幼儿发展语言表达能力的游戏,希望能给家长和老师们提供一些有用的建议。

游戏1:角色扮演角色扮演是一种非常适合幼儿发展语言表达能力的游戏。

在这个游戏中,孩子可以扮演不同的角色,通过模仿和表演来练习他们的语言能力。

例如,孩子可以扮演医生和患者的角色,进行对话和问答,从而锻炼他们的听力和口语能力。

游戏2:造句游戏造句游戏可以帮助幼儿学习如何正确使用词汇和语法。

在这个游戏中,孩子可以从一个瓶子里抽出一张卡片,上面写着一个词汇。

然后,他们需要根据这个词汇构造一个句子。

这个游戏可以提高孩子的词汇量和语法能力,并培养他们的思维和创造力。

游戏3:故事串联故事串联是一个可以培养孩子的口头表达能力和创造力的游戏。

在这个游戏中,孩子们需要串联他们自己编写的故事。

开始时,第一个孩子讲一个简短的故事开头,然后下一个孩子继续讲故事的下一部分,以此类推。

通过这个游戏,孩子们不仅可以锻炼他们的口语表达能力,还可以发展他们的想象力和叙事能力。

游戏4:问题解决游戏问题解决游戏可以培养孩子的思维和逻辑能力,同时也可以提高他们的语言表达能力。

在这个游戏中,孩子们需要面对一系列问题,并提出解决方案。

他们可以通过口头表达来解释他们的想法和观点。

这个游戏不仅可以锻炼孩子的思维能力,还可以扩展他们的词汇量,提高他们的语言表达能力。

游戏5:绘画描述绘画描述游戏是一个非常有趣和互动的游戏,可以帮助孩子们提高他们的观察和描述能力。

在这个游戏中,孩子们需要根据老师或家长描述的一个场景或者物体进行绘画,并同时用语言描述他们的绘画作品。

这个游戏不仅可以锻炼孩子的观察力和绘画能力,还可以培养他们的语言表达能力和创造力。

游戏6:谜语游戏谜语游戏是一个非常受孩子们欢迎的游戏,可以锻炼他们的思维和语言表达能力。

10款美国孩子正在玩的英文小游戏,一定要收藏!

10款美国孩子正在玩的英文小游戏,一定要收藏!

10款美国孩子正在玩的英文小游戏,一定要收藏!1跳房子挑战指数:★欢乐指数:★★★适合刚刚接触英文,认识字母和少量单词的孩子。

经典的游戏是超越国界的,跳房子就是其中之一。

只要孩子认识了26个英文字母,和1-20个数字的英文读法,就可以轻松玩起来啦!在方格里按顺序写上英文字母/数字,让孩子向方格内掷入塑料瓶盖、小石头或硬币等小东西,按字母/数字顺序跳到指定方格,捡起它,再按原路跳回。

每跳入一个格子,就读出该方格内的字母/数字。

随着小朋友英语学习的深入,跳房子的难度也可以不断进阶,可以慢慢地在每格中用单词替代字母,比如孩子学到的sightwords(高频词汇),甚至每周的跳房子也可以变换不同的主题,例如这周是星期几的名称,下周是动物名字,再下周是水果名字等等。

每天跳一跳,运动和英语都兼顾到啦!2扭扭乐挑战指数:★欢乐指数:爆棚!适合刚刚接触英文,认识字母和少量单词的孩子。

扭扭乐这款游戏在我钟情的美剧里多次出现,无论是大学时代的《老友记》还是后来的《生活大爆炸》。

玩法很简单,在地上铺一大张含有各种颜色点的垫子,每人都听从这样的指令“lefthandongreen,righthandonyellow,leftfooton…,rightfooton...“(左手放在绿色上,右手放在黄色上,左脚在…,右脚在…)。

利用家里的泡沫垫和一些字母/单词卡片,这个游戏还可以有很多变通玩法哦,比如用来练习字母“lefthandonA,righthandonC…“(左手放在A上,右手放在C上),练习单词”leftfootonmonkey,rightfootontiger…“(左脚放在monkey上,右脚放在tiger上)一家人玩起来很快就会相互”扭扭“住了,等着乐翻天吧。

3红绿灯挑战指数:★欢乐指数:★★★★适合接触英文不久,认识少量单词的孩子。

玩这个游戏的时候,假设家长是红绿灯,和孩子之间保持10米左右的距离。

游戏开始前,家长给孩子讲解游戏规则:家长说start时,孩子向家长的方向快步走,当家长说redlight或stop时,孩子要立刻停住;当家长说yellowlight时,孩子要减速走两步再停住;当家长说greenlight时,孩子可以继续快步走。

乔丹美语课堂游戏

乔丹美语课堂游戏

乔丹美语课堂游戏1.“碰地雷”:在英语单词教学中,学生不太愿意跟读。

用此法不错。

在一个词下放一个地雷,这个词是不能读的,如果学生不小心跟读,就是踩到雷了。

大家一起数one two three,bomb,向他砸过去!有趣,气氛也好,学生在玩中也学得扎实!2.补全句子:在学习句中,要慢读,必要时分解读。

在跟读几遍后,可以让学生补全老师没说完的部分。

比如:my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。

这是个反应练习,可让学生熟练掌握句子。

3.此呼彼应:(1)全班学生坐在原位。

(2) 教师描述一些事物,如果的是对的,例如:The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”,如果的是错的,学生就保持沉默。

(3) 做错的学生暂且退出游戏。

游戏继续进行。

(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。

(5) 变化:The bike is coming .或 A cat can run. 等。

(6) 作用:可用于现在进行时态和can 句型的教学,可训练学生的听力。

4.拍皮球:(1) 学生分两组坐在原位,合上眼,教师为两组打分。

(2) 教师拍皮球,学生默数教师拍了几下。

假设教师拍了19下。

(3) 教师突然停下,问一个学生:“What’s the number?”该学生应该答,“Nineteen”。

如果他答对了,该组得分,并由该学生接替教师拍球,游戏继续进行,如果他讲错了,就让别的学生纠正。

(4) 哪组学生得分多,就为胜者。

(5) 变化:教师拍球时可以在中间来个停顿。

如先拍4下,停一停,再拍3下,接着问:“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用:操练数词和加法运算句型。

5.加减连算:(1) 学生分成两组,互相出题,教师仲裁打分 (2) 由A 组第一个学生先出题,如:Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答:Five plus five is ten.然后由该生再接下去,如:Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错,该组就扣分。

推荐孩子直呼好玩的10个英语小游戏

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推荐孩子直呼好玩的10个英语小游戏为了给孩子创造家庭英语环境,很多爸爸妈妈都煞费苦心。

1. Puzzles 单词拼图游戏难度:1颗星这个游戏适合练习短句和单词,把一个卡片切成3-4片,变成一个拼图,让孩子在拼图的过程中猜单词的意思和读音。

2. Tower Game 盖塔游戏难度:1颗星适合年龄:3-6岁游戏作用:练习单词读音找几个纸杯,每叠加一个纸杯就需要放一张卡片。

放纸片之前要先读出来,然后放上去,要保证不倒,等放到足够的高度了,再一张张把卡片取下来,取一张读一张,也是注意不能碰倒纸杯。

3. Hide and Seek 单词藏猫猫游戏难度:2颗星适合年龄:4-7岁游戏作用:练习单词读音父母闭上眼睛,让小朋友将卡片藏在屋内的一些地方。

孩子藏好后,大人去找。

在这个过程中,藏卡片的人要通过声音的大小来提示寻找卡片。

比如,小朋友藏的卡片是“Apple”,当大人越来越靠近卡片的时候,小朋友喊“Apple”的声音越来越大;当大人远离卡片的时候,小朋友喊“Apple”的声音越来越小。

玩过一轮之后,小朋友和爸爸妈妈可以交换角色。

4. Look at My Flash Cards 看我单词卡游戏难度:2颗星适合年龄:4-7岁游戏作用:练习单词拼读爸爸妈妈和孩子围成一圈,将卡片藏在身后,印有词汇那一面朝上。

游戏开始时,想尽一切办法看到对方卡片上的词汇,同时要保证自己身后的词汇不被其他人看到。

当有人正确说出对方词汇的时候,游戏结束。

5. Colors Move 颜色动起来游戏难度:2颗星规定好一个颜色对应一个特定的动作,比如blue对应jump,游戏开始后,一个人每说出一个颜色,另外一个人就要做出相应的动作,并且说出来动作的英文,比如,妈妈说“blue”,孩子就得跳一下,同时说“jump”。

6. Treasure Hunting 寻宝游戏游戏难度:2颗星爸爸事先把一些单词卡片当做游戏中的“宝藏”,藏到家里面的各个角落,妈妈和孩子两个人组队寻宝,一个人负责找卡片,找到卡片的人要读出卡片上的英文,另外一个人要准确地说出卡片的意思,或者做出能表示含义的动作,就能成功收集一个“宝藏”。

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美国孩子培养表达能力的十个训练小游戏摘要:语言是智力发展的基础,也是所有知识的宝库。

幼儿时期是孩子学习语言的关键期,这一阶段语言能力的发展对孩子今后知识的获得、人格的健全乃至整个心理结构的发展都有着至关重要的作用。

在美国的小学,老师会要求所有孩子,每个星期都必须进行一次演讲。

题目由老师选取,涉及面极广,有时候是让孩子谈谈一年四季的特点,说说针对某件事情的想法,有时候是让他们做一个手工,然后讲讲设计理念之类,五花八门。

从小学习“表达”,能让孩子在成年后取得更大的成就。

因为表达能力与人的自信、以及领导能力是息息相关的。

我们虽然没有美国教育那样重视表达与领导力培养的传统,但我们可以借鉴他们的训练方法,比如,下面这十个美国孩子爱玩的表达训练小游戏:
1打电话
玩法
孩子小的时候,从简单的内容开始,等他们大一些,增加对话的长度和难度。

目的
这个古老的游戏对各个年龄段的孩子都适用,能够帮助他们练习听的技巧。

2文字地图
玩法
带着孩子从家里走到一些有趣的地方,之后,让孩子描述你们所经过的路线,大一些的孩子可以用文字把线路记录下来。

比如,描述去冰激淋店的路线。

把孩子写的“路线图”交给其他人,看看他们是不是能够根据孩子的描述找到目的地。

如果找到了,你们就可以一起吃个冰激凌。

如果不能找到,一起看看哪里的描述出了问题,再对文字地图进行修改。

目的
•孩子能够借此学到如何用语言指导别人。

•与此同时,这个游戏也是关于交流沟通的游戏,为了更有效地与他人沟通,你必须学会清楚地描述自己的意图,并且让别人充分了解你的意图。

3穿衣打扮的成功学
玩法
穿上合适的衣服去逛商店或者其它公共场合,注意别人是如何对待你的;下一次,穿得邋遢难看,去同一个地方(比如,穿着破洞牛仔裤和旧T恤去奔驰专卖店),看看别人是如何对待你的。

目的
这样的练习能够告诉孩子:非语言性的交流同样会影响交流沟通的效果。

4减少语气词
玩法
让孩子谈论一个熟悉的题目,任何题目。

比如:他最喜欢的活动或者一本书。

看看他会用多长时间冒出“啊”、“呃”、“嗯”这样的词语。

帮他尽量减少语气助词出现的频率。

目的
这样做能够增加孩子谈话的自信和流利程度。

5喂我吃苹果酱
玩法
把两个人的眼睛用布蒙起来,让第三个人坐在边上,用语言指挥其中一个“蒙
面人”喂另一个“蒙面人”吃果酱。

目的
这个游戏能让孩子学会更有效地发出指令。

注意:这个游戏很有趣,但是会把东西弄得一团糟!不要让孩子穿着新衣服做这个游戏,不要在有地毯的房间做游戏。

6做展示
玩法
让你的孩子习惯在众人面前展示。

一开始可以是对熟悉的人,慢慢过渡到更多陌生人。

展示的形式多种多样,孩子可以在“老年活动中心”给老人们表演节目,也可以弹奏钢琴、唱歌、背诵诗歌,或者介绍自己的手工作品。

目的
进行展示和表演能让孩子学会更好地表达自己。

这样的活动适用于任何年龄的孩子,你越早让孩子学会表达,他们以后在公众场合表达想法就会感到越自如。

最重要的是,要帮助孩子把强大的表达能力转变为他们的“第二本能”,他也因此能够克服会把许多成年人吓得要死的“表达恐惧症”。

7画里有什么
玩法
这个游戏非常适合小朋友。

给孩子一张画,让他告诉你,他在画上都看到了什么。

鼓励他描述画上的场景、人物、颜色……他能看到的任何东西。

对大一些的孩子来说,让他们想象一下,这幅画的场景之前可能曾经发生过
什么事情,再问问他们,画上的故事会向怎样的方向发展?
目的
这样的游戏能帮助孩子学会有逻辑地表达。

8完成一个故事
玩法
•孩子们都爱故事,你给故事开一个头,然后让孩子讲完它。

•对年纪小的孩子,你可以告诉他们一首儿歌的开头,然后让他们改编结尾。

目的
这是一个很好的口头表达的启蒙游戏。

9诗歌朗诵
玩法
•让孩子记住一首诗歌,并在家庭聚会上背诵它。

•举办小型的“诗歌朗诵比赛”,家长也可以参与其中进行比赛。

•大一些的孩子可以试着创建视频播客。

10即兴演讲
玩法
•选择一个孩子熟悉或喜欢的题目,让他谈论这个题目2分钟;
•过一会,选择一个更难的题目让孩子谈论,并且把时间延长一些。

比如,你们可以从谈论孩子最喜欢的一部电影开始,最后让他们谈论有争议的题目。

目的
你的孩子越多地练习自我表达,他们在交流中就越有效率。

而“表达训练”越有趣,你的孩子就越会乐于练习自己的表达技能。

要想教会孩子表达,最好的方法是把他们的感官全部调动起来,这些小游戏就做到了。

美国教育有很多当众做presentation的机会,几乎每次作业都是如此,而中国教育在这方面对孩子的要求极少,甚至很多学生直到毕业答辩,才是人生中第一次做presentation。

51Talk美国小学不仅培养孩子的表达能力,更注重培养孩子的当众演说能力,这是未来社会所必备的领导力基石。

来源:51talk美国小学。

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