人类与地理环境的协调发展综合练习
高中地理全程训练:课练(21)人类与地理环境的协调发展(有答案)

课练21人类与地理环境的协调发展双基达标一、选择题(每小题4分,共44分)读图,回答1~2题。
1.图中先儒之言较能体现可持续发展的()A.共同性原则B.持续性原则C.公平性原则D.共同性原则和公平性原则2.进入工业文明以来,人与自然发展的不和谐主要体现在()A.人们感受到了自然的超强威力B.人类更理解尊重自然的必要性C.资源短缺和环境污染加剧D.对边远地区土地资源过度开垦答案:1.B 2.C解析:本题组考查可持续发展。
第1题,从图中先儒之言告诉我们不能竭泽而渔,要捕育结合,达到年年有鱼的目的,体现出可持续发展的持续性原则,B正确。
第2题,进入工业文明以来,人与自然发展的不和谐主要体现在资源短缺和环境污染加剧,C正确。
A、B体现的是人类要与自然和谐,故错误;人与自然发展的不和谐不只在于对边远地区土地资源过度开垦,在人口、城市密集区也出现了人与自然不和谐的行为,D错。
“蓝化效应”是指城市水体面积在城市环境保护中所起的作用。
下表示意我国一些城市市区水域面积的数据(城市武汉上海广州北京哈尔滨水域面积248 192 125 91 96 3.A.形成对流净化空气B.净化各种生产污水C.方便居民生活用水D.释放热量调节气温4.目前,我国城市建设中往往忽视水体的“蓝化效应”,其原因可能是()A.城市发展缺少规划B.城市市区用地紧张C.城市内涝灾害严重D.城市环境质量低下5.仅从自然条件考虑,北京市水体“蓝化效应”最差的季节出现在()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案:3.A 4.B 5.A解析:第3题,城市水域中的水体由于蒸发形成对流,有利于空气流动,从而净化空气。
冬季水体温度高,能够释放热量,使气温升高;夏季水体温度低,吸收热量,减弱城市热岛效应,故D项说法不全面。
C 项所述内容不是对环境保护的作用,B项说法过于绝对。
故A项正确。
第4题,城市市区用地紧张,土地价格高,规划者不愿意将城市内大量土地规划为水域。
“人类与地理环境的协调发展”训练

降 水 1( 0
蒸发 2% 5
l.可持续发展的核心内容是 6
A.人 类 与环境 和谐 共处 B .人 类尽 可能地 索取 自然 资 源
i 地面径流 1% r 0
抽 . 符 喃 r 下
1 地 面径流 4% J 3
"
地 下 径 流 3 % 2
C .人类不要向环境释放废弃物 D.环境无条件地为人类服务 l.下列人类活动中,具有可持续发展意义的是 7 A 0 纪3 年代美国开垦 中西部大草原 ,引起 .2 世 0
l. “ 4 宇宙飞船经济”体现 A .地理环境决定论思想
B 人类 中心论 思 想 . c .人地 协调 思想 D .人 地对 抗性 思想
1 .在该人地关系思想的影响下会造成 5 A .人类崇拜 自然 ,地理环境 向有利于人类的方向 发展 B .人地关系对立 ,地理环境 向不利于人类的方 向
一
一
A 预 案 .Leabharlann 2 一 1
.
/
1 5 1 0 1 5 2 0 2 5 10 8 0 9 0 9 0 0 0 0 0 2 0 年代 2 .导致浮油层 向附近海岸扩散的可能原因是 1
A.北大西洋暖流 C .厄尔尼诺 B .南赤道暖流 D .偏南风
年将升高约—
沉积 颗粒 由大到 小依 次是 乙、丙、丁 、甲
发 展
c .地理环境恶化 , 人类社会发展停滞
l.该 古城 消失 的 原因可 能是 0
D.人地关系协调发展 ,人类社会发展速度加快
读 下 图,回答 1 6~1题 。 8
①滑坡 、泥石流频发 ③人 口增长过快 A.①②
②过度使用水资源 ④火山喷发 c .①④ D.②③
高考地理总复习专题12人类与地理环境的协调发展专题训练(2021年整理)

2019年高考地理总复习专题12 人类与地理环境的协调发展专题训练编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年高考地理总复习专题12 人类与地理环境的协调发展专题训练)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题十二人类与地理环境的协调发展高考命题规律2019年高考必备2014年2015年2016年2017年2018年Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷命题角度1人类与地理环境的协调发展命题角度2主要环境问题产生的原因及解决措施37,22分命题角度1人类与地理环境的协调发展高考真题体验·对方向(2015四川·9~10)农业化肥使用会增加河水中的N,工业废水和生活污水排放会增加河水中的P.下表为亚马孙河、密西西比河、长江、黄河四条河流中N和P的浓度数据.读表完成第1~2题。
河N(μmol/dm3)P(μmol/dm3)流①32.90。
6②78.51。
6③17。
50。
2④121。
00.41。
表中代表亚马孙河的序号是()A。
①B。
② C.③D。
④2。
若只考虑河流补给,黄河中游河水流经下游,N和P的浓度( )A。
均显著增加 B.均不会增加C。
N减少P增加D。
N增加P减少答案1。
C 2.B解析第1题,考查人类活动对水环境的影响。
密西西比河、长江、黄河流域均为人口较为密集、人类活动影响深刻的地方,因此工农业生产和人们的生活排放出的水污染物质均较多,而亚马孙河流域人口稀少,人类活动对水环境的影响极小,因此水污染物质浓度也应最低.故C项正确。
最新高考地理练习题:人类与地理环境的协调发展-word文档

高考地理练习题:人类与地理环境的协调发展例1 读下面两幅不同历史时期人类生产活动图,完成(1)~(2)题。
(1)图反映出的人类对自然环境施加的技术手段是()A.采集与渔猎B.耕作与灌溉C.采矿与冶炼D.建坝与筑路(2)图所示时期人地关系的正确叙述是()A.崇拜自然,恐惧依赖B.改造自然,开垦土地,兴修水利C.征服自然,成为主宰D.人地协调,顺应自然【解析】两幅图均取自教材,甲图反映了东汉时期典型的农业文明,乙图则反映了19世纪的工业文明。
农业文明时期,人类从事农业生产活动,主要通过耕作、灌溉、施肥等技术手段,作用于土地资源、水资源、生物资源,生产出稳定而可靠的食物。
工业文明时期,科技进步、生产力飞速发展、改造自然的能力大大增强,提出“征服自然”的口号。
【答案】 (1)B (2)C针对训练1 下图是一座石碑,上面刻着美索不达米亚人的太阳神——萨玛斯正在接受礼拜。
据此完成(1)~(2)题。
(1)石碑所反映的时代是人类社会发展的四个阶段中的()A.原始文明时代B.农业文明时代C.工业文明时代D.环境文明时代(2)这幅石碑反映出当时的人类与环境的关系是()A.人类对环境既崇拜又依赖B.人类与环境的对抗性明显增强,环境遭到破坏C.人地关系全面不协调D.人类正谋求与环境协调发展解析第(1)题,人类社会的四个发展阶段中原始文明时代的生产力发展水平很低,人类只是被动地适应自然。
第(2)题,石碑上面太阳神——萨玛斯正在接受礼拜,反映了人对“她”的认识是崇拜自然,那时人类与自然环境保持着一种原始的平衡关系,人类对环境既崇拜又依赖。
答案 (1)A (2)A二、直面环境问题例2 读下图,联系相关知识分析完成下列问题。
(1)依据图中信息,说明我国环境问题的主要类型及导致其发生的人为原因。
(2)目前国际社会倡导的节能减排、低碳经济主要针对的全球性环境问题是指什么?简述该种环境问题的发生机制。
【解析】第(1)题,根据环境问题的分类和发生原因进行分析。
地理人教版高中必修2专题资料 试题集锦 人类与地理环境的协调发展

专题10 人类与地理环境的协调发展【高考预测定位】本专题内容可分为三个部分:一部分是人地关系思想在不同历史阶段的特点;第二部分是人类所面临的主要环境问题及其产生的主要原因;第三部分是可持续发展的基本内涵,协调人地关系的基本途径,走可持续发展道路的必然性。
从考查内容上看,侧重考查环境问题的分布、表现及危害,人地关系的历史演变,人口、资源、环境和发展之间的关系及可持续发展的内涵和外延。
从考查形式上看,信息呈现方式多以示意图、坐标图和文字材料等图表为主,题型为选择题、综合题并重,是每年高考的必考内容,今后仍将是考查的重点。
从考查能力上,注重图表资料的分析、推理能力和获取信息能力的考查,注重了基础知识、基本原理的识记、迁移能力与人们关注的实际问题结合解决问题的能力。
在高考复习应注意:(1)今后可能仍以关注环境问题为主,考查环境问题的表现、危害及治理措施;(2)树立正确的环境观,理解可持续发展的基本内涵,走可持续发展之路的相关问题也可能是出题的焦点(3)今后应关注热点时政材料,注重知识与实践相结合;(4)针对有关资料,分析当地的主要环境问题及产生原因;(5)运用案例,说明协调人地关系的主要途径,理解走可持续发展道路的必然性。
【核心知识精讲】一、环境问题的产生和分布1.主要环境问题2.环境问题的地域差异(1)城市地区和乡村地区环境问题的差异二、持续发展的内涵和原则可持续发展已成为当今人类社会发展的主流,可持续发展实施的前提是明确其内涵和原则,具体内容如下表示:1.可持续发展的内涵2.可持续发展的原则【2011年高考题】(2011年高考广东卷)读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”(图2),结合所学知识,完成4-5题。
4.与全国平均水平相比,人均GDP高,人均CO2排放量低的是A.上海、天津B.广东、福建C.海南、贵州D.辽宁、山东【答案】B【解析】读图可知,与全国平均水平相比,人均GDP高的是上海、天津、广东、福建、辽宁、山东,人均CO2排放量低的是广东、福建、云南、湖北、重庆、海南,两者都满足的即选B。
2018年高二一轮复习人教版地理必修二测试题第六章 人类与地理环境的协调发展-完美解析版

2018年高二一轮复习人教版地理必修二测试题第六章人类与地理环境的协调发展-完美解析版第六章人类与地理环境的协调发展一、选择题,自学自测(13)区域不同发展阶段,地理环境对人类活动影响不同。
据此完成5-7题。
1.区域发展的不同阶段,人地关系的变化是A. 不协调——协调——不协调B. 协调——不协调——协调C. 不协调——协调D. 协调——不协调2.下列关于区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响的叙述,正确的是A. 对人类活动的影响是不变的B. 会随着社会、经济、技术等因素的变化而改变C. “地广人稀,饭稻羹鱼”是对长江中下游平原转型阶段的描述D. 现在,长江中下游平原仍是全国最重要的“粮仓”3.后工业化时期,地理环境对人类活动的影响有①新兴技术对人类生产、生活的影响整体上升②对生活资料与劳动资料的依赖程度大大提高③新技术产业对环境要求高,环境质量对人类活动的影响增强④新技术产业集聚在地理环境优越的地区,有利于形成集聚效应,提高产品质量A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③【小题1】B【小题2】B【小题3】D本题考查区域的不同发展阶段,人地关系的变化。
在初期阶段,人类对环境的影响微弱,区域的产业结构和空间结构比较简单,人地关系基本协调;成长阶段,人类对资源开发的规模越来越大,区域的产业结构和空间结构日趋复杂,人地关系开始出现明显的不协调;转型阶段,资源枯竭,环境污染加重,是人地关系不协调的表现;再生阶段,人类注重可持续发展,人地关系逐渐走向协调,B项符合题意。
故选B。
本题主要考查区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响。
区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响,随着科技、经济、技术等因素的变化而不断变化,A错误,B正确;“地广人稀,饭稻羹鱼”是对长江中下游平原发展初期的描述,C错误;现在,长江中下游平原人口增长迅速,粮食的消费量上升,而城市化占用大量农业用地,且农业产业结构的调整,故其粮食的商品率不断下降,D错误。
2012年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展章综合测试5 新人教版必修2

2012 年高一地理:必修二第六章人类与地理环境的协调发展章综合测试5(新人教必修二)一、选择题工业化时代,人类社会对环境的影响越来越显著,环境的变化影响人类的生活。
回答下题。
1.我国西南某地的大理石雕像,天长日久变得“面目残破”。
这主要是因为( ) A.酸雨淋蚀加剧B.紫外线辐射强烈C.沙尘暴频繁肆虐 D.大气二氧化碳含量增加读图,完成以下3题。
2.循环经济最重要的实际操作原则是( )A.减量化、生态化、再循环 B.减量化、再利用、环保化C.减量化、再利用、持续性 D.减量化、再利用、再循环3.在工业经济结构调整中,实现循环经济的基本途径是( )A.清洁生产B.生态农业C.末端治理D.集约经济4.图示反映出循环经济具有的效益有( )①净化环境的环境效益②经济效益③生态效益④提高资源利用率,变废为宝A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④环境问题主要表现为环境污染和生态破坏。
据此完成以下2题。
5.下列环境问题中,属于生态破坏的是( )A.轧钢厂的噪声传到附近居民区B.氮肥厂的废水排入附近河流C.焦化厂的废气排放到天空D.黄土高原区严重的水土流失6.防止环境污染和生态破坏的最佳方法是( )A.节约资源B.加强国际合作C.减少人口数量D.限制重工业发展7.环境问题主要表现为两方面,即( )A.大气污染,水体污染B.噪声污染,固体废弃物污染C.海洋污染,放射性污染D.环境污染,生态破坏下面左图为某地区地形图,右图为该地区人口密度分布情况图,读图回答以下2题。
8.该地区主要的环境问题是( )A.凌汛B.水土流失C.森林面积减少D.泥石流频发9.造成这种问题的人为原因是( )A.人口密度超过土地承载力B.A地区的人口密度高于B地区C.人口密度在北部最合理D.本区人口合理承载力较大下图为“某制糖厂废水的末端处理示意图”。
读图回答以下2题。
10.判断该制糖厂的厂址可能位于( )A.北京 B.黑龙江 C.云南 D.台湾11.关于该厂生产过程的叙述,正确的是( )A.实现了无废弃物排放B.重视从废物中回收有用成分C.隔断了与其他工厂的联系D.生产重点转向对废弃物的综合利用古人“天人合一”的思想,今天“绿色奥运”中无一不包含着朴素的可持续发展理念。
高考地理第二轮复习 专题14 人类与环境的协调与发展专题升级训练卷

1 专题升级训练十四 人类与环境的协调与发展 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共44分) (2012·太原模拟)下图为“黄河源头地区不同海拔和坡向的草地退化率分布图”。读图完成第1~3题。
1.黄河源头地区草地退化的最主要原因是( ) A.过度樵采 B.过度农垦 C.过度放牧 D.过度利用水资源 2.当地人类活动最活跃的地区可能位于( ) A.东坡 B.西坡 C.南坡 D.北坡 3.当地牧民的夏季牧场最可能位于( ) A.东坡、东南坡的5 200米附近 B.北坡的3 900米附近 C.西坡、西北坡的4 300米附近 D.南坡、西南坡的4 800米附近 (2012·安徽宿州高三质检)读“北京市平原区地面沉降危害分区评价图”,完成第4~5题。
4.引起北京市郊区地面沉降的主要原因是( ) A.兴建水库 B.过度抽取地下水 C.大水漫灌 D.高大建筑群成片发展 5.北京市地面沉降可能引起的危害最不可能是( ) A.损坏地下管道工程 B.建筑物的抗震能力和使用寿命受到影响 C.降低防洪排涝工程的效能,造成大面积积水,使洪涝灾害加剧 D.海水倒灌补给地下水,使地下水质变咸 读“环境、资源和人口关系示意图”,完成第6~7题。 2
6.图中字母代表的含义不正确的是( ) A.a表示资源开发 B.b表示生产活动 C.c表示环境对人类的影响 D.d表示废弃物排放 7.属于a阶段产生的环境问题的是( ) A.煤炭开采—地面沉降 B.化工厂—水污染 C.火电厂—大气污染 D.冰箱使用—臭氧层被破坏 下图为“某地‘蔗·牛·菇’循环经济模式图”,读图完成第8~9题。
8.该地可能位于我国的( ) A.山东 B.甘肃 C.广西 D.内蒙古 9.该循环经济产业模式( ) A.饲养奶牛比饲养肉牛每亩多获利5 600元 B.推广菇泥还田,利于可再生能源开发利用 C.实现产业衔接和资源的高效利用 D.受交通条件影响较小 (2012·吉林重点中学一模)读图,完成第10~11题。 3
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第六章综合微评 满分:100分 时间:60分钟 一、选择题(共18小题,每小题3分,共54分) 广西贵糖集团以循环经济的新观念、新模式建立了两条循环经济
产业链(如下图)。读图,回答1~2题。
1.当前,影响该类循环经济产业链的推广,走优势农业资源综合开发之路的主要限制因素是( ) A.资源 B.技术 C.水源 D.人们的观念和政策 答案:B 解析:本题主要考查影响循环经济发展的因素。从图中看出,该地利用甘蔗制糖后的废渣造纸或发电,这对技术要求较高,而该地位于广西,技术水平低,所以走优势农业资源综合开发的主要限制因素是技术,B项正确。 2.该产业链( ) A.实现了生产的完全无污染排放 B.不利于甘蔗种植的企业化进程 C.摆脱了生产的季节周期性和地域性 D.实现了生产过程能量和资源的综合利用 答案:D 解析:本题主要考查循环经济的特点。图中的造纸厂有废水排放,发电厂有废糖液和废气排放,复合肥的生产有废液排出,所以没有实现生产的完全无污染排放,A项错误;这两条循环产业链是建立在甘蔗种植基础之上的,因此该产业链有利于甘蔗种植的企业化进程,B项错误;甘蔗生长具有季节性,因此以甘蔗为原料的工业生产也具有一定的季节性,C项错误;该产业链对废渣进行了再利用,实现了生产过程能量和资源的综合利用,D项正确。 下图是我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图。读图,回答3~4题。
3.造成该地农业用地结构不合理的主要原因是( ) A.过度开垦 B.过度放牧 C.过度围垦 D.过度养殖 答案:A 解析:本题主要考查区域农业的可持续发展。读图可知,该区域缓坡和陡坡占的比例高,林地应占绝大部分,而图示农业用地结构中种植业所占比例较大,说明该地存在过度开垦现象,A项正确;该区域牧业比重很低,没有过度放牧,B项错误;渔业比重和水面比重相称,并未过度围垦,C项错误;养殖业比重很低,不存在过度养殖的问题,D项错误。 4.该地实现农业可持续发展的出路在于( ) A.缓坡退耕,发展大牧场放牧业 B.修建梯田,扩大水稻种植面积 C.全面封山育林,改善生态环境 D.调整农业结构,发展立体农业 答案:D 解析:本题主要考查区域农业可持续发展的措施。缓坡可以开辟成梯田发展种植业,但该地以丘陵地形为主,不适合发展大牧场放牧业,A项错误;该地种植业面积已过大,不宜再扩大水稻种植面积,应该发展立体农业,进行农业多种经营,B项错误;该区域缓坡比重较高,全面封山育林会激化人多地少的矛盾,不利于可持续发展,C项错误;发展立体农业可以开展农业多种经营,促进农民增收,还能防治水土流失,生态效益、经济效益、社会效益俱佳,D项正确。 光伏发电是利用半导体界面的光生伏特效应而将光能直接转变为电能的一种技术,其关键元件是太阳能电池,其产业链的产品具有轻、薄、短、小的特点。读图,回答5~6题。 甲 2011年世界太阳能光伏发电量比例 乙 太阳能光伏产业链示意 5.下列关于世界太阳能光伏发电现状的分析,正确的是( ) A.发电量发达国家远超发展中国家是因为域内太阳能丰富 B.太阳能光伏发电增长迅速是因为太阳能发电成本较矿物能低 C.发达国家大力发展太阳能光伏发电可有效减轻碳排放的减排压力 D.发达国家大力发展太阳能光伏发电可根本上解决能源短缺的问题 答案:C 解析:根据题意得出发达国家大力发展太阳能光伏发电可以有效减轻碳排放的减排压力。 6.根据太阳能光伏产业链的特点,目前,我国下列省区中最适宜布局太阳能光伏设备产业基地的是( ) A.青海 B.江苏 C.新疆 D.贵州 答案:B 解析:根据太阳能光伏产业链的特点可知太阳能光伏设备产业,技术及生产协作条件要求较高,且需要投入大量资金,江苏省更适合布局该类产业。 十八大报告提出大力推进“生态文明”,建设“美丽中国”,使得“绿色发展”“低碳发展”“清洁发展”的可持续发展思想进一步深入人心。读“山东新汉矿业集团生产模式图”,回答7~8题。
7.读图可知,此生产模式( ) A.延长了产业链条,提高了经济效益 B.新增了工业部门,加剧了环境污染 C.实现了废物利用,不产生环境污染 D.生产出多种产品,扩大了市场需求 答案:A 解析:生产模式图中强调了废弃物的再利用,不但产生了经济效益,而且产生了环境效益,B项错误。而废弃物的再利用不代表不产生环境污染,C项错误。 8.新汉矿业集团生产模式的建立,关键是拥有( ) A.丰富的煤炭资源 B.充足的劳动力资源 C.强大的综合运输能力 D.先进的技术创新能力 答案:D 解析:产业链的延长,取决于有没有废弃物的再利用的技术作为保障。故D为正确选项。 现代拆解与再利用产业,几乎100%对回收废弃物资源进行了利用。下图为江苏扬州静脉产业园产业链基本构架。读图,回答9~10题。
9.该产业园区主要目的是解决( ) A.工业生产中的环境污染 B.资源利用中的环境污染 C.消费过程中的环境污染 D.城市化过程中存在的问题 答案:C 解析:回收废弃物进行加工再利用,着眼于对消费过程产生废弃物的资源化处理。通过分析网络图可知,该产业园区主要目的在于解决消费过程环境污染。 10.该园区从国外输入废弃物资源,主要考虑的是( ) A.经济效益 B.社会效益 C.环境效益 D.国家间利益 答案:A 解析:从国外输入废弃物资源,着眼于通过再利用获得经济效益。 低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而降低碳的排放,特别是二氧化碳的排放。据此回答第11题。 11.下列不符合低碳生活方式的是( ) A.家庭尽量使用太阳能热水器 B.多用电子邮件,少用传真、打印机 C.短时间不用电脑时,启用电脑睡眠模式 D.用小汽车作为代步工具 答案:D 解析:本题主要考查低碳生活的判断。用小汽车作为代步工具会增加能源消耗,不符合低碳生活方式,故D项正确。 (2014·天津高考)结合图文材料,回答第12~13题。 某商城的位置示意图 上图所示的大型商城,以汇集国际品牌商品、价格优惠为经营模
式。某地理小组学生实地考察了该商城与地理环境的关系。 12.同学们经考察认识到,最利于该商城发展的区位条件是( ) A.靠近铁路、公路,货运成本低 B.位于大城市之间,顾客来源广 C.接近城市边缘,土地成本较低 D.远离城市中心,环境质量优良 答案:B 解析:本题考查商业中心的区位因素,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。从图中可以看出,该商城位于北京和天津的中部地带,顾客来源广。对于商业中心来说,市场和便利的交通是最主要的区位因素,而货运成本的影响没有市场和交通明显。接近城市边缘和远离城市中心是商业发展的不利条件。 13.同学们针对如何新建这类大型商城各抒己见,其中符合生态可持续发展观念的是( ) A.增加商城数量,提供更多就业岗位 B.扩大商城规模,带动周边城镇发展 C.立体建设商城,集约开发利用土地 D.商城靠近景点,吸引游客休闲购物 答案:C 解析:本题考查可持续发展的内涵,意在考查考生论证和探讨问题的能力。注意题干中“生态可持续发展”这个信息点,A项属于社会可持续发展,B、D两项属于经济可持续发展。 (经典题)读某地生态园区循环示意图,回答14~15题。
14.下列关于图中甲、乙、丙、丁表示的功能区,对应正确的是( ) ①甲——居住区 ②乙——种植区 ③丙——水源区 ④丁——乳畜区 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案:C 解析:本题考查循环经济,意在考查考生获取和解读信息的能力。甲产出生活污水,说明甲为居住区;丁向乙提供饲料和饲草,说明丁为种植区,乙为乳畜区;丙向其他四个功能区提供水源,说明丙为水源区。 15.下列关于该生态园区的叙述有误的是( ) ①存在废渣、废水和废气的污染 ②实现了物质的充分循环 ③不用从外部购买原料、燃料和肥料 ④不需要任何技术 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案:D 解析:本题考查生态园区的特点,考查考生调动和运用知识的能力。图示生态园区将废物充分利用,实现了物质的良性循环,无需从外部购进原料、燃料和肥料,但要精心设计,需要一定的技术支持。因此,①④叙述错误,选D项。 (改编题)我国某中学地理兴趣研究小组,沿图甲所示A、B、C、D四地进行生态调查,图乙是他们调查某地后所作的一水井周边景观示意图。据此回答16~18题。
16.图乙所示生态现象最可能是由哪种人类活动引起的( ) A.滥采矿产 B.过度农垦 C.过度樵采 D.过度放牧 答案:D 解析:本题考查人类活动与自然环境的关系,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。据图乙可以看出,离水井越近,植被越少,说明离水井越近植被破坏越严重,再根据水井附近有稀疏的杂草可推断出,这种生态现象最可能是由过度放牧所致。 17.图乙所示生态现象最可能出现在图甲所示哪一地区( ) A.A地 B.B地 C.C地 D.D地 答案:B 解析:本题考查生态现象的分布,意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。根据四地的经纬度可判断出,四地依次位于大兴安岭、内蒙古高原、横断山区、青藏高原,因而图乙所示的过度放牧现象应出现在B地。 18.若B地要发展种植业,从可持续发展的角度看应注重发展( ) A.绿洲农业 B.河谷农业 C.节水农业 D.高效农业 答案:C 解析:本题考查地理环境与农业发展的关系,意在考查考生调动和运用知识的能力。B地位于内蒙古高原,气候干旱,水资源短缺,从可持续发展的角度看,发展种植业只能是发展节水农业。 二、综合题(共46分) 19.(经典题)读图,回答下列问题。(15分)
图甲 理想的工业生态系统示意图