朝花夕拾

合集下载

朝花夕拾 介绍

朝花夕拾 介绍

朝花夕拾介绍
《朝花夕拾》是鲁迅创作的一部自传色彩鲜明的回忆性散文集,原名《旧事重提》,创作于1926年,由北京鲁迅博物馆收藏。

该作品记录了鲁迅青少年时期的生活经历和思想变化轨迹,表达了鲁迅对往日亲友、师长的怀念之情,以及嘲讽丑恶的社会现象和旧时代的思想文化问题。

在作品中,鲁迅使用了现实主义的笔法,对清末民初的生活做了形象的描绘,具有强烈的现实意义。

同时,也使用了象征、讽刺等手法,使作品具有独特的艺术魅力。

《朝花夕拾》是鲁迅创作生涯中的一部重要作品,被誉为中国现代散文的代表作之一。

它不仅在文学艺术上具有很高的价值,而且对于研究中国现代文化、思想、历史等方面也有着重要的意义。

因此,《朝花夕拾》被广泛地认为是鲁迅创作生涯中的一部重要作品,对于了解中国现代文学和文化的发展也有着重要的意义。

朝花夕拾(精选3篇)

朝花夕拾(精选3篇)

朝花夕拾(精选3篇)【朝花夕拾第1篇】这朝花夕拾,是鲁迅唯一一本散文集,记载了他童年和青年时期的一些经历。

其中多为批判和讽刺当时的陋俗和对旧社会人性的故事,所以语言也多为批判和讽刺的语言。

《朝花夕拾》虽然不是为我们青少年所写,但却很适合我们去阅读。

他敢于大胆的直抒胸臆,如那篇《二十四孝图》开头就是:“我总要上下四方寻求,得到一种最黑、最黑、最黑的咒文。

先来诅咒一切反对白话者,妨害白话者。

即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。

”我们写文章时,哪敢这样不顾利害,大胆的直抒胸臆呢?《二十四孝图》一文,严厉批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

还有那一篇《五猖会》,写小时候去看难逢的一次非常盛大的庙会——五猖会!可是鲁迅正在“笑着跳着,催他们要办得快。

”的时候。

看见工人们的脸一变:“我知到有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我身后。

”于是,他的父亲又叫他背书,一盆冷水把他的兴致全浇灭了。

等到他在父亲面前“梦似的背完了”鲁迅却“并没有他们那么高兴。

我至今一想起,还诧异我的父亲和以那时候叫我背书……”【朝花夕拾第2篇】我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回忆少年时代,犹如清晨开放的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思……我喜欢在有空时回忆往事,回忆过去的点点滴滴,在迷人和晕眩之中,我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活,一个个生动的画面,一件件永难忘怀的事情,一张张亲切、熟悉的面孔,这一切构成了我整个童年时代的回忆。

使我整个放松了下来,将此刻的一切烦恼抛之脑后,沉浸与其中。

小时侯,我会在课堂上因为教师的一个小错误而举手指出,否则决不罢休;如今,即使,教师一连几个错别字或小毛病,我除了查字典,翻资料外,就不会有其他动作。

小时候,我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂,并得到父母、教师的表扬;而如今的我,看到地上有一枚硬币,看一眼就过去,对它置之不理。

朝花夕拾好段摘抄

朝花夕拾好段摘抄

朝花夕拾好段摘抄1.岁月匆匆,犹如白驹过隙,那一抹纯真笑容在时光的巷子里渐渐弥散,留下的只是淡淡的回忆。

朝花夕拾,让心灵在忙碌的生活中找寻久违的宁静和恬淡。

2.朝花夕拾,捡的尽是枯萎。

朝花惜时,落下的尽是明媚芬芳。

3.朝花夕拾,拾起那清晨的露珠,每一颗都映照着过去的影子。

4.当我们回头看过去,可以看到那些如花瓣般柔软的日子。

拾起每一朵花,都能品出一丝清甜的往事。

在早晨的花香中醒来,感受晚风吹动的层层记忆,我们在时光的长河中慢慢前行。

5.那些年,我们曾无忧无虑地在阳光下奔跑,留下了一串串欢声笑语。

傍晚时分,我们再将那些几乎被遗忘的瞬间轻轻捡起,犹如在沙滩上捡起一片片散落的贝壳。

6.朝花夕拾,拾起的是清晨的露珠,拾起的是昨夜的星辰。

露珠在阳光下熠熠生辉,星辰在夜空中璀璨绚烂。

在晨曦微光中,一切都是那么清新、美好,唤起人心中的柔软和温暖。

7.朝花夕拾,拾起的是岁月,落下的是忧伤。

我企图追赶上时间的脚步,却发现它无情地将我甩在身后。

我试图握住过往的双手,却只能眼睁睁看着它在指间流过。

但是,我还有回忆,那些美好的瞬间,将在心中永远保存。

8.在那芳华已逝的年代,我们曾经拥有过许多美好的事物,只是不经意间被岁月的尘埃所掩盖。

然而,在回忆的角落里,那些被遗忘的点点滴滴依然熠熠生辉。

朝花夕拾,让我们重新感受那些曾经的温馨与美好。

9.一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了吧,但有时竟会连回忆也没有。

——《朝花夕拾》10.在中国的天地间,不但做人,便是做鬼,也艰难极了。

——鲁迅《朝花夕拾》11.我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。

目前是这么离奇,心里是这么芜杂。

一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。

——鲁迅《朝花夕拾》12.其实人禽之辨,本不必这样严。

在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。

它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。

朝花夕拾简略概括

朝花夕拾简略概括

朝花夕拾简略概括
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集,收录了十篇回忆性散文。

以下是对每篇散文的简略概括:
1. 《狗·猫·鼠》揭示了封建社会中“正人君子”的真实面目,表达了作者对弱小者的同情和对施虐者的憎恨。

2. 《阿长与<山海经>》回忆了作者儿时的一个保姆,表现了对底层劳动人民的敬意和怀念。

3. 《二十四孝图》批判了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了封建礼教的残酷和荒谬。

4. 《五猖会》描绘了作者儿时对迎神赛会的向往和兴奋,以及被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦。

5. 《无常》通过描述鬼魂审判的场面,讽刺了现实中的伪善和冷漠。

6. 《从百草园到三味书屋》描绘了作者儿时的乐园百草园和读书时的苦闷三味书屋,表达了对童年生活的怀念。

7. 《父亲的病》讲述了父亲生病后的治疗经历,揭示了庸医误人的现象。

8. 《范爱农》回忆了与师友范爱农的交往,表达了对这位反清志士的同情和悼念。

9. 《藤野先生》描述了作者弃医从文的原因,表达了对恩师藤野先生的感激和怀念。

10. 《锁记》讲述了作者在家里的孤独和无助,表现了对封建礼教的反抗。

总的来说,《朝花夕拾》以独特的个人视角展现了封建社会的黑暗面,表达了作者对弱小者的同情和对施虐者的憎恨,同时也表达了对底层劳动人民的敬意和怀念,以及对童年生活的怀念和对恩师的感激和怀念。

朝花夕拾10篇故事

朝花夕拾10篇故事

朝花夕拾10篇故事《朝花夕拾》中分别有:《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》。

磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

和残酷。

作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

苦的感受。

指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。

文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。

作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。

《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。

作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”。

表达了对藤野先生深情的怀念。

黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

朝花夕拾10篇

朝花夕拾10篇

朝花夕拾一、引言《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,收录了他的许多经典作品。

这本书以其独特的视角和深入的思考,展示了作者对生活的观察和感悟。

本文将从不同角度分析其中十篇经典文章,探讨其主题和内涵。

二、《朝花夕拾》中的十篇文章1.《从百草园到三味书屋》这篇文章以作者童年时代在百草园中玩耍为起点,通过对百草园逐渐被商业化取代的描写,反映了社会变迁对人们生活方式的影响。

接着,作者描述了自己在三味书屋中阅读书籍的情景,并借此表达了对传统文化的珍视和对现代化进程中价值观念丧失的忧虑。

2.《故乡》这篇文章以作者回忆童年时代在故乡度过的岁月为主线,深情地描绘了家乡风物、人物和记忆。

通过对家庭、亲友关系以及故乡环境的描写,作者展现了对家乡的深情厚意和对故土的眷恋之情。

3.《记忆》这篇文章以作者对童年时代记忆的回溯为主线,通过对童年时代所发生的一系列事情的描述,展示了作者对过去岁月的怀念和思考。

通过细腻的描写和深入的思考,作者表达了对人生意义和时光流逝不可逆转性质的思考。

4.《阿长与《山海经》》这篇文章以作者与一个叫阿长的人在火车上偶遇并进行交谈为主线,通过对阿长讲述自己在农村读书过程中如何研究《山海经》、保护古籍等事迹的描述,反映了个体在特定环境下追求知识和文化保护的力量。

同时,也表达了作者对传统文化价值和知识传承重要性的关注。

5.《药》这篇文章以作者亲身经历治疗疟疾为主线,通过对治疗过程、医生态度以及药物效果等方面进行描写,探讨了医学、药物和人类命运的关系。

通过对医疗问题的思考,作者表达了对医疗体制的批评和对人类生存状态的关切。

6.《阿里山的姑娘》这篇文章以作者在台湾阿里山遇到一位卖竹笋的姑娘为主线,通过对姑娘性格、生活和家庭情况的描写,展示了台湾当地人民坚韧不拔、勤劳善良的品质。

同时,也反映了台湾地区经济发展和社会变迁对普通人民生活影响的同时,也表达了作者对自然环境保护和传统文化价值的思考。

7.《二十四孝图》这篇文章以作者在北京故宫参观《二十四孝图》为主线,通过对图画中孝子事迹和故事背后含义的解读,探讨了中国传统伦理道德观念中孝道的重要性。

征文作文朝花夕拾600字(精品8篇)

征文作文朝花夕拾600字(精品8篇)

征文作文朝花夕拾600字(精品8篇)征文作文朝花夕拾600字篇1偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。

这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。

静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。

幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着。

这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为*添色不少。

就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。

前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。

而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。

但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。

另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往。

征文作文朝花夕拾600字篇2鲁迅的名字,是每个人都知道的。

读到他第一次的*,却是在课本里,课文叫《从百草园到三味书》,也是散文集《朝花夕拾》中的一篇。

我很少去搜索关于他的*,并不是我不喜欢他的文字,而是我怕自己庸俗的目光看不出他写的哲学。

但他的文笔,总让人感觉像是一位和蔼可亲的爷爷,朴实,真诚,平易近人。

朝花夕拾作文3000字(精选12篇)

朝花夕拾作文3000字(精选12篇)

朝花夕拾作文3000字(精选12篇)朝花夕拾作文3000字篇1鲁迅的作品可以说是独一无二的。

他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。

却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

最近,我看了鲁迅先生的一本名著《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》里有十篇散文,十分优美。

在这本书里,有着作者追怀青年时代的往事。

这既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。

其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读*时,仿佛也在品味着自己的生活。

《狗·猫·鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶,有明确的针对性,论战性很浓。

《二十四孝图》对荒谬愚昧封建孝道进行了抨击,说明了作者斗争的决心是不可动摇。

《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴与善良。

《五猖会》、《无常》则栩栩如生地描写了民俗风情,反映了鲁迅思想中恋乡爱民的一面。

《从百草园到三味书屋》生动的描写了鲁迅的童年时代……让我印象最为深刻的是《藤野先生》。

在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”。

但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。

另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。

读了这个故事,让我联想到了在中国抗日战争以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作,“救死扶伤”成了他的最高使命。

在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便离开了人世……《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德 时,多用反讽手法,又称“双关”。表面上很 冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在 叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。 如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来, 没有正面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着 作者激愤的批判和讽刺;又例如在《藤野先生》 中,作者用了“标致”来讽刺清国留学生的丑 态;用“精通时事” 来讽刺清国留学生所“精 通”的“时事”其实是些无聊的事;用“爱国 青年”来反讽当时日本一些受军国主义思想而 妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年;用 “何尝”来加强反语的语气从而加强肯定等等。 • 5、作者在散文中常用对比手法。如《五猖 会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会 的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼” 和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实 生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶 面目;《狗〃猫〃鼠》作者对小隐鼠的爱和对 猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。 •

父亲——父亲曾让童年鲁迅困 惑过,因为在他兴高采烈地要去 看五猖会时,勒令他背书。但是, 鲁迅从来没有指责过自己的父亲, 他忏悔的是自己没有让父亲安静 地死去,这让他的心灵永远不安 永远痛苦。由此我们可以感到鲁 迅先生对父亲强烈的爱。在现实 生活中,有的爸爸是无情的,他 没有关注到孩子在一步一步的努 力,却一味的敷衍孩子,令孩子 自尊心受损,便会度日如年。 (严厉、慈爱) • 衍太太——给鲁迅看不健康的 画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。 而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了 自己的衣服,衍太太却是要打骂 的。鲁迅表面上赞扬她,实际心 中却是鄙视衍太太的,因为这是 个自私自利,多嘴多舌,喜欢使 坏的妇人。 • 寿镜吾——方正、质朴、博学、 严而不厉,是鲁迅先生颇为敬有 机地融合为一体,充满诗情画意。 如描写百草园的 朝花夕拾景致, 绘声绘色,令人神往。 • 2、在对往事深情地回忆时, 作者无法忘却现实,时不时插入一 些“杂文笔法”(即对现实的议 论),显示了鲁迅先生真实而丰富 的内心世界。如《狗〃猫〃鼠》一 文既有作者对童年时拥有过的一只 可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对 祖母讲述的民间故事生动的记叙, 同时揭示了现实中那些像极了“猫” 的正人君子的真实面目。 • 3、常摄取生活中的小细节, 以小见大,写人则写出人物的神韵, 写事则写出事件的本质。如在《无 常》中,从无常也有老婆和孩子的 事实中,作者既写出了无常富于人 情味的特点,又巧妙地讽刺了生活 中那些虚伪的知识分子,入木三分。
• 病》《 琐记》《 藤野先生》 《范爱农》《 后记》 构成。 本书里面的每一篇文章都展 现当时的世态人情、民俗文 化,流露了鲁迅先生对社会 的深刻观察和对家人师友的 真挚感情。叙述亲切感人, 又有机地糅进了大量的描写、 抒情和议论,文笔优美清新, 所以被堪称现代文学史上最 高水平的回忆散文。
• 鲁迅(1881~1936),原名周樟寿,后改名为周树人, 字豫才,浙江绍兴人。出生于没落的封建家庭。中 国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家, 中国现代文学的奠基人,世界十大文豪之一。1918 年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表了中国现代文 学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文 化运动的基石。还创作出版了中篇小说《阿Q正传》 是中国文学史上不朽的杰作。还有回忆性散文集 《朝花夕拾》,短篇小说集《呐喊》《彷徨》,散 文诗集《野草》,杂文集《坟》《二心集》《华盖 集》等。 在他写的人物中虽然没有一个坏形象,但 是却间接表现出了封建社会的残忍。
• 《朝花夕拾》中出现的六个主要 人物,是作者的保姆(长妈妈)、 恩师(藤野先生)、朋友(范爱 农)、父亲和邻居(衍太太)、 作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。 • 长妈妈——有愚昧迷信的一面, 但她身上保存着朴实善良的爱, 令作者永生难忘。从长妈妈的身 上,我们看到了鲁迅对底层劳动 人民的感情:他既揭示他们身上 愚昧麻木的一面,也歌颂他们身 上美好善良的一面。(质朴善良、 愚昧麻木、勤劳) • 藤野先生——一位日本医学教 授,因为表现出平等待人的态度, 关心弱国子民的学业,所以他朴 素而伟大的人格令人肃然起敬。 他所做的一切都很平凡,没有民 族歧视,如果我们设身处地地想 象鲁迅当时的处境,便不难感受 到这位老师的伟大之处。(严谨 认真、平等待人、和蔼可亲) 范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他 无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘 却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是 自杀的。(妥协、懦弱)
八年八班 张千一
• 《朝花夕拾》----温馨的回忆与理 性的批判 • 鲁迅的回忆性散文,也就是鲁 迅的往事。它是一本家喻户晓的散 文集。是一本必读的散文集。是一 本如良师益友的散文集。《朝花夕 拾》不是为少年儿童写的,但写了 许多关乎少年儿童的事,读起来兴 味盎然,而且随着年岁的增加,我 们总能从中读出不同的味道来,这 就是鲁迅作品的魅力所在。全书由 《小引》《狗〃猫〃鼠》《 阿长与 〈山海经〉》《 二十四孝图》《 五 猖会》《 无常》《 从百草园到三味
相关文档
最新文档