【优秀毕设】职业生涯规划-机械制造与自动化专业
机械设计制造及其自动化职业生涯规划论文
职业生涯规划（论文）院（系）：机电工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级：学号：学生姓名：课号：2015年6月12日一、前言为自己做个职业生涯规划具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用。
事实上，职业方向能为你聚拢心力和利用有限的资源，揭示出关键特质的程度差异。
总之，对职业方向与职业特质的坚定把握，是从战略高度对职业成功的把握，是最有效的把握方式。
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
现在已经是大三下学期了，毕业就业的问题随之而。
为了毕业后能够完美的融入社会大世界，我选修了职业生涯规划课程，同时也为将来走出学校储备更多的经验和能力。
课程即将结束，此中学到了许多之前没懂得的哲理，掌握了很多我将需要的知识。
现在很有必要自己做一份完善的职业规划，制作一个我人生的灯塔、航标。
二、自我认识客观认识自我准确定位，充分认识自身条件和相关环境，并结合大学生人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。
对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质、综合素质以及就业机会，职业选择、家庭和社会等外在环境做一个准确完整的认识是很必要的，了解自己才能更客观正确的制定一个职业规划。
（1）性格方面：性格比较外向，喜欢交友，社交能力较强，责任心强，能吃苦耐劳，正直、热心，易于相处。
（2）技能方面：动手能力强，喜欢实操训练，接受能力较强，喜欢动脑筋，但目前没有工作经历经验，拿过几个省级大赛奖项，有一定的社会实习经历。
（3）兴趣方面：喜欢自己动手研究一些机械、机构之类的东西，平时也喜欢设计一些小机构；喜欢汽车文化；喜欢交友。
（4）学习风格方面：学习能力较强，对机械方面的知识接受能力强，并能够抓住知识的重点，同时也能学以致用；喜欢工科，但不擅长编程和电子一类。
我具有的优势：学习和适应能力强，能够在较短的时间内接受新的知识、适应新的环境；性格比较开朗，能够与大多数人相处，具有较强的团队意识；正直，责任心强，做事认真，能吃苦耐劳；具有独自创新能力；做事三思而后行，有计划性。
机械专业个人职业生涯规划优质例文规划书_机械职业生涯规划书2000字
机械专业个人职业生涯规划优质例文规划书_机械职业生涯规划书2000字机械个人职业规划范文(一)我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。
大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。
我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。
远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。
第一部分自我探索1.职业兴趣——摄影类，制图类我有较强独立思考能力和空间想象能力，喜欢去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的笔去描述自然。
2.职业性格——敢于创新，坚持不懈我是一个善于发现新事物和探索新事物的人，敢于创新，敢于探索，总是坚持不懈!3.职业价值观值观排在前三的是注重关系(8分)，追求成就(7分)，支持满足(5分)，我的具体的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽，在这之后要追求自己的劳动成果，做好自己分内工作的同时，适当去帮助他人。
在工作时也需要他人4.职业能力优势能力：敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;劣势能力：做事没有逻辑性;不能很好的整理自己的文件;有点懒惰;没有很好的语言表达能力;5.自我探索总结我是个勇于挑战勇于创新的人，也能和他人融洽相处的人，这对我以后的职业生涯来说都是一笔宝贵的财富。
但是我也有一些不足的地方像是做事没有逻辑，没有好的语言表达能力等，以后我会试着去改变。
第二部分环境探索1.家庭环境分析我的父母做一些加工木材的小生意，由于加工木材需要用到很多机器，所以我从小就跟机械打交道，并对机械产生了浓厚的兴趣。
再加上父母肯吃苦耐劳的精神一直影响着我，所以我选择了机械设计制造极其自动化专业。
父母对于我能报这个专业也很开心，希望我能好好学子知识，毕业后成为一名合格的机械工程师。
2.学校环境分析我们福州大学是国家"211工程"重点大学。
机械制造及其自动化专业的职业生涯规划
机械制造及其自动化专业的职业生涯规划职业生涯规划是每个学生在大学期间都需要面对的重要问题。
对于机械制造及其自动化专业的学生来说，职业生涯规划更是需要提前思考和准备的。
本文将为机械制造及其自动化专业的学生提供一些关于职业生涯规划的指导和建议。
一、专业介绍机械制造及其自动化专业是一门综合性的工程专业，涉及机械设计、制造、自动化控制等多个方面。
学生在这门专业中将学习机械设计、工艺制造、数控加工、自动化控制、机器人技术等相关知识和技能。
这个专业培养的人才在制造业、机械工程领域以及自动化领域有着广阔的就业前景。
二、职业选择和定位1. 理论研究类职业：毕业后可以选择从事科研院所、大学等机构从事研究和开发工作。
这类职业对于对新技术、新理论有浓厚兴趣并具有较强的研究能力的学生来说是一个不错的选择。
2. 工程设计类职业：毕业后可以选择从事机械产品的设计和开发工作。
这类职业需要具备较强的创新能力、设计能力和计算能力。
可以在机械设计类公司、制造企业等地找到工作机会。
3. 生产制造类职业：毕业后可以从事机械产品的制造和生产工作。
这类职业需要具备良好的工艺制造和生产管理能力，可以在制造工厂、工业企业等地找到工作机会。
4. 自动化控制类职业：毕业后可以从事自动化设备的研发、安装和调试工作。
这类职业对于喜欢电子技术和自动化控制的学生来说是一个不错的选择。
三、提升个人能力1. 学好基础课程：机械制造及其自动化专业的学生需要扎实的数学、物理等基础知识，这些知识是学习专业课程的基础，也是提升个人能力的基石。
2. 注重实践能力：参加课外实践活动、实验室实习和机械设计竞赛等可以提高学生的动手实践能力，培养解决实际问题的能力。
3. 培养团队合作意识：机械制造及其自动化相关工作通常需要与多个团队成员合作完成，因此培养良好的团队合作意识和沟通能力对于未来的职业发展非常重要。
4. 学习外语：全球化的趋势下，掌握一门外语将会给机械制造及其自动化专业的学生带来更多的就业机会和职业发展空间。
机械设计制造及其自动化职业生涯规划书
机械设计制造及其自动化职业生涯规划书职业生涯的规划使自己能够更好地了解自己的优势和存在的不足，使自己在大学期间有针对性的学习，提高自己的能力，真正做到“取长补短”，成为该行业的佼佼者。
篇一一、个人分析基本情况：自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)自己的性格特点：内、向并兼，对事物偏于理性认识自己的优点：1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。
2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。
自己的缺点：1.口才欠佳，交际面小。
2.信赖随和，计划性弱。
3.做事方式欠灵活。
自我总结：职业心理学的研究表明，一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响，本人认为，对于自身性格特点进行一下全面深入地了解，很有必要;根据“卡特尔16种人格因素测验”结果如下：(得分越高越好) 乐群性：8分偏于外向稳定性：6分情绪较稳定影响性：7分好强聪慧性：6分较好活泼性：5分比较轻松，活泼规范性：3分权宜灵活，计划性弱敢为性：9分善于冒险情感性：6分易于幻想怀疑性：3分易于相处想象性：5分现实型世故性：6分精明忧虑性：6分烦恼变革性：5分自由独立性： 6分偏于独立自律性：7分自律谨严紧张性：4分偏于心平气和显然，任何的测评结果，带来的都是一个参考值，但通过对自身的“职业定位，个人风格特点”有了全面的认识，才能在未来的学习工作中获得的成就感。
二、职业认识1.外部环境分析(1)家庭环境分析我们家现在虽然住在城市里，但爸妈是农村人，不是知识分子。
爸妈靠做点小生意维持家里一切开销，家庭条件一般，而且家人对我的期望很高，没有多少可靠的关系，所以只有靠自己的努力，才能闯出自己的天下。
(2)学校环境分析我就读的学校是常州工程学院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，总而言之，我们学校在同行列的大专院校中排在前列。
【4页】最新机械制造及其自动化专业职业生涯规划书1200字数
职业生涯规划书姓名：XXX前言人生的道路漫长而又曲折，回首我的人生道路，放眼他人的人生道路。
有人说在路上有开心愉快，有人说在路上坎坷不断。
有人说在路上繁花盛开。
有人说在路上满是荆棘，有人说在路上友情似金，有人说在路上真情不断。
而我却认为人生的道路上是挑战。
因为在我们的一生中会面临很多的选择，每次选择都是一次挑战。
所以我会对自己未来的职业道路以及人生道路有一个详细且准确的规划。
一、自我认知1. 职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：我敢于冒险，喜欢竞争，个性积极，喜欢快节奏的生活，善于沟通协调。
性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。
做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。
2. 性格特征我的优点：平时做事比较有耐心，有条理。
有很强的责任心，也有很强的组织能力。
对任何接手的事情要做的很好。
喜欢从实践中获得经验。
在学习上很注重过程，并且做事积极主动。
我的缺点：不善于随机应变。
对一些小事过于敏感，自我意识责任心过强，容易导致情绪化。
有时候做事方式欠灵活，考虑事情不全面，处理问题不果断。
3. 胜任能力我的优势能力：从入学以来，多次参与组织班级活动，并取得了很好的效果，对于自己的交际沟通方面的能力有了很大的提高。
专业方面，专业课程学习中比较努力，各科成绩也比较优秀，在实践课中学习中收获更是比较多，自己动手能力也比较强。
我的弱势能力：在文学课程方面比较薄弱，英语基础差，在以后的工作中可能会遇到专业英语、术语这一块儿。
缺乏工作上的实际经验，缺少对企业的实际了解，可能把企业情况想的相对完美，工作中不能正确到位的做到自己预想的结果，会走一些弯路。
二、环境分析随着全球经济的稳健复苏，工程机械行业迎来黄金增长期。
回顾日本及美国的工程机械发展历史，行业的快速发展期均伴随着本土城镇化率的大幅提升。
机械制造与自动化专业大学生职业规划生涯
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职业目标
职业目标
短期目标
掌握扎实的专业知识：通过 课程考试并获得相应的资格 证书
参加校内外实习、实践项目 ：锻炼实际操作能力
参加学术科研活动：提高自 己的科研素养
职业目标
中期目标
在相关企业或研究机构找到 一份机械制造或自动化相关 的工作
在工作中不断积累经验：提 高自己的技术水平和操作技 能
技能提升与 证书考取
技能提升与证书考取
技能提升
学习机械设计、制造工艺、 自动化控制等方面的专业知 识
参加实习和实践项目：积累 实际操作经验
学习外语和计算机技术：提 高自己的综合素质和竞争力
关注行业发展趋势：不断更 新自己的知识和技能
技能提升与证书考取
证书考取
考取相关资格证书是职业发展的重要环节：如注册机械工程师、自动化工程师 等 参加各类培训和考试：获得相应的学历和学位证书也是职业发展的重要支撑
从实习生开始：逐步成长为 助理工程师、工程师、高级 工程师，直至成为家或技 术骨干
在技术岗位上不断深造：参 加各种培训和学术交流活动 ，提高自己的技术水平和创 新能力
持有相关资格证书是职业发 展的关键：如注册机械工程 师、自动化工程师等
职业路径
路径二：管理路线
职业路径
从基层管理人员开始：逐步晋升为中层 管理干部或项目经理
在管理岗位上需要具备团队管理、资源 协调、项目执行等多种能力
参加管理培训课程和MBA课程：提高自己 的管理水平和领导力
职业路径
路径三：创业路线
在积累了一定的经验和资金后：可以考虑自主创业 可以选择从事机械制造、自动化设备研发、技术咨询等领域 需要具备全面的商业思维和经营能力：以及较强的沟通和协调能力
机械设计制造及其自动化职业规划范文
机械设计制造及其自动化职业规划范文，对于机械设计制造及其自动化个人工作者未来的职业生涯发展至关重要。
下面是由小编分享的机械设计制造及其自动化职业规划范文，希望对你有用。
机械设计制造及其自动化职业规划范文(一)一、自身情况：自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)自己的性格特点：内、向并兼，对事物偏于理性认识自己的优点：1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人；遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强；热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。
2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。
自己的缺点：1.口才欠佳，交际面小。
2.信赖随和，计划性弱。
3.做事方式欠灵活。
自我总结：职业心理学的研究表明，一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响，本人认为，对于自身性格特点进行一下全面深入地了解，很有必要。
为此，从我的个人鉴定中可看出，通过对自身的“职业定位，个人风格特点”有了全面的认识，才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。
二、在校期间规划如下(XX年—XX年)现已是大二时期，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取通过pro-e和cad高级资格考证，英语能力继续加强，以自身所具备的优势，扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。
1、思想道德方面：树立正确的人生观、价值观、奋斗观，坚持正确的人生价值取向。
2科学技术方面：认真学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展知识范围，尝试专业设计方面的实践。
3、文体与身心发展方面：积极参加校内外问题活动，社团的演讲赛，借此充分锻炼胆量，展示个人能力。
4、技能培训方面：虽然通过了英语(b级)与cad中级资格证书的考试，但仍达不到目标，我决定下学期参加pro –e资格证书的考试并力争通过。
机械设计制造及自动化职业生涯规划报告范文
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系 部 : 机电工程系
专 业 : 机械制造与自动化
班 级 : 218141
姓 名 : **
学 号 : ********
2016年3月24日
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目录
一、 自我分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、 职业分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
三、 职业目标定位及其分解组合„„„„„„„„„„„„„8
四、 具体执行计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11
五、 评估调整„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12