《建筑CAD绘图》三种常用坐标的教学引导
CAD坐标系的使用方法

CAD坐标系的使用方法一、CAD坐标系的定义二、坐标系统的类型1.绝对坐标:绝对坐标是指物体在CAD图纸中的世界坐标。
绝对坐标是相对于一个固定的原点来确定物体的位置。
在CAD绘图中,通过输入具体的X、Y(和Z),可以准确地指定物体的位置。
3.极坐标:极坐标是用角度和距离来确定物体的位置的。
极坐标通过给定一个起始点和方向来确定物体在CAD中的位置。
在二维平面中,角度通常以度数表示,距离通常以长度单位表示。
三、CAD坐标系的移动和旋转在CAD中,可以移动和旋转整个图纸的坐标系,以适应不同的设计需求。
以下是一些常用的方法:1.平移:平移是指将整个坐标系沿着X、Y和Z轴方向移动。
在CAD 软件中,通过给定平移的距离来实现。
例如,命令“MOVEXY10,20”将坐标系沿X轴正向移动10个单位,沿Y轴正向移动20个单位。
2.旋转:旋转是指将整个坐标系沿着一些轴旋转一个指定的角度。
在CAD软件中,可以指定旋转的角度和轴向。
例如,命令“ROTATE45Z”将坐标系绕Z轴旋转45度。
3.缩放:缩放是指改变图纸中物体的大小。
在CAD中,缩放可以通过指定一个缩放比例来实现。
例如,命令“SCALE0.5”将整个图纸缩小到原来的50%。
四、常用的CAD坐标命令1.LINE:该命令用于在CAD图纸中绘制直线。
可以通过输入两个端点的坐标来指定直线的位置。
例如,命令“LINE0,010,10”将在原点和(10,10)两个点之间绘制一条直线。
2.CIRCLE:该命令用于在CAD图纸中绘制圆。
可以通过输入圆心坐标和半径来指定圆的位置和大小。
例如,命令“CIRCLE5,53”将在坐标(5,5)处绘制一个半径为3的圆。
3.ARC:该命令用于在CAD图纸中绘制弧。
可以通过输入弧的起始点、终点和半径来指定弧的位置和大小。
例如,命令“ARC0,05,05”将以坐标原点为起点,半径为5的圆弧。
五、CAD坐标系的应用1.建筑设计中使用CAD坐标系来确定建筑物的位置和尺寸。
CAD绘图中的坐标和点标注技巧与方法

CAD绘图中的坐标和点标注技巧与方法CAD(计算机辅助设计)软件是现代工程设计中不可或缺的工具,它能够帮助工程师们更高效地完成绘图任务。
在CAD绘图中,掌握坐标和点标注的技巧与方法是非常重要的,它们能够帮助我们精确地定位和描述设计中的各个要点。
本文将重点介绍CAD绘图中的坐标和点标注技巧与方法,希望对大家有所帮助。
首先,我们来了解一下CAD绘图中的坐标系统。
CAD软件中通常用笛卡尔坐标系来定位和描述物体的位置。
笛卡尔坐标系由两条相互垂直的坐标轴X和Y组成,原点为(0,0)。
在CAD软件中,我们可以通过指定坐标值来精确地绘制图形。
例如,我们可以使用指令“@X,Y”来指定一个特定点的坐标,其中X和Y分别代表该点在X轴和Y轴上的坐标值。
在CAD绘图中,点标注是指在图纸上对某个特定点进行标记和描述。
点标注既可以用于标记重要的设计要素,也可以用于界定图纸的尺寸和比例。
下面我将介绍几种常用的点标注技巧与方法。
第一种方法是使用“点”命令来标注一个点。
我们可以通过输入“点”命令或者点击绘图界面的“点”图标来激活该命令。
然后,我们可以选择或指定一个点,系统将在该点上标注一个点标记。
这种方法适用于标记单个点或者零散的点。
第二种方法是使用“多点”命令来标注多个点。
我们可以通过输入“多点”命令或者点击绘图界面的“多点”图标来激活该命令。
接着,我们可以依次选择或指定多个点,系统将在每个点上标注一个点标记。
这种方法适用于标记多个点或者按照特定的顺序标注点。
第三种方法是使用“坐标”命令来标注坐标点。
我们可以通过输入“坐标”命令或者点击绘图界面的“坐标”图标来激活该命令。
然后,我们可以选择或指定一个点,系统将显示该点的坐标值。
这种方法适用于需要精确标注点的坐标值的情况。
除了上述的基本方法,CAD软件还提供了更多高级的点标注技巧。
例如,我们可以使用“偏移”命令来在指定的距离上标注一个点。
我们可以使用“对称”命令来在两个对称点上标注一个对称点。
CAD中的坐标系使用方法

CAD中的坐标系使用方法在CAD软件中,坐标系是非常重要的工具,它能够帮助我们准确地定位和绘制图形。
本文将介绍CAD中坐标系的使用方法,帮助读者更好地掌握CAD软件。
1. 常用坐标系类型在CAD软件中,常用的坐标系类型有三种:世界坐标系(WCS)、用户坐标系(UCS)和对象坐标系(OCS)。
世界坐标系是CAD系统的全局坐标系,它是CAD系统的默认坐标系。
它的原点通常位于绘图空间的左下角,可以通过命令"WCS"来切换到世界坐标系。
用户坐标系是由用户自己定义的坐标系,它可以根据需要设置在任意位置和方向。
用户坐标系的原点可以在绘图空间内的任意位置,可以通过命令"UCS"来设置用户坐标系。
对象坐标系是相对于对象而言的坐标系,每个对象都有独立的坐标系。
对象坐标系可以通过命令"OCS"来设置和切换。
2. 切换坐标系在CAD软件中,我们可以通过不同的命令和方法来切换坐标系。
切换到世界坐标系:可以通过命令"WCS"或者点击工具栏上的世界坐标系图标来切换到世界坐标系。
设置用户坐标系:可以通过命令"UCS"或者点击工具栏上的用户坐标系图标来设置用户坐标系。
在设置用户坐标系时,可以选择三点法、原点法或者面法来确定坐标系的位置和方向。
切换对象坐标系:可以通过命令"OCS"或者点击工具栏上的对象坐标系图标来切换到对象坐标系。
3. 使用坐标系在CAD软件中,使用坐标系可以帮助我们更准确地绘制和编辑图形。
使用世界坐标系:当需要进行常规绘图操作时,可以使用世界坐标系。
在使用世界坐标系时,我们可以直接输入绝对坐标或者使用相对坐标。
使用用户坐标系:当需要在特定角度或者特定位置上进行绘图时,可以使用用户坐标系。
用户坐标系可以帮助我们更方便地定位和绘制图形。
使用对象坐标系:当需要对对象进行编辑和变换时,可以使用对象坐标系。
CAD讲义中坐标的使用

用绝对坐标和相对坐标画如下图形
案例分析:
1、此例应用到了几何学中的定理:30o角的对边等于斜边的一半 2、在AutoCAD中的角度均以该线与水平线的夹角计算
案例分析:
1、此例我们可以打开正交来做,提高做图速度。
▪ 补充说明: AB之和为180度,即互补 B=C、A=D=E
精品
CAD中坐我们主要学习绝对坐标和相对坐标的使用,在 CAD中如何绘制直线。
▪ 教学内容:
直线的绘制 利用绝对坐标绘直线 利用相对坐标绘直线 案例分析
任务一、坐标系统的认识
1、坐标系统
迪卡尔坐标系 世界坐标系统(WCS) 即通用坐标系统,不变 化 用户坐标系统(UCS) 可变化
回顾总结:
▪ 本章着重介绍了二维图形中线的绘制。及绝对和 相对坐标的用法,以及对象捕捉与正交的使用。
▪ 重点:绝对坐标与相对坐标的理解应用 对象捕捉、正交的使用
▪ 难点:二维图形中角度的计算
谢 谢 各 位 聆 听
2、坐标的输入方法:
1.绝对坐标 绝对坐标(X,Y,Z)是以当前坐标系原点为
输入坐标值的基准点,输入的点的坐标值都是相对 于坐标原点(0,0,0)的位置而确定的。 2.相对坐标
相对坐标表示的是一个点相对于上一个点的X和 Y方向位移。其格式为:@ΔX,ΔY,ΔZ,“@”字 符表示输入一个相对坐标值,Δ表示增量。 3.极坐标
极坐标是以前一点为基准,用基点到输入点间 距离值及该连线与X轴正方向的角度来表示。角度 以X轴正向为度量基准,逆时针为正,顺时针为负。 它包含绝对极坐标和相对极坐标,其格式为:距离 <角度;@距离<角度。
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任务二、直线的绘制
CAD中的坐标系使用方法

CAD中的坐标系使用方法CAD(计算机辅助设计)是一种广泛应用于工程设计和制图的软件技术,它可以帮助设计师进行快速、准确的绘图、设计和建模。
坐标系是CAD中一个非常重要且常用的概念,它用于确定图形中对象的准确位置和尺寸,因此在CAD中正确地使用坐标系非常重要。
下面将详细介绍CAD中坐标系的使用方法。
1.坐标系的类型:在CAD中,常用的坐标系类型有笛卡尔坐标系(直角坐标系)和极坐标系。
笛卡尔坐标系是二维或三维空间中的直角坐标系,通过坐标轴上的数值来表示点的位置;极坐标系则使用极径和极角来描述点的位置。
2.坐标系的建立:在CAD中,可以通过绘制坐标轴、输入起点和终点坐标等方法来建立坐标系。
通常情况下,CAD会在创建新的绘图时自动建立一个默认坐标系,我们可以在默认坐标系上进行操作,也可以按需求创建新的坐标系。
3.坐标系的定位和平移:在CAD中,我们可以通过移动和平移坐标系,来调整绘图的位置和布局。
通过命令或工具栏选项,我们可以选择移动整个坐标系,或者只移动特定的坐标轴来进行定位和平移操作。
4.坐标系的旋转和缩放:除了平移外,我们还可以通过旋转和缩放坐标系来调整绘图的方向和比例。
通过命令或工具栏选项,可以选择旋转坐标系的角度,或通过缩放命令来调整坐标系的比例。
5.坐标系的切换和转换:在CAD中,我们可以在不同的坐标系之间进行切换和转换,以适应不同的设计需求。
可以通过命令或工具栏选项来选择不同的坐标系,或将绘图从一个坐标系转换到另一个坐标系。
6.坐标系的单位:在CAD中,坐标系的单位非常重要,它决定了图形中尺寸和距离的实际大小。
我们可以在CAD中设置和更改坐标系的单位,以便在绘图时能够准确地表示和测量尺寸。
8.坐标系的约束和对齐:9.坐标系的测量和标注:CAD中提供了丰富的测量和标注工具,可以帮助我们测量和标记图形中的尺寸和距离。
通过这些功能,我们可以准确地确定和记录对象的位置和尺寸。
10.坐标系的转换和导入:在CAD中,我们可以将其他软件或文件中的坐标系导入到当前绘图中,以便进行参考和调整。
CAD坐标系的使用方法

CAD坐标系的使用方法CAD(Computer-aided Design,计算机辅助设计)是一种常用的工程制图软件,广泛应用于建筑、机械等行业。
在CAD软件中,坐标系是一个非常重要的概念,它可以帮助我们准确地定位和测量图形上的点、线和面。
本文将介绍CAD软件中坐标系的使用方法,帮助读者快速掌握相关技巧。
在CAD软件中,坐标系有两种常见的表示方式:绝对坐标系和相对坐标系。
绝对坐标系是以画布的原点为基准,使用X、Y、Z三个数值表示一个点在空间中的位置。
相对坐标系则是以某个点为基准,使用相对于基准点的偏移值表示一个点的位置。
要使用CAD软件中的坐标系进行绘图,首先需要设置坐标系统。
可以通过工具栏上的“坐标系设置”按钮进入设置界面。
在设置界面中,我们可以选择绝对坐标系还是相对坐标系,并可以设置原点的位置和单位。
使用绝对坐标系时,可以直接在CAD软件的绘图区域中输入坐标数值来定位点、画线或生成图形。
例如,要在坐标系原点处绘制一个点,可以在命令栏中输入“Point 0,0”来生成一个坐标为(0,0)的点。
使用相对坐标系时,需要先指定一个基准点,然后输入相对于基准点的偏移值。
例如,要以坐标(1,1)为基准点绘制一个位移为(2,3)的点,可以在命令栏中输入“Point 2,3”来生成坐标为(3,4)的点。
在CAD软件中,还有一种常用的坐标系表示方式是极坐标系。
极坐标系是由一个原点和一个角度值组成,表示点在该原点上某个方向上的距离。
在CAD软件中,可以通过在命令栏中输入“@距离<角度”来使用极坐标系绘图。
例如,要以坐标(2,2)为原点,在30度方向上距离为3绘制一个点,可以输入“@3<30”来生成一个坐标为(2+3*cos(30°),2+3*sin(30°))的点。
除了上述基本的使用方法,CAD软件还提供了一些高级的坐标系操作功能。
例如,可以通过旋转坐标系、缩放坐标系等操作来更灵活地绘制图形。
CAD中的坐标系操作技巧

CAD中的坐标系操作技巧在进行CAD软件的使用过程中,掌握坐标系的操作技巧是非常重要的。
坐标系是实现CAD绘图的基础,它定义了绘图空间的原点、方向和尺度。
下面将介绍一些常用的CAD中的坐标系操作技巧,帮助您更加高效地进行CAD绘图。
1. 修改坐标系的原点在CAD中,可以通过修改坐标系的原点来调整绘图空间。
一般来说,初始坐标系的原点位于绘图空间的左下角,通过修改坐标系的原点,可以将其移动到绘图空间的任意位置。
具体操作如下:a. 打开绘图文件后,在CAD界面的工具栏中找到"UCS"(User Coordinate System,用户坐标系)按钮。
b. 点击该按钮后,在弹出的下拉菜单中选择"原点"。
c. 在弹出的对话框中,输入新的原点坐标,并点击"确定"。
2. 旋转坐标系有时候,由于绘图的需要,需要旋转坐标系。
旋转坐标系可以使得绘图更加方便和准确。
具体操作如下:a. 在"UCS"按钮下拉菜单中选择"旋转"。
b. 在弹出的对话框中,输入旋转的角度,并点击"确定"。
3. 坐标系的投影在CAD绘图中,有时候需要将三维坐标系投影到二维平面上进行绘制。
这时可以使用坐标系的投影功能。
具体操作如下:a. 在"UCS"按钮下拉菜单中选择"3点"。
b. 在弹出的对话框中,按照提示选择三个点,这三个点要在同一平面上。
c. 点击"确定"后,坐标系将被投影到所选平面上。
4. 设置坐标系的显示在CAD绘图中,可以设置坐标系的显示方式。
具体操作如下:a. 在"UCS"按钮下拉菜单中选择"属性"。
b. 在弹出的对话框中,可以设置坐标系的大小、颜色等属性。
5. 坐标系的回归有时候,在绘图过程中,可能会因为某些操作而导致坐标系发生了改变,此时可以通过坐标系的回归功能将其恢复到最初的状态。
CAD绘图中的坐标和尺寸设置技巧

CAD绘图中的坐标和尺寸设置技巧CAD软件(如AutoCAD、SolidWorks等)在设计和绘图中起着重要的作用。
在进行绘图时,准确设置坐标和尺寸是至关重要的。
本文将介绍一些CAD绘图中有用的坐标和尺寸设置技巧,帮助您在设计中更加高效和准确地工作。
首先,让我们来了解CAD绘图的坐标系统。
CAD软件中的坐标系统基于直角坐标系,其中横轴为X轴,纵轴为Y轴,垂直轴为Z轴(三维绘图中)或与屏幕垂直的轴(二维绘图中)。
在进行绘图时,确定好原点位置和坐标轴方向非常重要。
要设置CAD绘图中的坐标系,您可以使用命令行或工具栏上的相应命令。
在命令行中输入“UCS”命令,然后选择适合的坐标系,如“WCS”表示世界坐标系。
您还可以使用“UCS”工具栏上的相关按钮设置坐标系。
在CAD绘图中,设置尺寸并确保准确度也是至关重要的。
以下是一些有用的尺寸设置技巧:1. 使用实体尺寸:在绘图中,您可以设置实体的精确尺寸,而不只是相对尺寸。
使用命令行输入“DIMSTYLE”命令来选择或定义适合您需求的尺寸样式。
您可以设置尺寸线的长度、箭头的大小等等。
确保使用正确的尺寸样式可以使绘图过程更加准确和专业。
2. 动态标注:CAD软件还提供了动态标注功能,可以在绘图时自动显示实体的尺寸。
选择适当的标注命令(如“DIMENSION”)并选择需要标注的实体,绘图软件将自动显示该实体的尺寸。
这使得标注工作更加高效和方便。
3. 对齐标注:在CAD绘图中,对齐标注可以确保尺寸的准确性和一致性。
通过命令行输入“ALIGN”命令或使用工具栏上的对齐标注按钮,您可以选择多个实体,并将它们对齐并标注。
这对于同时标注多个实体非常有用,并确保它们的尺寸一致。
4. 快速测量:CAD软件中通常有测量功能,可以帮助您快速获取实体的尺寸。
通过选择测量命令(如“MEASURE”),再选择需要测量的实体,软件将自动显示实体的尺寸。
这对于在绘图过程中确认尺寸非常有用。
5. 单位设置:在CAD绘图中,正确设置单位非常重要。
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《建筑CAD绘图》三种常用坐标的教学引导
作者:林少志
来源:《广东教育·职教版》2015年第01期
摘要:在CAD教学中,绝对直角坐标、相对直角坐标、相对极坐标的讲授非常枯燥,教师往往事倍功半,吃力不讨好;如何更好的在教学中引导学生呢?结合作者十多年的CAD教学经历,分别从绝对直角坐标、相对直角坐标、相对极坐标三个方面进行课堂教学引导探讨,重点是融会贯通“9字秘决”进行灵活绘图。
关键词:坐标教学;CAD绘图;建筑绘图
中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1005-1422(2015)01-0090-03
收稿日期:2014-12-20
作者简介:林少志(1976-),男,汕头市潮阳建筑职业技术学校教师。
研究方向:CAD 教育。
(广东汕头/515163)
在中职学校有教过CAD的老师都知道,CAD教学中难点不是复制CO也不是阵列AR,而是在三种常用坐标的灵活运用上,这三种常用坐标就是绝对直角坐标、相对直角坐标、相对极坐标。
坐标对于建筑业特别是测量专业的学生是一个非常重要的基础知识,是必须掌握的要点。
那么,面对绝大部分数理基础很差,电脑基础一般,有的甚至连负数都掌握不好的未来祖国建设者,如何才能更好的引导他们进行三种常用坐标的灵活运用呢?结合十多年的CAD教学经历,我认为应重在课堂教学引导,接下来结合《建筑CAD》(高等教育2013年12月第1版)与中望CAD2014专业版进行探讨。
一、绝对直角坐标的引导,教学语言不单要接地气更要接人气绝对直角坐标:课本第22页是这样定义的:“以坐标原点(0,0)为基点,以(X,Y)形式表示一个点的位置。
其中X 指定水平坐标,Y指定垂直坐标。
(X,Y)即为绝对直角坐标。
”说实在,如果单纯去理论解释的话,绝大多数中职学生都如坠五里云,有种昏昏欲睡的感觉,就是费尽九牛二虎之力,说得口干舌燥,学生还是左耳进右耳出,什么都不懂,更不要说灵活运用啦!俗话说“A good beginning is half done.(好的开始是成功的一半)”,如何把这吃力不讨好的理论教学转为事半功倍的实操教学呢?首先我出示了图1这个练习。
在讲绝对直角坐标之前一定要教会学生通过CAD左下角坐标状态窗口判断X与Y的变大变小规律,然后结合课本的绝对直角坐标定义,动手实际操作一次,在操作中我自编了一句9字口决“买大+,买小-,不变抄”帮助学生理解。
9字口决我是这样解释的“买大加,买小减,今
天我们来做个买卖,假设我是房地产老板,你们是买房的客户,想买大房子的绝对要加钱,想买小房子可以减半优惠,不改变图1
购房的价格照抄就行”可以联系学生的实际把9字口决说得幽默些,诸如与武侠小说中的《九阴真经》9字秘决相联系,这样即能接地气又能接人气,自然而然便吸引学生的注意,通过实际操作进一步激发学生的兴趣。
以长方形OABC作为说明:O的坐标是(0,0),A的X 坐标如何确定呢?A在O的X正方向右方、A比O大所以运用“买大+”得出A的X坐标为
0+200=200;那么A的Y坐标又如何确定呢?A与O处于同一水平线,其高度没有变化,运用“不变抄”把O的Y坐标抄过来得出A的Y坐标为0,最终A的坐标是(200,0)。
操作如图2:
接下来求B点的X坐标,B与A在X轴的垂足相同,B与A的X坐标不变,所以运用“不变抄” 把A的X坐标抄过来得出B的X坐标为200;再求B点的Y坐标,B在A的Y正方向上方、B比A大所以运用“买大+”得出A的Y坐标为0+100=100最终A的坐标是(200,100)。
操作如图3:
举一反三,A与B的绝对直角坐标能够搞定,那么C点的坐标也就水到渠成啦。
C在B的X正方向左方、C比B小,所以运用“买小-”得出C的X坐标为200-200=0; C与B处于同一水平线,其高度没有变化,运用“不变抄”把B的Y坐标抄过来得出C的Y坐标为100,最终C 的坐标是(0,100)。
操作如图4:
线段CO操作如图5:
到此为止,一个完整的矩形OABC已经浮出水面、清晰可见,如图6:
矩形OABC完整操作参照如图7:
矩形OABC弄懂以后,其它矩形OCDE、矩形OEFG与矩形OGHA自然也就迎刃而解。
二、相对直角坐标的引导,乘胜追击,再添一把火相对直角坐标:课本第23页是这样定义的:“以最近输入的点(先前指定的最后一个点)定位新点,通过与最近输入的点的相对位置确定新点的位置。
可以理解为将最近输入的点视作新原点,以(@X,Y)的形式表示新点的位置,其中X与Y的含义与绝对直角坐标相同。
以@(英文输入法下的@号)表示相对。
”大多数学生看到这么长的定义马上就晕了,那么该如何轻松引导进入相对直角坐标呢?我以爱因斯坦的相对论作为切入点,连系建筑中常用的相对高度,甚至学生自身高度的比较引入相对的概念,这样既能吸引学生的兴趣又能让学生有个参照点,不会感觉无从下手。
以案例作为切入点,案例如图8:
结合课本的相对直角坐标定义,动手实际操作一次,在操作中我同样自编了一句9字口决“买大正,买小负,不变零”帮助学生理解。
因为有了绝对直角坐标的基础,学生相对比较能接受,9字口决我是这样解释的:“买大正,变大的是正数;买小负,变小的是负数,不变的是
你的真心(零,说到这里我习惯用红烛教鞭.EXE在教学视频上现场画一颗红心,学生也就心邻神会,马上又来了兴趣)。
”
还是以长方形OABC作为说明:O的坐标是(0,0),A的X相对直角坐标如何确定呢?A在O的X正方向右方、A比O大所以运用“买大正”得出A的X相对直角坐标为200;那么A的Y坐标又如何确定呢?A与O处于同一水平线,其高度没有变化,运用“不变零”得出A的Y相对直角坐标为0,最终A的相对直角坐标是(@200,0)。
操作如图9:
B点在A点的正上方,运用“不变零”得出B的X相对直角坐标为0;运用“买大正”得出B 的Y相对直角坐标为100;最终B的相对直角坐标是(@0,100)。
操作如图10:
C点在B点的正左方,运用“买小负”得出B的X相对直角坐标为-200;运用“不变零”得出B的Y相对直角坐标为0;最终C的相对直角坐标是(@-200,0)。
操作如图11:
O点在C点的正下方,运用“不变零”得出B的X相对直角坐标为0;运用“买小负”得出B 的Y相对直角坐标为-100;最终C的相对直角坐标是(@0,-100)。
操作如图12:
矩形OABC相对直角坐标完整操作参照如图13:
三、相对极坐标的引导,火上浇油,完美收工
相对极坐标:课本第23页是这样定义的:“以最近输入的点(先前指定的最后一个点)定位新点,通过与最近输入的点的相对位置确定新点的位置。
可以理解为将最近输入的点视作新原点,以(@距离
结合课本的相对极坐标定义,动手实际操作一次,在操作中我同样自编了一句9字口决“参照零,逆转正,顺转负”帮助学生理解。
因为有了绝对直角坐标与相对直角坐标的基础,学生大都有信心学好坐标了,9字口决我是这样解释的“参照零,X轴的正方向为零度,一切角度都必须参照零度计算;逆转正,参照零度后是逆时针方向的度数为正数;顺转负,参照零度后是顺时针方向的度数为负数。
同样以长方形OABC作为说明:O的坐标是(0,0),OA是X的正方向,所以OA的角度是0度,OA距离为200,所以A的相对极坐标是(@200
AB根据“参照零,逆转正”可得出B的相对极坐标是(@100
BC根据“参照零,逆转正”可得出B的相对极坐标是(@200
CO根据“参照零,顺转负”可得出B的相对极坐标是(@100
矩形OABC相对直角坐标完整操作参照如图19:
终于可以轻松一下了,趁热打铁,再给四道有关坐标的提高题给学生做练习,达到巩固基础提高技能的目的。
灵活运用三种坐标进行制图并标注(图20-23)。
最后板书总结如图24。
教学反馈:有幸作为汕头市教育科学“十二五”规划2013年度课题《建筑CAD校本教材的研究与开发》主持人,通过班级对比教学,网络调查与实际测试,运用9字秘决进行坐标教学引导的试验班在三种坐标的灵活运用上明显要优于普通的单纯按课本教学的班级。
当然在课堂教学上针对中职生普遍理解力较差的事实,应尽量采用接地气接人气的平实语言,最大限度唤起学生的注意,引导学生进入最佳的学习状态。
这几年我校参加汕头市CAD竞赛选手与广东省CAD竞赛选手都是从试验班中培优选拨的。
这也从一个侧面说明坐标的重要性,采用9字秘决进行坐标教学引导的试验是成功的,是可以复制的,也是可以推广的。
参考文献:
[1]王向东.建筑CAD绘图(第1版)[M].北京:高等教育出版社,2013.
[2]吴舒琛,王献文.土木工程识图(第1版)[M].北京:高等教育出版社,2010.
[3]林少志.建筑CAD案例实训(第1版)[D].汕头:潮阳建筑职业技术学校,2013(5).
责任编辑赖俊辰。