《漂亮的花边》课件4
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漂亮的花边PPT课件
一、绘画 画好一个图形，然后用印的方法来绘制。 剪出一个物体的剪影，然后描摹外形再
上色。
二、折剪 将纸折叠，剪出一组相同的图形，然
后粘贴到作业纸上。 直接用纸折叠镂剪出花边。
三、电脑画图 在电脑“画图”程序中，先画一个 单元图形，再用复制粘贴的方 法制作花边。
请大家用自己设计的花 边来美化瓶子、杯子、碗等 生活用品。
说说图 中还有 哪些花
边？
说一说，花边有 什么作用呢？
花边具有装饰、美观的 作用，它能使一件原本单 调的物体更加美观、丰富。
你有什么感受?
发现了什么规律?
二方பைடு நூலகம்续
单
独
纹
样
二
方
连
续
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
二、比较两条花边，你发现了什么？
♥♥♥♥♥♥♥♥♥♥ ♥♥
♥♠♦♣♥♠♦♣♥♠ 花边中的基本图形可以是一个图形，
也可以是一组图形。
注意：
纸 两边的 点不要 剪断， 一定要 有物与 物连接 的地方。
说一说，怎样才
谁来
能形成花边呢？
请看下 面美丽
一个图案不断重复排
的图例 列、延伸就会形成花边。
会动的花边
花边是由一个图形向两边重复延伸形成的。
人教版美术二下 《漂亮的花边》课件
具体建议
针对每个作品，给出具体 的改进建议，如加强色彩 搭配、提高线条流畅度等 。
反馈与指导
将评价与建议反馈给学生 ，指导他们如何改进自己 的作品，提高美术技能和 审美水平。
06
课程总结与作业布置
本节课的收获与感悟
创意与技巧的结合
在老师的指导下，学生们学会了 如何将个人创意与花边设计技巧 相结合，创作出具有个性的花边 作品。
详细描述
民族花边是指具有特定民族文化特色的花边，通常融合了该民族的传统工艺和文化元素。不同国家和地区的民 族花边都有其独特的风格和特点，如欧洲的蕾丝花边、印度的手工编织花边等。民族花边不仅是装饰品，也是 文化传承的重要载体。
03
花边的制作方法
手绘花边
总结词
手工绘制花边是一种传统的工艺，通过细致的线条勾勒出各种图案，具有独特的艺术美 感。
04
漂亮的花边欣赏
中国传统花边
特点总结
中国传统花边在图案上常常采用吉祥纹样， 如龙、凤、鸟、鱼等，以及各种花卉，如梅 、兰、竹、菊等，色彩上以大红、粉红、碧 绿、翠绿等鲜艳的颜色为主，寓意吉祥、富 贵。
详细描述
中国传统花边有着悠久的历史，最早可以追 溯到商周时期。随着时间的推移，花边的图 案和技艺越来越丰富。在古代，花边常用于 服饰、家居用品的装饰，体现了人们对美好 生活的追求。
花边的历史与文化背景
总结词
花边的发展历程和文化背景
详细描述
花边作为一种装饰艺术，有着悠久的历史。它起源于欧洲，特别是爱尔兰和比利时等地。随着时间的推移，花边 制作工艺逐渐传播到世界各地，成为不同文化和传统中的重要元素。花边在不同的历史时期和文化背景下有着不 同的风格和特点，反映了当时的社会风俗和审美观念。
《漂亮的花边》PPT课件
Байду номын сангаас
看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？
说一说，花边有 什么作用呢？
花边具有装饰、美观的 作用，它能使一件原本单 调的物体更加美观、丰富。
你有什么感受?
发现了什么规律?
二方连续
单 独 纹 样
二 方 连 续
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
谁来
说一说，怎样才 能形成花边呢？
请看下 面美丽 的图例
一个图案不断重复排 列、延伸就会形成花边。
我们还可以用什么样的方法来制作花边呢？
1、绘画：在作业本上设计1至3条花边装饰 黑板报或者手抄报。 （要有漂亮的颜色呦！） 2、剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的 剪影。（把它贴在合适的地方，颜色搭配 要漂亮哟！）
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
人教版美术第四册第九课
1、认知花边是图形的重复性。 2、培养学生折、剪、贴、画、印等 动手能力，掌握制作技法。 3、培养学生敢想敢说，大胆创造意 识，体验花边图案的美感。 4、培养学生造型设计能力及解决问 题的能力。
教学重难点
1、认识花边图案的图形特点。 2、花边的设计、应用。
说说图 中还有 哪些花 边？
看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？
说一说，花边有 什么作用呢？
花边具有装饰、美观的 作用，它能使一件原本单 调的物体更加美观、丰富。
你有什么感受?
发现了什么规律?
二方连续
单 独 纹 样
二 方 连 续
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
谁来
说一说，怎样才 能形成花边呢？
请看下 面美丽 的图例
一个图案不断重复排 列、延伸就会形成花边。
我们还可以用什么样的方法来制作花边呢？
1、绘画：在作业本上设计1至3条花边装饰 黑板报或者手抄报。 （要有漂亮的颜色呦！） 2、剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的 剪影。（把它贴在合适的地方，颜色搭配 要漂亮哟！）
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾，必会坐失良机！
人教版美术第四册第九课
1、认知花边是图形的重复性。 2、培养学生折、剪、贴、画、印等 动手能力，掌握制作技法。 3、培养学生敢想敢说，大胆创造意 识，体验花边图案的美感。 4、培养学生造型设计能力及解决问 题的能力。
教学重难点
1、认识花边图案的图形特点。 2、花边的设计、应用。
说说图 中还有 哪些花 边？
人教版小学二年级美术下册《漂亮的花边》参考课件
漂亮的花边
PIAO LIANG DE HUA BIAN
生活中很多 地方都会有美丽的 花边装饰，仔细观 察，这些美丽的花 边有什么特征？
你有什么感受?
发现了什么规律?
知识窗： 一个图形向两边重复延伸，就形成了花边。花
边具有一定规律秩序的美。
花边装点了整个世界：
带有花边的边 框更加漂亮。
花边装点了整个世界：
我们的板报 就用花边做的家里的 床上用品，也是 用花边装饰的。
花边装点了整个世界：
我们漂亮 的衣服是用花边 做的装饰。
花边装点了整个世界：
❖ 美味的蛋糕 更少不了花边。
二方连续
单
独
纹
二
样
方
连
续
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
1、绘画的花边
画出单独纹样，并按左右方向重复排列，就 形成了一条花边（必须是同一个基本纹样重复的 排列哦）。
2、剪贴的花边
准备好一张纸条，将它对折几次，把设计好 的基本纹样画在纸上，再拿起剪刀沿着图案的边 缘线去剪，打开后就是一条连着的剪纸花边。
3、拼摆花边
除了能用笔画、用剪刀剪出各种漂亮的花边 外，我们还可以用生活中的实物，比如衣服上的 纽扣，树上的树叶，都能拼摆贴成花边。
看看小朋友的画
美丽的花边装饰我们生活中的点点滴滴， 请你用剪折的方式，自己动手设计一条美丽的 花边。
PIAO LIANG DE HUA BIAN
生活中很多 地方都会有美丽的 花边装饰，仔细观 察，这些美丽的花 边有什么特征？
你有什么感受?
发现了什么规律?
知识窗： 一个图形向两边重复延伸，就形成了花边。花
边具有一定规律秩序的美。
花边装点了整个世界：
带有花边的边 框更加漂亮。
花边装点了整个世界：
我们的板报 就用花边做的家里的 床上用品，也是 用花边装饰的。
花边装点了整个世界：
我们漂亮 的衣服是用花边 做的装饰。
花边装点了整个世界：
❖ 美味的蛋糕 更少不了花边。
二方连续
单
独
纹
二
样
方
连
续
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
1、绘画的花边
画出单独纹样，并按左右方向重复排列，就 形成了一条花边（必须是同一个基本纹样重复的 排列哦）。
2、剪贴的花边
准备好一张纸条，将它对折几次，把设计好 的基本纹样画在纸上，再拿起剪刀沿着图案的边 缘线去剪，打开后就是一条连着的剪纸花边。
3、拼摆花边
除了能用笔画、用剪刀剪出各种漂亮的花边 外，我们还可以用生活中的实物，比如衣服上的 纽扣，树上的树叶，都能拼摆贴成花边。
看看小朋友的画
美丽的花边装饰我们生活中的点点滴滴， 请你用剪折的方式，自己动手设计一条美丽的 花边。
《漂亮的花边》PPT优秀课件
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
《漂亮的花边》PPT共17页
《漂亮的花边》
•6、黄金时代是在我们的前面 Nhomakorabea而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
•6、黄金时代是在我们的前面 Nhomakorabea而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《漂亮的花边》课件4精品共16页文档
《漂亮的花边》课件4精品
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。ห้องสมุดไป่ตู้——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。ห้องสมุดไป่ตู้——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
(川教版)生命生态安全 二年级上 第16课《漂亮的花边》ppt课件
花边是带花纹的边缘或边框，能装饰、美化 我们的生活。让生活更加绚丽多彩。
生活小博士
huā biān měi huà shēnɡ huó 花边 美 化 生 活
花边是带花纹的边缘或边框，能装饰、美化 我们的生活。让生活更加绚丽多彩。
生活小博士
huā biān měi huà shēnɡ huó 花边 美 化 生 活
生活与实践-做一做
按照下面的方法，你也能做出漂亮的花边。
生活与实践-做一做
按照下面的方法，你也能做出漂亮的花边。
生活与实践-做一做
按照下面的方法，你也能做出漂亮的花边。
生活与实践 观看视频
生活与实践-想一想
按下图所示折纸并画图，剪去阴影部分，会是什么 样子呢？
生活与实践-涂一涂
用彩笔将下面的花边涂上自己喜欢的颜色，看谁涂 的花边更美。
16 漂亮的花边
生活聚焦
花边各式各样，有的如盛开的鲜花，有的如栩栩如生 的动物......非鲜花，有的如栩栩如生 的动物......非常漂亮。
生活聚焦
花边各式各样，有的如盛开的鲜花，有的如栩栩如生 的动物......非常漂亮。
生活小博士
huā biān měi huà shēnɡ huó 花边 美 化 生 活
花边是带花纹的边缘或边框，能装饰、美化 我们的生活。让生活更加绚丽多彩。
生活小博士
huā biān měi huà shēnɡ huó 花边 美 化 生 活
花边是带花纹的边缘或边框，能装饰、美化 我们的生活。让生活更加绚丽多彩。
生活小博士
huā biān měi huà shēnɡ huó 花边 美 化 生 活
今天我的收获是......
花边是带花纹的边缘或边框，能装饰、美化 我们的生活。让生活更加绚丽多彩。
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说说图 中还有 哪些花 边？
说一说，花边有 什么作用呢？
花边具有装饰、美观的 作用，它能使一件原本单 调的物体更加美观、丰富。
你有什么感受?
发现了什么规律?连 续
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
谁来
说一说，怎样才 能形成花边呢？
请看下 面美丽 的图例
一个图案不断重复排 列、延伸就会形成花边。
我们还可以用什么样的方法来制作花边呢？
1、绘画：在作业本上设计1至3条花边装饰 黑板报或者手抄报。 （要有漂亮的颜色呦！） 2、剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的 剪影。（把它贴在合适的地方，颜色搭配 要漂亮哟！）
说一说，花边有 什么作用呢？
花边具有装饰、美观的 作用，它能使一件原本单 调的物体更加美观、丰富。
你有什么感受?
发现了什么规律?连 续
仔细观察，想一想在排列上有什么规律？
谁来
说一说，怎样才 能形成花边呢？
请看下 面美丽 的图例
一个图案不断重复排 列、延伸就会形成花边。
我们还可以用什么样的方法来制作花边呢？
1、绘画：在作业本上设计1至3条花边装饰 黑板报或者手抄报。 （要有漂亮的颜色呦！） 2、剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的 剪影。（把它贴在合适的地方，颜色搭配 要漂亮哟！）