大班科学教学活动：了不起的神舟号飞船
大班活动教案飞船
大班活动教案飞船一、教学内容本节课选自教科书《现代科技》第四章“航天技术”第一节“飞船”，内容包括飞船的基本概念、构造、原理以及我国飞船的发展历程。
具体涉及飞船的发射、运行、返回等关键技术，并通过实例介绍飞船在太空探索中的应用。
二、教学目标1. 了解飞船的基本概念、构造和原理，理解飞船在航天事业中的重要作用。
2. 掌握我国飞船发展历程，培养民族自豪感。
3. 培养学生的创新意识和实践能力，激发对航天科技的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：飞船的构造和原理，飞船发射、运行、返回等关键技术。
2. 教学重点：飞船的基本概念，我国飞船发展历程。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、飞船模型、挂图等。
2. 学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过播放神舟飞船发射视频，激发学生对飞船的兴趣，引入课题。
2. 讲解：介绍飞船的基本概念、构造、原理以及我国飞船的发展历程。
3. 实践：分组讨论，分析飞船发射、运行、返回等关键技术。
4. 例题讲解：通过例题讲解，加深学生对飞船原理的理解。
5. 随堂练习：设计飞船构造图，让学生动手操作，巩固所学知识。
六、板书设计1. 飞船的基本概念、构造、原理2. 我国飞船发展历程3. 飞船发射、运行、返回关键技术七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅飞船构造图，并简述其工作原理。
2. 答案：飞船构造图（合理即可），工作原理（涉及动力系统、控制系统、生命保障系统等）。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对飞船知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高课堂效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅资料，了解国内外航天事业的发展动态，提高学生的科学素养。
组织航天知识竞赛，激发学生学习兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：飞船的构造和原理，飞船发射、运行、返回等关键技术。
2. 实践环节：分组讨论，分析飞船发射、运行、返回等关键技术。
3. 作业设计：绘制一幅飞船构造图，并简述其工作原理。
大班活动教案飞船
大班活动教案:飞船大班活动教案:飞船。
一、主题活动由来： 2023年10月15日。
中国成功发射载人飞船。
这件具有世界性的事件不仅全国人民都关注、兴奋，就连我班的孩子一提起这件事都非常的快乐。
对杨立伟和返回舱记忆深入。
我班就组织幼儿通过各种渠道搜集有关宇宙飞船的指示。
通过幼儿家长的帮助，我们从网上、新闻报之重、科普书中等等理解了许多有关宇宙飞船等方面的知识，我班的两位老师还通过各种渠道借来了两个模型(神舟五号飞船模型、运载火箭的模型)这样孩子们就更关注和喜欢议论载人飞船这一事件了。
有的幼儿说：老师，返回舱在哪里？着陆在什么地方呀？所以我们由此结合我们前一段时间的主题活动《得意的中国》，引出了一个小主题《宇宙飞船》。
二、活动目的：1、通过中国科学家的成功事迹，培养幼儿强烈的民族自豪感。
2、培养幼儿不怕困难，积极主动地探究精神。
3、导幼儿在互动中积极讨论，进步幼儿语言表达才能及识字才能。
4、进步幼儿观察才能，模拟力及创造才能。
5、进步幼儿利用多种材料，形式，大胆地进展制作的才能。
6、培养幼儿主动合作创新的才能。
7、培养幼儿通过多种渠道活等知识的才能。
8、培养幼儿资共享的精神。
三、主题活动网络图宇宙飞船火箭神舟五号我想象中的宇宙形功能种类开展史用处构造画一画、说一说、做一做构造卫星飞船 5号载人飞船空间试验站各局部用处我设计的火箭宇宙展服装食品生活主要活动内容：主题活动：宇宙梦想活动目的：1、引导幼儿积极讨论，通过大胆的联想，设想出宇宙的样子。
2、鼓励幼儿大胆的运用色彩，用绘画的形式再现出想象中的宇宙。
活动准备：场景及材料蜡笔胶棒剪刀黑卡纸宇宙图片宇宙光盘蜡笔胶棒剪刀黑卡纸宇宙图片宇宙光盘活动过程、老师推动与预设幼儿活动过程戴羽晨：老师，宇宙里都有什么呀？李昕：老师，我知道，宇宙是黑黑的，什么东西都看不见！杨泰戈：谁说的？宇宙里有好多的东西呢！就是你们没有看见过！戴羽晨：宇宙里有太阳，冒着火，是红色的，发好多光！金黄金黄的！特暖和！张菀桐：还有月亮！月亮比太阳小！有一点点的光，还有地球，是蓝色的！它们都是球形的！凌云青：宇宙里有好多的星球呢！还有火星！还有光环绕在它的周围呢，特别漂亮！蒋博宇：宇宙里还有我们地球人发射的火箭、卫星、还有宇宙飞船。
幼儿园大厅神舟教案
幼儿园大厅神舟教案教学目标通过本次教学活动，让幼儿了解神舟号载人飞行器，掌握简单的航天知识，培养幼儿对探索未知的好奇心和探究的精神。
教学内容1. 了解神舟号载人飞行器教师将神舟号的图片和模型展示给幼儿。
通过互动游戏的方式，让幼儿了解神舟号的特点和功能。
2. 模拟发射神舟号将制作好的神舟模型放在幼儿面前，教师引导幼儿模拟发射。
在幼儿的掌声和欢呼声中，神舟号起飞。
3. 探索宇宙通过平面展示或幻灯片的方式，让幼儿了解宇宙中的星球、星座和黑洞等，引导幼儿探索未知的世界。
4. 制作神舟模型给每个幼儿分发相关材料，指导幼儿制作神舟模型，激发幼儿的创造力和动手能力。
5. 航天知识问答通过问题的形式，让幼儿回顾并总结本次活动所学到的知识。
教学步骤第一步：介绍神舟号教师引导幼儿观看神舟号的图片和模型，并介绍神舟号的特点和功能。
第二步：模拟发射教师放置制作好的神舟模型在大厅中央，让幼儿模拟发射。
在幼儿的掌声和欢呼声中，神舟号起飞。
第三步：探索宇宙教师通过平面展示或幻灯片的方式，让幼儿了解宇宙中的星球、星座和黑洞等，引导幼儿探索未知的世界。
第四步：制作神舟模型教师给每个幼儿分发相关材料，指导幼儿制作神舟模型，激发幼儿的创造力和动手能力。
第五步：小组航天知识问答以小组为单位进行问答，幼儿们可以答题或提问。
通过这种方式，让幼儿回顾并总结本次活动所学到的知识。
教学评价1. 教学成果展示指导幼儿将制作好的神舟模型展示出来，并介绍他们在制作过程中的体验和所学到的知识。
2. 思考题以问题的形式，让幼儿思考和回答：宇宙中最有趣的事情是什么？总结通过本次活动，幼儿们了解了神舟号的特点和功能，探索了宇宙的奥秘，并学会了制作神舟模型。
在活动中，幼儿们展示出了对探索未知的好奇心和探究的精神，教师也通过互动游戏、问答和讲解等多种方式，满足幼儿的学习需求和兴趣。
中班科学活动设计神舟飞船教案（通用6篇）
中班科学活动设计神舟飞船教案中班科学活动设计神舟飞船教案作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的中班科学活动设计神舟飞船教案（通用6篇），欢迎大家分享。
中班科学活动设计神舟飞船教案1活动目标：1、能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料，知道一些有关飞船上太空的知识。
2、尝试设计飞船，体验到合作的快乐。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备：知识准备幼儿与家长一起收集的神州号飞船的资料（宇航员在太空中是怎样睡觉、吃饭等）幻灯片洋泡泡活动过程：一、交流分享1、相互交流师：最近我们中国有一个重大的新闻，你们知道是什么新闻吗？（神州号飞船飞上天了），在这艘飞船上面还有两位非常了不起的人，你们知道是谁吗？（宇航员：聂海胜和费俊龙）师：看来，我们小朋友都收集了许多有关神州号飞船的新闻了，是吗？那么你找个好朋友跟好朋友介绍一下，你收集到了哪些新闻，好吗？2、个别交流师：现在谁来跟大家介绍一下，你收集到了哪些有关神六的新闻啊？（个别幼儿介绍）二、丰富知识师：刚才许多小朋友向大家介绍了有关神六的新闻，现在我们一起到太空中去看一看，好吗？（根据幻灯片介绍）三、幼儿操作师：我们的宇航员非常的了不起，他们不怕生命的危险，为了给国家做一点贡献，去了太空做试验，你们想不想和这两位宇航员叔叔一样了不起，做个了不起的中国人啊？那么我们一起来设计神舟飞船吧！（幼儿自由操作）四、发射飞船活动反思：活动中能抓住幼儿的兴趣点，从幼儿的兴趣出发，能做到有的放矢，让幼儿成为学习的主人，让老师作为引导者和倾听者的身份，真正做到玩中学、学中玩，会对教学效率的提高有和那帮助。
教育不断在更新发展，也正是因为一次次的总结经验，我们才能在其中得到培养，慢慢成长。
大班综合教案神舟七号(附教学过程和反思)
大班综合教案：神舟七号大班综合教案：神舟七号一、教学价值本教案旨在通过讲授中国载人航天工程的神舟七号任务，增强幼儿对航天科技的了解和认知，培养幼儿的科学素养和探究精神，增强幼儿的民族自豪感和爱国情操。
二、教学目标1.了解神舟七号任务的意义和目的；2.了解神舟七号任务中航天员的训练和装备；3.了解神舟七号任务中所涉及的科学实验和探测；4.通过手工制作等活动，培养幼儿的动手能力和创造力；5.引导幼儿发现身边的事物与航天有关的联系，增强幼儿的科学探究兴趣和能力。
三、教学区域教室中央区域、角落区域、展示区域、图书角。
四、教学准备1.教具：幼儿科普图书、神舟七号模型、航天员装备模型、手工材料等；2.素材：神舟七号任务的图片、视频、实物等；3.环境：布置教室展示区域，增强航天氛围；4.教师：了解神舟七号任务相关知识，准备教学内容并制定教学计划。
五、教学介绍教师在班级中介绍神舟七号任务的背景、意义和目的，引导幼儿对航天科技的认知和探究。
六、教学重点1.神舟七号任务的意义和目的；2.航天员的训练和装备；3.神舟七号任务中所涉及的科学实验和探测。
七、教学方法1.教师讲授：通过幼儿科普图书、图片和视频等，向幼儿介绍神舟七号任务的相关知识；2.互动探究：带领幼儿观察和探究神舟七号模型、航天员装备模型等实物，引导幼儿发现事物与航天有关的联系；3.手工制作：教师组织幼儿进行手工制作，制作与神舟七号任务相关的模型、画作等，培养幼儿的动手能力和创造力。
八、教学过程1.介绍神舟七号任务的背景、意义和目的；2.向幼儿展示神舟七号模型、航天员装备模型等实物，让幼儿亲身感受；3.通过图片和视频等形式，向幼儿展示神舟七号任务中所涉及的科学实验和探测；4.带领幼儿进行手工制作，制作与神舟七号任务相关的模型、画作等；5.引导幼儿发现身边的事物与航天有关的联系，增强幼儿的科学探究兴趣和能力。
九、教学反思教师要及时收集、总结和反思教学中存在的问题和不足，以便于对教学进行改进。
大班活动教案飞船
大班活动教案——飞船一、活动目标：1. 了解飞船的基本构造和功能，知道我国航天事业的发展。
2. 培养幼儿的想象力，激发他们对科学的兴趣。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、活动准备：1. 飞船模型或图片2. 航天知识卡片3. 画纸、画笔、彩泥等创作材料4. 音乐《飞船飞啊飞》三、活动过程：1. 引入：展示飞船模型或图片，引发幼儿兴趣。
师：你们看看这是什么？对，它是一艘飞船。
飞船是什么样子的呢？我们一起来认识一下。
2. 基本构造和功能：教师简要讲解飞船的基本构造和功能。
师：飞船有发动机、控制舱、生活舱、太阳能电池板等部分。
它能在太空中飞行，还能载着宇航员去太空探险呢！3. 航天知识卡片：教师出示航天知识卡片，幼儿抢答。
师：请大家看看这张卡片，它上面写着什么？谁来回答一下？4. 创作环节：幼儿根据自己的想象，用画笔、彩泥等材料创作飞船。
师：现在，请大家发挥想象力，创作一艘属于自己的飞船吧！5. 展示作品：幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、交流。
师：请大家把自己的飞船展示给大家看看，让我们一起来欣赏一下吧！四、活动延伸：1. 家园共育：请家长协助，让幼儿了解家庭成员的职业是否与航天有关。
2. 环境创设：将幼儿创作的作品布置在主题墙上，进行展示。
五、活动反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时引导、鼓励幼儿。
2. 在创作环节，教师要尊重幼儿的想象力，不得限制幼儿的创作。
3. 通过本次活动，幼儿对飞船有了更深入的了解，激发了他们对科学的兴趣。
六、活动准备：1. 航天主题故事书2. 宇航员服装道具3. 太空背景图4. 太空飞行器模型5. 制作太空船票的材料6. 音乐《星际旅行》七、活动过程：6. 故事环节：教师讲述一个航天主题的故事。
师：小朋友们，今天我要给大家讲一个关于宇航员的故事，故事的名字叫《星星的旅行》。
让我们一起听听，宇航员在太空中都遇到了哪些有趣的事情。
7. 角色扮演：幼儿穿上宇航员服装，进行角色扮演。
大班活动教案-飞船
大班活动教案:飞船一、主题活动由来：2003年10月15日。
中国成功发射载人飞船。
这件具有世界性的事件别仅全国人民都关注、激动，就连我班的孩子一提起这件事都特别的高兴。
对杨立伟和返回舱经历深刻。
我班就组织幼儿经过各种渠道收集有关宇宙飞船的指示。
经过幼儿家长的帮助，我们从上、新闻报之重、科普书中等等了解了许多有关宇宙飞船等方面的知识，我班的两位老师还经过各种渠道借来了两个模型(神舟五号飞船模型、运载火箭的模型)如此孩子们就更关注和爱慕谈论载人飞船这一事件了。
有的幼儿说：老师，返回舱在哪里？着陆在什么地点呀？因此我们由此结合我们前一段时刻的主题活动《可爱的中国》，引出了一具小主题《宇宙飞船》。
二、活动目标：1、经过中国科学家的成功事迹，培养幼儿强烈的民族自豪感。
2、培养幼儿别怕困难，积极主动地探究精神。
3、导幼儿在互动中积极讨论，提高幼儿语言表达能力及识字能力。
4、提高幼儿观看能力，摹仿力及制造能力。
5、提高幼儿利用多种材料，形式，大胆地进行制作的能力。
6、培养幼儿主动合作创新的能力。
7、培养幼儿经过多种渠道活等知识的能力。
8、培养幼儿资源共享的精神。
三、主题活动络图宇宙飞船火箭神舟五号我想象中的宇宙形功能种类进展史用途结构画一画、说一说、做一做结构卫星飞船5号载人飞船空间试验站各部分用途我设计的火箭宇宙展服装食品日子要紧活动内容：主题活动：宇宙幻想活动目标：1、引导幼儿积极讨论，经过大胆的联想，构想出宇宙的模样。
2、鼓舞幼儿大胆的运用色彩，用绘画的形式再现出想象中的宇宙。
活动预备：场景及材料蜡笔胶棒剪刀黑卡纸宇宙图片宇宙光盘蜡笔胶棒剪刀黑卡纸宇宙图片宇宙光盘活动过程、教师推动与预设幼儿活动过程戴羽晨：老师，宇宙里都有什么呀？李昕：老师，我知道，宇宙是黑黑的，什么东西都看别见！杨泰戈：谁说的？宇宙里有好多的东西呢！算是你们没有看见过！戴羽晨：宇宙里有太阳，冒着火，是红色的，发好多光！金黄金黄的！特暖和！张菀桐：还有月亮！月亮比太阳小！有一点点的光，还有地球，是蓝色的！它们基本上球形的！凌云青：宇宙里有好多的星球呢！还有火星！还有光围绕在它的身边呢，特别美丽！蒋博宇：宇宙里还有我们地球人发射的火箭、卫星、还有宇宙飞船。
幼儿园神舟飞船主题活动
幼儿园神舟飞船主题活动一、引言幼儿园是孩子们在成长过程中的重要环境，为了培养孩子们对太空探索的兴趣和想象力，我们决定举办一场以神舟飞船为主题的活动。
通过这个活动，我们希望能够让孩子们了解神舟飞船的历史、构造和功能，并激发他们对太空的好奇心。
二、活动内容1. 讲解神舟飞船的历史我们将通过讲解的方式向孩子们介绍神舟飞船的起源和发展历史。
我们会着重强调神舟飞船是中国自主研发的载人航天器，让孩子们为国家的科技成就感到骄傲。
2. 展示神舟飞船的构造和模型我们准备了神舟飞船的模型和实物构件，以帮助孩子们更直观地了解神舟飞船的构造和组成部分。
孩子们可以亲自触摸并拆解模型，感受神舟飞船的复杂结构和工程设计。
3. 制作神舟飞船的手工艺品为了激发孩子们的创造力和动手能力，我们将提供制作神舟飞船的手工艺品材料。
孩子们可以根据自己的想法和创意，使用纸板、彩纸等材料，亲手制作一架属于自己的神舟飞船模型。
4. 观看与太空探索相关的动画片为了进一步培养孩子们对太空的兴趣，我们将放映与太空探索相关的动画片。
这些动画片将以孩子们喜闻乐见的方式，让他们更好地了解宇宙、星球和宇航员的生活。
5. 进行模拟太空旅行活动为了让孩子们更加亲身地体验太空探索的刺激和兴奋，我们将举办一次模拟太空旅行活动。
孩子们将穿上宇航员服装，搭乘模拟航天器，在虚拟的太空环境中开展一系列任务和探索。
三、活动目标通过这次神舟飞船主题活动，我们希望能够实现以下目标：1.培养孩子们对太空的兴趣和想象力，激发他们对科学和技术的好奇心。
2.让孩子们了解神舟飞船的历史和重要性，引导他们为国家的科技成就感到骄傲。
3.提升孩子们的动手能力和创造力，通过制作手工艺品，让他们亲身参与神舟飞船的构造过程。
4.培养孩子们的合作意识和团队精神，在模拟太空旅行中，让他们学会共同合作完成任务。
四、活动实施计划1. 活动时间和地点活动将在幼儿园的室内场地举行，时间为每周五上午10点到11点30分。
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大班科学教学活动：了不起的神舟号飞船目标：1、引起幼儿对“神六”发射的关注，对宇宙飞船和宇航员感兴趣。
2、了解我国神州六号的特征，并尝试绘画表现。
准备：1、幼儿对神州六号发射的信息有所了解。
2、神州六号发射的图片若干。
3、绘画材料。
重点：了解神州六号的有关信息，并能交流讲述。
难点：尝试表现火箭和飞船特征。
过程：
一、引出主题
1、出示神州六号飞船的图片，引起幼儿兴趣。
2、请个别幼儿介绍。
二、观察讨论
逐步出示神州六号飞船从发射到返回的图片，引导幼儿观察讲述。
1、神州六号的飞船在哪里？神州六号的火箭上有什么标志？
2、宇航员乘在飞船的哪里？这两名宇航员是谁？
3、神州六号发射以后是怎样变化的？
4、简单小结。
三、联想创作
1/ 2
1、我们的航天科学家和宇航员们真了不起，造出了这么先进的宇宙飞船，他们还在不断的研究，以后的宇宙飞船肯定还要先进。
2、那我们小朋友想想看，我们将来造的宇宙飞船是什么样的，把它画下来。
3、指导幼儿表现宇宙飞船和火箭的主要形象。
4、及时展示幼儿作品。
2/ 2。