爱子七不责,你知道几个
夫妻房事
这里制订一个期限，是大家节欲保身的根本。二十岁时，以七日一次为准。三十岁时，以十四日一次为准。四十岁时，则宜二十八日一次。五十岁时，则宜四十五日一次。到六十岁时，则精髓已绝（女子四十九就绝经了），不能再生，急宜断除色欲、禁绝房事。以保持仅有的一点精髓，作为自己保命的本钱，万不可轻易走泄了。以上所订的期限，专指春秋两季而言。若是冬夏两季，一则火令极热，发泄无余，一则水令极寒，闭藏极密，这两季行房最伤身体。即便年轻时，也要尽量断欲。最好二十岁时，可十四日一次。三十岁时，可二十八日一次。四十岁时，可四十五日一次。至五十岁时，血气大衰，夏令可六十日一次，冬令则宜谨守不泄。因为天地给与人的气，在冬令要深藏起来，以便作为来春发生之本，因此冬令伤身比夏令还要重十倍。依照这个限定做，可少病长寿。不按这个限定做，房事频繁，必然多病短命。古人道：“子成年，父节欲；子已婚，父绝欲。”道理很深啊！
廿七 斗降（每月同） 夺纪
廿八 人神在阴（每月同，宜先一日即戒） ห้องสมุดไป่ตู้ 得病
廿九 四天王巡行（每月同） 宜戒
母慈子孝
【释义】母亲慈祥爱子，子女孝顺父母，是每个社会都需要提倡的道德风范。
【出处】《尚书·康诰》：“天惟与我彝。
”孔传：“天与民五常，使父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
”内容简介基于一份社会的责任，一位慈母的大爱，赵良玉女士为我们讲述三十年教子之心得，把钟茂森博士在传统文化家庭教育下的成长历程真诚奉献给大家。
本书的主要内容，是赵女士以及钟博士给长辈们的献词书稿。
以及母子之闯几十年来的卡片信函，几乎记录了钟博士走过的每一个人生的重要阶段。
毙够为19岁的凡予规划人生到55岁，慈母的精神之园也一定是碧树参天，而这种坚毅的力量，也随生命之始深植于儿子的心田。
一份书稿，一份人生记忆，每读一次，对我们都是一次生命的启逮，文字背后的一段教人生风景，无不蕴涵着赵女士之贤母懿德。
乃至家族的凡代风范，诚言幸哉！赵女士与钟博士母子“孝”的生命体验，已经为我们证得，“建国君民，教学为先”，教孝为先；更证得“夫孝，德之本也，教之所由生也”，人生如果有快捷方式，唯行孝至德证道。
从赵女士的分享中，我们感受到钟博士非自幼聪明睿智，而今其道德学问深受海内外同仁大众之敬仰，究其根本，缘自慈母点点滴滴的教化，所谓“闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下和平之源”。
把孩子养大，更要把孩子教好，方法是关键。
当孩子向你讲述事情的时候，你一定要非常耐烦，而且很感兴趣地听。
我们要注意呵护孩子的成长，不要把孩子变成一个学习的机器，让孩子有时间来参与日常的生活，来参与劳动。
家庭教育，不单是母亲对孩子和孩子对母亲这么简单的事情，我们要把眼光更多地投向老人。
《弟子规》说：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。
”不需要用物质刺激，也不需用重赏，“重赏之下有勇夫”不适合家庭教育。
归根结底，家庭对一个孩子的素质培养，包括孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文七个方面。
前言第一章家庭教育的老师——母亲的第一责任为家庭培养一个好孩子，为社会培养一个人才，这是每一个母亲的心愿，也是每一个母亲的责任?第二章家庭教育的起点——胎教教育真正的源头是胎教。
家庭教育的方法
家庭教育的方法孩子学什么，是教育的内容，孩子怎么学是教育的方法。
良好的教育方法，能够将孩子学习的兴趣、情绪、感情和智慧都投入到学习之中，获得最佳学习效果。
方法是打开孩子知识大门的钥匙。
父母在坚持正确的教育内容前提下，要达到预想的效果，就必须选择科学的教育方法。
家庭教育的方法主要有以下几种：一是独立探索法。
这是指以孩子自己独立实践、探索为主的教育方法。
俗话说：“吃一堑，长一智。
”教育孩子也是这样的道理，让孩子自己去吃一堑，自己去长一智。
所谓的吃一堑就是孩子的实践。
美国的儿科博士詹姆斯告诫孩子的父母说：“领带本身就滋生懒惰，精神松懈，懒于独立思考，易为他人左右等弱点。
所以说，处处对孩子包办代替，这不是在帮助孩子，而是在坑害孩子。
”爱子之心，人人都有。
如果是过分地爱，不给孩子一点独立空间，这样的父母无疑是在害自己的孩子，而孩子就会养成领带父母的习惯，所谓长一智，是指在实践中获得真知。
反过来讲，没有实践就很难猁真知。
父母应该做到孩子自己能做的事情一定要让孩子自己去做，做的过程，也就是实践的过程，长知识的过程。
二是以身示教法。
这是指父母用自己的行为长期影响孩子的方法，包括有意识和无意识的。
孩子往往崇拜父亲或母亲，父亲或者母亲怎么做，孩子就要怎么学，在孩子眼里父母的做法总是正确的。
孩子的模仿性很强，而这种模仿是缺少鉴别能力的，只要是感兴趣的，他们就模仿。
心理学研究表明，学龄初期（初入学校）儿童行为表现在模仿行为上特别明显，道德感，正义感开始萌芽，但辨别是非能力不强。
少年期（相当初中阶段）对自己的理想人物有强烈的模仿倾向，甚至连理想人物的行为习惯都要加以模仿。
这个时期如果父母是他们的理想人物，父母的每一个行为动作，对孩子都有示范作用，孩子就会学着像父亲或母亲那样做事。
这就是父母对孩子的榜样力量。
特别是孩子感兴趣的人和事，孩子会不由自主地照样学习。
如果父母做法是正确的，长期影响下去孩子就学好；如果父母的做法是不正确的，长期影响下去孩子就不容易学好，甚至养成不良的行为和习惯。
陶渊明《责子》原文翻译及赏析
陶渊明《责子》原文翻译及赏析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿童心理健康的12个大忌
儿童心理健康的12个大忌第一、忌娇惯溺爱开口不离“好”，出门不离抬，吃饭任其要，穿衣任其挑，就会养成儿童任性的性格。
父母“爱子－溺子－误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
第二、忌袒护纵容在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。
第三、忌哄骗有些家长图一时安宁，不惜编造假话欺骗孩子，这样耳懦目染，容易使孩子效仿父母，养成虚伪不诚实的品格。
第四、忌讽刺对孩子讽刺挖苦，以为可以“激发”上进，结果适得其反。
第五、忌苛求父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事都要尽善尽美，稍有不顺便大加训斥，使子女无所适从，思想感到压抑和束缚，时间长了孩子有可能走向反面，我行我素。
第六、忌放任对孩子不加引导和教育，放任自流，任其所为，不尽家长责任，后果难以预料。
第七、忌打骂体罚现实生活中，有些家长信奉“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往产生感情对立。
第八、忌注意力不集中要让孩子自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注意力集中，专心地完成一项工作的能力，训练儿童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有终。
而不要反复要求孩子更换活动内容。
第九、忌缺乏适应能力要训练儿童适应环境的能力，这样对孩子的发展是很有益的。
第十、忌无控制力要训练儿童学会控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。
第十一、忌忧郁沉默要培养儿童乐观幽默的性格，切忌郁郁寡欢。
第十二、忌依赖要让儿童经受一定的困难，学会克服困难从身心(性格和体格)两方面进行磨练。
从小培养儿童独立的能力，是儿童心理健康的关键。
部编版五年级语文下册期中试卷附答案 (5)
部编版五年级语文下册期中检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．看拼音，写词语(8分)2．下列词语书写完全正确的一组是() (2分)A．若有所思肃然起敬青筋暴起汗如雨下B．从容镇定抓耳挠腮能书擅画颇负盛名C．不可胜数烟波浩渺乐此不彼平沙无垠D．碧波万顷恍然大悟相映成趣一饮而尽3．按要求鞋子填空组成语(8分)(1)加上不同的偏旁部首：【旦】扁()不()白() ()白【户】()忌()山守()葫() (2)根据读音写汉字：【chéng】()认真()()池()相【jī】()笑()饿攻()()动4．给下列句子填上合适的关联词(4分)(1)祖父浇菜，我也过来浇，但()往菜上浇，()拿着水瓢，把水往天空扬。
(2)()我离开我的故乡多远，()永远忘不掉我那心爱的小月亮。
(3)一个中国人，()在怎样的境遇里，()有梅花的秉性才好。
(4)()周瑜看到诸葛亮挺有才干，()周瑜心里很妒忌。
5．猜一猜。
(4分)(1)一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。
(猜一字)谜底_________ (2)头戴一顶青沙抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠霦环，手中执一把折叠纸四川扇子，生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
(猜四大名著中一人物)谜底_________ 6．按要求完成句子练习。
(8分)(1)病人微微一笑，说，沃克医生说他是军人，他就是军人。
(改为直述句)________________________________________________________ (2)班会课上，针对乱就乱仍现象，虽然讨论得热烈，而且有了结果，老师采纳并听取了大家的建议。
(用修改符号修改病句)________________________________________________________(3)他的生活过得很不好。
(根据提供的情景写一段话)________________________________________________________ 二．综合展示厅（12分）7．读名著，根据提示，填写主人公名。
不买保险的“十大愚昧”
第十愚昧：老年遭罪
人生如赛场，上半场按学历、权力、职位、业绩、薪金比上升； 下半场以血压、血脂、血糖、尿酸、胆固醇比下降。 上半场顺势而为，听命； 下半场事在人为，认命！
残酷的事实说明：老年幸福，远比高富帅重要！
全体内勤大决战， 人人保障过百万； 平均每人有十访， 拿下首销三千万！
第二愚昧：牵连长辈
父母大恩需回报，长辈有恩亦需还。曾经一个朋友，其父亲兄弟 三个，但三兄弟仅有其一子，三个家庭视其为掌上明珠。然而一场大 病夺走了这个朋友的生命，除其父母外，另外两个家庭也顿陷失子的 痛苦之中。更为可悲的是三个家庭为其治病花费了近50万，除单位报 销了几万元的医疗费用外，所有的负担全留给了父母和其他长辈。
不买保险的“十大愚昧”
不买保险的“十大愚昧”
第一愚昧：愧对父母 第二愚昧：牵连长辈 第三愚昧：坑害老婆 第四愚昧：殃及兄妹 第五愚昧：害儿害女 第六愚昧：祸害社会 第七愚昧：不负责任 第八愚昧：钱财让位 第九愚昧：病无所医 第十愚昧：老年遭罪
第一愚昧：愧对父母
如同上天覆盖万物，如同大地承载万物，温和慈爱流盈，充满天 地之间。再大的慈悲，也比不过父母爱子之心。《孝经》有言：“身 体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。“吾母极可怜，慈父悲 老实。为儿能不及，愧对生养情。我愿寻万里，明了人生义。天地知 寸心，儿女敬双亲。”
第四愚昧：殃及兄妹
剪不断的手足情深，割不裂的血脉相连。一人有难，兄妹 支援，毕竟是一奶同胞，毕竟血浓于水。要成为家庭物质生活 的创造者，而不是消耗者；成为家庭的精神依赖，而不是精神 负担；让家人以自己为傲，而不是羞于启齿提到自己。
第五愚昧：害儿害女
“河里孩子岸上娘”。孩子不是用来抱的,生出来是要负责任的, 不是个玩具想抱就抱,到时候你抱不动了怎么办呢？要让孩子拥有快 乐的童年，让孩子享受良好的教育，让孩子拥有和其他人一样的幸福 家庭，父母不能只是赚钱的机器，还要给孩子留下足够的财富。
文昌帝君孝文
文昌孝经学习参考资料［育子章第一］就像生物萌芽，就必须栽育；要让其茁壮成长，就必须培育；［１］子女长大后，还要为他们建筑庭堂，植立根基。
母亲勤劳，不过是希望子女能够顺利成长；［２］父亲有所创造，无非是希望子女能够传承于后。
［３］父母养育子女，不厌其苦。
父母怜惜挂念子女，没有放下之时。
既使身体暂木时分离，父母的心也永远不会远离子女。
【注】母活一百岁，常忧八十儿，父母恩同等，德育配天地。
即使是如帝王般尊贵，如圣贤般聪明，如公卿般显赫，又或者如平民般贫贱，如未开化之人般愚钝，其爱子女之心，无不如此。
不管是困厄还是显达，不管是愁苦还是喜乐，不管是活着的还是已经去世的，也不管是在人世还是在阴间，父母的心也都如此。
天地初开，从古至今，普天遍地，爱子女之心真切连绵，作父母的无不如此。
【如同上天覆盖万物，如同大地承载万物，温和慈爱流盈，充满天地之间。
再大的慈悲，也比不过父母爱子之心。
】于是说偈道：万般劳累都有停止的时候，只有【养育】子女的辛劳没有尽头。
怀孕【生育】，忍受苦痛，从不厌烦。
训导告诫，循序渐进，不怕索求。
【培养】子女智慧聪明不是容易的事情，父母终日爱护从来没有犹豫过。
子女都是父母自身养育的，父母人老后心里仍在为子女【操心筹划】。
又说偈道：一片真诚结成慈爱心，完全没有半点矫饰虚伪。
慈爱中养育子女聪慧成长，生生不已没有尽头。
灵慈神咒：佛菩萨的菩提心，大罗会上的陀罗尼，一切救苦救难的菩萨，都不会超越我父母的爱心。
圣明仁慈的君主，救济生灵，不忍心一个生物不能生长，这都不如父母的爱子之心，父母的爱子之心，没有不出于至诚之心的。
就是推究极为仁慈惠爱的人，谁也不能够超越父母二人的爱心。
【评析］育子，即生养子女。
本章从天地生养万物说起，以阐明万物有赖于天地的滋养，子女有赖于父母的孕育，以此省示世人应当【知道感恩尽孝】。
【体恤章二】着重论述了父母生育子女的【辛苦】，父母对子女无微不至的【守护】，以及父母对子女各项事情的费心【筹划】。
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爱子七不责，你知道几个？
中国有句俗语讲：“可怜天下父母心”，父母“望子成龙、望女成凤”的心情每个人都理解，但是教育子女需要讲究方式方法，古人就总结出育子“七不责”。
为人父母的你怎么可以不知道！！
1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他，孩子带着沮丧失落的情绪上床，要么夜不成寐，要么噩梦连连。
4、饮食不责：正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子，很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时，经脉处于畅通的状态，如果孩子忽然被责备，经脉就会立马憋住，对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责：孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责：孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候，孩子更需要父母的关爱和温暖，这比任何药物都有疗效。
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