XX中学2011年上期工作总结
2011年上半年工作总结
平桥初中2011年工作总结即将过去的2011年是我们学校在顺利实现创建常州市优质学校目标基础上，以优异的成绩完成了第四轮三年发展规划达标考核工作的一年；是我们顺利实施岗位设置管理工作的第一年；也是我们第五轮三年发展规则制订并组织实施的第一年。
回顾上半年工作，现简要总结汇报如下：一、加强队伍建设，打造优质团队，造就了团结进取、敬业民主的两支队伍。
团结、和谐、民主、进取的工作氛围和人际关系是我们学校持续发展的重要法宝，也是上级领导和兄弟学校称赞和仰慕的地方。
更是我们全校上下值得自豪和珍惜的精神力量。
（一）躬亲示范、严于自律、精于管理、民主团结的行政班子。
行政队伍建设方面：我们坚信“低调做人、高调做事”是互动式管理的基石。
我们全体行政都有这样一个认识：担任行政工作就是多了一个服务学校、服务老师的机会，也是磨炼自己、提升能力的机会。
我们向来倡导吃苦在前、奉献在先，只求进取不求索取！在工作面前，大家都抢着做事，积极的配合；在荣誉面前，则有许多行政领导主动提出将机会让给老师，将考核优秀的指标让给老师。
在老师遇到困难时，在同事需要帮助时，我们行政领导总是第一个到，伸出真诚的手，共同努力想方设法度过难关；在老师取得成绩时，在同事获得荣誉时，我们又是热情地去庆贺，开心的去享受那一份喜悦。
我们干群之间和谐的关系又很好的促进了工作的开展。
学校管理方面：我们奉行民主公开原则，坚持依法治校。
学校的重大事项决策前，我们不仅是通过学校党政联席会议来商讨，而且总是要广泛的听取广大教职工的意见和想法，努力做到群策群力、民主决策。
我们的绩效工资实施办法、教职工考核办法、教职工岗位聘任办法等一系列重要制度的出台都是经过了广泛的调研和论证，听取了大部分甚至全体教职工的意见之后修订出来的。
在日常管理中，我们更是注重发挥全体行政、全体教职工的智慧和才干，如校园布局的调整、文化氛围的营造、重大工程的实施和监督、各处楼宇假山园林的命名以及评优推选、财务管理等等。
2011学年学校年度上学期工作总结
学校工作总结富强中心校二〇一一年十二月学校工作总结2011年，我校以第十一届人大四次会议精神为指针，坚持科学发展观，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实县教育体育局工作会议精神和部署，在上级教育部门的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下，经过全体教职工努力工作下，圆满地完成了教育教学工作的各项任务。
在全面推进学校素质教育，积极实施课程改革，努力构筑和谐校园发展平台，不断提升学校办学层次。
一年来，在全体师生的共同努力下，充分发扬勇于实践，勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了点滴成绩，现将我校一年来的工作情况总结如下：一、加强制度管理，切实规范办学行为为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项规章制度，本学期我校各科室规范了各项规章制度，统一样式，并将各种制度装订成学校的制度汇编。
使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围。
1.抓好班子建设，增强依法治校意识我校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
党政一班人率先垂范，事事走在先，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断充实自己的业务素质。
为了更好地完成学校的各项工作，领导认真学习自己的工作职责，明确责任，实行责任落实到人，使学校的各项工作事事有人管、件件有人抓。
2.组织全体教师认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，深入领会内容，用道德规范指导自己的行为。
在全体教职工中开展“学先进、找差距、搞对标、促发展”活动。
学习身边“爱岗敬业，默默无闻”的班主任邢文霞老师，学习身边“爱校如家，甘于奉献”的总务主任高昀平老师。
通过此次活动，全校教师的工作热情有了很大程度的提高。
在开展“问责庸懒散软”活动中，我校根据本校的实际情况开展了“内比树新风、外学添本领”的“五学、五比”活动。
（学理念，比思想解放程度；学先进，比落实程度；学精神，比进取意识和精神状态；学奉献，比宗旨意识和服务水平；学作风，比在人民群众中的形象和地位）统一思想，达成共识。
中学2011—度第一学期工作总结-精品范文资料
中学2011—度第一学期工作总结中学2011—2012学年度第一学期工作总结上学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
被评为山东省绿色学校、滨州市花园式学校、滨州市图书管理先进单位，荣获滨城区教学管理进步奖。
现简要总结如下：一、狠抓师生思想道德建设，提高师生整体水平1、加强学校思想道德建设从抓教师的师德建设入手。
教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。
为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设，一是利用暑假集中时间让教师观看“百家讲坛”专家报告录像；二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教育法律法规，要求教师写出学习笔记及体会；三是坚持周二下午第三节全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育，提出具体要求。
全体教师思想道德水平有了明显提高， 4名同志被推荐为区级以上优秀教师。
老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样，风清气正的学校风气初步形成。
2、多措并举，积极对学生进行思想道德教育。
从学生一开学，学校就多措并举，积极对学生进行思想道德教育。
特别是独具特色的自成教育，取得了明显的效果。
首先从思想教育入手，充分利用升旗、班会、广播等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教育，教育他们从讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等，要求他们以学校优秀团员为榜样，人人争做成才的标兵。
其次确定了学期思想教育主题，那就是抓实学生的日常行为习惯的自成教育。
德育处从学生干部中选出监督员成立了团员监督岗，每天坚持检查全体同学的日常行为，如纪律、卫生、两操等等。
通过检查给各班量化赋分，对于违犯学校规定的学生给所在班扣分，对做出好人好事的学生给所在班适当加分，这样做激励了各班的竞争意识，也为准确地进行班级评估奠定了基础，达到了树立良好校风的目的。
中学2011—2012上学年度工作总结
中学2011—2012上学年度工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学期，我校在上级政府和主管部门的正确领导下，深入开展素质教育，不断强化质量意识。
推行绩效工资制，努力创设优秀人才尽快成长和发挥才干的环境，探索建设高素质教职工队伍的人力资源开发机制，充分发挥党员的先锋模范作用，经过全体师生的共同努力，圆满地完成了各项任务，学校被县人民政府表彰为教学质量先进学校。
现将一学期的主要工作总结如下：一、基本情况本学期，我校共有初中17个教学班，在校学生684人。
其中寄宿生550人，占80.4%。
少数民族学生184人，占26.9%。
有教职工69人，其中教师67人，职工2人。
教师中有本科48人，专科20人，中专1人。
有高职5人，中职35人，初职27人。
教职工中有共产党员30人。
二、工作开展情况1、德育工作一学期来，我校牢固树立以人为本，育人为本的思想，不断创新德育工作机制，努力增强德育工作的主动性、针对性、实效性。
(1)弘扬德育工作传统特色，注重德育工作的持之以恒。
本学期，我校能不断张扬德育工作传统特色，从学生生活实际，心理健康、生理特点、环境影响等方面的客观实际出发，把养成教育、荣辱观教育、公德教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育有机安排在每周行事历中，认真做好班级、宿舍和学习质量评比挂流动红旗工作;校园广播站的《校园之声》;周一升旗及国旗下的演讲;周日晚上的主题班会;两周一次画廊墙报等;都在努力提升校园文化品位，营造良好的育人环境。
(2)积极开展德育科研活动我校由政教处牵头开展德育课题《中小学德育与人际交往能力》，向德育科研要质量，有序地开展课题研究系列活动，推动学校德育工作上质量，我们通过学生人际交往范围、能力调查，注重帮助学生纠正人际交往心理障碍，改变与社会上不三不四的人交往、接触的不良习惯，不断扩大人际交往范围，提高人际交往能力。
2、学校常规管理工作一学期来，我校通过扎实抓好学校常规管理每一个细节，突出过程的精细化管理，为学校的综合管理更上新台阶奠定了坚实的基础。
2010-2011第一学期学校工作总结
茭陵中学2010——2011学年度第一学期工作总结本学期，我校在区教育局和乡党委、政府的正确领导下，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻区教育工作会议精神，坚持以“全面开展素质教育，大力提升教育质量”为教育教学工作的重点，狠抓制度落实，努力实现学校工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就本学期工作总结如下：一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。
1、进一步加强学校领导班子成员的思想建设和作风建设，继续坚持以“勤政、廉政、团结、高效、实干、正派“为目标的领导班子建设，完善领导岗位责任制，继续施行学校考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。
要求学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面。
2、深入开展教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质。
组织教师认真学习教育部新颁布的教师职业道德规范，并将道德规范的心得体会形成书面材料进行交流，通过闭卷考试的形式将规范内化为自觉地行为，通过学习，全体教师教书育人的责任感和使命感得到了进一步增强。
并同广大教师签订承诺书，强化教师承诺制度的实施。
3、将新观念、新课程、新知识、新技术融入到课堂教学中，切实促进我校的有效教学的开展。
一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想，充分利用周一的教职工例会、政治学习时间和周四的业务学习时间，提高广大教师的政治和业务素质；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平，使得我校的教师大部分都获得合格学历，形成了一股学习热潮。
三是在平时教学中鼓励教师利用多媒体教学和使用优质教学资源进课堂，使得广大教师对现代教育科学技术有的全新的认识，课堂教学的效果有的明显的增强。
4、加强班主任队伍建设与常规管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平。
2011-2012学年度高级中学第一学期工作总结
2011-2012学年度高级中学第一学期工作总结本学期，在县委、县政府的正确领导下，在县教育体育局直接指导下，我校以党的十七大、十七届五中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，依据全国、省、市、县教育工作会议精神和县局总体工作部署，紧紧围绕“贯彻全教会精神，推进素质教育；内化省标高中要求，提升办学品位；实施精细管理，切实转变作风；构建高效课堂，提高教学效率；强化德育工作，促进学生健康成长；加强特色教育，推动全面发展”这一总体工作思路，着力抓好队伍建设、教改教研、德育教育、安全卫生、校园文化建设、后勤保障等六项重点工作。
抓班子，带队伍；抓安全，保稳定；抓细节，促落实；抓管理，促发展，办人民满意的学校。
经过全体师生共同努力，完成了各项目标任务，取得了一定成效。
本学期，我们顺利通过了市“316”督导评估验收、市级“绿色学校”验收，被县委县政府授予高考质量先进单位，被县教育体育局授予关心老年体育先进单位等荣誉称号。
本学期，我校主要抓了以下几个方面工作：（一）、坚持以人为本，实施精细化管理，不断强化队伍建设，教职员工整体素质得到提高。
1、加强精细化管理，深化内涵发展，办学品位得到有效提升。
我校积极贯彻落实各级教育工作会精神，坚持以人为本，加强制度建设，走精细化管理之路，在管理中突出规范化、人性化管理理念。
我们通过组织班子成员和教职工学习、研讨有关精细管理的教育模式，提高领导层管理水平及全员整体素质，培养全员精细化管理思想，使学校事业发展与每位教职工自身的成长与发展密切联系起来，提高了广大教职工的责任心和使命感，使精细管理成为了领导成员和全体教职工的共识，在学校管理、教学管理、班级管理等方面体现精细管理；并将管理责任具体化、明确化，层层签定了目标管理责任书，基本实现了人人都管理，处处有管理，事事见管理，层层有目标，个个担任务，责任人人负的精细化管理局面，学校办学品位得到提升。
2、进一步健全教师队伍建设有效机制，积极搭建平台，组织教师学习教育理论和新课程理论，深入开展“高效课堂”教改实验活动，全体教师的理论水平和专业素质有了明显提高。
中学2010-2011学年上学期工作总结
石狮五中2010-2011年上学期工作总结一学期来，我校以邓小平理论为指导，认真践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，促进教育持续、协调、健康发展，以全面提高教育教学质量、以石狮市委市政府提出的“办人民满意教育”为工作出发点和落脚点，围绕上级教育主管部门工作部署，以提高教育质量为核心，按照“依法治校、文化立校、管理强校、质量兴校”工作思路，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的办学方针，全面实施素质教育，加强规范管理，依法从严治教，提升办学水平，提高办学效益，稳步扎实打牢素质教育基础，促进学生素质的全面和谐发展，取得了一定的成绩，现总结如下：德育主题实践活动注重实效，构建和谐平安校园“坚持育人为本，德育为先”，加强和改进学校德育工作，充分发挥学校课程实施的主阵地、主渠道作用，遵循学生身心发展特点，广泛开展形式多样的主题教育实践活动，大力推动校园文化建设，全面提高德育的实效性。
加强对学生的公民道德教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，提高青少年的道德修养和文明素质，锻炼提高学生自主管理能力。
深入开展“关爱生命”教育活动，加强学生心理健康教育，开展心理健康专题讲座，充分发挥心理咨询室作用，办好《心苑》心理导报，促进学生健康人格的形成。
完善各种安全预案，加强防震减灾应急教育及疏散训练。
继续深入开展师德师风教育活动。
加强教师职业道德教育，认真学习践行《中小学教师职业道德规范》，严格执行《福建省教育工作者“十条禁令”》和市教育局“约法三章”，深入开展“树师德、正师风、立师表、铸师魂，做市民满意教师”为主题的师德师风教育活动，创建一支强有力的德育工作队伍。
开展班主任队伍培训，抓好班主任年段长队伍建设，进一步拓展德育工作途径，提高德育工作针对性，提高德育工作水平。
加强德育研究，召开以班级文化建设和班级管理为主题的经验交流会，并汇编成论文集（《石狮五中教研---德育专辑》第五期）。
深入开展“要做教书人，先做读书人”为主题的教师读书工程活动，人手一册书，做好摘抄笔记，写好读书心得体会。
总结：仁荣中学2010—2011学年度第一学期学校教学工作总结
仁荣中学2010—2011学年度第一学期学校教学工作总结反思才会进步，总结才会提高。
一学期以来，教导处在校长领导、支持下,教导处学期初制定的工作计划, 基本落实。
牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。
发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。
现对本学期教导处工作作如下总结：一、主要工作1、继续促进教师教育观念转变本学期教导处召开了多次教研组长与年级级长会议，学习、研讨课题的相关理论知识，分析、总结考试纪律与成绩，讨论、分配有关“两评”的相关工作。
组织青年教师学习培训，鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨。
安排老教师与青年教师结对子，以老带新。
集体安排每周校本教研。
2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务3、狠抓常规管理，提高教学效益教学常规每人一本(1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。
（2）本学期教导处组织进行了两次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非常注重实效性。
从检查的情况来看,教研组及老师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。
（3）本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性，以提高40分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。
要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同进步。
(4)、加强了考试工作的管理。
坚持各年级两次月考及期中、期末考试。
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XX中学2011年上期工作总结
在县委、县政府和县教育局的正确领导和强力支持下，XX中学坚持“学贯中西，彰显特色，为学生终身成功发展奠基”的办学思想，大力实施成功教育，创建“三制、四柱”培养模式，打造舒心的三园（学园、家园、乐园）环境，形成了鲜明的办学特色。
经过全校师生的共同努力，本期教育、教学取得了优异成绩。
一、德育工作
1．坚持以德育为首，狠抓常规教育，实施无缝化管理，加大了对违纪学生的防范力度，预防各种突发事件的发生，维护了学校的正常教学秩序。
学校呈现出校风正、学风浓、人心齐、干劲足的良好局面，德育工作特色明显。
2．加强党建工作，认真开展创先争优活动，坚持业余党校培训工作，本期发展新党员36名，为党组织输送大批新鲜血液；积极开展党员教育，建党90周年庆祝活动，重温入党誓词等形式多样的党建活动，进一步增强了广大党员干部的责任感和使命感。
3.坚持组织开展“自信教育”、“感恩教育”、“挫折教育”和“团队教育”等主题教育活动，认真抓好班级阵地建设工作。
4.积极开展创建“XX市优美环境示范学校”活动，大力整治校园周边环境，取得了阶段性成果。
5.加强学生日常行为规范的常规管理工作，尤其是在校牌佩戴、头式服饰和手机限用等方面的工作，已成为XX中学鲜明的德育特色之一。
二、教学科研工作
1．大力实施成功教育，狠抓课堂教学管理，课堂教学的时效性和达成度得到进一步的增强。
2．教学科研工作突出，国家级课题顺利结题，学校一批有关高效课堂的微型课题已开题立项，学校教学科研工作受到了市县领导的高度肯定。
3．“奥赛”培训工作扎实有效。
我校学生参加物理、化学、生物等学科竞赛，成绩突出。
在本学期就有近200人获得国家、省、市各级奖励，
特别是化学成绩尤为突出，谱写了XX中学奥赛单项和集体成绩新篇章。
4．学生科技创新工作成效突出，本学期有近期50人次的作品获得省、市级奖励的优异成绩。
5. 学校教学质量的考核，组织严密有序，考核逗硬。
6．学校中青年教师优质课竞赛有新的突破，学校选送的XXX老师参加XX市物理优质课竟赛荣获一等奖。
7. 学校现代教育技术中心顺利地通过了市技装所的年度考评，教育技术装备不断更新和优化。
8.在全体教职工的一致努力下，学校各年级教育、教学质量已赶超了同类学校，高考升学人数连攀新高，提前一年实现了县委、县府提出的高考目标，飙升了XX中学的人气指数。
三、招生宣传工作
1．招生工作谋划早，行动快，宣传动员工作做得扎实，今年高一新生的录取质量稳中有升，入学报名工作进展迅速。
2．学校宣传工作亮点突出，网络、电视、报纸、标语立体呈现，充分展示了XX中学良好形象。
四、后勤管理工作
1．在大量收费项目被取消，物价高企的严峻形势下，严格财经制度，多渠道增收节支，千方百计确保了学校的正常运转。
2．想方设法改善学校的办学条件，暑期拟对学生宿舍进行升级改造，进一步善学校办学条件。
3．积极解决教职工实际困难。
认真开展困难党员、困难职工送温暖活动。
4．校产管理进一步规范，宿舍管理到位，亮点突出，学生满意度提高。
学生食堂管理工作得到了省市县领导的充分肯定。
五、安全工作
1.强化安全管理，加强安全教育，认真开展安全事故预防、排除工作，不定期进行防火、防电等专项检查，杜绝一切安全事故的发生。
2.积极开展争创省级消防示范学校工作，本期已投入数万元安装了校
园监控系统，学校安全管理更加科学规范。
六、不足与需要改正之处
1.水电浪费现象还比较严重，跑、冒、滴、漏现在时有发生。
2.进一步加强对教职工团队意识、责任意识、危机意识的教育，确保学校的可持续发展。
3.还应进一步增强劳动纪律观念，强化劳动纪律管理，进一步打造高效优质的师资队伍。
2011年7月8日。