2018-2019-高二政治教学工作计划书-范文word版 (1页)
2019高二政治教师工作的计划
2019高二政治教师工作的计划----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！2019高二政治教师工作计划这一学期，我担任高二年级x班、x班、x班的政治课老师，作为刚踏上工作岗位的新老师，自己通过学校组织的各项培训、自己实习期间对学校教学模式和学生学习情况的了解，以及与老教师的沟通、探讨学习，现将自己本学期的教学计划设计如下：一、指导思想以先学后教，当堂训练的洋思教学理念为重要思想指针，全面贯彻党的教育方针，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口;坚持以学生为中心，教学活动围绕学生展开，在洋思教学理念的指导下努力培养学生的自觉、自律，提高学生的自学能力，努力实践教是为了不教的目标，争取使学生的学习能力、知识结构和储备在高二有新的突破!二、学情分析自己本学期是刚接手这三个班，他们的层次和水平各不相同：x班整体学的不错，基础知识能够掌握并会灵活运用，重点是加强中间和后面学生的基础知识识记;x班上游学生的成绩比较靠前，但中下游的学生还是占了比较大的比例;x 班整体水平比较均衡，中上游的学生占了较大比重，课堂教学比较容易展开和施行。
在认真研究了自己所教的三个班学生的不同状况后，我又结合了自己在实习期间对这三个班学生学习状态、学习习惯的了解，发现若要贯彻洋思的教学理念可能会存在一些困难。
但是，本学期，无论是从学校还是班级甚至到各任课教师对课堂纪律和状态都高度重视，并有学校的规章制度为保障，所以，作为新教师，自己在强化课堂管理的基础上，对贯彻洋思理念还是充满了信心，因为我坚信：我的学生虽然有时很调皮好动，学习习惯较懒散自由，但是他们还是有很大的开发潜力的!所以，以洋思教学理念为指导，因地制宜，我对本学期的教学进行了大胆的改革。
三、教学设计的大胆尝试(一)课前准备：教师备好课;学生做好课前准备工作1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
高二政治教学工作计划汇总8篇
高二政治教学工作计划汇总8篇高二政治教学工作计划篇1高二思想政治教材以马克思主义为指导，结合中学生的知识和实际，形成了世界观和人生观教育体系。
教材由前言和八课组成，既有主题又有内在逻辑联系。
贯穿全书的主线是“两个统一”：主观与客观的统一，个人与社会的统一。
课本的内在理论体系表现为“三个统一”：辩证唯物主义与历史唯物主义的统一，世界观和方法论的统一，世界观与人生观的统一。
教学总目标知识方面：通过教学，使学生懂得世界为什么是客观存在的物质世界，能以自己的理解有条理地进行表述;懂得客观物质世界是运动的，运动是物质的根本性质，同时了解到运动不是杂乱无章，而是有规律的，应做到认识事物运动规律、按规律办事;懂得矛盾的含义，了解到我们的世界是一个充满矛盾的世界，没有矛盾就没有世界;懂得世界是普遍联系的整体，没有联系就没有世界，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的联系构成事物的运动，由运动引起事物的变化发展，分清事物运动、变化、发展的关系。
能力方面：通过教学，训练学生抽象思维能力，能初步体验出哲学理论的抽象性;训练学生辩证思维能力，初步体会“两个统一”、“三个辩证”之间的关系;提高辩证思维，分析具体实际问题的能力，分清唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的表现。
觉悟:能理解有神论和形而上学的荒谬，自觉坚持无神论和唯物辩证法，自觉要求自己，从国情出发思考问题、做事情，把立足点放在人民的根本利益上。
教材分析和教材对象分析高二政治由前言和八课组成的，前言着重讲哲学的概念及学习马克思主义哲学的意义。
八课内容共分四个部分第一部分：讲物质和意识辩证关系，是唯物论知识，它是马克思主义哲学的前提和最重要的组成部分，主要是第一课。
第二部分：讲事物联系、运动、变化发展方面知识，是唯物辩证法部分，阐述唯物辩证法的根本观点及与形而上学的根本区别，主要是二、三、四三课内容。
第三部分:从认识论上讲，现象、本质、认识的发展和深化、认识和实践的关系属于马克思主义哲学的认识论部分，主要在第五课和第八课。
高二政治教师教学工作计划
高二政治教师教学工作计划一、教学目标1. 帮助学生建立正确的国家观和政治观，培养对国家发展和政治形势的敏感度和责任感。
2. 提高学生的政治素养，培养其在国家政治生活中积极参与的能力。
3. 培养学生的创新思维和批判性思维，提高政治知识的理解和应用能力。
4. 促使学生树立正确的人生观和价值观，明确自己的社会责任，并将之付诸实践。
二、教学内容1. 政治思想2. 国家制度3. 政治经济4. 政治文化5. 政治生活三、教学方法1. 多媒体教学2. 互动讨论3. 课堂辅导4. 案例分析5. 小组合作6. 观摩学习四、教学手段1. 多媒体设备2. 教学工具书籍3. 社会实践活动4. 学生作业5. 班级评议五、教学计划1. 第一周：政治思想的概念和特点- 课上：介绍政治思想的概念和由来- 课下：布置作业，让学生阅读相关文章并提出问题2. 第二周：马克思主义政治思想的基本内容- 课上：介绍马克思主义政治思想的基本原理- 课下：组织小组讨论，让学生归纳马克思主义政治思想的内容3. 第三周：现代中国的政治制度- 课上：介绍中国政治制度的基本框架和特点- 课下：组织学生分组进行报告，让他们分享对中国政治制度的理解4. 第四周：中国政治体制的改革- 课上：介绍中国政治体制改革的历史背景和目标- 课下：布置作业，让学生对中国政治改革的影响进行分析5. 第五周：中国政治经济的特点和发展- 课上：介绍中国政治经济的基本特点和发展趋势- 课下：组织学生分组进行讨论，让他们总结中国政治经济的发展规律6. 第六周：政治文化的内涵和作用- 课上：介绍政治文化的概念和作用- 课下：布置作业，让学生分析中国政治文化的特点7. 第七周：青年学生的政治生活- 课上：介绍青年学生在政治生活中的作用和责任- 课下：组织学生进行社会实践活动，让他们实践自己在政治生活中的责任和义务六、教学评价1. 学生参与度2. 学生作业质量3. 学生期末考试成绩4. 学生社会实践活动表现5. 学生政治素养提升情况七、教学感悟政治教学是培育国家和社会栋梁的重要途径。
【2018-2019】201X年高二政治教学工作计划范文-范文模板 (1页)
【2018-2019】201X年高二政治教学工作计划范文-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==201X年高二政治教学工作计划范文本人今年担任高二年级理科5、6、7班、文科8、9班的政治教学工作。
学生基础参差不齐，文科学生基础较好、较认真，而一些学生（特别是理科普通班学生）没有良好的学习习惯，不能独立的完成学习任务。
针对此等形势，为尽快提高政治成绩，特制定此计划：1．多方面搜集信息。
主动利用一切可能的渠道，搜集有关教学信息。
如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教学内容、加大自身知识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。
2．努力提高自身素质。
多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮助学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力；对学生手头的作业本，要求学生完成，再收上来检查。
印发的习题注重知识的针对性、系统性、结构性；注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。
3．充分做好课前预备，预备好每一堂课。
教案的书写，重在教学设计，要求做到“五有”①有学习目标；②有教学流程；③ 有启发学生思维的方法；④有活动的设计；⑤有教学反思；4．做好每一次课堂练习，及时巩固所学知识。
平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。
此类测验由学校或年级组统一安排时间进行5．尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。
在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。
积极利用学校开展的各项活动，进行相关的政治教学。
高二政治教学工作计划范文模板5篇
高二政治教学工作计划范文模板5篇根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，政治老师要做好政治教学工作计划。
下面是为大家精心整理的高二政治教学工作计划5篇。
希望对大家有所帮助。
高二政治教学工作计划篇1教政治班教学的我，感觉压力挺大的。
为了更好的教学，我对我的教学工作作了以下的安排：一、指导思想上。
格按照普通高中新课改的要求，扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学，着实落实学校教育的以学生为本。
二、在教学工作方面的具体安排以下：1、认真备课：根据学校要求认真做好团体备课，在团体讨论备好课后，自我再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取师傅及其他教师的意见，多向他们请教。
写自我的上课教学案时，尽量写得详细，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。
对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手：①备教材。
备课前，首先认真钻研教学大纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地掌握好教材的资料，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真阅读每一课的新课标，掌握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。
②备学生。
备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，以不一样层次的学生提出不一样的要求，做到上课时问题提问的准确性。
在课堂上，注重同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习进取性。
③备教法。
认真贯彻学校的以学生为本，从而做到灵活运用各种教学方式，关进取去探求适合不一样班级，不一样知识层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分研究教学的思想性，基础性和启发性。
做到保证教学目标的完成。
④备学生。
在课堂上，除了教师的教外，还有学生学的过程，所以，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个十分重要的资料。
所以，教师在备课过程中，还应注意对学生的学法指导，备好教会学生如何思考、分析、解决问题，着重注重知识运用本事，情感态度与价值观等方面的培养。
高二政治教学工作计划范本5篇
高二政治教学工作计划范本5篇最新高二政治教学工作计划范本篇1本学期高二政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
同时,尽快成长,增强政治教研组的整体实力。
我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。
一、加强理论学习,用科学的理念指导工作。
1.本学期将组织全体教师认真学习新课标，认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。
2.认真分析近几年的选考试题,以及考试说明,了解选考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。
掌握高中政治的教学内容，以便能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3.认真参加市县教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课。
并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
二、加强师资队伍建设，提高教研组整体水平。
1.强化、细化考核要求,不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。
相互听课，交流总结中不断提高自己，以实现学校提出的一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干的奋斗目标。
2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制。
我们将组织教师,互相听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。
3.重视老教师的传、帮、代和对新教师的指导工作。
我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。
请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导，把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍，同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习、借鉴.。
同时我们还将进行老教师和新教师之间的师徒结对活动。
三、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中。
一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向、价值、深度和实效。
本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的`问题:1.必须有较高的价值，所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素质教育，深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高。
2023年高二政治教学工作计划书
2023年高二政治教学工作计划书高二政治教学工作计划书一、教学目标1. 提高学生的政治素养和思辨能力。
2. 加深学生对中国特色社会主义理论的理解和认同。
3. 培养学生正确的历史观和国际观。
二、教学内容1. 国家制度与国家治理体系2. 党的基本理论、基本路线和基本经验3. 马克思主义基本原理4. 当代世界经济与政治三、教学方法1. 教师讲授与学生互动相结合，提供案例分析和对话式教学。
2. 设计小组合作学习任务，激发学生的合作意识和创造力。
3. 组织实地考察和社会实践活动，提升学生对政治问题的实践认识。
四、教学安排1. 第一学期1.1 国家制度与国家治理体系（4周）- 国家制度概述- 中国特色社会主义制度与国家治理体系- 党的领导和社会主义法治1.2 党的基本理论、基本路线和基本经验（6周）- 马克思主义基本原理与立党立国基本理论- 中国共产党的基本路线和实践经验1.3 马克思主义基本原理（5周）- 辩证唯物主义和历史唯物主义- 马克思主义的人类观、社会观和价值观1.4 当代世界经济与政治（5周）- 世界经济形势与中国的发展机遇和挑战- 中国的对外开放和一带一路倡议2. 第二学期2.1 国家制度与国家治理体系深化研究（4周）- 中央与地方关系- 村级组织和社区自治2.2 党的基本理论、基本路线和基本经验进一步探究（6周）- 社会主义初级阶段的基本特征和基本任务- 党的建设和党的领导2.3 马克思主义基本原理综合应用（5周）- 马克思主义在中国的发展和中国化的马克思主义- 中国特色社会主义事业的实践创新2.4 当代世界经济与政治热点问题（5周）- 全球化与反全球化- 资本主义与社会主义的辩证统一五、教学评估1. 定期进行课堂测试和作业评改，及时了解学生的学习情况。
2. 设计小组合作项目，评估学生的合作能力和创造力。
3. 组织模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和提升应试能力。
六、教学资源1. 教材：按照教学大纲的要求选用适合的教材。
高二政治教学工作计划书十
高二政治教学工作计划书十政治教学工作计划篇9在新的学年里，认真落实学校安排的有关教学工作。
积极倡导做学习型、研究型教师，加强合作学习课堂教学研究，以提高课堂教学质量为目的，努力打造本学科的亮点。
特制定以下工作计划一、指导思想根据学校有关要求，积极推进合作学习教学改革，继续深化课堂教学方法的探讨与创新，针对学生的实际情况，在如何使复杂知识简单化、枯燥知识趣味化、抽象只是形象化等方面下功夫，千方百计调动学生主动参与学习的积极性，提高课堂效率，为学生健康成长做出应有的贡献。
二、工作目标与安排1、深入学习“构建高效课堂教学”理论经验材料，使高效课堂教学理念真正进入课堂，提高教学质量和效率。
2、继续加强教学常规工作。
包括备课、上课、听课、批阅作业等都要按要求完成，并力求创新。
3、创设快乐的课堂教学氛围。
第一，在课堂上要创设一种民主、宽松、和谐的课堂教学氛围，给学生以心理安全感;第二，要让每一位学生参与课堂教学的活动，参与是学生学习的前提，同时学生也只有参与课堂集体活动才能产生快乐。
第三，在课堂上教师要多采用“成功教学”，创造一种和谐的课堂氛围，多欣赏学生，多鼓励学生。
教师的欣赏和鼓励对于学生来说是一种奖赏，从而提高学生的积极性。
4、转变自己在教学中的角色地位。
面对合作学习的教学模式，要求教师从知识的权威向平等参与学生的学习转变。
从知识的传递向学生学习的促进者、组织者、指导者转变。
教师要引导学生转变学习方式。
教师要引导学生实现学习方式的多样化，精心指导学生开展自主性学习、探究性学习和合作性学习;要创设丰富的教学情境，注重学生的亲身体验;要引导学生在“做中学”、“用中学”通过各种活动把知识转化为能力。
5、教师要指导学生开展探究性学习，体验性学习。
教材有许多章节都需要学生的情感体验，如果没有活动，这些目标就落实不了。
因此我们要特别强调学生探求新知识的经历和获得新知识的体验，在教学中，教师要创设一定的情景，有丰富多彩的亲历活动充实教学过程，让探究成为学生学习的主要方式。
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高二政治教学工作计划书
本人今年担任高二年级理科5、6、7班、文科8、9班的政治教学工作。
学生基础参差不齐，文科学生基础较好、较认真，而一些学生（特别是理科普通班学生）没有良好的学习习惯，不能独立的完成学习任务。
针对此等形势，为尽快
提高政治成绩，特制定此计划：
1．多方面搜集信息。
主动利用一切可能的渠道，搜集有关教学信息。
如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教学内容、加大自身知
识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。
2．努力提高自身素质。
多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高
学生学习爱好，帮助学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料，提高
自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力；对学生手头的作业本，要求
学生完成，再收上来检查。
印发的习题注重知识的针对性、系统性、结构性；
注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。
3．充分做好课前预备，预备好每一堂课。
教案的书写，重在教学设计，要求做到“五有”①有学习目标；②有教学流程；③ 有启发学生思维的方法；④有活动的设计；⑤有教学反思；
4．做好每一次课堂练习，及时巩固所学知识。
平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己
命题。
此类测验由学校或年级组统一安排时间进行
5．尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、
适应学校信息化教学的特色。
在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自
己的风格。
积极利用学校开展的各项活动，进行相关的政治教学。
等等。
总之，我要以新课程教育为理念，信息技术为平台，整合为统领，使自己有所
提高。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。