成语练习
初三成语专项练习题
初三成语专项练习题（正文开始）成语是汉语中的一种特殊语言形式，它具有固定的词序和意义，常用于修辞和表达。
掌握成语对于提高语言表达能力和理解汉语文化有着重要的作用。
以下是一些初三成语专项练习题，帮助大家巩固和提高对成语的理解。
（第一题）请根据句意选择恰当的成语填入空格中，并解释其含义。
1. 他在考试中表现得__如鱼得水__，得到了全班最高分。
解释：如鱼得水意为在熟悉的环境中感到自在、舒适。
（第二题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。
2. 他的表演再次__一鸣惊人__，获得了观众的热烈掌声。
解释：一鸣惊人意为一次突出的表现或成就，给人留下深刻的印象。
（第三题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。
3. 同学们紧密团结在一起，__众志成城__，取得了优异的成绩。
解释：众志成城意为众人团结一心，奋起抵抗。
（第四题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。
4. 他虽然年纪轻，但__胸有成竹__地完成了这个艰巨的任务。
解释：胸有成竹意为对事情有充分的准备和把握。
（第五题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。
5. 她的答案十分巧妙，__出人意料__地解决了这个难题。
解释：出人意料意为超出了人们的预料和期望。
（第六题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。
6. 面对困境，他始终__坚持不懈__，最终取得了成功。
解释：坚持不懈意为持之以恒，毫不放松。
（第七题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。
7. 这个问题让他__不知所措__，不知道该怎么办才好。
解释：不知所措意为不知道应该怎样应对、处理。
（第八题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。
8. 这个计划总体上看__万无一失__，我们可以放心去执行。
解释：万无一失意为没有任何差错或风险。
（第九题）请根据句意，选择恰当的成语填入空格，并解释其含义。
9. 他一出场就__捧腹大笑__，把观众逗得非常开心。
小学成语练习(含答案)
小学成语练习（含有答案）一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）5、一三、二四位意思都相反的成语（例：**小异）6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）9、含有修辞的成语比喻手法：夸*手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。
（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( )初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( )图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( )图穷匕见( )指鹿为马( )围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( )五、根据意思写含有"手”的成语形容极为兴奋：______________形容情谊深如兄弟：______________形容医术高明：______________形容做事机警、敏捷：_____________形容重归于好：______________形容心思灵敏、手艺精巧：___________形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________六、根据意思写含有"言”和"语”的成语。
成语知识测试100题练习
成语知识测试100题班别：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________1. 小心冀冀：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
(冀冀为小心翼翼)A、对B、错2. 忍俊不禁：指忍不住要发笑。
常与“笑”结合使用。
(不能与“笑”重复使用。
)A、对B、错3. 玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
A、对B、错4. 回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
A、对B、错5. 心矿神怡：心境开阔，精神愉快。
(矿为旷)A、对B、错6. 举世无双：全世界找不到第二个。
A、对B、错7. 天灾人祸：自然的灾害和人为的祸患。
也比喻害人精(骂人的话)。
A、对B、错8. 突如奇来：出乎意料地突然发生。
(奇为其)A、对B、错9. 问心无愧：扪心自问，毫无愧色。
A、对B、错10. 获益非浅：得到很多益处。
(非为匪)A、对B、错11. 海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。
形容历时久远。
比喻坚定的意志永远不变。
多指男女爱情的誓言。
A、对B、错12. 惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
A、对B、错13. 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
A、对B、错14. 恍然大悟：形容一下子明白过来。
A、对B、错15. 苦心孤旨：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
(旨为诣)A、对B、错16. 骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。
A、对B、错17. 随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
贬义词。
(合为和)*A、对B、错18. 人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
A、对B、错19. 可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
褒义词。
A、对B、错20. 当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
A、对B、错21. 锋芒必露：锐气和才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
贬义词。
(必为毕)A、对B、错22. 家喻户晓：家家户户都知道。
初一语文成语运用练习题及答案20题
初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案：一鼓作气；4. 答案：四海一家；6. 答案：六神无主；11. 答案：九牛一毛；18. 答案：黄钟大吕；20. 答案：五光十色。
二、类比成语
2. 答案：瓜田李下；7. 答案：不可救药；10. 答案：大材小用；
13. 答案：五十步笑百步；19. 答案：井底之蛙。
三、描写人物或情景的成语
3. 答案：高山流水；5. 答案：如火如荼；8. 答案：独善其身；9. 答案：龙飞凤舞；12. 答案：斗转星移；1
4. 答案：拔苗助长；1
5. 答案：急于求成；1
6. 答案：守株待兔；1
7. 答案：顾左右而言他。
四、比喻成语
即存在转喻的成语，其使用时需要根据具体语境理解意义。
初二成语练习题及答案
初二成语练习题及答案成语是汉语中的一种特殊表达形式，它以简洁明了的语言形式传达了丰富的文化内涵。
对于学生来说，学习成语既能够提升语言表达能力，又能够增加对于中国文化的理解。
下面是一些初二成语练习题及答案，帮助学生巩固成语的掌握程度。
一、选择题1. 下面哪个成语的意思是“人们都很佩服他的聪明才智”？A. 螳臂当车B. 纸上谈兵C. 聪明绝顶答案：C2. “突然摔倒了，他自己一个人也拿不起来”是对下面哪个成语的形象描写？A. 举世无敌B. 铁石心肠C. 力不从心答案：C3. “他的话让大家都思考了很久，但是没有任何人能够理解他的意思”。
这里使用了哪个成语？A. 说一不二B. 口若悬河C. 高深莫测答案：C4. “虽然他一直表现出自信，但是实际上一无所知”这句话使用了下面哪个成语？A. 大智若愚B. 触类旁通C. 自以为是答案：C5. 下面哪个成语的意思是“先发制人，避免被动”？A. 指手画脚B. 不胫而走C. 先下手为强答案：C二、填空题1. 有志者，事竟成。
这句话使用了成语________。
答案：四通八达2. 一路上他一直________，没有任何人能够回答上他的问题。
答案：出口成章3. 老师给我们讲解了这个问题，我们都_______得十分明白。
答案：一目了然4. 虽然他年纪很小，但是他的________，远远超过同龄人。
答案：见多识广5. 这个问题非常复杂，我们需要_______，共同解决。
答案：众志成城三、解释题请解释下列成语的意思：1. 掩耳盗铃答案：掩耳盗铃意思是自己欺骗自己，对于真相闭眼无视。
2. 自相矛盾答案：自相矛盾意思是说出的话或者做出的行为之间存在矛盾和不一致。
3. 胸有成竹答案：胸有成竹意思是指在做事之前已经有了计划和准备，非常有信心。
4. 不言而喻答案：不言而喻意思是指事情的道理或者意思不需要再解释，非常明显。
5. 以卵击石答案：以卵击石意思是指力量相对悬殊，薄弱的一方去挑战强大的对手。
二年级语文成语试题及答案
二年级语文成语试题及答案二年级的同学们，今天我们来做一些有趣的成语练习题，看看你们对成语的掌握情况如何。
下面是一些成语试题及答案，希望你们能够认真完成。
1. 成语填空题：- 他做事总是（）三思而后行。
答案：再三2. 成语接龙题：- 例：马到成功→ 功成名就→ 就地取材→ 材大难用→ 用兵如神- 请以“龙飞凤舞”为首，接龙五个成语。
答案：龙飞凤舞→ 舞文弄墨→ 墨守成规→ 规矩方圆→ 圆滑世故3. 成语解释题：- 请解释成语“画龙点睛”的意思。
答案：比喻在文章或讲话中，用一两句话点明要害，使内容更加生动鲜明。
4. 成语应用题：- 请用成语“掩耳盗铃”造一个句子。
答案：他偷了东西后，还假装什么都没发生，真是掩耳盗铃。
5. 成语选择题：- 以下哪个成语用来形容“做事不认真”最合适？A. 一丝不苟B. 粗心大意C. 精益求精答案：B. 粗心大意6. 成语连线题：- 请将下列成语与它们的意思连线。
- 1. 一箭双雕- 2. 井底之蛙- 3. 画蛇添足- 4. 杯弓蛇影- 5. 狐假虎威- A. 比喻做事多余，反而弄巧成拙- B. 比喻目光短浅，见识有限- C. 比喻借助别人的威势来吓唬人- D. 比喻一举两得- E. 比喻因疑神疑鬼而引起的恐慌答案：1-D2-B3-A4-E5-C7. 成语改错题：- 他做事总是粗心大意，不拘小节。
- 请找出句子中的成语使用错误，并改正。
答案：将“不拘小节”改为“粗心大意”，因为“不拘小节”通常用来形容人不计较小事情，而“粗心大意”才是形容做事不认真。
8. 成语翻译题：- 请将成语“对牛弹琴”翻译成英文。
答案：To play the lute to a cow.9. 成语故事题：- 请简述成语“守株待兔”的故事。
答案：古时候，有一个农夫在田里耕作，偶然看到一只兔子撞到树根上死了。
于是他放下农具，每天守在树根旁等待兔子，结果再也没有兔子来撞树，而他的田地也荒废了。
这个成语用来比喻不劳而获，坐等机会。
语文成语专项练习
成语练习（各写四个）一、比喻构词二、夸张构词三、反义构词四、近义构词五、来自寓言故事的成语：六、来自历史故事的成语：七、AABB式成语：八、AABC式成语：九、ABCC式成语：十、ABAC式成语：11、描写人的品质的成语：12、描写人的智慧的成语：13、描写人的外貌仪态：14、描写人的神情情绪：15、描写人的口才的成语：16、描写人的动作的成语：１７、描写人间情谊的成语：１８、描写知晓事理的成语：１９、描写气势氛的成语：２０、描写春季的成语：２１、描写夏季的成语：２２、描写秋季的成语：２３、描写冬季的成语：２４、描写建筑物美的成语：２５、描写山水美景的成语：２６、描写日月风云的成语：２７、描写情况紧急的成语：２８、描写人物神态的成语：２９、描写英雄人物的成语：３０、写“想”字成语。
苦苦地想（）静静地想（）想得周全（）想得混乱（）想得厉害（）想得很多（）想得荒唐（）想得离奇（）早想晚想（）３１、“多”字成语。
观众多（）贵宾多（）人很多（）人才多（）兵马多（）色彩多（）困难多（）读书多（）变化多（）颜色多（）事物多（）类别多（）话儿多（）见识多（）走得多（）花样多（）３２、首尾同字成语。
３３、带有鸟类名称的成语：３４、十二生肖成语：３５、带有两个名称的成语：３６、含有人体器官的成语：３７、含有昆虫名称的成语：３８、含有两个数字的成语：３９、多字成语：最大的嘴（）最大的巴掌（）最爱工作的人（）最能说的人（）最值钱的话（）最有学习的的人（）最大的工程（）最高的人（）最长的腿（）最小气的人（）最合算的买卖（）最大的意志（）最大的手术（）最宽的视野（）最大的变化（）最轻的人（）最有力的臂（）最尖的针（）最糟糕的电视（）最长的一天（）最高的瀑布（）最长的文章（）最宽阔的胸怀（）最危急的时刻（）最好的前途（）最大的差别（）最大的容量（）最短的季节（）最大的地方（）最厉害的贼（）最珍贵的东西（）最有学问的人（）最珍贵的树（）外伤最多的人（）最难做的饭（）最有力的腿（）最美好的气候（）最忠实的朋友（）最荒凉的地方（）最不肥沃的地方（）老（）过街——人人喊打挂（）头卖狗肉——有名无实（）角抹油——又尖又滑老（）嘴里拔牙——冒险（）子尾巴——长不了（）王跳海——回老家打（）七寸——打要害（）尾搓绳——不合股。
小学四年级成语练习题
小学四年级成语练习题1. 有一个成语，意思是形容人非常有礼貌和谦虚谨慎，常用来形容一个人的待人接物的态度和行为。
请写出这个成语和它的意思。
答案：谦虚有礼。
意思是指一个人谦虚、谨慎，待人接物有礼貌。
2. 有一个成语，意思是形容人们互相帮助、和睦相处，相互关心。
请写出这个成语和它的意思。
答案：团结友爱。
意思是指人们互相帮助、和睦相处，相互关心。
3. 有一个成语，意思是形容一个人非常勤奋刻苦，毫不懈怠。
请写出这个成语和它的意思。
答案：勤奋刻苦。
意思是指一个人工作努力，毫不懈怠。
4. 有一个成语，意思是形容人们的思想意识都很统一，没有分歧。
请写出这个成语和它的意思。
答案：一致思想。
意思是指人们的思想意识都很统一，没有分歧。
5. 有一个成语，意思是形容人非常聪明伶俐，反应敏捷，善于思考。
请写出这个成语和它的意思。
答案：聪明伶俐。
意思是指人非常聪明，反应敏捷，善于思考。
6. 有一个成语，意思是形容一个人非常谨慎小心，做事认真。
请写出这个成语和它的意思。
答案：小心谨慎。
意思是指一个人非常谨慎小心，做事认真。
7. 有一个成语，意思是形容一个人慢条斯理，做事从容不迫。
请写出这个成语和它的意思。
答案：慢慢腾腾。
意思是指一个人慢条斯理，做事从容不迫。
8. 有一个成语，意思是形容人们团结一致，共同努力。
请写出这个成语和它的意思。
答案：齐心协力。
意思是指人们团结一致，共同努力。
9. 有一个成语，意思是形容一个人勇敢果断，毫不犹豫。
请写出这个成语和它的意思。
答案：勇往直前。
意思是指一个人勇敢果断，毫不犹豫。
10. 有一个成语，意思是形容人们合作无间，相互信任。
请写出这个成语和它的意思。
答案：互相信任。
意思是指人们合作无间，相互信任。
以上是小学四年级成语练习题的答案，希望对你有帮助！。
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成语练习
一、选择题。
1、选出书写有误的一项：（）
A．人迹罕至人声鼎沸无精打采
B．四面八方三言两语生机勃勃
C．倾盆大雨朝夕相处累寸不已
D乌云密布弱不经风白驹过溪
2、划线字注音正确的一项是：（）
A、纤薄单弱（qiān）大模大样（mú）
B、晴天霹雳（pī）似曾相识（shì）
C、钦差大臣（chā）人声鼎沸（fèi）
D、随声附和（hè）屈尊纡贵（yū）
3、下列分析不当的一项是：（）项
A、饱经风霜：比喻经历了许多狂风和霜雪。
B、众说纷纭：形容各种各样的说法都有。
C、茫然若失：白茫茫一片看不清楚。
D、繁复新巧：纷繁茂密，新颖小巧。
4、下列成语造句有误的一项是：（）
A、这是一个人迹罕至的荒园。
B、班长不耻下问地指导同学们的学习。
C、他们两人都很健谈，海阔天空，聊起来没个完。
D、他成为一名专家以后，总不免要带些孤芳自赏的襟怀。
5、对成语解释有误的一项是：（）
A、他触目伤怀，自然情不能自已。
（看到家里败落的情形心里感到悲伤。
）
B、正是祸不单行的日子。
（不幸的事接二连三地来临。
）
C、人生如白驹过隙。
（比喻时间过得飞快，光阴易逝。
）
D、大家都对这个价值连成的宝物虎视眈眈。
（形容非常专注的样子。
）
6、下列句子加横线的成语，使用正确的一句是：（）
A、这一带卫生状况极糟，尤其是自由市场的商贩们散去以后，看上去简
直是满目疮痍。
B、一时间，漫天大雾把什么都遮住了，就是稍远处的电线杆也躲的杳无
音讯。
C、借这台仪器时，物理老师对实验员说：“放心吧，一定完璧归赵”。
D、我没来得及按总理的指示加工这戏，对此，我一直耿耿于怀，深感有负总
理的委托。
7、下列句子加横线的成语，使用恰当的一句是：（）
A、绿柳姑娘一向明眸善睐，但这一次却从时装店买了一件赝品。
B、为了监视敌人，他一早就爬上山，观察敌人的一举一动，真可谓望穿秋水。
C、这所大学的一些学生语文水平实在低下，被人贻笑大方，影响了该校
的声誉。
D、他们二人虽有些私怨，但在工作中从不勾心斗角，合作愉快。
8、下列句子加横线的成语，使用恰当的一句是：（）
A、几年不见，他的技艺举世无双，成了学校管乐队的圆号手。
B、填报志愿时，他既想报中山大学，又想报华南理工大学，总是见异思迁。
C、国奥队的几位小将在亚运会上表现出色，被誉为中国足坛的明日黄花。
D、你要我写一首诗，我只能勉为其难，尽量避免闹笑话。
9、依次填入下列各句空格处的成语，与句意最贴切的一组是：（）
①古人把松、竹、梅合称“岁寒三友”，称颂它_______的品格。
②在狂暴的敌人面前，他们_______，英勇战斗。
③中国工人阶级具有_______的顽强意志。
④革命先烈为了人民的自由解放，进行了______的艰苦斗争。
A、坚贞不屈坚韧不拔不屈不挠坚强不屈
B、坚强不屈坚贞不屈不屈不挠坚韧不拔
C、坚强不屈坚韧不拔坚贞不屈不屈不挠
D、坚贞不屈坚强不屈坚韧不拔不屈不挠
二、填空。
1、填空，构成成语。
触伤呼引海天
头目自自诚诚
天地暗明人声
晴天花枝虚无
无常不离自赏
缤纷星汉 ____ 破碎
2、叠字成语填空。
如生小心独行
有味忧心虎视
上升面面敬敬
沧沧
3、填写对应的成语。
比喻无关紧要的琐事。
（）
形容读书或背书流利纯熟。
（）
像身子与影子一样不可分离,形容关系密切。
（）
情绪低落，精神萎靡不振。
（）
自己对自己说话，形容人在异常的心情下所表现出来的一种情态。
（）
柳色深绿，花光红艳。
（）
用这首诗歌吟咏我的志向感情。
（）
纷繁茂密，新颖小巧。
（）
指旧时代地位高贵的人自己降低自己身份附就。
（）
对尊长或宾客严肃有礼貌。
（）
形容傲慢自大的样子。
（）
表示以前从未有过的，有史以来第一次。
（）
4、请以序数一至十为首写出相关的成语。
（任选五个）
例：一呼百应三心两意四面楚歌
三、成语解释。
1、解释成语中加线的字、词。
各得其所变卖典质触目伤怀死不瞑目
忧心忡忡骇人听闻屈尊纡贵讳疾忌医
苫蔽成丘虎视眈眈嗟来之食拾金不昧
与日俱增人迹罕至学而不厌累寸不已
2、写出下列成语的意思。
祸不单行温故知新逝者如斯举世无双
守株待兔不耻下问扑朔迷离拾金不昧
熟能生巧歌以咏志功到自然成
一年之计在于春
成语练习参考答案
一、1、D 2、D 3、A 4、B 5、D
6、C（A“满目疮度”形容到处是遭受破坏或灾祸后的残败景象，句中用指商贩
散去后的情景不要；B“杳无音讯”指一直没有一点消息，雾遮电线杆应是“杳无踪影”；D“耿耿于怀”形容心里很不平静，有难以排遣的心事，多指不愉快的事）
7、D（A“明哞善睐”意思是：明亮的眼珠善于左右顾盼，与整句意思不符；B
“望穿秋水”意思是：形容盼望得非常急切，用于指观察敌情不妥；C“赔笑大方”意思是：留下笑柄，让内行人笑话，词语本身已有“被”的意思，再用于被动句中不妥）
8、D（“勉为其难”指勉强去做感到困难的事，用在句中恰当。
A“举世无双”
比喻造诣精，用在句中语意过重；B“见异思迁”多指意志不坚定或喜爱不专一，若要表示拿不定主意应用“犹豫不决”之类；C“明日黄花”比喻过时的事物，用在句中语意相反）
9、D（“坚贞不屈”：坚定而有节操，绝不屈服，指的是品格；“坚强不屈”：不可动摇或摧毁，不屈服，指的是人；“坚韧不拔”形容意志坚强，不可动摇，指的是意志：“不屈不挠”：形容在恶势力和困难面前不屈服，不低头。
二、填空。
1、（略）
2、（略）
3、鸡毛蒜皮滚瓜烂熟形影不离无精打采自言自语
柳暗花明歌以咏志繁复新巧屈尊纡贵恭恭敬敬
大模大样开天辟地
三、成语解释：
1、解释字词：
所：位置。
苫：盖上。
典：当；质：抵押。
眈眈：注视的样子。
怀：心。
嗟：语气助词，表傲慢、蔑视。
瞑目：闭上眼睛。
昧：隐藏。
忡忡：忧愁不安的样子。
俱：全、一起。
骇：惊吓。
罕：很少。
纡：曲折。
厌：满足。
讳：隐瞒；忌：怕。
累：积累。
2、（略）。