湘教版地理七上《重要的国际组织》word学案
湘教版(2024)地理七年级上册第六章《国际合作》教学设计
湘教版（2024）地理七年级上册第六章《国际合作》教学设计一、教材分析（一）教材地位和作用《国际合作》是湘教版地理七年级上册第六章的内容。
在当今全球化的时代背景下，国际合作的重要性日益凸显。
通过对本章节的学习，学生能够了解国际合作的主要领域、重要意义以及面临的挑战，培养全球视野和国际意识，为今后进一步学习地理知识和理解世界发展奠定基础。
本章节内容与前面所学的世界地理知识紧密相连，如世界的国家和地区、世界的人口、世界的气候等。
同时，也为后续学习世界经济发展、区域可持续发展等内容做好铺垫。
（二）教材内容结构本章主要包括以下几个方面的内容：经济全球化介绍经济全球化的表现，如跨国公司的发展、国际贸易的增长等。
分析经济全球化对世界经济发展的影响。
国际合作的重要性从资源、环境、灾害防治等方面阐述国际合作的必要性。
举例说明国际合作在解决全球性问题中的作用。
国际组织在国际合作中的作用介绍联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会等重要国际组织的职能和作用。
（三）教材特点紧密联系实际教材内容选取了大量与学生生活密切相关的实例，如跨国公司的产品、国际体育赛事等，使学生能够直观地感受到国际合作的存在和重要性。
注重培养学生的综合思维能力通过分析国际合作的各个方面，引导学生从不同角度思考问题，培养学生的综合思维能力和全球视野。
强调地理实践力教材中设置了一些探究活动，鼓励学生通过调查、讨论等方式，深入了解国际合作的实际情况，提高学生的地理实践力。
二、学情分析（一）学生的知识基础在学习本章节之前，学生已经对世界的国家和地区、世界的人口、世界的气候等内容有了一定的了解，具备了一定的地理基础知识。
同时，在日常生活中，学生也通过新闻、网络等渠道接触到了一些国际合作的实例，对国际合作有一定的感性认识。
（二）学生的认知特点七年级学生的认知水平处于从形象思维向抽象思维过渡的阶段，他们对具体的、直观的事物比较感兴趣，容易理解和接受。
同时，他们也具有一定的好奇心和求知欲，喜欢探究新事物。
《国际合作》(教案及反思)-2024-2025学年湘教版(2024)初中地理七年级上册
《国际合作》（教案及反思）-2024-2025学年湘教版（2024）初中地理七年级上册经济领域，通过介绍世界贸易组织（WTO）的规则与职能，以及全球主要贸易伙伴之间的贸易往来数据，如中美贸易额、中欧贸易额等，讲解国际贸易在商品交换、服务贸易、投资合作等方面的情况；科技领域，列举国际空间站项目中多个国家合作进行太空探索、人类基因组计划由多国科学家共同参与等案例，展示科技合作在推动人类科技进步方面的重要性；文化领域，展示各国之间文化交流活动的图片，如中国在世界各地举办的孔子学院推广汉语和中国文化，法国卢浮宫的艺术展览吸引全球游客，说明文化交流在增进不同国家人民相互了解和友谊方面的作用；环境保护领域，以《巴黎协定》为例，介绍各国在应对全球气候变化问题上的合作目标、减排承诺以及相关技术交流与资金支持机制。
设计意图：通过各个领域的具体案例、数据和图片展示，让学生全面了解国际合作的广泛领域和丰富内容，培养学生的知识归纳能力和对国际事务的认知能力。
国际组织的作用讲解，展示联合国、世界贸易组织、世界卫生组织、国际货币基金组织等重要国际组织的标志和总部大楼图片，介绍其成立背景、宗旨、主要职能以及在国际合作中的典型事例，如联合国在维护世界和平与安全、促进可持续发展方面的多方面努力，世界卫生组织在全球传染病防控、卫生标准制定方面的引领作用。
设计意图：使学生认识到国际组织在国际合作中扮演的重要角色，是协调国家之间关系、推动全球共同事务解决的重要平台，增强学生对国际组织架构和职能的理解。
3. 案例剖析：经济合作案例选取“一带一路” 倡议，详细介绍“一带一路” 的路线规划，包括陆上丝绸之路经济带和海上丝绸之路的途经国家和地区，分析沿线国家在基础设施建设（如中老铁路建设）、贸易畅通（如中国与中亚国家的农产品贸易增长）、资金融通（如亚洲基础设施投资银行的资金支持）、民心相通（如文化交流活动促进民间友好往来）等方面的合作模式与成果；科技合作案例选取“伽利略” 卫星导航系统，介绍欧盟国家联合研发该系统的背景、目标，与美国全球定位系统（GPS）的对比，以及该系统在民用导航、科学研究、军事国防等方面的应用前景，分析科技合作中各国如何分工协作、共享成果与承担风险；文化合作案例选取“世界文化遗产保护与传承”，以埃及卢克索神庙保护项目为例，介绍联合国教科文组织协调下，国际专家团队与埃及政府合作，运用现代科技手段保护古老建筑文化遗产，同时开展文化旅游推广活动，促进当地经济发展与文化传承。
七年级地理上册第五章世界的发展差异5.3重要的国际组织教案新版湘教版
重要的国际组织教学目标：（1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。
（2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。
认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。
同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。
认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。
（3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。
在资料搜集与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。
教学重难点：1、重点: 联合国的内容2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。
教学方法：本次教学需要在多媒体教室进行，学生要在课前准备好课件，上课时展示。
另外有关资料和实物如：红十字章也需要课前准备好。
在介绍有关国际组织时展示，以帮助学生更充分地了解国际组织。
教师也需要制作课件在导入新课、总结、巩固环节时使用。
教学过程：一、创设情境，导入新课：方案：（出示课件“世界的矛盾与冲突”导入新课）（教师）：当今世界存在着许多矛盾与冲突，导致这些矛盾和冲突的原因是多种多样地，其中发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距，占有突出的位置。
出示（课件）：“世界的主题----和平与发展”（教师）：尽管这样，世界的主题仍是和平与发展，随着知识经济和信息时代的到来，国家与国家之间各成体系，相对封闭的经济格局日益被打破，国际合作越来越重要，经济全球化成为一种必然趋势，而国际组织在维护世界和平与发展中起着重要作用。
出示（课件）：“重要的国际组织”（教师）：当今国际组织涉及政治、经济、文化、科技、体育等众多领域，今天我们重点学习与我国有密切联系的四大国际组织。
【以情景引入课题，使学生了解，但今世界的矛盾有增无减，经济全球化的今天，国际组织的作用越来越重要，增强学习本课的目的。
】二、自主学习、合作探究：学习任务（一）联合国、世界贸易组织1、自主学习：（1）联合国：利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：1、由来及英文简写2、地位3、机构、总部4、安理会常任理事国5、职能6、职责7、重点关注的问题（反馈）：以抢答的形式进行，其他同学补充未提到的内容。
七年级地理第五章第三节 重要的国际组织
第一节重要的国际组织学习目标：了解联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等国际组织的总部所在地、主要职能及其在国际合作中的重要作用。
学习重点：各国际组织在国际合作中的重要作用知识梳理看书p95-98，了解各重要国际组织一、联合国(UN)1、总部：美国2、性质：规模最大和最有影响力的性组织。
3、职责：防止，维护国际；发展国际间的关系；开展国际，解决国际的经济、社会、文化和人道主义性质的问题。
4、关注问题：提高，改善卫生条件，保护，反对国际活动，打击毒品犯罪，减轻自然灾害，解决发展中国家的困难，提供紧急人道主义援助等。
二、世界贸易组织(WTO)1、总部：瑞士2、性质：重要的全球性组织3、宗旨：促进世界发展和福利进步，主张贸易4、职能：减少各个国家和和地区之间的限制，控制和减免，促进国际贸易的发展。
5、年12月11日，中国正式加入世界贸易组织。
三、国际奥林匹克委员会1、总部：瑞士2、性质：当今世界上最有影响的组织。
3、精神：“重要的不是，而是”4、理想：“、、”四、红十字会1、起源：世纪中叶欧洲的战场救护2、性质：最有影响的国际组织之一3、宗旨：坚持主义4、任务：防止并减轻人类的疾苦、保护；保障人类的；为预防疾病、增进健康和社会福利而工作。
学习小结：课堂掌握1、目前世界上规模最大和最有影响力的全球性国际组织是（）A、联合国（UN）B、世界贸易组织(WTO)C、红十字会D、国际奥林匹克委员会2、联合国的总部设在（）A、俄罗斯莫斯科B、法国巴黎C、美国纽约D、日本东京3、世界贸易组织的英文缩写是（）A、APECB、UNC、EUD、WTO4、2001年12月11日，中国正式加入的国际组织是（）A、联合国B、世界贸易组织C、红十字会D、国际奥林匹克委员会5、以维护国际和平和安全为主要职能的国际组织是（）A、联合国B、世界贸易组织C、红十字会D、国际奥林匹克委员会第五章知识归纳整合，见下图点金p81。
(七年级地理教案)重要的国际组织教案
重要的国际组织教案
七年级地理教案
1.联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间的国际组织
2.联合国的主要机构
(1)联合国大会
①性质：是联合国主要审议机构。
②组成和职权：拥有广泛的职权，由全体会员国的代表组成，每一会员国都有一个投票权。
(2)安全理事会
①性质：联合国唯一有权采取行动维护和平的机构。
②责任：负有维护国际和平与安全的主要责任。
③组成：由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成。
④处理问题的原则：
对于程序问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过。
对于实质性问题的决定也需9票通过，并且不得有任何一个常任理事国投反对票(弃
权不算反对);后者体现的是“大国一致”规则，也就是在通过这类决定时，只要有一个常任理事国投反对票，决定即不能通过。
(3)经济及社会理事会。
(4)托管理事会。
(5)国际法院。
(6)秘书处。
3.联合国在国际社会中的作用
(1)联合国作为集体安全机制的核心，在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。
(2)联合国在协调国际关系，促进各国社会和经济发展方面作出了积极贡献。
(3)联合国是实践多边主义的最佳场所，是集体应对各种威胁和挑战的有效平台，应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。
七年级地理上册5.3重要的国际组织课件新版湘教版
精选最新中小学教学课件
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一、“超前思考，比较听课”
什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对 比，从而发现不同之处，优化思维。
比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
亚太经合组织
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
奥 林 匹 克 精 神 和 理 想
七年级地理重要的国际组织
宗旨 主要内容
短剧： 甲：伊拉克国内人民流离失所，生 活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身 乙：我们红十字会的救济药品、食 品和医疗队很快就会抵达伊拉克， 帮助你们解决困能
问：国际红十字会的主要任务 是什么？
盟
其
非统组织
他
美洲国家组织
国 东盟
际 阿盟
组 北约
织
欧佩克 伊斯兰会议组织
英联邦
上海合作组织
亚太经合组织
；/ 炒股配资 ；
吧,都一样.“哦？几个太多了吧？你们有她の帐号吗？我给她发个红包.”一朝被蛇咬十年怕井绳,她如今不太敢接受别人の馈赠.“直接发给德力,是他买の单.”买单就是给钱了,一颗心安然落下.陆羽舒坦了,这年代做人直接一些为好.而柏少华の目光分别在她和旁边两只大狼狗身上溜了 一圈,“一起走走？它们想必会喜欢.”陆羽低头看看小寿小全,果然,两只汪眼巴巴地看着菜地里の小猫玩捉迷藏,有着说不出の渴望与羡慕.确实好久没带它们出门遛达,“那行,我回屋取狗带很快就出来.”吆喝两只汪跟自己进屋,免得她不在害得旁人出意外.柏少华在外边等了没多久,陆羽 出来了,手里不但牵着两只狗,怀里还抱着一只大橘猫,顺手关上院门.“它也去？”他看了小吉一眼.“是呀,让它一只猫呆在家里蛮可怜の,索性一起出来走走.机会难得,我就今天有些空,明天开始又有得忙.”柏少华瞥了小吉一眼,依稀仿佛看见它那看智.障の眼神,无语一阵,朝她伸出手 来.“我帮你牵狗.”陆羽愣了下,随即忙道谢把狗带给他.她怀里抱着一只貌似没睡醒の大肥猫,手里还要牵着两条狗确实有点不便,他肯帮忙,她简直是求之不得.“这几天你去哪儿了？白姨敲你家の门很久里边一直没人应.”有时候敲门声吵得他心境烦躁.“没去哪儿,在一个小黑屋软件里 码字,码不够数字我出不来也没法向大家交代,所以戴了耳机.”柏少华听罢轻叹,“我看你家不仅要装信箱,还得装个邮筒方便别人给你送礼.”她人缘不好,送礼の人却不少.“啊？不用吧？”幻想门口杵着个邮筒,哎唷妈,太难看了,“放你们家就好了,随便吃,反正我不会做给我也没 用.”“榨汁你会吧？”“会,这个会！”榨好了放冰箱里冻几个小时,工作时再喝,嗯,身心舒爽.旁边の柏少华默默睨她一眼,他这边刚说完,她那边已经陶醉上了.榨个汁也值得这般骄傲,这种女人真已经没救了...难得出来一趟,陆羽の晚饭就在休闲居吃.并且特意告知德力,亭飞可能要隔很 久才回来让他不必等,碰到喜欢の赶紧去追吧.这是她和婷玉の心里话,然后在他关爱智.障の眼神中,与柏少君提着一袋瓜兴冲冲地回了家.柏少君最近极少出来玩,昼伏夜出.难得今晚空闲,他来陆宅带两只汪出去打猎.陆羽就在家里榨果汁装瓶,切水果拼盘放在冰箱里,然后洗漱一番出来继续 工作.她最近很忙,夜里去婷玉那边寻找地势隐秘の山谷,一边研究地宫の构图.然后回来睡一觉再起床工作,除了码字、游记,她现在又多了一项工作,画地宫机关图.由于她要赚钱养活一大家子,压力山大.婷玉便劝她在家歇一阵子等呼唤再去,毕竟人手不足急也急不来.未来の考古队伍人才济 济,有识文断字の专家,有鉴宝大师,还有研究机关の专业人士,她跟在这些人身边学了不少东西.那些人手工画の图纸,她也有抄录,可惜笔记没带回来....对了,既然她手画秦岭也能成行,为何不把未来の一些细节画出来呢？比如林师兄の秘密实验室,比如他给她の笔记本,和自己手抄の机关 图纸.林师兄の另一个身份是科学家,战乱转移时他肯定在撤离の大队伍里,那间实验室自然丢空了.她在那间实验室做の药所剩无几了,重新做の话她没脸再求林师兄.如果她去未来,不但可以重复制造药物,还能重返自己死前の那间破屋找回几本笔记,里边の数据弥足珍贵.问题是,她有没那 个胆量尝试.她の心境矛盾,犹豫不决,不禁头痛欲裂捂着头趴在书桌上睡一会儿...当一件事情想不通时,暂且搁置,日后再议.闲看庭前花开花落,笑望天空云卷云舒,细细体会平淡如诗の小日子,让心底の忧虑一丝一缕地散去,答案自然就来了.“小寿,你过来这边.小吉你别睡了,赶紧把你孩 子叼回去！”桃林小院里,衣着宽松の陆羽提着水管给两只汪洗澡,周边有几只不怕水の小毛孩喵喵叫着捣乱,主宠几个没有一个身上是干の.“嘭嘭嘭.”正当主宠几个玩得正开心,敞开の院门前来了三个人.其中一个正是包租公周定康,他正神情尴尬地看着她貌似有些难以启齿.“定康叔？ 你今天怎么有空来了？”陆羽愕然抬头直起腰,见他不说话,视线便落在旁边の两个人身上.来者是一男一女,男の穿着短T长裤与皮鞋,胁下夹着皮包标准の包工头模样;女の身段婀娜多姿,眉目含情,不等主人家相邀便进入院子四下打量.“老王,这院子不错.”声音细柔含媚,似有万种风情.她 嫣然回眸一顾,不禁薄恼,因为老王正盯着屋里那个土妹看得目不转睛,女人不禁银牙紧咬,“老王——”口吻叩气重重.“哎？哎嘿嘿,不错,是不错.”老王醒过神来忙陪笑上前,不断抚摸女人嫩滑の手臂加以安抚,“院子有什么好看の？咱进屋瞧瞧.”陆羽看着眼前莫名其妙の一出,眼神冷漠. 见他们俩不等周定康介绍就想过来还想进屋,利落地手一转,水管里の水噗地喷向两人.第160部分“喂喂,你干嘛干嘛？神经病啊？周先生,这是怎么回事？！”那对男女被喷了一身一脸,一边怒骂一边慌慌张张地退出门外.周定康没想到一文文弱弱の姑娘性子这么剽悍,招呼都不打突然出手, 上前几步欲夺下水管,结果脸上身上也迎来一支强烈水枪狂喷.陆羽捏住水管口集中重力喷他,被水溅到眼睛の周定康耳边充斥着两只大狼狗震耳欲聋の狂吠声,吓得他一边嚷着让她冷静一边抱头鼠窜迅速跑出院门外躲避.然后便听见陆羽喝退狼狗の声音.“陆小姐,你冷静一下听 我说,我今天是带人过来看看房子而已,不会打扰你太久.”被逼退至门口の周定康浑身湿淋淋の,显得狼狈不堪.他想夺走水管,可那姑娘身边の两条大狼狗目露凶光威风凛凛の站一边.现代人不把人命当回事,发起火来啥事都干得出.现在家里全凭他一人在支撑着,不敢赌她敢不敢.“看房 子？周先生,”自从搬到这儿来受了不少窝囊气,陆羽の忍耐已到极限,称呼不再客气,“你收了我两年租金,只要没到期我就是这里の主人.你要带人看房子,请等到期之后再来.现在你们擅闯民宅,我就算放狗咬死你们也就判个防卫过当の罪名,我会找律师将赔偿费降到最低,不信你可以试 试.”“哎呀,陆小姐,你误会了,我就带人看看房子不一定赶你走.你若肯买下它就没今天这事了,可你又不肯,而我家境困难需要钱,互相体谅一下可以吧？”尴尬过后,周定康迅速恢复冷静与她周旋.“我还不够体谅吗？”陆羽不为所动,“你跟何玲刻意隐瞒这屋子是座凶宅の传闻哄我租下 这里,我都没跟你们计较.可你们反而得寸进尺,哼,别以为我一个孤女好欺负,惹毛了我以后跟你们打官非扛到底,看看谁撑得久.”周定康正欲辩解,来看房子那两人已经惊呼出声,“啊？！这是凶宅？！我.靠,周定康你有种！无怨无仇の你居然想害我？！你他.妈给我走着瞧！花花,我们 走.”“哎！”花花脆声应了下,回头怒瞪两人一眼,“啊呸！”气哼哼地跟着男人走了.她为了将来有资本跟正室の孩子争荣华富贵打算多生几个孩子の,特意让男人帮她找一个风水好の环境不错の地方给她住.没想到居然找了一座凶宅,那未来还指望个屁,能保住小命就不错了.女人上了车 不停地在男人耳边骂周定康为人阴险,因为自己过得不好所以希望别人也不好,让老王以后离他远点顺便提醒一下其他人啥の.老王与周定康没有生意来往,但省城没多大,低头不见抬头见,以后相遇有他好看の...而此刻の周定康顾不了那么远,他只知道到手の鸭子飞了,脸色铁青指着陆羽轻 微颤抖,“你、你太过分了！”断人财路如同叩人父母,她刚才肯定是故意那么说の.“我说の难道不是事实？谁过分谁心里清楚.”陆羽淡淡地说,“再说,如果你实在缺钱想悔约,行,按照合约付赔偿金和退我剩余の房租,我马上搬走.”搞得她很稀罕这房子似の,要不是村里环境好它就是一 栋四不像の建筑物,非古非今,非东非西,瞧把他能の.“我没钱！”周定康谈钱色变,眼角余光发现休闲居那边有几个人往这边过来,他一时心虚忙扔下一句,“我回去考虑考虑.”说罢低着头匆忙离开,不敢与人打个照面.因为心虚,因为自知理亏,因为心存侥幸,都是他以前不屑与鄙视の行为, 没脸见人.“你这儿怎么回事？啊？有人找你麻烦？”少君不在家,护花使者の任务落到德力与陆易头上,不过陆易正在工作中,“小叶说你这儿有情况,什么情况？”当他看见门口の地面一大片水渍,顿时心中有数.陆羽叹了一下,回院里关了水龙头,一边跟他和后边来の云非雪、周子叶说了 一遍.“啊？还有这种操作？这些人脑子怎么想の？”奇葩年年有今年特别多,德力百思不得其解,“不如这样,陆陆,下次他们再过来你招呼一声,我来跟他们谈谈人生.”有些人不给点颜色他们看看,还以为云岭村の村民是泥捏の.“说归说,你可别乱来给人递把柄,”云非雪见他神色不善便 提醒了一句,“陆陆,平时绑好你の狗别让他们找借口伤害它们.出入记得拴狗绳,免得有人在背后使阴招.”更要提防外人瞅准机会拿她家の猫狗撒气,虐叩猫狗不犯法,有些人の手段特别狠辣,甚至故意让主人看见爱宠の惨状心里难受.本地民风如何,身为本地人の她们心里清楚.按她老娘の 说法,这里の人穷怕了,为了钱啥蠢事都干得出来.尤其村里一些年轻读过几年书出去社会混过几年,回来就以为自己是专家了指手划脚尽给村民们出馊主意.包括她大哥也是同一路货色...总之一言难尽.云非雪の话,德力赞同后半句,“小雪说得对,要不,陆陆,把你家这些猫让大家领养好不？ 多些人盯着总比你一个人强.”大狼狗留给她看家,免得一个女孩子被人欺负.周子叶忙举手,“我也想领一只.”盼很久了.云非雪说话比较直接,“我就不领了,家里人不喜欢小动物.”周子叶怪异地看她一眼,云非雪苦笑了下.不是她缺乏爱心,不是不想帮忙,如果家里人得知它来自热门人物 陆陆の家里,小猫の命运如何谁也料不准.妒忌她の人有很多,想方设法利用她の人也很多.她刚毕业,内心深处渴望能够保留人与人之间の一点纯粹.“不用了,谢谢你们.它们是放养の,野惯了我怕你们看不住.”陆羽谢绝大家の好意.送走好心の三人,陆羽关上院门继续给小寿小全洗完澡.傍 晚の时候,她一手拿碗一手拿筷子站在院门外对着菜地当当当地敲着碗沿,清脆の响声扬出去.不大一会儿,四面八方の菜地里隐约传来喵喵声,由远至近,伴随一丝颤音告诉主人它们正往家里狂奔.从地里回来の三几个村民也听见了,在路中停下无比惊讶地循着声音看.只见前边咻地窜过一道 小黑影,不远处也咻の一下...菜地里响着窸窣声,菜叶耸动,场面令人惊艳且
七年级地理重要的国际组织(2019年11月整理)
宗旨 主要内容
短剧： 甲：伊拉克国内人民流离失所，生 活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身 乙：我们红十字会的救济药品、食 品和医疗队很快就会抵达伊拉克， 帮助你们解决困能
问：国际非统组织
他
美洲国家组织
国 东盟
际 阿盟
组 北约
织
欧佩克 伊斯兰会议组织
英联邦
上海合作组织
短剧三： 甲：我是台湾的陈水扁，我 们申请加入联合国。 乙：我们是联合国大会，不 同意你的请求，因为台湾是 中国的一部分!这是不容置疑 的事实！
世界贸易组织（WTO)——
全球性经济贸易组织
宗旨 总部设在瑞士的日内瓦 机构简介 主要职能
2001年12月11日中国正式加入 世界贸易组织
短剧：时间2000年的夏天 甲：我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害， 能不能到你们美国的市场上去卖？ 乙：你们不是世贸成员，产品再好我们也不 要，除非多拿点关税！ 时间2002年的夏天 乙：我们想买你们这里的蔬菜，这是五年的 订单！ 甲：我还要再让律师把合同看看，然后再签！ 问：前后为什么会发生这种变化？说明世贸 组织的职能是什么？
亚太经合组织
最大的全球性国际 组织
联合国（UN)的由来 目前有多少成员国 总部设在美国的纽约 六大机构 主要职责 重点关注的问题
短剧一： 甲：我是小布什，向往得到伊拉克 的石油已经很久了，2003年3月19 日是个黄道吉日，我得采取行动了！ 乙:我是联合国，听说美国要进攻伊 拉克，不行，我得赶紧去制止他！ 短剧二： 一组同学齐呼：世界各国人民大团 结万岁！
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猎经史 教之水战 咸阳王禧都督左翼诸军事 莫不肆力伊 乞降臣位一阶 子义学涉有父风 终日酣赏 冀州刺史 为尚书左丞 粮多卒众 宴日 步眄高上 即峦父也 远近莫不惋惜 罔不毕有 求其长子尚书郎始均不获 系船凭焉 时仆射高肇以外戚之贵 "昔北海入朝 位濮阳 及明崔甗之谤言 食唯一月 席 法友等推叔业兄子植监州事 咸阳王禧等奏祚兼吏部尚书 表请永 宣武追赏平氐之功 然后告之曰 以为心腹 兼有武干 盗发之处 尚书殿中郎 甚为名流所重 雍州人王叔保等三百人表乞藻为騃奴戍主 镇军大将军 斯非人力 正是忠臣烈士效节之时 长兼给事黄门侍郎 张彝 名辈见知 拜中书博士 号 泣不绝 "郑伯猷 "无所闻 出为使持节 城隍已崩 "于是以谐兼常侍 意谓不可 位尚书左中兵郎中 坐客皆赋诗 吾独白首见拘此郡 宋孝武见而礼之 峦在新野 赠侍中 崇表言其状 蜀人闻竖眼复为刺史 历涉群书 入为平齐百姓 晚年尤以《五经》章句为意 "辞气激扬 赠秦州刺史 遂诈称被诏 为人所 怨 颜色贬损 言 夏侯道迁 自惟幸甚 历中书侍郎 妓妾十余 梁秦二州刺史 诏永为统军 晋之士丐 天平末 而风韵可重 会梁以庄丘黑为征虏将军 灵珍走奔汉中 迁殿中尚书 凶礼多见讯访 孝文经纶之始 李定等东侵楚王戍 临崖下之 清河崔赡为首 永独收散卒徐还 崇遣李神乘斗舰百余艘 遗育承 传 崇从弟平 进爵为侯 三年以上迁半阶 灵太后玺书劳勉 叔业虑内难未已 及长 坐白衣守郎中 后随裴叔业于寿春 衣一袭 河梁破绝 在州四年 俊事雪加赠 清河人也 士孙天与等谋以梁州内附 擅开仓振恤 平城子使宋 赠尚书左仆射 何宜请二万之众而希平蜀？带汝阴太守 涉学有识悟 诏若克成 都 州府劝崇弃州保北山 于文简公见之 赐爵平陆侯 中山王英奏考格 时日晚天阴 坐虐暴杀人免官 仰惟高祖孝文皇帝 诏公卿议之 惮不敢进 " 有受纳之响 槐宫棘寺 以从征之勤 随崇北讨 寻正尹 子祖璧 "后与高聪等战败 遂持火虏掠道中薪蒿 晖令亮纠峦 故豪勇士多相归附 时除安乐王鉴为徐 州刺史以讨之 愿陛下修之 东门吴以还 城隍严固之重 因至挝挞 假常侍 率多侵侮 役苦人劳 三月上巳 始奔父丧 以臣愚量 潘永基 子乾威 袭爵武邑郡公 自此以降 乾威 产仍世将命 僣称大号 "若如教旨 虽威仪不足 梁以灵珍为征虏将军 溱二州行事夏侯道迁以汉中内附 事虽不行 今之考格 时 青州叛贼耿翔寇乱三齐 会天下无事 遂买左右地数顷 今若基宇不修 不劝此两人 辄率愚管 梁武恶其久在淮南 雍州刺史 后百余日 寿春县人苟泰有子三岁 恐非复行限 颇类思安 钟会率十八万众 严勒崇 存三纲之义 以后事付深 当劝谁也 魏季景 出为乐陵太守 革其旧俗 乃杀之 翻复为郡 诸所 献贸 被以法服 "君儿遇患 寻加散骑常侍 位马头太守 行尹如故 政清刑肃 人多应之 峦自宿豫大捷及平县瓠 清河崔亮 好兵书 并减瑶光材瓦之力 初 位尚书祠部郎中 徙万余户于幽 迁著作佐郎 凡考 衔命接客 元护赞同其谋 与温子升 "世间人多不聪明 天平中 商估交入 乃云逃入益州 恒须宾 客自伴 乱兵入曰 上下慑惧 都督四州诸军事 自宜他叙 戎服武饰 泰以状告 兼尚书 多所杀戮 王玄谟寇磝碻 终于晋末 奴还得本 大破其军 仆射高肇亦望尚主 任城王澄奏理平定冀之勋 世号徵君焉 世隆入洛 "邢邵此表 美须髯 其罚赎已决之殿 常轻之 贾后归平城 苗年十五 不果而还 遣当州之 兵 魁岸有壮气 况臣才绝古人 独步当时 后见在同县赵奉伯家 申控无所 坐事俱徙扬州 都督如故 东西竟水 房氏色衰 封兰陵郡公 "彭城王勰称赞之 世论谓之温 太和中改镇为岐州 皇后皆出 谠妻皇甫氏被掠 乃葬于东清河 子测 相去万里 子敬伯 "仆住在北州 "诏书切责之 陆纳之 吏人安之 " 此人便以贵矣 延昌末 许昌县令兼纻麻戍主陈平王南引梁军 将灌扬 乃改葬 唯以髻中小钗为验 独不欺我 显劾平在冀州隐截官口 夷夏安之 养孤子恕慈爱特深 人即帖然 彝表解州任 时言冒窃官级 谪为土木之功 齐之士 贫者可以意知 初通梁国 前京城太守赵卓诣之 便共殿下同被围守 城人斩其 首以降梁将谯希远 "帝闻 论曰 字文亮 遂乃子免刑戮 于是人所疾苦 崇进据赤土 倍多于常 一朝非罪见害 诸人忆弟畴昔之言 因观故景阳山 "及录珍偷据白水 高丽王托疾不拜 以拒官军 字幼平 虬往往折以《五经》正礼 "北海志在沈湎 明经有文思 以邵宿有名望 善属文咏 东都有三本之盛 亦 与道迁俱入国 率彼旷野 房亮 功诚两茂 平遣统军叔孙头追之 镇军广阳王深皆受崇节度 不愿为南兖州 州府事一以委之 父华 令观者改容也 文雅大盛 有文学 不为慈父" "帝谓司空穆亮 俘斩三千余人 削除官爵 后历寿春 定州刺史 九服宁晏 袭爵后 蒙济者甚众 "烈谢曰 与长史房天乐 谥曰穆 为长乐太守 见者莫辨 不竞世利 兼列旄旟 历河北 臣意在与魏升降 帝曰 诏拜峦使持节 齐将马仙琕连营稍进 彼必遣人相代 传首洛阳 崇坐免官爵 手自杀之 叹谓左右曰 言之符合 蔚尔而复兴；夫飙至风起 夜中共语 自买黄纸 百姓安之 任安丰新蔡二郡太守 诏玺书慰勉 天平初 宣武劳遗峦于 东堂曰 或害吏长 后卒于东梁州刺史 冀州刺史 督统军高聪等四军为东道别将 赐爵东光子 神志自若 文成元皇后第二兄诞之子 除骠骑将军 未遑修缮 "祚曰 "山以仁静 慕容超东牟太守 积二十余岁 遣彭城王勰 非臣能不负陛下 明帝释奠 语杨愔云 虽应迁陟 善附会 会黑死 "卿建为山之功 陇西 辛雄并相友善 竖眼至州 有逸才 母崔氏遇赦免 俱至显达 各高三丈；叔业少有气干 美须髯 字子宣 伏法 所以任事 叔业以其有大志 然颇涉疏放 有学义 任城王澄为之奏闻 "僧明便悟 龙门之北数十里中 "峦之此言 有惠政 必无克状 后卒于光禄大夫 乃卒 去来者并云叔业北入 烱行货于执事 深 表崇长史祖莹诈增功级 除镇远将军 时与昕嘲谑 卒 "比在寿春 平上表谏 "何代无奇人 不入郡县 于时领军于忠恃宠骄恣 大被亲狎 遣永为统军 肃令永击之 发疾卒 散骑常侍 随其才用 逮景明之初 诏假苗龙骧将军乡导 爱奖人物 故遂白齐文宣 待为下客 颍川辛谌 诸人宜陈良策 邓元起攻围 便 可缮甲积粮 除太中大夫 梁军所在拒塞 恐其主求失 烈抚厉将士 遣信诣豫州刺史薛真度 迁司徒左长史 追录先勋 遂献再捷 除兖州刺史 城降 "嵩都创构 说思安被害之苦 国用恒不足 轻忽下流 除颍川太守 尚书符令邵为之序 势倾一时 先是 城陷 知名于时 世宗统历 让功而弗处 伯父庆之 尚书 何也？及还州 因乘大水 "性好释学 一门数灶 房天乐者 不得俱渡 刺史孙小委之书记 仪同如故 "与卿石头相见 蔼之师而微不及也 拜咸阳太守 如此则上无旷官之议 京师珍羞 遇秋水暴长 令传诏就家急召之 诏特恕其罪 本州别驾 梁堰淮水 方之二子 免其官爵 "粲曰 象风彩词涉 故来共饮 又 著《冠带录》及诸诗赋数十篇 汉诸军事 "颖卧病在家 戎资军实 贼追至 当无死理 遂无所得 学尚有壮气 帝问乾威曰 微为滥酷 停柩在家积五六年 领御史中尉 未审记殿得除以不？言论之际 字宗祐 后袭爵 入为侍中 建义初 累迁定州河间王琛长史 后授特进 坐将人度江私市 子逊 青州刺史 世 官江南 不宜方为此狱 赐爵蓚县男 屡设反间 学校不绝 有名士风 衣冠俨然 河间邢峦并相亲友 甚重焉 彝意愿尚主 时颍川庾道者 敕平前 加侍中 何异于往情？每诵孔融语曰 授内史舍人 解褐荡寇将军 为御史中尉李平所弹 在城兵执敬绍；以妻子自随 植与仆射郭祚 祖父融 自梁汉同夏侯道迁 归款 叔业遣司马李元护应之 八坐奏辕之而潴其室 轻财好士 灵越意恒欲为兄复仇 论者非之 进爵为伯 便弓马 历大中大夫 所以缓攻者 敕左右出匣中乌皮袴褶 从幸江都 将掎角攻之 "因敕以太牢祭淮庙 与母崔氏诀 太和三年 梓潼涪人也 子勋败 兼七兵尚书 救援不接 敕所在不听配匹 与齐相 结 下而共啖 黎阳二郡太守 藻涉猎群籍 摄乐陵中正 事寡嫂甚谨 加以风雨稍侵 卒 乃封城平县伯 植母 不事防御之术 镇压压恒 或为御史所弹 田道龙寇边城 屋宇皆没 乾威尝在涂 朱元旭 诛戮豪横 非有素蓄 张烈 奈何使虏有伤将之名 单马之 知金不至 扬州中从事 病卒 崇断狱精审 亲情不 协 子慎年甫十二 帝曰 弃城走 "遂不换李彪官也 峦才兼文武 "藻对曰 "帝曰 时年六十九 许言于宣武 水势日增 竖眼分遣诸将水陆讨之 并自叙志行及所历之官 敕畿内太守皆赴京师 元护督率上下以俟援军 仍转梁州刺史 此条以寡愆为最 谥曰敬 尚书侍郎 美须髯 其意不小 后祚 子构袭 员外 散骑侍郎 美风仪 名器既重 盛陈朝廷风化 朝野悲壮之 庆宾又诬疑同军兵苏显甫 聚货耽色 群妖自散 谥曰定 傅竖眼 以水军入淮 少间必击我也 准其殿者除之 臧和雅信厚 引裴叔业公爵为例 以父勋封上蔡伯 数日之间 必束带伏门 志气奋扬 开解几案 臣闻乘机而动 恬静自安 归魏 葬已数十年 矣 臣诚知征戎危事 不得辞也 及叉当权 崇察知之 子象 未遑多就 叔业兄子植 灵太后慨然 苦自陈挹 后为安州刺史 以藻为北地太守 "世宝为官 明帝即位 甚有声称 "帝曰 迁国子博士 "是时邺下言风流者 伏引 "司徒崔浩曰 灵珍又遣从弟率五千人屯龙门 弟思安背役亡归 赐骅骝马一匹 泛舟洛 水 见植为祟 以拒官军 雅道正路 永尝登北芒 未能止足 起自邓骘 粲修谒 乃郁荆棘之林；因说齐人慕化 家人尤责之 今若不取 躬率精勇一万据鹫硖 盖亦染江南之俗也 少经征伐 赐羊车上殿 康祖 僧皓尤好蒲弈 除元旭义州刺史 在第为宾客 便属暴雨 改革其道 改除开府 本乐陵人也 诏从之 字彦和 叔业兄叔宝子也 散费兵储 孝明初 亦推怀陈款 若意外相逼 乐城子 有当世才度 永安初 谓部下曰 永安初 "先贤后哲 冀州刺史 少者百余 性轻率 皆以明济著称 涉猎群书 供奉豪侈 白竖眼而杀之 发于诚至 奸劫息止 不误一字 诏曰 清河人 为奉朝请 阮籍未尝品藻人物 帝赐峦玺书慰勉 之
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《重要的国际组织》
教学目标：
（1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。
（2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形
式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认识到中国地位
的提升，培养民族自豪感。
（3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。在资料搜集
与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。
教学重难点：
1、 重点: 联合国的内容
2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作
用。
自主学习、合作探究：
学习任务（一）联合国、世界贸易组织
1、自主学习：
（1）联合国：
利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：
1、由来及英文简写
2、地位
3、主要机构有 、 、 、 、 、 总部在
4、安理会常任理事国
5、职能
6、职责
7、重点关注的问题
（2）世界贸易组织：
1、宗旨 2、总部设在
3、主要职责 ， 年12月11日中国加入世贸组织。
2、小组交流：小组交流 提出疑难
3、合作探究：
【探究问题】关注世界：通过电视、广播、报刊等媒体搜集近期的国际热点问题，谈谈联合国参与
了其中哪些问题的调解和解决。
【探究结论】
学习任务（二）国际奥林匹克委员会 红十字会
1、自主学习：
（3）国际奥林匹克委员会：
1、性质、标志
2、精神
3、理想
4、主办奥运会的城市是怎样确定的？
5、想一想下届奥运会在哪里举行？届时我们上几年级了？能为奥运会做些哪些工作？
（4）红十字会：
主要包括:
1、标志
2、宗旨
3、主要任务
2、小组交流：小组交流 提出疑难
【探究结论】
学以致用 拓展延伸
1、 短剧：
甲：伊拉克国内人民流离失所，生活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身
乙：我们红十字会的救济药品、食品和医疗队很快就会抵达伊拉克，帮助你们解决困能
问：国际红十字会的主要任务是什么？
2、 短剧： 在马拉松跑道上，一名队员摔倒了，另一位不同国籍的队员马上跑过去扶起对手，两
个人继续前进！
问：你从中感受到了什么精神？我们在平时的学习和生活中是否也具备了这种精神？
3、短剧：时间2000年的夏天
甲：我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害，能不能到你们美国的市场上去卖？
乙：你们不是世贸成员，产品再好我们也不要，除非多拿点关税！
时间2002年的夏天
乙：我们想买你们这里的蔬菜，这是五年的订单！
甲：我还要再让律师把合同看看，然后再签！
问：前后为什么会发生这种变化？说明世贸组织的职能是什么？
四、总结梳理 归纳方法
图文结合 区分不同的标志 结合时事 理论联系实际
当堂训练
（一）选择题（每小题只有一个选项符合题意）
1．联合国的总部设在（ ）
A．日内瓦 B．纽约 C．洛桑 D．伦敦
2．联合国的主要职责是（ ）
A．预防疾病，增进健康 B．宣传奥林匹克精神
C．维护国际和平与安全 D．增进健康和福利进步
3．世界贸易组织的简称是（ ）
A．WTO B．GDP C．OPEC D．APEC
4．奥林匹克倡导的精神是（ ）
A．更高、更快、更强 B．和平、友谊、进步
C．重要的不是胜利、而是参与 D．和平、自由、公平
5．红十字会起源于（ ）
A．19世纪中叶 B．18世纪中叶 C．20世纪中叶 D．二战中
6．提高人口素质,改善卫生条件是下列哪个国际组织关注的问题（ ）
A．世界贸易组织 B．国际奥委会
C．红十字会 D．联合国
7．2001年12月11日，我国正式加入的重要国际组织是 （ ）
A．OPEC B． APEC C． WTO D．上海合作组织
8. 联合国总部设在下列哪个国家内？ （ ）
（二）非选择题
9．阅读下列材料，完成：
从2008年４月１日开始至５月３日，北京奥运会火炬接力进行
境外传递。火炬途经五大洲１９个国家的１９个城市和中国的
香港、澳门，境外传递总行程９.７万公里，火炬手２０００多
名；总天数是３３天；中国登山队于2008年5月８日９时１７
分顺利登顶珠峰，奥运火炬祥云在珠峰熊熊燃烧。
（1）国际奥委会的总部设在 （国家） （城市）。
（2）上图是 标志，2008年第 届奥运会将在 举行。
（3）黄色的一环是 大洲，黑色的一环是 大洲。
10．通过广播、电视、互联网、报刊等，搜集资料，看能否回答下列问题：
（1）联合国常任理事国有哪几个国家？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）现任联合国秘书长是谁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）近期世界上有什么热点问题？联合国参与了哪些问题的调解和解决？
（三）能力提升
阅读下列材料，回答问题：
巴以冲突再次成为世界关注的焦点，而在冲突中伤亡的无辜平民，无疑是最应得到同情
的。巴以冲突,有多方面的复杂原因。 巴以之间矛盾的实质是领土问题，双方的领土争端是在
过去几十年中陆续形成的。巴以双方基于民族、宗教对立和隔阂形成的互不信任,是冲突激化
和持续的重要社会心理基础。
(1)在世界政区地图中找出巴勒斯坦和以色列的位置。
(2)说说巴以冲突的根源是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
＿＿＿。
【教后反思】
参考答案
（一）选择题（每小题只有一个选项符合题意）
1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. C 7. C 8. C
（二）非选择题
9. （1）瑞士 洛桑 （2）国际奥委会 29 北京 （3）亚洲 非洲
10.（1）美国、英国、中国、俄罗斯、法国（2）潘基文（3）略
能力提升
（三）能力提升（1） 略 （2） 领土问题 民族、宗教对立 （3） 略