小学六年级语文课堂延伸练习I (25)
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小学六年级语文课堂延伸练习I (54)
小学
六年级语文题姓名：评分：
我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句）
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
把反问句改成陈述句：我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________
选词填空：<寂静幽静恬静安静>蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
我国的第一个世界冠军是（）A、许海峰B、容国团C、杜丽D、邓亚萍
说说这些句子的含义：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
关联词填空陈述句改成反问句：我们小学生要听老师的话。_____________________________________
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
关联词填空：（）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（）孙膑还是让田忌战胜了他。
关联词填空：黄盖的船都用幔子遮着，里面（）兵士，（）芦苇。
填上合适的关联词：开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
时间是宝贵的财富一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
六年级语文题姓名：评分：
我随手把作业本郑重地交给老师。（修改病句）
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
把反问句改成陈述句：我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?___________________
选词填空：<寂静幽静恬静安静>蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
我国的第一个世界冠军是（）A、许海峰B、容国团C、杜丽D、邓亚萍
说说这些句子的含义：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
关联词填空陈述句改成反问句：我们小学生要听老师的话。_____________________________________
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
关联词填空：（）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（）孙膑还是让田忌战胜了他。
关联词填空：黄盖的船都用幔子遮着，里面（）兵士，（）芦苇。
填上合适的关联词：开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
时间是宝贵的财富一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
小学六年级语文课堂延伸训练 (25)
填关联词语并造句：刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
扩句：蝴蝶扇动着翅膀。_____________________________
把反问句改成陈述句：水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
补充古文名句：大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
写出句子的意思：以子之矛，陷子之盾，何如？
扩句：太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
改成拟人句：白云在天上飘。_________________________________
判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
(对的打“√”错的打“×”)《赋得古原草送别》的作者是王维，《赠汪伦》的作者是李白，《春晓》的作者是孟浩然。（）
世界上颁布实施《环境保护法》最早的国家是（）A、英国B、美国C、中国D、法国
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”
因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
扩句：蝴蝶扇动着翅膀。_____________________________
把反问句改成陈述句：水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
补充古文名句：大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
写出句子的意思：以子之矛，陷子之盾，何如？
扩句：太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
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六年级语文题姓名：评分：
填关联词关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
改成拟人句：白云在天上飘。_________________________________
判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
(对的打“√”错的打“×”)《赋得古原草送别》的作者是王维，《赠汪伦》的作者是李白，《春晓》的作者是孟浩然。（）
世界上颁布实施《环境保护法》最早的国家是（）A、英国B、美国C、中国D、法国
小学六年级语文课堂延伸训练I (97)
他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）
划出贬义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
扩句：教师辅导学生_________________________________
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
说说这些句子的含义：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
小学
六年级Байду номын сангаас文题姓名：评分：
电灯是（）发明的。A、爱迪生B、牛顿C、爱因斯坦D、莱顿
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
缩句：微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
把直接引语改成间接引语：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
划出贬义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
扩句：教师辅导学生_________________________________
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
说说这些句子的含义：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
小学
六年级Байду номын сангаас文题姓名：评分：
电灯是（）发明的。A、爱迪生B、牛顿C、爱因斯坦D、莱顿
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
缩句：微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
把直接引语改成间接引语：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
小学六年级语文课堂延伸练习I (66)
小学
六年级语文题姓名：评分：
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
把反问句改成陈述句：说出的话难道可以不算数吗?____________________________________
按原文填空：我们常用“”来赞美老师无私奉献的精神不去看电影。”
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
直接引语改为间接引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
修改病句：语文课对我很感兴趣。
兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
填字组词：（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
在括号里填入恰当的词语：飞奔的（）沙哑的（）妩媚的（）
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
六年级语文题姓名：评分：
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
把反问句改成陈述句：说出的话难道可以不算数吗?____________________________________
按原文填空：我们常用“”来赞美老师无私奉献的精神不去看电影。”
用“虽然……但是……所以……”造一个句子
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
直接引语改为间接引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
修改病句：语文课对我很感兴趣。
兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”
填字组词：（）乐道（）高（）重（）然大物意味（）
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
在括号里填入恰当的词语：飞奔的（）沙哑的（）妩媚的（）
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
小学六年级语文课堂延伸练习 (25)
将句子改为第三者转述：小明对妈妈说：“我现在就想要你的钢笔。”
关联词填空：小明（）成为三好学生，是（）他自己很努力。
把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？
将词语补充完整：（）不（）道（）不（）及气喘（）（）响（）云（）
填关联词语并造句：（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
小学
六年级语文题姓名：评分：
缩句：他们在岩石上、小路旁，把家乡带来的各种蔬菜种子，连同自己的希望，一起播种了下去。
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
把反问句改为陈述句：知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
关联词填空：（）敌人放毒气，他们（）把“子口”上的吊板放下来。
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
填上合适的关联词：（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：父亲说：“我早已不管他了。”
直接引语改为间ห้องสมุดไป่ตู้引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那么大。（）
关联词填空：小明（）成为三好学生，是（）他自己很努力。
把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？
将词语补充完整：（）不（）道（）不（）及气喘（）（）响（）云（）
填关联词语并造句：（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
小学
六年级语文题姓名：评分：
缩句：他们在岩石上、小路旁，把家乡带来的各种蔬菜种子，连同自己的希望，一起播种了下去。
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
把反问句改为陈述句：知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
关联词填空：（）敌人放毒气，他们（）把“子口”上的吊板放下来。
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
填上合适的关联词：（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：父亲说：“我早已不管他了。”
直接引语改为间ห้องสมุดไป่ตู้引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
指出句子用了什么修辞手法：我的房间只有巴掌那么大。（）
小学六年级语文课堂延伸练习I (59)
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
与朋友交而不信。——《论语》
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。缩句：
小学
六年级语文题姓名：评分：
照样子写句子例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
填上合适的关联词：开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
缩句：人们的眼睛都望着周总Байду номын сангаас灵车将要开来的方向。
扩句：小朋友讨论问题。_____________________________
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
填上合适的关联词：他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
与朋友交而不信。——《论语》
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。缩句：
小学
六年级语文题姓名：评分：
照样子写句子例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
填上合适的关联词：开国大典那天，（）群众把嗓子都喊哑了，（）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
缩句：人们的眼睛都望着周总Байду номын сангаас灵车将要开来的方向。
扩句：小朋友讨论问题。_____________________________
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
关联词填空：（）他错了，你（）不能打他。
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
填上合适的关联词：他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
小学六年级语文课堂延伸练习II (25)
宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（把这句话改写为被字句）
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
选用“失魂落魄大吃一惊忐忑不安匆匆忙忙”中的三个获三个以上的词语写几句话。
把句子改写成肯定句：我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
小学
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
写出带“鼎”的成语四个：
扩句：月光洒满了大地。_____________________________
改成拟人句：春天，小草长出地面。_________________________________
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
填关联词语并造句：（）明天下雨，秋游（）改期举行。
请写出与我国的相邻的三把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
诚实最好的政策。——弗兰克林
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
选用“失魂落魄大吃一惊忐忑不安匆匆忙忙”中的三个获三个以上的词语写几句话。
把句子改写成肯定句：我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
小学
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
写出带“鼎”的成语四个：
扩句：月光洒满了大地。_____________________________
改成拟人句：春天，小草长出地面。_________________________________
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
填关联词语并造句：（）明天下雨，秋游（）改期举行。
请写出与我国的相邻的三把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
诚实最好的政策。——弗兰克林
小学六年级语文课堂延伸训练 (100)
塞翁失马，焉知非福？(淮南子)
小学
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：昔我往矣，_____________。
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，也大半（）是会死的。
补充古文பைடு நூலகம்句：但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：小红，把窗关一下。
把反问句改成陈述句：可爱的小女孩不是我的好朋友吗？
把陈述句改成反问句：你应该相信我。_______________________________________________
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
把句子换个说法,意思不变：董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________
填关联词语并造句：革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
按原文填空：横眉冷对千夫指，______________________。
小学
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：昔我往矣，_____________。
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，也大半（）是会死的。
补充古文பைடு நூலகம்句：但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：小红，把窗关一下。
把反问句改成陈述句：可爱的小女孩不是我的好朋友吗？
把陈述句改成反问句：你应该相信我。_______________________________________________
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
把句子换个说法,意思不变：董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________
填关联词语并造句：革命先烈（）敌人毒刑拷打，（）吐露党的机密。
按原文填空：横眉冷对千夫指，______________________。
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写出句子使用了什么修辞手法：我们会忘记母校的老师吗？不，永远不会！（）
判断题：“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（）
把句子改为反问句和肯定句：每个人都不会说自己的家乡不好。
改把句子写具体：我一直__________________参加班级各项活动。
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
改比喻句：鲜艳的红领巾挂在小明的胸前。_______________________
指出句子用了什么修辞手法：难道你不是六年级学生吗？（）
请你试着写一首诗：
什么是朋友-朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图
小学
六年级语文题姓名பைடு நூலகம்评分：
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
填上合适的关联词：符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。
填关联词语并造句：（）明天下雨，秋游（）改期举行。
填关联词语并造句：（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
将词语补充完整：（）不（）道（）不（）及气喘（）（）响（）云（）
判断题：“上学”中的“上”与“下乡”中的“下”都含有去的意思。（）
把句子改为反问句和肯定句：每个人都不会说自己的家乡不好。
改把句子写具体：我一直__________________参加班级各项活动。
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
改比喻句：鲜艳的红领巾挂在小明的胸前。_______________________
指出句子用了什么修辞手法：难道你不是六年级学生吗？（）
请你试着写一首诗：
什么是朋友-朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图
小学
六年级语文题姓名பைடு நூலகம்评分：
补充古文名句：﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
填上合适的关联词：符宇（）刻苦学习，（）成绩提高得很快。
填关联词语并造句：（）明天下雨，秋游（）改期举行。
填关联词语并造句：（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
将词语补充完整：（）不（）道（）不（）及气喘（）（）响（）云（）