用心打量失意者的背影——写给高三同学的第23封信
2023年致高考学生的一封信(6篇)
2023年致高考学生的一封信(6篇)致高考学生的一封信1同学们，从进入实高大门的那天起，我们就踏上寻梦的旅途。
三年来我们悬梁刺股，发奋苦读，风雨无阻，寒暑不辍，为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。
现在，总攻前的号角已经吹响，一模的决战就在眼前，命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。
为了心中的梦想，为了12年高考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标冲刺！同学们，高考是一个系统的过程，不能有丝毫的松懈和漏洞。
在学习中，我们要审视自己的过程，正视自己的问题，有人说“最大的'敌人是自己”，这话一点不假，还有人说“战胜自己就战胜一切”，这话也非常正确。
但是我说，战胜自己的首要条件是正视自己，认清自己，找到自己的不足，或者说找到自己的弱点和障碍点，因为只有这样，才能明确改变的方向，才能找到进步的途径。
有的同学学习不投入，上课不专心，下课乱说话，放学后乱跑，生活不规律，作业不完成等等，还整天想着战胜自己，取得进步。
这简直是痴人说梦，痴心妄想！一模的决战就在眼前，高考也就是90多天，我们的时间短，任务重。
这就要求我们提供效率，精益求精，精益求精要从学习的每一个环节做起，要从每一节课做起，从每一个习题做起，而不是不想不管，没心没肺！有的同学上课不听讲，自习不钻研，纪律性不强，宿舍内好说话，平常考试不规范，做题不注重细节等等，还整天抱怨效率不高，进步不大，其实都是自尝其果，咎由自取！同学们，拥有优秀的成绩，是我们每一个学生的梦想；考上理想的大学，是我们每一个同学的追求。
但是，我们静静地想一想，我们的整个学习过程是不是一丝不苟，是不是做得脚踏实地；我们的学习环节是不是毫无疏漏，是不是做得非常完美。
如果没有，就不要抱怨，就不要怨天尤人，那么该怎么做？其实，同学们心中非常清楚，可能就是没有踏踏实实去做，就是没有全力以赴！！！现在，你还等什么对同学们近段的复习提几点意见，希望有所帮助：1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分，你的学习任务就算完成了，你的高考就成功了。
高考落榜安慰的一封信合集五篇
高考落榜安慰的一封信合集五篇高考落榜安慰的一封信 1给高考失意的同学：我想你这几天肯定很失落，我理解!因为我有过两次同样的经历。
特别是第二次高考失败，我记得发榜那天晚上，自己和几位同样没有考进大学的同学一起，躺在老浙江图书馆门口的平台上，望着满天的星星，对自己的未来充满忧虑惆怅。
怕被人看不起，怕被家人埋怨，怕自己会永远抬不起头，怕自己没有未来。
人生变化无常，今天的顺利未必未来就一定会成功。
今天不成功也不意味着未来就没有机会。
有些人是天生会读书，会考试!我们不会考试，我们也许不如别人会算会背书，但在其他地方我们并不比他们差。
也许我们生下来不是为了考试的，但我们会努力干活、努力工作!我们也许确实需要考几次才会成功。
我们的运气不是在考试中，我们的运气一定是在其他地方!只是我们还没有找到。
我从来没有想过自己会有今天的成绩。
但我相信这辈子总有机会是等着我的!有些机会是别人的，嫉妒羡慕也没有用。
那些天生会读书的人是命，但我们这些不太会读书和考试的人却未必没有我们的运气，只要我们坚持做我们喜欢的事，并努力把它做好、做完美!当然读大学还是很重要的。
坚持再考几次吧!未必一定要进名牌大学，但考进大学还是非常有用的。
连普通大学也考不进，那你还是有点自己的问题的。
不要放弃，再来一次吧。
如果你考进了名牌大学，请用欣赏的眼光看看别人!如果你考进或考不进大学，请用欣赏的眼光看看自己!你一定有自己的机会的。
__2023年6月23日高考落榜安慰的一封信 2邵群表哥:来信收到，我感到很遗憾，仅十几分之差呀!但是，我更为你的沮丧而难受。
我无法相信高考的失败会轻易地击垮你———我心中的强者。
你说“希望全破灭了”，“眼前一片漆黑”。
也许是“身在此山中”吧，我觉得你根本没有看清楚高考的“庐山真面目”。
从小学算起，十二年的学习生活，我们也算“身经百战”了。
虽然“一考定终身”的教育体制，使得高考的份量特别重，但是这一役的失败并不能抹煞你以前的“战绩”呀，人的价值能用一纸考卷来衡量吗?再说，“上帝在这里关__门，又在那边打开了窗”，你抬起头，面对包罗万象的社会看看，你会发现你的选择不是更多了吗?记得你小时说过“长大要当__”的话吗?记得你高一军训中射击得全A 吗?记得你把三叔的军功章佩在借来的军装上拍的照片吗?记得你那么热切地编织的枪林弹雨中的彩色梦吗?何妨试试参军呢?你说呢?我还记得你上初中时当过校女子足球队教练，这事被你的哥儿们当作笑柄，但当你以马拉多纳式的球艺把他们“踢”倒后，反而名声大振，以至区体校的足球教练几次想把你当“苗子”挖走，可是你终因学业拒绝了。
给高三同学的一封信
李华给高三的一封信致马上就要高考的同学们：你们好，我是李华。
那个经常在英语作文中出现，让你“假如你是李华”的李华。
我的英语不好，所以这三年来，一直用各种鸡毛蒜皮的事来麻烦你们。
麻烦你们帮我给我的外国朋友写信，汤姆、皮特、大卫、保罗。
麻烦你们帮我给公共政策提建议，给朋友支支招。
麻烦你们帮我写朗诵比赛的演讲稿、学生会主席的竞选词、给杂志社的投稿。
麻烦你们……写好一点行不行……以前你们写得漏洞百出，汤姆和皮特差点跟我绝交了，他们说我缺乏写信的基本礼节。
英语俱乐部不肯收我，原因是我interesting都拼不对。
朗诵比赛我得了最后一名，评委说我逻辑有问题。
我现在也没交到女朋友，这个不怪你们。
不过现在你们已经成长很多了。
你们的词汇量从几百扩大到了几千上万，你们的句式也高级得让外国友人佩服。
后来，我拿着你们帮我写的信，成功地竞选了学生会主席，当上了奥运会志愿者，成了一名优秀的青年。
我的每一次成功背后，都有你们。
我变得更厉害了，其实是你们变得更厉害了。
不只是你们的英语水平，你们的各个方面，都变得成熟了。
以前你们默默喜欢一个人，如今你们有了说出口的勇气。
以前你们很叛逆，逃课、跟父母顶嘴，如今你们变得沉静懂事。
以前你们啥也不会，总是临时抱佛脚，如今你们成竹在胸，上知星球运行规律，下知人体基因的组成。
你们的人生没有哪一刻，比这一刻更博学；你们的心脏没有哪一刻，比这一刻更强大。
马上就要高考了。
你们也许有一些紧张，好像已经复习得很好了，又好像什么都没有复习好。
你们也许有一些忐忑，觉得这是一个重要路口，你害怕在这里走错。
你们也许对人生有一些不确定，不知道自己到底要去什么样的地方，要成为什么样的人。
麻烦了你们三年，现在我有些话想告诉你们。
不用担心，因为高考，最美丽的风景是你们。
所有人都会为你们帮忙，所有事都会为你们让路。
你们的父母可能不会时刻守在你的面前，他们怕给你压力。
但他们会一直在你们身边，不管考好考坏，都把你当做骄傲，都尽力给你一个快乐的人生。
高手语录——写给高三同学的第22封信
高手语录——写给高三同学的第22封信本文是关于高三励志的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
高手语录——写给高三同学的第22封信同学们：高考年年有，年年出高人。
每年的高考都有成千上万的学子通过艰苦的努力，进入自己理想大学的校门。
这些令人羡慕的学生中，有许多并不是人们通常所说的天才或一贯的高才生，他们通过适合自己的有效的学习方法和全身心的投入，换来了丰硕的收获。
如果我们把在高考中这些出色发挥获得成功的同学称为高人的话，那么他们每个人都有许多成功的经验。
他们的经验之中闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。
现总结撷取一些，以飨正在紧张备考的同学们。
从整体看，都未见明智。
强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。
大概是十分高明的策略了。
（8）“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平；好的要突出，使之成为真正的优势。
”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。
中考高考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
（9）“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。
为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦！给大家推荐“出力最小原则滚动式复习法” ：先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍；然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动“。
这种复习法需要一定的时间，和长期的坚持，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。
（10）“题不二错”原则。
复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。
失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。
有志气的人不在同一块石头上跌倒两次。
失败了的东西要成为我们的座右铭，要刻骨铭心地掌握它。
（11）“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；较难题，争取不要得零分”。
这是应该面对考卷时答题的策略。
考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。
阿信为高考生加油的一封信
又是五月。
在忧伤与快乐中不停碰撞，终于慢慢长大的我们，人生中必定走过几个闷热而不安的五月。
不知道自己的明天在哪里，只知道当时的自己，非常不愿意的，把自己奉献给那些永远读不完的书，背不起来的单字，搞不懂来龙去脉的公式。
坐在教室里，趴在课本上发呆，看着桌子与黑板交界的地平线，幻想着考完试的那天，一定要找一个无人的山头，将课本与参考书，一页页的撕下来，丢到熊熊的火中，让他们永远埋葬在灰烬之中。
然后，轻轻的献上我最叛逆的礼赞：「X!」。
我恨考试，那是十几岁的我，第一次恨到的东西。
他让我还没来得及长大，就已经在教室里老了。
我总是在清晨六点到校，用随身听听着王杰的歌，幻想自己是一匹远离这一切的孤狼。
幻想自己有一天会负气的逃走，再也没有人找得到我。
现在，那些回忆，都已经是很远以前的事了，但，我知道，也许正看着这篇文章的你，还在品尝着那年我也尝过的苦涩。
然后?后来，考完试的那一天，我没有去山上，也没有烧掉任何一页课本。
我跟同学去看了电影，骑脚踏车去关渡大桥吹风，打了几场篮球，游了一个夏天的泳，独自一个人在家作汽车模型，就是忘了烧课本这回事。
后来，我发现，我恨的不是考试，我讨厌的是那个不想面对考试而充满不安的自己。
我的考运不错，成绩并不顶尖的我上了师大附中，这让我的老师们跌破了眼镜。
在蝉声绵绵的八月天里，我忐忑不安的到新学校去，注册完的第一件事，就去了吉他社。
这大概是我走向今天这个命运的起点吧。
如果我当初分数有所不同，也许，会跟着当时暗恋的女生，进了泰北初中一起念美术。
当然了，世界上就没有一个叫做五月天的乐团，而你们就不会认识我。
...但我想，我应该会过着另外一种不同的美丽生活吧。
说不定少了更多的烦恼，多了更多的快乐。
到了今天，我还是不喜欢考试，它依然虐待着你们，如同虐待我的弟弟妹妹。
但我想说，与其恨考试，不如静下心来，就让自己努力一回，为了自己，为了打开自己不一样的命运。
我想，考试这玩意儿，真的会万岁万万岁，因为它大概是竞争下唯一的公平规则吧。
写给高三学生的信
亲爱的同学们：与你们相遇仿佛还在昨天，可当秋风渐凉，黑夜变长，转眼之间，已然高考在望。
身处高三的你们已经登上了人生第一个真正的竞技大舞台，摆在你们面前的是一条由社会，学校、家长早已为你们设计好的路——高考。
而人生有两条路要走，一条是必须走的，一条是想要走的，你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路。
有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美！高考是你最划算、最公平的可以选择未来生活的途径，它可以跨越阶级，可以对抗后门与关系。
特别是普通家庭的孩子，如果你想要改变自己以及家庭的现状、提升自己的社会阶层，请你一定要抓住高考这个机会。
这个考试不论你出身在农村还是城市，长相平庸还是出众，社交能力的强或弱，家里是否有钱、是否有厉害的爹妈，是男还是女（要知道以后多少工作都会把女生拒之门外啊），只有成绩这一条标准。
你的人生中此后的绝大多数考试与竞争，再也没有这般公平。
高考形成的差距，以后用任何方法都很难弥补。
你大学想要申请出国，对不起，好的国外学校需要看你本科学校的排名。
你想要考取全国排名位于前列学校的研究生，可是他们更想要本校以及生源优秀的学校的学生。
你毕业想要去世界五百强工作，不好意思，需要211、985以上学历。
就算研究生你考到了211、985，可是还有那么多面试官们在追究你本科的出身。
有多少你向往的地方，它们清清楚楚标着条件：“本二以上学历方可报名”、“毕业于国内高水平学校”、“硕士研究生及以上学历”、“本科及研究生均毕业于国内211、985院校”等等。
以后一切一切珍贵的机会都要以本科学历为起点。
到那时慢慢的你会发现，学生时代与你一起玩耍的伙伴，阶级差距越来越大。
有人一辈子生活在社会最底层为生计奔波，有的人被生活所迫变得市侩而粗俗，有人成了都市白领，有人进了国家机关，有人定居国外……我没有歧视或追捧任何人的意思，这都是赤裸裸的生活。
我只是想说，你明明可以主动具备一些条件选择更理想的生活，让自己成为你想要成为的人，而不是被动的让生活决定你以后的路，慢慢把你变成你曾经最瞧不起的人。
劝慰高考失意的同学的一封信
劝慰高考失意的同学的一封信劝慰高考失意的同学的一封信劝慰高考失意的同学的一封信1各位同学：你们好！突然发现一年一度的高考又将到来，作为一个当年被高考“折腾”得“痛不欲生”的人，我禁不住再次陷入反思。
上榜的人，落榜的人，上千万的学子，人生从此发生重大转折。
转折之后怎么办？上榜的人，还可以按照教育模式设计的路线继续走4年，落榜的人呢？人生道路怎么办？于是启发了我写这封信。
我，曾经因惧怕高考而高中退学的人，给你们的一些话。
第一、成绩不好不代表能力差；考试成绩不好，只能证明你的文化分不够好而已。
而人的成功需要综合能力，文化分只是一个方面而已。
比如沟通能力、发现问题的能力，解决问题的能力、克服困难的能力等。
而实际上，高分低能现象已经成为我们教育中存在的一个严重问题。
因为过分地重视了学习分数，过分地追求高分，于是导致了其他综合能力的不足。
中国科技大学前任校长、中国科学院院士朱清时曾感叹：“追求考高分的名校教育其实最不利于出人才，名校的高分压力使得很多优秀的人才被扼杀了。
”已故著名数学家陈省身先生曾给中国科技大学的少年班题词：不要考100分。
这让很多家长不理解：谁不希望自己的孩子考满分啊？朱清时理解陈先生这句话的含义是：学生做学问，掌握精髓要义，考个七八十分，就可以了。
不要为了考100分在细枝末节上浪费时间。
朱清时说，“不要为了这一二十分，摧残了孩子的创新能力，浪费聪明才智，让人格、品德扭曲僵化，让他们沦为考试的机器。
”所以，正因为“好学生”太遵从于我们“考试”的教育模式，太追求高分，所以，在考出好成绩的同时，也禁锢住了自己的思想，禁锢住了自己其他能力的生成。
据有博士学历、中国教育战略问题研究专家头衔的武汉市市教育局副局长田文江披露，首份《中国状元职场状况调查》表明，1977年到2006年的30年全国各省状元全军覆没，没有发现一个在从政、经商、做学问等方面的杰出人才。
反过来，一些成绩不好的学生，正因为想法太多，脑子太活，才导致学习成绩不够好。
写给2023年的高考生的一封信
写给2023年的高考生的一封信亲爱的自己：记得看自己右手拇指尖硬硬的茧，看着整整齐齐的试卷、笔记、错题集。
看着两年前的自己，阳光或忧伤的背影，看着镜子里的自己义无反顾的表情。
告诉自己，用心走过的人，永远不会后悔。
六月了，朋友们，我想要你必须回去中考了。
那时我轻轻对自己说道，就像是现在，似乎依旧存留的心情。
不安的，始终如一的，繁杂的心情。
你要去高考了吧。
手机里塞满了友情提示吧，人人上分享了祝福吧。
记得给所有的朋友道一声祝福，好好整理自己的东西，那些陪你经历了努力的学习用品，不要忘记证件，忘记清凉油，记得带一条小毛巾，擦去紧张的汗水，不要让手心的汗水，沾湿了考卷的字迹。
你必须回去中考了吧，今年这三天天气似乎较好呢，没高温，没黄梅时节雨季的味道。
没炎热，没扰动，没使你真的不难受的地方。
所以不必害怕什么，就是吧？你要去高考了吧，你会穿着校服去吗？为了一种纪念和安心，就像当年的我。
在考场外，去微笑吧，接受那些握手与拥抱吧，来自你的同学，你的老师，你们相互陪伴到终点，现在要自己走了。
现在你们要在不同的考场了，现在你们要去完成自己全部的努力了。
记得，用心去好好答题，这是你全部可以做的。
就像我只记得的那句话“make everyeffort, and the god will open the window to welcome you.”你必须回去中考了吧，你可以一场场地经历吧，考得不好，真的没关系，必须坚信自己的代价终会存有投资回报。
必须晓得，上帝就是个调皮的孩子，他可以上开许多笑话：突发事件，你充分发挥不好，高一分，你与梦想失之交臂，或者，明明真的自己张振强较好，结果却很差劲，或者，你最喜欢的科目，最擅长的科目，你那样深入细致地顺利完成了的考试，你那样坚信自己的考试，最终，只有一个没理由的数字，一个你无法直面的数字，吃饭你看看栀子花落下。
朋友，什么都不要害怕，人生就是用以直面的，无论出现了什么事，回忆起不要退出。
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用心打量失意者的背影——写给高三同
学的第23封信
用心打量失意者的背影——写给高三同学的第23封信
同学们：
在汲取失意者的惨痛教训之前，让我们怀着钦敬的心情，分享一个在30天里创造奇迹的故事。
这是一篇网文，记录了一个叫做小珂的学生的去年高三的真实经历。
《30天，我创造奇迹》
现在想起高考，依然觉得回味无穷——是的，“回味无穷”，而非“心有余悸”！高考之于我，一个过来人，就像一杯苦茗，甘苦并清新。
那一年的起起落落，依然那样熟悉——那是泪水冲刷的决心，是低迷到成功的蜕变。
无数次的挑战与考验，无论谁都会有个起起落落——走出迷雾，走出低沉，找到最适合自己的路，我们需要的，是意志与勇气，是冷静与思考！
就让我和大家分享一个小故事吧：
直落谷底，怎么办？？？
第一次全市模拟考试，我的成绩令我十分惊喜和满意，我的排名，离我理想的大学已经不远了。
但是，第二次模拟考试时，意外出现了：我由前十名直接向一百名而去！成绩已经够让我沮丧了，更郁闷的是，学校为了激励大家，特意召开了隆重的百强学生表彰大会，我也被挂上了大红花，但对我而言，那无异于一个大大的讽刺——我的退步已经令老师瞠目结舌，更大的打击是，学校为冲刺著名学府而组织的磨尖班（都是班上最顶尖的学生）拒绝接纳我！有的老师问：小珂是不是真的还有潜力？
我是不是真的还有潜力？连我自己都有了怀疑，现实的打击，让一度乐观的我痛苦不已。
不！我要创造奇迹！
跌入低谷，我向自己许诺，我要——创造奇迹！哪怕高考只剩30多天，哪怕周围人都用怀疑和惋惜的目光看着我，我要创造奇迹！
我把那朵讽刺的大红花钉在书房墙上最醒目的位置；我在台灯上贴上纸条，上面写着“30天，我创造奇迹！”；在记事本上，书的留白处，到处都留下了自我激励的话。
我就像着了魔一样，时时刻刻都记着对自己的诺言。
怎样创造奇迹？——寻找适合自己的路
奇迹并不是仅仅依靠自我激励就可以发生的，我该怎样行动？
我的方法是：找准问题，用对策略，高效执行。
第一步，找到问题的症结。
班主任和父母没有责备我，也没有简单地要求我加倍努力，而是和我一道进行试卷分析，寻找成绩下跌的原因。
我们发现：较一模的成绩，我的语文和英语依旧平稳地保持着领先地位，以前的弱项----数学----比一模有了明显的进步，问题在于我的理综。
（励志名言 ）以前，包括一模的时候，物理、化学和生物是分卷考试的，我的成绩并不差，这说明我的各科知识网络不会有非常大的漏洞。
二模时我第一次接触理综试卷，理化生三科知识交叉出现，考试时间长，小题分值大，这些变化让我十分不适应。
第二步，直面问题，寻找对策。
二模之后，我在继续重视数学的同时，给理综安排了尽可能多的复习时间。
妈妈说的对：“高考前的任何一次考试都是用来发现问题的，发现了问题就等于找到了希望”。
我知道，我要找到问题，找回希望。
连续几次理综并卷测试后，我把考分画成一条曲线，面对这条连续下跌的曲线，我不再难过，而是透过曲线认真地分析试卷中所暴露出来的问题，带着找问题的心态分析其中的每个细节。
比如：选择题是并卷后丢分最多的地方，这说明以前的复习中，我对选择题涉及的内容重视不够，在知识大树的枝叶部分要狠抓细研；三科并卷适应性差，思维转换和注意力的转换要强化训练；答题程序要科学规划等等。
第三步，有序规划，有效执行。
针对发现的问题，我为自己制定了步骤详细的攻坚计划，保证30天的复习安排有序而高效。
复习时，我的注意力全部放在弥补知识网络中的漏洞上，每一天，每一点，我在小小的一点点的成就感中找回了感觉。
就像是搬砖头摘苹果，一块两块，点点累积，就是奇迹！终于，在第五次理综并卷考试时，考分曲线止跌趋稳，我知道，我的成绩将爬坡上升了！
自我激励，我的奇迹！
高考前大约10天的时候，我开始做湖北黄冈中学在英特网上为大家提供的一系列测试试卷，自测自评，按照考试的规范进行，锻炼理综卷适应力。
每一次测试，我都会拿自己答卷的情况与黄冈提供的该试卷全体测试者的答卷成绩作对照，直到我的答案几乎每一题都处于优秀者之列。
测试结果已经趋于稳定和令人满意，我对自己的实力也已经有了很清楚的把握。
奇迹，就这样酝酿！
高考时，我已经没有任何忐忑，有那么多次对自己的练兵，理综早已不再是我的噩梦。
高考成绩出来了，理综250——从最低时的198分提高了52分！对我而言，这是个不必惊喜的奇迹，走进考场的那一刻，我就知道自己将要迎接奇迹！
朋友们，30天的奇迹，是我们每个人都可以发掘潜力，用我们的信心和勇气书写，用我们的冷静思考和有效方法创造的奇迹！
现在我们离高考还有100多天，本该立志创造三倍于小珂的奇迹的时候，据说，我们的一些同学，开始怀疑自己的能力和水平。
在咬牙坚持了几个月之后，由于没有完全达到自己的目标，开始懈怠起来，甚至有了放弃的念头。
希望这些同学冷静思考、认真定夺、丢掉悲观、重燃希望。
小珂同学能做到的，你也一样能作到。
只要你有决心有坚持精神、有科学的计划和方法，你也许能比小珂做的更好。
从另一个角度讲，你现在就放弃，那你就等于放弃了整个中学阶段的梦想和追求，是对自己青春的极大浪费，是对父母的最大不孝敬。
因为，你能做到的，你没有去做，没有竭尽全力去做；因此，义无返顾的往前走，是你唯一正确的选择。
高三一年怎么度过——老师写给高考生的36封信 1、向着目标起航——写给高三同学的第1封信 2、开学寄语——写给高三同学的第2封信 3、把自我的状态当作系统工程来调整——写给高三同学的第3封信 4、建立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信 5、明明白白过高三——写给高三同学的第5封信 6、按照记忆的规律去学习——写给高三同学的第6封信 7、我现在就付诸行动——写给高三同学的第7封信 8、用智慧驱除“心魔”——写给高三同学的第8封信 9、审视月考提升自我——写给高三同学的第9封信 10、感恩是一种力量——写给高三同学的第10封信 11、你的潜力到底有多大？——写给高三同学的第11封信 12、成功就是简单的事情重复做——写给高三同学的第12封信 13、考试过
后细思量——写给高三同学的第13封信 14、在路上——写给高三同学的第14封信 15、自动自发地学习——写给高三同学的第15封信 16、为自己负责——写给高三同学的第16封信 17、如何上好自习课——写给高三同学的第17封信 18、直面现实坚韧前行——写给高三同学的第18封信 19、竭尽全力告别“三闲”——写给高三同学的第19封信 20、过好高三每一天——写给高三同学的第20封信 21、用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信 22、高手语录——写给高三同学的第22封信 23、用心打量失意者的背影——写给高三同学的第23封信 24、寒假备忘录——写给高三同学的第24封信 25、听我讲高三的故事——写给高三同学的第25封信 26、高考百日励志文章——写给高三同学的第26封信 27、这90天该如何走过——写给高三同学的第27封信 28、复习需要技巧思考先于行动——写给高三同学的第28封信 29、成功是一扇虚掩的门——写给高三同学的第29封信 30、高考考场超常发挥的十大技巧——写给高三同学的第30封信 31、向“作业和训练的规范化”要分数——写给高三同学的第31封信 32、高考考前十天决胜秘诀——写给高三同学的第32封信 33、做坚持到最后的人——写给高三同学的第33封信 34、从容淡定迎接生命中的“模拟考”——写给高三同学的第34封信 35、千万千万要重视模拟考试——写给高三同学的第35封信 36、寻找正常发挥的“金钥匙”——写给高三同学的第36封信。