最新学校防控新冠肺炎疫情卫生清洁消毒工作指南
疫情防控校园消毒操作规程
疫情防控校园消毒操作规程一、引言自新冠疫情爆发以来，消毒工作成为了各个领域中重要的一个环节，尤其是在校园环境中，为了确保学生和师生的安全，校园消毒工作变得尤为重要。
本文档旨在为校园疫情防控工作提供具体的消毒操作规程，以确保学校中的每个区域都能得到有效的消毒和清洁。
二、消毒准备在进行消毒工作之前，需要做好以下准备工作：1. 确认消毒区域校园中有许多不同的区域，包括教室、办公室、食堂、图书馆等等，需要根据实际情况，确认需要进行消毒的区域。
2. 选择合适的消毒剂根据消毒区域的不同，选择适合的消毒剂。
一般情况下，可以使用含氯消毒剂、酒精消毒剂、过氧化氢消毒剂等。
3. 准备消毒工具和设备准备好所需的消毒工具和设备，包括喷雾器、擦拭布、消毒剂容器等。
4. 配备个人防护用品在进行消毒工作时，需要佩戴个人防护用品，如口罩、手套、防护服等。
三、消毒操作步骤根据不同的消毒区域，以下为一般性的消毒操作步骤：1. 清洁准备在开始消毒之前，首先进行清洁工作，将表面的灰尘和物质清除干净。
2. 消毒剂配制根据所选用的消毒剂的说明，准备好适量的消毒剂，并放置于消毒剂容器中。
3. 消毒剂应用使用喷雾器将消毒剂均匀地喷洒在需要消毒的区域表面。
确保消毒剂涂覆到每个角落和表面。
4. 高频接触区域重点消毒学校中的高频接触区域，如门把手、桌面、椅子等，需要进行重点消毒。
使用擦拭布蘸取消毒剂，对这些区域进行彻底擦拭。
5. 外部物品消毒学校中使用的外部物品，如体育器械、实验器材等，也需要进行消毒。
将这些物品浸泡于适量的消毒剂中，确保每个物品都接触到消毒剂。
6. 通风处理在完成消毒工作后，打开窗户和通风设备，进行通风处理，确保室内空气流通。
7. 消毒剂清理消毒剂使用完毕后，需要对消毒剂进行妥善处理，避免对环境造成污染。
8. 个人防护用品处理将使用过的个人防护用品进行集中处理，进行妥善处置，避免交叉感染。
四、消毒频率为了确保校园环境的安全和卫生，需要根据实际情况确定不同区域的消毒频率。
新冠肺炎疫情防控期间学校校园清洗消制度
新冠肺炎疫情防控期间学校校园清洗消制度为确保学生身心健康，深圳某学校制订了新冠肺炎防控期间的校园清洗消毒制度。
该制度规定了清洗消毒的时间、范围、药品浓度配制和方式方法等细节。
具体来说：一、清洗消毒时间疫情防控期间，每天中午和下午学生下课后，全校进行全面清洗消毒，直到疫情解除。
解除后，按常规清洗消毒要求执行。
二、清洗消毒范围1.教室：地面和走廊由总务处安排消毒人员进行消毒；桌椅、门扶手、窗子等由班主任负责本班教室的清洗消毒工作。
2.功能室：地面由总务处安排消毒人员进行消毒；桌椅、门扶手、玻璃窗、窗台，使用仪器等由功能室负责老师进行消毒工作。
3.学校环境区、教学楼走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方由总务处安排消毒人员进行消毒。
4.学生宿舍、楼梯、走廊、地面由总务处安排人员消毒，宿舍内部（如卫生间的门、锁）的清洗消毒工作由班主任自行安排。
三、消毒药品浓度配制一般使用1：100（原液：水）的84消毒液（或按照84消毒液的使用说明进行配制）。
四、消毒方式方法办公室：每天上午和下午下班前，各办公室安排人员老师对地面、桌椅、门扶手、窗子先用消毒液进行喷洒消毒。
电脑、鼠标、键盘等物品则由使用者本人用75％的酒精进行消毒。
教室：学生下午放学后由班主任对地面、桌椅、门扶手、窗子先用消毒液进行喷洒消毒，第二天早晨学生到校后再用湿帕子进行第二遍擦拭。
功能室：下午放学后由负责功能室的老师对地面、桌椅、门扶手、窗子先用消毒液进行喷洒消毒。
环境区：下午放学后由总务处安排消毒员对环境、教学楼进行喷洒消毒。
五、各消毒员负责区域划分办公室——各室办公人员负责教室——各班班主任负责功能室——功能室老师负责环境区——后勤消毒员负责学生宿舍——后勤消毒员负责体艺馆——后勤消毒员负责学校领导、总务处、学生处、教务处、办公室、实训处、督导室相关工作人员则负责监督、指导清洗消毒工作。
六、每天消毒结束后，消毒人员将清洗消毒情况如实填入《深圳职业学校消毒记录表》，由相关部门责任人检查后签字认可。
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》1.前言新型冠状病毒感染疫情是全球性的公共卫生事件，对社会各个领域的生活和工作都带来了巨大的影响。
学校作为孩子们的重要成长场所，在新冠疫情期间尤其需要采取有效的防控措施，保障师生安全，阻断病毒传播。
2.疫情防控政策和法规学校应牢固树立疫情防控意识，全面贯彻上级政府的疫情防控政策和法规。
除了遵守相关规定外，学校还需要结合实际情况，制定适合学校的疫情防控方案。
3.卫生防护措施学校应加强室内外空气流通，增加清洁频次，保持室内空气清新。
学生、教师和工作人员在校内外需要佩戴口罩，并经常洗手、消毒，保持个人卫生。
4.公共场所管理学校公共场所需要限制人员流动，避免人员聚集。
同时，学校应设置消毒通道、体温监测点等设施，对出入学校的人员进行登记和检测，并及时处理发现的异常情况。
5.课堂教学安排学校课堂教学应合理安排座位，保持师生距离，避免近距离接触。
教师在课堂上还需要教育学生正确的防疫知识和行为，增强学生防护意识。
6.学校食堂和餐饮管理学校食堂需要加强卫生管理，避免交叉感染。
餐饮服务要求师生保持就餐间距，避免拥挤，做好餐具和食材的消毒工作。
7.学生住宿管理学校宿舍需要进行定期的通风和消毒，保持室内卫生。
学校应加强对学生的宿舍管理，严格控制外来人员进入，阻止疫情的传播途径。
8.疫情期间应急预案学校需要制定疫情期间的应急预案，做好疫情爆发时的处置工作，及时隔离、上报，并组织学生和教职员工进行核酸检测和健康排查。
9.沟通与宣传学校需要通过多种途径向师生宣传疫情防控知识，倡导大家积极参与疫情防控工作，增强全校师生的团结和合作意识。
10.结语学校新型冠状病毒感染疫情防控是一项复杂而长期的工作，需要全校师生、家长和社会各界的共同努力。
学校应不断总结经验，完善防控措施，保障师生身心健康，共同抗击疫情。
学校消毒指引
学校消毒指引标题：学校消毒指引引言概述：随着新冠疫情的爆发，学校的消毒工作变得尤其重要。
保持学校清洁卫生是保障师生健康的关键。
本文将为您详细介绍学校消毒的指引，匡助学校有效开展消毒工作。
一、消毒前的准备工作1.1 确定消毒频率：根据学校的实际情况和疫情防控要求，确定消毒的频率，普通建议每天至少消毒一次。
1.2 选择合适的消毒剂：根据消毒对象的不同，选择合适的消毒剂，如84消毒液、过氧乙酸等，确保消毒效果。
1.3 准备消毒工具：准备好消毒所需的工具，如喷雾器、拖把、擦布等，保证消毒工作的顺利进行。
二、消毒操作步骤2.1 清洁表面：在进行消毒之前，先对表面进行清洁，去除污垢和尘埃，确保消毒剂能够充分发挥作用。
2.2 均匀喷洒消毒剂：使用喷雾器均匀喷洒消毒剂，注意不要过量，避免浪费。
2.3 静置时间：消毒剂喷洒后，根据消毒剂的说明书规定的静置时间，确保消毒剂充分杀灭细菌和病毒。
三、重点消毒区域3.1 教室：教室是师生日常活动的地方，消毒频率要加大，特殊是桌椅、黑板等常接触的区域。
3.2 食堂：食堂是学生用餐的地方，要加强消毒，确保食品安全和师生健康。
3.3 洗手间：洗手间是细菌滋生的地方，要定期进行消毒，保持卫生环境。
四、师生消毒指引4.1 师生消毒意识：提高师生的消毒意识，养成勤洗手、戴口罩等良好卫生习惯。
4.2 消毒用品：师生使用消毒用品时要注意正确使用方法，避免误伤。
4.3 疫情防控：师生要积极配合学校的疫情防控工作，做好个人防护。
五、消毒效果评估5.1 消毒效果检测：学校应定期对消毒效果进行检测，确保消毒工作的有效进行。
5.2 反馈和改进：根据消毒效果检测结果，及时反馈问题，改进消毒工作方法。
5.3 定期培训：学校应定期组织师生进行消毒知识的培训，提高消毒工作的专业水平。
结语：学校消毒工作是保障师生健康的重要环节，希翼学校能根据本文提供的指引，做好消毒工作，共同反抗疫情，保障校园安全。
中小学(幼儿园)防控疫情工作指南(新版)
中小学（幼儿园）防控疫情工作指南（新版）
1. 介绍
疫情是一种具有传染性的疾病，为有效应对疫情的传播，中小学和幼儿园需要做好防控工作。
本文档致力于提供针对中小学和幼儿园的疫情防控工作指南，旨在确保师生和工作人员的健康与安全。
2. 规范和措施
2.1 课堂防控
•室内开展课堂时，保持教室通风，学生应保持合理距离，避免人员聚集；
•教室、桌椅、黑板等日常消毒；
•学生在入校前测量体温，发现有异常症状者应及时隔离并报告相关部门。
2.2 校园管理
•校园出入口处设置测温点，进出校园的人员进行体温检测；
•定期组织师生员工进行核酸检测，及时发现患者；
•学生佩戴口罩，保护个人呼吸道健康。
3. 教育教学
•制定线上教学计划，确保学生在疫情期间能够顺利学习；
•与家长保持沟通，做好线上教学师生互动，提升教学效果；
•鼓励学生通过网络平台进行知识储备和课程复习。
4. 心理援助
•学校建立心理援助机制，针对师生因疫情带来的心理压力进行干预和辅导；
•增加心理辅导课程，在生活指导和心理疏导方面给予学生更多关注；
•提供心理咨询服务，帮助师生应对疫情带来的焦虑和紧张情绪。
5. 总结
通过以上措施和建议，中小学和幼儿园可以有效进行疫情防控工作。
在疫情期间，保障师生和工作人员的健康是最重要的任务，学校应积极配合相关部门，严格执行防控措施，共同抗击疫情，确保校园安全和稳定。
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》
《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》一、前言新型冠状病毒感染疫情给全球范围内的人们生活和工作带来了极大的影响。
学校作为广大师生聚集的场所，疫情防控责任重大，必须采取一系列有效的措施来保障师生的健康和安全。
本操作指南旨在为学校提供一套科学、合理的疫情防控措施，帮助学校遏制疫情传播，保障校园安全。
二、疫情防控措施1.加强学校宣传学校应在各个宣传媒体上充分宣传疫情信息和防控知识，包括新型冠状病毒的传播途径、症状特点以及预防措施等。
通过校园广播、校内电视、横幅宣传等方式，向全校师生普及相关知识，提高他们对疫情的认知和防范意识。
2.实施健康监测学校应建立健康监测系统，对师生的健康状况进行定期监测。
每天检测师生的体温，发现发热症状及时隔离，并要求就医。
同时，建立健康档案，及时了解师生的健康状况。
3.加强环境清洁学校应加强对教室、食堂、宿舍等场所的清洁消毒工作。
定期对公共场所进行全面消毒，确保空气和物品的清洁卫生。
4.控制师生流动学校应限制师生的流动，不得擅自离校或外出，确保人员不外出不聚集。
对于必须外出的师生，应严格管理，加强个人防护。
5.佩戴口罩学校要求师生佩戴口罩，特别是在人员聚集的场所和公共交通工具上。
对于不慎遗失或破坏的口罩，学校应提供充足的备用口罩。
6.团体活动的管理学校应暂停各类团体活动，包括集体运动、演讲比赛等。
对于必须进行的活动，要求参与者保持适当的距离，并加强场地的通风和消毒。
7.增设防疫设施学校应在教学楼、宿舍楼等场所加设体温检测、洗手液等防疫设施，方便师生随时做好防护工作。
8.合理调整课程安排学校应调整课程安排，减少师生聚集的时间和场所。
可以采取分时段上课、分批上课等措施，保障师生安全。
9.备案排查工作学校应对所辖师生及家长进行排查工作，及时发现疑似病例，做好隔离和诊疗工作。
10.信息报备学校要保持和当地疫情防控部门的及时沟通，做好信息报备工作，确保全面掌握疫情动态。
三、应急预案1.确定疫情防控负责人学校应确定疫情防控的专门负责人，负责统筹协调各项防疫工作，制定应急预案并组织实施。
校园防控新冠肺炎防疫卫生清洁消毒消杀工作指南
学校防控冠肺炎疫情卫生清洁消毒工作指南为做好冠肺炎疫情防控工作，最大程度削减冠肺炎病毒对学生和幼儿造成危害，依据国家制定的各级各类学校〔幼儿园〕预防把握指南，结合卫健部门对学校卫生清洁消毒要求，制定本指南。
一、个人卫生:〔一〕教职员工、学生〔幼儿〕要做好安康监测。
〔二〕冠肺炎流行期间会，议室、教室内人员密集空间戴一次性医用口有罩咳，嗽病症的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
〔三〕鼓舞学生〔幼儿〕多到室外空旷场所活动，多晒太阳。
〔四〕严格落实手部卫生清洁措施。
在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流淌水七步洗手法洗手。
必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
〔五〕食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服应当定期清洗、消毒〔可用流通蒸汽或煮沸消毒 30 分钟，或先用 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分钟，然后常规清洗〕，接触食物时应戴口罩和帽子。
二、环境卫生清洁:〔一〕校区环境应以卫生清洁为主，预防性消毒为辅，避开过度消毒。
〔二〕每天应准时去除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，准时清倒废弃杂物，避开蚊蝇等病媒生物滋生。
〔三〕加强各类学习、生活、消遣、工作场所的卫生和通风，如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。
温和季节宜实行全日开窗；严寒季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日开窗不少于 3 次，每次 30 分钟以上。
通风条件不良的建筑，可承受排气扇进展机械通风换气。
〔四〕通风条件较差的室内场所，尽量削减人员进出。
可承受紫外线灯定期照耀消毒〔具体操作见本文第三局部〕，可依据实际需要调整消毒频次。
〔五〕疫情期间，加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒，公共上课场所〔如音乐室、舞蹈室、电脑室〕要求一批次学生进去消毒一次。
如何正确清洁和消学校以预防新冠肺炎
如何正确清洁和消学校以预防新冠肺炎如何正确清洁和消毒学校以预防新冠肺炎在新冠肺炎疫情肆虐的背景下，学校成为了重要的防控区域。
为了保障师生的健康与安全，正确清洁和消毒学校显得尤为重要。
本文将介绍如何正确清洁和消毒学校以预防新冠肺炎，从物品准备、清洁步骤到消毒措施，全面提升清洁消毒工作的效果。
一、物品准备在进行学校清洁和消毒前，我们需要准备一些必要的物品：1. 清洁剂：选择适用于学校环境的清洁剂，如含氯消毒剂、酒精消毒剂、过氧化氢等。
2. 清洁用具：包括抹布、扫帚、拖把、垃圾袋等。
务必确保这些用具的清洁和消毒。
3. 个人防护用品：戴口罩、手套等个人防护用品，确保自身安全。
二、清洁步骤清洁工作是预防新冠肺炎的第一道关口，下面是清洁步骤的参考：1. 打开窗户：在开始清洁之前，打开窗户通风，保持室内空气流通。
2. 扫除垃圾：首先扫除地面、桌面和其他平面上的垃圾，并放入垃圾袋中。
3. 清洁物品表面：使用适当的清洁剂擦拭物品表面，如课桌椅、门把手、窗户等。
4. 清洁地板：使用拖把加入清洁剂的水，清洁地板。
注意用力清洗容易被污染的区域，如门口、走廊等。
5. 清洁卫生间：重点清洁卫生间，包括马桶、洗手池、水龙头等。
使用含氯消毒剂进行消毒。
6. 定期更换洗涤用具：清洗后，确保洗涤用具干燥、消毒，并定期更换。
三、消毒措施清洁后，还需要进行有效的消毒工作。
下面是消毒措施的参考：1. 选择适当的消毒剂：根据学校环境的不同，选择适当的消毒剂进行消毒。
如含氯消毒剂、过氧化氢等。
2. 定期消毒高频接触物品：如门把手、水龙头、电梯按钮等是高频接触物品，需要定期进行消毒。
3. 注意人员密集区域：学校的食堂、宿舍等人员密集区域也需要进行重点消毒。
4. 掌握消毒时间和浓度：对于不同的消毒剂，要了解其适用的浓度和消毒时间，并按照要求进行操作。
5. 不同场所的消毒：不同场所的消毒方法也有差异，如空气消毒、物体表面消毒等，根据实际情况选择合适的消毒方法。
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附件9
江西省学校防控新冠肺炎疫情卫生
清洁消毒工作指南
为做好新冠肺炎疫情防控工作，最大程度减少新冠肺炎病毒对学生和幼儿造成危害，根据国家制定的各级各类学校（幼儿园）预防控制指南，结合卫健部门对学校卫生清洁消毒要求，制定本指南。
一、个人卫生
（一）教职员工、学生（幼儿）要做好健康监测。
（二）新冠肺炎流行期间，会议室、教室内人员密集空间戴一次性医用口罩，有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
（三）鼓励学生（幼儿）多到室外空旷场所活动，多晒太阳。
（四）严格落实手部卫生清洁措施。
在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水七步洗手法洗手。
必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
（五）食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服应当定期清洗、消毒（可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗），接触食物时应戴口罩和帽子。
二、环境卫生清洁
（一）校区环境应以卫生清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。
（二）每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。
（三）加强各类学习、生活、娱乐、工作场所的卫生和通风，如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。
温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日开窗不少于3次，每次30分钟以上。
通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。
（四）通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。
可采用紫外线灯定期照射消毒（具体操作见本文第三部分），可根据实际需要调整消毒频次。
（五）疫情期间，加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒，公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批次学生进去消毒一次。
（具体方法见本文第三、六部分）。
校园内出现发热、咳嗽等症状并有14天内重点疫区停留史和与疑似病例接触史的，应及时与属地卫健部门联系，开展即时消毒和终末消毒（具体方法见本文的
第四、五、六部分）。
三、日常清洁及预防性消毒
（一）手部消毒
学校应在校园内配置足量的洗手设施。
新冠肺炎疫情期间，学校应配备充足的肥皂或洗手液，督促学生在入校后、从校外返回后、饭前便后、集体活动前后等进行洗手，双手被呼吸道分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子)，触摸眼睛、鼻及口后，应用肥皂或洗手液和流动水进行洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干，不要共用毛巾。
必要时用75%的乙醇或有效碘含量为3000mg/L～5000mg/L的消毒溶液擦拭1～3分钟。
（二）空气消毒
每天室内通风不少于3次，可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次连续照射不少于1小时，每天一次。
2.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。
提倡有人条件下开启使用。
具体清洗消毒方法参照集中空调通风系统卫生、清洗规范执行。
3.室内空气可采用500mg/L有效氯溶液，用超低容量喷雾器喷洒消毒。
（三）空调滤网
每周清洗消毒1次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂浸泡30秒后用清水冲净晾干。
（四）地面、物体表面消毒
地面可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、毛巾格、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面、玩具架、玩具收纳筐等高频接触的部位可用250mg/L～500mg/L含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
（五）集体食堂厨房的清洁消毒
每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。
厨房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。
（六）集体食堂餐具消毒
1.餐（饮）具应先清洗后消毒。
2.首选物理消毒方法，流通蒸汽100℃作用20～30分钟，或煮沸消毒作用15～30分钟，或餐具消毒柜消毒。
3.不能使用热力消毒的餐饮具可采用化学消毒法，可用0.1%～0.2%过氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量为250mg/L～500mg/L的消毒溶液浸泡30分钟，消毒后用清水
冲洗，以去除残留消毒剂，保洁备用。
（七）体育运动器械消毒
应定期进行湿式清洁，必要时用0.05%～0.1%过氧乙酸溶液、有效溴或有效氯含量为250mg/L～500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，作用30分钟后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂或晾干。
（八）校医室诊疗用品消毒
1.体温计用0.2%过氧乙酸溶液或有效溴含量为1000mg/L 的消毒溶液浸泡30分钟，然后用清水冲洗去除残留消毒剂，保洁备用。
2.听诊器、血压计等物品用0.2%过氧乙酸溶液或有效溴或有效氯含量为250mg/L～500mg/L的消毒溶液擦拭消毒，作用30分钟后用清水与干净的抹布擦去残留的消毒剂。
3.红外线测温仪的探头可用75%乙醇擦拭消毒。
（九）卫生间的消毒
可用有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等，或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾到湿润，等待30分钟后，开窗通风，清水洗净。
（十）卫生洁具的消毒
可用有效氯含量为1000mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。
（十一）校车的消毒
无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风；校车内座椅、扶手、吊环等表面用75%乙醇或1.5%～3.0%过氧化氢消毒湿巾擦拭；车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂30分钟后用清水冲净晾干后使用；无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照消毒1小时,或可用有效氯浓度250mg/L～500mg/L的含氯消毒喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环通风换气。
（十二）宿舍的消毒
宿舍进行彻底清洁，每天专人巡查清扫并进行登记。
要定期开窗通风，对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，可用有效氯浓度为500mg/L的含氯消毒液擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。
四、即时消毒
学校发现发热或有呼吸道症状人员及新冠肺炎疑似病例时，应立即进行隔离，学校保健医生立即上报属地卫健部门，对该患者所活动过的场所与接触过的物品，要在当地卫健部门指导下进行彻底消毒。
（一）消毒人员应在卫健部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时进行清洁消毒。
（二）在卫健部门的指导下对疑似病例和亲密接触人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含
口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行即时消毒。
五、终末消毒
发现疑似病例送至定点医院送院治疗后，学校应及时联系属地卫健部门对学校环境进行终末消毒。
六、常见消毒剂及配制
（一）有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：
1.84消毒液（标识有效氯含量5%）：按消毒液和水的比例为1：99稀释。
2.消毒粉（标识有效氯含量12%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水。
3.含氯泡腾片（标识有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。
4.次氯酸水消毒剂（有效氯浓度为500mg/L）：无须稀释，直接使用。
（二）75%乙醇消毒液：又称75%酒精消毒液，直接使用。
（三）其他消毒剂：按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
七、注意事项
（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。
儿童请勿触碰。
（二）乙醇消毒液使用应远离火源。