小学卫生清洁消毒制度
小学清洁卫生管理方案
小学清洁卫生管理方案
一、定期清洁和消毒
在小学校园里，定期清洁和消毒是非常重要的，可以有效预防疾病的传播。
学校应该制定详细的清洁计划，包括课室、操场、卫生间等各个区域的清洁时间和频率。
所有清洁工具和消毒剂都应该是高效且安全的。
二、垃圾分类处理
学校要鼓励学生和教职员工进行垃圾分类，设置明显的垃圾桶和分类标识。
定期清理和处理垃圾，确保校园环境清洁整洁。
三、卫生监督责任制度
建立健全的卫生监督责任制度，确定清洁卫生管理的具体责任人员，监督和检查清洁工作的执行情况。
及时发现问题并采取有效措施解决。
四、加强环境卫生教育
定期组织环境卫生教育和宣传活动，引导学生和教职员工树立环保意识。
鼓励大家共同参与到维护校园卫生的工作中。
五、清洁设备和用品管理
学校要配备足够数量和种类的清洁设备和用品，如扫帚、拖把、清洁剂等。
定期检查和维护这些设备，确保清洁工作的顺利进行。
六、室内外病媒生物防治
加强对室内外病媒生物的防治工作，定期清除废弃物和积水，防止蚊虫和其他害虫滋生，有效预防传染病的发生。
七、建立志愿服务队伍
鼓励学生和家长主动参与到校园清洁卫生管理中，建立志愿服务队伍，定期组织志愿者进行校园清洁活动，增强大家的团队合作意识和责任感。
以上是针对小学清洁卫生管理的一些方案和建议，希望可以帮助学校更好地管理和维护校园的环境卫生。
让我们共同努力，营造一个干净整洁、舒适宜人的学习环墨。
环境消毒及卫生管理制度
希望小学环境消毒及卫生管理制度一、环境卫生每日清洁消毒制度1.建立健全环境清洁制度。
每天一小扫，每周四大扫，定期检查，消灭蚊蝇螳螂、老鼠等害虫。
2.教室、楼梯、卫生间等公共区域要保持清洁，定期消毒。
3.要经常保持室内空气流通，勤开窗。
4.重点卫生区域，如卫生间，定期清洁、消毒、通风。
二、各室卫生每日消毒制度1.由专人消毒，做好消杀记录。
2.各教室、办公室、卫生间等公共区域，坚持每天早中晚三次小扫除，每周四大扫除。
门窗保证每天充足的通风时间，保持室内空气流通。
3.消毒人员负责每周定期消毒，并做好灭“四害”工作。
4.各教室、办公室公共设施，如门把手、桌子、椅子、门、窗户、地板、饮水机、复印机等由值班人员进行保洁、消毒工作。
三、个人卫生消毒制度1学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
公共场合，要佩戴好口罩等，做好防护措施。
2.学生饮水必须自带水杯，严禁引用生水。
3.学习洗手设施齐全，及时放置消毒肥皂或洗手液。
四、各环节消毒使用要求规范1空气消毒。
以开窗通风为主，保持通风状态。
2.课桌椅、活动室操作台等消毒。
每日清洁，保持清洁状态。
定期消毒，消毒应该在学生放学后，使用酒精擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。
3.饮水机消毒。
每日至少一次对饮水机出口使用酒精擦拭消毒。
4.地面消毒。
每日至少一次使用84消毒液拖地，30分钟后，再用清水拖地。
拖把清洗干净后，阳光下暴晒或者置于通风处干燥。
5.消毒人员应做好个人防护，如戴医用防护口罩，一次性乳胶手套，穿防护服、防水胶靴等。
希望小学2019年9月1日。
小学清洁_消毒工作制度
小学清洁消毒工作制度是为了确保学校环境卫生，保障师生身体健康，预防疾病传播而制定的。
以下是小学清洁消毒工作制度的具体内容：一、清洁消毒工作的目标1. 保持学校环境整洁，营造良好的学习和生活氛围。
2. 预防疾病的发生和传播，保障师生的身体健康。
3. 提高师生环保意识，培养良好的卫生习惯。
二、清洁消毒工作的原则1. 全面覆盖：对学校的各个角落进行清洁消毒，确保无遗漏。
2. 科学规范：按照国家和地方的卫生标准，采取科学的清洁消毒方法。
3. 定期进行：定期对学校进行清洁消毒，确保环境卫生。
4. 分工明确：明确清洁消毒工作的责任和分工，确保工作落实到位。
三、清洁消毒工作的内容1. 教室清洁消毒：定期对教室进行清洁消毒，包括桌面、椅子、地面、窗户等。
2. 宿舍清洁消毒：定期对宿舍进行清洁消毒，包括床铺、桌子、地面、门窗等。
3. 食堂清洁消毒：定期对食堂进行清洁消毒，包括餐桌、椅子、地面、厨房设备等。
4. 卫生间清洁消毒：定期对卫生间进行清洁消毒，包括便器、洗手池、地面、门窗等。
5. 公共区域清洁消毒：定期对公共区域进行清洁消毒，包括楼梯、走廊、阳台、操场等。
四、清洁消毒工作的方法1. 清洁：使用扫把、拖把、毛巾等工具，清除地面、桌面、门窗等部位的灰尘、污垢和垃圾。
2. 消毒：使用消毒剂对教室、宿舍、食堂、卫生间等区域进行喷洒或擦拭消毒。
3. 通风：定期开窗通风，保持室内空气新鲜。
4. 清洗：定期对教室、宿舍、食堂等区域的床上用品、餐具等进行清洗。
五、清洁消毒工作的时间安排1. 每天：早晨、中午、下午放学后对教室进行清洁消毒。
2. 每周：周末对宿舍、食堂、卫生间进行清洁消毒。
3. 每月：月底对公共区域进行清洁消毒。
六、清洁消毒工作的注意事项1. 清洁消毒工作中，要确保师生安全，避免使用有害物质。
2. 清洁消毒工作人员要具备相关知识和技能，确保清洁消毒效果。
3. 建立健全清洁消毒工作记录，定期检查和评估清洁消毒工作效果。
小学校园环境卫生管理制度(八篇)
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
小学校园消毒制度
小学校园消毒制度一、背景介绍在当前严峻的疫情形势下，小学校园消毒工作显得尤为重要。
为了保障师生的健康安全，我校制定了一系列严格的消毒制度。
本文将对我校小学校园消毒制度进行详细阐述，以加强家长和世人对我校消毒工作的了解，提高大家的防护意识。
二、消毒频率为了保持校园环境的清洁与卫生，我校对各个区域的消毒频率分别制定了细致的安排。
其中，教室区域每天消毒两次，一次是在早晨学生到校前，另一次是在下午放学后；公共办公区域和走廊等人员流动较多的地方每天消毒一次；卫生间每天消毒三次，分别是早中晚三个时间段。
三、消毒方法我校采用的消毒方法主要包括物理消毒与化学消毒两种。
物理消毒主要是通过使用紫外线灯对空气和物体进行消毒，同时还有地面擦拭和物品清洁等方式；化学消毒则是通过喷雾、拖地和擦拭等方式使用消毒液进行消毒。
为了增大消毒效果，我校还会定期更换消毒液，并确保消毒液的存放在阴凉、干燥的地方，以保证消毒效果。
四、消毒用具选择为了保证消毒工作的质量，我校对消毒用具的选择也非常严格。
首先，我们使用的消毒用具必须符合国家相关标准，同时具有消毒能力；其次，消毒用具的材质必须耐腐蚀、耐高温，并且易清洗；另外，消毒用具使用一段时间后需要定期更换，以保证消毒效果。
总而言之，我们在选择消毒用具的过程中始终以质量和效果为首要目标。
五、消毒操作规范在进行消毒操作时，我校制定了一系列操作规范以确保消毒工作的质量。
首先，消毒人员必须做好个人防护，包括佩戴口罩、戴手套等；其次，消毒前必须将物品或区域进行清洁，确保消毒液能够充分接触到需要消毒的物体表面；然后，根据不同的消毒方法，采取相应的操作措施，确保消毒液的使用达到最佳效果。
最后，完成消毒后，要及时清理和消毒使用过的工具，以免交叉感染。
六、消毒效果检测为了确保消毒效果的可靠性，我校还对消毒效果进行定期检测。
检测主要通过空气和物体表面的微生物检测来进行。
通过对样品进行采集和分析，判断消毒工作的质量，并及时纠正和改进。
小学清洁卫生制度范文(二篇)
小学清洁卫生制度范文是为了保持学校环境整洁、卫生，培养学生良好的卫生习惯和意识而建立的一系列规定和措施。
下面是一个可能的小学清洁卫生制度的内容：1. 定期清扫教室和走廊：每天早晨和下午放学后，由学生和老师进行清扫，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等。
2. 定期打扫卫生间：每天早晨、中午和下午放学后，由专人进行卫生间的打扫和消毒，确保卫生间的干净和卫生。
3. 定期清理学校周边环境：每月进行一次大扫除，包括清理校园周边的垃圾和杂物，清理校园内的草坪、花坛等地方。
4. 定期开展卫生教育活动：每学期组织开展卫生教育活动，包括讲座、宣传板、宣传展览等，向学生宣传和普及卫生知识和技能。
5. 建立卫生检查制度：每周进行一次卫生检查，评选出卫生状况最好的班级，并给予奖励。
学生需要保持自己的座位和个人物品的整洁。
6. 培养学生自觉卫生意识：在日常教育中，鼓励学生自觉保持个人卫生，如勤洗手、勤洗脸、勤洗头发等，养成良好的卫生习惯。
7. 教育学生妥善处理垃圾：教育学生分类垃圾，将可回收物品与垃圾分开投放，定期进行垃圾清运，保持校园环境的整洁。
上述是一个可能的小学清洁卫生制度的内容，具体的制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
同时，学校应当加强对学生的卫生教育和监督，通过多种方式激发学生参与清洁卫生工作的积极性和责任感，共同维护学校的清洁和卫生。
小学清洁卫生制度范文（二）一、卫生标准1.垃圾及时清理，无异味。
2.桌面整洁，办公桌隔板等无灰尘。
3.挂画的表面和框架都无灰尘污垢，位置端正。
4.地面保持干净，无杂物、果皮、纸屑等。
5.保持墙面、插座、不锈钢护栏的清洁，无蜘蛛网，无灰尘。
6.适时浇花，保持花草的生命力，花叶无灰尘。
7.办公室玻璃窗门透明、光洁、无灰尘污垢。
8.保持饮水机和微波炉的清洁。
9.其他办公用品清洁无尘。
二、卫生任务安排于总办公室：余玉琴(陈丽)会议室：彭燕、余亚莉(彭燕、解绍菡)财务室：朱小琴、解绍菡(飞飞、琪琪)办公区：飞飞、陈丽、琪琪(余亚莉、朱小琴、余玉琴)擦玻璃、吸地。
小学卫生清洁制度范本
小学卫生清洁制度范本一、课间清洁制度1. 晨会后，全体同学按照分组的顺序有序离开教室，撤除玩具、书籍等杂物，保持教室整洁、安静。
2. 上课期间，禁止在座位上吃零食，禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾物品。
3. 下课铃响起后，全体同学立即将课桌椅整齐摆放，清除桌面的墨渍、水渍等污渍。
4. 在课间休息时，同学们需特别注意个人卫生，避免随意吐痰、乱扔纸团等行为，保持环境整洁。
5. 离开教室时，应将自己带来的垃圾物品妥善处理，投放到指定的垃圾桶中。
二、公共区域清洁制度1. 楼道、走廊等公共区域每天清晨进行一次打扫，保持地面、墙壁的清洁整洁。
2. 学校的卫生间每天定时进行清扫，保持瓷砖、马桶、洗手台等设施的干净整洁。
3. 公共场所的垃圾桶需定期清理，保持垃圾分类、垃圾压实，减少异味和传染疾病的传播。
4. 学校公共区域的墙壁、窗户等应及时进行清洗和维修，保持整体干净美观的印象。
5. 每个班级负责自己所在教室的卫生，保持教室的洁净有序。
每月轮换一次班级负责走廊、楼道等公共区域的卫生清理。
三、食堂卫生制度1. 食堂的地面、桌面、椅子等设施每天清洁一次，保持卫生环境整洁。
2. 食堂的餐具、饭菜等需要经过专人清洗和消毒，保障食品的安全和卫生。
3. 食堂的垃圾分类桶需定期清理，食材及食品的剩余物需进行及时处理，避免滋生细菌和蚊蝇。
4. 食堂的墙壁、窗户等设施应及时进行清洗和维修，保持整体的干净卫生。
5. 食堂内禁止吃零食、乱扔垃圾，食堂工作人员应监督并引导同学们遵守食堂卫生制度。
四、室外清洁制度1. 校园内的公共区域每周进行一次大扫除，包括操场、花坛、草坪等，保持整体环境的干净整洁。
2. 学校周边的街道垃圾桶定期清理，保持周围环境的整洁与卫生。
3. 校园内的绿化带、小径等需定期修剪，避免积尘和杂草生长，保持校园的整体美观。
4. 学校门口的广告牌、墙壁等需保持干净整洁，定期进行清洗和维修。
5. 学校门口设置垃圾分类桶，引导学生养成良好的垃圾分类习惯，培养环保意识。
中小学卫生清洁通风消毒制度
中小学卫生清洁通风消毒制度为了有效预防传染病的发生，保障师生的身体健康和正常的教育教学秩序，本校制定了卫生清洁通风消毒制度。
以下是该制度的具体内容。
一、日常预防性消毒学校室外环境应保持清洁卫生，室内地面每天至少湿式清洁一次，公共卫生间和垃圾桶每天清洁消毒，室内场所每天开窗通风2次以上，每次30分钟以上，教室可在课前和课间休息期间开启门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。
实验室和仪器室可采用排气扇进行机械通风换气，并根据实际需要调整消毒频次。
室内通风换气责任由各室负责人承担。
一）室内空气消毒1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于1小时，每天一次。
（餐厅紫外线消毒，责任人为xxx）2.化学试剂消毒：各教室、办公室、特室经密闭后，以2%过氧乙酸溶液（8ml/m3）气溶胶喷雾消毒，作用30至60分钟。
（责任人为xxx及各室负责人）二）室内空调滤网每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L至500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
（责任人为xxx及各室负责人）三）地面、物体表面消毒用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。
可用有效氯250mg/L至500mg/L含氯消毒剂、0.2%至0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟。
在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
（综合楼公共区域消毒责任人为xxx；教学楼公共区域消毒责任人为xxx；教室内消毒责任人为各班班主任；办公室、特室内消毒责任人为各室负责人。
公寓消毒责任人为xxx）四）食堂餐厅厨房的清洁消毒餐厅消毒责任人为xxx）食堂餐厅每天至少消毒两次，每餐结束后，要对餐桌、椅子进行消毒。
使用含有效氯250mg/L－500mg/L的消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。
厨具餐具表面应使用清洁剂如洗洁精清洁，并用清水冲洗干净，保持卫生。
厨房地面可用有效氯250mg/L－500mg/L含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。
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XXX学校通风卫生清洁消毒制度
为了保证学生的身心健康，加强个人卫生与环境卫生管理，做好消毒工作，防止师生传染病的传播，特制订如下消毒管理制度：
一、消毒负责部门
校长负总责，学校教育处卫生室负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。
二、消毒的方法及要求
84消毒液消毒：学校内统一使用84消毒液，校内专人(门卫-吕栓)负责管理，定期查验有效期限，定时进行发放。
三、环境卫生及消毒制度
1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人员值日，师生每周进行一次大扫除。
办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。
2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，
师生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁用具要做好标记（如笤帚、拖布、抹布等）并要专用，拖布要求活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把，根据不同用处做标识，每次用后及时处理干净，干燥存放。
4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。
每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次，具体时间如下：早上7:30-8:00；大课间9:30-10:00；下午2:30-3:00；条件允许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。
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5、图书馆、办公室等区域使用的空调：定期对送风口、回风口进行消毒，消毒时间：每天下午5:30-6:00.
6、每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精，对公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒，定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。
洗手间要配备肥皂或足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。
7、防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
8、如发现班内有类似“新型冠状病毒感染的肺炎”的现象，则班主任应及时做好监控工作，并做好相应的消毒措施。
四、个人卫生、消毒制度
1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、
凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便；勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入；日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保持清洁卫生。
3、洗手处要放置消毒肥皂或杀菌洗手液。
4、全体师生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，注意个人卫生。
5、保持寝室房间的通风换气，每天最少两次，每次最少半个小时。
6、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。
应使用纸巾保护遮掩口鼻，如有不适应及时就医。
XXX学校
2020年4月
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