新人教版《11.3动能和势能》ppt课件
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其它道路
60
60
50
从能量的角度分析： （1）为什么要对机动车限速？ （2）为什么对重载车限制速度小？
速度对动能的影响最大
物体的质量和它的速度都能影响物体的 动能。请你研究小资料的数据，能不能 看出：质量和速度相比，哪个对物体动 能的影响更大？
新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒
1990年6月10日
11.3动能和势能
1．理解动能、重力势能、弹性势能的初 步概念。 2．在探究实验中理解影响动能、势能大 小的因素。 3．用能量的初步知识理解分析简单的实际 问题
一、能量
1、定义：物体能够对外做功，我们就说这
个
物体具有能量，简称能。
2、单位：能量的单位和功的单位一样都是
焦耳（J）
二、动能 1、定义：物体由于_____而具有的能， 运动 叫做动能
飞驰的汽车
流动的水
风
一切运动的物体都具有动能
猜一猜
小鸟和飞机迎面相撞时，其中的能量大到足以击落 飞机，那么物体的动能大小跟哪些因素有关呢？
雪崩
泥石流
动能的大小跟哪些因素有关？ 猜想：1、动能的大小跟物体运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案：
提示 （1）考虑“控制变量法” （2） 怎样比较动能的大小？ （3）怎样使两个质量不相等的物体速 度相同？
弹性势能就越大。
一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能
重力势能
五、势能 弹性势能
1、下列物体具有什么形式的能： 动能 （1）水平行驶的汽车：___________ 动能和重力势能 （2）正在爬坡的汽车：___________ 重力势能 （3）山顶上的石头：___________ 动能和重力势能 （4）山顶上滚下的石头：___________ 重力势能 （5）天花板上的吊灯： ___________ 动能和重力势能 （6）天花板上摇摆的吊灯：___________ 弹性势能 （7）拉长的橡皮筋：___________ 动能和重力势能 （8）下落的雨滴：___________
《动能和势能》功和机械能PPT优质教学课件
11.3 动能和势能
-.
看图思考 ➢ 是否有做功？来自流水推动水车拉开的弓将箭射出
物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
一、动能 物体由于运动而具有的能量，叫做动能。
风在运动过程中能够对外做功，风 具有动能。
你能列举生活中具有动能的物体吗？
一、动能
1962年11月在美国马里兰州上空，一架飞机正在飞行，迎面 飞来一群天鹅，避开已来不及，相撞后飞机发生了坠毁，机上17 人全部遇难。
小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢？ 天鹅相对于高速飞行的飞机来说，速度非常大，所以对于飞机来 讲，它具有的动能很大，所以会撞毁飞机。
二、势能 1．重力势能
物体由于受到重力并处在一定的高度时所具有的能，叫 做重力势能。
物体的重力势能与什么因素有关？
提出猜想
1．物体的重力势能与物体所处的高度有关。 2．物体的重力势能与物体的质量有关。
小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢？
提出问题 动能的大小跟哪些因素有关？
一、动能 提出猜想
1．物体的动能与物体的速度有关。 2．物体的动能与物体的质量有关。
实验装置
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
我国法律有明文规定：禁止从建筑物中向外抛掷物品。
高空抛物不仅不文明，而且可能危害人民的生命安全。 高度越高，物体的重力势能越大，所以要严禁高空抛物。
二、势能 2．弹性势能
物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
物体的弹性势能与什么因素有关？ 提出猜想 物体的弹性势能可能与物体的形变程度有关。
弹性势能的影响因素 实验结论：物体的形变程度_越__大__，弹性势能越大。
-.
看图思考 ➢ 是否有做功？来自流水推动水车拉开的弓将箭射出
物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
一、动能 物体由于运动而具有的能量，叫做动能。
风在运动过程中能够对外做功，风 具有动能。
你能列举生活中具有动能的物体吗？
一、动能
1962年11月在美国马里兰州上空，一架飞机正在飞行，迎面 飞来一群天鹅，避开已来不及，相撞后飞机发生了坠毁，机上17 人全部遇难。
小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢？ 天鹅相对于高速飞行的飞机来说，速度非常大，所以对于飞机来 讲，它具有的动能很大，所以会撞毁飞机。
二、势能 1．重力势能
物体由于受到重力并处在一定的高度时所具有的能，叫 做重力势能。
物体的重力势能与什么因素有关？
提出猜想
1．物体的重力势能与物体所处的高度有关。 2．物体的重力势能与物体的质量有关。
小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢？
提出问题 动能的大小跟哪些因素有关？
一、动能 提出猜想
1．物体的动能与物体的速度有关。 2．物体的动能与物体的质量有关。
实验装置
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
我国法律有明文规定：禁止从建筑物中向外抛掷物品。
高空抛物不仅不文明，而且可能危害人民的生命安全。 高度越高，物体的重力势能越大，所以要严禁高空抛物。
二、势能 2．弹性势能
物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
物体的弹性势能与什么因素有关？ 提出猜想 物体的弹性势能可能与物体的形变程度有关。
弹性势能的影响因素 实验结论：物体的形变程度_越__大__，弹性势能越大。
11.3 动能和势能PPT课件
2. 从小资料可以看出：行走的牛等，尽管质量 很大，但速度较慢，动能并不大；飞行的子弹等， 尽管质量不大，但速度很大，动能也很大。看起来 速度对动能的影响比质量对动能的影响要大。
3. 不能。因为势能的大小不仅与高度有关，还 与质量有关，这里没有给出质量，所以不能这样简 单地得出结论。
决定重力势能大小的因素：_物__体_的__质__量__ 和__物__体__的_高__度____ 。
举高的重锤将桩打入土中
（2）弹性势能
物体发生的能够 恢复原状的形变。
物体由于弹性形 变而具有的能量叫弹 做弹性势能。
拉伸的弹簧
折弯的竹竿
拉长的橡皮筋
形变的跳板把运动员弹起
小结
动能 机械能
势能
定义
m
影响因素
v
定义
重力势能
m
影响因素
定义
h
弹性势能
影响因素
巩固练习
1. 试比较下列物体重力势能的大小。 （1）相同高度，体积相同的铅球和铁球； （2）质量相同，高度不同的铁球。
答案： （1）铁球重力势能 > 铅球重力势能。 （2）高度大的铁球重力势能大。
1. 馒头下落时，与火车具有相同的速度，具有 一定动能，所以馒头能把人砸伤。
为什么鸟类在空中飞行时， 伤害力如此之大？
鸟在空中飞行时，能量非常高。
能量
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量 （energy），简称能。
能量的存在形式多种多样
如：声能、光能、内能、 电能、化学能、 机械能 ······
以下情况中，物体具有的能量以什 么形式存在？
风
吹动帆船 航行
急流的河水 把石头 冲走
运动的钢球 把木块 推开
3. 不能。因为势能的大小不仅与高度有关，还 与质量有关，这里没有给出质量，所以不能这样简 单地得出结论。
决定重力势能大小的因素：_物__体_的__质__量__ 和__物__体__的_高__度____ 。
举高的重锤将桩打入土中
（2）弹性势能
物体发生的能够 恢复原状的形变。
物体由于弹性形 变而具有的能量叫弹 做弹性势能。
拉伸的弹簧
折弯的竹竿
拉长的橡皮筋
形变的跳板把运动员弹起
小结
动能 机械能
势能
定义
m
影响因素
v
定义
重力势能
m
影响因素
定义
h
弹性势能
影响因素
巩固练习
1. 试比较下列物体重力势能的大小。 （1）相同高度，体积相同的铅球和铁球； （2）质量相同，高度不同的铁球。
答案： （1）铁球重力势能 > 铅球重力势能。 （2）高度大的铁球重力势能大。
1. 馒头下落时，与火车具有相同的速度，具有 一定动能，所以馒头能把人砸伤。
为什么鸟类在空中飞行时， 伤害力如此之大？
鸟在空中飞行时，能量非常高。
能量
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量 （energy），简称能。
能量的存在形式多种多样
如：声能、光能、内能、 电能、化学能、 机械能 ······
以下情况中，物体具有的能量以什 么形式存在？
风
吹动帆船 航行
急流的河水 把石头 冲走
运动的钢球 把木块 推开
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物体的弹性形变越大，弹性势能越大
为什么？
结 论
重力势能的大小与高度、质量有关，质量 相同的物体，高度越大，重力势能越大；高度 相同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。
弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性 形变越大，弹性势能越大。
达标练Fra bibliotek习1.下列物体具有什么形式的机械能： 动能 （1）水平行驶的汽车：___________ （2）正在爬坡的汽车：___________ 动能和重力势能 重力势能 （3）山顶上的石头：___________ 动能和重力势能 （4）山顶上滚下的石头：___________ （5）天花板上的吊灯： 重力势能 ___________ 动能和重力势能 （6）天花板上摇摆的吊灯：___________ 弹性势能 （7）拉长的橡皮筋：___________ 动能和重力势能 （8）下落的雨滴：___________ 动能和重力势能 。 (9)升空的火箭:
练习2 一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( )。 A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．动能和重力势能
练习3 某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则 车和人的（ ）。 A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大
新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从
设计实验方案： 实验1：探 你要采用的实验方法是 ； 索动能与速 度的关系 你的探究步骤是 ； 你比较动能大小的标准是 。 归纳结论： 大 质量相同时，速度＿的物体能做的 功多，表明它具有的动能＿＿。 大
实验：探索动能 与质量的关系 比较右图两 个实验得出： 速度相同时，质量＿＿的物体能做 大 多 的功多，这表明它具有的动能＿＿。
6.判断： (1)不做功的物体一定不具有能量。（×）
11.3人教版动能和势能ppt课件
探究一
动能的大小与什么因素有关？
需要解决的问题有：
1、怎样度量运动物体动能的大小？
2、猜想：你认为影响因素有哪些？ 3、当影响因素不止一个时，你应运用什么方法？
4、怎样使两个质量不相等的物体速度相同？
h1
h1
h2
h1
结论： 质量相等的物体，速度越大，动 能越大 速度相等的物体，质量越大，动 能越大
能列举常见的事例。
4、了解动能和势能的相互转化。
5、初步了解机械能守恒的含义。
认识“能”
１、一个物体能够做功，我们 就说它具有能。 ２ 、 一个物体能够做的功越 多，它具有的能量就越大。
３、能的单位:焦(J)
我们都具有能量，你能给我们分分类吗？
① 流水推竹排前进
② 高山上的大石块
③
④ 风吹帆船前进
用所学的知识解释生活中的现象。
自主学习
阅读“势能”的内容，完成下列内容： 1、重力势能的定义。
2、影响重力势能大小的因素。
3、弹性势能的定义。 4、影响弹性势能大小的因素。
合作探究 观察实验现象，回答下列问题：
1、该实验是 研究什么问题。
2、对比实验
现象，分别能得
Байду номын сангаас
出什么结论？
合作探究
判断下列动能的变化 ①一辆汽车加速运动，它的动能 。 ②火车进站时做减速运动，它的动 能 ；停止后，它的动能= 。 ③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒 水，它的动能 。
复习引入 1、功的两个必要因素。 2、功率的物理意义。 3、功率的计算公式。 4、机械的功率为120W，它的物 理意义。
打桩机上被 举高的重锤落 下来可以把桩 打进地里
流水能推动 竹排
《11.3动能和势能》ppt课件
课时目标
知道什么是动能和势能 理解动能、势能的大小与
哪些因素有关
Hale Waihona Puke 会用控制变量法和转换法研究问题
新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时， 从沈阳开往上海的１９５次列车经过 上海铁路分局管辖的沪宁线103Ｋ区 段时，突然从列车左翼车窗飞出一个 馒头，不偏不倚正好打在当班的上海 铁路分局苏州工务段职工×××的鼻 梁上，当场将其击昏．
1.能量:物体能够对外做功，表示这个 物体具有能量。
2.动能:物体由于运动而具有的能。 动能的大小与物体的质量和速度有关。 重力势能: 与物体的质量和 3.势能 被举 的高度有关 弹性势能: 与弹性形变程度有关 4.探究方法：控制变量法 转换法
1.下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭: 动能、重力势能 ; 正在下落的雨滴: 动能、重力势能; 被拉长的橡皮筋: 弹性势能 . 2.质量较大的老鹰与质量较小的 燕子在空中飞行，如果它们的动 能相等，那么 燕子 飞得快。
约600 约0.02
速度 v(m/s)
约0.5 约700
动能 Ek(J)
约75 约5×103
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大 的因素是 物体的速度 。你的依据是： 牛的质量较大，但速度较慢，动能并不大； 子弹尽管质量不大，但速度大，动能大。
130
131
98
《助学》 《课本》
探究:动能大小跟哪些因素有关？
猜想：1、动能的大小跟物体运动的速度有关 要有依据哟…
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案：
你要采用的实验方法是 你的探究步骤是 你比较动能大小的标准是 ； ； 。
实验1：探索动能与 速度的关系
结论1：
质量相同时，速度＿＿的物体能 大 大 做的功多，表明它具有的动能＿＿
知道什么是动能和势能 理解动能、势能的大小与
哪些因素有关
Hale Waihona Puke 会用控制变量法和转换法研究问题
新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时， 从沈阳开往上海的１９５次列车经过 上海铁路分局管辖的沪宁线103Ｋ区 段时，突然从列车左翼车窗飞出一个 馒头，不偏不倚正好打在当班的上海 铁路分局苏州工务段职工×××的鼻 梁上，当场将其击昏．
1.能量:物体能够对外做功，表示这个 物体具有能量。
2.动能:物体由于运动而具有的能。 动能的大小与物体的质量和速度有关。 重力势能: 与物体的质量和 3.势能 被举 的高度有关 弹性势能: 与弹性形变程度有关 4.探究方法：控制变量法 转换法
1.下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭: 动能、重力势能 ; 正在下落的雨滴: 动能、重力势能; 被拉长的橡皮筋: 弹性势能 . 2.质量较大的老鹰与质量较小的 燕子在空中飞行，如果它们的动 能相等，那么 燕子 飞得快。
约600 约0.02
速度 v(m/s)
约0.5 约700
动能 Ek(J)
约75 约5×103
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大 的因素是 物体的速度 。你的依据是： 牛的质量较大，但速度较慢，动能并不大； 子弹尽管质量不大，但速度大，动能大。
130
131
98
《助学》 《课本》
探究:动能大小跟哪些因素有关？
猜想：1、动能的大小跟物体运动的速度有关 要有依据哟…
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案：
你要采用的实验方法是 你的探究步骤是 你比较动能大小的标准是 ； ； 。
实验1：探索动能与 速度的关系
结论1：
质量相同时，速度＿＿的物体能 大 大 做的功多，表明它具有的动能＿＿
人教版：《11.3动能和势能》ppt课件
该实验通过什么来表示动能大小的不同？ 用了哪些实验探究方法？
（1）、相同高度（速度 ____不变），质量不同 。 现象 ： 动能越大 做功越多 __ 质量 ____越大 推得越远 ____
（2）、同一小球（m不变），速度不同。 现象 ： 越高 速度越大 水平面上的____
做功 ____越多 动能越大 __
将同一弹簧压缩不同长度（压缩不超过其弹性限 度），然后将小车置于小车的右端，松开后发现
弹簧压缩得越短，小车运动速度就越 大 ，被推得
越 远 ，这说明弹性势能大小与弹簧 弹性形变 的 大小有关。
提示
打开工具栏，点击“课件素材”，选取“动画演示：探究弹性势能与形变程度的关系”
2.将材料不同其它因素相同的两根弹簧压缩
推得越远
结论 ： 运动物体的速度越大，质量 越大，
动能就越大。 现在同学们能知道小鸟撞飞机为什 么那么严重了吗？
（二）探究影响重力势能大小的因素
（请一位同学上台设计实验方案和演示）
该实验用什么怎么表示重力势能的大小不同 1.让两个质量相同钢球分别从不同高度自由下落，发现 高度越高 钢球陷入沙中越深。
知识点一、能 做功 ，这个物体就具 我们说一个物体能够_____ 风 能， 有能。风能推动风车转动，是因为风具有___
水能推动水轮机发电，是因为水具有水能 ____
知识点二、动能以及影响动能大小的因素 物体由于运动而具有的能 1、动能的概念：_______________________ 运动的物体都具有动能。 叫做动能。一切____
4、一辆匀速行驶正在洒水的洒水车，它的动 减小 ；正在加速升空的火箭，动能____ 增大， 能_____ 增大 ，机械能_____ 增大 （选填“增 重力势能_____ 大”，“变小”、“不变”）。
人教版八年级下册11.3动能和势能 课件23张PPT
学习目标：
（1）理解能的概念，知道能的单位； （2）理解动能概念，知道动能大小的决定因素； （3）理解重力势能概念，知道重力势能大小的 决定因素；
问题探究一：能量
请同学们认真阅读课本第67页，做好勾画与批 注。
学习小组进行交流，试着解决下列问题： 1、什么是能量？ 2、能量的单位？
问题探究一：能量
请同学们认真阅读课本第69页，做好勾画与批 注。
学习小组进行交流，试着解决下列问题： 1、什么是重力势能？ 2、影响重力势能大小的因素？
问题探究三：重力势能
被举高的重锤落下来 可以把桩打进地里;
重锤对桩 做 （做/不做）功，说明高处的 重锤能够对外 做功 ，表明高处的重锤具 有 能量 。
问题探究三：重力势能
达标检测
2、比较动能大小
①汽车空载和满载时以相同速度前进, 满载 时 动能大。
②某同学慢跑和快跑, 快跑 时动能大。
达标检测
3、唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，
这动人的诗句生动、形象地反映了这条大
河蕴藏了大量的
动
能。
4、质量较大的老鹰与质量较小的燕子 在空中飞行，如果它们的动能相等，那 么 燕子 飞得快。
问题探究三：重力势能
归纳结论：
1.质量相同时,物体被举得越 高 ， 重力势能越大； 2.被举高度相同时,物体的质量越 大， 重力势能越大；
达标检测
1、下列物体具有哪种或哪几种形式的能： （1）正在行驶的汽车：__________动__能_________ （2）山顶上的石头：__________重__力__势__能_______ （3）天花板上的吊灯：________重__力__势__能_______ （4）拉长的橡皮筋：__________弹__性__势__能_______ （5）下落的雨滴：________动__能__和__重__力__势__能_____ （6）升空的火箭:__________动__能__和__重__力__势__能_____
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四、物体的势能
1．重力势能大小与高度、质量有关
质量一定，位置 越高，重力势能 越大；
高度一定，质量越大，重力势能越大。
2．弹性势能大小与形变大小有关
射箭时弓的 形变越大，箭射 得越远，弹性势 能越大。
物体的弹性形变越大，弹性势能越大
为什么？
结 论
重力势能的大小与高度、质量有关，质量相 同的物体，高度越大，重力势能越大；高度相 同的物体，质量越大，它的重力势能也越大。
动能
势能
二、能量的不同形式
1．动能：物体由于运动而具有的能。
重力势能：物体由于被举高而具有的 能量
2．势能
弹性势能：物体由于弹性形变而具有 的能量
三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关
猜想与假设 动能大小可能与速度有关 动能大小可能与质量有关 实验·观察
1．让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，
弹性势能大小与形变大小有关，物体的弹性 形变越大，弹性势能越大。
练一练
练习1 判断下列说法正确的是( )。 A．速度大的球一定比速度小的球动能大 B．同一辆车运动速度越大动能就越 C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就 比火车动能 D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
练习2 一架沿竖直方向上升的直升机，它具有( )。 A．动能 B．重力势能 C．弹性势能 D．动能和重力势能
练习3 某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则 车和人的（ ）。 A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大
课堂小结
动能大小 与什么因 素有关？
重力势能 大小与什 么因素有 关？
弹性势能 大小与什 么因素有 关？
钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B
被撞得远？
实验表明钢球从高出滚下，高度h越高，钢球 运动到底部时越_____ 快 (快、慢)，物体B被撞得 越远。所以，质量相同时，钢球的速度越大， 大 动能越 _________ 。
2. 改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由 静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？
大 的 实验表明，速度相同时，质量越_______ 钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度 大 相同时，质量越大，动能越 ________ 。 结论 物体动能的大小跟速度、质量有关，质量相同 的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动 速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
想想议议 用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶 速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的 限制车速不同？
第十一章 第３节 动能和势能
不同形式的能量
1．疾驰的汽车 2．高挂在枝头的苹果 3．拉伸变形的皮筋
4．高举的重锤
5．拉开的弓
6．流动的水
高举的重锤 流动的水
能把地面 能把石头 能把箭
砸陷 冲走 弹射开
拉圆的弓
物体
能够对外
做功
高举的重锤 拉圆的弓
具有能量
流动的水
Hale Waihona Puke 一、能量物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。