智慧树知到答案-大学生创新创业教育答案.
大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下西安航空职业技术学院
大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下西安航空职业技术学院西安航空职业技术学院第一章测试1.独立创业者可以是下列哪一类的人（）A:个体工商户 B:其他三项不对 C:自由职业 D:私营企业答案:个体工商户;自由职业;私营企业2.团队创业适用于科技人员、在校大学生、在职人员、海外归国人员（比如：国内知名的教育品牌，新东方就是典型的团队创业形式，他的励志电影《中国合伙人》）。
（）A:错 B:对答案:对3.团队创业是具有最大的规模效应可以承担较大的市场压力与风险，避免了艰苦的原始积累阶段，可以发挥团队优势等。
（）A:错 B:对答案:对4.公司的终止，就是公司作为法人人格的消灭，无论是股东自行决定解散还是申请法院解散，都要成立清算组，这时的操作《公司法》有规定;而到了资不抵债的时候，申请破产就要受《破坏法》的调整了。
（）A:对 B:错答案:对5.领取到营业执照后，企业注册人携营业执照，到企业注册地所在公安局指定的企业刻章点办理刻章手续。
通常企业刻章包括公司公章、财务章、合同章、法人代表章、发票章等。
（）A:错 B:对答案:对6.确认地址信息、高管信息、经营范围信息，在工商局服务网址上，在线提交企业注册预申请。
在线预审通过之后，按照在线预约时间去工商局，现场递交企业注册的各项申请材料，通常需要5-15个工作日。
（）A:对 B:错答案:对第二章测试1.大学生创业的成败不仅受制于大学生自身的素质、条件，还受到内外部环境与国家政策的影响。
（）A:对 B:错答案:对2.除国家限制的行业外，高校毕业生创办的个体工商户、个人独资企业，自其在工商部门首次注册登记之日起1年内，免收管理类、登记类和证照类等相关行政事业性收费。
（）A:错 B:对答案:错3.技术创业适合拥有某领域或某产品的独特技术或发明专利的创业者，由于有技术优势，创业起步会比较容易，也会较快地在市场中占据竞争优势，抢先获得利润。
（）A:错 B:对答案:对4.通过创新可以降低生产、储存、运输等成本，增加利润率。
智慧树知到 《大学生创新创业指导》章节测试答案
智慧树知到《大学生创新创业指导》章节测试答案第一章1、从爱迪生发明电灯到电灯的广泛使用是创新创业A:对B:错正确答案：对2、以最新的方式去赢得你的生存，那就是创新的本质。
A:对B:错正确答案：对3、进化论是由德国生物学家达尔文创立的A:对B:错正确答案：错4、“创新”一词起源于法语。
A:对B:错正确答案：错5、根据创新主体与力量的不同层次分，创新可分为：①自主创新②引进创新③合作创新A:对B:错正确答案：对6、大学生创新素质的基本要素主要包括:①创新精神②创新人格③创新思维④创新知识体系⑤创新能力A:对B:错正确答案：对7、“和田十二动词法”是“特性列举法”。
A:对B:错正确答案：错8、“加一加”“减一减”是“和田十二动词法”A:对B:错正确答案：对9、美国不仅在产品上，包括工业上创新，更主要的是它还在制度上、政治上进行不断地创新。
A:对B:错正确答案：对10、创业的要素主要包括：①创业者②资金③项目④场地A:对B:错正确答案：错第二章1、早起的鸟儿有虫吃是创新思维。
A:对B:错正确答案：错2、创新思维就是“打破常规、破旧立新”A:对B:错正确答案：对3、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。
A:对B:错正确答案：对4、创新思维的特点包括( )A:新颖性B:灵活性C:求同性D:反常规性正确答案：新颖性,灵活性,反常规性5、逻辑思维又称抽象思维。
A:对B:错。
智慧树答案创新创业学知到课后答案章节测试2022年
绪论1.大学生创新创业的核心主体（）答案:大学生自己2.现在的创业模式应该是个（）答案:非线性3.（）个创意才能孵化出一个创业项目。
答案:504.创新创业课程的学习需要做到（）答案:体验式学习5.最好的创业学习是（）答案:创业实践6.有创新创业思维的人特点（）答案:将问题看成机会;自己找出解决方案;考虑未来有战略眼光7.创新创业教育需要在一个开放的教育制度下，鼓励学生（）答案:探索未知、未来的世界;质疑和对权威挑战;自由思考8.创新创业教育其根本目的是（）答案:整个人才的全面性的改变;认知的塑造;专业性的改变;是对人的塑造9.面对如此严峻的就业形势，大学生需要（）答案:不断提高综合素质，提高职业竞争能力;掌握创业的基本知识和能力，做好创业准备;要刻苦学习、掌握从业的专门知识和技能;也需要积极转变就业观念，树立自主创业意识10.创业环境不断优化主要体现在（）答案:创业载体和创业服务机构发展加快。
;创业扶持政策不断增加。
;创业门槛不断降低。
;资本市场日趋健全和活跃。
第一章1.从企业管理的角度，技术创新就是一种新的思想的产生，到研究、发展、试制、生产制造到首次（）的过程。
答案:商业化2.创新=理论概念+技术发明+（）答案:商业化3.科学是工业增长的引擎，是创新的（）答案:基础4.企业技术创新的基本过程是（）答案:新设想、研究、开发、试制、生产制造、进入市场5.根本性创新和渐进性创新是从（）角度对创新的类型进行划分。
答案:性质6.创新的作用（）答案:以上都是7.技术创新的定义表达了两方面的特殊涵义（）答案:活动的非常规性;活动必须获得最后的成功实现;新颖性和非连续性8.根据创新对象的不同，创新可分为（）答案:产品创新;过程创新9.知识创新是技术创新的基础，是新技术和新发明的源泉，是促进科技进步和经济增长的革命性力量，知识创新是技术创新的起点和基础，技术创新是知识创新的延伸和落脚点。
（）答案:对10.服务创新是随着对服务性企业创新和服务活动创新研究的兴起而出现的，它是技术创新的一种。
创课：大学生创新创业实践智慧树知到答案2024年黑龙江大学
创课：大学生创新创业实践黑龙江大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.以下说法正确的是（）。
A:一个产业包括多个行业，但一个行业只能从属于一个产业。
B:产业是由有上下游关系的企业组成。
C:行业由企业或者组织组成。
D:在商业、产业、行业、企业这四个概念中，范围最大的是产业。
答案:AC2.商业的本质是研究（）。
A:价值B:需求C:数据D:交换答案:B3.（），科斯发表了《企业的性质》。
（）A:1924年B:1927年C:1934年D:1937年答案:D4.概括来说，企业的本质是考虑（）。
A:价值、责任、使命B:交易、利润、规模C:盈利、营销、创新D:战略、战术、战斗答案:D5.一般来说，在企业创办初期，重心要放在（）。
A:利润B:市场C:融资D:产品答案:D6.任何企业都要以（）为依据，生产或销售适销对路的产品以获取利润。
（）A:产品效用B:市场需求C:使用价值D:市场规模答案:B7.一般来说，在创业初期，只要建好（）部门，明确好部门职责就可以了，切忌冗繁的部门设置。
（）A:调研、生产、销售B:开发、生产、行政C:研发、生产、销售D:开发、生产、销售答案:C8.一般来说，企业最终要达到的状态是在产业中具有竞争能力，在行业链中具有议价能力。
（）A:错 B:对答案:A9.在组织构建完成后，最终会呈现出倒金字塔状的组织结构图，其高度和复杂度在不同阶段会有所不同。
（）A:错 B:对答案:A10.通常情况下，企业在运营过程中，主要围绕人和事这两大部分。
其中，“事”可分为三个阶段。
（）A:错 B:对答案:A第二章测试1.创新创业的实质：具有创业精神的个体对具有价值的机会进行挖掘、开发、利用的过程。
（）A:错 B:对答案:B2.“关注资源，深度挖掘”是一种机会识别方法，是指瞄准某一细分市场，采用产品横移和技术转移的方式，弥补新的市场空白点。
（）A:错 B:对答案:A3.利用区域转型，寻找创业机会，包括农业转型、工业转型、服务业转型三个方面。
大学生创新创业教育智慧树知到答案章节测试2023年湖南铁路科技职业技术学院
第一章测试1.创新能力的核心是（）能力，它是一切创新活动的灵魂。
A:创新思维B:理论创新C:方法创新D:制度创新答案:A2.以下哪项不属于技术创新的类型？（）。
A:渐进型创新B:发展模式创新C:原始性创新D:工艺创新和产品创新答案:C3.钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示，轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示，这表明（）。
A:创造发明是人类智慧和创造力的结晶B:创造发明不需要任何思考C:创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果D:创造发明源于人类生存发展的需要答案:C4.( )是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
A:创新文化B:创新制度C:创新人才D:创新领导答案:C5.任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。
A:创意B:创新C:发明D:创造答案:B6.( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A:经济发展B:政策变化C:创新D:社会文化变化答案:C7.北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（）的企业家的结合。
A:人脉B:营销能力C:资金D:科学头脑答案:D8.人们的创造活动归根到底是为了满足（）的。
A:需要B:想象C:胃口D:能力答案:A9.创造性动机会直接导致（）。
A:创造性目标B:创造性需求C:创造性愿望D:创造性行为答案:D10.要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。
A:知识B:兴趣C:动机D:热情答案:C第二章测试1.创新意识的核心内容是（）。
A:发现问题解决问题意识B:以理论形态存在的创新意识C:以扩展形态存在的创新意识D:人的创造性精神品质答案:D2.（）是创新意识形成的逻辑起点和先决条件，并且是整个创新实践的源泉和动力。
A:解决问题B:解决问题意识C:发现问题D:质疑意识答案:C3.（）是强化创新动机的有效途径。
A:科学创新B:创造性愿望C:敢于突破常规D:培养良好的问题意识答案:D4.创新意识的三个层次包括（）。
创新创业教育智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1. 创新指的是制造新的东西，对原有产品的更新与转变不能算是创新，这种说法对不对? () A:错B:对答案：A2. 以下哪个要素不是创业三要素之一? () A:环境B:资源C:团队D:机会答案：A3. 在创业过程中可以通过创新引导用户新的需求，这种说法对不对? () A:错B:对答案：B4. 以下关于创新思维的说法不够精确的是? () A:创新思维能够突破常规思维的界限。
B:创新思维可以产生具有社会意义的思维成果。
C:提升创新思维使用力量的关键是探寻问题并制造性的解决问题。
D:创新思维是在问题解决过程中自然使用的，并不需要特殊的学习。
答案：D5. 创业是在不确定环境中进展起来的，所以为了避开风险，只能是先做好完善的方案才能开头创业。
这种说法是否合理? () A:对B:错答案：B6. 精益创业是由美国投资人埃里克.莱斯提出的。
() A:错B:对答案：B7. 创新是创业胜利的前提这种说法对不对? () A:对B:错答案：A8. 质疑是问题分析的第一步。
() A:对B:错答案：A9. 与传统思维相比较，创业思维是从以前拥有的资源和力量开头绽开工作的。
()A: 错B:对答案：A10. 创新思维会对创业思维起到推动作用。
() A:错B:对答案：B其次章测试1. 一个志同道合的团队，首先要有()。
A:共同的目标B:共同的价值取向C:互补的资源优势D:各自的学问储备答案：A2. 关于创业团队，以下说法正确的是()。
A:一个创业者结交的人脉圈子，肯定程度上可以反映他创业是否胜利。
B:创业团队的灵魂是团队目标。
C:任何一个团队都必需有团队核心人物，核心人物越多越好。
D:假如创业者很有激情，那么他的团队肯定很有激情。
答案：B3. 创业团队组建原则中的“情”指的是()。
A:团队成员之间的股权共享。
B:背靠背的信任，是建立在信任基础上的“共命运，同进退”。
C:创业团队成员的性格，技能，学问力量等方面的相互补充。
大学生就业与创业指导 【智慧树知到】网课章节测试参考答案
1、选择题:关于职业发展模型，以下描述正确的是：（）选项：A:职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
B:当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
C:当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
D:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。
答案: 【职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。
当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。
当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。
】2、选择题:职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：( )选项：A:知识技能B:可迁移技能C:管理技能D:自我管理技能答案: 【知识技能,可迁移技能,自我管理技能】3、选择题:STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。
对“STAR”原则描述正确的是：（）选项：A:Situation情境——当时面对什么困难？B:Target目标——你的目标是什么？C:Action行动——你做了什么？D:Result结果——效果如何？你有什么收获？答案: 【Situation情境——当时面对什么困难？Target目标——你的目标是什么？Action行动——你做了什么？Result结果——效果如何？你有什么收获？】4、选择题:参加大型招聘会时，应注意：（）选项：A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位B:带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递C:要有针对性地投递简历，主动提问交流D:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位,要有针对性地投递简历，主动提问交流,及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。
】5、选择题:获取就业信息的渠道有：（）选项：A:网络B:招聘会C:实习实践D:人际资源E:直接与用人单位联系答案: 【网络,招聘会,实习实践,人际资源,直接与用人单位联系】6、选择题:根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。
智慧树知到答案 AI时代大学生创新创业导航章节测试答案
绪论单元测试1、判断题：人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器（）选项：A:对B:错答案: 【对】第一章单元测试1、多选题：熊彼特在《经济发展理论》中把创新理解为发展，包括情况有（）选项：A:引进一种新的产品B:新的供应来源，执行新的组织C:打开一个新的市场D:采用一种新的生产方法答案: 【引进一种新的产品;新的供应来源，执行新的组织;打开一个新的市场;采用一种新的生产方法】2、判断题：什么是创新创业？从广义的角度讲，是人类改造客观世界创造新价值的社会实践活动的总称。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】3、判断题：创新这个词理解为动词，是指创造新事物，“抛开旧的，创造新的。
” （）选项：A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、多选题：大学生如何激发自己的创意呢？前提是大学生要拥有（）选项：A:严谨性思维能力B:独立性思维能力C:辩证性思维能力D:批判性思维能力答案: 【独立性思维能力;辩证性思维能力;批判性思维能力】2、判断题：创意是大学生创新创业的逻辑起点，缺乏创意是无法开启创新创业的全过程。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】3、判断题：蒂蒙斯在《创业学》中甚至特别提到：创意大气是至关重要的。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】第三章单元测试1、多选题：创业学的权威学者蒂蒙斯经过多年对成功创业者的调查研究，认为创业者有着6种相似的态度和行为，分别是：（）选项：A:创造、自我依赖和适应能力；.超越别人的动机B:对风险、模糊和不确定性的容纳度C:执着于商机D:责任感与决策力、领导力答案: 【创造、自我依赖和适应能力；.超越别人的动机;对风险、模糊和不确定性的容纳度;执着于商机;责任感与决策力、领导力】2、判断题：创业从来都是九死一生，如果没有责任承诺便难以克服重重阻碍。
（）选项：A:错B:对答案: 【对】3、判断题：大学生创新创业要拥有为他人，为社会创造价值的愿景和使命。