一年级写人作文：我身边的人_450字
关于身边的人作文450字(7篇)
关于身边的人作文450字(7篇)关于身边的人作文450字第1篇今日语文课上姜老师说要写一个自己最熟识的人，我首先就想到了我的同学加好兄弟，他有圆圆的头，还有圆溜溜的大肚子，学习特别特别好，他的名字叫：韩笑非。
他常常问我们借《查理九世》看，还常常关心老师收发本子，又特地和我们一起争论作业关心我们解答，特殊热心。
他每次想问题的时候就会忍不住咬下笔,似乎发呆一样；一热就会把袖子卷起来，更会在课堂上把我们逗笑。
有一次数学课堂上,大屏幕上消失了张照片，照片上有个女的，他突然就说：“哎呀,妈妈呀！”同学们都大笑起来，笑声始终在走廊间回荡。
韩笑非的字写得可棒，速度超级快。
不过要说速度最快的还是他的吃饭，每次中午我们都才刚刚开头放好盘，预备吃呢，他已经盘子都空了。
食量惊人啊！他总是告知我们他的早饭是面包牛奶和粥，怪不得那么聪慧。
虽然他有个大肚子，可是一点都不影响他的体育，各个项目全部优秀，特殊是仰卧起坐啊，简直让人难以信任。
他唱得一嗓子好京剧，飞的一手好航，车模竞赛又是顶呱呱，无论学习再忙，他都坚持每天拉手风琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍着眼泪连续练习。
功夫不负有心人，校艺术节上他的手风琴表演被全部的老师全都评为一等奖。
大家都在说，似乎天下就没有什么东西可以莫非他，由于他真的很仔细很努力，我要向他学习。
关于身边的人作文450字第2篇天上无星无月，大地一片寂静，死一般的安静，双拐在夜色中更加银装闪耀，夜色凄迷，空气中夹杂着尘砾的味道，天气闷热，汗水滴在拐上，更加刺眼透亮。
今日，已是伤后一周，这个世界上被污染的东西实在太多，我能想到的只有梦还未被污染，熬过了最难熬的一周，伤口慢慢愈合，雨后春笋更加迷人。
经受这些低沉的琐事或许会更加成熟。
时间回到一周前，锐利的玻璃以锋利的姿势刺向我身，好胜心强，欲与玻璃比锐利，结果一伤一正常，快速的在医院缝完针，龇牙咧嘴的表情诉说着疼麻，在这时刻，邂逅了这一双其貌不扬、作用昭昭的拐，拿起其中一个便走，险些摔倒。
身边的人作文450字
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身边的人作文450字（一）他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。
他，就是我的朋友——罗尚易。
他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。
“同学们，这次考试的分数已经出来了。
下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。
台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“O”型。
“周剑桥100，刘鸿儒97……罗尚易78……”“啊？罗尚易78？不会吧？！”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。
要知道，罗尚易可是数学课代表啊！顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。
放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。
他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。
身边的人作文450字（二）我们身边有许多关心我们的人，如：勤劳的妈妈，爱下厨的姥爷，热心肠的同学…今天呀，我就是要写同学，你能猜出他是谁嘛？她，一头乌黑的头发，一双大眼睛，不管是在穿着还是文行举止，她都是十全十美。
不过她的学习不是那么好，她的字体很漂亮，方方正正。
他很爱关心别人，有一次是我记的最清楚的事。
一天，上体育课，我的手磨了两个水泡，我一抠就破了，我疼的眼泪都流出来了，她见了二话不说，立马把我拉到医疗室，我见了医生就像老鼠见了猫，我扭头看到她坚定的目光，勇气立刻涌上心头。
医生用棉球沾了药水，匀匀实实的涂在伤口上，清凉的感觉灌注全身。
我们身边的人作文400字小学
我们身边的人作文400字小学《我们身边的人》
在我们身边，有各种各样的人。
比如我的同桌小明，他特别热心肠。
有一次，我忘带铅笔了，急得直冒汗。
小明看到后，二话不说就把他的铅笔递给我，还笑着说：“别着急，先用我的！”那时候，我心里暖暖的。
还有我们小区门口卖水果的阿姨。
每次我去买水果，她总会多给我一个小橘子或者一小串葡萄，笑着说：“小朋友，拿去吃！”她的笑容就像阳光一样灿烂。
这些身边的人，虽然平凡，却给我们的生活带来了温暖和美好。
《我们身边的人》
我们身边有好多有意思的人呢！
我要说的是我的好朋友小花。
她跳绳可厉害了！上次学校跳绳比赛，她一口气跳了一百多个，大家都为她鼓掌。
而且她还特别会讲故事，每次课间，我们都围着她，听她讲那些有趣的故事，笑得合不拢嘴。
还有我的邻居张爷爷，他特别喜欢种花。
他家的院子里，一年四季都有漂亮的花在开放。
张爷爷还经常送我一些花种子，教我怎么种花。
在他的帮助下，我也种出了漂亮的小花。
这些身边的人，让我的生活变得丰富多彩！。
我身边的一个人作文3篇_写人作文_
我身边的一个人作文3篇【第1篇：我身边的一个人】有这样一段公益广告告诉过我：“他们有视力却不愿与你对视，有语言却很难与你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违。
”在我的身边，就有这样一个谜一样的同学，有许多无法解释的现象。
她长着一张白晰的脸庞，一双晶莹透亮的大眼睛，闪烁着稚嫩的目光，看起来文文静静的，但是她有时却会做出一些很野蛮的动作。
她十四岁，但她的行为却与她的年龄不太相符。
她是从一年级起就在我们班里随班就读的一名特殊学生。
平时，她会无缘无故地笑；会莫名其妙地哭；会不顾其他人的劝阻，在墙上随便乱画……记得一次上数学课，她突然站了起来，我们早已习以为常，以为她想去上厕所，谁知，她放声大哭起来，周围的同学们赶忙去好心劝阻。
她却突然抡开胳膊，巴掌噼里啪啦地向同学的头上、身上打去。
周围的同学只好向外跑，外圈的同学看了，也纷纷紧张起来，有的弯腰钻桌子，有的也起身向外跑，教室里瞬间就乱成了一锅粥。
老师一看课堂乱了，马上走到她面前来劝阻，没想到被她几巴掌打到身上，疼得老师也直咧嘴。
但是，挨打的无论是同学还是老师，都在尽量躲避和忍耐，没有一个人还手打她。
因为大家都牢牢记得从一年级起，班主任老师就叮嘱大家的话：要给她最大的宽容，因为她没有办法控制自己的行为。
看，我们班的师生就是这样，让她从来没有听到过一句来自我们的指责和嘲笑，我们也不会让她在情绪失控的时候受一点儿委屈。
五年来，她每天都高高兴兴地来班里上学，虽然她不能学会课程，但我能感到，她体会着和班里同学交往的乐趣。
现在，我们通过自己的言行教会了她要爱护公物，她已经不再在墙上乱画了。
而我们，在这位与众不同的同学身上，实践着怎样去关爱别人，学习着用奉献自己的小小爱心来使我们的世界变得更加美好。
我感谢她——身边这位特殊的同学！【第2篇：我身边的一个人作文】我的姐姐，她是一个大方善良的人。
她不高也不矮，长得不胖也不瘦，乌黑的头发，后面扎着小辫子，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，使人感到他很漂亮。
我身边的人_写人作文
我身边的人【第一篇】：我身边的人我身边的人有很多很多，但是我最熟悉的还是我的妈妈。
我这一次要写的也是我妈妈。
我的妈妈个子一米六—一米六五，胖胖的，和蔼可亲，妈妈没天都很忙，天天起早贪黑，就是为了养活我们的，让我们好好学习，长大报答他。
记得有一次我发高烧，39。
5度当时是十二点，妈妈骑着车带着我去医院，到了医院，医生让我输液，妈妈在哪里陪着我，到了早晨我一看妈妈还没有睡，眼睛上已经有了黑眼圈，我说妈妈你先回家吧，妈妈说没事我在这陪你。
【第二篇】：我身边的人我最近发现我们这哥城市多了好几个环保垃圾桶，有两个桶一个写这可回收垃圾，另一个写这不可回收垃圾。
看见这些垃圾桶让我想起我地一些不文明的事情。
保洁工的叔叔阿姨们刚刚吧这条大街打扫的干干净净，我便把刚吃完的雪糕袋子扔在了大马路上，我的心里字我狡辩这，反证我有不是第一个人扔的。
可是到啦现在，我对我以前所做的一些事感到内疚。
叫我们从先在开始一起来保护我们这个美丽的城市吧，从不要乱丢垃圾开始。
【第三篇】：我身边的人我身边的人在别人眼里，我是一个不爱说话的人，尽管他们说小孩子应该淘气点好。
才聪明，也知道他们也是为了我好，可我就是一个不爱说话的孩子；说我多了就哭妈妈老说我跟谁了。
其实有时候妈妈很爱唠叨有话也不好好说，这也许是妈妈的教育方法有问题。
就说这次语文和数学测验，语文没考好，妈妈就每天说每天说语文怎么怎么重要性啦！其实我也想往好考，我也很喜欢语文课，里面有很多的故事可以看。
读等等。
妈妈每天说考试成绩的重要性，是我最心烦的事情，我想不让妈妈每天唠叨就是加强语文课的学习能力，还有改变我的性格，做一个活泼。
好好学习的孩子，让老师和妈妈都放心，我今后会更加努力的学习和进步。
【第四篇】：我身边的人我们身边有许多的好人好事，只要认真观察，你一定会发现的。
让我们一起去看看吧！我家的小路上，有许多的车，飞驰在马路上，有人一不小心，就和车撞上了，大家一定要小心呀！危险就在你身边，过马路，要小心，红灯停，绿灯行，左右看。
我身边的一个人作文450字
我身边的一个人作文450字我身边的一个人作文篇(一)当你行走在繁华的街区时，当你孤立无援时，当你回首往事时，你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边，那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵，让你感到无限的温暖与欣慰。
随着新学期的到来，学业负担也在逐渐加重。
这让班中的气氛一下子变得紧张起来。
这个学期以来，同学们对徐老师的态度好多了，大家像朋友一样，谈天说地开玩笑。
然而好景不长，伴随我们将近2年的徐老师将被调走了，这让同学们的内心动荡不已，但谁也无力挽回这残酷的现实，我们只能默默地等待着，等待着老师为我们上最后一节课。
那是一次博宇课，上课铃声响了，徐老师黯然走上讲台，教室里气氛异常严肃，安静，再也没有了往日的喧嚣。
大家都知道，这是徐老师最后一次为我们上课，最后一次为我们上课，最后一次与我们度过60分钟的时间。
老师叫大家不要难过，因为这是一个无法改变的事实，以后有不会的问题和困惑尽管来找他，也可以发短信与老师交流。
此时，大家有的望着老师，希望能珍惜这最后的时光，还有的悄悄地哭了，来表达一点一滴的不舍与留恋。
而我也坐在教室的某一个角落，埋下头，回想着过去种种美好的回忆。
那时候，我们笑得很甜。
此时，我想哭，但始终没有勇气......当我的记忆回到现实中来时，隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了，是的，他哭了......但大家并没有说什么，大家能明白这意味着什么......这时，老师要写板书来为我们讲课，却意外地开到了那几行布置已久的字迹："Wealwaysrememberyou."徐老师迟疑了一下，并在我们低头做题的时候回复了一句："SodoI."这时，眼泪在我的眼眶中打转，但却始终没有落下。
只听，"铃......"地一声，下课铃响了......这节课虽然短暂，但却始终令我久久难忘，它让我懂得了珍惜与感恩。
我想，在今后的10年，20年后，我还会回到学校来，看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人，大家虽然同徐老师相隔甚远，但我想我们的心是近在咫尺的，徐老师会站在我们身边帮助，支持我们每一个人。
写身边的一个人作文450字
写身边的一个人作文450字
在咱这小区，有个特别暖心的人，就是我家楼下的阿姨。
她啊，脸上总是挂着笑容，看着就让人舒服。
那双眼睛，就像
能说话似的，每次我路过她都会笑眯眯地看我，好像啥都知道一样。
放学回来，她总问，“小家伙，今天学习累不累啊？”。
她的手啊，真的挺厉害的。
楼道被她打扫得干干净净，连角落
的灰尘都看不见。
每次看到她弯着腰扫地，我都想帮忙，可她总说，“你学习去，这点小事我能行。
”。
说到吃的，阿姨家里总是有香味飘出来。
过节的时候，她都会
做些好吃的糕点送给我们。
那味道，真的绝了！每次吃都觉得特别
幸福，心里暖暖的。
说实话，我觉得阿姨不只是邻居那么简单。
她就像家里的长辈
一样，关心着我们每一个人。
她的善良和热心，真的让我很感动。
每次看到她，我都觉得心里暖暖的，好像有一盏灯在照亮我回家的路。
身边的人_精品范文
身边的人篇一：我的家人身边最熟悉的人就是我的家人了。
他们是我生命中最重要的支持者和陪伴者。
爸爸是一个勤劳又责任心强的人，他每天早起晚归工作，为家里奔波操劳。
妈妈则是一个慈爱又敏锐的人，她时刻关注着我的成长和需要。
每天家里的事都离不开她的精心照顾。
哥哥是一个热爱冒险和挑战的人，他总能给予我鼓励和启迪。
在我遇到问题时，他也总会耐心的倾听并给予建议。
我和家人之间的关系非常紧密。
我们经常一起旅游、进行各种活动，共度快乐时光。
在家里，我们会共同制定规矩和责任分工，既互相尊重又能更好的维护家庭和谐。
我深知，没有家人的关爱和支持，我就无法成为今天的我。
在未来，我会更加珍惜和谐的家庭关系，用我的行动为家人带来更多的幸福和快乐。
要点分析：此文写作主要聚焦在家人身上，通过对家人的个性和互动方式进行描写，展现出一个浓郁的亲情色彩。
用词上，鲜明而贴切的形容词帮助读者更好的了解每个人物的性格特点。
篇二：我的老师身边的老师是我成长路上不可或缺的重要角色。
我的语文老师——李老师，是一个亲切又幽默的人。
她总能引导我们自主思考和探索，不只是机械地记忆和背诵语文内容。
每堂课之后，我都会对自己有更深刻的认识理解。
我的数学老师——王老师，是一个耐心又严谨的人。
她总能用多种方式将数学公式和应用变得更加容易理解。
即使我遇到困难，她也会循序渐进地帮助我解决问题，并激励我不断前进。
我的老师是我人生中的良师益友。
他们不仅仅给予我知识，更是心理上的支持和协助。
每次感到绝望和挫败时，他们总是竭尽所能地帮助我。
他们从不疏远我，而是用心倾听我的问题并提供一些有帮助的建议。
我非常感激他们的指导和支持，这些帮助改变了我的一生。
要点分析：此文写作突出了老师在学生成长中的重要性，通过对两位老师的个性和特点进行描述，展示了老师为学生提供帮助和支持的行为和心态。
用词上，本文采用了多个准确贴切的形容词，置身于学生的视角，使读者可以从中感受到学生感激老师的心情。
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三一文库（）一年级写人作文
我身边的人_450字
我身边的人_清洁工每次从他身边走过，
我身上总是不由自主地涌出一阵阵暖流。
每天
我上学的时候，他的三轮车早已在那里了，他
在默默地工作。
雷锋曾说，世界上最光荣的事
_劳动，世界上最光荣的人_劳动者。
他是一位清洁工，是一位劳动者，他每天
都在做着最光荣的事。
他是一位40多岁的中年人，瘦瘦的，个子很高，样子很慈祥，手里总
拿着一把笤帚。
他是保卫地球的“战士”，三轮
车是他的“坐骑”，笤帚是他的“武器”，他把敌
人_垃圾一一清除；他又是整治地球的“医生”，把路上各种“病毒”用“手术刀”_笤帚毫
不留情地消灭；他，还是个魔法师，把垃圾一
扫而空，路面立马变得干干净净，一尘不染。
有时，他顶着炎炎烈日；有时，他冒着鹅毛大雪，却总是一丝不苟，默默无闻地为小区街道
打扫。
他负责我家门前马路的保洁工作，可是
长时间以来，我都没见他说过话，总看见他用
强而有力的手，挥动着扫把，一遍又一遍地扫
20 × 20。