创新学复习试题
创新能力考试试题及答案
创新能力考试试题及答案一、选择题1. 创新是指：A. 重复已有的工作方法和思维方式B. 基于现有知识和经验开展新的工作C. 完全摒弃传统方式，追求全新的解决方法D. 依赖他人的创意和想法进行工作答案：B. 基于现有知识和经验开展新的工作2. 创新能力可以通过以下哪些方式培养？A. 学习新的知识和技能B. 持续观察和思考C. 探索未知领域D. 打破常规思维模式答案：A. 学习新的知识和技能；B. 持续观察和思考；C. 探索未知领域；D. 打破常规思维模式3. 创新的核心是：A. 独特的想法和创意B. 高效的工作方法和流程C. 良好的团队沟通与合作D. 商业化的价值创造答案：A. 独特的想法和创意4. 创新过程中最重要的一步是：A. 问题定义和分析B. 创意的产生和筛选C. 资源整合和调配D. 测试和验证答案：A. 问题定义和分析5. 创新能力的培养需要：A. 多元化的知识背景B. 强大的自信心和决心C. 持续的学习和实践D. 优秀的团队支持答案：A. 多元化的知识背景；C. 持续的学习和实践；D. 优秀的团队支持二、问答题1. 请简要解释创新能力的重要性及对个人和组织的影响。
创新能力对个人和组织的影响具有重要意义。
对于个人来说，拥有创新能力可以使其在职场中脱颖而出，提高职业竞争力，同时也能够不断学习和成长。
对于组织来说，创新能力是实现持续竞争优势的关键，可以推动组织不断发展和创造更大的价值。
2. 创新能力的培养方法有哪些？请选择一个方法进行详细说明。
创新能力的培养方法包括学习新的知识和技能、持续观察和思考、探索未知领域、打破常规思维模式等。
其中，学习新的知识和技能是培养创新能力的重要途径之一。
学习新的知识和技能可以扩展个人的思维和认知边界，为创新提供更多的资源和灵感。
通过参加培训课程、读书、关注行业动态等方式，个人可以不断更新自己的知识储备，掌握行业的最新发展趋势和前沿技术。
同时，学习新的知识和技能也能够培养个人的学习能力和适应能力，使其更具备面对挑战和解决问题的能力。
创新考试真题试卷答案
创新考试真题试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 创新思维的核心是：A. 模仿B. 逻辑推理C. 问题意识D. 经验总结2. 以下哪项不是创新的基本特征？A. 新颖性B. 实用性C. 可行性D. 随意性3. 创新过程中，以下哪个阶段最为关键？A. 灵感闪现B. 问题识别C. 方案设计D. 实施与评估4. 创新能力可以通过以下哪种方式培养？A. 死记硬背B. 模仿他人C. 持续实践D. 避免失败5. 创新的源泉主要来自：A. 书本知识B. 实践经验C. 他人指导D. 个人想象6. 以下哪项是创新过程中常见的障碍？A. 资源限制B. 知识匮乏C. 思维定势D. 所有选项都是7. 在团队创新中，以下哪项是促进创新的重要因素？A. 严格的等级制度B. 单一的思维模式C. 开放的沟通环境D. 固定的工作流程8. 创新思维训练中，以下哪个方法不常用？A. 头脑风暴B. 思维导图C. 六顶思考帽D. 重复练习9. 以下哪项不是创新成果的评估标准？A. 创新性B. 经济价值C. 社会影响D. 个人偏好10. 以下哪项是创新教育的最终目的？A. 掌握知识B. 培养技能C. 激发创造力D. 获得文凭二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述创新思维与常规思维的区别。
2. 描述一个你认为的创新案例，并分析其创新之处。
3. 阐述在个人生活和工作中如何培养和应用创新思维。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述创新在现代社会中的重要性以及个人如何通过创新提升自身的竞争力。
2. 论述团队创新过程中可能遇到的挑战以及应对策略。
四、案例分析题（共30分）阅读以下案例，分析案例中的创新点，并提出你认为可以进一步优化创新的措施。
案例：某公司推出了一款新型智能手机，该手机具有防水、防尘、防摔的特性，同时具备了超长待机时间和快速充电功能。
该手机的创新点在于其耐用性和实用性，满足了户外爱好者和商务人士的需求。
五、创新设计题（共20分）设计一款能够解决日常生活中常见问题的产品或服务，并简要说明你的设计思路和预期效果。
创新原理考试题及答案高中
创新原理考试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. 创新的定义是什么？A. 一种新的产品或服务B. 一种新的生产方式C. 一种新的市场策略D. 以上都是答案：D2. 创新的类型包括以下哪些？A. 产品创新B. 工艺创新C. 市场创新D. 组织创新答案：D3. 以下哪个不是创新的特点？A. 新颖性B. 实用性C. 可复制性D. 风险性答案：C4. 创新的驱动因素通常包括哪些？A. 技术进步B. 市场需求C. 政策支持D. 以上都是答案：D5. 创新过程中通常需要哪些资源？A. 资金B. 人才C. 信息D. 以上都是答案：D6. 创新的障碍可能包括哪些？A. 技术障碍B. 资金障碍C. 市场接受度D. 以上都是答案：D7. 创新管理的核心是什么？A. 风险控制B. 资源配置C. 团队协作D. 持续改进答案：D8. 创新思维的特点包括以下哪些？A. 批判性思维B. 创造性思维C. 逻辑性思维D. 以上都是答案：B9. 创新的评估通常包括哪些方面？A. 技术可行性B. 市场潜力C. 成本效益D. 以上都是答案：D10. 创新的实施阶段通常包括哪些步骤？A. 创意产生B. 概念验证C. 产品开发D. 以上都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述创新的重要性。
答案：创新是推动社会进步和经济发展的关键动力。
它可以帮助企业开拓新的市场，提高竞争力，满足消费者需求，促进技术进步，创造就业机会，以及提高社会整体的生活水平。
2. 描述创新过程中可能遇到的挑战。
答案：创新过程中可能遇到的挑战包括技术难题、资金短缺、市场风险、法律和政策限制、团队协作问题以及消费者接受度等。
3. 阐述创新与创业之间的关系。
答案：创新是创业的核心要素之一。
创业往往需要创新思维来识别市场机会，开发新产品或服务，以及构建有效的商业模式。
同时，创业活动也为创新提供了实践平台，促进了新想法的实现和验证。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述创新对个人、企业和社会的影响。
创新测试题及答案高一
创新测试题及答案高一一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 创新思维的核心是（）。
A. 创新意识B. 创新能力C. 创新精神D. 创新实践2. 创新教育的目的是（）。
A. 提高学生的知识水平B. 提升学生的思维能力C. 培养学生的创新精神D. 增强学生的应试技巧3. 下列哪项不属于创新的基本特征？（）A. 独创性B. 可行性C. 稳定性D. 价值性4. 创新思维的培养需要（）。
A. 严格的纪律约束B. 丰富的知识储备C. 单一的思维模式D. 固定的学习路径5. 创新能力的形成依赖于（）。
A. 先天遗传B. 后天培养C. 偶然机遇D. 环境影响6. 创新教育中，教师的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 创新的模仿者D. 传统的维护者7. 创新思维的培养应注重（）。
A. 理论学习B. 实践操作C. 应试训练D. 记忆背诵8. 创新教育强调的是（）。
A. 知识的积累B. 技能的掌握C. 思维的拓展D. 规则的遵守9. 创新思维与常规思维的主要区别在于（）。
A. 思维速度B. 思维深度C. 思维广度D. 思维的新颖性10. 创新能力的提升需要（）。
A. 严格的时间管理B. 持续的自我挑战C. 固定的学习模式D. 单一的思维方式二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 创新思维的培养可以通过以下哪些方式？（）A. 阅读创新案例B. 参与创新竞赛C. 学习传统知识D. 进行创新实践2. 创新教育中，教师应如何引导学生？（）A. 鼓励学生提出问题B. 限制学生的思考范围C. 指导学生解决问题D. 忽视学生的创新尝试3. 创新能力的形成需要哪些条件？（）A. 良好的学习环境B. 丰富的实践经验C. 固定的学习模式D. 持续的自我挑战4. 创新教育的目标包括（）。
A. 培养学生的批判性思维B. 增强学生的团队合作能力C. 提高学生的应试技巧D. 激发学生的创新潜能5. 创新思维的特点包括（）。
创新基础知识试题及答案
创新基础知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿B. 创新C. 守旧D. 重复答案：B2. 创新过程中最重要的环节是？A. 创意产生B. 创意实施C. 创意评估D. 创意记录答案：B3. 以下哪项不是创新的基本原则？A. 可行性B. 独创性C. 保守性D. 实用性答案：C4. 创新能力可以通过哪些方式培养？A. 学习理论知识B. 参与实践活动C. 仅靠天赋D. 以上都是答案：D5. 创新思维与逻辑思维的关系是什么？A. 完全对立B. 相互独立C. 相辅相成D. 互不相关答案：C6. 创新过程中，团队合作的重要性体现在哪些方面？A. 分工明确B. 资源共享C. 思想碰撞D. 以上都是答案：D7. 创新教育的目的是什么？A. 传授知识B. 培养技能C. 激发创造力D. 以上都是答案：C8. 以下哪项不是创新的常见障碍？A. 缺乏资源B. 害怕失败C. 过度自信D. 缺乏时间答案：C9. 创新思维训练中，以下哪项不是有效的训练方法？A. 头脑风暴B. 思维导图C. 固定思维D. 角色扮演答案：C10. 创新成果的保护通常通过什么方式实现？A. 专利申请B. 商标注册C. 版权登记D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 创新思维的特点包括哪些？A. 开放性B. 灵活性C. 保守性D. 系统性答案：A, B, D2. 创新过程中可能遇到的风险包括哪些？A. 技术风险B. 市场风险C. 法律风险D. 以上都是答案：D3. 创新成果的评估通常考虑哪些因素？A. 创新性B. 可行性C. 经济性D. 以上都是答案：D4. 创新教育中常用的教学方法有哪些？A. 案例分析B. 项目驱动C. 理论讲授D. 以上都是答案：D5. 创新思维训练中，以下哪些是有效的训练工具？A. 思维导图B. 六顶思考帽C. 头脑风暴D. 以上都是答案：D三、判断题（每题1分，共10分）1. 创新思维是与生俱来的，无法通过训练提升。
2023《大学生创新基础》期末考试题及答案
2023《大学生创新基础》期末考试题及答案题目一问题：什么是创新？请简要解释。
回答：创新是指在原有的基础上，通过创造性地引入新的思想、方法或技术，以达到更好的结果或解决问题的过程。
创新可以是产品、服务、流程或组织方面的改变，旨在提升效率、提供新的价值和满足不断变化的需求。
题目二问题：列举三个常见的创新方法，并简要说明其特点。
回答：1. 设计思维：设计思维强调以人为中心，通过深入了解用户需求和体验，从而找到创新解决方案的方法。
它充分发挥团队合作和跨学科合作的优势，注重创造性的思考和原型制作。
2. 敏捷开发：敏捷开发是一种通过反复迭代和快速响应变化的开发方法。
它强调持续交付和快速反馈，通过不断调整和改进来适应不断变化的需求和市场环境。
3. 开放创新：开放创新依赖于企业与外部合作伙伴、社区或个人共享创意、知识和资源。
通过开放协作和共享创新，可以借鉴多方的经验和智慧，加速创新过程。
题目三问题：简要介绍创新对个人和社会的重要性。
回答：创新对个人和社会都具有重要意义。
对于个人来说，创新可以提供更多的机会和发展空间，通过创造性的思考和行动，可以实现个人的价值和梦想。
对于社会来说，创新是推动社会进步和发展的重要引擎。
创新可以带来更高效的生产方式、更好的产品和服务、更好的社会解决方案，进而改善人们的生活质量和社会发展水平。
结语本文简要介绍了创新的概念和重要性，并列举了三个常见的创新方法。
创新不仅仅是学术领域的话题，它贯穿于各个方面的生活和工作中。
通过不断拥抱创新，我们可以开拓思维、解决问题、实现个人和社会的发展目标。
高考创新型试题及答案
高考创新型试题及答案在制定高考创新型试题及答案时，我们需要确保题目既能够考察学生的知识掌握情况，又能够激发他们的创新思维和解决问题的能力。
以下是一份高考创新型试题及答案的示例：# 高考创新型试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪项不是创新思维的特点？- A. 独立性- B. 灵活性- C. 依赖性- D. 敏感性答案：C2. 在解决实际问题时，以下哪种方法最能体现创新？- A. 遵循传统方法- B. 模仿他人做法- C. 应用已有知识- D. 探索新的可能性答案：D...二、填空题（每题4分，共20分）1. 创新思维的核心是_________，它要求我们不断_________和_________。
答案：发散性思维；提出问题；解决问题2. 在团队合作中，为了激发创新，团队成员应该_________和_________。
答案：相互尊重；自由交流...三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述创新思维在科学研究中的重要性。
答案：创新思维在科学研究中至关重要，因为它能够推动科学家超越现有知识的边界，探索未知领域。
创新思维鼓励科学家提出新的假设，设计新颖的实验，从而发现新的规律和原理。
此外，创新思维还能够帮助科学家解决传统方法难以解决的复杂问题，推动科学技术的进步。
...四、论述题（每题20分，共40分）1. 结合一个具体的例子，论述如何在日常生活中培养和提高创新思维能力。
答案：在日常生活中，我们可以通过多种方式培养和提高创新思维能力。
例如，当我们面对一个熟悉的问题时，可以尝试从不同的角度来看待它，就像科学家爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要。
” 我们可以通过阅读不同领域的资料，参加跨学科的讨论，以及尝试解决不同领域的实际问题来拓宽视野。
此外，保持好奇心，对常规事物提出疑问，以及勇于尝试新的解决方法，都是提高创新思维能力的有效途径。
...五、案例分析题（每题30分，共30分）1. 阅读下面的案例，并分析案例中主人公是如何运用创新思维解决问题的。
创新类笔试题目及答案高中
创新类笔试题目及答案高中试题一：创新思维题题目：请设计一个可以提高学生学习效率的智能学习系统，并简要描述其主要功能。
答案：智能学习系统名为“智慧学伴”，主要功能包括：1. 个性化学习计划：根据学生的学习习惯和能力，智能生成个性化学习计划。
2. 知识点智能分析：通过学生的学习过程，分析其掌握的知识点和薄弱环节。
3. 错题智能收集：自动收集学生在学习过程中的错题，并提供针对性的强化训练。
4. 学习进度跟踪：实时跟踪学生的学习进度，及时调整学习计划。
5. 互动式学习：提供虚拟教师，与学生进行互动式学习，提高学习兴趣。
6. 学习资源推荐：根据学生的学习需求，推荐合适的学习资源和资料。
试题二：创新实践题题目：假如你是学校的环保社团负责人，如何组织一次以“绿色校园”为主题的创新实践活动？答案：1. 活动主题：绿色校园，从我做起。
2. 活动目的：提高全校师生的环保意识，实践绿色生活。
3. 活动内容：a. 环保知识讲座：邀请环保专家进行环保知识讲座，普及环保理念。
b. 垃圾分类竞赛：组织全校师生参与垃圾分类知识竞赛，提高垃圾分类意识。
c. 绿色出行倡议：鼓励师生使用公共交通、骑行或步行上学，减少碳排放。
d. 校园绿化活动：组织师生参与校园绿化，种植树木和花草，美化校园环境。
e. 环保创意大赛：举办环保创意大赛，鼓励学生发挥创意，设计环保产品或方案。
4. 活动宣传：通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，确保活动信息覆盖全校。
5. 活动总结：活动结束后，组织总结会议，分享活动成果和经验，为下一次活动提供参考。
试题三：创新设计题题目：设计一款面向青少年的智能手表，要求具备以下功能：健康监测、学习辅助、安全定位。
答案：智能手表名为“青智”，具备以下功能：1. 健康监测：手表内置心率监测器和睡眠监测器，实时监测青少年的健康状况。
2. 学习辅助：手表连接云端学习资源库，提供课程表、作业提醒、知识点复习等功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、判断题(每题1分)1.创新在理论上的超前性决定了它是提升国家竞争力的主导力量。
正确2.提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。
正确3.劳动生产率提高的关键在于持续改善生产工具。
正确4.创新表现为不同参与者和机构之间（包括企业、政府、大学、科研机构等）的交互作用的网络。
正确5.技术推动模型中科技进步的动力产生于需求，但带有一定的盲目性错误6.单一的技术推动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。
正确7.过渡阶段技术与产品的变化非常快，产品创新同时面临技术和市场的不确定性。
错误8.扇贝型产品生命周期主要指产品生命周期不断地延伸再延伸，这都是因为产品创新。
错误9.产品衰退表示无法再生。
公司无法通过合适的改进策略，再创产品新的生命周期。
错误10.为了促进技术创新，我国实施了1986年开始的以促进高新技术成果产业化为目标的火炬计划。
正确11.实现企业自主创新，要重视创新组织结构的优化正确12.解析技术创新管理的复杂性构成，是总结技术创新管理影响因素的一个很好的途径。
正确13.引进型积累的特点在于独特性、探索性和超前性。
错误14.在产品生命周期的成熟期，产品大批量生产，生产成本相对降低，企业的销售额迅速上升，利润也迅速增长。
错误15.投机风险是指既有损失机会又有获利机会的风险，其后果有三种可能：盈利、损失、不盈不亏。
正确16.创新过程中集权的主要优点有创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，还有助于创新人员间的学习和交流。
错误17.创新人员的素质和技术水平较高，经验丰富则集权程度更大，反之，分权程度更大。
错误18.《继续教育证书》不得擅自涂改、伪造。
正确19.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，未参加培训者可直接参加考试。
错误20.专业技术人员出版著作(译作)或发表论文，经正式出版或行业系统正式使用的著作或翻译资料按每万字１０学时认定，其中第一作者按全学时认定，参加者按序依次递减20％认定。
错误2.一个国家的竞争力就是一国的整个国民经济。
错误3.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。
错误4.创新型企业的显著特征是，创新成为企业的核心价值观和关注的焦点。
正确.5.集成创新过程包含了集成主体积极能动的优选行为过程是集成创新的关键。
正确6.当新的产品被看做是独立的产品单元时称为结构创新。
正确7.在过渡阶段消费者对于某种类型的产品产生了倾向性偏好，将主导设计推向市场的企业将赢得明显的竞争优势，但这并不意味着这些企业能对市场形成垄断。
正确8.产品生命周期和企业制定产品策略以及营销策略有着直接的联系。
正确9.技术创新风险可以管理，但是不可以完全灭除。
正确10.创新管理就是根据企业的具体情况，找到解决问题的最佳方案，以最适合企业的方式管理创新过程。
正确11.由于内企业的创新活动可以充分利用所长企业的各种资源，加上初期规模较小，创新活动的风险基本上被所在企业内部化了正确12.技术创新的组织形式必须是正式的和常设的。
错误13.创新小组是指为完成某一项创新项目而成立的一种创新组织。
正确14.在项目实施过程中，技术中心应该定期对项目的进展情况进行评估，并根据评估结果采取相应的调整措施。
正确15.模糊前段阶段是产品创新过程中，在正式的和结构化的新产品开发过程之前的活动。
正确16.技术创新能力不是某一单项能力所能概括的，而是多项能力的综合和集成。
正确17.增强战略管理能力和战略创新能力，加强企业战略和技术创新的良性互动，是实施自主创新的重要条件。
正确18.专业技术人员应邀讲授学术报告或讲座，按实际学时数的3倍认定学时。
正确19.专业技术人员参加职称外语、计算机考试，以及各类职称资格、职业资格考试合格者，按高级50学时认定。
正确20.专业技术人员参加职称外语、计算机考试，以及各类职称资格、职业资格考试合格者，按初级30学时。
正确20.专业技术人员参加课题研究与项目开发，国家级课题（项目），按主课题(项目)组人员，前5名每年分别认定100、80、60、40、35学时错误1.一个国家的竞争力主要看该国有无一些独具特色的产业或产业群。
正确2.综合国力是其构成要素的简单加和。
错误3.国家竞争力和企业竞争力的区别在于，经济价值究竟发生在社会的哪个地方。
正确4.一个国家、一个民族要赢得发展、造福人类，必须注重自主创新.正确5.技术进步推动经济结构的变革，是提高经济效益的根本途径。
正确6.技术提供了管理社会的手段，技术的发展引起了社会结构的变化。
正确7.重大的产品创新往往与技术上的一般突破有密切的关系。
错误8.自主型技术创新是指依靠自我技术力量，进行研究、开发新技术并实现其工程化和商业化生产的技术创新。
正确9.企业的结构创新主要是战略结构创新，职能结构创新，财政支出结构创新等。
错误10.研究和知识是链环—回路模型中各环节都需要的东西。
正确11.—次创新与二次创新之间并不存在截然的断层。
正确12.成熟期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销路。
错误13.技术创新的过程主要包括6个阶段。
错误14.企业为了持续竞争力而进行的前瞻性、超前性的研发和创新活动也属于持续创新。
正确15.全面创新管理是传统创新管理、组合创新管理的进一步发展，是日益激烈的市场竞争独立作用的结果。
错误16.企业技术中心的研究开发项目都是由技术部门通过对技术发展趋势的分析研究提出的。
错误17.Kahn将部门间的跨职能协同整合区分为互动、合作和跨职能协调三种类型。
正确...18.要保证一个创新项目的完成，需要创新的领导者、支持者和专业人才。
正确19.在产品生命周期的成熟期，产品大批量生产，生产成本相对降低，企业的销售额迅速上升，利润也迅速增长。
错误20.《继续教育证书》按高、中、初级专业技术人员实行分级管理。
正确1.一个国家、一个民族要赢得发展、造福人类，必须注重自主创新.正确2.创新表现为不同参与者和机构之间（包括企业、政府、大学、科研机构等）的交互作用的网络。
正确3.政策、法律制约和影响技术的发展，军事战争对技术起刺激和破坏作用。
正确4.重大的产品创新往往与技术上的一般突破有密切的关系。
错误5.合作创新一般集中在基础技术、新兴技术和高技术领域，以合作进行研究开发为主。
错误6.集成创新过程包含了集成主体积极能动的优选行为过程是集成创新的关键。
正确7.产品生命周期是可以延长的。
正确8.实现企业自主创新，要重视创新组织结构的优化。
正确9.企业创新资源多元化整合的过程，也是企业创新网络建立的过程，创新资源和创新网络相辅相成，共同推进企业创新。
正确10.由于内企业的创新活动可以充分利用所长企业的各种资源，加上初期规模较小，创新活动的风险基本上被所在企业内部化了正确11.技术创新的组织形式必须是正式的和常设的。
错误12.管理者应该根据内企业家创新行为动机的不同，对他们采用不同的激励方式。
正确13.阶段与门是阶段门方法的基本构成要素。
正确14.技术战略的核心是企业如何构建和提升自己的核心技术能力。
正确15.隐性的技术知识是指已经被获取并被编成手册、程序和规则的，易于传播和沟通的知识。
错误16.企业的技术积累有内生型技术积累和引进型技术积累两种模式。
正确17.创新过程中集权的主要优点有创新人员的主动性和创造性可以充分发挥，有利于针对市场变化做出迅速反应，还有助于创新人员间的学习和交流。
错误18.专业技术人员的继续教育经考核合格，方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格.正确19.专业技术人员参加援藏、援外、国外学术活动，按每半年１０0学时认定。
错误20.专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩，各单位不予记载。
正确1.一国的竞争力主要来自于劳动力、自然资源、金融资本等物质享赋的投入。
错误2.维持性创新是指创新建立在重大创新的技术轨迹、知识基础上，不断地改进、推出新产品。
错误3.技术推动模型是交互作用模型的一种。
错误4.技术引进型容易造成忽视本国技术研究与开发能力，对国外依赖性增大的现象。
正确5.罗斯维尔独立提出了交互作用模型错误6.稳定阶段下为了提高效率而采取的刚性高自动化设备，同技术创新产生了不可调和的矛盾。
正确7.扇贝型产品生命周期主要指产品生命周期不断地延伸再延伸，这都是因为产品创新。
错误8.创新风险是不可以防范和控制的。
错误9.技术创新的过程主要包括6个阶段。
错误10.在项目实施过程中，技术中心应该定期对项目的进展情况进行评估，并根据评估结果采取相应的调整措施。
正确11.动态联盟指为响应已经出现或即将出现的市场机会而组成的公司或集团联合体。
正确12.模糊前段阶段是产品创新过程中，在正式的和结构化的新产品开发过程之前的活动。
正确13.隐性的技术知识是指已经被获取并被编成手册、程序和规则的，易于传播和沟通的知识。
错误14.创新小组具有明确的创新目标和任务，企业高层主管对创新小组充分授权，完全由创新小组成员自主决定工作方式。
正确15.动态联盟是一种有确定边界的静态性网络组织。
错误16.市、区县（自治县）人事行政主管部门，市级有关行政主管部门、行业组织负责本行政区域内或本行业系统内专业技术人员继续教育记载、考核工作的指导协调和监督、检查，具体记载、考核工作由专业技术人员所在单位组织实施。
正确17.考核专业技术人员完成继续教育的情况应结合季度业务考核工作进行。
错误18.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，未参加培训者可直接参加考试。
错误20.施教机构取得继续教育施教资质后，应改变其原来的行政隶属关系，业务上接受人事、教育行政主管部门指导、监督和检查。
错误2.综合国力是其构成要素的简单加和。
错误3.国家竞争力和企业竞争力的区别在于，经济价值究竟发生在社会的哪个地方。
正确4.政策、法律制约和影响技术的发展，军事战争对技术起刺激和破坏作用。
正确5.教育是技术发展的必然产物。
错误6.自主创新的率先者可以同时具有多家企业。
错误7.创新不仅有有形创新，还包括管理理念、技术等方面的无形创新。
正确8.单一的技术推动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。
正确9.创新过程不仅是企业不同部门职能交叉的过程，而且还是多主体网络互动的结果，它们共同的构成了企业技术创新的过程。
正确10.成熟期是指产品通过试销效果良好，购买者逐渐接受该产品，产品在市场上站住脚并且打开了销路。
错误11.产品生命周期是可以延长的。
正确12.创新风险是不可以防范和控制的。
错误13.技术创新风险可以管理，但是不可以完全灭除。
正确14.实施创新活动是指将创新思想通过多个发展阶段，变成外部市场的新产品和服务或企业内部使用的工艺和方法。