昆明理工大学毕业设计(论文)专用纸
昆明理工大学硕士毕业论文
昆明理工大学硕士毕业论文第一章绪论1.3矿井通风系统方案优化研究的研究现状矿井通风系统优化是一个由定性和定量相互结合、相互关联、相互制约的众多因素构成的复杂系统的决策问题。
它要求决策者综合考虑技术、经济和社会诸因素对系统方案的优劣作出正确评判，从而从众多的可行设计方案中选出最优的矿井通风系统方案。
显然，对各系统方案的优劣作出科学、准确的评判显得至关重要。
所以，评判指标体系的合理建立和评判方法的科学选用正是作好矿井通风系统方案优化选择的关键所在。
1.3. 1矿井通风系统的评判指标体系以往，人们常用“矿井等积孔”和“有效风量”等单指标来评价通风系统的优劣。
其实，矿井通风系统很复杂，矿井与矿井之间情况又千差万别，单指标评判显然具有一定的局限性，很难真实地反映整个矿井通风系统地好坏程度。
可以用来评价矿井通风系统状况地指标很多，到底用那些指标来评价最合适，一直从说纷纭，莫衷一是。
当然，更多的人是用一组指标对矿井通风系统进行综合评价。
1983年中国矿业大学黄元平教授等，从安全可靠和经济合理两方面，详细分析并提出了七个具体指标，他们是通风网络的形式对风流稳定性的影响、通风机运转对风流稳定性的影响、矿井抗灾能力、通风电费、矿井总风压、矿井等积孔和总风量‘310福州大学林香明曾提出并采用了气候条件、风流合格率、风流稳定性、矿井抗灾能力、通风电费、等积孔和风阻六项指标‘410福州大学沈斐敏教授从安全可靠程度、经济性、抗灾能力三方面提出了矿井等积孔、风流的质量、用风地点风量、矿井有效风量率、主要扇风机工作效率、有效通风能耗、扇风机装置、串联用风点、通风构筑物九个指标，并将后五个指标分为绝对指标和相对指标两方面进行了讨论‘5’。
山西矿院张兆瑞等分安全性、有效性、稳定性和经济性4个方面引入了9 个参数指标，即风流的质量和数量、通风构筑物的数量和质量、通风装置的合理性、安全装备的配备与可靠程度、风量的有效利用系数、通风系统调控的难易程度、通风设备的电能消耗、矿井等积孔以及矿井通风阻力‘6，。
昆明学院毕业论文封面、承诺书、论文格式2012-12
昆明学院届毕业论文论文题目（英文）论文题目（中文）姓名学号所属院/系外国语学院专业年级指导教师年月学士学位论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全了解本声明的法律结果将由本人承担。
学士论文作者签名：日期：年月日毕业设计（论文）题目（若有子课题则写子课题题目）摘要（英文）：(另起一页)Abstract（Times New Roman、三号、加粗）############################################################################# ##################（Times New Roman、小四号）Keywords: ###### ; ##### ; ###### ; ########（Times New Roman、小四号、加粗）目录：(另起一页)（各级标题编号可根据需要作相应变更）摘要（中文）：摘要（宋体、三号、加粗）############################################################################ ###################（宋体、小四号）关键词（黑体、小四号、加粗）：#####; #####; #####; ######（宋体、小四号、加粗）目录（黑体、三号、加粗）第一章 ##…………………………………………………………………… 1（页码）1.1 ##### (1)1.1.1 #####……….……………………………………………………………1.1.1.1 ####………………………….………………………………………….第二章 ##…………….………………………………………………………….2.1 #####……………….………………………………………………………..2.1.1 #####…………………………….……………………………………… .2.1.1.1 ####…………………………….……………………………….…… .参考文献……………………………….………………………………………. .附录…………………………….………………………………………………. .谢辞…………………………….………………………………………………. .毕业设计（论文）题目（若有子课题则写子课题题目）正文：(另起一页)（各级标题编号可根据需要作相应变更，正文中文一律采用宋体小四号字，标题加粗，行间距1.5倍）第一章 ###（黑体、三号、加粗）############################################################################ ###################1.1 ###（宋体、四号、加粗）############################################################################ ########################1.1.1 #####（宋体、小四号、加粗）############################################################################ ###################################1.1.1.1 #####（宋体、五号、加粗）############################################################################ #################################表1.1######（宋体、小五）注：##########（宋体、小五）图1.1 #####（宋体、小五）参考文献及附录：(另起一页)参考文献（黑体、三号、加粗）1.######（宋体、五号）附录（黑体、三号、加粗）############################################################################ #############################################谢辞：(另起一页)谢辞（黑体、三号、加粗）############################################################################ #############################################。
昆明理工毕业设计(论文)撰写规范 (3)
昆明理工大学成人教育学院高等教育自学考试学分互认课程考试毕业设计（论文）撰写规范一、毕业设计（论文）学生应遵循的基本原则1、毕业设计（论文）教学环节是综合性的实践教学活动，不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题，还训练学生学习、钻研、探索的科学方法，提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。
2、毕业设计（论文）是在指导教师的指导下，使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。
学生应充分认识此项工作的重要性，要有高度的责任感，在规定的时间内按要求全面完成毕业设计（论文）的各项工作。
3、学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，结合课题进行必要的外文资料阅读并翻译外文资料。
4、向指导教师提交开题报告或工作计划。
在开题报告或工作计划中，要拟定完成课题所采取的方案、步骤、技术路线、预期成果等。
经指导教师审阅同意后方可实施。
5、学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。
6、毕业设计（论文）是对学生工作能力的训练，学生在毕业设计（论文）中应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）。
7、学生在毕业设计（论文）答辩结束后，必须交回毕业设计（论文）的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。
8、学生应做好毕业设计（论文）的总结。
在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高，感受到高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。
9、学生在毕业设计（论文）期间要遵守学校、学院的规章制度。
二、开题报告、毕业设计说明书、毕业论文的撰写要求1、开题报告撰写内容与要求:(1)工程技术研究型、软件型的课题本科学生必须完成开题报告。
(2)开题报告一般应包括：项目研究的目的、意义，国内外技术发展概况及国内需求，国内现有工作的基础和条件、研究进展，最终成果形式及应用方向，研究方案及技术途径，协作配套措施及协作单位，所需研究试验条件及落实措施，经费概算等内容。
昆明理工大学博士、硕士论文撰写规范
昆明理⼯⼤学博⼠、硕⼠论⽂撰写规范昆明理⼯⼤学博⼠、硕⼠论⽂撰写规范学位论⽂是学位申请⼈为申请学位⽽撰写的学术论⽂，是研究⽣从事科研⼯作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究⼯作中取得的新成果、发明、理论或见解，是评判学位申请⼈学术⽔平的重要依据和获得学位的必要条件之⼀也是科学研究领域中的重要⽂献资料和社会的宝贵财富。
为进⼀步提⾼我校博⼠、硕⼠学位论⽂的质量，做到学位论⽂在内容和格式上的规范化、统⼀化，参照国家标准GB7713－87《科学技术报告、学位论⽂和学术论⽂的编写格式》，结合我校具体要求，制定本规范。
1学位论⽂基本要求1.1硕⼠学位论⽂的具体要求参照《昆明理⼯⼤学研究⽣学位论⽂答辩和学位申请的有关规定》。
1.2博⼠学位论⽂的具体要求参照4昆明理⼯⼤学研究⽣学位论⽂答辩和学位申请的有关规定》。
1.3学位论⽂⼀般应⽤中⽂撰写，硕⼠学位论⽂1⼀5万字，博⼠学位论⽂5⼀8万字。
学位论⽂内容应⽴论正确，推理严谨，⽂字简练，层次分明，说理透彻。
数据准确、真实、可靠，结论明确。
1.4论⽂作者应在选题前后阅读有关⽂献，硕⼠学位申请⼈的⽂献阅读量不少于40篇，其中外⽂⽂献⼀般应占三分之⼀；博⼠学位申请⼈的⽂献阅读量不少于80篇．其中外⽂⽂献⼀般应占⼆分之⼀。
综述部分应对所读⽂献加以分析和综合，在论⽂中引⽤了⽂献内容的，应将其列⼊参考⽂献表，并在正⽂中引⽤内容处注明参考⽂献编号（按出现先后顺序编，具体要求见2.2.2.7）。
2学位论⽂编写格式2.1学位论⽂章、条的编写参照国家标准GB1.1－87《标准化⼯作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条⽂的编排”的有关规定，采⽤阿拉伯数字分级编导。
⽰例：第⼀章第三条的第⼆条的第五条表⽰为1.3.2.52.2论⽂的构成2.2.1前置部分2.2.1.1封⾯封⾯是论⽂的外表⾯，提供应有的信息，并起保护作⽤。
封⾯上可包括下列内容：a分类号在左上⾓注明分类号，便于信息交换和处理。
昆明理工大学毕业设计管理手册附录
理工大学毕业设计（论文）管理手册（理工类）附录附表A 理工大学毕业论文评分标准（A.1—A.3）（院系用）附表B 理工大学毕业设计（论文）教学质量指标体系与评价表（B.1—B.5）（院系用）附表C 理工大学毕业设计（论文）开题报告（教师学生用）附表D 理工大学毕业设计（论文）指导教师指导记录表（教师学生用）附表E 理工大学毕业设计（论文）答辩记录（教师学生用）附表F 理工大学毕业设计（论文）题目申报表(院系用，未附)附表G 理工大学本科生优秀毕业设计（论文）一览表(院系用，未附)理工大学学位论文原创性声明（教师学生用，新增）理工大学毕业设计（论文）任务书（教师学生用）理工大学毕业设计（论文）封面（教师学生用）理工大学毕业设计（论文）封面（其它材料部份）（教师学生用）理工大学毕业设计(论文)成绩评定表（教师学生用）理工大学毕业设计(论文)专用纸（教师学生用，另附）附表A：理工大学毕业设计（论文）评分标准（理工类专业）附表A.1：毕业设计（论文）成绩评审表之一（理工类专业）（指导教师用）附表A.2 ：毕业设计（论文）成绩评审表之二（理工类专业）（评阅人用）附表A.3：毕业设计（论文）成绩评审表之三（理工类专业）（答辩委员会委员用）附表B：理工大学毕业设计（论文）教学质量指标体系与评价表附表B.1：理工大学毕业设计（论文）教学质量评价指标体系框架附表B.2：理工大学毕业设计（论文）教学质量评价指标体系评价结果的计算方法及标准：本《指标体系》采用等级评定和等级状态方程表示法。
评价时只需按照评价涵给出评价等级（在A 或B或C或D格上打“√”），最后的评价结果用状态方程V=aA+bB+cC+dD表示。
其中a、b、c、d分别表示评价结果为A、B、C、D四个等级的权重数值之和。
符合下列标准者为优：d=0 a≥70 或d<5 a≥80符合下列标准者为良：d=0 a+b≥70 或d<10 a+b≥80符合下列标准者为及格：a+b+c≥80符合下列标准者为不及格：d≥20状态方程：评价等级：附表B.3:理工大学毕业设计（论文）教学质量评价学院自评结论定性分析学院：年月日附表B.4:理工大学毕业设计（论文）教学质量评价学院自评评价依据材料学院：评估基元：年月日附表B.5：理工大学理工类专业毕业设计（论文）质量评价表（专家用）被评学院：专业、班级：评阅专家（签字）：年月日毕业设计（论文）论文评分标准：优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级优秀：A≥15、C=0、D＝0 ；良好：A+B≥15、D≤1；中等：A+B≥12、D≤3 合格：D≤6 ；不合格：D>6附表C：理工大学毕业设计（论文）开题报告题目：学院：专业：学生：指导教师：日期：附表D：理工大学毕业设计（论文）指导教师指导记录表学院：专业：班级：注：本表由指导教师根据实际指导情况填写，每个学生一表，在指导工作完成后交学院，作为学院监控毕业设计（论文）质量的主要依据之一，最终装订在学生毕业设计（论文）“其它资料”册。
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04 Time goes by so fast, people go in and out of your life. You must never miss the opportunity to tell these people.
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• Remember that happiness is a way of travel, not a destination. Remember that happiness is a way of travel.
项目原理分析
The Detailed Analysis Of The Project
Remember that happiness is a way of travel, not a destination. Remember
that happiness is a way of travel.
01
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杨溢--昆明理工大学津桥学院毕业设计
昆明理工大学津桥学院毕业设计（论文）开题报告题目：论我国的离婚损害赔偿制度系部：专业：法学年级：学生姓名：杨溢指导教师：日期：计（论文）的技术路线及预期目标：技术路线：收集相关的资料（主要通过图书馆、期刊室的资料文献及国际互联网进行查找）——与小组同学讨论研究——分析、整理和归纳上述环节所获资料——完成论文初稿——对论文反复修改（在指导老师指导下）——完成论文的写作。
预期目标经四年的专业学习，借助已学习的有关婚姻法的专业知识，依托学院图书馆丰富的藏书资源，充分利用发挥期刊网的信息，在导师指导和启发下，经一段时间的资料搜集与分析设计，形成毕业论文的整体架构和核心观点，经过修改和完善最终形成一篇优秀的毕业论文。
课题进度计划：毕业论文时间从2010~2011学年第一学期开始，2011年6月底结束。
1.2010年9月,确定研究方向和选题阶段。
2.2010年9月30日，系下达毕业论文任务书。
3.2010年10月10日，确毕业论文题目，完成毕业论文计划书。
4.2010年12月20日，英文翻译上交。
5.2011年1月5日，完成综述阶段。
6.2011.3.21—2011.3.26完成论文提纲并上交。
7.2011年5月10日前完成毕业论文的初稿工作。
8.2011年5月中旬至6月上旬，在指导教师的指导下，进一步毕业论文的修改；6月10日前完成定稿并打印装订。
9. 2011年6月中旬，毕业论文答辩。
毕业设计（论文）的主要内容：为适应我国突飞猛进的经济发展态势，立法机关于2001年对《婚姻法》进行修改。
新版姻法突出特点主要显现在无论从基本原则还是具体制度都加强了对妇女、老人和儿童等弱势群体的保护。
其中，离婚损害赔偿制度是这方面的一个明显例证。
离婚损害赔偿制度始建于19世纪，随着历史的发展，离婚损害赔偿在不断的家庭法改革中，日益完善并被保留下来，如现行《法国民法典》第266条的规定，1907年瑞士民法典第151条规定。
继瑞士民法典之后，大陆法系一些国家的民法典引入了该项规定。
昆明学院毕业论文封面、承诺书、论文格式2012-12
昆明学院届毕业论文ﻩ论文题目（英文)论文题目（中文)姓名学号所属院/系外国语学院专业年级指导教师年月学士学位论文诚信声明本人郑重声明:所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全了解本声明的法律结果将由本人承担。
学士论文作者签名：日期：年月日毕业设计（论文）题目(若有子课题则写子课题题目)摘要（英文):(另起一页)Abｓtracｔ（Tiｍes New Roｍan、三号、加粗）#＃#＃##＃###＃#＃####＃#####＃##＃##＃######＃#＃##＃＃######＃###＃＃##＃#####＃＃########＃##＃#####＃#####＃##＃#＃#（Tｉmes New Rｏman、小四号）Kｅyｗordｓ：＃##### ; ＃#＃＃＃; #＃#＃## ;####＃＃##(Times New Ｒoman、小四号、加粗）目录：(另起一页）(各级标题编号可根据需要作相应变更)摘要(中文）:摘要（宋体、三号、加粗）######＃#####＃#########＃#######＃###＃＃##########＃########＃##＃#＃＃###＃#＃###＃###＃＃＃＃###＃##＃###＃＃#＃##（宋体、小四号)关键词（黑体、小四号、加粗)：#####; ##＃＃#; #＃＃#＃;##＃###(宋体、小四号、加粗）目录(黑体、三号、加粗）第一章##…………………………………………………………………… 1(页码）1.１ ##### (1)１.1.1 #####……….……………………………………………………………1．1.1.１ #＃#＃…………………………．………………………………………….第二章＃#…………….………………………………………………………….２．1 #####……………….………………………………………………………..2．１.1 ##＃＃＃……………………………．……………………………………… .2.1.１.1 ###＃…………………………….……………………………….…….参考文献……………………………….………………………………………. .附录…………………………….………………………………………………. .谢辞…………………………….………………………………………………． .毕业设计（论文）题目（若有子课题则写子课题题目)正文：(另起一页)（各级标题编号可根据需要作相应变更，正文中文一律采用宋体小四号字，标题加粗，行间距1.５倍）第一章＃##(黑体、三号、加粗)＃##＃###＃#＃##＃##＃##########＃##＃#＃####＃#####＃#＃##＃＃##＃###########＃######＃＃#####＃####＃#＃#######＃#＃1.１ ###(宋体、四号、加粗)＃#####＃＃####＃##＃########＃＃######＃＃####＃＃#####＃＃#＃##＃#######＃＃＃##＃#############＃#####＃＃#####＃#＃######1.1．1 #####(宋体、小四号、加粗)＃#####＃###＃＃#＃＃####＃＃##＃##＃###＃###＃##＃#＃##＃#######＃＃##＃###＃##＃#######＃＃#＃＃#＃########＃＃##＃##＃＃#####＃＃######＃##＃#1.1.1.1 ##＃##（宋体、五号、加粗）#＃####＃#######＃＃＃#####＃##＃#＃＃#＃####＃######＃＃###＃###＃#######＃＃###＃##＃#########＃########＃＃#＃############＃##＃###表1.1#####＃(宋体、小五)注：#＃#######＃(宋体、小五)图1．1 #####(宋体、小五）参考文献及附录：(另起一页)参考文献(黑体、三号、加粗）１.######（宋体、五号)附录（黑体、三号、加粗）＃###＃＃#＃#＃###＃＃#####＃######＃####＃###########＃####＃＃##＃#＃#########＃###########＃###＃#＃#＃##＃＃###########＃#######＃###########谢辞：(另起一页）谢辞(黑体、三号、加粗)#＃＃##＃######＃＃########＃＃#＃######＃#######＃＃#＃##＃＃#＃＃###############＃##＃#＃##＃######＃####＃＃#＃######＃＃###＃###＃########＃##＃＃＃#。