常用的绩效评估方法
绩效评估的方法有
绩效评估的方法有
1. 定量评估方法：根据客观数据进行评估，一般可采用绩效指标体系，包括定量数据和目标数据等，常用的指标有成本效益、销售业绩、利润等。
2. 定性评估方法：根据主观认知和经验判断进行评估，可以采用专家评估、问卷调查等方法，常用的指标有员工工作态度、创新能力等。
3. 综合评估方法：将定量和定性两种评估方法综合考虑，得出全面的评估结果，如SWOT分析、平衡计分卡等。
4. 360度评估方法：以中心人物为评估对象，对其领导、同事、下属进行匿名评估，评估结果综合反映了哪些领域需要改进。
5. 自评估方法：员工自行进行评估，以自我评估、自学、自我提高为目的，以自我意识、学习能力、创新意识、思维能力等指标为主。
6. 项目评估方法：针对特定项目进行评估，通过对项目的目标、成本、进度、质量等进行定量、定性分析，了解项目的实际进展情况和存在问题。
常用的绩效评估方法有哪些
常用的绩效评估方法有哪些常用的绩效评估方法有哪些绩效考评，是人力资源管理的核心职能之一，绩效评估的方法是什么呢？下面是店铺为你精心推荐的绩效评估方法，希望对您有所帮助。
常用的绩效评估方法结果导向型绩效评估方法业绩评定表法、目标管理法（MBO）、关键绩效指标法（KPI）等，此类方法所做出的评估的主要依据是工作的绩效，即工作的结果，能否完成任务是第一要考虑的问题，也是评估的重点对象。
业绩评定表法，也可以称为评分表法，可以说是一种出现比较早及常用的方法，它是利用所规定的绩效因素（例如，完成工作的质量，数量等）对工作进行评估，把工作的业绩与规定表中的因素进行逐一对比打分，然后得出工作业绩的最终结果，它分为几个等级，例如优秀、良好、一般等。
这种方法的优点是可以作定量比较，评估标准比较明确，便于做出评价结果。
它的缺点是标准的确定性问题，需要对工作必须相当了解的评定表制定者；评估者可能带有一定的主观性，不能如实评估。
目标管理法，是最典型的结果导向型绩效评估法。
40多年前，“现代管理学之父”彼得·德鲁克在《管理实践》中最早提出目标管理这一思想，对目标分解为一个个小目标。
20世纪60年代以来，目标管理法被得到广泛推广与应用，它评估的对象是员工的工作业绩，即目标的完成情况而非行为，这样使员工能够向目标方向努力从而在一定程度上有利于保证目标的完成。
由此可见这种方法的优点是能够通过目标调动起员工积极性，千方百计地改进工作效率；有利于在不同情况下控制员工的方向；同时员工相对比较自由，可以合理地安排自己的计划和应用自己的工作方法。
它的缺点是目标的设定时可能有一定的困难，目标必须具有激发性和具有实现的可能性；对员工的行为在某种程度上缺少一定的评价。
关键绩效指标法（Key Performance Indicator，KPI），它把对绩效的评估简化为对几个关键指标的考核，将关键指标当作评估标准，把员工的绩效与关键指标作出比较地评估方法，在一定程度上可以说是目标管理法与帕累托定律的有效结合。
绩效评估的方法有哪些
绩效评估的方法有哪些绩效评估是对员工或组织实施任务和目标达成情况进行定性和定量评价的过程。
下面是常用的绩效评估方法：1. 定性评估：定性评估是通过观察和判断员工在工作中展现出的能力、态度和行为来进行绩效评估。
这种方法包括直接观察、员工日志、360度反馈等。
定性评估能够提供全面和具体的反馈，但受主观因素的影响较大。
2. 定量评估：定量评估是通过量化目标达成情况来进行绩效评估。
这种方法包括绩效指标、绩效排名、成果评估等。
定量评估能够提供客观和可比较的数据，但可能忽略了员工的非量化贡献。
3. 自评：自评是员工自行对自己的绩效进行评估。
这种方法可以帮助员工对自己的表现进行反思和总结，但受到自我偏见的影响较大。
4. 上级评估：上级评估是直接经理对员工绩效进行评估。
这种方法能够提供主管的视角和专业意见，但可能存在评估偏见或喜好。
5. 同事评估：同事评估是员工的同事对其绩效进行评估。
这种方法能够提供多样化的反馈和意见，但可能受到人际关系和团队氛围的影响。
6. 下级评估：下级评估是员工的下属对其绩效进行评估。
这种方法能够帮助领导了解员工的领导能力和团队合作能力，但可能受到员工主观因素和负面评价压力的影响。
7. 客户评估：客户评估是由公司的客户对员工或组织的绩效进行评估。
这种方法可以帮助了解员工的服务质量和客户满意度，但受到客户的偏见和主观评价的影响。
8. 自动化评估：自动化评估是利用计算机系统和数据分析技术对员工或组织的绩效进行评估。
这种方法能够提供客观和大数据支持的绩效评估，但可能忽略了人的主观因素和非量化贡献。
不同的绩效评估方法可以相互结合，根据具体情况制定评估方案。
同时，绩效评估应该与目标设定和激励机制相结合，形成一个闭环的绩效管理体系，以进一步提高员工和组织的绩效。
常见的5种绩效评估方法
常见的5种绩效评估方法绩效评估是企业管理中重要的一环，通过对员工的工作表现进行评估，可以客观地了解员工的优势和不足，以便制定培训计划、激励措施和晋升机会。
本文将介绍常见的5种绩效评估方法，并分析其特点和适用情况。
一、360度评估法360度评估法是一种多方位的评估方法，通过向员工的上级、下属、同事和客户等多个方面，收集对员工工作表现的评价和意见。
这种方法可以多角度、全方位地评估员工的工作能力和沟通合作能力。
同时，该方法可以建立人与人之间的沟通桥梁，加强团队合作，促进组织的发展。
然而，由于评估人员较多，评估过程可能比较繁琐，需要投入较多的时间和资源。
二、关键绩效指标法关键绩效指标法是根据岗位的具体职责和工作要求，确定一系列关键绩效指标，对员工的绩效进行评估。
这些指标可以是工作目标的完成情况、工作质量、工作效率等方面的指标。
该方法注重对绩效的量化评估，使绩效评估更为客观。
此外，该方法对于需要连续改进的工作岗位非常适用。
但是，该方法可能忽略了员工的软实力和团队合作能力。
三、行为绩效评估法行为绩效评估法是基于员工的工作行为和态度，对员工的绩效进行评估。
该方法关注员工在工作中的行为举止、沟通能力、领导力等方面的表现。
通过对员工的相关行为进行评估，可以提供员工在工作中需要改进和提高的方面。
然而，行为绩效评估法容易受主管人员主观因素的影响，评估结果可能存在一定的误差。
四、结果导向评估法结果导向评估法是根据员工工作的结果和成果，对员工的绩效进行评估。
该方法注重对员工的工作目标达成情况进行评估，结果直接反映了员工的绩效表现。
这种方法可以激励员工为了实现工作目标而努力奋斗，同时可以体现员工的工作价值。
但是，该方法可能忽略了员工工作的过程和方法，只关注结果，可能会忽视员工的创新能力和团队协作精神。
五、自评、互评法自评、互评法是员工自行评估自己的绩效，同时也评估其他同事的绩效。
员工对自己的工作表现进行客观评价，可以帮助员工更好地了解自己的优势和不足。
绩效考核评价四种方法
绩效考核评价四种方法绩效考核评价是组织管理中非常重要的一环，它能够帮助组织全面了解员工的工作表现，为员工提供明确的发展目标和激励机制。
针对绩效考核评价，有许多不同的方法可以选择。
本文将介绍四种常见的绩效考核评价方法，包括排名法、360度评估、绩效评级法和关键绩效指标法，并分析它们各自的优缺点和适用场景。
一、排名法排名法是一种常见的绩效考核评价方法，它通过将员工按照工作表现进行排名，从高到低排序来评价员工的绩效。
排名法的优点在于能够快速识别出优秀和差劲的员工，并为组织提供决策参考。
然而，排名法也存在一些缺点，例如容易引发内部竞争，导致员工之间关系紧张；评估过程中可能受到个人偏见或主观因素的影响。
因此，排名法更适合用于相对较小的团队或组织中，以便更好地管理和激励员工。
二、360度评估360度评估是一种全面考核员工绩效的方法，它不仅仅由直接上级评价员工，还包括同事、下属和客户等多方参与。
通过收集来自不同角色的反馈意见，360度评估能够提供更全面、客观的绩效评价结果。
优点在于能够鼓励员工之间的互动与合作，促进团队建设和个人成长。
然而，360度评估也存在一些挑战，例如评估过程可能比较复杂、耗时，不同参与者的评价标准可能存在差异。
因此，360度评估更适用于对员工全面发展和习得多角色技能有要求的组织。
三、绩效评级法绩效评级法是一种常用的评价员工绩效的方法，它将员工的工作表现按照预先设定的标准进行评级。
绩效评级法可以提供直观、具体的评估结果，并为员工提供明确的反馈和激励机制。
不过，绩效评级法也可能存在评价标准主观性的问题，评分标准可能不够准确或统一，导致评价结果缺乏客观性。
因此，绩效评级法更适用于对员工绩效要求较为明确、工作内容相对稳定的组织。
四、关键绩效指标法关键绩效指标法是一种基于关键绩效指标进行评价的方法，它通过制定具体的指标和目标，衡量员工在关键业绩领域的表现。
关键绩效指标法可以帮助组织将战略目标与员工绩效相结合，确保员工的工作与组织取得预期的业绩。
几种常用的绩效评估方法
几种常用的绩效评估方法绩效评估是企业管理中非常重要的一环，通过对员工或团队绩效的评估，可以及时发现问题，优化资源分配，提高工作效率。
本文将介绍几种常用的绩效评估方法。
一、360度评估法360度评估法是一种多维度的绩效评估方法，通过收集来自员工自评、直属上级评估、同事评估以及下属评估的信息，全方位地评估员工的工作表现。
这种方法可以消除主观因素对评估结果的影响，提供全面的反馈和改进机会。
在进行360度评估时，应确保评估人员具备真实客观的评价能力，并确保评估结果的保密性，以免影响工作关系。
二、关键绩效指标法关键绩效指标法是一种透过量化指标评估绩效的方法。
企业根据工作任务和目标，制定一系列关键绩效指标，并根据员工在各个指标上的表现进行打分和评估。
这种方法能够客观地衡量员工的工作成果，同时也帮助员工更清晰地了解工作要求和期望。
关键绩效指标法需要有明确的指标体系和可衡量的数据支持，确保评估结果的客观性和准确性。
三、行为记录法行为记录法是一种基于员工工作行为的评估方法。
评估人员通过观察员工在工作中的行为表现，记录和评估其工作态度、工作方法、合作能力等方面的表现。
行为记录法能够直接反映员工的工作实际情况，有助于识别员工的优势和改进方向。
在进行行为记录时，评估人员需要客观公正，避免主观偏见和不公正评价。
四、目标管理法目标管理法是一种建立具体工作目标并与绩效挂钩的评估方法。
通过与员工共同制定明确的工作目标，并设定相应的绩效指标和时间节点，评估人员可以根据目标完成情况和质量评估员工的绩效。
这种方法能够激励员工积极工作、追求卓越，并通过反馈和奖惩机制实现绩效改进。
目标管理法需要明确的目标设定和跟踪机制，并确保目标的合理性和可衡量性。
绩效评估方法的选择应根据企业的具体情况和评估目的来确定。
不同的方法有不同的优势和适用范围，在实际应用中可以进行灵活组合和调整，以满足企业的绩效管理需求。
同时，在进行绩效评估时，也应重视沟通和反馈，与员工共同探讨改进和提升的方式，建立良好的工作氛围和激励机制。
常用的绩效评估方法
常用的绩效评估方法绩效评估是组织中常用的一种管理工具，用于评估员工的工作表现和达成目标的能力。
通过绩效评估，组织可以识别优秀员工和同事之间的差异，帮助员工发现自己的优势和不足，进而制定改进计划和发展目标。
以下是一些常用的绩效评估方法：1.直接观察法：这种方法通过观察员工在工作岗位上的表现，评估其工作能力和完成任务的质量。
经理可以进行日常观察，或者安排专门的观察期来确定员工在工作中的表现。
2.绩效评估表：绩效评估表是一种通用的评估工具，用于评估员工在各个方面的表现。
它通常包括各项指标、评分标准和贡献度等信息，员工和直属经理可以根据这些指标进行自我评估和评估。
3.360度评估：这种评估方法包括员工的直属经理、同事、下属和客户等多个角色对其进行评估。
它提供了来自多个角度的反馈信息，更全面地评估员工的表现。
4.关键绩效指标法：这种方法通过制定关键绩效指标（KPIs），测量员工在特定任务中的绩效。
这些KPIs是特定，可衡量和可操作的目标，可以帮助员工明确目标并跟踪进展。
5.行为描述法：这种方法通过描述员工在工作中展示的行为和态度，评估其在团队合作、沟通能力、自我管理等方面的表现。
它可以通过定期的反馈和讨论来实施。
6.成果导向法：这种方法主要关注员工的工作成果和目标的达成情况。
员工和经理可以协商制定目标，然后在一定的时间内评估成果和达成情况。
7.绩效排名法：这种方法通过将员工按照绩效排序，识别出顶尖绩效和低绩效员工。
它可以帮助组织识别强者和弱者，以便采取相应的奖励和改进措施。
8.自我评估：自我评估是一种员工主动参与绩效评估的方式。
员工可以通过填写问卷或自己总结工作成果和不足之处来评估自己的表现。
绩效评估方法的选择取决于组织的文化、目标和价值观，以及员工的工作性质和任务。
同时，为了确保评估的公正性和可靠性，评估流程应该明确和透明，并有一套明确的评分标准和考核指标。
此外，评估结果应该与员工的发展计划和激励机制相结合，以提高员工的工作动力和促进个人成长。
几种常用的绩效评估方法
几种常用的绩效评估方法几种常用的绩效评估方法1、人力资源部负责编制考评实施方案，设计考评工具，拟定考评计划，对各级考评者进行培训，并提出处理考评结果的应对措施，供考评委员会决策。
2、各级主管组织员工撰写述职报告并进行自评。
3、所有员工对本人在考评期间内的工作业绩及行为表现(工作态度、工作能力)进行总结，核心是对照企业对自己的职责和目标要求进行自我评价。
4、部门主管根据受评人日常工作目标完成程度、管理日志记录、考勤记录、统计资料、个人述职等，在对受评人各方面表现充分了解的'基础上，负责进行客观、公正的考核评价，并指出对受评人的期望或工作建议，交部门上级主管审核。
如果一个员工有双重直接主管，由其主要业务直接主管负责协调另一业务直接主管对其进行考评。
各级主管负责抽查间接下属的考评过程和结果。
5、主管负责与下属进行绩效面谈。
当直接主管和员工就绩效考核初步结果谈话结束后，员工可以保留自己的意见，但必须在考评表上签字。
员工若对自己的考评结果有疑问，有权向上级主管或考评委进行反映或申诉。
对于派出外地工作的员工，反馈面谈由该员工所在地的直接主管代为进行。
6、人力资源部负责收集、汇总所有考评结果，编制考评结果一览表，报公司考评委员会审核。
7、考评委员会听取各部门的分别汇报，对重点结果进行讨论和平衡，纠正考评中的偏差，确定最后的评价结果。
8、人力资源部负责整理最终考评结果，进行结果兑现，分类建立员工绩效考评档案。
9、各部门主管就绩效考评的最终结果与下属面谈沟通，对受评人的工作表现达成一致意见，肯定受评人的优点所在，同时指出有待改进的问题和方向，双方共同制定可行的绩效改进计划和个人发展计划，提高个人及组织绩效。
10、人力资源部对本次绩效考评成效进行总结分析，并对以后的绩效考评提出新的改进意见和方案，规划新的人力资源发展计划。
绩效评估的主要流程必须要有明确的绩效考评标准明确的标准是实施有效评价的首要前提。
考评标准是评价销售业绩的基本依据。
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常用的绩效评估方法
绩效考评是人力资源开发与管理工作中的一项重要的基础性工作,它是组织战略的直接体现,是员工薪酬、福利、职业发展和培训的直接依据。
这是爱汇网小编整理的常用的绩效评估方法，希望你能从中得到感悟!
常用的绩效评估方法
等级评估法
等级评估法是绩效考评中常用的一种方法。
根据工作分析，将被考评岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块，在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作标准。
同时，将标准分为几个等级选项，如优、良、合格、不合格等，考评人根据被考评人的实际工作表现，对每个模块的完成情况进行评估。
总成绩便为该员工的考评成绩。
目标考评法
目标考评法是根据被考评人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考评方式。
在开始工作之前，考评人和被考评人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考评的标准达成一致。
在时间期限结束时，考评人根据被考评人的工作状况及原先制定的考评标准来进行考评。
目标考评法适合于企业中试行目标管理的项目。
序列比较法
序列比较法是对相同职务员工进行考核的一种方法。
在考评之前，首先要确定考评的模块，但是不确定要达到的工作标准。
将相同职务的所有员工在同一考评模块中进行比较，根据他们的工作状况排列顺序，工作较好的排名在前，工作较差的排名在后。
最后，将每位员工几个模块的排序数字相加，就是该员工的考评结果。
总数越小，绩效考评成绩越好。
相对比较法
与序列比较法相仿，它也是对相同职务员工进行考核的一种方法。
所不同的是，它是对员工进行两两比较，任何两位员工都要进行一次比较。
两名员工比较之后，工作较好的员工记 1 ，工作较差的员工记 0 。
所有的员工相互比较完毕后，将每个人的成绩进行相加，总数越大，绩效考评的成绩越好。
与序列比较法相比，相对比较法每次比较的员工不宜过多，范围在五至十名即可。
小组评价法
小组评价法是指由两名以上熟悉该员工工作的经理，组成评价小组进行绩效考评的方法。
小组评价法的优点是操作简单，省时省力，缺点是容易使评价标准模糊，主观性强。
为了提高小组评价的可靠性，在进行小组评价之前，应该向员工公布考评的内容、依据和标准。
在评价结束后，要向员工讲明评价的结果。
在使用小组评价法时，最好和员工个人评价结合进行。
当小组评价和个人评价结果差距较大时，为了防止考评偏差，评价小组成员应该首先了解员工的具体工作表现和工作业绩，然后在做出评价决定。
重要事件法
考评人在平时注意收集被考评人的重要事件，这里的重要事件是指被考评人的优秀表现和不良表现，对这些表现要形成书面记录。
对普通的工作行为则不必进行记录。
根据这些书面记录进行整理和分析，最终形成考评结果。
该考评方法一般不单独使用。
评语法
评语法是指由考评人撰写一段评语来对被考评人进行评价的一种方法。
评语的
内容包括被考评人的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。
评语法在我国应用得非常广泛。
由于该考评方法主观性强，最好不要单独使用。
强制比例法
强制比例法可以有效地避免由于考评人的`个人因素而产生的考评误差。
根据正态分布原理，优秀的员工和不合格的员工的比例应该基本相同，大部分员工应该属于工作表现一般的员工。
所以，在考评分布中，可以强制规定优秀人员的人数和不合格人员的人数。
比如，优秀员工和不合格员工的比例均占20%，其它60%属于普通员工。
强制比例法适合相同职务员工较多的情况。
情境模拟法
情境模拟法是一种模拟工作考评方法。
它要求员工在评价小组人员面前完成类似于实际工作中可能遇到的活动，评价小组根据完成的情况对被考评人的工作能力进行考评。
它是一种针对工作潜力的一种考评方法。
综合法
综合法顾名思义，就是将各类绩效考评的方法进行综合运用，以提高绩效考评结果的客观性和可信度。
在实际工作中，很少有企业使用单独一种考评方法来实施绩效考评工作。
绩效考评的主要条件
必须要有明确的绩效考评标准
明确的标准是实施有效评价的首要前提。
考评标准是评价销售业绩的基本依据。
它主要包括销售人员的个人应该完成销售目标的数量、质量和时限要求，以及进
行考评选取的评价尺度等。
制定考评标准时，应该注意以下几个问题：
第一，考评的项目名称、计量单位、成绩计算方法应与销售目标体系相一致，以避免混乱。
第二，评级尺度要明确。
修改考评内容时，让考评内容更加明确，能够量化的尽可能做到量化，这样可以让考评人能够更加准确地进行考评。
对每个销售人员而言，企业都会对他做的事情抱有期望和要求。
这种期望大致可以分为两个方面：一方面是对工作成绩的期望，另一方面是对能力水平的期望。
前者称为职务标准，是考评业绩的尺度;后者称职能条件，是考评工作能力的标准。
这两种标准都要依据每个销售人员或销售队伍的工作性质和职能资格等级来加以正确制定。
第三，制定各种考评标准时，要充分利用集体智慧，让被考评者也参与考评标准的制定，这样才能做到客观公正。
第四，选择绝对考评标准。
避免让不同的考评人对相同职务的员工进行考评，尽可能让同一考评人进行考评，这样员工之间的考评结果就有了可比性。
避免对不同职务的员工的考评结果进行比较，因为不同职务的人的考评人不同，所以不同职务之间的比较意义不大。
因为存在销售区域潜力及资历等方面的差异，以销售人员之间相互比较为基础的考评就缺乏合理性。
因此相对标准可能既损害销售队伍的团结，又不能正确判断销售人员的实际能力和业绩。
必须要有完整的信息
要对销售人员进行有效考评，就必须充分掌握相关信息，这些信息必须能够全面、准确地反映实际状况与预定标准之间的差异程度。
信息不完整，就不能形成有效的绩效考评。
所以，绩效考评必须要有足够的、准确的信息供给。
保证完整而必要的信息供给要求销售人员做好日常工作纪录。
销售信息主要来源于销售报表、销售发票、销售访问纪录、销售费用账单等。
公司一方面要依据考评的目的和标准，将各种记录分门别类整理好，并督促有关人员及时、如实地填制各类记录报告。
另一方面则要建立起完善的信息系统，科学地处理各类数据，以得出正确的考评结论。
必须要有科学权威的考评组织
考评组织包括考评人员和考评方式。
不管考评制度如何完善，如果考评人员缺乏必要的培训，也决不会有效运用这一制度。
有效的考评组织应该兼具权威性与科学性。
考评组织的权威性要求考评人员应该是作风严谨、坚持原则、精通业务并且值得信赖的。
考评人员依据管理层次的不同可分为决策层、协调层和执行层等三个层次。
决策层一般指企业决策者，协调层一般指区域销售经理等人员，执行层一般指销售人员的直属上级。
考评组织的科学性源于对考评人员坚持不断地加以培训。
培训的主要目的是：统一调整考评人员使用的评定标准;明确考评规则;加深对考评方法的理解;加深对考评制度及目的的理解等。
绩效考评的主要流程
1、人力资源部负责编制考评实施方案，设计考评工具，拟定考评计划，对各级考评者进行培训，并提出处理考评结果的应对措施，供考评委员会决策。
2、各级主管组织员工撰写述职报告并进行自评。
3、所有员工对本人在考评期间内的工作业绩及行为表现(工作态度、工作能力)进行总结，核心是对照企业对自己的职责和目标要求进行自我评价。
4、部门主管根据受评人日常工作目标完成程度、管理日志记录、考勤记录、统计资料、个人述职等，在对受评人各方面表现充分了解的基础上，负责进行客观、公正的考核评价，并指出对受评人的期望或工作建议，交部门上级主管审核。
如果一个员工有双重直接主管，由其主要业务直接主管负责协调另一业务直接主管对其进行考评。
各级主管负责抽查间接下属的考评过程和结果。
5、主管负责与下属进行绩效面谈。
当直接主管和员工就绩效考核初步结果谈话结束后，员工可以保留自己的意见，但必须在考评表上签字。
员工若对自己的考评结果有疑问，有权向上级主管或考评委进行反映或申诉。
对于派出外地工作的员工，反馈面谈由该员工所在地的直接主管代为进行。
6、人力资源部负责收集、汇总所有考评结果，编制考评结果一览表，报公司考评委员会审核。
7、考评委员会听取各部门的分别汇报，对重点结果进行讨论和平衡，纠正考评中的偏差，确定最后的评价结果。
8、人力资源部负责整理最终考评结果，进行结果兑现，分类建立员工绩效考评档案。
9、各部门主管就绩效考评的最终结果与下属面谈沟通，对受评人的工作表现达成一致意见，肯定受评人的优点所在，同时指出有待改进的问题和方向，双方共
同制定可行的绩效改进计划和个人发展计划，提高个人及组织绩效。
10、人力资源部对本次绩效考评成效进行总结分析，并对以后的绩效考评提出新的改进意见和方案，规划新的人力资源发展计划。