谈科技馆的功能及建设理念
谈科技馆的功能及建设理念
青少年的素质教育服务 ； 拟再现科技实践 ， 模 为观众提供 从实践中学习 科学的条件； 反映本地科技发展的现实需求 ， 以本地 的文化 、 并 历史或本 地案例为背景 ， 展示科学技术的全球特征 ； 选择合适的展览模式体现“ 以 人为中心” 的展教思想 ； 不仅普及 自 然科学技术知识 ， 还要很好的与人文
和 艺 术 相结 合 。
以上论述是科技馆应着力体现 的内容 ， 以此为基本着 眼点 ， 并 确定 索 意识 。 科学技术发展的过 去 、 现在和未来 ， 世界科技重大趋向与前 沿科 符 合科技馆要求的理念体系。 技； 黑龙 江省历史上代 表性科技成就 与当代重大科技成 果 ； 科学发现运 ３ 科技馆建设理念构想
３１ 建 设 任 务 与 目标 ．
根 据省委 、 政府的要求 ， 省 建成一个 主题突 出、 功能完善 、 国内一 “ 流、 黑龙江特色” 的综合性科技馆 ； 利用科 技馆教育的特长 ， 成一个 公 建 众喜爱 、 吸引力强的大型科普基础设施 ； 足省城 ， 立 辐射全省 ， 成一个 建 对 省内各科普场馆有较强示范带 动和指导作用的科技馆 ； 作为传播新 知 识、 新技术 信息的窗 口， 建成全省最具影 响力 的科学 、 文化交 流中心 ； 展 示我省 经济、 社会、 科技发展 、 精神 文明建 设成就 ， 建成一个具有 黑龙 江 特 色的科技文化旅游亮点 。 ３２ 科技馆建设理念 ． 根据理念依据的要素 ， 建馆理念提炼 为 ： 体验科 学魅力 ， 创新精 培养 神； 提高公众素质 ， 服务 和谐社会 。 体验科学魅 力—— 营造从实践中学习科 学的情境 ， 使观众在参 与、 互动的过程中 ， 体验科技 的美妙与神奇 ， 感受科 技带 来的福祉 与乐趣 ， 激 发其对科技的强烈爱好与追求 。 以“ 情境认知与学 习理 论” 为指导 ，再现科技 实践” 创造引导观 “ 和“ 众进入探索与发现科学过程的条件” 相结合 。 通过不 同以往的展览 、 展品 和教育活动 的设计思路 ， 为学习者创设“ 实践场 ” 指为了达到一种学 习 （ 目标而创设 的功 能性学习情境 ）模拟再现科技实践 ， ， 更加注重学 习前的 “ 体验” 并 以此为 引导进 入参与活动 ， ， 为观众 提供 从实践 中学习科学 的 条件。 培养刨新精神——引导观众 自主学 习 ， 让观众在探索 与发现 的过程 中 ， 悟科学 ， 感 启迪智慧 ， 培养创新 意识 和创新精神 ； 展示科技创新历程 ， 传播科学文化 ， 促进有利于创新的社会文 化氛围的形成。 突出和强调现代教育提倡的“ 发现学 习”注重培养学 习者 的动手能 ， 力、 实践能力 ， 引导其在实践中学习 ， 并有所发现有所创新 。科技馆展示
科技馆 建设标准
科技馆是一个集科学普及、科技展示、教育培训和文化交流于一体的综合性场所，它承载着传播科学知识、推动科技创新、提升公众科学素养的重要使命。
因此，科技馆的建设标准至关重要，既关乎科技馆的功能定位与服务水平，也直接影响到公众的科学体验和文化素养提升。
以下是科技馆建设标准的详细内容。
一、功能定位科技馆是为了展示科技成果、传播科学知识、提升公众科学素养而建立的，因此在功能定位上应当包括科技展示、科学教育、科研交流等多个方面。
科技馆应当注重对当代科技发展的展示，同时也要将科技与人文相结合，提供丰富多彩的科普活动和教育培训项目，满足不同年龄层次和兴趣爱好的观众需求。
二、场地选址科技馆的选址应当考虑到城市规划、交通便利性和人群密集度等因素。
一般来说，科技馆应当选址在城市中心区域或者人流密集的地段，以便更好地为公众提供科学知识和文化体验。
同时，场地选址还应当考虑到后期扩建和发展的可能性，保证科技馆有足够的空间和条件进行未来的改造和更新。
三、建筑设计科技馆的建筑设计应当体现科技感、创新性和环保理念。
建筑外观可以采用现代科技元素和艺术设计手法，吸引公众的注意力，内部空间布局要合理，便于观众参观和流线引导。
在建筑材料和能源利用上，应当尽量采用环保、节能的设计理念，做到资源合理利用，降低能耗排放。
四、展陈布展科技馆的展陈布展是其核心内容之一，科技馆应当根据自身定位和特色，精心策划和布置丰富多彩的展品和展览。
这些展品和展览应当包括当代科技成果展示、科学原理解说、互动体验项目等多种形式，以吸引观众的兴趣，增加科学知识的传播和学习。
同时，展陈布展还应当注重更新换代，定期更新展品和主题展览，保持科技馆的新鲜感和吸引力。
五、教育培训科技馆作为科学知识的普及场所，应当注重科学教育和科普培训工作。
科技馆可以开展针对不同年龄段的科普教育活动，组织学生参观和实践活动，开设科学讲座和专题研讨会等，提高公众对科学的认知和理解，促进科学素养的提升。
科技馆建设的重要意义
科技馆建设的重要意义科技馆是一座面向公众、展示科技成果、普及科学知识的场所，其建设具有重要的意义。
以下是我认为科技馆建设的重要性的几个方面：1.科技普及教育科技馆作为一个科学普及教育的场所，通过展览、展品和交互式体验设施，向公众普及科学知识，提高科学素养。
科技馆可以展示最新的科技成果、技术应用和研究进展，让公众了解到科技的发展和创新对社会和个人生活的影响，激发人们对科学的兴趣和热情。
特别是对年轻人和儿童来说，科技馆可以激发他们对科学的好奇心和探索欲望，培养出更多的科学家和创新人才。
2.文化传承与创新科技馆不仅仅是科学知识的传播场所，也是文化传承与创新的重要载体。
科技馆通过展示科技成果和技术应用的历史演变，向公众传递科技发展的文化积淀和传统智慧。
同时，科技馆也是创新的孵化器和展示窗口，通过展示最新的科技成果和技术应用，推动科技创新和产业升级。
科技馆可以将科技与文化相结合，打造具有地方特色和文化魅力的展览和活动，促进科技和文化的交流融合，丰富人们的精神文化生活。
3.社会发展与经济增长科技馆的建设对于社会发展和经济增长也具有重要的意义。
首先，科技馆作为一个科技成果展示和科技交流的平台，可以促进科技成果的转化和推广应用，推动科技创新和产业升级。
其次，科技馆可以吸引本地和外地的游客，提升当地旅游业的发展，增加就业机会，带动其他相关产业的发展。
此外，科技馆还可以作为科技创业和科技投资的重要引导和支持机构，为科技企业提供展示和交流的场所，促进科技企业的发展和壮大。
4.环境保护与可持续发展科技馆建设还可以促进环境保护和可持续发展。
科技馆可以利用可再生能源和节能技术进行建设和运营，提高能源利用效率，减少对环境的影响。
科技馆可以展示环保科技的应用和效果，提高公众对环境保护的认识和重视，促进低碳生活的普及和推广。
同时，科技馆还可以通过展览和活动宣传可持续发展的理念和实践，推动人们转变消费观念，培养绿色生活方式，为实现可持续发展目标贡献力量。
科技馆 建设标准
科技馆建设标准摘要：一、科技馆的定义与作用二、科技馆的建设标准1.建筑设计标准2.展示内容标准3.设施设备标准三、科技馆的未来发展趋势正文：一、科技馆的定义与作用科技馆，顾名思义，是一个以展示科技成果、传播科学知识、提高公众科学素质为主要任务的公共场所。
在我国，科技馆是普及科学知识、培养青少年创新能力的重要场所，对于提高全民科学素质具有不可替代的作用。
二、科技馆的建设标准科技馆的建设标准主要分为建筑设计标准、展示内容标准和设施设备标准三个方面。
1.建筑设计标准建筑设计标准是科技馆建设的基础。
科技馆的建筑设计应注重功能性与美观性的统一，力求为参观者提供一个舒适、安全的参观环境。
在建筑设计上，科技馆应充分考虑展示空间的合理布局，以满足不同主题展览的需求。
2.展示内容标准展示内容标准是科技馆建设的核心。
科技馆的展示内容应具有科学性、知识性、趣味性和互动性。
展示内容应涵盖自然科学、工程技术、信息技术、生物医学等多个领域，以满足不同年龄层次、知识背景的参观者的需求。
3.设施设备标准设施设备标准是科技馆建设的关键。
科技馆应配置先进的设施设备，以提高展示效果和参观体验。
例如，互动体验设备、虚拟现实技术、数字化展示技术等，这些设施设备能够使参观者更加直观地了解科学原理，提高参观者的兴趣和参与度。
三、科技馆的未来发展趋势随着科技的不断发展，科技馆也将迎来新的发展机遇。
未来的科技馆将更加注重个性化、智能化和网络化，以满足公众不断增长的科学文化需求。
具体表现在以下几个方面：1.个性化：科技馆将更加注重参观者的个性化需求，提供更加精准、贴心的服务。
2.智能化：科技馆将充分利用人工智能、大数据等先进技术，提升展示效果和参观体验。
3.网络化：科技馆将加强线上线下融合，打造网络科技馆，让更多人能够随时随地享受科技馆带来的科学魅力。
总之，科技馆作为传播科学知识的重要载体，其建设标准和未来发展趋势值得我们关注。
科技馆建设理念的创新思路
科技馆建设理念的创新思路科技馆建设理念的创新思路理念是创造的基石，理念决定了科技馆在建设过程中的价值取向和行为准则，理念体现了科技馆建设者所要向公众传达的科学思想、科学内容和科学精神。
目前国内科技馆普遍存在着以“物”为中心的建设理念，导致展品雷同、众馆一面的弊端，严重影响了我国科普展教能力的发展与提升。
该文通过对科技馆建设模式及理念的分析，指出目前我国科技馆建设理念存在的问题，提出科技馆建设要善于引进和吸收先进的新理念，做好前期的基础调研和策划工作，科学定位，建立以“人”为中心的建设理念、自下而上的展览模式、课题中心模式等创新思路。
一科技馆的建设理念1. 什么是理念？理念是理性化的想法、思维活动模式或理性化的看法和见解。
理念既是指导思想、目标、任务、功能的高度浓缩与概括，又与指导思想、目标、任务、功能共同构成了完整的理念体系。
理念不是一成不变的，它会随着事物的不停变化而变化，不管什么理念，都要根据实际情况、周围物质环境的变化而不断创新，才能进步与成熟，从而在更高层次上进化理念，同时也会延伸理念的范围和深刻理念的内涵。
理念研究是科技馆建设的基石，它是建馆的行为指南和价值取向，在理念的指导下建立内容框架，以整合需要向公众表达的科学内容、科学思想和科学精神，不同的理念将形成不同形态的科技馆。
2. 科技馆各发展阶段的建设理念科技馆的发展已有200年的历史，经历了自然历史博物馆、科学工业博物馆、科技中心的三个阶段，并正在进入综合性现代化科技馆的第四个阶段。
科技馆的建设理念也从传统意义上的收藏、陈列、研究为主，逐步向综合功能方向发展。
科技馆发展的第一阶段：19世纪20年代的自然历史博物馆阶段，主要展示方式是自然标本、工业产品、科学仪器与模型，其理念是自然的猎奇、科技的探索。
科技馆发展的第二阶：19世纪50年代到20世纪初的科学工业博物馆阶段，主要展示工业产品、科学仪器实物与部分动态演示，其理念是历史的记忆、科技的作用。
科技馆的设计理念
科技馆的设计理念科技馆的设计理念是为了让参观者感受科技的魅力，并促进科学知识的传播和科技文化的普及。
科技馆的设计理念围绕着以下几个方面展开。
首先，科技馆的设计理念是要提供参观者与科技互动的机会。
科技馆不仅仅是一个展示科技的场所，更是一个让参观者亲身体验科技的场所。
设计师通过布置各种互动装置、参观者可以亲自操作的实验设备等，让参观者能够亲身参与到科技的展示和实验中，亲身感受科技的魅力。
这种互动的设计理念可以激发参观者的好奇心和求知欲，让他们更加主动地参与学习和探索。
其次，科技馆的设计理念是要提供丰富多样的科技展示。
科技馆的展览内容应该丰富多样，涵盖各个领域的科技成果和应用。
设计师可以根据参观者的年龄、兴趣爱好等因素，设计不同的展示区域和展品，以满足参观者的不同需求。
展品的展示形式也应该多样化，可以通过模型、实物、图文等方式进行展示，使参观者在观赏的过程中可以更加全面地了解和体验科技的发展和应用。
此外，科技馆的设计理念是要注重科学知识的解释和普及。
科技馆不仅仅是一个展示科技的场所，更要起到科普和教育的作用。
设计师应该合理安排展示内容，并提供详尽的解说和说明，让参观者能够理解展品背后的科学原理和技术应用。
同时，科技馆还可以举办科普讲座和教育活动，进一步提高参观者对科技的认知和理解。
最后，科技馆的设计理念是要注重环保和可持续发展。
科技馆的设计和建设应该符合环保和可持续发展的要求，采用节能、环保的建筑材料和技术，降低资源消耗和环境影响。
设计师还可以利用可再生能源、智能控制系统等技术手段，提高科技馆的能源利用效率和环境友好性。
同时，在展览和教育活动中也应该加强环保宣传和教育，引导参观者养成环保的生活方式和科技创新的观念。
综上所述，科技馆的设计理念是为了让参观者能够亲身体验科技的魅力，提供丰富多样的科技展示，注重科学知识的解释和普及，同时注重环保和可持续发展。
科技馆的设计理念旨在创造一个启发人们思考和追求科学的空间，促进科技文化的普及和传播。
柳州市科技馆设计理念
柳州市科技馆设计理念
柳州市科技馆是一座展示科技成果、弘扬科学精神的文化场所，其设计理念融合了现代科技与人文关怀，旨在为广大市民提供一个学习、探索和互动的空间。
首先，柳州市科技馆的设计理念注重科技与艺术的结合。
在建筑外观上，科技馆采用了现代化的设计风格，玻璃幕墙与金属结构相结合，展现出科技的现代感与未来感。
而在室内空间的设计上，科技馆注重艺术元素的融入，通过色彩、灯光和装饰等手段营造出富有艺术感的氛围，使参观者在科技知识的学习中也能感受到美的享受。
其次，柳州市科技馆的设计理念强调互动与体验。
科技馆内设有丰富多彩的科技展品和互动体验项目，使参观者能够亲身参与其中，通过触摸、操作等方式感受科技的魅力。
同时，科技馆还设置了多个互动展示区和实验室，让参观者能够亲自动手进行科学实验，增强他们对科技知识的理解和兴趣。
再者，柳州市科技馆的设计理念注重教育与普及。
科技馆通过举办科普讲座、举办科技主题展览等活动，向公众传播科技知识，提高市民科学素养。
同时，科技馆还配备了先进的多媒体设备和互动展示系统，为学校组织的科技教育活动提供了良好的场所和工具。
总的来说，柳州市科技馆的设计理念以现代科技与人文关怀为核心，旨在为市民提供一个融合科技、艺术、互动和教育的综合性科技文化场所。
相信在科技馆的引领下，柳州市民将更加深入地了解科技，感受科技的魅力，从而推动科技文化在柳州市的普及和发展。
柳州市科技馆设计理念
柳州市科技馆设计理念
柳州市科技馆是一座融合了现代科技与文化艺术的建筑，其设计理念旨在为市
民和游客提供一个现代化、互动性强、寓教于乐的科技文化体验空间。
首先，柳州市科技馆的设计理念注重现代化。
建筑外观采用了现代简约的设计
风格，玻璃幕墙和金属材质的运用使整个建筑显得现代时尚。
内部空间则通过科技元素的融入，打造了一个充满未来感的环境，让人仿佛置身于科技发展的前沿。
其次，柳州市科技馆的设计理念注重互动性。
馆内设有大量互动展品和体验项目，让参观者可以亲身参与其中，感受科技的魅力。
比如，通过虚拟现实技术，参观者可以身临其境地探索宇宙奥秘；通过激光投影技术，参观者可以在空中绘制自己的艺术作品。
这种互动性的设计让参观者不仅可以学到知识，还能够享受到乐趣。
最后，柳州市科技馆的设计理念注重寓教于乐。
除了展示科技成果和文化艺术
作品外，馆内还设有丰富的教育活动和科普讲座。
通过举办各种有趣的活动，如科技创意比赛、科学实验课程等，激发参观者的学习兴趣，让他们在参观的同时也能够获取知识。
总的来说，柳州市科技馆的设计理念是以现代化、互动性和寓教于乐为核心，
为市民和游客带来了一场融合了科技与文化艺术的全新体验。
这样的设计理念不仅提升了城市的文化软实力，也为人们的生活增添了一份乐趣和启发。
希望柳州市科技馆能够成为市民和游客们学习、娱乐和放松的好去处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
谈科技馆的功能及建设理念
民营科技
面而章瓣
谈科技馆的功能及建设理念实践?思考
许黎辉
(黑龙江省科学技术馆,黑龙江哈尔滨150000)
摘要:为提高公民科学素质和建设创新型省份做出应有的贡献,是摆在我们面前的一个重大课题.为此,迫切需要在吸收借鉴国内外科技馆
建设先进经验和理论成果的基础上,研究提出符合黑龙江实际的新观念,新思路指导科技馆建设,以实现科技馆在整体水平上的跨越.
关键词:科技馆;建设理念;功能
科技馆作为”普及科学技术知识,传播科学思想和科学方法”的平
台,是面向公众尤其是青少年开展经常性,群众性科普展览教育活动的
重要阵地,对提高国民的科学素质发挥着重要作用.
l科技馆的功能
教育功能:与公众生活最紧密,最易于引起观众兴趣,公众最关心的
科技,社会问题,以拉近公众与科技的距离,激发其对科技的求知欲和探
索意识.科学技术发展的过去,现在和未来,世界科技重大趋向与前沿科
技;黑龙江省历史上代表性科技成就与当代重大科技成果;科学发现运
用于技术生产,与社会发展的互动关系;科学与技术发展过程中所形成
的科学精神,科学方法;重大科学与技术对人类社会发展的改造和影响,
以及出现的社会问题;根据少年儿童的认知能力和心理特点,设置”儿童
展区”,引导少年儿童”爱科学,学科学,用科学”.
培训教育:科技馆是”终生教育”和”继续教育”的重要阵地.紧密结
合时代发展需要,配合展览教育,实行必要的技能教育,实验教育.以中
小学生为对象,配合自然科学类课程的教学,利用相关展品及实验室开
展科技实验活动,为提高青少年基础素质教育提供服务.
服务功能:为观众综合服务.综合性科技馆作为大型科普文化设施,
应开发其人文休闲资源,打造科技旅游亮点;为地方科普基础设施建设
服务.集成国内外科普展览,展品信息资源,为各地科技团体提供服务.
向各地科普场馆提供巡回展览,展品研发服务;开展学术交流等活动.
2科技馆建设理念构想的着眼点
2.1科技馆建设的基本要求
应充分展示科技创新在改变人类生活,创造先进文化,推动社会进
步中的巨大作用;应努力培养观众的探索和创新意识,为培育创新型人
才和高素质劳动者服务.使公众了解科技发展是一个不断探索和创新的
过程,在全社会营造有利于创新的文化氛围;应全面展示人类,科学,技
术,自然之间的相互关系,深刻揭示科学技术的本质和作用,宣传人与自
然和谐以及可持续发展的重要性,帮助公众树立科学的资源观,环境观,
生态观;为在全社会传播科学的价值观,道德观,促进先进文化的形成与普及服务,为建设和谐社会提供精神支撑;应充分发挥科技馆非正规社会教育机构的作用,设法满足不同层次公众学习,了解科技知识的需求, 成为其接受终身教育的场所.
2.2科技馆建设要实现理念创新
正确认识和把握科技馆展教活动的本质特点,不但重视科学知识的
传播,更要注重科学发现,技术发明过程的揭示和展现;重视从科学角度回答社会发展中的重点和难点;重视”全球化与本地区文化之间的融合”;树立”以人为中心”的观念,防止只见物不见人.
2.3立足于黑龙江省经济,科技,文化,教育发展的历史和现状,面向未来,建馆理念既要借鉴国内外最新成果,又要体现黑龙江特色
黑龙江省作为历史悠久的文明发祥地,拥有深厚的文化积淀.建国
以来,特别是改革开放以来,经济,社会和各项社会事业取得巨大发展和进步.应运用现代科技手段充分展示我省历史和当代科技成就与优秀文化.
黑龙江省不仅是一个经济大省,而且是一个农业大省,人口大省.科
技馆应大力宣传我省经济,社会,科技,文化,社会事业的成就,同时还要高度关注有关农业,民生等相关问题.黑龙江省科技馆作为文博中心的组成部分,不仅要传播,普及自然科学知识,还要做到科学与人文,科学
与艺术的高度结合.
2.4理念构想的关键要素
培养观众的探索,创新意识,促进创新型人才建设;普及人与自然和
谐的可持续发展的观念,帮助公众树立科学的资源观,环境观,生态观; 培养大批创新型人才和高素质劳动者,为促进生产力的发展服务;传播科学的价值观,道德观;促进观众增强获取和运用科技知识的能力,增强科学生活,享受现代物质和精神文明成果的能力,增强就业,创业和应对社会各种挑战的能力,增强识别和抵制愚昧迷信,伪科学的能力;为加强青少年的素质教育服务;模拟再现科技实践,为观众提供从实践中学习科学的条件;反映本地科技发展的现实需求,并以本地的文化,历史或本地案例为背景,展示科学技术的全球特征;选择合适的展览模式体现”以人为中心”的展教思想;不仅普及自然科学技术知识,还要很好的与人文和艺术相结合.
以上论述是科技馆应着力体现的内容,并以此为基本着眼点,确定
符合科技馆要求的理念体系.
3科技馆建设理念构想
3.1建设任务与目标
根据省委,省政府的要求,建成一个主题突出,功能完善,”国内一
流,黑龙江特色”的综合性科技馆;利用科技馆教育的特长,建成一个公众喜爱,吸引力强的大型科普基础设施;立足省城,辐射全省,建成一个
对省内各科普场馆有较强示范带动和指导作用的科技馆;作为传播新知识,新技术信息的窗口,建成全省最具影响力的科学,文化交流中心;展
示我省经济,社会,科技发展,精神文明建设成就,建成一个具有黑龙江
特色的科技文化旅游亮点.
3.2科技馆建设理念
根据理念依据的要素,建馆理念提炼为:体验科学魅力,培养创新精
神;提高公众素质,服务和谐社会.
体验科学魅力——营造从实践中学习科学的情境,使观众在参与,
互动的过程中,体验科技的美妙与神奇,感受科技带来的福祉与乐趣,激发其对科技的强烈爱好与追求.
以”情境认知与学习理论”为指导,”再现科技实践”和”创造引导观
众进入探索与发现科学过程的条件”相结合.通过不同以往的展览,展品和教育活动的设计思路,为学习者创设”实践场”(指为了达到一种学习目标而创设的功能性学习情境),模拟再现科技实践,更加注重学习前的“体验”,并以此为引导进入参与活动,为观众提供从实践中学习科学的条件.
培养刨新精神——引导观众自主学习,让观众在探索与发现的过程中,感悟科学,启迪智慧,培养创新意识和创新精神;展示科技创新历程, 传播科学文化,促进有利于创新的社会文化氛围的形成.
突出和强调现代教育提倡的”发现学习”,注重培养学习者的动手能力,实践能力,引导其在实践中学习,并有所发现有所创新.科技馆展示
教育的特点重在过程.在于为观众创造了”发现学习”的条件,引导观众通过动手操作和亲身体验进入到探索发现科学的过程之中,并在培养观众动手能力,实践能力的同时,使观众接受科学精神,科学思想,科学方
法的启迪.
从”发现学习”的角度来看:一方面科技馆在教育目的和展示内容上
不能局限于传播科学知识,另一方面在展品展项的设计上不能忽视探索与发现知识的过程,实现较为全面的教育效果.对此,在内容建设时应予以高度重视.
提高公众素质——发挥科技馆科学教育与传播的特长,广泛吸引公
众参与,引导观众走近科学,为观众创造从实践中学习科学的条件,满足公众学习了解科学技术的需求,为不断提高全民科学素质服务.
服务和谐社会——宣传科学发展观,揭示人与科技,自然,社会的关
系,传播人与自然和谐的可持续发展观念,通过提高公众的科学素质和全面发展能力,为建设和谐社会服务.
通过对科学发展,和谐发展内涵的形象展示,使公众深刻认识人类
与自然,社会,科技的辩证关系,从而自觉树立科学发展和可持续发展观念,增强”以人为本”的意识,为加速先进文化的形成与普及,巩固和谐社会建设提供服务.
以上对科技馆建设理念的探讨还是十分初步的,还应在此基础上深
入研究体现理念的设计原则和实现各功能的思路,包括:展示主题,展示脉络(故事线索和知识链),展示的重点内容,支撑性展项,展示方式,设
计风格等内容,以保证实现上述理念和功能.。