小学语文课文《国旗和太阳一同升起》
语文S版教材二年级上册第一单元《国旗和太阳一同升起》教学课件
国旗和太阳一同升起
授课：
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奥运会闭幕式上 举行升国旗仪式
奥运会开幕式上仪仗队 员手举国旗进入场内
赛场上夺冠的运动员身披国旗激动地绕场奔跑
我国航天员在进行太空行走时手中挥舞着我国国旗
人山人海：形容人非常多
擎着
正步
礼服 绶带
肃立 注目
人山人海
庄严隆重
（广场上场面） 礼服 绶带
（国旗班穿着）
擎着 正步
（国旗班动作）
肃立 注目
（观众动作神态）
天安门广场升旗仪式.flv
本节课结束 同学们，再见！
有的人喜欢在汽 车上插上国旗
在香港许多人都喜欢在自 家门前插上区旗和国旗
中华人民共和国国旗
旗旦 京广严 仪式 班护队 曲令卫
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
多音字
qū 弯曲 曲折
曲
qǔ 小曲 曲子
形近字
lìng
令 命令 口令
jīn
今 今天 今日
国旗班 元旦 北京 广场 庄严 仪式
乐曲 护卫队
思考： 1.本文讲了一件什么事 2.划出不理解的词
西师版三年级下册语文《国旗和太阳一同升起》课文及教学设计
【課文】寬闊的長安街上，華燈還在淡淡的晨霧中閃爍，成千上萬的人已從四面八方彙集到天安門廣場，熱切地等待著升旗儀式這一莊嚴時刻的到來。
漢白玉國旗基座周圍，早已被人群圍得水泄不通。
其中有工人、農民、機關幹部，有列隊整齊的學生和解放軍戰士，有來自祖國邊疆的少數民族兄弟，有港澳臺同胞和海外歸來的華僑。
人們聚集在這裏，靜靜地等候國旗升起的時刻。
來了，國旗的衛士們來了!36名威武的護旗手排成整齊的方陣，從天安門城樓大門裏走了出來。
氣宇軒昂的執旗手扛著五星紅旗，左右是兩名挎衝鋒槍的護旗手，他們走在方陣的最前面。
跟在方陣後面的是60人的軍樂隊。
在《歌唱祖國》的樂曲聲中，戰士們邁著整齊有力的步伐，跨過金水橋，穿過長安街，來到廣場的旗杆下。
雄壯的《義勇軍進行曲》奏響了!嘹亮的樂曲聲在天安門上空回蕩。
鮮豔的五星紅旗飄然展開，千萬雙眼睛注視著冉冉升起的國旗，心中充滿了自豪。
一秒，兩秒……兩分零七秒，國旗升上了旗杆頂端，太陽也躍出了地平線。
國旗在太陽的映照下，更加熠熠生輝。
廣場上，金水橋畔，響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。
人們仰視高高飄揚的五星紅旗，久久不願離去。
【教學設計】教學目標：1、讀懂課文中的長句子，能抓住句子的主要意思，並瞭解附加成分在句子中的作用。
2、學會本課15個生字，破音字“鮮”在課文中能據詞定音，掌握“晨曦、熾熱、凝神、純潔”等詞語，能理解它們在課文中的意思。
3、能正確、流利地朗讀課文。
會背誦和默寫最後一個自然段。
4、瞭解天安門廣場國旗護衛隊的感人事蹟，體會他們熱愛祖國，嚴格要求自己，一絲不苟的精神。
教學重點、難點：繼續用單元提示中讀懂長句子的方法，理解文中的長句子。
文中最後一個自然段的理解。
教具準備：錄音、錄象、小黑板課前預習：1、熟練地朗讀課文。
2、查字典：晨曦、熾熱、凝神注視、鮮為人知3、找資料：國旗護衛隊天安門廣場上每天的升旗儀式第一課時課時目標：1、初讀課文，大致瞭解主要內容。
2、再讀課文，理清文章脈絡。
2022语文S版语文二上《国旗和太阳一同升起》ppt课件
想一想
庄严隆重 的升国旗仪式
从哪些地方可以看出升国旗仪式庄严 隆重？
第二十四页，编辑于星期三：十四点 三十二分 。
绶带 鲜艳的
第二十五页，编辑于星期三：十四点 三十二分 。
1、人山人海：形容聚集的人非常多。
人山人海
第十六页，编辑于星期三：十四点 三十二分。
2、庄严：庄重严肃。
3、仪式：举行典礼的程序形式。
第十七页，编辑于星期三：十四点 三十二分。
国旗班的旗手擎着五星红旗， 护旗队员身着礼服，肩披金色绶带， 在?歌唱祖国?的乐曲声中，正步走 向旗杆。
第十八页，编辑于星期三：十四点 三十二分。
PPT论坛： 1ppt 语文课件：数学课件：
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地理课件：历史课件：
PPT课件：
(广场〕 〔广阔〕
天安门广场 上有好多人。
第六页，编辑于星期三：十四点 三十二分。yánFra bibliotek(庄严〕 〔严重〕
每周星期一我 们都要进行庄 严的升旗仪式。
第七页，编辑于星期三：十四点 三十二分。
国旗和太阳一同升起
第一页，编辑于星期三：十四点 三十二分。
第二页，编辑于星期三：十四点 三十二分。
在干什么？ 什么时候？ 在哪里？ 都有谁？
第三页，编辑于星期三：十四点 三十二分。
第四页，编辑于星期三：十四点 三十二分。
qí dàn jīng chăng yán
国旗 元旦 北京 广场 庄严
yí shì bān hù duì
知识向导
国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的 象征。中华人民共和国国旗是五星红旗， 是中华人民共和国的象征和标志。
语文S版语文二上《国旗和太阳一同升起》ppt课件
四者之间的关系
语文学科核心素养的四个方面是一个整体。语言是重要的交际 工具，也是重要的思维工具；语言的发展与思维的发展相互依 存，相辅相成。语言文字是文化的载体，又是文化的重要组成 部分；学习语言文字的过程也是文化获得的过程。语言文字作 品是人类重要的审美对象，语文学习也是学生审美能力和审美 品质发展的重要途径。语言建构与运用是语文学科核心素养的 基础，在语文课程中，学生的思维发展与提升、审美鉴赏与创 造、文化传承与理解，都是以语言的建构与运用为基础，并在 学生个体言语经验发展过程中得以实现的。
从哪些地方可以看出升国旗仪式庄 严隆重？
绶带 鲜艳的
语文核心素养
语言的建 构与运用
文化的传 承与理解
语文核 心素养
思维的发 展与提升
审美的鉴 赏与创造
语言建构与运用
语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通 过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文 字特点及其运用规律，形成个体言语经验，发展在 具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行 交流沟通的能力。
3.我会写。
guăng
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审美的鉴赏与创造
• 感受和体验文学作品的语言、形象和情感之美， 能欣赏、鉴别和评价不同时代、不同风格的作品， 具有正确的价值观、高尚的审美情趣和审美品位
• 能运用祖国语言文字表达自己的审美体验，表达 自己的情感、态度和观念，表现和创造自己心中 的美好形象；讲究语言文字表达的效果及美感， 具有创新意识
语文S版语文二上《国旗和太阳一同升起》ppt-课件
想一想
庄严隆重 的升国旗仪式
从哪些地方可以看出升国旗仪式庄 严隆重？
绶带 鲜艳的
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知识向导
国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的 象征。中华人民共和国国旗是五星红旗， 是中华人民共和国的象征和标志。
1 国旗与太阳一同升起
元旦的清晨，北京天安门广 场上人山人海，庄严隆重的升 国旗仪式正在进行。
词语解释：
1、人山人海：形容聚集的人非常多。
人山人海
2、庄严：庄重严肃。 3、仪式：举行典礼的程序形式。
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国旗班的旗手擎着五星 红旗，护旗队员身着礼服， 肩披金色绶带，在《歌唱 祖国》的乐曲声中，正步 走向旗杆。
shòu
绶带
qíng 擎着
zhe
擎着
多 音
着
zhuó
身着
字
zháo
着凉
yuè 乐曲
多 音 字
乐 lè
快乐
升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬 礼”的口令，军乐队奏起了国歌。国旗护 卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手 礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中， 鲜艳的国旗和太阳一同升起。
二年级语文上册 国旗和太阳一同升起课件 语文S
读一读
dàn
元旦
chǎng
广场
jīng
北京
zhuāng yán
庄严
lóng
隆重
yí
仪式
qǔ
乐曲
把这些生字朋 友们的帽子摘掉， 放到课文里你们还
认识吗？
想一 想
为了让国旗和太阳一同升起、降落， 护卫队战士们都作了哪些努力？
须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
语文S版二年级上册
国旗和太阳一同升起
元旦的清晨，北京天 安门广场上人山人海，庄 严隆重的升国旗仪式正在 进行。
国旗班的旗手擎着五星红旗， 护旗队员身着礼服，肩披金色绶 带，在《歌唱祖国》的乐曲声中， 正步走向旗杆。
升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬 礼”的口令，军乐对奏起了国歌。国旗护 卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手 礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中， 鲜艳的国旗和太阳一同升起。
《国旗和太阳一同升起》(语文S版二年级语文上册)PPT课件
国旗和太阳一同升起
元旦的清晨，北京天 安门广场上人山人海，庄 严隆重的升国旗仪式正在 进行。
升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬 礼”的口令，军乐对奏起了国歌。国旗护 卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手 礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中， 鲜艳的国旗和太阳一同升起。
读一读
dàn
元旦
chǎng
广场
jīng
北京
zhuāng yán
庄严
lóng
隆重
yí
仪式
qǔ
乐曲
把这些生字朋 友们的帽子摘掉， 放到课文里你们还
认识吗？
想一 想
为了让国旗和太阳一同升起、降落， 护卫队战士们都作了Hale Waihona Puke 些努力？说一说谢谢指导
再 见
西师版三年级下册语文《国旗和太阳一同升起》课文及教学设计
西师版三年级下册语文《国旗和太阳一同升起》课文及教学设计【导语】观看过升旗仪式吗?谈谈你的感受。
中华人民共和国国旗凝聚着华夏儿女的灵魂，国旗代表着祖国，无论在地球的任何一个地方，只要听到国歌，看到五星红旗冉冉升起，每个炎黄子孙都会热血沸腾。
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【课文】汉白玉国旗基座周围，早已被人群围得水泄不通。
其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨。
人们聚集在这里，静静地等候国旗升起的时刻。
来了，国旗的卫士们来了!36名威武的护旗手排成整齐的方阵，从天安门城楼大门里走了出来。
气宇轩昂的执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。
跟在方阵后面的是60人的军乐队。
在《歌唱祖国》的乐曲声中，战士们迈着整齐有力的步伐，跨过金水桥，穿过长安街，来到广场的旗杆下。
雄壮的《义勇军进行曲》奏响了!嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。
鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。
一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。
国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。
广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。
人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。
【教学设计】1、读懂课文中的长句子，能抓住句子的主要意思，并了解附加成分在句子中的作用。
2、学会本课15个生字，多音字“鲜”在课文中能据词定音，掌握“晨曦、炽热、凝神、纯洁”等词语，能理解它们在课文中的意思。
3、能正确、流利地朗读课文。
会背诵和默写最后一个自然段。
4、了解天安门广场国旗护卫队的感人事迹，体会他们热爱祖国，严格要求自己，一丝不苟的精神。
教学重点、难点：继续用单元提示中读懂长句子的方法，理解文中的长句子。
文中最后一个自然段的理解。
教具准备：录音、录象、小黑板课前预习：1、熟练地朗读课文。
2、查字典：晨曦、炽热、凝神注视、鲜为人知3、找资料：国旗护卫队天安门广场上每天的升旗仪式第一课时课时目标：1、初读课文，大致了解主要内容。
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小学语文课文《国旗和太阳一同升起》
宽阔的长安街上，华灯还在淡淡的晨雾中闪烁，成千上万的人已从四面八方汇集到天安门广场，热切地等待着升旗仪式这一庄严时刻的到来。
汉白玉国旗基座周围，早已被人群围得水泄不通。
其中有工人、农民、机关干部，有列队整齐的学生和解放军战士，有来自祖国边疆的少数民族兄弟，有港澳台同胞和海外归来的华侨。
人们聚集在这里，静静地等候国旗升起的时刻。
来了，国旗的卫士们来了!36名威武的护旗手排成整齐的方阵，从天安门城楼大门里走了出来。
气宇轩昂的执旗手扛着五星红旗，左右是两名挎冲锋枪的护旗手，他们走在方阵的最前面。
跟在方阵后面的是60人的军乐队。
在《歌唱祖国》的乐曲声中，战士们迈着整齐有力的步伐，跨过金水桥，穿过长安街，来到广场的旗杆下。
雄壮的《义勇军进行曲》奏响了!嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。
鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。
一秒，两秒两分零七秒，国旗升上了旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。
国旗在太阳的映照下，更加熠熠生辉。
广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。
人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。