“抵制’舌尖上的浪费’”综合性学习活动试题及答案
实用类文本坚决制止餐饮浪费行为阅读练习及答案
(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一:习近平强调，要加强立法，强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为。
要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
党的十八大以来，各地区各部门贯彻落实习近平重要指示精神，采取出台相关文件、开展“光盘行动”等措施，大力整治浪费之风，“舌尖上的浪费”现象有所改观，特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制。
同时，一些地方餐饮浪费现象仍然存在，有关部门正在贯彻落实习近平重要指示精神，制定实施更有力的举措，推动全社会深入推进制止餐饮浪费工作。
(摘自《习近平作出重要指示强调坚决制止餐饮浪费行为》,“新华网”2020年8月11日)材料二:各级各类学校始终把制止餐饮浪费行为作为日常教育的内容，大力培养学生的节约习惯。
浙江传媒学院通过推出营养简餐、科学制定食谱、做好餐食搭配，并利用大数据研究就餐率及师生的饮食偏好，实现按需、按量供给。
江西理工大学连续多年开展“光盘换水果”活动，南昌大学、南昌航空大学等高校建立了志愿者劝导机制，引导青年学生吃多少打多少，对浪费行为说“不”。
在北京大学，食堂可以卖半份菜，米饭多数按“两”售卖，师生可以根据自己的需求酌情购买。
“我们提倡适量点餐、推广‘光盘行动’，营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
”北京大学餐饮中心有关负责人表示。
(摘自《筑牢法治防线遏制餐饮浪费》《北京青年报》2020年8月14日) 材料三:近期，针对如何反对餐饮浪费问题，一些地方作出了积极探索。
如北京餐饮行业协会发出倡议，要求各餐饮企业在餐厅摆放相关提示牌、视频、宣传画等,提供“半份、半价“小份、适价”服务;武汉餐饮业协会推行N-1点餐模式;江苏餐饮行业协会在全国率先推行《位上莱制作规范》。
此外，一些餐饮单位也自发实施半份菜、自助餐服务押金等措施，提醒顾客按需、少量、多次取餐，增强顾客节约消费的主动性。
2023-2024学年上学期初中语文人教部编版七年级期中必刷常考题之综合性学习
2023-2024学年上学期初中语文人教部编版七年级期中必刷常考题之综合性学习一．试题（共17小题）1．（2020秋•蔡甸区期中）根据要求完成下列各题。
为了响应国家抵制餐饮浪费的号召，增强同学们的节约意识，学校拟开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动。
（1）“光盘行动”正受到越来越多人的关注。
请你针对杜绝食物浪费现象提出可行性建议。
（三条即可）（2）周末，你们一家人和亲戚外出就餐，爸爸为了面子点了很多菜，你准备如何劝说爸爸？请把你要说的话写下来。
（100～120字）2．（2022秋•硚口区期中）根据要求完成问题。
线上教学的过程中，少数学生存在进课堂不准时、上课开小差、作业不按时完成等问题。
为了解决这些问题，提高同学们线上学习的积极性，保证学习效果，你们班举办了以“提高线上学习效率”为主题的班会。
（1）提高线上学习的效率，需要各方共同努力。
请你从三个不同的角度提出帮助同学们积极参与线上学习的建议。
（2）在班会上，有同学提出：线上教学期间，对于学习不自律的孩子，老师应任其淘汰，不用严格管教。
此观点引起了大家的激烈争论。
请就此观点谈谈你的看法和理由。
（100～120字）3．（2021秋•武昌区期中）根据要求完成问题。
崇文学校准备开展“双减政策知多少”主题班会活动，请你围绕主题设计三个研究方向。
4．（2021秋•硚口区期末）阅读下文，回答问题。
【材料1】ㅤㅤ第八届全国大众冰雪季于2021年12月19日启动。
按计划，本届冰雪季将贯穿整个2022年北京冬奥会，直至2022年4月，在全国各地开展系列群众性冰雪活动，打造集文化、旅游和体育于一体的综合型冰雪盛会，为北京冬奥会成功举办营造良好氛围，为“十四五”期间冰雪运动持续高质量发展奠定坚实基础。
【材料2】ㅤㅤ近日硚口区南院坊小学等19所小学成为首批被命名的冰雪运动特色学校。
从2022年元月起，将在6所冰雪运动特色学校开展冰雪文化巡展活动，每期3天，普及推广冰雪运动和奥运知识。
“厉行节约,反对浪费”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识总结-初中.doc
“厉行节约，反对浪费”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-某班准备开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合实践活动，请根据要求，完成相关任务。
（1）下面是该班主题班会上主持人的开场白，请你根据上下文将其补充完整。
中华民族历来就有勤俭节约的传统。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
浪费是民族衰弱的祸端，节俭是________的良方；浪费是______的露水，节俭是长流不断的清泉……（2）第二小组成员正在策划一项活动，甲同学建议办一期黑板报或一份手抄报，乙同学建议开展一次演讲比赛，丙同学建议在班上和校园里张贴宣传标语，丁同学策划的活动既新颖又有意义，得到大家一致赞同。
请写出丁同学策划的活动名称及目的。
活动名称：________目的：__________参考答案：(1)（2分）示例：节俭是国家富强的良方，浪费是转瞬即逝的露水（每空1分，符合要求即可）。
（2）（2分）示例：活动名称――评选节俭之星（1分）目的――激发兴趣，培养学生节俭的习惯（1分）（合理即可，用题目中的内容作答不给分）“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒”基础知识小语段阅读答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
再过两个月，燕子翩然归来。
不久，布谷鸟也来了。
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
舌尖上的浪费阅读答案
舌尖上的浪费阅读答案【篇一：央视报道,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食】紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
【篇二：舌尖上的浪费】t>今年两会上，全国人大代表、河南滑县高平镇周潭村党支部书记、河南华都建设发展集团有限公司董事长周国允，便递交了《关于厉行节约避免餐桌浪费的建议》。
他建议彻底取消餐饮企业的“最低消费”和“包间费”，以避免顾客为了凑单往往多点菜而造成浪费的现象，同时，餐饮企业要设立监督员，建立监督机制，饭店对光盘或打包的发红包奖励。
据我市2012年国民经济和社会发展统计公报披露，2012年餐饮业零售额85.2亿元，仅仅以5%被浪费计算，那么一年中常德人舌尖上的浪费是一个惊人的数字：至少4个亿！美食城食客大都剩饭剩菜如今各大商场和购物中心都设有美食城，这些美食城的消费者多是购物的顾客，饿了时到美食城来充饥。
“光盘行动”综合性学习活动试题及答案
“光盘行动”综合性学习活动试题及答案导读：是否了解光盘行动
是否会吃完
浪费粮食的原因
了解
43.18%
能全吃完
67.09%
饭菜不好吃
48.94%
听说过
52.27%
能吃一半
31.91%
点餐过多吃不完
36.17%
不了解
4.55%
少吃或完全不吃
1%
其他原因
14.89%
（1）用简洁的文字概述表格所反映的主要信息______________________（3分）
（2）请你为“光盘行动”设计一个宣传标语（要求：标语中有“光盘”两字）____________________________________ 答案：
(1)绝大多数的大学生了解光盘行动，但仍有一部分学生浪费粮食，主要原因是饭餐不好吃和点餐过多。
（3分）
(2)参考：倡导“光盘”，拒绝“剩”宴！光盘行动一小步，文明餐饮一大步！（2分）
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“拒绝‘舌尖上的浪费’”综合性学习活动试题及答案
阅读背景材料，参与活动。
(5分) 【背景材料】2013年1月16日，徐侠客(《中国国土资源报》报社副社长)在腾讯微博发出“光盘行动”的倡议，号召网友珍惜粮食，加入行动。
微博一经发布，得到蔡奇、王郁松等名人和《人民日报》《中国国土资源报》等媒体的广泛响应，1月22日《新闻联播》报道了该活动的倡议，随后很多餐饮行业也推出多项反浪费措施，鼓励把没有吃完的剩菜打包带走。
“光盘行动”提出的背景，源于中国日益严重的浪费现象。
据新华网有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食500亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。
即使按照保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
某中学也进行了“拒绝‘舌尖上的浪费’，开展‘光盘行动’”的主题活动，阅读以上材料后，请你参与下列活动：活动一：在开展活动的过程中，有同学认为：如今生活好了，饭桌上剩点饭菜算什么呢?没有必要提倡节约了。
结合材料，谈谈你的看法。
(3分) _______ 活动二：为此次主题活动拟写一条宣传标语。
(2分) _______ 答案：（1）（3分）只要围绕“有必要提倡节约”的观点，展开的理由充分，即可得分。
（2）（2分）例：①爱惜粮食，拒绝剩饭。
②一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念产物力维艰。
③倒掉的是剩饭，流走的是血汗。
（所写标语能归结扣活动主题，简洁凝练且具有号召性，即可得分。
）。
“反对浪费,提倡节约”综合性学习活动试题及参考答案
“反对浪费,提倡节约” 综合性学习活动试题及参考答案
“反对浪费,提倡节约” 综合性学习活动试题及参考答案
2005年，党中央国务院发出了建设“节约型社会”的`号召。
作为中学生，应该积极行动起来，从小养成勤俭节约的好习惯，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。
班级准备开展一次“反对浪费，提倡节约”的综合性学习活动。
⑴就中学生大手大脚、随意浪费状况开展一次调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查提纲（至少两条）。
____________________________________________________
⑵学校准备在这次活动中征集一条标语制成横幅悬挂在餐厅。
请你写一条并说明理由。
标语：______________________________________________
理由：______________________________________________
⑶请你提出一个厉行节约的“金点子”。
金点子：____________________________________________
参考答案：
⑴如：调查餐苦”；理由：粮食来之不易。
⑶如：在外就餐要打包别把节约当口号电脑不让空运行两面用纸处处省等。
（答案不唯一）。
“拒绝‘舌尖上的浪费’”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
“拒绝‘舌尖上的浪费’”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-阅读背景材料，参与活动。
(5分)【背景材料】2013年1月16日，徐侠客(《中国国土资源报》报社副社长)在腾讯微博发出“光盘行动”的倡议，号召网友珍惜粮食，加入行动。
微博一经发布，得到蔡奇、王郁松等名人和《人民日报》《中国国土资源报》等媒体的广泛响应，1月22日《新闻联播》报道了该活动的倡议，随后很多餐饮行业也推出多项反浪费措施，鼓励把没有吃完的剩菜打包带走。
“光盘行动”提出的背景，源于中国日益严重的浪费现象。
据新华网有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食500亿公斤，接近全国粮食总量的十分之一。
即使按照保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
某中学也进行了“拒绝‘舌尖上的浪费’，开展‘光盘行动’”的主题活动，阅读以上材料后，请你参与下列活动：活动一：在开展活动的过程中，有同学认为：如今生活好了，饭桌上剩点饭菜算什么呢?没有必要提倡节约了。
结合材料，谈谈你的看法。
(3分)_______活动二：为此次主题活动拟写一条宣传标语。
(2分)_______答案：（1）（3分）只要围绕“有必要提倡节约”的观点，展开的理由充分，即可得分。
（2）（2分）例：①爱惜粮食，拒绝剩饭。
②一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念产物力维艰。
③倒掉的是剩饭，流走的是血汗。
（所写标语能归结扣活动主题，简洁凝练且具有号召性，即可得分。
）“拒绝中国式过马路”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”，从去年开始就成为舆论热议的话题。
而斑马线是马路上人行横道的标志，红绿灯更是保障行人和车辆秩序井然的有力工具。
但是近年来，行人因闯红灯交通事故频发，教训惨痛，为此浙江省文明办和有关部门近日共同发起了“拒绝中国式过马路”活动。
请你参加相关活动，完成下列任务。
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“抵制’舌尖上的浪费’”综合性学习活动试题及答案
本文是关于“抵制’舌尖上的浪费’”综合性学习活动试题及答案，感谢您的阅读！
某班围绕抵制“舌尖上的浪费”这一主题，组织了综合性学习，请你也参与其中。
（8分）
1.仔细阅读不同用餐场合浪费比例图，试概括出两个结论。
（3分）
2.某酒店积极参与抵制“舌尖上的浪费”活动中来，请你为其在餐厅的电子荧屏上拟一条宣传标语。
（2分）
3.李阿姨说“如果宴请自己的朋友或者相熟的人，打包就打包了，但要是宴请的是重要客人，打包多丢人啊。
”你劝劝李阿姨。
（3分）【答案】
1.不同用餐场合浪费差异大，商务宴请和政府公务吃喝的浪费现象最为严重
2.示例一：厉行勤俭节约主张文明用餐，杜绝“舌尖上的浪费”示例二：厉行勤俭节约，反对铺张浪费示例三：文明用餐从我做起
3.李阿姨，其实不管您宴请的是谁，都可以打包，因为浪费应该是更丢人的事啊，可况现在整个社会舆论也主张不浪费，您的客人说不定也是拒绝浪费的高雅之士，他会理解您的。
倘若您的客气觉得打包是丢人的事，您的行为会给他做个榜样。
李阿姨，没吃完就打包吧。
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