高考材料作文“价值标准”素材运用指导(整理精校版)
正确价值观的高考作文
正确价值观的高考作文高考，是人生中的一次重要考验，而在高考作文中探讨正确价值观，更是具有深远的意义。
正确的价值观就如同照亮我们前行道路的明灯，指引着我们在人生的旅途中不迷失方向，坚定地朝着目标迈进。
在当今社会，价值观的多元化是一个显著的特点。
各种不同的观念和思想相互碰撞、交融，这既为我们提供了丰富的选择，也带来了一定的困惑。
面对这样的局面，树立正确的价值观就显得尤为重要。
正确的价值观首先体现在对自我的认知和定位上。
我们要明白自己的优点和不足，不盲目自大，也不妄自菲薄。
每个人都有自己独特的天赋和潜力，只有正确地认识自己，才能找到最适合自己发展的道路。
比如，有的同学擅长逻辑思维，可能更适合从事理工科的学习和研究；有的同学富有创造力和想象力，或许在艺术领域能够大放异彩。
只有找准自己的定位，才能充分发挥自己的优势，实现自己的价值。
正确的价值观还包括对努力和奋斗的理解。
成功从来都不是偶然的，它需要我们付出辛勤的努力。
那些看似轻松取得成就的人，背后往往都有着不为人知的汗水和付出。
在学习中，我们常常会遇到各种困难和挫折，是选择退缩还是勇往直前，这取决于我们的价值观。
如果我们坚信只有通过努力才能实现梦想，那么我们就会在困难面前不屈不挠，不断地提升自己，最终走向成功。
反之，如果我们抱着侥幸心理，期待不劳而获，那么最终只能是一事无成。
诚信是正确价值观中不可或缺的一部分。
在人际交往和社会生活中，诚信是建立良好关系的基石。
一个诚实守信的人，能够赢得他人的信任和尊重，从而为自己创造更多的机会。
而那些弄虚作假、言而无信的人，最终会被社会所淘汰。
在高考中，诚信考试就是对我们诚信价值观的一次检验。
我们不能为了一时的分数而作弊，这不仅违背了道德规范，更会对自己的未来造成严重的影响。
正确的价值观也体现在对社会责任的担当上。
我们生活在社会这个大家庭中，不能仅仅关注自己的利益，还要关心他人、关心社会。
当我们看到有人需要帮助时，应该伸出援手；当社会面临困难时，应该挺身而出。
高考语文价值观作文模板
高考语文价值观作文模板导语，高考语文作文一直是考生备考的重点，而作文的价值观是评判作文好坏的重要标准之一。
下面是一篇高考语文价值观作文的模板，供考生参考。
第一段，引出话题。
作为一名高三学生，即将面临高考的考验，我们不仅要学好各科知识，更要培养正确的价值观。
而语文作文作为高考的一部分，更是需要我们在表达观点的同时，展现出正确的价值观。
那么，什么样的作文才能体现出高考语文的价值观呢？第二段，正确的认识。
首先，高考语文作文需要体现出正确的人生观和价值观。
我们要在作文中展现出对社会、对人生的深刻思考，表达出积极向上的人生态度。
不论是对待困难还是对待成功，我们都应该展现出正确的态度和观点。
比如，在作文中可以写出对困难的坚持与克服，对成功的珍惜与感恩，这样的作文才能体现出高尚的人生观和价值观。
第三段，积极的社会责任感。
其次，高考语文作文需要展现出积极的社会责任感。
我们要在作文中表达对社会的关心和对他人的关爱，展现出积极的社会责任感。
比如，在作文中可以写出对弱势群体的帮助与支持，对社会问题的思考与解决，这样的作文才能体现出积极的社会责任感。
第四段，正确的价值取向。
最后，高考语文作文需要体现出正确的价值取向。
我们要在作文中展现出对美好事物的追求和对负面事物的抵制，展现出正确的价值取向。
比如，在作文中可以写出对美的赞美与追求，对丑恶的抵制与改变，这样的作文才能体现出正确的价值取向。
第五段，总结。
总之，高考语文作文要体现出正确的人生观和价值观、积极的社会责任感以及正确的价值取向。
只有这样，我们的作文才能符合高考语文的价值观要求，才能得到更好的评价和分数。
希望广大考生能够在备考过程中，注重培养正确的价值观，写出更加优秀的高考语文作文。
高考作文素材之人生的价值
高考作文素材之人生的价值高考作文素材之人生的价值5篇大家向着自己的爱好努力吧，实现自己的理想，完成自己的愿望，明白人生意义，这就是人生的价值。
下面是小编给大家带来的高考作文素材之人生的价值5篇，希望大家喜欢！高考作文素材之人生的价值精选篇1卡莱尔说：“世界上荣誉的桂冠，都是用荆棘编制而成。
”换句话说，就是辉煌的一生是用无人知道的寂寞和拼搏换来的。
从古到今，有太多的人用一生的寂寞换来了万世的辉煌，也有太多的人用一生的辉煌换来了永远的寂寞……“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”寂寞的李清照，一颗孤独的心承载着无尽的寂寞——她不能像岳飞那样驰骋沙场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆游、辛弃疾那样有政界和文坛朋友可以痛快的使酒骂座、拍遍栏杆。
然而这个寂寞的女子，以非凡的才华成就了自己辉煌的人生，人们永远赞扬她——这个立于秋风黄叶寻寻觅觅的奇女子!“分明怨恨曲中论”“公主琵琶幽怨多”。
深深的庭院，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆。
王昭君，寂寞中只剩下一腔愁绪，两弯峨嵋，然而寂寞的心灵没有被压垮。
她为了两国永久的安宁，勇敢面对异域的清冷与无助。
想到戍边的战士们浴血奋战，想到不幸的父兄沙场喋血，那一幕幕，紧紧牵着王昭君的心。
为了结束这一切，她甘愿自己寂寞无助一辈子!“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
”一个寂寞dd的心，一个名垂千古的女性。
“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”寂寞的李清照，一颗孤独的心承载着无尽的寂寞——她不能像岳飞那样驰骋沙场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆游、辛弃疾那样有政界和文坛朋友可以痛快的使酒骂座、拍遍栏杆。
然而这个寂寞的女子，以非凡的才华成就了自己辉煌的人生，人们永远赞扬她——这个立于秋风黄叶寻寻觅觅的奇女子!当初集后宫三千宠爱于一身的美女——杨玉环，可是个家喻户晓的人物。
高考作文写作指导：尊重价值观,传承价值观
高考作文写作指导：尊重价值观,传承价值观高考作文写作指导：尊重价值观，传承价值观高考作文是考生展示综合能力和表达水平的重要环节。
写作在高考中占据着重要的位置，尤其是对于思想觉悟的培养和人文素养的提升。
这份文档旨在为高考作文写作提供一些指导，让考生能够尊重和传承价值观，进而提升写作水平。
一、尊重价值观尊重价值观是高考作文写作的基本要求之一。
无论是在论述社会问题、个人观点还是写作中的选择，考生都应该尊重并体现社会的核心价值观。
具体来说，考生应避免引用无法确认的内容或引述有争议的观点，应站在合乎道德和合法的立场上进行写作。
二、传承价值观传承价值观是高考作文的另一个重要方面。
尽管时代在不断变化，但我们应该尊重和传承文化传统中的有益价值观念。
考生在写作中可以运用一些经典的文化、历史和哲学观念，以及传统的道德准则来丰富自己的观点，让作文更具说服力和深度。
三、提升写作水平要想在高考作文中取得好成绩，考生需要不断提升自己的写作水平。
除了尊重和传承价值观之外，考生还应该注重以下几个方面：1. 培养扎实的基础知识：要有广博的知识储备，在写作中能够灵活运用各类知识点。
2. 增强语言表达能力：要注重语言的准确性、流畅性和美感。
可以通过多读好书、多写好文章来提升自己的语言表达能力。
3. 培养批判性思维：要具备辨别信息真伪和有效分析问题的能力，避免盲目接受和引用不可靠的信息。
4. 多加练和模仿：通过多写作文，不断积累经验和提升写作技巧。
可以模仿一些优秀作品，并在模仿中形成自己的风格和特色。
综上所述，高考作文写作需要考生尊重和传承价值观，同时要不断提升自己的写作水平。
希望本文档能给考生们带来一些启示和指导，让他们能够在高考作文中取得好成绩。
高考作文写作指导：创造价值(附文题详解及范文精评)
高考作文写作指导：创造价值阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，华中科技大学博士生张霁和姚婷入选华为“天才少年”的消息引发广泛关注，该项目是华为创始人任正非发起的，旨在以顶级薪酬和顶级挑战来吸引顶尖人才。
其中张霁获得年薪201万、姚婷获得年薪156.5万。
对此，姚婷认为，“并不是说我拿到了156万年薪就成功了”，一个人成功与否是要看他创造了多少价值。
张霁则放弃更高的薪资来到华为，他说：“最近华为在国外受到一些所谓‘制裁’，我希望自己能够把所学在华为最困难的时候发挥出来，尽自己最大的能力去做一些有意义的事情。
”张霁的导师周可教授则表示：“我们国家现在科技逐步发展起来了，大企业对技术的需求很旺盛，这是我们的幸运。
我希望大家不要仅仅关注年薪，做科研是老老实实的工作，科研本身存在很多乐趣。
”上述材料引发了你怎样的思考和感悟？请任选一个角度写一篇演讲稿，用于班会交流。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导本题考查考生的写作能力。
本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。
审题梳理材料后主要有两方面内容。
第一，顶级人才贡献顶级价值，应该匹配顶级薪资，“华为天才少年”计划是社会分配观念、分配制度的进步。
第二，金钱很重要，但有更多东西比金钱重要，比如个人价值、兴趣、家国情怀等。
考生可以选择其中一个角度，也可以将两个角度融合起来。
立意拥有实力才能拥有世界；今天的努力，明天的实力；实力是追逐梦想的翅膀；百万年薪买的不是学历；铸造实力，实现价值；“坚持兴趣”“追求理想”“创造价值”的分量。
素材物质对于幸福的作用是有限的，但物质的欲望倒可能是无限的，富了终归可以更富。
如果一个人只喜欢钱，有了钱以后仍然最看重钱，把自己的全部精力都用在赚钱上，那么，我所说的金钱的最大好处他就完全没有得到，他在钱面前仍然毫无自由可言。
高中关于价值的作文素材精选
高中关于价值的作文素材精选以价值为话题的作文一卢梭说过这样一句话：“一个人生命的价值是由自己决定的，生命是短暂的，但是，我们可以努力创造无限的生命价值，让生命穿越时空，成为永恒。
”雷锋也曾说过：“人的生命是有限的，但我们要利用这有限的生命创造出无限的价值!”史铁生命运坎坷，在双腿瘫痪，身患残疾，在经历过苦闷和彷徨后，他开始奋发创作，发表了一些重大影响作品。
在经历不幸时，他没有放弃而是思考人的命运，并认识到人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离，生命的目的就是不断跨越困境的过程。
"史铁生已无法用双腿站立行走，但他的思想却走的很远。
他在有限的生命里，实现了无限的价值。
每个人的生命都掌握在自己的手里。
有的人一生是贫穷的，有的人一生是富裕的，有的人的一生是幸福的……生命的价值是比天还高，比海还深的，生命的价值，就是你的一生。
蝉的一生虽然很短暂，但是它在自己有限的生命里，做了有意义的事，它的吟唱消除了我们的燥热，使人变得清凉，这就是它存在的价值。
每个事物，都有自己存在的价值。
我们都要好好的珍惜它，利用它，实现它!每个人生来都有自己的使命，如果在有限的生命中，能做一些有意义的事，那我们就不是在虚度人生，虚度自己的生命。
这样，生命才会有它真正存在的价值。
其实，在我们的生命中，一分一秒、点点滴滴都是价值!以价值为话题的作文二人生的价值究竟是什么?我认为，人生的价值就是奉献。
谁对社会对人民的贡献大，谁实现的人生价值就越大。
我们常歌颂“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是因为春蚕和蜡炬的无私奉献;翻开上下五千年的历史，像春蚕一样做贡献的人还少吗?大禹治水三过家门而不入，扁鹊周游列国解除人间疾苦，屈原为寻求救国真理上下而求索……他们不都是无私奉献的英雄吗?如果有人认为当今不再需要奉献的话，那么想想血染党旗的左权、怕死不当员的刘胡兰、人民好卫士任长霞。
是的，我们怎能否认人生真正的价值在于奉献?怎能不由衷地赞美这奉献精神?在人生价值的天平上，奉献是永远不变的砝码，闪光才是生命顶点的坐标!我们不能跟英雄们比，因为我们还是学生，不能为祖国做出贡献，但是，我们却能为我们的母校做贡献，我们的母校-------升中职中，它就如一棵松柏，饱经风霜，从一棵无助的小树，经过无数的艰难困苦，长成茂盛的大树。
几则高考作文素材及运用指导
几则高考作文素材及运用指导几则高考作文素材及运用指导南京市一对母子在乘坐地铁时，孩子因身体不适在车厢内吐了一地，母亲立即用纸巾将车厢清理干净，这件事被网友发到微博上。
众人点赞，认为这位母亲给孩子做了最好的榜样，该家长注重公共文明、注重日常小节的举动，是对孩子的最好教育。
但众人过分热情的点赞也让一部分人担心：这种泛滥而廉价的“谬赏主义”会拉低社会的道德底线。
【运用点睛】这是一种直击社会热门话题的新材料，材料充分体现公民意识，彰显大语文教学理念，洋溢着强烈的时代责任感，强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。
写这种类型的材料作文，尤其要注意针对性和说理性。
参考立意有：从“这位母亲给孩子做了最好的榜样”的角度，可以谈父母以身作则。
榜样的力量、注重公共文明、注重日常小节、父母等教育者应尽的责任、适时地为孩子创造健康成长的良好环境等等；从“众人点赞”的角度，可以谈遇善则扬、拒绝漠然等等；从“众人过分热情的点赞”的角度，可以谈别让“谬赏主义”拉低社会的道德底线、理性点赞、凡事不能盲目跟风等等。
“国学进课堂”等活动在全国开展得如火如荼，不少中小学生可以流利地背诵《弟子规》《笠翁对韵》甚至《论语》。
一些地区还规定，中小学生如果掌握非遗项目，比如京剧、泥塑、剪纸等，就可以在升学时获得加分。
但是，最近有人调查，发现一些学校对2015年10月因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔医学奖的屠呦呦的事迹没有宣传，这样，这些学校的高中生不知道屠呦呦是谁，如某校一个班50多名学生，仅有6名学生知道屠呦呦。
【运用点睛】运用材料时，首先要明确材料包括两方面的内容，但重点在后一部分；其次要明白两个内容不是对立的，因此立意时，不宜非此即彼。
应该对传统文化进学校进课堂持赞成的态度，因为中华优秀传统文化蕴涵着永恒的智慧，能给人以无穷的启示，是滋养人生的宝藏。
但是在全球化日益发展的今天，中国要发展，要实现中华民族伟大复兴的中国梦就必须在综合国力的竞争中攻进国际前列，舍此无他。
高考作文素材怎么运用_高考作文素材
高考作文素材怎么运用素材就是文学、艺术的原始材料，就是未经总括和提炼的实际生活现象。
“素材”一旦进入文章之后就成为“题材”，构成文学和艺术作品的材料。
高考作文素材怎么运用？请参考！高考作文素材怎么运用积累写作素材，做好高考作文的冲刺准备，十分必要。
如何将自己在平时阅读中摘抄的素材科学地运用到考场作文中呢？除了分门别类地将素材意义整理清楚外（如按照表达方式分记叙类、议论类；按照内容分亲情、人生、交往等），还应针对某一个具体的素材，学会提炼话题或者感点，并且做到审题立意时确保对准靶心，击中要点，从而把握该素材的运用方向。
下面提供一些实际事例，为作文素材运用提示一些思路和方法。
抓关键词语，明确话题。
从所整理的文本素材中，抓关键词语出现的频率的次数，合并同类，取其中最多的作为主要话题。
例如，素材一：青春是经历风雪而不屈服的梅花，青春是经历磨难而不败的郁金香，青春是为爱而义无反顾的玫瑰花，青春是最美光阴的昙花一现。
青春是一种梦想，需要我们去追求，去拼搏，青春的梦在春风走过的季节里盛开。
青春是永恒的，青春是无价的。
这个素材很显然，属于“青春”话题。
第一句话运用了排比修辞手法，每一个分句都用暗喻以花喻人，歌颂青春美好的主题。
“梅花”喻青春的纯洁芬芳；“郁金香”喻青春经历风雨后的辉煌美丽；“玫瑰花”喻青春爱情的坚贞与珍贵；而“昙花”则喻青春的储蓄的毅力与孤傲等。
第二句话仍然是比喻，所不同的是：如果说第一句以实（“花”的形象）比物连类，那么后者则为从虚入手，即将青春的梦想，这一意象化作精神追求罢了。
最后“青春是永恒的，青春是无价的”，更是从精神层面上对青春作出了肯定。
因此，这里青春永恒，应该看成是一个哲学符号，既可以实指，即生活、人生的事实，也可以为虚指，即象征一个人成长中精神的支柱等。
甚至，还可以联系一个家庭、一个集体、一个国家的方兴未艾的历史去抒写青春的魅力。
但是，这一素材不管怎么运用，一定要体现出青春绚丽多彩，我们需要青春，我们需要青春的色彩，然而青春需要珍惜，青春具有顽强的生命力，青春也需要爱护等。
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高考材料作文“价值标准”素材运用指导
作文辅导
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高考材料作文“价值标准”素材运用指导
【金题回放】
一次，一个人在他的地里掘出了一个绝代佳人的大理石雕像。
于是他就拿着它到一位喜欢各种艺术珍品的收藏家那里出售。
收藏家用高价买下了这尊雕像，然后他们就分手了。
在回家的路上，他拿着钱边走边想着，自言自语地说道：“这笔钱能使人生活得多么美好！石雕是死的，埋藏在地下谁也梦想不到已有千年，怎么会有人出这么多钱买它呢？”
而收藏家却在欣赏他的雕像。
他思索着，也自言自语地说：“多么美丽多么栩栩如生！多么伟大的杰作——而它刚从千年的酣睡中苏醒！为何竟有人宁愿不要这一切，而要既无生命、又无诗意的钱呢？”
要求：①选好角度，确定立意，自拟题目；②不要脱离材料内容及含义的范围作文；③不得套作，不得抄袭；④不少于800字。
【名师题解】
这是一则材料作文，同学们可以从以下几个角度来审题立意。
角度一：这个材料中的两个人，观念、行为并不尽相同，但材料并没有对他们的思想行为进行褒贬，并没有像我们平常的那样，将追求钱财的视为低俗，对追求艺术的视为高雅，这就提示，不要一开始就带着有色眼镜来看这两个人，我们应该知道，这个世界之所以丰富多彩，就是因为其价值是多元的，因为不同，所以丰富。
所以，可以写“世界上的价值是多元的”。
选材小贴士：选材时要注意扣紧“价值的多元”，为了体现多元的好处，可以考虑采用对比的手法，比如台湾漫画家朱德庸曾说：“这个社会已经形成了单一的价值观，就是人人都做CEO。
就好像所有的动物，无论羊、牛、鸡、兔子，全要求变成狮子。
其实只有狮子会成为狮子，其它动物被逼成了疯子。
”这个素材就通过比喻、对比等手法非常恰当地体现了成功价值应多元化的感情倾向。
角度二：材料中的两个人，思想行为不同，但正是因为这种不同，他们可以各取所需，他们的“异”反而恰恰达到了一种平衡，如果他们的观念完全一样，可以想象，一定会发生争斗的。
所以，可以写“互补与平衡”、“世界的平衡，不在于相同，而在于互补”。
选材小贴士：选择这个角度的素材时，要突出“异”中所蕴藏的“美”、“和谐”，可以从美的不同表现方面去寻找素材，也可以从文化的角度去找，这样更易于写出底蕴来，比如余光中在《猛虎与蔷薇》一文中说：“所谓雄伟
和秀美，所谓外向和内向，所谓戏剧型的和图画型的，所谓戴奥尼苏斯艺术和阿波罗艺术，所谓‘金刚怒目，菩萨低眉’，所谓‘静如处女，动如脱兔’，所谓‘骏马秋风冀北，杏花春雨江南’，所谓‘杨柳岸，晓风残月’和‘大江东去’……”这段文字就能非常好地体现“异”而和谐的主题。
角度三：他们两个人并不理解对方的思想与行为，但他们并没有用自己的价值标准去“规范”对方，这也体现出了一种不理解但尊重的特点，认识到世界价值的多元，所以在有些你不理解的思想与行为面前，不妨尊重。
所以，可以写“可以不理解，但请尊重”等话题。
选材小贴士：同学们可以使用一些相互尊重的素材，但要注意这种“尊重”的特定范围是“不理解”但“尊重”，其实就是承认世界的多元，不搞大一统的意思。
比如法国启蒙思想家伏尔泰的一句名言：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。
”秦淮河畔有联曰：都是圣人，且领略六朝烟雨；暂留过客，莫辜负九曲风光。
说的就是圣人有圣人的沉思，过客有过客的情趣，都是合理的，都是值得肯定的。
特别提醒：
应试作文需要符合社会的主流价值，特别是不要挑战社会的道德底线，不宜为了出新而轻易搞翻案，比如说“尊重秦桧站起来”、“支持马诺坐在宝马车里哭”、“不认同范跑跑的行为但尊重他”，此类素材严禁触碰。
【推荐素材】
素材一：
汉字是君子好逑的《诗经》，魂兮归来的《楚辞》；汉字是庄子的逍遥云游，孔子的颠沛流离；汉子是珠落玉盘的琵琶，高山流水的琴瑟；汉字是太白的杯中酒，雪芹的梦中泪；汉字还是推敲不定的月下门，但求一字数根须。
汉字是千古绝唱的诗词歌赋，是功垂青史的史书传记；汉字是笔走龙蛇的书法写意，梅兰竹菊的纸身墨影；汉字亦是似字非字的仙风道骨、人生变数的篆隶楷草……
——张佐香《汉字熏香》
素材点拨：这段精彩的文字体现了中国文化的丰富多彩，同学们在用时可以将“汉字”换为“文化”，但一定要先点明“文化包容了多元的价值，才形成了灿烂”，这样才能更好扣题。
素材二：
有个关于酒的幽默：不同国家的在一起集会，夸耀自己国家的酒，俄国人拿来了伏特加，法国人拿来了白兰地，中国人拿来了二锅头……而美国人则把伏特加、白兰地、二锅头等各种酒都倒到一起，拿了根鸡尾搅搅，端起来说：“这就是我们美国的鸡尾酒。
”
素材点拨：这则幽默并不是要讽刺美国人偷奸耍滑，而是真实地体现了美国这个国家的文化，因为美国是近两百年才新兴的国家，最初的美国人就是各类人组成的，因此美国文化确实有着兼容并蓄的特点。
这个素材在幽默中体现着睿智，非常适合在作文中运用。
【素材演练】
一园春景百花开
俞崇秀
同样的雕像，却因不同的两个人而有了两种不同的观点。
试想下去，若再来几人，是否又会生出几种不一样的观点呢？于是同一件事，衍生了不同的结果，不同的结果导出了不同的生活，不同的生活有了千奇百怪的幸福，千奇百怪的幸福构筑了整个世界的精彩。
人说人生，就如线段，有始有终，非常完整。
遗憾的是，每条线段就如风中杨柳，参差不齐。
生命有长有短，可是在这不等长的一线间却演绎着相似的人生。
每个人，用不同的方式，去体验上帝给他的滋味，犹如太阳光的七种单纯的颜色，也可以幻化出无数的色彩斑斓。
诚然，人生不会只是如金钱雕塑般简单，所谓“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，守住多元的美丽，便不会与幸福背道相驰。
人生如此，文化同样。
何为博大精深？中国文化有关关雎鸠的诗经，有魂兮归来的楚辞，有笔走龙蛇的黑白雅意，有似真似幻的仙风道骨。
也有颠沛流离的孔子，也有逍遥云游的庄周，也有举杯邀明月的李白，也有大庇天下寒士俱欢颜的杜甫。
这就是博大精深。
不同的文化在一个国度交融并进，便有了一个国家文化的精彩。
文化如此，世界同样。
世界因收容所有的不同而变得丰富精彩。
一园春景百花开。
世界就像一个大花园。
他能够像中国这样，讲究包容含蓄的古国；他能够像日本那样，万众合一的大和精神；他也能够像美国的鸡尾酒那样，广采众长，兼容并蓄。
一个花园，百花齐放，争奇斗艳，精彩之极。
如果无法理解收容不同，那么束缚会被当成是天职，杀戮也会被美化为救赎。
中东地区常年有教派的冲突，为了统一别人的价值观，他们理所当然地去毁灭他人的肉身，以为这样便能让他人朝拜自己的神……他们到死也不明白，自己的不包容便是一切战争的源泉。
而周恩来总理提出“求同存异”的方针，却实现了亚非各国的合作。
因为保留了不同，世界变得完满和谐。
人们用不同的价值观堆叠了世界的精彩，而世界也因这美妙的多彩而精彩至极。
包容多元，和谐世界。
一园春景百花开，一花开尽又一花。
【教师评点】
本文是一篇优秀的议论性散文，素材精当，运用巧妙。
文章中成功地化用了《汉字熏香》的精彩语段，却又不是简单地照搬，而是进行了巧妙的改造，将文学、文人、文艺融为一体，最后又非常到位地点明了“不同的文化在一个国度交融并进，便有了一个国家文化的精彩”，非常有力。
文章还采用了美国鸡尾酒的小故事，将视线放到了世界的范围，还涉及到了世界宗教文化的冲突问题，并提出自己的看法，体现了的眼界与见识，令人佩服。
不足之处是，自己知道鸡尾酒的幽默，读者未必知道，如果在作文中再稍加详叙，效果可能会更好。
另外，文章的题目也非常精彩，精练含蓄，象征味浓，非常有诗意。