人教部编版五年级下册语文第五单元基础知识复习检测(附答案)
部编版五年级下册语文第五单元基础知识过关测试题
部编版五年级下册语文第五单元基础知识过关测试题一、选择题1.以下关于古代诗人杜甫的说法，哪一项是正确的？ A. 杜甫是唐代杰出的散文家 B. 杜甫是北宋时期的著名文学家 C. 杜甫是“诗圣”李白的得意门生D. 杜甫的代表作之一是《春夜喜雨》2.“庐山真面目”中的“庐山”指的是哪个山？ A. 华山 B. 峨眉山 C. 雁荡山D. 庐山3.《岳阳楼记》是哪位文学家的作品？ A. 苏轼 B. 杜牧 C. 王安石 D. 范仲淹4.“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”出自以下哪首词的开头？ A. 《长恨歌》 B. 《卜算子·咏梅》 C. 《水调歌头》 D. 《虞美人》5.《论语》的作者是？ A. 孔子 B. 孟子 C. 孙子 D. 庄子二、填空题1.“青青子衿，悠悠我心”是出自哪位古代诗人的作品？2.天地无私，万物生长，这句话出自哪位哲学家的理念？3.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是哪位学者的名言？三、判断题1.“君子成人之美，不成人之恶”是儒家的观点。
对 / 错2.唐代著名文学家白居易的《赋得古原草送别》一诗中，描述的是一场战争。
对 / 错3.《三字经》是我国古代的一部启蒙读物，内容主要是关于儒家思想的引导。
对 / 错四、简答题1.请简要介绍一位你尊敬的中国古代文学家，并谈谈其代表作及对后人的影响。
2.你对中国传统文化中的儒家思想有何了解？请简要阐述。
五、问答题1.什么是中国古代的“文人墨客”？他们的地位和作用是怎样的？2.请谈谈你对中国传统文学的看法，认为其在当代社会中的意义是什么？以上是部编版五年级下册语文第五单元基础知识过关测试题，祝你答题顺利！。
部编版五年级下册语文第五单元综合测试(含答案)
五年级下册语文第五单元综合测试（讲练结合）一、重点字词。
摔跤欺负抓挠破绽脚腕扳不动肢体无疑格局监生侄子喉咙粉刷刷浆师傅绝活派头包袱手法鼓点屏障芝麻神圣露馅儿难堪有诈傻小子发怔一叉一搂手疾眼快精神抖擞仰面朝天不可侵犯轰然倒塌一模一样半信半疑红扑扑稀溜溜软绵绵硬邦邦脆生生手疾眼快多识广东奔西走高瞻远瞩一模一样一心一意一板一眼一唱一和气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬例题:（一）给下列加点字选择正确的读音。
搂．(lǒu√ lóu)住揪．(jiū√ qiū)住（二）多音字组词。
（jiàn）（监生）监（jiān）（监督）（三）近义词。
立刻——马上欺负——欺凌破绽——漏洞（四）反义词。
退后——前进手疾眼快——笨手笨脚（五）填写合适的量词。
一(块)疤两（茎）灯草一（屋）人一（盏）灯（六）填写合适的修饰词。
（高等）的车夫（铁扇面似）的胸（直硬）的背1.给下列加点字选择正确的读音。
扳．(bān bǎn)手铸．(zhù shòu)铁颧．(．quán jiá)骨钢揩．(kāi jiē) 刷浆．(jiāng jiǎng) 包袱．(fú fū)蘸．(zhàn zhān)料诈．(zhà zuō)骗发怔．(zhèng zhēng) 难堪．(kān shèn)2.多音字组词。
（）（）屏（）（）3.近义词。
挺脱——（）计划——（）威严——（）出色——（）结实——（）问候——（）穿梭——（）吩咐——（）登时——（）规矩——（）派头——（）清脆——（）搜索——（）侵犯——（）发怔——（）半信半疑——（）天衣无缝——（）4.反义词。
精神抖擞——（）挺脱——（）直硬——（）出色——（）结实——（）侵犯——（）清爽——（）雪白——（）稀溜溜——（）天衣无缝——（）平平整整——（）一模一样——（）5.填写合适的量词。
一（）规矩一（）屋子一（）小包袱一（）黑衣黑裤一（）雪白的屏障一（）烟一（）茶6.填写合适的修饰词。
2023-2024学年小学语文人教部编版五年级下第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子中没有语病的一项是（）A. 能否真正保护好著作权关键在于全面树立公众的著作权保护意识B. 《校车安全管理条例》的实施可以有效避免校车交通安全事故的发生C. 护士节那天记者来到市第一人民医院采访了许多王护士的先进事迹D. 通过这次包粽子过端午的活动可以丰富我们对传统文化的认识【答案】B【解析】B（A项不合逻辑 C项“许多王护士的先进事迹”词语顺序不当应为“王护士的许多先进事迹” D项主语残缺）2.下面各组词语中没有错别字的一组是（）A. 润土筛洒军令状神机妙算B. 锻练拟定蘸药末龇牙咧嘴C. 眷恋揩泪蒙汗药出谋画策D. 刷浆附庸露馅儿摩拳擦掌【答案】D【解析】此题考查学生对字形的掌握情况对汉字字形的正确书写能力这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累A项“筛洒”应为“筛酒” 意思是指斟酒B项“锻练”应为“锻炼” 意思是定义为一种利用计划性的、结构性的、以及重复性的肢体活动来提高一个或多个身体部位的健康状况的体力活动通过体育运动使身体强壮培养勇敢、机智和维护集体利益等品德C项“出谋画策”应为“出谋划策” 意思是制定计谋策略多指为人出主意3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 随着电子阅读已逐步成为年轻一代的主要阅读方式使传统书店举步维艰B. 凌晨四点的街道空旷而安静这种状态持续了至少一个半小时左右C. 青少年学生正是迷恋书籍对百科知识孜孜以求的阶段D. 无论我走到哪里每逢春夜我都会想起我的母亲【答案】D【解析】D（A项缺少主语应去掉“随着”或“使” B项前后矛盾应去掉“至少”或“左右” C 项搭配不当应在“青少年学生”后加上“时期” ）4.关于搜集资料的方法下列不正确的是（）A. 想象猜测B. 查找图书C. 网络搜索D. 请教别人【答案】A【解析】本题考查搜集资料的方法搜集资途径网络、报纸、图书、杂志、广播、电视、专家搜集资方法有上网、看报纸、看书、看杂志、听广播、看电视、咨询专家等5.下面的句子中没有语病的一项是（）A. 学习了《小英雄雨来》（节选）这课使我受到了深刻教育B. 老师多次反复教育我们要学好语文一定要大量阅读文学作品C. 悦耳的歌声打破了原野的沉寂D. 重庆人民是热情文明的城市【答案】C【解析】A 缺少主语应把“使”去掉B“多次反复”意思重复应去掉一个C 正确D“人们是城市”搭配不当去掉“人民”二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）6.（1）本文的作者________ 原名沈岳焕作家主要作品有小说《________》《________》、散文集《________》等6.（2）本文以“________”为线索写了八儿________粥﹣﹣________粥﹣﹣猜粥﹣﹣________粥的情节表现了一家人的其乐融融【答案】沈从文, 石子船, 边城, 湘行散记【解析】【答案】腊八粥, 盼, 等, 喝【解析】7.（1）小鸟在天上自（________）自在地飞翔7.（2）小红的作品评了个（________）级损坏损失珍贵昂贵7.（3）洪水灾害给村民造成了巨大的（________）7.（4）爸爸把（________）的桌椅都修理好了7.（5）那件上衣漂亮只是价格（________）了点7.（6）博物馆里陈列着许多（________）的文物【答案】由【解析】【答案】甲【解析】【答案】损失【解析】【答案】损坏【解析】【答案】昂贵【解析】【答案】珍贵【解析】8.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）8.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）8.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）8.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号9.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）9.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）9.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）9.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.（1）这篇短文有（________）个自然段10.（2）照例子仿写句子例我有个\underset\cdot好\underset\cdot朋\underset\cdot友就是\underset\cdot放\underset\cdot在\underset\cdot我\underset\cdot枕\underset\cdot头\underset\cdot边\underset\cdot的\underset\cdot小\underset\cdot闹\underset\cdot钟我有个________ 就是________10.（3）我会用“________”画出写小闹钟样子的句子10.（4）我喜欢小闹钟是因为________________【答案】（1）3【解析】（1）略【答案】（2）小宠物我家可爱的小狗【解析】【答案】（3）它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停非常惹人喜爱【解析】【答案】（4）因为是它陪伴着我把我唤醒催我上学【解析】11.（1）联系上下文理解词语的意思落英 ________壮观 ________11.（2）这篇短文是按游览顺序写的请根据短文内容填写下面的路线图及描写的景物11.（3）读读短文的第②自然段想想作者是怎样把盘山路边的景物写清楚的再完成下面的练习蒺藜几日前顶着黄色的小花如今 ________小草纹缝里的一溜草 ________石上小草翘起的根须 ________11.（4）句子“田野的小路边\underset\cdot啦沟边\underset\cdot啦小河边\underset\cdot啦甚至河道里所有没有水的地方拉拉秧一丛一丛的将所有的裸石覆住那才叫壮观\underset\cdot嘞！”中如果去掉加点的字表达效果有什么不同？________【答案】（1）短文中指被雨水打落在地的景芝花短文中指田野里到处是拉拉秧景象很美【解析】【答案】（2）盘山路边半山腰花生和瓜地景芝和拉拉秧【解析】【答案】（3）结了果实像是要把分成两块的石头缝合试图慢慢站立起来【解析】【答案】（4）使语言读起来更亲切、自然更能表达出对拉拉秧的喜爱如果去掉没有这样的效果了【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）改成拟人句月亮出现在穿衣镜上________12.（2）用修改符号修改病句再过一年我们就要已经小学毕业了希望上课认真记录并听取老师讲课的主要内容以优异的升入中学12.（3）把句子补充完整（对人物的眼睛进行描写）例褐色的口罩上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我妈妈拿着我的试卷 ________12.（4）改为陈述句难道因为这个原因我们就不去上班吗？________【答案】淘气的月亮出现在了穿衣镜上【解析】改为拟人句把“月亮”赋予人的特点即可【答案】再过一年我们就要小学毕业了希望同学们上课认真听取老师讲课的主要内容并记录以优异的成绩升入中学【解析】修改病句“就要已经”意思矛盾去掉“已经” 第二句缺少主语添加“同学们” “优异的”后面缺少“成绩” 应添加上“认真记录并听取老师讲课的主要内容”词序错误应换过来【答案】眼睛里闪烁着喜悦的光芒【解析】补充句子添加对人物眼睛的描写【答案】因为这个原因我们不能不去上班【解析】改为陈述句把“难道……就……吗”去掉添加“不能” 结尾用句号。
部编版五年级下册语文第五单元测试题(含答案)
一、用“√”画出加点字的正确读音。
扩．大（kuòguò）刹．那（chàshà）镶．边（rāng xiāng）浙．江（zèzhè）宽窄．（zhǎi zǎi）漆．黑（xīqī）葱郁．（yǜyù）蜿蜒．（yán yáng）池塘里的莲梗像负着什么重荷．（héhè）似的用力擎起朵朵荷．（héhè）花。
二、读拼音，写字词。
我们沿着时而宽时而zhǎi（）的溪流往山上走，到了半山腰就是dù juān（）谷。
这里花儿竞相开放，有白的，红的，zǐ（）的，还有白中xiāng粉边的，一朵比一朵开得càn làn（）。
三、下列词语搭配不正确的一项是（）A．扩大范围一片亮光B．夺目的亮光一道红霞C．放射光芒一块地方D．伟大的奇观一把金边四、下列句子中加点的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是（）A．你骑在马上，可以俯视．．阳光透射到的清澈的水底。
（仰视）B．内洞一团漆黑．．，什么都看不见。
（昏暗）C．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
（精力）D．为了看日出，我常常．．早起。
（经常）五、下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
B．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C．雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
D．密密的塔松像撑开的巨伞。
六、下列说法不正确的一项是（）A．《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B．《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。
C．《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
D．《七月的天山》是按照时间顺序描写了天山的美景。
七、品析句子，完成练习。
1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________2.随着山势，溪流时而．．急。
部编版小学语文五年级下册第五单元综合测评试题附答案(共3套)
部编版小学语文五年级下册第五单元综合测评卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)冷绊．子(bàn pàn)揪．在一起(qiūjiū)颧．骨(qián quán)刷浆．(jiānɡjiànɡ) 蘸．浆(zhān zhàn) 露馅．(xiàng xiàn)二、看拼音，写词语。
(6分)nán kān()s huāi jiāo()jiǎo wàn()bāo fu()píng zhàng( )hōnɡ rán()三、按要求写四字词语。
(8分)1．描写人物外貌的：2．描写人物神态的：3．描写人物品质的：4．文质彬彬(ABCC式)：四、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。
(6分)1．立场不稳，见风使舵的人。
龙2.忘恩负义，恩将仇报的人。
狼3．一毛不拔，吝啬钱财的人。
鸡4.趋炎附势，百依百顺的人。
狗5．代人受过，替人挨揍的人。
羊6.德才兼备，大有作为的人。
马五、按要求改写句子。
(10分)1．小嘎子是作家徐光耀写的《小兵张嘎》中的主人翁。
(缩写句子)2．你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
(改为反问句)3．《刷子李》的作者是冯骥才写的。
(修改病句)4．刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
(仿写句子)，真好比。
5．两人走马灯似的转了三四圈。
两人终于三抓两挠，揪在了一起。
(把两句话合成一句话)六、指出下列句子运用的描写方法。
(5分)1．胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
( )2．他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
( )3．二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。
( )4．小胖墩儿叉着腰说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”( )七、根据课文内容填空。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第五单元检测(含答案)
第五单元检测一、选择题。
1.下面加点字的注音全都正确的一项是（）。
A.监．督（jiān）监．考（jiàn）监．生（jiàn）B.露．水（lù）露．面（lù）揭露．（lòu）C.耳塞．（sāi）堵塞．（sè）要塞．（sài）2.下面词语书写全都正确的一项是（）。
A.脚腕伤巴腮帮子扳回一局B.猴王师付木桶屏障C.轰然难堪欺诈芝麻3.下面加点字的意思相同的一项是（）。
A.单．褂儿被单．单．凭力气B.堪．称难堪．狼狈不堪．C.依仗．仰仗．仗．势欺人4.关于下面句子所运用的描写方法，括号里的解说哪一项有误？（）A.严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
（动作描写）B.二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
（外貌描写）C.小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
（神态描写）5.下面文学常识解说有误的一项是（）。
A.《两茎灯草》—《儒林外史》—蒲松龄B.《他像一棵挺脱的树》—《骆驼祥子》—老舍C.《摔跤》—《小兵张嘎》—徐光耀二、按要求写句子。
1.仿写连续动作的句子。
例：每刷．完一面墙，必得在凳子上坐．一会儿，抽．一袋烟，喝．一碗茶，再刷．下一面墙。
_____________________________________________________________________ 2.照样子，描写你熟悉的一个人的外貌。
例：头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧（quán）骨与右耳之间一块不小的疤（bā）——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、把下列词语和意思连起来。
新部编小学部编版五年级语文第五单元知识点及练习(附答案)
第五单元知识点一、学习生字抵氏殖粮炭区杀菌疗摄鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳驯矫杈藓锥二、必会词语寸草不生日夜不停钢铁繁殖粮食煤炭水蒸气水滴漂浮杀菌治疗松鼠乖巧驯良捕捉鸟雀杏仁清秀矫健机警玲珑歇凉追逐警觉触动黄鼠狼惹恼编扎端端正正狭窄勉强脱落三、生字组词抵（抵达抵抗）氏（氏族姓氏）殖（繁殖殖民）粮（粮油粮食）炭（煤炭炭火）区（区域地区）杀（捕杀杀菌）菌（细菌菌群）疗（治疗疗养）摄（拍摄摄片）鼠（松鼠老鼠）秀（优秀秀丽）玲（玲珑玲珑剔透）珑（八面玲珑）歇（停歇歇脚）窝（窝头做窝）滑（滑动光滑）拾（拾取收拾）狭（狭窄狭小）勉（勉励勤勉）梳（数字梳头）驯（驯服驯良）矫（矫正矫健）杈（树杈杈子）藓（苔藓青藓）锥（锥子锥形）四、多音字差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）传chuán（传递）zhuàn（传记）系xì（关系）jì（系鞋带）露lù（露水）lòu（露马脚）强qiáng（强大）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）五、近反义词近义词：实际一事实密切一紧密繁殖一繁衍吸收一吸取飘浮一漂浮能力一本领利用一运用预防一防备温暖一暖和乖巧一灵巧驯良一温顺矫健一矫捷追逐一追赶轻快一轻巧锐利—锋利光滑一平滑坚实一结实寸草不生一荒无人烟反义词：密切—疏远生存—消亡吸收—释放上升—下降光明—黑暗温暖—寒冷乖巧一顽劣清秀一粗犷强烈一微弱轻快一笨重光滑一粗糙锐利一滯钝干净一肮脏暖和一寒冷宽敞一狭窄端端正正一歪歪斜斜寸草不生—生机勃勃六、词语搭配（密切）的关系（杀菌）的能力（美丽可爱）的世界（漂亮）的动物（玲珑）的面孔（晴朗）的夏夜（强烈）的日光七、形近字氏（形式）抵（抵达）摄（摄影）纸（纸张）低（低头）镊（镊子）区（区别）菌（细菌）驯（驯良）欧（欧洲）茵（绿茵）训（训练）玲（玲珑）乖（乖巧）编（编造）岭（山岭）乘（乘法）篇（篇幅）八、词语积累【形容十分荒凉的四字词语】寸草不生荒无人烟不毛之地人迹罕至【描写小动物的四字词语】四肢轻快温柔可爱乖巧驯良活蹦乱跳小巧玲珑身姿矫健【AABC式词语】闪闪发光洋洋大观滔滔不绝彬彬有礼栩栩如生默默无闻津津有味【AABB式词语】端端正正光光溜溜干干净净高高兴兴平平安安风风火火形形色色扭扭捏捏九、佳句积累1太阳离我们有一亿五千万千米远。
部编版小学语文五年级下册第5单元基础知识检测卷-(含答案)
部编版小学语文五年级下册第5单元基础知识检测卷-（含答案）第5单元基础知识检测卷-小学语文五年级下册部编版一、填空题1．看拼音，写词语。
shuāi jiāo( ) biān zi( ) náo tóu ( ) l ǒu bào( )shāng bā( ) zhízi( ) hóu lónɡ( ) sāi bāng( )2．形近字组词。
跤(____________ ) 搂(____________ ) 挠(____________ ) 腕(____________ ) 腮(____________ )校(____________ ) 楼(____________ ) 浇(____________ ) 碗(____________ ) 鳃(____________ )3．量词填空。
一( )草莓一( )同学一( )蝴蝶一( )老乡一( )文章一( )小学一( )黑板一( )马车4．补充下列词语，并选择两个词语分别造句。
横( )江面____________ 笑逐( )开____________ 仰( )朝天胸有成( )____________ ( )金不昧____________ 惟( )惟肖生龙活( )____________ 成绩( )然____________ 金( )所开_______________________________________________________。
5．用四字词语替代下列句子中画“”的部分。
（1）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着做事机警敏捷，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
(____________ )（2）起初，小嘎子精神振作，欺负对手傻大黑粗，动转不灵。
(____________ )（3）曹小三当然早听说过师傅那手绝活，一直有些相信，又有些怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。
(____________ )6．读句子，完成练习。
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第五单元基础知识复习检测
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
监．生（jiān jiàn）扳．倒（fǎn bān）揩．油（jiēkāi）屏．障（pín píng）揪．住（jiūqiū）模．样（múmó）颧．骨（guàn quán）发怔．（zhēng zhèng）
2.读拼音，写词语。
shuāi jiāo hóu lóng biān pào zhuāěr náo sāi
（）（）（）（）dòu jiāng bāo fu nán kān hōng rán dǎo qù
（）（）（）（）
3.形近字组词。
腕（）桶（）诈（）剃（）
碗（）拥（）炸（）涕（）
4.在括号里填入读音为“xiàn”的同音字。
（）阱（）饼（）在贡（）连（）年（）
5.将作者与对应的作品、出处连一连。
《摔跤》老舍《儒林外史》《他像一棵挺脱的树》徐光耀《骆驼祥子》《两茎灯草》冯骥才《小兵张嘎》《刷子李》吴敬梓《俗世奇人》
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）______________________________________________________________ （2）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。
（修改病句）
______________________________________________________________ （3）他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。
（改为肯定句）______________________________________________________________ （4）小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。
（改为比喻句）______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。
（1）《人物描写一组》这篇课文通过描述三个片段，运用人物的________、________、________、________等细节描写为我们刻画出了________、___________、___________的小嘎子，________、___________的祥子和__________________的守财奴严监生三个人物形象。
（2）《刷子李》以刷子李的___________为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的___________、___________，教育人们本事是靠勤学苦练得来的，有本事才能有尊严，一个人要不断地__________、__________、__________。
参考答案
1.jiàn bān kāi píng jiūmúquán zhèng
2.摔跤喉咙鞭炮抓耳挠腮豆浆包袱难堪轰然倒去
3.示例：手腕碗筷水桶拥抱欺诈炸弹剃头鼻涕
4.陷馅现献线限
5.略
6.（1）蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有谁能一滴不掉。
（2）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
（3）他觉得，他就很像一棵树，上下所有地方都挺脱的。
（4）示例：小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
7（1）外貌动作语言神态顽皮机灵争强好胜健壮
充满自信爱财胜过生命
（2）高超手艺大本领大智慧挑战自己锻炼自己完善自己。