幼儿园教师安全知识应知应会测试题及答案
幼儿园安全知识测试题及答案
幼儿园安全知识测试题姓名：成绩：1、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（）。
A右侧通行的原则；B、左侧通行的原则；C、中间通行的原则2、对违反交通法规的行为（）。
A、非交通管理人员无权过问；B、任何人都有劝阻和控告的权利；C、只有交通警察才有权劝阻3、遇到灯光信号，交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（）。
A、服从信号灯；B、服从交通警察指挥；C、服从交通标志或交通标线4、警告标志的作用是（）。
A、警告标志；B、禁令标志；C、指示标志5、驾驶（）须带安全头盔。
A、自行车；B、摩托车；C、助动车6、须乘座机动车的人，（）。
A、不准在车行道上招呼出租车；B、应衣冠整洁，不准穿拖鞋；C、须在站台或指定地点依次侯车，先下后上；D、以上皆是7、雨天骑脚车所穿的雨衣，颜色最好的是（）。
A、灰色；B、黑色；C、黄色8、骑自行车可附载（）。
A、一人；B、二人；C、不可以载人9、后面的方向灯亮时，表示要（）。
A、转弯；B、煞车；C、请后面的车辆先行D、照明10、下列哪些车辆是属于特种车？（）A、救护车；B、工程车；C、教练车；D、以上皆是幼儿园安全知识测试题1、斑马线、人行天桥、地下通道2、上、下前、后3、线4、右侧5、绿、黄、红6、127、警告、禁止、指示8、4月30日9、出生证、预防针卡10、1、3判断1—5√√√√√6—10√√√√√选择ABBAB CCCAA。
幼儿园教师应知应会(教学)
教师应知应会知识
（教育教学）
XXX幼
2012年
1、幼儿园的教育内容与要求：分为生活习惯、体育活动、思想品质、语言、常识、计算、音乐、美术等八个方面。
2、交给幼儿周围生活中粗浅的知识和技能，注意发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言的表达能力，培养他们对学习的兴趣、求知的欲望和良好地学习习惯。
3、幼儿园的教育任务、内容与要求是通过游戏、体育活动、上课、观察、劳动、娱乐和日常生活等各种活动完成的。
4、五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。
5、培养幼儿团结、友爱、诚实、勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品质，文明行为和活泼、开朗的性格。
6、教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能，培养幼儿对文化的兴趣，初步发展他们对周围生活、大自然、文学艺术审美的感受力、表现力、创造力。
7、幼儿园的游戏分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）；体育游戏；智力游戏；音乐游戏和娱乐游戏。
8、幼儿每天户外活动和游戏应不少于2小时。
9、幼儿园上课以游戏为主要形式。
10、小班每周上课6-8节，每节10-15分钟；中班每周上课10-11节，每节20-25分钟；大班每周上课12节，每节25-30分钟。
11、观察应充分运用幼儿各方面的感官：看、听、闻、摸、动、尝。
12、幼儿的劳动主要是自我服务，严禁用劳动惩罚幼儿。
13、教师要热爱幼儿、关注幼儿、一言一行要成为幼儿表率。
《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》幼儿园教师应知应会测试题.pptx
舞弊、弄虚作假。
坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得
、 幼儿家长财物 或
参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社
会保险或利用家长资源谋取私利。
规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以 为
目的的
、 等活动，或泄露幼儿与家长的信息。
，
依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良
俗。
传播优秀文化。带头践行
，弘扬真善美，传递
正能量；不得通过
、
、
、
及其他
渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
潜心培幼育人。落实
根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得
1
在工作期间
、
，或空岗、未经批准找人替班，不
得利用职务之便
幼儿园教师违反职业道德的处分包括
、
、
或
、
。警告期限为 6 个月，记过期限为 12 个月，降低岗
位等级或撤职期限为 24 个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。
二、简答题 20 分
2
幼儿园教师应予处理的违反职业道德的行为有哪些？
3
。
加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事
故风险；不得在
中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅
离职守，自行逃离。
关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得
和
幼儿，不得
、
，
、
、伤害幼儿。
遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用
授小学内容，不得组织有碍
的活动。
方式提前教
秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得
幼儿园安全教育知识考试试题答案
幼儿园安全教育知识考试试题答案孩子的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他们又活泼好动，因此，极易发生意外伤害事故。
下面是关于幼儿园安全教育知识考试试题答案，希望可以帮助大家!1. 幼儿的安全工作是幼儿健康成长的(_基本保障),是幼儿园教育活动的_基本前提,是实现教育目标的_(生命线)。
2. 幼儿行为技能养成包括交通、(消防)、(食品安全_)的常识性认知能力培养，自然灾害危险性的自保__(方法训练)生活中规范行为的_(养成教育)3. 幼儿自主安全意识养成包括(_观察)、(识别危险)的意识培养,遵守社会规则、约束违规行为的自主意识培养，自我处理和帮助别人脱离危险的_(安全意识)_培养。
在一次中班美术课上，教师将幼儿分成两人一组，共用一套颜料和画笔。
活动中有两个幼儿因颜料发生争执，教师制止后又去辅导别的幼儿绘画。
这两个幼儿中有一个孩子心中不满，想趁另一个幼儿扭头看别处时，用画笔在其脸上涂上颜料。
被涂颜料的幼儿感觉有东西靠近脸部，猛一回头，画笔刚好戳进小孩眼睛，致使该幼儿眼睛受伤。
分析：在这个幼儿伤害事故中，授课教师有无责任?你认为应如何避免这类幼儿安全事故?答：上课教师有较大责任。
一是活动设计不当，共用颜料和画笔有安全隐患;二是教师疏于管理，没能说服两名幼儿，让矛盾激化。
三是教师本身就没有考虑安全问题，工作失误。
在幼儿活动设计时，首先就应考虑幼儿安全。
美术教学让幼儿使用水彩颜料和油画笔都是不安全的，应使用油画棒或水性颜料笔，幼儿之间不要共用。
在幼儿已经发生争执时，教师就得考虑分开两个幼儿，教师应有安全意识。
教师在平时的安全教育中，应培养幼儿之间互相帮助、互相尊重、友好相处的行为习惯和态度。
1. 幼儿园中，幼儿一日生活中的安全隐患有几类?分别是什么?我觉得有以下5类(一)完善安全制度，落实安全措施。
幼儿园的管理者在安全检查中起着宏观管理的作用，在实施安全管理过程中，我们根据本园的实际情况把幼儿可能出现的大小事故列进安全措施的条款里，将事故消灭在萌芽之中。
幼师基础知识考试题库100道及答案解析
幼师基础知识考试题库100道及答案解析1. 幼儿教育的中心任务是（）A. 促进幼儿健康成长B. 确保幼儿安全C. 培养幼儿智力D. 全面和谐发展答案：D解析：幼儿教育的中心任务是促进幼儿全面和谐发展。
2. 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。
A. 启蒙性B. 发展适宜性C. 综合性D. 活动性答案：C解析：这种做法违背了综合性教育原则，没有将各领域有机整合。
3. （）是幼儿成长最自然的生态环境。
A. 学校B. 家庭C. 社区D. 社会答案：B解析：家庭是幼儿成长最自然的生态环境。
4. 幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）A. 为更好地促进幼儿发展提供依据B. 为教师专业成长提供依据C. 为建立幼儿档案提供依据D. 为检查评比提供依据答案：A解析：了解幼儿的最主要目的是为更好地促进幼儿发展提供依据。
5. 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
A. 知识、技能、能力、情感、态度B. 情感、态度、能力、知识、技能C. 能力、情感、态度、知识、技能D. 情感、态度、知识、技能、能力答案：B解析：幼儿园的教育内容促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
6. 培养幼儿语言能力的关键是（）A. 开展语言游戏B. 创设语言环境C. 组织语言教育活动D. 激发幼儿兴趣答案：B解析：创设语言环境是培养幼儿语言能力的关键。
7. 幼儿教育发展的规模和速度取决于（）A. 经济发展水平B. 社会政治制度C. 社会文化水平D. 环境因素答案：A解析：经济发展水平决定幼儿教育发展的规模和速度。
8. 幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）A. 幼儿是以自身为中心来辨别左右的B. 幼儿好模仿C. 幼儿分不清左右D. 使幼儿看得更清楚答案：A解析：幼儿是以自身为中心来辨别左右的，所以教师采用“镜面示范”。
9. 幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。
幼儿园安全方面的问答题与答案
幼儿园安全方面的问答题与答案1. 什么是幼儿园安全？幼儿园安全是指在幼儿园中采取各种措施，确保儿童在学习和玩耍过程中不受到任何伤害或危险的情况。
2. 幼儿园安全的重要性是什么？幼儿园安全的重要性体现在保护儿童的身体健康和心理健康方面。
它可以预防和减少意外事故的发生，保证幼儿能够在安全的环境中学习和成长。
3. 幼儿园应采取哪些措施确保孩子的安全？- 幼儿园应建立完善的安全管理制度和规章制度，明确安全责任和安全管理流程。
- 幼儿园应定期进行安全演练和培训，提高教师和保育人员的安全意识和应急处理能力。
- 幼儿园应定期检查和维护教室、游乐设施、电器设备等，确保其安全可靠。
- 幼儿园应设置安全设施，如消防器材、急救箱等，并确保其处于有效状态。
- 幼儿园应加强对外来人员的管理，实行严格的出入登记制度，避免陌生人进入校园。
- 幼儿园应定期进行卫生清洁，防止病菌滋生，确保儿童的健康和卫生环境。
4. 幼儿园应如何应对突发事件？- 幼儿园应制定应急预案，包括火灾、地震、洪水等突发事件的应对措施。
- 幼儿园应进行定期的应急演练，提高教师和保育人员的应急处理能力。
- 幼儿园应建立紧急联系人名单，确保在突发事件发生时能及时通知家长和相关部门。
- 幼儿园应保持与周边社区和相关机构的沟通与合作，以便在需要时获取支持和援助。
5. 家长应如何参与幼儿园的安全工作？- 家长应积极参与幼儿园的安全培训和演练活动，提高自身的安全意识和应对能力。
- 家长应关注幼儿园的安全管理制度和规章制度，提出建设性的意见和建议。
- 家长应与幼儿园保持密切联系，及时了解幼儿的安全状况和学习情况。
- 家长应与幼儿园共同探讨并制定安全教育的方法和策略，帮助孩子掌握自我保护的能力。
6. 幼儿园应如何预防儿童溺水事故？- 幼儿园应建立健全的水域安全管理制度，明确儿童在水域活动的安全规范和注意事项。
- 幼儿园应设置专门的水域安全设施，如栏杆、警示标识等，以防止儿童意外落水。
《幼儿园教师专业标准》知识测试卷（含答案）
《幼儿园教师专业标准》知识测试卷（含答案）一、填空（每空 1 分，共计 20 分）1.《专业标准》是国家对合格幼儿园教师（专业素质）的基本要求，是幼儿园教师实施（保教活动）的基本规范。
2.职业理念与认识要求我们贯彻党和国家（教育方针政策），遵守（教育法律法规）。
3.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有（职业理想）和（敬业精神）。
4.要（认同）幼儿园教师的 ( 专业性 ) 和 ( 独特性 ) ，注重自身专业发展。
5.重视（环境和游戏）对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将（游戏）作为幼儿的主要活动。
6.重视自身（日常态度）和（言行）对幼儿发展的重要影响与作用。
7.注重保护幼儿的（好奇心），培养幼儿的（想像力），发掘幼儿的兴趣爱好。
8. 《幼儿园教师专业标准》是由（教育部）在（2012 年 2 月 10 日）颁布。
9.幼儿教师应具有（团队合作精神），积极开展协作与交流。
10.重视幼儿园、家庭和社区的（合作），综合利用（各种资源）。
1.尊重幼儿（ A），维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。
2.注重（C ），培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
A. 教育教学B.日常教育C.保教结合D.行为规范3.以下哪项不是幼儿教师需要掌握的保育教育知识。
（ B ）A. 幼儿园环境创设与一日生活安排B.幼儿身体与生理成长规律C. 游戏与教育活动D.保育和班级管理的知识与方法。
4.教师要制定（ B）的教育活动计划和具体活动方案。
A. 长期性B.阶段性C.中长期D.随机性5.关注幼儿（B）,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
A. 学习效果B.日常表现C.身心发展D.课堂发言6.教师要有效运用（ B ），指导下一步教育活动的开展。
A. 家长反应B.评价结果C.观察记录D.教学反思7. 使用符合幼儿（D）的语言进行保教工作。
A. 特殊需要B.身心特点C.随机喜爱D.年龄特点8. 重视丰富幼儿多方面的（C），将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。
幼儿园安全知识竞赛题
幼儿园安全知识竞赛题引言概述：幼儿园安全知识竞赛题是一种有效的教育方式，通过竞赛形式引导幼儿了解和掌握安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
本文将从四个方面详细阐述幼儿园安全知识竞赛题的内容，包括火灾安全、交通安全、食品安全和个人安全。
一、火灾安全：1.1 火灾的危害性：介绍火灾对人身安全和财产安全的危害，引导幼儿了解火灾的危（wei）险性。
1.2 火灾的预防措施：详细介绍火灾的预防措施，如不玩火、不乱扔烟蒂等，匡助幼儿掌握火灾预防的基本知识。
1.3 火灾的逃生技巧：向幼儿传授火灾逃生的基本技巧，如低姿式爬行、湿毛巾捂住口鼻等，提高幼儿在火灾发生时的自救能力。
二、交通安全：2.1 路上的安全标志：介绍幼儿常见的交通安全标志及其含义，如红绿灯、斑马线等，匡助幼儿正确理解和遵守交通规则。
2.2 安全过马路的方法：详细阐述幼儿过马路时的安全方法，如等待绿灯、手牵手过马路等，培养幼儿良好的交通安全意识。
2.3 乘坐交通工具的安全：指导幼儿正确乘坐公交车、自行车等交通工具的方法，如坐稳、系好安全带等，保障幼儿的出行安全。
三、食品安全：3.1 饮食卫生常识：向幼儿传授饮食卫生的常识，如勤洗手、不乱吃路边摊等，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。
3.2 食品过敏注意事项：介绍常见的食物过敏原及其症状，引导幼儿了解并避免食物过敏，保障幼儿的食品安全。
3.3 合理膳食的重要性：讲解合理膳食的意义，引导幼儿养成多样化、均衡的饮食习惯，促进幼儿的健康成长。
四、个人安全：4.1 个人信息保护：教育幼儿保护个人信息的重要性，如不随意透露姓名、家庭住址等，避免个人信息泄露的风险。
4.2 目生人的危害：向幼儿传授目生人的危害和避免目生人接触的方法，如不随意接受目生人的礼物、不随意上目生人的车等，提高幼儿的安全意识。
4.3 突发事件应对：指导幼儿在突发事件中的应对方法，如地震时的逃避、台风时的避风等，提高幼儿的自救能力和应急处理能力。