大学生创业调查问卷
地方高校大学生创业教育需求特征研究——基于武汉高校的问卷分析
一
、
问题 的提 出
息 。第 二 部 分 为创 业 教 育 需 求 调 查 量 表 ， 主要 采 用 里 克 特 式
五点量表法 ， 对在校 大学生 的创业教育需求进行测量 。记分 方式如下 ：特别不需要 ” １ ；不太需要” ２分 ；一般” “ 给 分 “ 给 “
给 ３分 ； 比较 需要 ” ４分 ；特 别 需 要 ” ５分 ， 量 项 目的 “ 给 “ 给 变
教育 ， 以提 高学 生 的 创 业 基 本 素质 和创 业 实 践 能 力 。因此 ， 试
２０ ０ ９年 ３ —５月 ，针对所抽取 的学校的各年级学生开始
了实 地 问 卷 调 查 和 网上 问 卷 调 研 。共 发 出 问 卷 ３０份 ， 收 ２ 回
图回答 以下具体 问题 ： １地方 高校大学生 的创 业教育需求 （） 状况如何 ；２ 地方高校 大学生期望 ／ （） 实际通过何种途径获得
机 选 取 了 不 同年 级 的学 生 进 行调 查 。
到 了快速发展。 但现行 的创业教育模式是否符合大学生的需 求， 值得思考 。 本研究尝试从创业教育的需求视角 出发 ， 选取 武汉地 区普通高校大学生为研究对象 ， 采用 文献法 和问卷调 查法等研究方法 ，分析 当代大学生对创业教育的需求特征 ， 并在此 基础上探 讨地 方高校应 当如何更加有效 地开展创业
式问卷发放之前 ， ５ 在 ０份的基础上进行 了预调研 ， 并根据被
测 试 者 的 意 见 和 建 议再 次进 行 了 修 改 。 因此 ， 问 卷 的 表 面 本 效 度 基本 符合 要 求 。
２ 卷 的设计 。在此次研究 中， 问 将问卷设计为两大部分。
第 一 部分 为个 人基 本 信 息 及 其 他 ， 要 包 括 性 别 、 级 、 学 主 年 所
大创调查问卷报告模板
一、报告标题大创项目调查问卷报告二、调查背景随着我国高等教育改革的不断深入，大学生创新创业教育已经成为高校教育的重要组成部分。
为了更好地了解大学生创新创业教育的现状，探讨大学生创新创业能力的培养路径，本调查问卷针对在校大学生进行了调查。
三、调查目的1. 了解大学生对创新创业教育的认知程度。
2. 探讨大学生创新创业能力的现状。
3. 分析影响大学生创新创业能力的因素。
4. 为高校创新创业教育改革提供参考依据。
四、调查方法本次调查采用无记名问卷调查法，共发放问卷200份，回收有效问卷180份，有效回收率为90%。
五、调查对象调查对象为我国某高校在校大学生，包括本科生和研究生。
六、调查内容1. 大学生对创新创业教育的认知程度。
2. 大学生创新创业能力的现状。
3. 影响大学生创新创业能力的因素。
4. 大学生对创新创业教育的期望。
七、调查结果与分析（一）大学生对创新创业教育的认知程度调查结果显示，大部分大学生对创新创业教育有一定程度的了解，但对创新创业教育的内涵、意义和作用等方面的认知还不够深入。
（二）大学生创新创业能力的现状调查结果显示，大学生在创新创业能力方面存在一定程度的不足，主要体现在以下几个方面：1. 创新意识不足。
2. 创业能力欠缺。
3. 团队协作能力有待提高。
（三）影响大学生创新创业能力的因素1. 家庭背景：家庭对创新创业教育的支持程度对大学生创新创业能力有一定影响。
2. 学校教育：高校创新创业教育体系不完善，课程设置不合理，师资力量不足等问题制约了大学生创新创业能力的提升。
3. 社会环境：社会对创新创业的认可度不高，创新创业氛围不浓厚。
（四）大学生对创新创业教育的期望调查结果显示，大学生对创新创业教育有以下期望：1. 希望学校加强创新创业教育体系建设，提高教育质量。
2. 希望学校提供更多创新创业实践机会，培养学生的创新创业能力。
3. 希望社会对创新创业给予更多支持和关注。
八、结论与建议（一）结论1. 大学生对创新创业教育有一定程度的了解，但对创新创业教育的内涵、意义和作用等方面的认知还不够深入。
大学生科技创业现状调查分析
８所高等院校不 同性别 、 年级 、 专业的在校 大学生进行调查 ， 并针对存在 的问题提 出相应 的对策和建议Ｏ 关键词 ： 贵州； 大学 生； 科技 创业
中图分类号 ： Ｇ ４ ７ ３ ． ８ 文献标 志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ４— ５ ８ ８ ４ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ３— ０ ０ ５ ０— ０ ３
状， 以贵 州省在校 大学 生为研究对象 ， 采 用经专 家论证 的 自制问卷对贵州省 ８所高等 院校不 同性别 、 年级 、 专业 在 校大学生进行调 查 ， 并针 对存 在 的问题 提 出相应 的对 策
和建议 。
２ 调查 结果 与分 析
２ ． １ 基本情 况
此次调查共发放 问卷 ４ ０ ０ ０份 ， 回收问卷 ３ ８ ０ ０份 ， 回 收率 为 ９ ５ ％； 回收 有 效 问 卷 ３ ４ ４ ６份 ， 有 效 回收 பைடு நூலகம் 为 ９ ０ ． ６ ９ ％ 。其 中， 男性 １ ７ ５ ９人 （ ５ １ ． ０ ５ ％） ， 女性 １ ６ ８ ７人 （ ４ ８ ． ９ ５ ％） ； 省 内生源 ２ ８ ３ ６人（ ８ ２ ． ３ ％） ， 外省生源 ６ １ ０人 （ １ ７ ． ７ ％） ； 人文学科 （ 哲学 、 文学、 历 史学 ） 、 社 会学科 （ 经 济学 、 法学 、 教 育学 ） 、 理学 、 工学 、 农学、 医学 、 管理 学 、 艺
与之相对应 的创业 活动。而大学生科 技创业 环境则是 大 学生在进 行科 技创 业活动和实现 其科技创 业理想 的过程
中基本信息 ５项 ， 主要 内容 ４ ８项 。开展 为期 １个 月的实 地调查活动 ， 利用 Ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ 收集整理 数据 ， 采 用秩和检验 ， 检 验水准 ＝ ０ ． ０ ５ ， 对数 据进行 分析和处理 。
大学生创业调查
大学生创业调查作者：卢少梅来源：《教育与职业·综合版》2011年第06期近年来，随着高等教育由“精英教育”向“大众教育”迈进，高校毕业生就业形势日益严峻，以创业促就业就成为一个很重要的分流途径。
因此，高校学生创业服务平台建设和运行机制的研究刻不容缓。
为进一步了解掌握大学生对创业意识、创业兴趣、创业能力等相关问题的认识，北京京北职业技术学院开展了“大学生创业服务平台建设和运行机制研究”项目，面向学院各专业学生共发放问卷200份，实际收回197份，参与男生共计108人，女生共计89人，男生占此次回收问卷比例的54.8%，女生占45.18%。
一、调查结果1.大学生创业兴趣还是很浓，但自主创业的意识还不够，创业能力很差。
在全部197份问卷中，对于创业有兴趣及很有兴趣的比例分别为37.59%和37.59%。
对于创业不是很感兴趣及一般、完全没有兴趣的比例为10.15%、13.64%和1.03%。
故得出数据对于创业问题有兴趣的学生比例为75.18%，对创业问题没兴趣的为24.82%。
总体而言，北京京北职业技术学院在校大学生对于创业感兴趣的人为75.18%，故大家迫切地希望进行自主创业，只有1.03%的人对创业完全没有兴趣。
如果我们有很好的创业项目或创业知识教育以及扶持大学生自主创业的话，可能会将大部分的同学带入创业队伍中去。
2.学生对创业缺乏正确理解，学校创业教育应加重对学生职业生涯规划的内容，并使之长效化。
接受调查的学生，对创业的理解不尽相同：28.43%的学生认为创业就是开公司、办企业，15.23%的学生认为创业就是开发一项科研技术，27.91%的学生认为开创一份事业就是创业，还有28.43%的同学对创业有着其他理解。
自主创业的产生为当代大学生开启了另一扇成功的大门，此次问卷调查中，67.51%的同学选择了自主创业，32.49%的同学选择毕业后不会自主创业，而是到企业学习经验，经历成长后，开辟自己的创业之路。
大学生创业问题调查
始接 受大学 生 自主创业 的新 就业 理 念 ， 入 到 大学 投
生创 业 的热 潮 中来 ， 其 中的一 些人 已经 取 得 了令 且 人 瞩 目的成绩 。可 以说 ， 国家有关部 门 、 国内各 级院 校 以及大学 生个体及 其家庭 都在从 各 自角度 出发推
２ ５
的创业方式等六个方面进行调查和结果分析。
（ ） 一 创业愿 望 的强烈 程度 在关 于 “ 现 在 创 业 愿 望 的程 度 ” 回答 上 ， 你 的 ４ ． ％ 的 人 表 达 愿 望 适 中， 望 较 弱 的 学 生 占 ０９ 愿 ２ ％ ， 望 强 烈 的 占 ２ ． ％ ， 有 创 业 愿 望 的 占 ８ 愿 １６ 没 ９５ 。可见 ， 部分学 生愿意考 虑创 业与个人 发 展 ．％ 大
问卷 ５０份 ， ０ 回收 有效 问卷 ４０份 。其 中 ， ４ 男生 ２ １ １
人， 女生 ２ ９人 ； 一 １ ７人 ， 二 １７人 ， ２ 大 ０ 大 ０ 大三 １ １ １
２０ 年 ， ０２ 国家教育部、 劳动与社会保障部 、 人事部等
部委 以及许 多地方 政 府 相继 出台 了有 关 政策 ， 帮助 大学生 自主创业 ； 近年来 ， 内各 大高校 相继 召开 和 国 大学生创业 相关 的学 术研 讨 会 ， 陆续 开 设 了创 业 并
大 学 生创 业 问题调 查
刘立立 ， 慧君 ， 赵 李 妍
（ 长春 师 范学院 教 育科 学学 院， 吉林 长春 １０３ ） ３０ ２
摘要 ： 随着高校 大学生就业指导工作 的深入 ， 大学生创业教育体 系的建设逐 渐纳入 到大学生就业指导工作的 范畴 内。大 学生创业开始作 为解决大学生就业难 问题的有效途径之一 。而 国内关于大学生的创 业教 育还处 于起 步阶段 ， 围绕大学生创
在杭高校在校大学生自主创业状况调查
黧
关 键词 ： 校 大学 生 ； 在 自主 创 业 ； 议 建
快 的批发零 售 和 快 速 消 费 品行 业 中寻 找 机遇 。
３２ ．． 动 资 金 主 要来 源 于 家 庭 ２启
学生创业园区 ，并在这 ６个创业园 区中用样 本 量 平 均 分 配 的 方法 各 抽 一 名 已 在 创 业 的 的
＞＞ 综合论坛 Ｃ ＯＭＰ Ｅ Ｅ Ｉ ＯＲ Ｍ ＲＨＳ ＥＦ Ｕ Ｖ
在杭高校在校大学生 自主创业状况调查
摘 要： 本文对关于在杭 高校大学生 自主创业课题的进展情 况作 出具体描述， 本次
差
１引 言
据不完 全统计 ，０ ９年 ， ２０ 全国高校毕业生 约有 ６ １ ｌ 万人 ，比上年 的 ５ ９万人增加近 １ ５ ０
大学 生 进 行 访 问 调查 。
个百分点 ，再加上突如其来 的金融 风暴带来 的经济不景气 ， 更让近来的人才市场早 已“ 入 析 ３１ 当代 大 学 生 创 业 意 向 及 创 业 实施 状 ． 冬” 。在全国这种严峻的就业压力 ， 以及 同家
３在杭 高校大 学生创 业调 查分
选择 创业之后 会需要一 份启动 资金 ， 而 大家选择表示启 动资金有超过三分之一 的来 源于父母 ， 其此次来源于 自己的储蓄 、 贷款 和 朋友 ， 还有一小部分来源于风险投资和学校 。 这个充分说 明了大学生创业与家庭经济及家
出台政 策鼓 励年轻 人进行创业 的情形 下 ， 创
况分 析
当代大学生 中，在校大学 生还 是存着 很 业风刮到了大学校园里 ，而且创业现象愈演 庭 社会关 系之间的关系相 当紧密 ，同时可 以 想 实践 少 ” 现象 ， 创业 的人虽 想 愈烈 、 不容忽视。作 为地处东部沿海我国经济 严 重“ 法多 ， 看 出，学校 与政府 出台的对大学生创业相关 但是真正将想法落实于实践 、 投资 自己梦 最发达地区之一——杭州市 ，其高校里大学 多 ， 的经济政策 同样会 影响到大学生创业 的积极 在被调查大学生人群 中， 有没 生创业 的现状如何 ？社会 环境适 不适合在校 想 的人却很少 ， 性。 有创业意 向的人各 占５ ％。这意味着有众多 ０ 大学 生进行创业 ？为了使 在校大学生能更加 ３２３在校 大学 生创 业 目的首 为挑 战 自 －＿ 理性 的对待创业 ， 带着这 些沉 沉的疑问 ， 我们 的 大 学 生 对 创 业 产 生 了 兴 趣 ，而 真 正 开 始 创 我， 提升能力 ．４ 这个 比例远远小于有意 向的 对杭州市各大高校 的在校 生和他 们周边的人 业的只有 ４２ ％， 调查结果表示 ，有 ３ ％的同学认为创业 ７ 比例 ， 那是什么原因导致了这一现象呢？ 群 以及 普遍 的社会 人 士进行 了一 系列 的调 可 以锻炼 自己的实 力 ， 提升 自己的一个很 是 我们对拥有创业 意向的大学生做 了进一 查 ，希望通过调查可 以了解大学生 的创业 意 好 的途径 ，有 ３ ％的同学认 为创 业可以积累 １ 步的调查 。我们对大学 生的创业准备情况进 向逐 年增加 的趋势和实 际创业 其 比例 ， 调 工作 经验 ，为 自己今后 的工作打 下基础 ， 有 查正在创业的大学生创业初期 的准 备 、所 经 行了调查 ，我们发 现在拥有创业意向的大学 １％的同学希望把现在 的创业作为 自己今后 ８ １ ％的学生有具体 的创业 ６ 历的阻碍 、目前的经营状况及其具有 的优 势 生人群 中，只有 ２ ．９ 的事业 ， 现在的创业是将来事业 的起 步 ， 同时 ． ％。 ４ 与劣势和创业前景 ，研究创业时所需要 的基 计 划，已经创业或者曾经创业的人 占 ８ ３ 也有 １ ％的同学认为希望 可以通过创业来赚 ３ 我们发现有超过半数 以上 的大学生对创业的 本素质 、 政策基础及其他 物质条件 。 取钱财养活 自己。这说 明大多数选择创业 的 想法 和热情都还仅 限于有想 法而不是有具体 ２调查基本情况 在校大学生是为 了提升 自己的能力 ，为 自己 的规划 ， 这是 导致大学生 创业“ 很热 ， 很 手 心 以后的工作 、 事业打下 良好的基础 。 本次 问卷调查本 次调查 是 以下 沙 ２ Ｏ万 凉 ” 的一个重要因素 。 ３． ．４资金缺乏和社会经验的不足是在校 ２ 大学生 为调查对 象，运 用计算机随机抽样在 ３２现 象 原 因分 析 大学 生创业最大的瓶颈 杭州的众多高校中随机抽取六所高校——浙 ３２１在校 大学 生偏 向选择启 动资金少 、 ．． 由我们 的调查结果可知 ，资金缺乏 和社 江工商大学 ， 江财经 学院 ， 州师范 大学 ， 容易开业的行业 浙 杭 会经 验的不 足是 目前 在校大学生创业最大 的 浙 江理工 大学 ， 浙江经 贸职业技 术学校 ， 杭州 在大家创业行 目选择 中，偏 向选择商 贸 瓶 颈。家庭 富裕 的大学生毕竟是大学生群体 电子科技大学 ， 采用座谈 、 访谈 、 网上 调查等 业 ， 其次是 Ｉ 通讯业 ， Ｔ、 金融保险业和制造业 。 要想创业 ， 会提供的资金是有创 社 方式进行调查 。总共发放问卷 ５０份 ， 中回 说 明 大 家 偏 向 选 择 启 动 资 金 少 、容 易 开 业 的 中的少数 ， ４ 其 业想 法的大学生最渴望得到的支持 ，而本身 收 的 有 效 问 卷 为 ５ ０份 （问卷 回 收 率 为 行业 ， ０ 以及软件 、 网络等高科技行业方 向。众 大 学生没有经 济基 础和经济来源 ，同时大学 ９ ． ％， ２ ９ 精确概率为 ９ ％， 限误差为 ５ 多 人眼里最 适合的创业领域和大学生 自认为 的 ５ ５ 极 ％， 生在集资方 面又欠 缺经 验。虽然现在的大学 阶段抽样 的设计效应 预计为 １３ 。为了保 证 有着很大出入。首先 ， ．） 商贸业 占居榜首 ， 达到 生掌握 了一 定的理论基础 ，但对社会缺乏一 问卷 的质量 ， 放测试 性问卷 ５ 发 Ｏ份 ， 回有 ２ ． ％， 收 ９３ Ｉ ３ Ｔ通讯业第二 ， １３１ 金融保险 有 ７ ％， 定 的了解和认识 ， 特别是在 市场运作 、 企业运 效问卷 ４ ８份 ， 有效回收率 达 ９ ．０ ６ｏ ％。 为 １． ， ２３ 教育业 为 １ Ａ ％； ％ ３ ６ 其后 ， 生了各 产 营等方面缺乏相关 知识 和经验 ，同时又欠缺 我们用随 机数在 杭州 首批推 的 １ ０个 群雄行业 割据 的场面 ， 闻出版 、 新 房地 产业 、 实际 的经营管理能 力和各种理财能力 ，在真 大学生创业 园区和大学 生创 业社区 中产生序 医药食 品业 、 旅游交通 民航业 、 制造业等 ５ 大 正处理事务 的时候 就显得手忙脚乱 ，创业往 号为 ６个大学生 自主创业 园区——杭州 电子 行业均在 ５ ％的比例上下徘徊。受到创业成功 往是“ 纸上谈兵 ” 。 科技大学创业园 区、 杭州师 范大学创业园 区、 典 型案例的影 响 ， Ｉ Ｔ被广泛认 为是如今 最容 ３２ ０ ．． ９ ％以上 大学生 不了解政府的优惠 ５ 浙 江传媒学院大学生创 业园区 、杭州职业技 易创业成功 ， 且收效最大的领域。但这与大学 政策 术学院大学生创业园 区、浙 江警官职业学院 生们 的想法有所偏差 ， 比起科技含量 高 ， 技术 如今政府对大学生 的创业 也越来 越关注 大学生创业园区 、浙江经贸职业技 术学院大 革新快的 Ｉ Ｔ行业 ， 更多的大学生 宁愿在成本 、
当前大学生创业状况的民众态度调查——以浙江省为例
汉语母语对英语的正面影响1两种语言之间有共性外语教育很多都在宣传撇开母语及母语文化而独行这种思想对母语及母语文化在英语教学中所起的作用缺乏足够的认识过多地强调母语在外语学习中的负面作用错误地认为外语学习就是要完全摆脱母语的影响
２ １年 ・４ ・ ０ １ ０ 月 下期
学术
・
理 现 代 衾鲁 论
调查发 现 ，１ ．％ 的 民众 非常 支持大 学生 创业 ，有 ６ ．％ 的 民 ９５ ３８ 众对 大学 生创 业 持支 持 的态度 ，７４ 的 民众对 大学 生 创业 不太 支 －％
显 ，而 文化 程 度 从小 学 到本 科 不 等 ，均 有分 布 。 问卷 回收 后使 用 统计 软件 Ｓ Ｓ ．分析 数据 。 Ｐ Ｓ６０ １
４ ．％， 占总 数 比率 最 高 ，而选 择 不 太满 意和 非 常不 满 意 的 比例 ４６ 分别 是 １ ．％ 和 １ ％。 民众 对社 会 支持 大学 生创 业 的力度 的满意 ８３ － ８ 程度 调查 中 ，选 择满 意 和一般 的民众 比例相 近 ，分 别是 ３ ． ％ 和 ６３ ３ ．％，而选 择不 太满 意 的民众 比例 占 ２ ．％，非 常不 满 意的 比例 ５７ １ ４
小成本创业调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解小成本创业的现状、需求及发展趋势，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们为小成本创业者提供更有针对性的服务和支持。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的学历：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的城市：（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）五线城市（）农村地区二、创业背景5. 您创业的初衷是什么？（）实现个人价值（）追求经济独立（）跟随市场需求（）传承家族产业（）其他（请注明）：________________________ 6. 您创业的资金来源是？（）个人积蓄（）亲友借款（）政府扶持（）银行贷款（）其他（请注明）：________________________ 7. 您创业的行业领域是？（）餐饮业（）零售业（）服务业（）其他（请注明）：________________________ 8. 您创业的时间是？（）1年以内（）1-3年（）3-5年（）5年以上三、创业现状9. 您认为目前创业的难度主要体现在哪些方面？（）资金压力（）市场竞争（）政策法规（）人才短缺（）其他（请注明）：________________________ 10. 您在创业过程中遇到的最大挑战是什么？（）资金周转困难（）市场竞争激烈（）产品创新不足（）团队建设问题（）其他（请注明）：________________________ 11. 您认为目前创业者的生存状况如何？（）非常困难（）比较困难（）比较好（）非常好12. 您是否参加过创业培训或交流活动？（）是（）否13. 如果有，您认为这些培训或交流对您的创业有何帮助？（）提升了专业技能（）拓展了人脉资源（）增加了创业信心（）其他（请注明）：________________________四、创业需求14. 您希望获得哪些方面的支持与帮助？（）资金支持（）政策扶持（）技术指导（）市场拓展（）人才招聘（）其他（请注明）：________________________15. 您认为政府和企业应该如何扶持小成本创业者？（）降低创业门槛（）提供创业培训（）提供创业贷款（）简化行政审批（）其他（请注明）：________________________五、发展趋势16. 您认为未来小成本创业的发展趋势如何？（）持续增长（）稳步发展（）停滞不前（）衰退（）其他（请注明）：________________________ 17. 您对创业有何建议或期望？（）________________________感谢您参与本次调查！祝您创业成功！祝您生活愉快！[问卷结束]。
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大学生创业调查问卷 亲爱的同学：
您好！ 为了解在校大学生对创业的态度和不同群体的创业现状，我们开展了此项调研，调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！
（请在每道题后的括号中填上所选答案的编号；问卷中如果选择选项为“其它”的，请务必写明内容，谢谢！）
1．性别 年龄 年级 学历 （专科，本科，硕研，博研） 学院（系） 专业 2．您对创业概念的理解为：( ) A. 开办一个企业（公司） B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣？ ( ) A．很有兴趣 B．比较有兴趣 C．一般 D．不是太感兴趣 E. 没兴趣 4．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？ ( ) A．老师授课 B.活动加训练 C.亲身实践 D.其它 5. 在创业之前，您会做哪些准备？( ) A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 E.其它 6．您创业的首要出发点是什么？( ) A.解决就业 B.获取更多财富 C.挑战自我 D.寻找刺激 E.其它 7. 您写过创业（商业）计划书吗？( ) A.是 B.否 8．您对创业（商业）计划书的书写要求的认知程度：( ) A．熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为所学专业与创业的关系：( ) A.密切相关 B.有关系但是不太大 C.基本没关系 D.没关系 10. 您对自己创业的前景预测是一种什么感觉？( ) A.自信 B.迷惘 C.有压力 D.赌博感 E.其它 11. 您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？( ) A. 满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足 12．如果创业，那么您会选择哪种形式？( ) A. 合伙创业 B. 家庭创业 C. 自主创业 D．其它___________ 13. 如果创业，那么您会选择哪个领域？( ) A．与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域 C．往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 E.其它 ____________ 14. 如果创业，您会首选哪里？( ) A. 自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________ 15. 如果要选择一个合作伙伴，您比较愿意和哪一类人一起创业？( ) A．同龄人 B．有成功经验的人 C．学历高的人 D．有资金基础的人 E.其它 16. 您是否希望开设创业指导课程？( )。喜欢听学校老师讲好还是请企业家讲课好？( ) A.是 B.否 A.学校老师 B.企业家 17．如果学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面？( ) A. 市场营销 B. 财务税收 C. 个性化辅导 D. 人际交流与沟通技巧 E. 与自己创业方向相同的实践活动 F. 其它________________ 18．您有参加过创业类培训或讲座？( ) A.有 B.没有 （如果回答B直接跳到第24题） 19. 您参加的目的是(可多选) ( ) A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势 C.多认识一些有经验的人 D.其它________________ 20．您参加过多少次这类讲座或培训？( ) A. 1～2次 B.3～5次 C.5次以上 21．您认为这些讲座或培训对您是否有帮助？( ) A.帮助很大 B.有些帮助 C.一般 D. 帮助不大 E.基本没有帮助 22．您所参加的活动类型是：(可多选) ( ) A.教授讲座 B.创业成功人士报告 C.实际技能培训 D.其它 23．您是否希望多举办一些这样的活动？( ) A.是 B.否 24．SMG的《创智赢家》栏目成为了中国第一档产业创业真人秀。您是否知道或参加过创业计划大赛？( ) A.参加过 B.知道但没有参加过 C.不知道 （选B、C则直接跳至29题） 25．参加的比赛类型？( ) A.校内比赛 B.上海市比赛 C.全国比赛 D.其它 26．您参加创业计划大赛目标是什么？( ) A 重在参与，锻炼个人综合能力 B 认真准备，体现个人综合素质 C 积极应对，为走上创业之路做好准备 D 获奖并得到大学生创业基金支持 27．参加这些创业大赛对您的思维和能力有何影响？ ( ) A. 有很大影响，大大地提升了自我创业在同学心目中的地位 B. 有影响，让同学认识了创业的技巧和手段 C. 没有太大影响，和一般学生活动一样 D. 纯粹是一种浪费时间和精力的活动 28. 参加比赛，您最大的收获是什么？( ) A.学会了创业计划书的制作 B.学习了许多知识 C.结交了许多志同道合的朋友 D。结识了很多优秀创业指导专家 E.其它 29．您是否有过除家教以外的其它兼职经历？( ) A.是 B. 否 （选B跳至33题） 30．兼职原因： ( ) A.锻炼自己的能力 B.尽早接触社会 C.改善自己的经济状况 D认识不同的人 E打发时间 F.其它 31. 在日常生活中，您从生活环境中获取创业方面信息的模式是( ) A.主动地寻求 B.强迫式地接受 C.从来没有接受过此类信息 32. 以下列举的是生活中常见的创业信息来源，请对其效果和可实施性进行评估 很好 好 一般 较差 很差 课堂教学 专家的论坛、讲座 创业大赛 学校创业性社团 社会上的创业社团 市、县创业指导中心 实习或勤工助学 报刊媒体 电视媒体 网络媒体 亲戚、朋友或同事推荐 其它_____________ 33. 在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。您对两种文化的立场 ( ) A.“白领文化”的风险较小，投资较少，工作稳定 B．“创业文化”选择做自己的老板，即使冒着风险也可赌一把 C. 随大流，“打工”和“创业”只要能得到应有的回报就可以了 D. 先选择“白领文化”的基础，以此发展自己的“创业文化” 34. 影响大学生创业成功与否的因素诸多，请依次排列其重要性____________________ A. 家庭经济条件 B.个人能力 C.政府的政策 D.市场大环境 E.创业伙伴 F.机遇 35．当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会 ( ) A. 向政府部门申请资金 B.向银行贷款 C.吸引风险投资 D. 向亲朋好友借钱 E. 自己积累 F. 其它__________ 36．如果您的创业计划和学业冲突，您将如何处理？( ) A.休学创业 B.边学习边创业 C.放弃创业专心学习 D.找人代理创业事务 E．其它 37. 您创业的最大动力是什么？( ) A.赚更多的钱 B.解决就业 C.想自己当老板 D.其它 38．您对大学生创业的看法是( ) A.认同，是实现理想的一个途径 B.应该会是一个不错的选择. C.反对，大学生还是应该以学习为主 D.其它 39．您认为大学生在创业过程中最大的障碍是什么？( ) A 资金不足，没有好的创业方向 B 经验不够，缺乏社会关系 C 要考虑继续升造 D 亲人的反对 E.面对风险心理承受能力不足 F.其它 40. 在创业历程中，如果遭遇失败和挫折您将会以何种心态来应对? ( ) A. 积极面对,勇往直前 B. 不在乎失败,任其自然发展 C. 消极应对,停滞不前 D. 直接放弃,失去信心,心灰意冷 41．您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选) ( ) A．年轻有活力，勇于拼搏 B．专业素质较高 C．学习能力强，有创新精神 D．网络信息能力强 E. 其它__________ 42．您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？(任选两项) ( ) A. 大学生科技创业基金支持 B. 社会化专业化管理服务机构提供服务 C. 政策支持 D. 宣传鼓励 E. 政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业 F.其它______________________________ 43．您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)( ) A 学校提供配套资金； B 纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务； C 将创业课程纳入必修课； D 其它 44．您认为大学生创业最需要的是什么？ (任选两项) ( ) A 个人或团队研究成果或专利； B 个人强烈的价值观志向； C 大学生科技创业基金支持； C 学校提供的各类创业培育和服务； E 得到社会化专业化的管理和服务； 45．请对学生创业协会(社团)提出一些建议 ( ) A.现在活动太少，应该多办一些活动 B.好像不是很有名，应该加强宣传 C.应该多向同学介绍创业知识，举办一些讲座等 D.其它 46. 您对自己人生的未来期望 ( ) A.企业家（经理人） B.政治家（政府官员） C.文化先锋（从业者）
47. 您认为在创业过程的时候，您的困惑是什么？（尽可能多地表述） ___________________________________________________________________________