《观察日记》ppt
写观察日记
认真观察小狗的外形， 说说小狗的样子。
注意观察的顺序： 1、整体到部分。 2、从头到尾。
这只小狗全身________。它长着 的 耳朵， 的眼睛， 的嘴巴，身子 滚圆滚圆的，一条长长的尾巴像 总 是摆来摆去。
这只小狗全身白色。它长着尖尖的耳 朵，圆溜溜的眼睛，长长的嘴巴，身 子滚圆滚圆的，一条长长的尾巴像刷 子，总是摆来摆去。
观察小狗的生活习性——吃
同学们都见过小狗吃食物吧， 那么小狗是整个身体 在地面上，用两只粗壮的前爪把骨
头狠狠地 在地上，用舌头轻轻地 着，等它舔够了，才津津有味地
起来。
注意动词的使用
小狗最爱吃骨头了，只见它整个身体 伏在地面上，用两只粗壮的前爪把骨 头狠狠地按在地上，用舌头轻轻地 舔着，等它舔够了，才津津有味地
吃起来。
狗的生活习性——玩
狗在生活中是如何玩的？
观察中的新发现 通过平时对小狗的观 察，你还有什么新发 现？
你觉得它是一只怎样的小 狗？
写作要求
1、把小狗的外形和生活 习性写具体。 2、写出小狗的可爱之处。 3、注意日记的格式。
认真观察小狗的外形， 说说小狗的样子。
注意观察的顺序： 1、整体到部分。 2、从头到尾。
这只小狗全身________。它长着 的 耳朵， 的眼睛， 的嘴巴，身子 滚圆滚圆的，一条长长的尾巴像 总 是摆来摆去。
这只小狗全身白色。它长着尖尖的耳 朵，圆溜溜的眼睛，长长的嘴巴，身 子滚圆滚圆的，一条长长的尾巴像刷 子，总是摆来摆去。
观察小狗的生活习性——吃
同学们都见过小狗吃食物吧， 那么小狗是整个身体 在地面上，用两只粗壮的前爪把骨
头狠狠地 在地上，用舌头轻轻地 着，等它舔够了，才津津有味地
起来。
注意动词的使用
小狗最爱吃骨头了，只见它整个身体 伏在地面上，用两只粗壮的前爪把骨 头狠狠地按在地上，用舌头轻轻地 舔着，等它舔够了，才津津有味地
吃起来。
狗的生活习性——玩
狗在生活中是如何玩的？
观察中的新发现 通过平时对小狗的观 察，你还有什么新发 现？
你觉得它是一只怎样的小 狗？
写作要求
1、把小狗的外形和生活 习性写具体。 2、写出小狗的可爱之处。 3、注意日记的格式。
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习作：写观察日记课件(共19张PPT)
习
作
：
写
①开头一句
观 察
日
交代时间、 记
地点及事件。
②比喻形象、 贴切。
2 全搬走，可心有余而力不足，它使出全
0
2 身的力气，却只搬得动一粒米。“唉，
3
年 四
它太小了！”我自言自语地说道。蚂蚁
年
级 语
“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身
文 上
子，将米粒背了起来，可就像一个人要
册
搬走一座山一样，毫无希望，它只好悻
作 ： 写 观 察 日 记
结 上
册
内容和方法，帮助他们更好地掌握写作技巧和观察能力。同时，我也会鼓励学生在日
常生活中积极实践和探索，将所学知识应用到实际生活中，提高他们的综合能力和素
养。
2
0
2 3
下课！
习
年
作
四
：
年 级
同学们再见！
写 观 察
语
日
文
记
上
册
授课老师：
时间：2023年9月13日
年
四 年
听了我的叙述，你还觉得蚂蚁的
级
语 文
力量小吗？有时，人的力量可能比蚂
上
册 蚁还小；但有时，蚂蚁的力量可能比
人的力量还大。为什么呢？因为，人
心散，搬米难；人心齐，泰山移。⑤
⑤结尾段写
出自己从这
习 作
：
件事中悟出
写 观
察
的道理，增
日 记
加了这篇日
记的内涵。
这篇日记记述了作者对蚂蚁的细心观察。
2
0
2
内容。
1
3
习
年 四
在教学过程中，我采用了以下方法：
部编版语文四年级上册单元习作-观察日记(课件)(共23张ppt)
绿豆发芽视察日记
视察日记
读一读，看看作者记录 了视察到的哪些内容？
燕子窝
联想
心情、想法、状态……
植物？
小组合作：1.读出自己的视察日记，小组成员环绕以下四个方面提出修改建议。 2.展示修改后的视察日记。
联想
如何整理视察日记？
1.认真做好视察记录Βιβλιοθήκη 如何整理视察日记？视
视
察
察
记
日
录
记
表
2.记录和视察日记 一起进行梳理
如何整理视察日记？
3.制作封面并起名
《我的绿豆发芽记》 《我的观鸟日记》 《树叶变色记》 《月亮变形记》
……
期待着大家的作品发布！
3月27日 星期五 天气晴
我将绿豆泡在被子里，用潮湿的纱布盖住。绿豆 外壳是绿色的。
3月27日 星期五 天气晴
我将绿豆泡在被子里，用潮湿的纱布盖住。绿豆 外壳是绿色的。
3月27日 星期五 天气晴
今天，我找妈妈要了一捧绿豆，把泡在杯子里。一颗 颗小小的，圆圆的绿豆躺在水里，密密麻麻，挨挨挤挤。 绿豆们穿着绿色的衣服，侧面还有块椭圆形的白点。
2.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
3.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的 是时间，把粗糙的地方修理平整。
——节选自《蟋蟀的住宅》
植物类
形状、颜色、长短、气味、姿态……
动物类
长相、颜色、大小、声音、动作、习性……
天体运行类
状、颜色、大小、朝向……
绿豆发芽记录表
3月27日 将绿豆泡在被子里，用超市的纱布 绿豆的外壳是绿色的。 盖住。
视察日记
认真仔细视察 长期连续视察
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。 今年我注意了，本来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在 茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝， 每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红 的。这就是爬山虎的脚。
作文指导(观察日记)PPT课件
2
写作要诀：
第一，确定内容，注意观察。注意动植 物的生长特点、生活习性的观察，把观 察的细节写下来。 第二，掌握格式，真实具体。 ①题目。在第一行写。
②在第二行的中间写明日记的时间：即： 年月日，星期，最好把天气情况稍带说 明。
③正文。同写其他文章一样，分成几个 小段来写。
2020/10/13
3
例文：
2020/10/13
6
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
7
通过我一个星期的浇水，松土后，他们长大了，长得很 “强壮”
我，是那么开心、激动，还有一种说不上来的感觉。 这种感觉，只有我体会得到。
2020/10/13
4
给乌龟喂食
今天，我第一次给小乌龟喂食，所以很认真地观察。 我先把切好的肉投进桶里，只见乌龟眨了一下眼，抬头 深吸一口气，然后又看看我，最后把头扎进水里看着 肉不动了。乌龟的样子可真像一个想吃又不敢吃还怕别 人偷去的小姑娘。过了一会儿，乌龟又抬起头看着我又把 头扎进水里不动了。乌龟真有耐性呀！直到现在，我 才真正明白了乌龟和兔子赛跑靠得就是这种耐力，足足有 15分钟了，乌龟还没有吃，真累人啊！没办法，我把 手中的肉全部扔进了桶里，爱吃不吃吧！ 不吃我也不饿，说完就打了一个大哈欠，可就在这两 秒种里，乌龟迅速地伸长脖子，张开大嘴，用尽全身力气 地一咬，哈！一大块肉就解决了，看！大乌龟不吃是不吃 ，吃起来还真卖力气呢！然后，乌龟又按照前面的方法一 个不剩地吃掉了。
2020/10/13
5
观察日记三则 2006年9月20日 星期三 天气：晴
(图片展示)观察日记(一)教学课件
绿豆发生了怎样的变化？
绿豆又发生了什么变化？
美文共赏
有的把皮涨破了，露出了白胖的“肚子” ；有的把衣服全脱了，露出了雪白的“身 子”；有的伸出了一点小芽，露出了“牙 齿”。
原先是一颗椭圆的绿豆，现在变成了一个 “小逗号”。
第二天，我仔细观察，发现小 绿豆有很大的变化。小绿豆的 皮剥落了：有的剥落了一半的 皮，有的皮已经松了，有的皮 裂开了一条细细的缝……剥落 了的皮浮在了水面上。我还看 到了一些绿豆长出了一条又细 又白的芽，大约五毫米长。
美文共赏
它们挨挨挤挤，似乎都想撑破罐子往 外挤。
句子美容馆
今天，有六粒绿豆发芽了，芽是从肚皮里 长出来的，真可爱！
绿豆发芽啦
美文共赏
豆瓣分裂了，里面长出两片叶片，像 一朵刚刚绽放的花朵。
他们就像一群天鹅，挺立在水中。
美文共赏
有的笔直，像一根线；有的弯成了 “S”形，真是可爱极了。
观察日记
习作指导
句子美容馆
没泡的绿豆圆圆的，小小的， 硬硬的。
我仔细地从买来的绿豆中挑选 了一些长得饱满、看上去品质优 良的绿豆，这些绿豆形状椭圆， 外表光滑，每粒豆子上都有一个 小白点，捏一捏感觉和小石头一 样硬，看着它们，你绝对不会联 想到这就是绿豆汤中那一朵朵丢 盔弃甲的小白花。
绿豆发生了怎样的变化？
句子美容馆
豆芽的颜色渐渐变了，也渐渐长高 了，约有几厘米长。
结尾展示台
心里美滋滋的，心想：下次一定要多泡一点， 让妈妈炒给我吃。
绿豆终于发芽了，但是我还要继续观察。
回味待续型
结尾展示台 自然万物都生长在一个大家庭，都必须学 1 会独立，保护自己，这是自然法则—— “适者生存”。 ——熊耀东 生活每天都有变化，就像这豆芽一样。 4 ——陈凤媛 总结明理型
《习作四：观察日记》课件111
我家养了一只小花猫，全身长 着 棕黄 色的绒毛，摸起来 毛茸茸的。 它竖起的耳朵像 两个小山洞 ，耳朵 下面长着一双圆溜溜 的眼睛。它可 爱的 三瓣 嘴旁边长着 几根细长的胡须 。它胖胖的身体下 面有 四条有力 的腿。
我家养了一只小花猫，全身长 着 棕黄 色的绒毛，摸起来 毛茸茸的。 它竖起的耳朵像 两个小山洞 ，耳朵 下面长着一双圆溜溜 的眼睛。它可 爱的 三瓣 嘴旁边长着 几根细长的胡须 。它胖胖的身体下 面有 四条有力 的腿。 通过仔细观察，我发现小花猫的 爪子中间长有 一层厚厚的肉垫 。 这层肉垫在小花猫抓老鼠时发挥的 作用可大了， 小猫可静悄悄地走到老鼠旁 边，轻易把老鼠抓住 。
习作的三个基本要求:
一、观察事物 二、日记格式 三求：掌握观察 事物的方法，拿到 “观察宝典” 。
梅花
含羞草
蝴蝶花
槐花
牡丹
向日葵
荷花
牵牛花
第二站：动物王国。
闯关要求：用 “观 察宝典”中的方法介 绍小动物。
兔子
鹦鹉
小猫
狮子 老虎
我家养了一只小花猫，全身长 着 棕黄 色的绒毛，摸起来 毛茸茸的。 它竖起的耳朵像 两个小山洞 ，耳朵 下面长着一双圆溜溜 的眼睛。它可 爱的 三瓣 嘴旁边长着 几根细长的胡须 。它胖胖的身体下 面有 四条有力 的腿。
第三站：水底世界。
闯关要求：写描写金 鱼的文段。
家庭作业
留心观察身边的事物，可以是植物、 动物、现象等，把你的新发现用日记的 格式写下来，这就是一篇观察日记。
2010 年 10 月 19 日
星 期 二
晴
蚂蚁搬家 大自然有许许多多小动物，它们中的大多数是人类的好朋友。 其中，我最喜欢勤劳的小蚂蚁。那是因为在一次偶然的发现中，我对 它们产生了极大兴趣。 上个星期四，我伴们在花坛角落里发现了成群结队的小蚂蚁正吃 力地搬运着食和小伙物。有一只小蚂蚁发现了我不小心掉在地上的一 块面包渣，它急忙跑回洞口，两条触角用劲摇晃着，好象在说：“伙 伴们快来呀！”不一会儿就有几只小蚂蚁排着整齐的队伍前来帮忙。 大家齐心协力，很快把面包渣搬运回去。 蚂蚁这种优秀的品质，不正是我们需要学习的吗？
部编版语文四年级上册习作：《写观察日记》课件(共15张PPT)
在一段时间内，环绕同一个写作内容， 把视察到的事物产生的变化，通过几则日 记描写出来，就叫连续视察日记。
我在花盆里种下几粒种 子，视察种子发芽的过程。
秋天到了，有的树叶开 始变色了，我要记录树叶颜 色的变化。
月亮有时圆圆的，有时 弯弯的，我要视察月亮变化 的过程。
我要视察家里养的小猫。
植物
视察
动物
ห้องสมุดไป่ตู้
什么
自然 现象
种子发芽；树叶变色； 含羞草“怕羞”……
蝌蚪长大；燕子做窝； 母鸡孵小鸡……
月亮变化；火烧云变化； 日出日落……
小组交流
我视察记录的是 通过 表现了事物
， 方面的描写，
特点。
总结方法
植物：蒜苗、豆芽、树 叶、爬山虎、牵牛 花……（干、茎、叶、 花、生长习性……）
总结方法
动物：小猫、兔子、小 鸡、毛毛虫……（外形、 吃食、睡觉、游戏……）
总结方法
天体：月亮不同时期形 状的变化、以及变化的 过程……
你知道我们该怎样视察吗？
视察的法宝：看、听、闻、触、尝、想 1. 看，用眼睛看视察对象有什么变化。 2. 听，用耳朵听视察对象的声音。 3. 闻，用鼻子闻视察对象的气味。 4. 触，感受用身体或者手碰到视察对象时的感觉。 5. 尝，用舌头尝视察对象的味道。 6. 想，看到视察对象的变化大脑想到什么？心中感受到什么？
叶圣陶经过一 段时间的视察，了 解了爬山虎向上爬 的秘密。
法布尔视察了 很久，终于看到了 蟋蟀筑巢的全过程。
习作：写视察日记
蒜苗是怎样生长的 9月11日 星期日 阴 吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹把大蒜头剥 成蒜瓣，还嘱咐我们不能剥掉外衣。啊！这 是要种蒜苗了，我非常高兴。不一会儿，蒜 瓣剥好了，妈妈挑选了一些大的蒜瓣做种子。
观察日记ppt课件
培养良好习惯
通过观察日记，学生可以 发现自己的不良习惯，并 逐步培养良好的习惯和行 为方式。
促进自我反思
观察日记可以帮助学生反 思自己的行为和思想，有 助于提高自我认知和成长 。
05
观察日记的注意事项
遵守法律法规
பைடு நூலகம்
遵守国家法律法规，确保观察日记的内容合法合规，不涉及 违法、违规信息。
在进行观察日记的写作和发布时，要尊重他人的合法权益， 不侵犯他人的隐私、名誉等权利。
根据观察目的和要求的不同，观察日记可以分为长期观察日记、短期观察日记、 定点观察日记等。
02
如何写好观察日记
选择合适的观察对象
观察对象应具有代表 性，能够反映所研究 主题的典型特征。
观察对象应具有可靠 性，能够提供准确、 可靠的数据和信息。
观察对象应具有可行 性，便于观察者进行 实地考察和记录。
注意保护隐私和版权
在进行观察日记的写作和发布时，要 注意保护他人的隐私和版权，避免侵 犯他人的合法权益。
VS
在引用他人的作品或信息时，要注明 出处和版权信息，避免引起版权纠纷 。
THANKS
感谢观看
选择一个天文现象，如月相变化、星座、行星等，每天观察并记录下该天文现象的变化情况，包括时间、位置、 亮度等。通过观察，了解天文学的基本知识和宇宙的奥秘。
动物行为观察日记
总结词
观察动物行为，了解动物习性。
详细描述
选择一种动物，观察其日常行为和习性，记录下动物的活动时间、食物选择、社交行为等。通过观察 ，了解动物的生存策略和习性特点。
掌握观察方法
观察方法应根据观察对象的特 点和观察目的进行选择。
观察方法应具有科学性和客观 性，避免主观偏见和误差。
《观察日记》ppt课件(17页)
wéi kùn 围 困 xìn xī 信 息
yuè rì qíng 9月 28日 晴
zhōng wǔ wǒ zài chuāng hu xià miàn fā xiàn mǎ yǐ
中
午，我 在
窗
户下
面 发现 蚂 蚁
dà jūn zhèng zài bān yùn yì xiǎo kuài yuè bǐng
16.观察日记
mǎ yǐ 蚂蚁
chuānè bǐng 一小块 月 饼
kuài zhuān 几块 小 砖 头
绕过小砖头 duì wu 排成了长长地 队 伍
zǔ lán 阻拦
jiāo shuǐ 浇 水 shāng liáng 商 量 pū 铺了条通道
yuán quān 圆 圈 yíng jiù 营 救
蚂蚁有它们自己的语言吗？它们是
怎样传递信息的？我真想弄明白。
xiǎo zhuān tóu chóng xīn pái chéng le cháng cháng de duì wu
mǎ yǐ luàn le yí zhèn dàn yí huì er jiù rào guò
小
砖 头
重
新 排 成 了 长
长
的 队 伍。
我又用胶水在地上画了一个圆圈，把几只蚂 蚁围困在中间。开始，胶水周围都是蚂蚁，好像在 围困 商量 商量如何营救被围困的伙伴。过了大半个小时，蚂 铺了条“通道” 蚁用碎月饼渣在胶水上铺了条“通道”，把被围困 的伙伴营救出来了。
我 好 奇地 在 他 们
走 过 的 路 上
yòng jiǎo cā le cā zài fàng shàng jǐ kuài xiǎo zhuān tóu 用 脚 擦 了 擦，再 放 上 几 块 小 砖 头 zǔ lán tā men de qù lù
新《观察日记》课件
（有情、趣，有思考，有探究.)
三简单抒情 @ 感受@ 体会（喜爱……启发）
动物篇
它的样子（抓特 点……比喻、拟人 手法)
二．生活习性@ 具
体活动@ 趣事 。
（注意有情、趣， 有思考，有探 究.)
三简单抒情 @ 感 受 @ 体会（喜 爱……启发）
小 小
头走没
手 ，
。，有
长
(
脚
满 刺
打有，
Hale Waihona Puke ， 站 在 花 园 里 ，
)
一 动 物
谁 把 它 碰
没 有 手
像 是
一，
小 卫 士 。
碰背 ，上
赶房
（ 打 一 植 物 ）
紧 躲
子 到
进处
房
里
习作四
习作四
观你察把到观的察事到物的事物写进日记里了吗？让 先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写 一则观观察察日日记记。要观察自己最感兴趣的，要写自 己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中 有新的发发现现。
四大 法宝
有顺序 有重点 有情\趣 有想法
狮子 动物王国 鹦鹉 老虎
我家有一只小猫，全身长着（ 棕黄
）色的毛，摸起来（ 毛茸茸
）
的。
它竖起的耳朵好像
两个小山洞
（
圆溜溜、亮晶）晶，
下面是一双（ 的眼睛。
）
又细又长
它的三瓣嘴两 旁长着几根
（
）
的胡须。小猫可( 我脚
)了，经常在
边“喵喵”叫个不停，好像在说： “（
呀，原来，在它的爪子底下，长着一层
(
厚厚软软的小肉垫
)呢！
哦，我明白了，当小猫走路的时候，
(
三简单抒情 @ 感受@ 体会（喜爱……启发）
动物篇
它的样子（抓特 点……比喻、拟人 手法)
二．生活习性@ 具
体活动@ 趣事 。
（注意有情、趣， 有思考，有探 究.)
三简单抒情 @ 感 受 @ 体会（喜 爱……启发）
小 小
头走没
手 ，
。，有
长
(
脚
满 刺
打有，
Hale Waihona Puke ， 站 在 花 园 里 ，
)
一 动 物
谁 把 它 碰
没 有 手
像 是
一，
小 卫 士 。
碰背 ，上
赶房
（ 打 一 植 物 ）
紧 躲
子 到
进处
房
里
习作四
习作四
观你察把到观的察事到物的事物写进日记里了吗？让 先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写 一则观观察察日日记记。要观察自己最感兴趣的，要写自 己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中 有新的发发现现。
四大 法宝
有顺序 有重点 有情\趣 有想法
狮子 动物王国 鹦鹉 老虎
我家有一只小猫，全身长着（ 棕黄
）色的毛，摸起来（ 毛茸茸
）
的。
它竖起的耳朵好像
两个小山洞
（
圆溜溜、亮晶）晶，
下面是一双（ 的眼睛。
）
又细又长
它的三瓣嘴两 旁长着几根
（
）
的胡须。小猫可( 我脚
)了，经常在
边“喵喵”叫个不停，好像在说： “（
呀，原来，在它的爪子底下，长着一层
(
厚厚软软的小肉垫
)呢！
哦，我明白了，当小猫走路的时候，
(