三年级英语下册 三年级 Unit 1 Pet课件 Join in 外研版
white . I love them.
1. I have got a cat . 3. The rabbit is white .
no
2. I have got three pets . yes
no
4. The dog is white and black. yes
教学过程：
复习巩固过程（5分钟） 新授部分（30分钟） 巩固新知部分（5分钟）
Whilereading Postreading Ending
Design an ending. Act out the story.
复习 旧知 理解 词汇 理解 故事 合作 创编 内化 语言
A: Have you got a pet ? B: Yes, I have. A: Have you got a rabbit ? B: No. A: Have you got a … B: … A: What have you got ? B: A cat and a dog
教学指导思想和理念
实 践 体 验
参 与
交 流
合 作
教学目标
知识目标
Phrases:
have a bath
Words:
kitchen
bedroom bathroom living room
wash the dish es
Sb am/is/are doing st h.
教学流程
Warming-up Pre-reading Say a chant. Learn the new words. Read the story. (5 tasks)
Have you got a pet ? Yes , I have. What have you got ?
A cat and a dog , a mouse and a frog.
What’s this?
What color is it ?
How many pencils have you got?
dog
hot
frog
rabbit
cat
hat
hamster
ham house loud ruler
fish
cash
budgie rabbit
habbit
dog frog cat
Have you got a pet ? Yes , I have. What have you got ?
A cat and a dog , a mouse and a frog.
Listen, write the numbers. dog
1
rabbit
2
hamster
3
fish
4
mouse
5
cat
6
nswer:
7 3 2 6 4 8 1 5
Read the passage and choose yes or no.
Hello! My name is Tom. I like pets . I have
got a dog and two rabbits . The dog is black and
hamster
mouse fish rabbit budgie
Ask your friends about their pets.
Pets Name Lily
…
Tips:(调查所需要的语言） A: Have you got a pet ? B: Yes, I have. A: What have you got ? B: A dog and a rabbit
1. I have got a cat . 3. The rabbit is white .
no
2. I have got three pets . yes
no
4. The dog is white and black. yes
教学过程：
复习巩固过程（5分钟） 新授部分（30分钟） 巩固新知部分（5分钟）
Whilereading Postreading Ending
Design an ending. Act out the story.
复习 旧知 理解 词汇 理解 故事 合作 创编 内化 语言
A: Have you got a pet ? B: Yes, I have. A: Have you got a rabbit ? B: No. A: Have you got a … B: … A: What have you got ? B: A cat and a dog
教学指导思想和理念
实 践 体 验
参 与
交 流
合 作
教学目标
知识目标
Phrases:
have a bath
Words:
kitchen
bedroom bathroom living room
wash the dish es
Sb am/is/are doing st h.
教学流程
Warming-up Pre-reading Say a chant. Learn the new words. Read the story. (5 tasks)
Have you got a pet ? Yes , I have. What have you got ?
A cat and a dog , a mouse and a frog.
What’s this?
What color is it ?
How many pencils have you got?
dog
hot
frog
rabbit
cat
hat
hamster
ham house loud ruler
fish
cash
budgie rabbit
habbit
dog frog cat
Have you got a pet ? Yes , I have. What have you got ?
A cat and a dog , a mouse and a frog.
Listen, write the numbers. dog
1
rabbit
2
hamster
3
fish
4
mouse
5
cat
6
nswer:
7 3 2 6 4 8 1 5
Read the passage and choose yes or no.
Hello! My name is Tom. I like pets . I have
got a dog and two rabbits . The dog is black and
hamster
mouse fish rabbit budgie
Ask your friends about their pets.
Pets Name Lily
…
Tips:(调查所需要的语言） A: Have you got a pet ? B: Yes, I have. A: What have you got ? B: A dog and a rabbit
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三年级英语下册 Unit 1 Pets 完整课件 Join in 外研版
Let’s play
Guess : what’s this?
Unit 1
pe ts
宠 物
cat
dog
bird
mouse
hamster
fish
rabbit
frog
budgie
听一听，指一指并重复。
Read and match.
dog fish bird
读一读，连一连。
鸟
仓鼠 小狗 老鼠 兔子 青蛙 小猫 小鱼 鹦鹉
Fly like a budge.
Roar like a tiger.
Run like a rabbit.
Swim like a fish.
Sit like a dog.
Eat like a hamster.
Fly like a budge.
Roar like a tiger.
Run like a rabbit.
是的，我养了。
你养了宠物吗？
是的，我养了。
A: What have you got?
B: A cat and a dog, a mouse and a frog.
你养了什么？ 一只猫和一条狗， 一只老鼠和一只青蛙。
边听边说唱。
√ √ √
ck mouse
white
white brown
hamster
神猜游戏 —— 哪一种动物将走开？
5
4
3
1 2
These pictures are about animals.
There is a budge, two giraffes,
two elephants and two monkeys.
There are three pandas .
Guess : what’s this?
Unit 1
pe ts
宠 物
cat
dog
bird
mouse
hamster
fish
rabbit
frog
budgie
听一听，指一指并重复。
Read and match.
dog fish bird
读一读，连一连。
鸟
仓鼠 小狗 老鼠 兔子 青蛙 小猫 小鱼 鹦鹉
Fly like a budge.
Roar like a tiger.
Run like a rabbit.
Swim like a fish.
Sit like a dog.
Eat like a hamster.
Fly like a budge.
Roar like a tiger.
Run like a rabbit.
是的，我养了。
你养了宠物吗？
是的，我养了。
A: What have you got?
B: A cat and a dog, a mouse and a frog.
你养了什么？ 一只猫和一条狗， 一只老鼠和一只青蛙。
边听边说唱。
√ √ √
ck mouse
white
white brown
hamster
神猜游戏 —— 哪一种动物将走开？
5
4
3
1 2
These pictures are about animals.
There is a budge, two giraffes,
two elephants and two monkeys.
There are three pandas .
2019-2020剑桥(join in)版三年级英语下册课件Unit 1 Pets 4
ph /f/
---What are in the picture? ---Budgies. ---How many budgies are there? ---Six.
---What are in the picture? ---_G__ir_a_ff_e_s___. ---How many giraffes are there? ---_T_w__o__.
---What are in the picture? ---__B_e_a_r___. ---How many bear are there? ---__F_o_u_r__. ---What colour are they? ---They are__b_r_o_w_n___.
注意：bear （单复数同形） 复数：bear
fish 鱼
/ʃ/ 复数：fishes
fish 鱼肉 不可数名词
hamster 仓鼠 /æ/ flag black rabbit happy
mouse 老鼠 复数：mice
dog cats
rabbits
budgie 虎皮鹦鹉 /ʌ/ fly 飞
/ai/
run 跑 /ʌ/ Run like a rabbit.
• Clap your hands (拍拍你的手) • Shake your arms and your legs(抖抖你的胳膊和你的腿) • Bend your knees（弯曲你的膝盖） • Touch your t nose（鼻子对着鼻子站立） • Jump up high （高高地向上跳）
/θ/
---What are in the picture? ---__P_a_n_d_a_s. ---How many pandas are there? ---__T_w__o__. ---What colour are they? ---They are__b_la_c_k__an_d__w_h_i_te__.
Join in 三年级下册 Unit1 Pets 单元课件
➢ Practice
Has she(她) got a pet? _Y_e_s_, _s_h_e_h_a_s_.________
What is it? _It_’s__a_h_a_m__s_te_r_. ________
What colour is it? _I_t’_s_b_r_o_w_n_a_n_d__w_h_i_te_.___
7b Listen again. Match and fill in the numbers.
5 4 3 1
2
Homework
monkeys pandas
bear
Key Sentences
• There is / There are “有…”
e.g. There is a budgie. There is a bear.
There are two giraffes. There are three pandas.
Revise
➢ Practice
Has she(她) got a pet? _Y_e_s_, _s_h_e_h_a_s_.________
What is it? _It_’s__a_c_a_t_. ____________
What colour is it? _I_t’_s_w_h_i_te__a_n_d_b_l_a_c_k.____
第03课时（5,6）
Warming Up
hamsters
rabbits
frogs
mice
5 Language puzzle.
Exercise:
one two seven eight
three nine
four five ten eleven
JOIN-IN英语三年级下册知识点(打印版)说课讲解
学生家访沟通记录内容摘要一、背景介绍家访作为学校与家长之间的重要沟通方式，能够加强学校与家庭的合作关系，促进学生的全面发展。
本次家访的目的是了解学生在家庭环境中的学习和生活情况，及时发现和解决潜在问题，提高学生教育质量。
二、学生家庭情况在此次家访中，我拜访了学生李明的家庭。
李明是一名初中生，家庭有三口人，父母都是上班族，平时较为忙碌。
他们生活在城市中，居住条件较好，且对李明的学习非常重视。
三、学生的学习情况1. 学习习惯：经过与学生及家长的交流，我了解到李明有良好的学习习惯，能够按时完成作业，并且有自主学习的能力。
2. 学习动力：李明对学习充满热情，积极参与学校的各项活动。
他拥有明确的学习目标和规划，希望能够进一步提高自己的学习成绩。
3. 学科表现：在数学和英语方面，李明表现出色，成绩在班级中名列前茅。
他参加了学校的数学奥赛活动，并获得了优异成绩。
但在语文方面，他仍需要进一步加强。
四、学生的生活情况1. 日常作息：李明保持良好的生活作息习惯，早睡早起，并在家中养成了良好的卫生习惯。
2. 兴趣爱好：李明热爱阅读和运动。
他经常利用课余时间阅读各类书籍，并积极参加学校的体育活动。
五、学生存在的问题1. 语文学习：虽然李明在数学和英语方面表现出色，但在语文学科上有一定的薄弱环节，需要进一步加强词汇积累和阅读理解能力。
2. 家庭陪伴：由于李明的父母工作繁忙，平时无法给予足够的陪伴和指导，需要家庭成员加强对他的关心和支持。
六、家访后的建议1. 学校支持：学校需要加强对李明的语文学科辅导，并提供适当的学习资料和活动，以提高他的语文水平。
2. 家庭支持：建议李明的家长能够适当调整工作时间，争取更多的陪伴时间，并关注他的学习情况，给予必要的指导和鼓励。
3. 个性培养：鉴于李明在阅读和运动方面的兴趣和能力，建议学校和家庭共同培养他的兴趣爱好，提供相关资源和机会。
七、家访的总结通过此次家访，我充分了解了学生李明的家庭和学校情况，并针对他的学习和生活问题提出了相应的建议。
外研版 三年级下 module1 unit1 课件
7
Let’s learn & read
绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 :// 绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 ://
8
绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 ://
Let’s learn & write
9
Let’s sing again
10
绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 ://
Let’s do
绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 :// 绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 ://
__________________________
• 5. What's your favorite animal？
• It's ___.
• 6.当我考试得了好成绩，我要对我的老师表示感 谢，我会说：________________________
I can say my ABC
5
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Let’s learn
What's your favourite song?
It's the ABC song.
What's your favourite ...?
6
Let’s do
What's your favourite animal? What's your favourite toy? What's your favourite color?
thank you to + sb/sth
2
Let’s do
Thank you to your watch!
watch
3
Learn to say thanks!
Let’s learn & read
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Let’s learn & write
9
Let’s sing again
10
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Let’s do
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__________________________
• 5. What's your favorite animal？
• It's ___.
• 6.当我考试得了好成绩，我要对我的老师表示感 谢，我会说：________________________
I can say my ABC
5
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Let’s learn
What's your favourite song?
It's the ABC song.
What's your favourite ...?
6
Let’s do
What's your favourite animal? What's your favourite toy? What's your favourite color?
thank you to + sb/sth
2
Let’s do
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3
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