小学语文知识大全(一)
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第一章汉语拼音一汉语拼音字母（一）声母声母是指音节开头的辅音。
普通话里共有23个声母.他们是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。
零声母：有的音节不以辅音开头,没有声母，称为零声母。
普通话里有10个能自成音节的零声母：a（啊）、0(喔、）e （鹅）、 ai（哀) 、ei、ao（熬）、ou （欧）、an （安)、 en （恩)、 ang（昂) 。
声母按不同发音可以部位分为七类。
- 双唇音:双唇阻塞而形成的音。
包括 b p m 。
—唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。
包括 f 。
- 舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括d 、t 、n、l。
—舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音.包括g、k、h。
- 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。
包括j、q、x、y、w。
—舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。
包括zh、ch、sh、r。
- 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。
包括z、c、s。
—根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种.—清音：发音时，声带不颤动,透出的气流不带音.包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s.- 辅音：发音时，声带颤动,透出的气流带音。
包括：m、n、l、r、y、w。
（二）韵母韵母是指音节中在声母后面的那部分音。
韵母有24个。
分单韵母、复韵母、鼻韵母。
—单韵母：一共六个。
包括a、o、e、i、u、v。
—复韵母:一共八个。
包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe.—鼻韵母:一共九个.前鼻韵母包括an、en、in、un、ün。
后鼻韵母ang、eng、ing、ong。
- 特别韵母:er 。
（三）整体认读1整体认读音节不分声母、韵母，也不分拼读方法，是直接给汉字注音.2包括16个音节它们是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、yūe、yin、ying、yun、yuan。
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小学语文基础知识点大全{ 第一部分}基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号〔'〕隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如：鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序〔D〕，再查找音节〔dǐng〕及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到〔扌〕，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数〔6画〕下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查〔1〕画。
小学语文知识大全(建议收藏)(45页)
小学语文知识大全第一部分：基础知识一、汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础，它包括声母、韵母和声调。
声母是汉语拼音中的辅音，韵母是汉语拼音中的元音。
声调是汉语拼音中的音高变化，用来区别不同的汉字。
二、汉字书写汉字是中华文化的重要组成部分，书写汉字是学习汉语的重要环节。
汉字书写要求规范、工整、美观，要注意笔画的顺序和结构。
三、词语词语是语言中最基本的表达单位，它由一个或多个汉字组成。
词语的学习包括词语的意思、用法和搭配等。
四、句子句子是语言中的基本单位，它由词语组成，能够表达完整的意思。
句子的学习包括句子的结构、成分和用法等。
五、修辞手法修辞手法是运用各种语言技巧，使语言更加生动、形象、富有表现力的方法。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
六、文学常识文学常识包括作者、作品、文学流派、文学史等方面的知识。
学习文学常识有助于提高文学素养，培养审美能力。
七、写作写作是运用语言文字表达思想、感情、观点和见解的过程。
写作能力的培养包括写作技巧、写作方法和写作实践等方面。
八、阅读阅读是获取知识、提高素养的重要途径。
阅读能力的培养包括阅读技巧、阅读方法和阅读实践等方面。
小学语文知识大全第一部分：基础知识一、汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础，它包括声母、韵母和声调。
声母是汉语拼音中的辅音，韵母是汉语拼音中的元音。
声调是汉语拼音中的音高变化，用来区别不同的汉字。
二、汉字书写汉字是中华文化的重要组成部分，书写汉字是学习汉语的重要环节。
汉字书写要求规范、工整、美观，要注意笔画的顺序和结构。
三、词语词语是语言中最基本的表达单位，它由一个或多个汉字组成。
词语的学习包括词语的意思、用法和搭配等。
四、句子句子是语言中的基本单位，它由词语组成，能够表达完整的意思。
句子的学习包括句子的结构、成分和用法等。
五、修辞手法修辞手法是运用各种语言技巧，使语言更加生动、形象、富有表现力的方法。
常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。
六、文学常识文学常识包括作者、作品、文学流派、文学史等方面的知识。
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小学语文基础知识点大全{ 第一部分}基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。
4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如：鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。
首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。
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小学语文知识大全在小学阶段，语文是学生学习的基础科目之一。
掌握语文知识对学生发展良好的阅读、写作、表达能力至关重要。
本文将全面介绍小学语文知识，包括汉字、词语、句子、作文等方面的内容。
一、汉字知识汉字是中华民族的独特象形文字，具有悠久的历史和博大的内涵。
学习汉字是学生语文学习的核心内容之一。
汉字的基本笔画有横、竖、撇、点、捺、折等，通过不同的组合形成不同的汉字。
1. 常用汉字常用汉字是指在日常生活和学习中经常出现的汉字，掌握这些汉字对学生的阅读理解和写作表达能力至关重要。
常用汉字有几百个，包括“人”、“山”、“水”、“家”等。
2. 汉字的结构汉字的结构包括字的部首和字的构造。
部首是组成汉字的基本部分，具有一定的意义。
构造是指汉字的内部构造和组合方式。
例如，字母“人”的部首是“亻”，构造是“竖”和“横”。
二、词语知识词语是语言的最小意义单位，是构成句子的基本组成部分。
学生需要通过学习词语的意义、词性和用法来提高自己的词汇量和理解能力。
1. 词语的分类词语可以根据词性进行分类，主要分为名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词、量词、助词等。
通过学习不同词性的词语，可以帮助学生理解词语在句子中的作用和表达方式。
2. 词语的辨析有些词语在意义上相近或相同，但用法上却有区别。
学生需要通过学习词语的辨析，掌握它们的正确用法。
例如，“买”和“购买”都表示购买物品，但“买”更常用于口语，而“购买”更常用于书面语。
三、句子知识句子是表达完整意思的语言单位，由主语、谓语和宾语等要素组成。
学生需要学习句子的构成和各种句型的特点，以提高自己的语言组织和表达能力。
1. 句子的基本要素句子的基本要素包括主语、谓语和宾语。
主语是句子的核心成分，通常是动作的执行者或者话题的中心。
谓语是主语的补充说明，是句子的核心动词。
宾语是句子的附加成分，表示动作的承受者或者影响对象。
2. 句子的种类句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等不同种类。
小学一年级语文知识点大全
第一部分：汉语拼音23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
③分清b和d、p和q。
④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。
24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
（3）介母：i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)音节的拼读1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。
3．三拼音节：声母+介母+韵母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。
拼音的标调规则有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。
1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。
易错点1、易写错的字母：①声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
小学语文语法知识大全
小学语文语法知识大全文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-（一）关联词(de)使用关联词(de)意义能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系(de)句子连接起来组成比较复杂(de)句子(de)词语,就是关联词语.恰当(de)使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好(de)表达效果.并列关系：两个分句之间(de)关系相互并列.每个分句各说一件事或同一事件(de)一个方面.既…又… 一边…一边… 又…又… 一面…一面…不是…而是… 有时…有时… 一会儿…一会儿… 那么…那么…小芳既爱唱歌,又爱跳舞.因果关系：前面（后面）(de)分句说明原因,后面（前面）(de)分句说明结论或结果.因为…所以… 既然…就… 由于…因而… ……因此……既然…那么… ……因为…… 之所以……是因为……①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高.②既然你错了,就应该伸出手去请他原谅.转折关系：后面分句(de)意思是前面分句意思(de)转折.虽然…但是… ……可是…… 尽管…还是…①奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利.②尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头.选择关系：两个分句表达两种情况,从中选一种.或者…或者… 宁可…也… 不是…就是… 与其…不如…①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙(de)两个孩子.②凡卡常想：与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去.假设关系：前面分句提出假设,后面分句表示结果.如果…就… 要是…就… 假如…就… 倘若…就… 即使…也…①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国.②即使你成绩再好,也应该谦虚点.条件关系：前面分句提出条件,后面分句表示结果.只要…就… 只有…才… 除非…才… 无论…都…①只要刻苦努力,成功(de)道路就会出现在你(de)面前.②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我(de)老师.递进关系：后面分句比前面分句意思更进一层.不但…而且… 不光…还… 不仅…而且… 不仅…还…①赵州桥不但坚固,而且美观.②这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人(de)道理.关联词语填空1、（）风吹雨打,我们（）坚持到校学习.2、（）成绩再好,你（）不能自满呀3、我（）这么用功,（）成绩还是不如你4、有人口头上（）讲得很好,（）行动却做得很少.5、（）雨再大,路再滑,我们（）要按时报到.6、这种境界,（）使人惊叹,（）叫人舒服.7、（）怎么拥挤,他（）能挤过去.9、雷锋（）死了,（）他(de)精神永远在我们心中.10、这个橡皮（）我(de),（）李明(de).12、（）水再上涨,江堤（）有危险.14、（）明天天晴,秋游（）按期举行.15、道德（）只是个简单(de)是与非(de)问题,（）实践起来却很难.21、刘胡兰（）牺牲自己,（）不出卖同志.23、妈妈（）看电视,（）织毛衣.24、做事（）坚持不懈,（）能成功.25、小明（）学习好,（）体育也很棒.30、（）鄞奋学习,（）能提高成绩.31、（）明天爸爸不上班,他（）会带我上公园.33、鲁迅（）是伟大(de)文学家,（）是伟大(de)思想家和革命家.36、小艇（）速度非常快,（）还能做急转弯.42、周末(de)晚上,我（）看电视,（）听音乐.43、王敏多才多艺她（）会唱歌,（）会跳舞.小学关联词专项练习题一．为下面(de)句子搭上恰当(de)关联词：只要……就…… 如果……就…… 因为……所以……既然……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……即使……也…… 只有……才……(1) （）多读多写,作文能力（）能得到提高.(2) 花生（）不好看,（）很有用.(3) （）他讲得很动听,（）我听得津津有味.(4) 爷爷（）答应了你,你（）放心吧(5)（）是数九寒天,我（）坚持锻炼.(6)（）刻苦学习,长大（）能成为一个合格(de)建设者.(7)这座井里(de)水（）清凉,（）甘甜.(8)（）没有这个转播台,老山沟里（）收不到电视.二．填写关联词1、我爱鸟, 也爱养鸟.2、我们不注意用眼卫生,眼睛容易患近视.3、你们成绩很好, 不能骄傲.4、你们成绩再好, 不能骄傲.5、这次比赛输了,我们不能参加复赛了.6、这次比赛赢了,我们不能骄傲.7、这次比赛场地条件很差,我们赛出了成绩.8、这次比赛场地条件很差, 我们必须有充分(de)思想准备.三．请你让这两个句子合成一句要用上合适(de)关联词哦.1.小华(de)字写得很快. 小华(de)字写得很好.2．革命(de)道路上有千难万险. 千难万险不能阻挡我们前进(de)步伐.3．我们多赶几里路. 我们要去看一看精彩(de)武术表演.4、你没有告诉我. 我知道了.5．我们发动群众. 我们很好地完成上级交给我们(de)任务.（二）修改病句概念：凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯(de)句子都属于病句.1、常见(de)语法类型有：（1）用词不当（2）搭配不当（3）成分残缺（4）重复罗嗦（5）自相矛盾（6）词序混乱（7）指待不明（8）分类不当2、怎样修改病句（1）认真(de)读原句,弄清楚句子要表达(de)是什么意思.（2）找出有毛病(de)地方,根据病因修改.（3）修改病句不能改变原来句子(de)意思.（4）检查修改后(de)句子,看句子是不是完整、通顺、符合情理.3、常用(de)删改符号（略）一、成分残缺.成分残缺.①主语、谓语、宾语残缺；②必要(de)修饰语残缺；③关联词残缺.1.上星期去植树了.2.我和姐姐都参加了.3.完成了作业.5.经过老师(de)讲解,使同学们都明白了这个寓言故事(de)深刻含义.7.小周虚心接受同学们.二、词序颠倒.1.语文对我特别感兴趣.2.这个深深有趣(de)想法印在我心里.3.我们进行了讨论并且听了老红军(de)报告.4.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园.7.我国(de)人口是世界上最多(de)国家.三、用词不当,1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来.2.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中.5.有没有好(de)学习态度是提高学习成绩(de)关键.11.学校(de)操场扩张了不少.18.所有(de)同学都尊重小学生守则.四、搭配不当类.1.江心岛(de)夜晚是人们乘凉(de)好地方.4.我们要继承和发扬老一辈(de)革命事业.7.随地吐痰(de)人,是一种不文明(de)习惯.9.我(de)家乡是上海市人.10.秋天(de)西安是个美丽(de)季节.五、指代不明.1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说：“上课要积极发言.”5.这个精致(de)灯笼将作为今天得分最高(de)嘉宾(de)礼品赠送给他.7.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包.9.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他.六、前后矛盾.1.老师详细而又简略地解答了同学们(de)问题.5.平静(de)河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来.6.天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛.8.今天早上下了一天雨.七、重复罗嗦.1.山村里,满山遍野到处都是果树.3.我有一条很红(de)鲜红(de)红领巾.6.他经常回忆过去有趣(de)往事.8.我们要珍惜时间,不要把时间白白地,无缘无故地浪费掉.八、不合逻辑类.（归纳不当）2.学校(de)体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材.5.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果.9.妈妈今天买回来很多水果,有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜.（三）修辞手法八种修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代.一、比喻（一）什么是比喻比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间(de)某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物.多用一些具体(de),浅显(de)、熟知(de)事物来说明抽象(de)、深奥(de)、生疏(de)事物.（二）比喻必须具备(de)三个要素（1）本体：即被比方(de)事物；（2）喻体：即用来作比方(de)事物；（3）比喻词：用来表示比喻关系(de)词.常见(de)比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等.（三）如何判断一个句子是否是比喻句.虽然有些句子含有上述比喻词,但未必就是比喻句.判断一个句子是否是比喻句,除判断句子是否有三个要素以外,还要重点注意：（1）本体和喻体必须是本质不同(de)事物.（2）本体和喻体之间必须有相似点.（四）典型例句（1）桂林(de)山真秀啊,像翠绿(de)屏障,像新生(de)竹笋,色彩明丽,倒映水中.（桂林山水）（2）小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽(de)大花园,也是一座巨大(de)宝库.美丽(de)小兴安岭二、拟人说到拟人,应先了解一下比拟,比拟就是根据想象把物当作人来写,或把人当作物来写,或把甲物当乙物来写.前者叫做拟人,后两者叫做拟物.小学阶段主要掌握拟人(de)修辞方法.（一）什么是拟人把物当做人写,赋予物以人(de)情感、意志或动作.（二）判断要点：用描写人(de)词来描写物.（三）拟人(de)作用把无生命(de)事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富.（四）典型例句（1）风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中(de)大地.（2）顽皮(de)雨滴最爱在雨伞上尽情(de)舞蹈.三、排比（一）什么是排比由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致(de)短语或句子构成.（二）判断要点排比(de)特点明显,句中含有三个或三个以上结构相同或相似(de)短语或句子.（三）排比(de)作用增强语气,表达强烈(de)思想感情,有力地说明道理.（四）例句（1）晏子回答说：“这是什么话我国首都临淄住满了人,大伙儿把袖子举起来,就是一片云；大伙儿甩一把汗,就是一阵雨：街上(de)人肩膀檫着肩膀,脚尖碰着脚尖.大王怎么说没人呢”（2）桂林(de)山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.四、夸张（一）什么是夸张夸张是对事物(de)性质,特征等故意地、合情合理地夸大或缩小.（二）夸张(de)种类（1）扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大.如：柏油路晒化了,甚至铺户门前(de)铜牌好像也要晒化.（2）缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小.如：只能看到巴拿大(de)一块天地（3）超前夸张把后出现(de)说成先出现,把先出现(de)说成后出现.如：她还没有端酒怀,就醉了.（三）夸张(de)作用提示事物本质,烘托气氛,给人启示,加强渲染力,引发联想.（四）例句（1）这巴掌大(de)地方,怎么能踢球呢（2）十几天(de)时间一眨眼就过去了五、设问（一）什么是设问说话、写文章时,为了强调自己(de)看法或结论,有时先提一个问题,以引起大家(de)注意和思考,然后由自己来回答所提出(de)问题.（二）判断要点明知故问,自问自答.（三）设问(de)作用提醒人们思考,有(de)为了突出某些内容.（四）例句1、她敢从成把(de)火柴抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己(de)小手吗她终于抽出了一根.六、反问（一）什么是反问反问就是无疑而问,用疑问形式表达确定(de)意思,答案就在问句中.疑问句是四种语句中(de)一种（其他三种是陈述句、感叹句、祈使句）（三）反问(de)作用反问表达(de)意思更坚定,使读者确信无疑,毫无辩驳、怀疑(de)余地,进而达到强化语气、强化情感(de)作用.（四）例句（1）这不是伟大(de)奇观吗（2）难道没有应该责备(de)地方吗七、对偶（一）什么是对偶对偶又叫对仗,是一种结构相同、字数相等(de)一对短语或句子,表达相近或相反(de)意思.（二）判断要点结构相同、字数相等、意思相同或相反（三）对偶(de)作用整齐匀称,节奏感强,高度概括,表意凝练,易于记忆.（四）例句（1）横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.（2）两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.八、借代（一）什么是借代借代是不直接说出本体事物(de)名称,而借用与本体事物相联系(de)其他事物来代替本体.（二）判断要点用相关(de)事物代替所要表达(de)事物.它强调两事物间(de)相关点.（三）典型句子（1）一群泪痕满面(de)红领巾,相互扶着肩,踮着脚望着,望着.（2）几十把雪亮(de)刺刀闯进来.（四）句式转换一、同样(de)词语,不同(de)语序,表示不同(de)意思.如“我、哥哥、同学、(de)、来了”这五个词语,可组成五句话：A、我哥哥(de)同学来了.B、我同学(de)哥哥来了.C、哥哥,我(de)同学来了.D、同学,我(de)哥哥来了.看,次序变了,意思就大不相同.二、“把”字句、“被”字句和一般陈述句,三种句式互相变换,意思不变.A、“把”字句即带“把”(de)句子.如：大水把森林淹没了.B、被字句,即带被(de)句子.如：森林被大水淹没了.C、一般陈述句,即告诉人一件事(de)句子.如：大水淹没了森林.意思不变,可是不同(de)三个句式.三、肯定句式、否定句式、双重否定句式A、肯定句式,即不带否定词（不、没…）(de)句式,表示肯定(de)意思.如：明天我们去看画展.B、否定句式,即带否定词（不、没…）(de)句式,表示否定(de)意思.如：明天我们不去看画展.C、双重否定句式,即带两个否定词（不、没…）(de)句式,好象数学中(de)“负负得正”一样,“否定+否定=肯定”,表示肯定(de)意思,但比肯定句语气更加强烈.如：明天我们不能不去看画展.四、直接对话句,转述句A、直接对话句,即一个人说(de)话一字不差,照录不误.如：爱因斯坦友好(de)对小姑娘一笑：“对不起,小姑娘,是我不小心.”这是直接写人(de)对话.B、转述句,即一个人转述另一个人(de)话,当然只是人家(de)意思,不是自己(de)话,人称也要变成第三人称.如：死因斯坦友好(de)对小姑娘一笑说,对不起,小姑娘,是他不小心.我们在说话和写文章时,有时需要直接引用别人(de)对话,有时需要转述.练习将引用人物语言(de)句子改为转述语句,可以增强我们语言表达(de)能力.在练习时,应注意三点：一是改换人称,（将你、我、我们等改为他、他们）.二是改动符号,将冒号改为逗号,双引号去掉.三是适当(de)调整词语,是语句通顺.四是保持愿意不变.五、文明语言,不文明语言A、文明语言,即话说得很有礼貌.如：岳飞向前施礼：“请问老丈,方才可曾见一个骑黑马(de)他往哪条路上去了”B、同样意思(de)话,有(de)讲(de)就很粗野,没礼貌.如：牛皋像一个老者问路,在马上吼道：“呔,老头儿爷问你,小校场往哪去”真是“礼到人心暖,无礼讨人嫌.”“君子不失色于人,不失口于人.”六、陈述句,反问句A、陈述句指说明意思,叙述事实(de)句子.如：这个连衣服也穿不整齐(de)人,不可能是最伟大(de)人.B、反问句只用疑问句(de)形式,表示肯定意思(de)句子.如：这个连衣服也穿不整齐(de)人,怎么能是最伟大(de)人呢陈述句改为反问句,一般需要注意以下三点：1、首先要把句中表示肯定或否定(de)词改成表示否定或肯定(de)词.2、再把原句中(de)句号改为问好.3、有时为了加强语气,还要加上“难道”、“怎么”、等语气词.4、陈述句改为反问句时,可以有不同(de)改法.如：A句还可改为：（1）这个连衣服也穿不整齐(de)人,难道能是最伟大(de)人吗（2）这个连衣服也穿不整齐(de)人,能是最伟大(de)人吗（五）三种该注意(de)标点符号1、省略号主要有以下几种用法：（1）表示文中内容(de)省略；（2）表示说话(de)迟疑；（3）表示说话断断续续；（4）表示意思没说完或者语意深长,余意未尽；（5）表语句内容(de)跳跃.2、破折号主要有以下几种用法：（1）解释说明；亚洲大陆有世界上最高(de)山系——喜玛拉雅山,有目前地球上最高(de)山峰——珠穆朗玛峰.”一个矮小而结实(de)日本中年人——内山老板走了过来.“雷锋精神”永远不会离开他(de)家乡——中国.（2）意思(de)递进或转折；（3）声音(de)中断或延续.“卖——扇子啦”3、引号主要有以下几种用法：（1）表示引用别人或者直接说出来(de)话；（2）表示具有特殊含义(de)词语；（3）表示成语、谚语、俗语或表示声响(de)词语,专用词语.。
小学语文知识大全
小学语文知识大全一、词语1、ABB：慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、AABB：高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往AABC：栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝ABAC：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样2、又（）又（）：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆（）来（）去：游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不（）不（）：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问3、带反义词的成语：远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙带数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红八字成语：千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
历史故事的成语：闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语：刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天4、反义词：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明5、关于春天的词语：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于秋天的词语：金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于团结的词语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、关于取长补短的词语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、关于学习的词语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地其他成语：风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有6、颜色：黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红、桃红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝7、奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜二、句子1、对子歌：云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语：蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
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1.第一位开拓"童话园地"的作家是：叶圣陶2.第一位女诗人是：蔡琰（文姬）3.新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：老舍。
其作品是：《龙须沟》4.第一位伟大的爱国诗人：屈原5.第一位女词人，亦称"一代词宗"：李清照6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明7.文章西汉两司马：司马迁．司马相如8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝9.先秦时期的两大显学是：儒墨10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴12.常把宋词分为豪放，婉约两派。
前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。
13."五四"新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初）17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若19.史学双璧：史记资治通鉴20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁21.岁寒三友：松竹梅22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元）24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花25.中国三大国粹：京剧中医中国画26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙）27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记128.三吏：新安吏石壕吏潼关吏29.三别：新婚别垂老别无家别30．佛教三宝是：佛（大知大觉的）法（佛所说的教义）僧（继承或宣扬教义的人）31.茅盾"蚀"三部曲：幻灭动摇追求32.农村三部曲：春蚕秋收残冬33．三不朽：立德立功立言34．《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》35．三王：夏禹商汤周公36.三山：蓬莱方丈瀛洲37.郭沫若"女神"三部曲：女神之再生湘果棠棣之花38.巴金"爱情"三部曲：雷电雨"激流"三部曲：家春秋39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道40.三代：夏商周41.三原色：红绿蓝42.三体石经：尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写43.三从四德：三从：未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德：妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工44.初伏，中伏，末伏统称三伏。
夏至节的第三个庚日为初伏的第一天，第四个庚日为中伏的第一天，立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。
初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
45.三纲五常：三纲：父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常：仁义礼智信46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆师婆（巫婆）牙婆虔婆药婆接生婆47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神农五帝：黄帝颛琐帝喾尧舜48.三教九流：三教：儒道释九流：儒家道家阴阳法名墨纵横杂农49.三山五岳：东海里的三座仙山：瀛洲、蓬莱、方丈五岳：东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山50.三性：祭祀用的牛羊猪（太牢）（无牛为少牢）51.三一律：欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则，就是地点一致，时间一致，情节一致。
52.佛教三昧：止息杂虑，心专注于一境。
（修行方法之一）53.佛教三藏：总说根本教义为经，述说戒律为律，阐发教义为论（通晓三藏的叫三藏法师）54.三省六部：三省：中书省（决策）门下省（审议）尚书省（执行）六部：吏户礼兵刑工55.三军：上中下左中右海陆空56.三苏：苏洵苏轼苏辙57.三吴：吴郡吴兴会稽（丹阳）三国：魏蜀吴58.三秦：雍王（西）塞王（东）瞿王（陕西北）59.三楚：港陵－南楚吴－东楚彭城－西楚60.三坟五典：三坟：伏羲神农黄帝五典：少昊颛顼高辛唐尧虞舜61.三曹：曹操曹丕曹植--我国古代建安文学的代表62.三公：周时，司马司徒司空西汉，丞相太尉御史大夫清明，太师太傅太保63.三教：儒释道64.英国莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》65.四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通篇每句四字。
66.四体不勤中的四体指：人的四肢67.四大皆空是指：（佛语）地水火风组成的宇宙四种元素68.管仲把礼义廉耻四道德看作治国的四个纲。
69.四六文指；骈文的一种，全篇多以四字或六字相间为句，盛行于南朝。
1．经典四书：大学中庸孟子论语2．四大类书：太平御览册府元龟文苑英华全语文3．战国四君：齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君4．初唐四杰：王勃杨炯卢照邻骆宾王5．北宋文坛四大家：王安石欧阳修苏轼黄庭坚6．元曲四大家：关汉卿马致远白朴郑光祖7．明代江南四大才子：唐伯虎祝枝山文徵明周文宾8．北宋四大书法家：苏轼黄庭坚米芾蔡襄9．楷书四大家：唐－颜真卿柳公权欧阳洵元－赵孟頫\\\10．书法四体：真（楷）草隶篆11．文房四宝：湖笔微墨宣纸端砚12．中国四大藏书阁：北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁313．古代秀才四艺（文人雅趣）：琴棋书画14．国画四君子：梅兰竹菊15．书四库：经史子集16．兄弟四排行：伯（孟）仲叔季17.四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋18．五胡：匈奴鲜卑羯氐羌19．五花：金菊花－卖花女木棉花－街上为人治病的郎中水仙花－酒楼上的歌女火辣花－玩杂耍的土牛花－某些挑夫7.春秋五霸指：齐桓公晋文公楚庄公秦穆公宋襄公8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵9.五经：诗书礼易春秋10.五行：金木水火土／／仁义礼智信11.五常（五伦）：君臣父子兄弟夫妇朋友12.五教：父义母慈兄友弟恭子孝13.五音：宫商角徵羽14.五刑：（隋前）墨劓刖宫大辟（隋后）笞杖徒流死15.死的五称：天子－崩诸候－薨大夫－卒士－不禄平民－死16.唐代五大书法家：柳公权颜真卿欧阳洵褚遂良张旭17.五大奇书：《三国演义》《水浒传》《本游记》《红楼梦》《金瓶梅》18.五谷：稻麦黍菽麻19.五彩：青黄红白黑20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晋后汉后周21.五帝：黄帝颛顼帝喾唐尧虞舜22.五毒：蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍23.五更与时钟的对应是：一更（19－21）二更（21－23）三更（23－1）四更（1－3）五更（3－5）24.五官：耳目口鼻身25.新中国五位语言大师：郭沫若茅盾巴金老舍赵树理26.五荤：（佛语）大蒜韭菜薤葱兴渠27.五岭：越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭28.五味：甜酸苦辣咸29.五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子30.五脏：心肝脾肺肾31.五陵：高祖长陵惠祖安陵景帝阳陵武帝茂陵昭帝平陵32.五湖：洞庭湖鄱阳湖太湖巢湖洪泽湖34.六艺经传指：诗书礼易乐春秋35.通五经贯六艺中的六艺指：礼乐书数射御36.造字六书：象形指示会意形声转注假借37.诗经六义措：风雅颂赋比兴38.六部；户部吏部礼部兵部刑部工部39.六亲；父母兄弟妻子40.古代婚嫁六礼：纳采问名纳吉纳徵清期亲迎41.六朝；吴东晋宋齐梁陈都建都建康，史称六朝。
42.六畜：马牛羊狗猪鸡43.苏门六君子：黄庭坚秦观晁补之张来陈师道李麃44.六甲:六十甲子//甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌//妇女怀孕45.六尘佛教名词)声色香味触法六种境界46.六合:天地(上下)东西南北47.佛教六根佛教名词)眼耳鼻舌身意48.科举考试中的五魁:各级考试的第一名20．竹林七贤：嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶21．建安七子：孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢22．七政（七纬）：日月金木水火土23．战国七雄：赵魏韩齐秦楚燕24．七情：喜怒哀惧爱恶欲25．七大古都：北京西安洛阳开封南京杭州安阳48．七夕指：七月七日519．八门：巾－算命占卦的皮－卖草药的彩－变戏法的挂－江湖卖艺的平－说书评弹的团－街头卖唱的洞－搭蓬扎纸的聊－高台唱戏的26．神话八仙：铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅27．唐宋散文八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩28．文起八代之衰中的八代：东汉魏宋晋齐梁陈隋29．四时八节中的八节指：立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至30．八卦：乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽31．八股文中的八股：破题承题起讲入手起股中股后股束股32．扬州八怪指；汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘33．九州指：冀兖青荆扬梁雍徐豫34．九族指：高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙35．九章指：惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风36．九歌指：东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂37．十家指；九流加上小说家49．十恶不赦中的十恶指：谋反谋大逆谋叛恶逆大道大不敬不孝不睦不义内乱38．中国历史上十女诗人指：班婕妤（班固之祖姑）蔡琰左芬（左思之妹）苏惠谢道韫鲍令晖（鲍照之妹）薛涛李清照朱淑贞秋瑾39．中国十大古典悲剧：《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》40．中国十大古典喜戏：《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》41．十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸42．中国十部著名歌剧：《白毛女》《王贵和李香香》《小二黑结婚》《刘胡兰》《洪湖赤卫队》《草原之歌》《红霞》《刘三姐》《红珊瑚》《江姐》43．十二地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥44．十二生肖：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡犬猪45．十二时：夜半鸡鸣平旦日出食时隅中日中日昳脯时日入黄昏人定46.十二律:黄钟大吕太簇夹钟姑洗仲吕蕤宾林钟夷则南吕无射应钟47．十三经：《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《左传》《礼记》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》7。