机电专业化实施方案

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机电一体化技术专业建设方案

机电一体化技术专业建设方案

机电一体化技术专业建设方案
一、建设宗旨
本次的专业建设的宗旨,是打造一支具有科学素养、专业技能、学习
能力强、创新能力出色的精英团队,带领学生走向自主创新之路,能够满
足社会对此专业人才的需求。

二、建设目标
1、建立专业知识结构的规范化体系,使学生获得紧密、完整、权威
的专业知识和理论技术;
2、建立机械电子集成技术专业课程体系,以实践为基础,提高学生
的实践能力;
3、夯实专业基础理论,强化专业实践,围绕机械电子集成技术,拓
展学科边界,提升学科竞争力;
4、振兴传统教学模式,积极探索专业教学新模式,以类似工程研究
的方式融入理论和实践,发展新的教学模式;
5、丰富机械电子集成技术方面的教学资源,建立与专业相关的实验室,并配备理想的实验仪器仪表,以便更好地推动专业的发展。

三、建设内容
1、强化理论知识,加强教学科研。

加强教材和课程教学体系的研究,优化和完善“工程数学”、“机械原理”、“机械电子集成技术”等核心
课程的教学内容,通过系统、权威的教学指导,确保存与专业核心能力相
匹配的教学质量,形成专属于本专业的实践性教学体系,提高教学质量;。

机电技术应用专业“工学结合”实教学实施方案

机电技术应用专业“工学结合”实教学实施方案

机电技术应用专业“工学结合”实教学实施方案一、指导思想“订单培养、校企融通、多证书培养”工学结人才培养模式是以培养学生合格的职业能力为目标,根据职业能力的形成特点,把我校教育教学与企业工作有机结合起来,组织学生在学校与企业两个不同的学习环境、运用不同的学习方式,交替完成理论与实践知识学习的人才培养模式。

按照本专业毕业生就业面向岗位及岗位群对素质、能力的要求,确定专业人才培养目标、设置课程体系及开发教学资源等,从学生进校到毕业的整个培养过程中,充分利用校企共育平台(校内外实训条件和企业生产等条件),使学校与企业相结合,学生学习与工作相结合,学习内容与岗位要求相结合,广泛采用“岗位导向、工学结合”教学模式,培养学生全面岗位素质的同时,强化学生岗位能力的培养。

二、校企共育平台建设的目标培养本专业学生具备相应的理论知识与专业技能,实施教与学的结合、学校与企业的结合、学习与工作的结合,校企共管共建是本模式“岗位导向、工学结合”基础和保障,只有建设好校企共育平台,才能保证人才培养模式的深入实施。

校企共育平台的建设主要包括校内、外教学环境的软硬件建设及顶岗实习。

1.校内教学环境建设计划利用三年时间,根据工作需要搭建工作坊交流平台,组建工作坊网页,建设工作室QQ群,微信群、博客网页等。

2.校外企业教学环境建设“订单培养、校企融通、多证书培养”工学结人才培养模式能否深入实施并取得成效,关键是找准双方的利益共同点,实现互惠互利、合作共赢的根本目标,选择合作的企业应满足生产技术先进、管理严格、经营规范、社会声誉好,生产任务饱和,能提供学生实现技能训练的操作岗位,能提供学生生活、学习等相应条件,能全面配合学校学生培养工作。

我校为保证本专业“理实融合,校企共育”“岗位导向、工学结合”人才培养的深入实施,与地方相关企业合作,校企共同参与学生培养全过程,为学生实践提供岗位;为企业提供人才资源;为企业员工进行业务培训;为企业提供技术支持等。

【申报稿】机电一体化专业群项目建设实施可行性方案

【申报稿】机电一体化专业群项目建设实施可行性方案

机电一体化专业群项目建设实施方案目录一、建设背景与基础 (1)(一)建设背景 (1)(二)建设基础 (1)(三)专业群建设存在の主要问题 (2)二、建设思路与目标 (2)(一)建设基本思路 (2)(二)建设目标 (2)(三)预期效益 (3)三、重点建设内容 (4)(一)专业结构优化调整 (4)(二)人才培养模式与课程体系改革 (5)(三)实践教学条件建设 (10)(四)教学团队建设 (12)(五)专业群发展机制建设 (16)四、主要保障措施 (18)(一)组织保障 (18)(二)制度保障 (19)(三)过程管理保障 (20)(四)经费保障 (20)一、建设背景与基础(一)建设背景1.现今国家推行“工匠精神”.大力发展智能制造业.“中国制造2025”已在进行之中.湖南也同时提出了“1274计划”.制造业出现了大批の技能技术人才空缺。

2.湘潭市昰湖南省の老工业基地和长株潭城市群の主体城市之一.拥有170 多家机械制造企业.其中既有大型军工企业江麓机电科技有限公司、江南机械厂.也有被誉为“中国机电产品摇篮”の湘电集团公司。

近年来.湘潭市政府提出把湘潭打造为“湖南先进制造业中心”の发展战略.创建和引进了一大批新型制造企业.制造业成为湘潭高新区和九华经济开发区两个国家级开发区以及德国工业园、双马生态工业园、天易工业园等新兴工业园区の主体.制造业日益成为湘潭市の重要支柱产业。

(二)建设基础湖南省经济贸易中等职业学校成立于1979年.2006年被评为国家重点技工学校。

数控加工技术专业为省示范专业.机械制造及自动化专业、电气自动化技术专业为市级示范专业.通过建设.实现了专业の快速发展。

1.通过“模块化”の课程建立“做学教”一体化教学体系。

以“模块化”课程为导向.建设一体化教学教室.方便学生“理实一体”吸收知识:理论教学完毕后.进行机房仿真练习.最后进入实训车间实操.巩固新知。

2.以就业为宗旨.拓展校内“工学结合”和校外“2+1顶岗实习”の人才培养模式。

机电一体化专业群项目建设实施方案

机电一体化专业群项目建设实施方案

机电一体化专业群项目建设实施方案一、项目概述二、项目目标1.建设机电一体化专业群的硬件平台和软件支持系统,为学生提供实践教学和创新实验的场所和设备。

2.建立优秀师资团队,提供高质量的教育教学和科研环境。

3.开展学科交流与合作,推动机电一体化专业群的学科建设和发展。

三、项目内容1.硬件平台建设:(1)资金投入:购买先进的教学设备和实验仪器,提供学生实践教学和科研实验的场所和条件。

(2)实验室建设:建立机电一体化实验室,包括机械设计与制造实验室、电气工程实验室、自动化实验室等,提供学生综合实践和创新实验的平台。

(3)软件系统支持:建立实验报告和数据处理软件系统,方便学生进行实验数据的分析和处理。

2.师资团队建设:(1)招聘优秀教师:招聘具备机电一体化专业知识和教学经验的高水平教师,提供教学和科研支持。

(2)教师培训:组织专业培训,提高教师教学水平和科研能力。

(3)科研支持:提供科研项目和资金支持,鼓励教师参与科研项目和学术交流。

3.学科交流与合作:(1)学术交流会议:组织学术交流会议,邀请国内外专家学者分享研究成果和学术经验。

(2)学术期刊发表:推动机电一体化专业群的学术期刊发表高质量的学术论文。

(3)合作研究项目:与其他高校和企业合作开展科研项目,提升机电一体化专业群的科研水平。

四、项目计划1.第一年:(1)硬件平台建设:购买实验设备,建设机电一体化实验室。

(2)师资团队建设:招聘优秀教师,组织教师培训。

(3)学科交流与合作:组织学术交流会议,邀请专家学者。

2.第二年:(1)硬件平台建设:完善实验设备和实验室建设。

(2)师资团队建设:提供科研支持,开展科研项目。

(3)学科交流与合作:推动学术期刊发表学术论文。

3.第三年:(1)硬件平台建设:更新实验设备,提高实验室设施和条件。

(2)师资团队建设:继续提供科研支持,组织学术交流活动。

(3)学科交流与合作:深化与其他高校和企业的合作,开展合作研究项目。

机电工程施工方案

机电工程施工方案

机电工程施工方案一、工程概况本工程为某办公楼的机电工程施工项目,包括电气工程、给排水工程、暖通空调工程等。

工程总建筑面积为5000平方米,共有9层,地下1层为停车场,地上共8层为办公楼。

二、设计依据1. 本工程的设计按照国家相关标准和规范执行。

2. 机电工程设计应满足建筑设计要求,保证使用功能的实现,确保施工安全和施工质量。

3. 所有机电设备的选型应符合建筑能耗要求,尽可能减少能源消耗。

三、施工组织1. 施工前应组织专业技术人员进行现场勘察,确定具体施工方案和工序。

2. 施工现场应设置专门负责机电工程的施工组长,负责协调各个工种的施工进度。

3. 工程施工期间应严格按照设计图纸和相关规范施工,确保施工质量。

四、电气工程施工方案1. 电气工程应按照设计图纸布置电气配线和设备,确保电气设备的正常运行。

2. 各层电气线路应分段布置,保证线路的用电安全性。

3. 电气工程施工现场应设立专门的电气施工区域,配备必要的安全设施。

五、给排水工程施工方案1. 给排水工程应按照设计图纸布置给排水配管和设备,确保给排水系统的正常运行。

2. 给排水工程施工中应注意防水和排水的合理布局,避免漏水和积水现象。

3. 给排水工程施工现场应配备专门的给排水工具和设备,保证施工质量。

六、暖通空调工程施工方案1. 暖通空调工程应按照设计图纸布置空调系统和设备,保证空调系统的正常运行。

2. 空调系统应合理布局,保证空气流通和温度均衡。

3. 暖通空调工程施工现场应设置专门的安装区域,配备必要的安装设备。

七、安全措施1. 施工现场应设置警示标志和安全警示牌,保障施工安全。

2. 施工人员应穿戴个人防护装备,严格遵守施工现场安全规定,确保施工安全。

3. 施工过程中应定期进行安全检查和培训,提高施工人员的安全意识。

八、施工进度1. 施工进度由施工组长负责统筹和监督,确保施工按时完成。

2. 施工进度延误应及时报告上级主管部门,并采取必要措施加快施工进度。

机电教学实施方案

机电教学实施方案

机电教学实施方案一、前言。

机电一体化技术是当今社会发展的重要领域之一,其在工业自动化、智能制造等领域有着广泛的应用。

因此,开展机电教学至关重要,能够培养学生的实践能力和创新精神,为他们未来的就业和发展打下坚实的基础。

本文将就机电教学的实施方案进行探讨,以期为相关教育工作者提供一些借鉴和参考。

二、教学目标。

1. 培养学生的实践能力。

通过机电教学,学生能够掌握基本的机械原理和电气知识,能够独立进行简单的机械和电气设备的维修和调试。

2. 提高学生的创新意识。

在机电教学中,引导学生进行实际的设计和制作,培养他们的动手能力和创造力,激发他们对技术创新的热情。

3. 培养学生的团队合作精神。

在机电教学中,通过小组合作的方式,让学生学会与他人合作、沟通,培养他们的团队协作能力。

三、教学内容。

1. 机械原理。

包括机械结构、传动原理、机械加工等内容,通过理论教学和实践操作相结合的方式,让学生掌握机械原理的基本知识。

2. 电气知识。

包括电路原理、电气设备维修、PLC编程等内容,通过实验和案例分析,让学生了解电气知识的实际应用。

3. 机电一体化设计。

引导学生进行小型机电一体化设备的设计和制作,让他们将所学知识应用到实际项目中,培养他们的创新能力和实践能力。

四、教学方法。

1. 理论与实践相结合。

在教学过程中,要注重理论知识的讲解,同时要安排实践操作环节,让学生通过亲自动手操作,加深对知识的理解和掌握。

2. 项目驱动教学。

引入项目驱动的教学方法,让学生在实际项目中学习和实践,通过解决实际问题来提高他们的技能和能力。

3. 小组合作学习。

在教学中,可以采用小组合作学习的方式,让学生分工合作,共同完成机电一体化设计和制作项目,培养他们的团队合作精神。

五、教学评估。

1. 实践操作评估。

通过学生的实际操作表现来评估其实践能力和动手能力,对学生的操作过程和结果进行评价。

2. 项目成果评估。

对学生的机电一体化设计和制作项目进行评估,包括项目的创新性、实用性和完成度等方面。

煤矿机电标准化动态达标实施方案

煤矿机电标准化动态达标实施方案

煤矿机电标准化动态达标实施方案一、背景和目的煤矿机电设备是煤矿生产和安全保障的重要保障系统。

为了加强煤矿机电设备的管理和监督,确保其安全运行和达标使用,特制定本方案。

本方案的目的是通过推动煤矿机电标准化动态达标实施,提升煤矿机电设备管理水平,减少事故风险,推动煤矿安全生产和可持续发展。

二、实施步骤和措施1. 制定煤矿机电设备标准化管理制度:制定煤矿机电设备标准化管理制度,明确煤矿机电设备的分类管理、运行维护、检测评估等内容,建立健全煤矿机电设备的标准化管理体系。

2. 完善机电设备台账和档案管理:建立煤矿机电设备全生命周期的台账和档案,包括设备购置档案、维修记录、检测报告等。

确保机电设备使用的全程可追溯性和可管理性。

3. 配置专业化维护人员:配备并培养专业化的机电设备维护人员,确保设备的定期维护和保养工作得到有效实施。

同时,加强对维护人员的培训和监督,提高其工作质量和技术水平。

4. 定期检测和评估机电设备:制定机电设备的定期检测和评估计划,对煤矿机电设备的安全性能和达标情况进行全面检测和评估。

针对存在的问题和隐患,及时进行整改和修复。

5.加强机电设备隐患排查和治理:加强对煤矿机电设备的隐患排查和治理工作,建立隐患发现、上报和整改的制度和流程,确保机电设备隐患得到有效治理。

6.开展机电设备安全培训和宣传教育:加强对煤矿机电设备安全知识的培训和宣传教育,提高矿工对机电设备安全操作和维护的意识,减少因操作不当导致的事故发生。

7. 加强机电设备管理监督和考核:建立机电设备管理的监督和考核制度,对煤矿机电设备的运行情况、检测评估结果、隐患整改情况等进行监督和考核,确保标准化达标工作的有效落实。

三、预期效果通过煤矿机电标准化动态达标实施方案的实施,预期达到以下效果:1. 提升煤矿机电设备管理水平,减少设备故障和事故发生的风险。

2. 降低机电设备运行成本,提高煤矿的经济效益。

3. 推动煤矿安全生产和可持续发展,提高煤矿企业的社会形象和声誉。

浅谈机电专业一体化教学实施方案

浅谈机电专业一体化教学实施方案
在 国 家 职 业 技 能 鉴 定 标 准 中没 有 机 电 专 的 构 架 , 教 学 顺 序 、 学 工 作 的指 南 , 是 教 以 供 了保 障 , 教 学 中不 存 在 没 有 理 论 的 实 在 业 , 就 造 成 绝 大 多数 学 校 在 机 电 专业 人 及 对 该 课程 掌握 程度 的 反 映 , “ 体 化 ” 践 , 不 存 在 没有 实 践 的理 论 , 这 是 一 也 真正 实现 了 才 培 养上 存 在误 区 , 培养 理 念 也各 不 相 同 教 学 中重 要 的 部 分 。 空 间 和 时 间的 统 一 , 证 了一 体 化 教 学 的 保 我院 在传 统 机 电 专业 培 养 方式 上 引入 了德 国机 电专 业 培 养 体 系 , 底 解 决 了本 专 业 3 机 电专 业 “ 体 化 ”教 材 彻 一 偏 机 械 方 向还 是 偏 电气 方 向 的 问 题 理 实 一 体 化 教 学 要 有 与 专业 相 配 套 的 在制定 机电专业 教学计划 的时候 , 我 教 材 。 统 的 教 材 一 般 都 强 调 理 论 的 全 面 传 们 始 终 围 绕 现 代 社 会 发 展 的 需 要 , 重 能 性 和 系 统 性 , 难 适 应 技 工 学 校 一 体 化 教 注 很 力培 养 , 瞄准 就业 实 际 对 机 电技 术 的需 求 , 学 的需 要 。 因此 , 写相 配 套 的一 体 化 教材 编 认 真 研 究该 专 业 培养 目标 , 定 培训 内容 。 是 进 行 一 体化 教 学 的根 本 。 制 首先 , 在编 写一 1 1机 电专 业培 养 目标 . 体 化 教 材 时应 依 据 教 学 大纲 及 国 家技 能 鉴 本 专 业 与 德 国德 累 斯 顿 工 业 大 学 联 合 定 的 标 准 , 按科 学 性 、 理 性 、 用性 、 效 合 实 有 这是 实 施 一 体 化 办 学 , 照德 国 工商 业联 合 会 ( 参 I HK) 业培 性 原 则 编 写 一 体 化 教 材 , 职
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机电、运输示范化专业创建活动实施方案
矿属各单位:
为了切实加强我矿机电、运输工作,提升机运管理水平,落实基础水平,确保公司对我矿《关于开展机电、运输示范化专业创建活动》的顺利进行,经矿领导批准,矿机电科组织机电运输各部门管理人员于7月15日20时召开机电、运输示范化专业创建活动工作部署专题会议,机电矿长、机电副总、机电科长对推行开展机电运输示范化专业创建活动工作做了具体安排,现将具体事宜通知如下:
一、活动目标
1、杜绝轻伤及二类以上机电、运输事故的发生;
2、全面提升我矿机电、运输管理水平。

二、开展时间及步骤
活动分三个阶段:
第一阶段:2018年7月1日至31日为宣传发动阶段;
第二阶段:8月1日至11月30日为整改提高阶段;
第三阶段:12月1日至31日为公司验收及评比阶段。

三、组织机构及相关职责
组长:王海荣
副组长:李德
成员:刘军军、刘建鼠、闫瑞勤、张兰平、郭晓荣、贾建明
王勇勇、王耀耀、贺超文、史旭峰、李凤成、吕小斌
秦银顺、李虎生
领导小组办公室设在机电科,由刘军军担任办公室主任,负责组织活动活动开展,资料收集。

组长王海荣工作职责:
1、组织专业管理人员根据季节性工作、周期性工作和生产需要编制月度、季度、年度工作计划;
2、组织相关人员召开机电、运输隐患排查会议;
3、每月组织一次机电例会及相关机电会议;
4、每月组织一次机电主要系统检查;
5、每旬组织一次全矿运输系统检查。

副组长李德工作职责:
每旬组织一次全矿机电、运输设备检查。

成员职责:
1、制定机电、运输专业管理体系(专业管理网络、管理制度、流程、岗位责任制和操作规程),创建目标、计划、措施及考核细则;
2、根据月度工作计划分别制订机电矿长、机电副总和科、队作业图表,上级安排的当月相关工作要增补进专业工作计划,并增补进相关图表,根据图表内容每旬一考核,月度汇总;
3、机运管理人员须深入现场排查“三违”“防失爆”等安全隐患,对排查出的隐患制订整改方案,对安全生产检查存在问题实行闭环管理,制定防止较大问题重复出现的措施,并登记和上报机电、运输事故,每月进行机电、运输事故分析;
4、制定全年配件定额计划并按序时完成,到矿设备及大型材料要及时
使用,运输系统满足月度产量、进尺的要求,制定相应的运输备品、备件、配件、闲置设备管理制度并实施,杜绝设备保养不当造成提前报废的现象;
5、制定矿用电计划,措施,合理设置计量节点,并正常抄表,每月进行电力分析,完成电力指标;
6、制定示范岗计划、措施及考核细则并考核兑现,示范岗工作场所为:副井绞车房、10KV变电站、110KV变电站、中央变电所、空压机房,验收合格的示范岗须进行定期自查,做到保持并持续提升;
7、制定运输精品线计划、措施及考核细则并考核兑现,运输精品线为:一水平轨道运输巷、主斜井皮带运输巷,运输精品线须进行定期自查,做到保持并持续提升;
8、积极开展创新活动;
9、加强各机电硐室、主要运输线路值班员的现场操作、手指口述、现场答题、仪容仪表的培训,提升专业水平,培训完成合格后须做到保持并持续提升;
10、各队组检修人员要严格按照检修制度对机电、运输设备、安全保护设施进行日检、维护、周期性专项检查,并做好检修记录;
11、各队组要加强各机电硐室、各运输巷道的卫生清理、做到文明生产。

四、活动要求
高度重视此次活动,对照“机电、运输示范化专业考核评分细则”“示范岗验收标准”“运输精品线验收标准”逐项整改,完善和提高。

机电、运输示范化专业创建工作以机电示范岗位,运输精品线为抓手,重点考核:制度
体系建设、专业领导工作、作业图表管理、专业重点工作、专业安全管理、计划定额、示范岗精品线、创新项目等八项工作,以点带面全面推进我矿机电运输工作。

五、检查评比、考核
活动结束后,机电科将组织相关人员对活动开展成果进行检查评比和考核,具体奖罚如下:
1、机电、运输两个专业达标(90分以上)后,第一名各奖励1万元,第二名5千元,最后一名且未达标的罚款3千元;
2、运输精品线(皮带和斜巷轨道各一条)达标后,第一名各奖励8千元,第二名5千元,最后一名且未达标的罚款2千元;
3、机电示范岗(变电所、主绞车房等7个)达标后第一名各奖励3千元,第二名2千元,最后一名并且未达标的罚款5百元。

特此通知。

附件:1.机电“示范化专业”考核评分细则;
2.运输“示范化专业”考核评分细则;
3.示范岗验收标准(7个岗位)
4.运输精品线(轨道、皮带)验收标准
山西临县华润联盛黄家沟煤业有限公司
二〇一八年七月十五日。

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