旅游经济学教学大纲

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旅游经济学教学大纲

旅游经济学教学大纲

旅游经济学教学大纲一、课程目标与意义:旅游经济学是研究旅游与经济相互关系的学科,旨在培养学生对旅游经济学的基本概念、理论和方法的理解与运用。

二、课程内容:1. 旅游经济学概述- 旅游经济学的定义与发展- 旅游经济的特点与分类- 旅游经济发展的意义与影响2. 旅游需求与消费- 旅游需求的概念与形成机制- 旅游需求的类型与特点- 旅游消费的决策过程与影响因素3. 旅游市场与供给- 旅游市场的组成与特点- 旅游市场需求与供给的匹配- 旅游供给侧结构与优化4. 旅游经济投资与规划- 旅游投资与经济效益评估- 旅游资源开发与规划- 旅游项目管理与可持续发展5. 地区旅游经济发展- 地区旅游经济的潜力与发展趋势- 地区旅游资源比较优势与竞争力- 地区旅游产品开发与营销策略6. 旅游经济政策与管理- 旅游经济政策的制定与实施- 旅游经济管理与监管机制- 旅游经济法律法规与合规经营三、教学方法与评估:1. 教学方法:- 授课讲解:结合理论与实践案例,通过讲解培养学生的理论基础知识。

- 讨论与讲解:促进学生的思考与交流,培养学生的分析与解决问题能力。

- 实地考察:参观旅游景点、企业和组织,提升学生对旅游经济实践的认识。

- 小组项目:学生分小组开展旅游经济项目策划与实施,培养合作与领导能力。

2. 评估方式:- 课堂参与及小组讨论表现:包括发言质量、参与度等。

- 个人或小组项目成果评估:评估学生的项目策划与实施能力。

- 个人课堂测验或论文写作:考察学生对旅游经济学理论与案例的理解与应用。

四、教材与参考资料:1. 主教材:- 《旅游经济学导论》,主编:XXX,出版社:XXX- 《旅游经济学案例分析》,主编:XXX,出版社:XXX2. 参考资料:- 《旅游经济学理论与实践》,主编:XXX,出版社:XXX- 《旅游经济学导论选读》,主编:XXX,出版社:XXX- 相关学术期刊和研究报告五、预期成果:通过学习本课程,学生将具备以下能力:1. 理解旅游经济学的基本概念、理论和方法。

旅游经济学教学大纲

旅游经济学教学大纲

旅游经济学教学大纲一、引言旅游经济学是一门研究旅游产业、旅游市场和旅游经济现象的学科。

在当今旅游业蓬勃发展的背景下,学习旅游经济学已成为相关专业学生的必修课程。

本文将就旅游经济学教学大纲进行全面分析和论述,以期帮助学生更好地理解和掌握该门学科的核心内容和教学要求。

二、课程目标旅游经济学旨在培养学生对旅游经济学理论和实践领域的全面理解和掌握,使其具备以下能力和素养:1. 理解旅游经济学的基本概念、理论框架和发展历程;2. 掌握旅游经济学领域的重要理论和分析方法,能够运用这些理论和方法对旅游经济现象进行分析和解释;3. 了解旅游产业、旅游市场以及旅游经济现象的特点和运行机制,能够评估和预测旅游经济发展的趋势和影响因素;4. 具备旅游经济管理和决策的能力,能够在实际工作中运用旅游经济学的知识和方法进行问题解决;5. 培养学生的团队合作、沟通和创新能力,增强其终身学习能力和职业发展潜力。

三、教学内容1. 旅游经济学基础知识1.1 旅游经济学的定义与特点1.2 旅游经济理论的发展历程1.3 旅游经济学与其他相关学科的关系1.4 旅游经济学的研究方法与技术2. 旅游需求与旅游市场2.1 旅游需求的定义与构成要素2.2 旅游市场的特点和结构2.3 旅游需求与旅游市场的相互关系2.4 旅游市场分析与预测3. 旅游产业与旅游经济发展3.1 旅游产业的概念与分类3.2 旅游产业的价值链和供应链3.3 旅游经济发展对国民经济的影响3.4 旅游经济政策与管理4. 旅游资源与旅游经济效益4.1 旅游资源的分类与评价4.2 旅游资源可持续利用与开发4.3 旅游经济效益的测度和评估方法4.4 旅游资源保护与管理5. 旅游市场营销与管理5.1 旅游市场细分与定位5.2 旅游产品开发与推广5.3 旅游品牌建设与管理5.4 旅游企业运营与管理四、教学方法与评估方式1. 教学方法为了培养学生的主动学习能力和实践能力,教师可以采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论、实地考察、模拟经营等。

《旅游经济学》教学大纲

《旅游经济学》教学大纲

《旅游经济学》教学大纲学时数:51 学分:3 适用专业:旅游管理一、课程的性质、目的和任务1、课程性质:旅游经济学是旅游管理专科学生的专业基础课程。

2、教学目的:本课程使学生系统把握旅游经济学的内容、主要结论和应用条件,能运用马列主义的基本立场、观点和方法正确的认识旅游经济学,初步培养学生分析和解决我国旅游经济问题的能力,为进一步学习其它专业课知识打下一个坚实基础。

3、教学任务:掌握微观旅游经济学、中观旅游经济学和宏观旅游经济学等主要内容。

二、课程教学的基本要求1、了解:旅游经济学研究对象及其主要内容2、理解:旅游商品的特点;旅游产业组织理论3、掌握:价值理论;旅游消费者行为与旅游需求;旅游经营者行为与旅游供给;供求分析理论三、课程教学内容和课内实践教学要求(附后)四、考核方式:考试五、学时分配本课程计划学时为51学时,具体安排如下表:六、本课程与其他课程的关系本课程是旅游管理专业的先修专业课程,为后续课程打下坚实的理论基础。

七、建议教材及教学参考书1、[美]保罗.萨谬尔森,威廉.诺德豪斯著.经济学(第十六版上下册). 萧琛等译.北京:华夏出版社,19992、K.E.凯斯.R.C.费尔.经济原理(上下册).北京:中国人民大学出版社,19943、梁小民.高级宏观经济学教程(上下册).北京:北京大学出版社,19934、梁小民.西方当代经济思想.北京:人民出版社,19945、朱善利.微观经济学.北京:北京大学出版社,1994附:课程教学内容和课内实践教学要求第一章导论重点与难点重点:旅游经济学的研究体系。

难点:旅游经济学研究方法。

一、旅游经济学的产生和发展(一)国外旅游经济学的产生和发展(二)国内旅游经济学的产生和发展二、旅游经济学的学科性质和特点(一)与经济学的关系(二)与旅游学的关系(三)与其他学科的关系三、旅游经济学的学科性质和特点(一)旅游经济学的研究对象(二)旅游经济学的研究任务(三)旅游经济学研究内容1、旅游活动的产生、发展及特点2、旅游产品的构成和特性3、旅游消费者行为与旅游需求4、旅游供给者行为和旅游供给5、旅游管理者行为与调控6、旅游产业结构7、旅游经济发展理论四、旅游经济学研究方法(一)理论联系实际(二)定性与定量相结合(三)静态与动态相结合的方法(四)区域差异对比分析思考题:1、怎样理解旅游经济学与相关学科的关系。

旅游经济学教学大纲

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旅游经济学教学大纲第一章:导论1.1 课程介绍- 简要介绍旅游经济学的定义和学科范围- 解释旅游经济学与其他相关学科的关系1.2 课程目标- 分析旅游业对经济发展的重要性- 探讨旅游经济活动的运作机制- 理解旅游经济政策与规划的制定和实施过程 - 掌握旅游经济学的基本理论和方法1.3 课程结构与评估- 详细介绍课程的模块和内容安排- 解释课程评估的方式和标准第二章:旅游经济学基础理论2.1 供需理论在旅游经济学中的应用- 讲解供给和需求对旅游经济的影响- 分析价格弹性和收入弹性对旅游需求的影响2.2 旅游经济的市场结构- 解释旅游市场的特点和不完全竞争条件- 探讨垄断和竞争市场在旅游经济中的应用2.3 成本与效益分析- 讲解成本与效益分析在旅游投资决策中的应用- 研究旅游项目的效益评估方法第三章:旅游经济的影响因素3.1 旅游需求- 研究对旅游需求影响的因素,如收入、价格、文化、技术等 - 分析旅游消费者行为模式和旅游市场细分3.2 旅游供给- 探讨旅游资源与旅游服务的供给机制- 研究旅游企业的经营策略和效率3.3 政府政策与旅游经济发展- 分析政府在旅游经济中的角色和影响- 讲解旅游规划和政策的制定与实施过程第四章:旅游经济的影响评估4.1 旅游经济的经济影响评估- 研究旅游业对就业、产业结构和国民经济的贡献- 探讨旅游业发展对地方经济的影响4.2 旅游经济的社会文化影响评估- 分析旅游业对社会文化的影响,如文化保护、社会融合、文化冲突等4.3 旅游经济的环境影响评估- 讲解旅游业对环境的影响,如自然资源消耗、环境污染等 - 探索可持续旅游发展的方式和方法第五章:旅游经济学的应用领域5.1 旅游规划与开发- 解释旅游规划和开发的概念和重要性- 探讨旅游规划与开发的原则和方法5.2 旅游经济政策与管理- 分析旅游经济政策的制定和实施过程- 研究旅游企业的管理和运营策略5.3 旅游市场营销- 讲解旅游市场营销的基本原理和策略- 探索旅游产品开发和品牌推广的方法第六章:案例分析与实践6.1 基于实践案例的课堂分析- 运用课程中学到的知识和方法对实际旅游案例进行分析- 探讨不同旅游经济问题的解决方案6.2 实地考察与实习- 安排学生进行实地考察和实习,加深对旅游经济学的理解和应用- 提供实践机会,培养学生的实际操作能力结语:本教学大纲旨在从宏观和微观的角度,全面介绍旅游经济学的基本理论和应用。

《旅游经济学》大纲

《旅游经济学》大纲

《旅游经济学》教学大纲(Tourism Economics)一、编写说明本课程为3学分,总课时51学时,是旅游管理专业硕士生培养课程体系中的一门核心考核课程。

《旅游经济学》是一门探讨旅游经济活动中的经济现象、经济关系和经济发展规律的学科,教学内容包括两大部分:一是基本部分,包括客源地和旅游需求分析、旅游消费、旅游目的地和旅游供给分析、旅游市场、政府与旅游经济发展、旅游产业组织研究、旅游经济与影响衡量等内容的介绍、阐述和分析;二是提高部分。

结合热点和难点,选准旅游经济领域中的前沿性课题,找出空白点,师生互动,进行前瞻性或适时性的讨论和研究。

提高部分内容每一届教学都会有所不同。

(一)本课程的教学目的和要求本课程教学旨在丰富完善旅游管理专业研究生的专业知识,培养他们分析问题、解决问题的能力以及运用所掌握经济知识进行旅游科学研究的能力。

通过学习,要求研究生掌握旅游经济的理论专业知识,能将课程中所学的旅游经济理论与方法应用于研究实践,具备较强的创新能力,从而支撑旅游管理专业硕士研究生培养目标的实现。

(二)大纲的教学体系旅游经济是一个复杂的系统,其教学内容涉及面广、体系完整。

为适应研究生阶段的教学,本大纲的教学体系力求在全面兼顾旅游经济理论一般内容的基础上,突出重点,进行热点、难点问题的构建和讨论,使学生达到理论学习与实践应用、基础知识掌握与分析能力培养的均衡。

二、教学大纲内容第一章导论第一节旅游与旅游经济一、基本概念界定二、旅游经济活动的产生与发展过程第二节旅游经济学的研究对象、研究方法和体系结构一、旅游经济学的研究对象二、旅游经济学的研究方法三、旅游经济学的体系结构第二章旅游客源地与旅游需求分析第一节旅游客源地一、旅游客源地的概念及类型二、影响旅游客源地需求规模的因素三、旅游客源地的经济作用四、旅游客源地与旅游目的地的互动关系第二节旅游需求的涵义与层次分解一、旅游需求的概念和特点二、旅游需求的层次分解第三节旅游需求规律一、旅游需求的基本规律二、旅游需求弹性第四节旅游需求的预测与衡量一、国内外旅游需求模型二、旅游需求指标三、旅游需求调查与预测第三章旅游消费第一节旅游消费的概念、作用与特点一、旅游消费的概念二、旅游消费的作用三、旅游消费的特点第二节旅游消费结构一、旅游消费结构的概念及分类二、影响旅游消费结构的因素三、旅游消费结构的合理化第三节旅游消费行为决策一、旅游消费行为概述二、旅游消费行为决策模型三、旅游消费的特点第四节旅游消费效果一、旅游消费效果的含义及分类二、评价旅游消费效果的原则第四章旅游目的地与旅游供给分析第一节旅游目的地的概述一、旅游目的地的概念和类型二、旅游目的地的竞争和合作三、博弈论视角下的旅游目的地竞争与合作第二节旅游供给的概念与特征一、旅游供给的概念二、旅游供给的构成三、旅游供给的特征第三节旅游供给规律与弹性一、旅游供给规律二、旅游供给的影响因素三、旅游供给弹性第五章旅游企业经营第一节旅游企业一体化经营一、旅游企业一体化经营的原因二、旅游企业纵向一体化三、旅游企业横向一体化的第二节旅游企业跨国经营一、旅游企业跨国经营的基础二、旅游企业跨国经营的主要障碍三、旅游企业跨国经营实践第六章旅游市场:旅游供求的调节器第一节旅游市场概述一、旅游市场的概念二、旅游市场的类型三、旅游市场的特征四、旅游市场的功能五、旅游市场机制第二节旅游市场竞争与合作一、旅游市场竞争要概述二、我国旅游市场竞争存在的主要问题三、旅游市场合作:规避旅游市场恶性竞争的有效途径第三节旅游市场均衡一、旅游供求关系二、旅游需求与旅游供给的均衡第七章政府与旅游经济发展第一节市场失灵与政府之手一、旅游市场失灵的存在二、市场失灵与政府干预第二节政府干预、政府失灵与失灵规避一、政府干预与规制行为二、政府失灵现象三、重新认识政府与市场的关系四、旅游经济活动中“市场失灵”与“政府失灵”的规避途径第八章旅游产业组织研究第一节旅游产业与旅游产业组织一、产业与旅游产业二、产业组织与旅游产业组织第二节产业组织理论演变一、产业组织理论的渊源二、产业组织理论的形成三、产业组织理论的发展第三节旅游产业组织研究一、旅游产业组织研究的总体框架二、旅游产业组织实证研究的具体框架三、产业组织理论的发展第四节旅游产业组织优化研究一、旅游产业组织优化目标研究二、旅游产业组织政策研究第九章旅游产业组织实证研究第一节旅游产业市场结构分析一、旅游产业市场集中度分析二、旅游产业产品差异化分析三、旅游产业进入和退出壁垒分析第二节旅游产业市场行为分析一、旅游企业定价行为分析二、旅游企业广告行为分析三、旅游企业一体化行为分析第三节旅游产业市场绩效分析一、旅游产业配置效率分析二、旅游产业平等状况分析三、旅游产业技术进步分析第十章旅游经济影响与衡量第一节旅游经济影响分析一、旅游对客源地的经济影响二、旅游对目的地的经济影响第二节旅游经济影响衡量一、旅游乘数的概念二、旅游乘数效应的发挥机制三、旅游乘数效应发挥效果的衡量与计算四、旅游乘数的类型五、旅游乘数理论的局限性六、旅游漏损第三节旅游卫星账户一、旅游卫星账户(TSA)概述二、旅游卫星账户(TSA)在中国的实践三、考核方式及成绩评定标准考核方式:课堂讨论、课程论文或期未考试。

《旅游经济学》课程教学大纲(新)

《旅游经济学》课程教学大纲(新)

《旅游经济学》教学大纲所属学院:人文与旅游学院课程编号:19031030课程名称:旅游经济学学时/学分:45学时/3学分先修课程:旅游学概论、旅游市场营销适用专业:旅游管理一、概述(一)课程性质《旅游经济学》是旅游专业选修课,通过本课程的学习,使学生具备旅游计调过程应具备的市场调研、分析、旅游产品开发等相关知识与技能、及旅游产品价格计算方法。

(二)课程基本理念与设计思路《旅游经济学》主要培养学生在计调实践活动会分析旅游市场能力、掌握一定旅游产品的定价方法。

因此,因此,以任务驱动教学模式促进学习者对相关知识、技能、方法的理解和掌握,进一步形成相关能力。

《旅游经济学》分为基本理论、基本知识和基本方法三部分。

基本理论:旅游供求规律及旅游产品的价格机制。

基本知识:旅游产品的生产、交换、分配和消费等基本概念。

基本方法:旅游产品定价方法、旅游市场调查分析方法及旅游项目评价方法。

在实际教学中,以培养学生的能力为中心,将相关内容有机组合,采用任务驱动、项目研究等教学方式组织教学活动,促进学生能力的发展。

二、课程目标(一)总目标通过本课程的学习,使学生掌握旅游经济活动的基本规律,分析经济现象的基本方法,提升解决实际旅游经济问题的能力。

同时培养学生实事求是、乐于探索、勇于创新的科学精神和科学态度,形成较强的社会责任感和可持续发展观。

(二)分目标1、知识水平:掌握旅游产品供求矛盾表现、市场经济中旅游产品的价格机制、旅游产品生产、消费、分配等基本知识。

2、能力水平:培养运用旅游供求规律分析旅游经济现象能力以及旅游产品定价方法的具体应用能力。

3、情感与态度:理论联系实际、实事求是、认真负责态度四、实施建议(一)教学建议开设《旅游经济学》课程的目的主要是针对旅游计调实践过程中有关旅游经济基本理论、知识与方法的掌握与理解,忽视了实际解决问题能力的培养和形成。

建议在教学中采用任务驱动学习、小组合作学习等新的教学方式,在真实的环境中,进行实战训练,以促进教学目标的达成。

旅游经济学教学大纲

旅游经济学教学大纲

旅游经济学教学大纲课程简介:本课程为旅游管理专业的专业基础课和核心课程,学分为3,周学时3。

全课程主要内容包括:旅游经济的形成与发展、旅游经济活动的运行与性质、旅游经济的地位与作用、旅游产品及其开发、旅游需求与供给、旅游市场及开拓、旅游价格及策略、旅游消费及其效果、旅游收入与分配、旅游投资与决策、旅游经济结构及优化、旅游经济效益及评价、旅游经济的发展战略等。

教学目的与基本要求:通过本课程的学习,要求学生能根据现代市场经济理论和西方经济学的理论于方法,在充分吸收和借鉴旅游学最新研究成果的基础上,运用多学科的知识与方法,较为全面地阐述了旅游经济学的基本理论和方法。

主要教学方法:本课程在教学技术手段上采用多媒体课件授课,在有限的时间内,结合教学内容,通过给予学生较大的信息量、组织相关的案例进行讨论、教师对案例教学分析和评说等方法,力图使学生加强对该门课程知识的理解。

本课程在多媒体、案例讨论、教师评说相结合的教学方法上进行了探讨和改革。

绪论教学目的和要求:旅游经济学是伴随着旅游经济的产生及发展而逐渐形成的一门新兴学科,是对人类社会旅游经济的实践所进行的理论概括和总结。

通过本绪论学习,掌握和了解旅游经济学的学科特点、研究对象、研究内容和研究方法,从总体上掌握旅游经济学的理论体系和结构。

教学内容:一、旅游经济学的产生及发展二、旅游经济学的特点(一)旅游经济学是一门应用性学科(二)旅游经济学是一门产业经济学(三)旅游经济学是旅游专业的基础学科(四)旅游经济学是一门边缘性学科三、旅游经济学的研究对象(一)研究旅游经济的形成过程及规律第1页共17页(二)研究旅游经济运行的机制及实现条件(三)研究旅游经济活动的成果及实现状况(四)研究旅游经济的地位及发展条件四、旅游经济学的研究内容(一)旅游经济的形成及产业化标志(二)旅游产品开发及供求关系(三)旅游市场及开拓策略(四)旅游消费及投资(五)旅游收入与效益(三)坚持定性分析与定量分析盯结合的方法(四)坚持运用多学科知识的方法第一章现代旅游经济概述教学目的和要求:现代旅游经济是社会生产力发展到一定阶段的产物,是商品生产和商品交换长期发展的结果,是国民经济的重要组成部分。

旅游经济学教学大纲

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《旅游经济学》教学大纲(课程代码:06222109 )一、课程说明(一)适用专业:旅游管理(二)课程类别:专业必修课(三)课程性质与任务:《旅游经济学》是旅游管理学生的专业必修课,旨在通过对旅游经济活动的运行及其运行过程中所产生的经济现象、经济关系的研究,揭示支配旅游经济活动运行的规律、以有效地指导旅游实际工作,促进旅游业协调、稳定、持续的发展,使旅游企业获得更大的经济效益与社会效益。

本课程通过对旅游需求和旅游供给这两个经济运行中最基本的方面的深刻剖析,来帮助学生了解旅游经济活动运转过程以及在这一运转过程中所反映的各种经济现象、经济关系以及规律,使学生在较短的时间内系统掌握旅游经济学的有关内容,既推动旅游业的发展,又为旅游业培养人才。

(四)教学目的与要求:《旅游经济学》是旅游管理专业学生的专业必修课,本课程通过对旅游需求和旅游供给这两个经济运行中最基本的方面的深刻剖析,来帮助学生了解旅游经济活动运转过程以及在这一运转过程中所反映的各种经济现象、经济关系以及规律。

主要内容包括旅游需求基本理论、旅游消费行为、旅游供给基本理论、旅游目的地竞争与发展、旅游供给与需求的均衡、旅游经济发展中的政府行为、旅游产业市场结构和行为。

(五)先修课程:旅游学概论;管理学(六)学时、学分数:54学时;3学分(七)教学方式及设施要求:以课本为依托,结合案例讲解。

(八)考核方式与要求:考试;期末考试采用闭卷方式,考试范围应涵盖所有讲授及自学的内容,考试内容应能客观反映出学生对本门课程的记忆、掌握程度,以及对有关理论、方法的理解、掌握及综合运用能力。

考试题型应尽量多样化。

总评成绩:平时作业占20%,闭卷考试占80%。

实用文档二、课程内容、基本要求与学时分配(一)课时分配表(二)各章节基本内容及要求第一章旅游经济学的研究对象教学目的与要求:通过研究旅游经济活动的产生和发展,认识旅游经济活动与社会经济发展的关系;了解国内外旅游经济学研究的现状;熟悉和掌握推动旅游经济运行的主要矛盾;掌握旅游经济学研究的对象、任务和内容。

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《旅游经济学》教学大纲
学时45总学时::一、先修课程二﹑课程性质与设置目的:
《旅游经济学》是普通高等职业技术学院旅游专业学生的一门必修的专业基础课程,课程内容主要包括旅游与旅游经济活动、旅游需求与旅游供给、旅游消费、旅游价格、旅游成本与旅游收入、旅游市场、旅游投资与决策、旅游产业、旅游经济发展战略与发展模式。

通过本课程的学习使学生能系统分析旅游经济活动中各种经济现象、经济规律和经济关系。

进而探索旅游经济发展的最佳途径和相应措施。

目前旅游作为二十一世纪的第一大产业和经济增长点,以强劲的发展势头受到世界各国和地区的广泛关注和积极的扶持。

而且由于我国改革开放和市场经济的发展,促使旅游业取得了举世瞩目的辉煌成就,成为经济部门中颇具生机和活力的强劲产业。

随着旅游业的快速发展,就要求旅游经济理论不断的完善和发展,这就需要大量通晓旅游经济理论和业务的专门人才。

而《旅游经济学》是以社会市场经济理论为指导,运用西方经济学、旅游学、管理学等多学科知识,全面、系统地阐述了旅游经济的基本理论和方法,并将理论和实际相结合,既注重定性分析,又重视定量研究,具有较强的理论性、科学性、系统性和实用性。

可以使学生在学习时能《旅游经济学》够联系实际地进行思考,锻炼开放性和创造性的思维能力。

因此,
是他们的一门必修的专业课程。

三﹑课程内容和基本要求:(一)基本要求:针对高职教学的特点以及教学计划的实际情况,本课程内容主要包括旅游与旅游经济活动、旅游需求与旅游供给、旅游消费、旅游价格、旅游成本与旅游收入、旅游市场、旅游投资与决策、旅游产业、旅游经济发展战略与发展模式等基本内容。

除了理论的知识以外,还从高等职业教育特点出发,在授课过程中,以职业性和应用性为目的,让学生在学习时能够联系实际地进行思考,锻炼开放性和创造性的思维能力。

(二)课程内容:
序号课程内容课堂讲授学时
1 概述 3
2 旅游需求与旅游供给 9
3 旅游消费 4
4 旅游价格 5
6
学时)(3概述第一章教学目的:通过本章学习,掌握现代旅游的概念以及它的本质属性,熟悉旅游经济活动的产生和发展;掌握旅游经济发展的特点,了解旅游经济学的研究对象、研究方法、研究的主要内容以及主要任务。

旅游与旅游经济活动第一节
一、现代旅游的概念二、旅游经济活动三、现代旅游经济发展的特点旅游经济学的研究对象、研究方法和主要任务第二节
一、旅游经济学研究的对象二、旅游经济学研究的方法三、旅游经济学研究的主要任务旅游经济学的产生与发展第三节
一、旅游经济学的产生旅游经济学的发展二、旅游经济学研究的主要内容
第四节一、旅游经济活动的产生、发展及旅游产业问题二、旅游市场及开拓策略三、旅游需求与旅游价格四、旅游产品价格五、旅游消费及消费的最大满足六、旅游收入、成本及效益七、旅游投资与决策.
八、旅游经济发展战略与模式学时)9(第二章旅游需求与旅游供给教学目的:通过本章学习,掌握旅游需求和旅游供给的概念、特点、其变化规律以及旅游需求指标,熟悉旅游需求和旅游供给的概念、特点、其变化规律以及旅游需求指标,并了解旅游需求和供给弹性和弹性系数、旅游供求矛盾的调节机制及其主要措施。

旅游需求第一节一、旅游需求的概念二、旅游需求的特点三、旅游需求产生的条件四、影响旅游需求的因素五、旅游需求规律六、旅游需求弹性和需求弹性系数七、旅游需求指标旅游供给第二节.
一、旅游供给的概念二、旅游供给的内容三、旅游供给规律四、旅游供给弹性和供给弹性系数五、影响旅游供给的因素第三节旅游需求与旅游供给的
矛盾运动一、旅游供求矛盾的形成二、旅游供求矛盾的主要表现三、旅游供求矛盾的调节机制四、调节旅游供求矛盾的主要措施学时)4 第三章旅游消费(教学目的:通过本章学习,掌握旅游消费的概念、特征及作用,掌握旅游消费结构的分类以及旅游消费效果的概念,熟悉影响旅游消费结构的因素,了解旅游消费结构的合理化以及消费结构的最大满足。


旅游消费的概念、特征及作用第一节一、旅游消费的概念二、旅游消费的特征三、旅游消费的作用旅游消费结构第二节
一、旅游消费结构的分类二、影响旅游消费结构的因素三、旅游消费结构的合理化旅游消费效果第三节一、旅游消费效果的概念二、旅游消费的最大满足学时)(5 第四章旅游价格教学目的:通过本章学习,掌握旅游价格的概念、本质及其构成以及旅游产品的定价,熟
悉旅游价格的种类、影响旅游价格的制定因素以及旅游价格管理的作用,了解旅游价格管理的形式和旅游价格的监督检查。

旅游价格概述
第一节一、旅游价格的概念旅游价格的本质二、旅游价格构成三、四、旅
游价格的种类影响旅游价格制定的因素第二节一、影响旅游价格制定的基本因素二、影响旅游价格制定的其他因素旅游产品的定价第三节一、旅游产品的定价目标二、旅游产品的定价方法三、旅游产品的定价策略.
旅游价格管理与监督第四节一、旅游价格管理的作用二、旅游价格管理的形式三、旅游价格的监督检查学时)6 (第五章旅游成本与收入教学目的:通过本章学习,掌握旅游成本、旅游收入的概念与分类以及旅游经济效益的概念,熟悉旅游成本的意义、旅游收入影响因素和指标以及旅游经济效益的影响因素,了解旅游经济效益的评价及分析。

旅游成本
第一节旅游成本的概念一、二、旅游成本的意义三、旅游成本的分类旅游收入第二节一、旅游收入的概念.
二、旅游收入的分类旅游收入的指标三、四、影响旅游收入的因素旅游经济效益评价及分析第三节一、旅游经济效益的概念二、影响旅游经济效益的因素三、旅游经济效益的评价四、旅游微观经济效益的分析与提高五、旅游宏观经济效益的分析与提高学时)( 6第六章旅游市场教学目的:
通过本章学习,掌握旅游市场的概念、特征、作用和分类,旅游市场细分与目标市场选择,熟悉旅游市场竞争的必然性、战略类型和市场的竞争目标和竞争内容,了解旅游市场开拓、旅游市场秩序与法制。

旅游市场的概念与特征第一节.一、旅游市场的概念二、旅游市场的特征旅游市场的作用与分类第二节
一、旅游市场的作用二、旅游市场的分类旅游市场竞争第三节一、旅游市场竞争的必然性二、旅游市场竞争战略的类型三、旅游市场的竞争目标和竞争内容旅游市场的调查与开拓第四节
一、旅游市场的调查二、旅游市场细分与目标市场选择三、旅游市场的开拓旅游市场秩序与旅游市场法制第五节.
一、旅游市场秩序二、旅游市场法制学时)(3旅游投资与决策第七章
教学目的:通过本章学习,掌握旅游投资的概念和特征、投资项目决策的种类和方法,熟悉旅游投资决策的程序以及可行性分析的必要性、原则、类型和内容,理解我国旅游投资的主体类别和管理体制,以及管理体制改革的方向。

旅游投资的概述第一节一、旅游投资的概念二、旅游投资的特点三、旅游投资项目的种类旅游投资项目可行性分析第二节一、旅游投资项目可行性分析的必要性二、旅游投资项目可行性分析的原则三、律羽投资项目可行性分析的类型
四、旅游投资项目可行性分析的内容五、旅游投资项目评价的内容旅游投资决策的程序和方法第三节一、旅游投资决策的程序二、旅游投资决策的方法三、旅游投资的风险分析旅游投资管理体制改革第四节
一、我国现行的旅游投资主体类别二、我国现行的旅游投资管理体制三、我国旅游投资管理体制改革的方向四、我国旅游投资主题多元化学时)5旅游产业(第八章教学目的:以及产业政策的特点和分类,掌握旅游产业的构成和结构分类,通过本章学习,
熟悉旅游产业的形成过程,制定产业政策的重要性及原则,了解旅游产业化懂得标志以及产业结构的优化和旅游产业政策的实施。

旅游产业化及其标志第一节一、产业的形成特征二、旅游产业的形成过程三、旅游产业化的标志旅游产业结构及其优化第二节一、旅游产业构成二、旅游产业结构分类三、中国旅游产业结构及其优化旅游产业政策及其实践第三节一、旅游产业政策的
特点及分类二、制定旅游产业政策的必要性及原则三、旅游产业政策的实施及作用.
四、中国旅游产业及其实践学时)4 (第九章旅游经济发展战略与发展模式教学目的:通过本章学习,掌握旅游产业化懂得标志以及产业结构的优化和旅游产业政策的实施,熟悉我国经济发展战略和直接各国旅游经济发展模式,了解旅游广告媒体决策和效果评估。

旅游经济发展战略第一节一、旅游经济发展战略的含义二、制定旅游经济发展战略的基本原则三、我国旅游经济发展战略旅游经济发展模式第二节一、旅游经济发展模式的含义二、旅游经济发展模式的类型三、我国旅游经济发展模式四、旅游广告媒体决策与效果评估.
世界各国旅游经济发展模式简介第三节
一、世界旅游经济发展状况二、美国、西班牙、印度等国旅游发展模式四、使用教材与参考书目:
(一)使用教材:《旅游经济学》(赵恒伯)高等教育出版社(二)参考书目:《旅游经济学》(罗明义)高等教育出版社
《旅游经济学》(林南枝淘汉军)南开大学出版社五、教学方法的原则性建议:
考虑到我国正值市场经济转轨阶段,因此在授课中应强化市场经济在旅游经济中的作用和意义,以市场经济的基础理论、应用理论和运作原理为主体思想展开讲授旅游供应和旅游需求,这样也更有利于与旅游业的实务相结合。

从高等职业教育特点出发,在授课过程中,应以职业性和应用性为目的,让学生在学习时能够联系实际地进行思考,锻炼开放性和创造性的思维能力。

六、考核方式及成绩构成:考核方式:笔试
成绩构成:平时表现、作业(30分)+期末考(70分)=100分
七、说明:
本大纲编写参照系:本次开课所使用的教材。

编写根据:高职院校旅游管理专科生的培养目标、专业教学计划。

:编写人。

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