小学教师个人值周计划
小学教师7周值周工作计划
小学教师7周值周工作计划第1周：周一：早上检查学校值周安排，确保所有教室和活动区域都有学生进行值周清扫和整理工作。
下午召开值周学生例会，讲解值周任务，并鼓励学生积极参与。
周二：检查学生在值周过程中的表现，并记录下来。
下午与学生进行值周反馈会议，鼓励表现好的学生并提出改进建议。
周三：检查学生值周的成果，包括教室和活动区域的卫生情况以及环境整治情况。
下午观察学生的值周表现，并在校园内进行巡视。
周四：安排学生进行饭堂值周工作，确保饭堂环境整洁并规范餐具摆放。
下午与学生进行饭堂值周工作总结，表扬表现好的学生、指出不足并提出改进建议。
周五：整合本周值周工作情况，编写值周学生表现报告，并提交给校领导。
下午组织学生进行文明校园宣传活动，强调环境整洁的重要性。
第2周：周一：与学生商讨开展主题班会的计划，确定主题及内容，并进行分工合作。
下午组织学生进行主题班会，督促学生认真准备并进行精彩的表现。
周二：观察学生在主题班会中的表现，并记录下来。
下午进行主题班会总结和反馈，表彰优秀学生并提出改进建议。
周三：检查学生在主题班会后的表现，包括学习态度、言行举止等方面。
下午组织学生进行关爱他人的志愿服务活动，培养学生的爱心和责任感。
周四：观察学生在志愿服务活动中的表现，并记录下来。
下午进行志愿服务活动总结和反馴耍愤裙崞缬瓆惶鄄侎伲鐞哐碼。
周五：整合本周活动情况，编写学生表现报告，并提交给校领导。
下午组织学生进行文明礼仪宣传活动，培养学生的社会交往能力。
第3周：周一：安排学生进行课堂值周，协助老师进行课堂卫生和教学道具摆放。
下午与学生进行课堂值周工作总结，鼓励表现好的学生、指出不足并提出改进建议。
周二：观察学生在课堂值周工作中的表现，并记录下来。
下午组织学生进行学科竞赛活动，培养学生的团队合作意识和竞争意识。
周三：检查学生在学科竞赛活动中的表现，并记录下来。
下午进行学科竞赛活动总结和反馈，表彰优秀学生并提出改进建议。
周四：组织学生进行体质健康测试，监督学生进行测试并记录成绩。
值周教师一周工作计划
值周教师一周工作计划一、工作内容及安排值周教师是学生生活中的一位重要的监护人和教育者，其工作计划应当充分考虑学生的学习、生活和安全等方面的需要。
因此，值周教师的一周工作计划需要包括以下几个方面的内容：1. 安全管理值周教师要负责班级或宿舍的安全管理工作，包括学生的早晚自习、夜间休息和校园生活等方面。
在每周的工作计划中，值周教师需要明确自己负责值日的日期和时间，确保在这段时间内能够全面负责学生的安全管理工作。
此外，值周教师还需要对宿舍和学习环境进行安全检查，确保学生的生活环境和学习环境安全。
2. 学习管理值周教师要协助教师完成学生的学习管理工作，包括监督学生的学习情况、检查学习用品是否齐全、协助班主任进行学生考勤等。
在一周工作计划中，值周教师需要安排自己在每天的早晚自习和夜间自习时段内负责学生的学习管理工作，确保学生能够有一个良好的学习环境和学习状态。
3. 生活管理值周教师还要负责学生的日常生活管理工作，包括协助学生解决生活中的困难和问题、帮助学生规范生活作息、关心学生的身心健康等。
在一周工作计划中，值周教师需要合理安排自己在每天的生活管理时段内，确保学生的生活质量和生活状态。
4. 协助教师进行班级管理值周教师需要协助教师完成班级管理工作，包括参与班级例会、协助教师解决班级中出现的问题、负责班级中众多的事务工作等。
在一周工作计划中，值周教师需要根据值日的日期和时间，合理安排自己的工作内容和工作时段，确保能够有足够的时间和精力去协助教师完成班级管理工作。
二、工作时间和地点值周教师的工作时间和地点应当遵循学校的安排和规定，根据学生的实际需要以及自己的工作安排，合理安排自己的工作时间和地点。
具体安排如下：1. 工作时间值周教师的工作时间应当包括每天的早晚自习和夜间自习时段，以及在学校规定的时间内进行日常的安全管理、学习管理和生活管理工作。
在一周工作计划中，值周教师需要合理安排自己的工作时间，确保能够在学生的学习和生活中全面负责自己的工作内容和工作时段。
小学教师值周工作总结报告8篇
小学教师值周工作总结报告8篇篇1一、背景本周作为小学的值周教师，我全面负责了学校的日常管理工作。
在值周期间，我积极履行职责，确保学校教学秩序井然，学生安全有序。
现就本周的工作情况进行总结。
二、工作内容1. 学生管理方面值周期间，对学生的日常管理是我工作的重点。
我制定了详细的学生管理计划，确保学生在校期间的安全与健康。
具体工作如下：（1）每日对学生出勤情况进行统计，并对缺勤学生进行跟踪调查，了解其缺勤原因并及时与家长沟通。
（2）监督学生课间活动，确保学生活动安全，避免意外事故的发生。
（3）对学生课堂纪律进行监管，协助教师维护课堂秩序，确保教学质量。
（4）组织开展了课外活动，如运动会、文艺汇演等，丰富了学生的课余生活。
2. 教学辅助工作在值周期间，我也积极参与了教学辅助工作，为教师们提供必要的支持。
主要工作如下：（1）协助任课教师做好课堂准备，确保课堂教学顺利进行。
（2）对教师的教育教学提供意见和建议，共同探索教学方法的创新。
（3）协助教务处组织月考，对考试情况进行统计分析，为教师提供教学参考。
3. 校园安全与卫生监督校园的安全与卫生是学校的基石，我在值周期间对此进行了严格的监督与管理。
（1）每日检查校园设施，确保校园安全无隐患。
（2）监督学生日常行为规范，避免不安全行为的发生。
（3）与后勤部门合作，确保校园卫生整洁，为学生创造一个良好的学习环境。
4. 家长沟通与协作本周我还加强了与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长。
（1）定期与家长沟通学生情况，及时反馈学生的学习进展和表现。
（2）组织家长会，与家长共同探讨教育问题，听取家长的意见和建议。
（3）通过家校联系平台，发布学校通知和教育教学动态，加强家校互动。
三、工作成效与反思本周的值周工作总体顺利，学生管理、教学辅助、校园安全与卫生以及家长沟通等方面均取得了显著成效。
但也存在一些不足，如部分学生管理还需加强，教学辅助工作仍需深化等。
针对这些问题，我将进一步加强学习，提高自己的管理能力，为学生提供更好的教育环境。
小学值周教师本周安排_小学值周要求
小学值周教师本周安排_小学值周要求xx小学值周制度××小学教师值周制度一、值周目标：维护学校工作的正常秩序，检查督促学校各项规章制度的正常实施。
二、值周人员：每周由1名值周领导、2名值周教师组成。
三、值周领导职责：1、知州领导是本周值周工作的总负责人，经常巡视校园，检查学生学习、生活、纪律、礼仪等情况，发现违规行为及时处理并每天做好相关记录。
2、提早通知值周教师（前周周五），提醒值周教师按时到岗，开好值周碰头会，并做好相关的任务安排（负责安排国旗下讲话和值周总结。
）3、周五下午值周领导负责牵头做好学习、纪律、卫生三项优胜班级评比和值周交接工作等。
4、负责教师考勤记录、认真完整地记载校务日志。
在下周周日例会上作值周评价。
四、值周教师职责：1、值周教师早上须提前30分钟到校和放学须推迟20分钟离校，中午、晚上要在校园内巡逻，不得离开学校。
2、值周教师坚持做到“一迎二送多巡”：一迎就是在大门口迎接师生到校；中午、晚上放学两次目送师生离校；早上、中午、下午放学后多次在校园里巡逻。
3、及时制止不良现象，对违规行为及时扣分，处理偶发事件，有重大事件及时向领导汇报。
4、值周教师要做好值周记录，并及时公布在黑板上。
××小学 20xx年3月3日值周班长的职责和要求值日班长的职责和要求职责:1.积极主动的工作,值好当天的日.2.仔细观察,详细记录当天班级发生的事.3.每节课前擦黑板.4.检查督促同学们的卫生.纪律.学习等5.及时制止班级内的不良现象.6.不能处理的问题要及时反映.要求:1.严于律己,以身作则2.敢管,善管,能管.3.认真负责,积极主动4.有创造性的开展工作.值周班长的职责和要求职责:1.积极主动的工作,值好当周的日.2.全权处理好该周班级内的大小事务.3.安排好,交代好,督促好值日的同学4.留心观察班级内的好坏现象.5.及时制止班级内的不良现象.6.及时总结,提出改进建议7.公正评选最佳值日人员要求:1.严于律己,以身作则2.敢管,善管,能管.3.认真负责,积极主动4.有创造性的开展工作.5.密切配合,不能处理的及时上报.值周领导工作要求一、时间要求：工作时间：早5点到晚9点5：00——查寝，对学生起床、整理内务、洗漱、卫生打扫进行管理；此时初三上早自习；5：10——初二上早自习；5：28——初一初二集队；（用广播时把室内线路关掉，以免影响住宿教师的休息）5：30——初一初二晨练跑操；晨练后对跑步情况和宿舍检查情况进行总结和要求。
小学值周教师职责范文
小学值周教师职责范文小学值周教师是学校管理团队中的重要角色，负责整个班级的日常事务和学生的行为管理。
作为值周教师，需要履行一定的职责和义务，以确保学校的正常运行和学生的良好发展。
以下是小学值周教师的主要职责范文。
第一、维护课堂纪律和秩序小学值周教师要维护课堂纪律和秩序，确保学生能够在一个安静、整洁、舒适的学习环境中学习。
在上课期间，值周教师需要监督学生的安静听课，不允许他们在课堂上讲话、乱动或者做其他与学习无关的事情。
如果发现学生违反纪律，值周教师需要及时制止和处理，例如给予口头警告、适当的处罚等。
第二、负责班级卫生和环境管理小学值周教师还需负责班级的日常卫生和环境管理。
他们需要定期清扫教室、整理学生的座位和书桌，确保教室的整洁和卫生。
此外，值周教师还需要检查班级的设施设备是否完好，以及学生是否正确使用和保管这些设备。
当发现设备损坏或者学生使用不当时，值周教师需要及时汇报并协助班级管理人员进行修复或惩戒。
第三、与家长进行有效的沟通和合作值周教师需要与学生的家长进行有效的沟通和合作，以促进学生的全面发展。
他们需要及时与家长沟通学生的学习情况、日常表现和需要改进的问题，并给予家长针对性的建议和指导。
此外，值周教师还需要向家长介绍学校的教育教学理念、管理制度和课程安排，以增强家校合作，共同关注和培养学生的发展。
第四、组织和参与课外活动和管理工作小学值周教师还需要组织和参与课外活动和管理工作。
他们可以策划和组织一些有益于学生身心发展的活动，例如文艺演出、运动比赛、科技展览等，从而丰富学生的课余生活和培养学生的综合素质。
在活动期间，值周教师需要负责安排和管理学生的参与，并确保活动的顺利进行和安全有序。
第五、关注学生的成长和需求，给予适当的帮助和指导值周教师需要关注每个学生的成长和需求，给予适当的帮助和指导。
他们可以与学生进行单独或小组交流，了解学生的学习情况、个性特点和困难问题，以便提供有针对性的教育帮助。
小学部值周老师工作细则(4篇)
小学部值周老师工作细则一、岗位职责1. 负责学生的安全和秩序管理，保障学生的生活、学习环境；2. 值周期间负责学校内外部门之间的联系和协调，及时传递信息；3. 组织学生的早晚自习和活动安排，确保学生遵守规定，有序学习；4. 协助班主任检查学生学习用品、卫生和校园环境；5. 协助保卫处、教务处和其他部门处理突发事件；6. 协助校园巡视工作，保障校园安全；7. 维护校园纪律，教育学生遵守校规校纪；8. 向家长和学校领导进行汇报，及时反馈学生情况及问题。
二、值周安排1. 每学期根据学期学生人数和值周老师数量进行安排；2. 各年级均设定值周老师，每周轮流值周；3. 值周周期为一周，从周一开始到周日结束；4. 值周老师需提前半小时到校，负责早自习期间学生安全和秩序；5. 值周老师需负责放学后学生离校情况，确保学生安全离开校园；6. 值周老师需安排晚自习，确保学生有序学习；7. 值周老师需负责组织班级活动，促进同学之间的交流和团结。
三、应急处理1. 突发事件处理：如发生突发事件，值周老师需要立刻向保卫处、教务处和其他相关部门汇报，并按照相关流程处理；2. 学生问题处理：值周老师需及时发现学生问题，如疾病、纪律问题等，并与班主任和家长进行沟通，及时解决问题；3. 紧急情况处理：如学生突然生病、受伤等紧急情况，值周老师需第一时间处理，并及时通知相关人员和家长。
四、校园环境管理1. 每天值周老师需负责值班期间校园环境的巡视和管理，包括教室、楼道、操场等；2. 发现校园环境问题，如设备损坏、卫生问题等，值周老师需及时向相关部门反馈，并做好记录；3. 协助班主任检查学生学习用品和卫生，督促学生保持个人卫生和课桌整洁；4. 组织学生参与校园卫生清洁活动，培养学生的环保意识和责任感。
五、学生管理1. 每天值周老师需负责值周期间学生安全和秩序管理；2. 协助班主任指导学生遵守校规校纪，培养学生的良好习惯和道德观念；3. 组织学生进行警示教育活动，宣传校规校纪和安全知识；4. 关注学生学习情况和心理健康，及时与班主任和家长进行沟通，提供必要的帮助和支持。
小学值周教师安排工作计划5篇
小学值周教师安排工作计划5篇小学值周教师安排工作计划1经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。
今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。
我们计划从以下方面开展工作：(一)加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。
针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。
另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。
其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。
从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。
我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。
在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。
我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。
总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。
(二)加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。
总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。
小学教师星期一值周讲话稿
小学教师星期一值周讲话稿学校老师星期一值周讲话稿1各位的老师、心爱的同学们、早上好！为进一步规范学校教学活动，培育同学良好的学习习惯，具体制定值周要求如下：一、到校。
1、上学前戴好红领巾，带齐学习用品，每天仔细做好到校前的检查。
2、按时上学，不能过早到校，不迟到，路上、进校门碰见老师要问好。
自觉接受值日老师的检查。
3、穿着整齐，周一和重大节日需要穿校服。
二、早间活动。
1、早晨进教室预备好第一节课的书籍用品后马上就位早读。
2、值日班干部应协作班主任做好班级组织管理工作。
3、建立班级晨检制度，定期检查同学个人卫生，并做具体的记录。
三、早操、升降国旗。
1、听到早操铃声，班队集合做到静、齐、快。
2、上下楼梯靠右走，不要拥挤。
3、行走时，抬头挺胸，步伐整齐，精神饱满。
做操时，节奏合拍，姿态正确，动作到位。
四、眼保健操。
1、动作规范，节奏合拍，穴位精确，全身放松。
2、双目闭合，两脚平放。
3、讲卫生，保持双手洁净。
五、课堂练习。
1、要做到心到、眼到、耳到、手到、口到，坐姿符合卫生保健要求。
2、同学发言汇报时仪态大方、声音洪亮，大胆质疑，不同看法敢于争论，以理服人。
3、课堂练习听清晰要求，独立思索，下笔快速，书写工整规范，保证练习效果。
4、进出教室讲秩序。
5、课前预备，桌面摆放整齐统一。
六、课间活动。
1、做到充分休息，放松自主熬炼，讲文明、守秩序。
2、不在教室、走廊追跑。
不做不规范的游戏。
不攀树摘花、不踩塌绿化区或跨越绿化带。
七、卫生清理。
1、每天早晨由先进教室的'同学打开门窗，让教室空气流通。
2、每天放学后坚持班级卫生打扫，卫生工具按规定地点摆放有序。
4、个人卫生每天洁净，桌面干净，学习用品摆放整齐。
5、每节下课，实时擦黑板，小黑板摆放有序，讲台桌面实时整理，保持常常性干净。
八、礼仪规范。
1、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。
2、在学校廊道、楼梯行走一律靠右边；遇到老师、客人主动让道。
小学值日教师工作计划
小学值日教师工作计划篇一：小学教师节假日值日表xx小学暑假期间教师值日表XX年7月12日篇二：小学语文教师个人工作计划XX年第一学期教学工作计划（吾斯尼古力·阿不拉）一、指导思想新的学年又开始了，新的一年，新的希望，在新的学年，我要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高自己的思想认识，执行新课程标准，领会"一切为了学生的发展"的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，，，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。
，使二（3）班教学质量有很大提高。
二、班级基本情况概述1、我所教的二（3）班有学生42人，其中男生（）人，女生（）人。
2、学生上课气氛不活跃，学习上没有带头羊。
中等生、差生占较大多数，尖子生较少，3、听课习惯不好，不动脑子，不举手发言。
发言声音小，不洪亮。
老师讲老师的，他玩他的，一遇稍难一点的问题，就是等着，好像与他无关。
女生能举手的只有李诗琪，男生敢举手只有朱建成，其余都是很被动，呆呆坐着。
学习不踏实，对问题不求甚解；学生阅读面不广，知识狭窄，没有自信心，语言表达能力差。
4、作业速度慢，错字多，特别是简单的字都写错。
艾子买提,买吾兰常不按时交作业或不交作业。
5、知识空缺多。
多音字不会做，更谈不上联系词语句子读准。
6、责任心不强，凡事与他无关。
值日生值日不到位，每天都要老师指导监督，对一些存在的问题，老师安排后不去做，依旧我行我素。
7、学生纪侓方面，等学习不努力。
买吾兰,艾萨江欺负其他学生，脸皮厚，常犯小毛病，边说边犯。
8、学生不团结，特别是男生。
开学至今已发生过几次闹矛盾的事情。
三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
值周工作计划(多篇)
值周工作计划（多篇）篇：值周工作计划值周工作计划上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面都表现的非常好，本周希望同学们能够再接再励做得更好，现就本周的重点工作要求如下：一、卫生方面：在上课前要将卫生清理完毕，不耽误上课。
卫生打扫要彻底，不留死角。
并且要搞好个人卫生，勤洗脸，勤剪指甲。
二、学习方面：到校后认真晨读。
上课认真听讲课后按时完成作纪律方面：按时到校，遵守小学生守则和中小学生日常行为规范四、安全方面1、禁止靠近施工现场，活动时必须远离施工场地。
2、在上厕所时要排队，不得在途中玩耍、逗留、推拉、拥挤，要有秩序，确保安全。
3、在转角处要慢，以免发生碰撞。
第2篇：值周工作计划值周工作计划周次：第十一周值周领导：金智雄值周员：邢瑞彬朱淑琴值周班级：六（1）班上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面都表现的非常好，本周希望同学们能够再接再励做得更好，现就本周的重点工作要求如下：一、学习方面1、要按规定时间到校，并认真学习。
由值周教师检查学生到校情况，另外抓好到校与早自习这段时间，让不值日的学生能利用这段时间进行晨读。
2、平时做作业的情况，发现有一部分同学把抄作业当作很正常的事，看见不是课任教师都不理会，尽管抄。
从本周开始值周教师在巡查是发现，也要扣分，并进行批评教育。
二、纪律方面1、课间活动的纪律。
要严格遵守学校制定的第三铺小学课间行为准则，不得在楼道内追逐、打闹、玩耍，或者是在上下楼梯时打闹、推搡、影响上下楼秩序，若发现将其进行教育，并对班级扣分。
2、课外活动的纪律。
必须由班主任指定活动场所，活动内容统一进行活动。
由值周生检查，发现不在指定地点进行活动的班级将其进行扣分处理。
另外在活动时不能破坏局域卫生。
3、午休时间的纪律。
在吃完饭，做完作业之后，可以在指定的局域内进行小范围、小幅度的活动，前提是不影响其他同学和教师的休息。
特别要说明一点所有学生不准在街道和中学门口的小卖部处玩耍和逗留。
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篇一：值周教师工作安排
白玉县一完小第十四周值周教师工作安排
为了加强学生的管理，建立良好的校风学风，确保学校的安全稳定，确保学校教学常规秩序的正常运行，使学校能更快的走向正规，使各位老师的工作顺利进行，特对本周值周工作做出如下安排：
一、值周人员
戴兴雄泽仁拥措彭莉邓海霞杨春桃白玛泽翁陈春辉二、值周教师的职责
1、值周、值日老师每天早上7：50分到校站门岗，监
督学生进校及进校后不得随便出入校门（除非老师允许）。
2、早自习，值周老师到各班检查卫生、早读及红领巾
佩戴情况及礼仪执行情况，以及教师晨检情况的检查与督促。
3、中午，值周老师负责组织学生进行班级卫生工作并
负责检查各班卫生。
安排队干部在各楼层及楼梯口监督学生是否遵守学校的规章制度。
4、课间操时间，检查各班是否认真做操，学生是否在嬉戏或打闹，出场、退场是否做到快、静、齐。
上下楼梯是否注意安全。
并针对实际情况记录在案，进行扣分处理。
5、眼保健操时，巡视各班是否在认真做眼操，教室里是否安静、有序。
（凡上下午第一节课的任课老师都必须在眼操音乐响监督）
6、中午、下午放学时在校门口安排学生排队出校门。
7、午饭时间，在餐厅维持就餐秩序，并对不遵守纪律情况做出处理。
午休时间组织学生午休，认真倾听红领巾广播。
8、值勤时留意学生是否在玩危险游戏，是否吵架、随地乱吐痰，乱扔垃圾等不文明行为，一旦发现及时处理，教师午检的执行情况，酌情扣分。
9、周一做好工作安排（戴兴雄），次周一进行工作总结（陈春辉）
10、轮到值周的老师除本职的教学工作外，其它班级里的工作一律交由班主任或副班主任代管，以便专心做好值周工作。
三、具体人员分工
二0一二年十一月二十三日。