山 东 大 学 - 山东大学档案馆
大学档案馆 查档指南
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在山大博物馆，赏博物风雅
在山大博物馆，赏博物风雅Appreciating the Elegance at Shandong University Museum文/吴叶凡 陈琪琪 王艺霖有位美国学者曾说：“一所伟大的大学要有一个伟大的博物馆。
”山东大学历经110多年的办学历史，蕴含着丰厚的文化底蕴。
其中，山东大学博物馆便是对其悠远历史文化和深厚学术最全面、最有深度的展现与积淀，是全体山大人最宝贵的财富。
成立于1995年的山东大学博物馆，20余年来，依托历史文化学院考古系的丰厚藏品资源，逐渐形成了以历史文物收藏为特色，同时包含校史陈列、书画艺术陈列等内容的综合性博物馆。
目前设有3个展馆，即文物精品馆、书画艺术馆和校史馆，总面积3000余平方米，位于中心校区知新楼。
在文物展馆中共陈列文物标本近400件，而属珍贵文物者200余件，主要为考古系在教学实习中发掘出土的，也有少量是社会捐赠或征集的传世文物。
据悉，考古系自1992年建立以来，多达7次考古发掘入选“全国十大考古新发现”，荣获最具学术价值奖1次、国家文物局田野考古质量奖2次，使山大博物馆考古文物收藏的数量和质量居于全国高校之冠。
馆藏文物种类丰富，包括了陶瓷、青铜器、金银器、玉石器、甲骨、砖瓦、墓志铭、钱币、书画等不同门类，涵盖了新石器、商、周、汉及汉代以降等各个时期。
具体为：馆藏新石器时代文物主要来自泗水尹家城、邹平丁公和日照两城镇等遗址，尤以龙山文化藏品最为丰富、精美；商代文物精品主要出自济南大辛庄遗址。
山大考古系分别于1984年、2003年、2010年对大辛庄遗址进行发掘，出土一批青铜器、玉器、陶器和甲骨等商代文物，其中2003年发掘入选当年最具学术价值奖；周代藏品主要来自临淄、尹家城和南陈庄等遗址，尤其是1995年长清仙人台遗址出土的两周时代邿国青铜器、玉器，数量大，规格高，且多成套成组，其中带有铭文者达7件，对研究古国史及当时的礼乐制度提供了重要物证；汉代及汉代以后的历史文物大多出自征集或社会捐赠，其中不乏精品，如隋唐时期的石质胡人驯狮熏炉、唐代三彩文官俑和骆驼俑，以及明清两代瓷器等，都属于难得一见的珍品。
山大青岛校区
青岛校区单体建筑设计方案网上公示发布日期：2012-03-27 15:24:10 字号：大中小点击次数：7448图书馆建筑设计方案一立意图书馆建筑在校区中心区域内，位于纵横两条轴线的交汇处，西向学校主出入口，东向大海，承担空间标示统领、文化汇聚融通的双重职能。
图书馆高度近60米，是整个校区体量最大，高度最高的建筑物，图书馆无论从功能或是形象角度考虑，都是校园中最重要的单体建筑物，代表着山东大学青岛校区的形象，将成为青岛校区的标志性建筑物。
建筑方案设计以东方的伦理整合校园的主题空间环境，汇同山海气韵，学生会堂之“仁悦”与博物馆之“礼成”相向融聚于校园之中，内蕴的图书馆“贵和尚中”，包容中西，物化了“仁礼相成”的环境特质，文化生态与此与自然相融。
图书馆是学校的信息资源和文化中心。
因此，方案致力改变图书馆以往单调模式，在建筑内部营造丰富多变的藏阅空间以“活化”图书馆——以各种尺度的空间变化满足多种使用要求、以多层次的空间组合促进交流互动，是培养学生学习自主性与创造性的第二课堂。
图书馆建筑设计方案一鸟瞰图图书馆建筑设计方案一透视图图书馆建筑设计方案一中庭透视图图书馆建筑设计方案二立意本图书馆是一座大型公共图书馆。
出于对山东大学“博大精深”、“儒学之乡”的理解，建筑采用欧式古典建筑与中国传统文化中的“鼎”相结合的形式，方正的建筑体量遵循欧式建筑严谨的构图法则，同时严格对称的布局形式也体现了中国传统文化中的“中庸之道”，体现了中、正、礼、乐的儒家文化，强调极其强烈的秩序感；建筑外立面以石材为主，采用欧式古典建筑的构图形式，屋顶采用具有青岛特色的蒙莎顶形式，加强高耸感，九层的建筑体量置于一层基座之上，使图书馆的形象更加突出，同时周围多层建筑又起到衬托图书馆的作用，共同组成大气磅礴的建筑群体，在校园环境中获得了独特的识别性和强大的视觉冲击力，使其成为统领全局的标志性建筑。
图书馆建筑设计方案二主入口透视图图书馆建筑设计方案二东北侧透视图图书馆建筑设计方案二东南侧透视图博物馆建筑设计方案一立意博物馆位于山东大学青岛校区总体规划南北向主轴的重要节点位置，与学生会堂相对，分布于图书馆两侧，形成一个整体。
高中语文文摘(校园)山大老校
山大老校“山大老校”作为一种长期延续下来的习惯称呼，特指坐落在济南洪家楼的这座校园。
尽管上个世纪末期，山大又分成了东校区、西校区、南校区，但是，人们还是习惯于称呼“山大老校”。
如果你在坐出租车的时候，不经意间用了简化的说法：“到老校去”，司机也大都心领神会，足以看出，一所大学对一座城市潜移默化的影响。
山大老校遮蔽在繁华的闹市区，不动声色，不事张扬，透着一种安静素朴之美。
老校的魅力在于其“老”，老校园积淀着近110年的文化记忆。
山大老校的地理方位通常是要靠教堂和洪楼广场这样的“地标”来描述的。
建于1904年的洪楼大教堂，是典型的哥特式建筑，教堂南墙上挂着的钟表，象征着时间的永恒。
教堂是静谧的，而广场是喧闹的。
与这一静一动的安然相处，显示了一所老大学独有的亲和力。
教堂高耸的尖顶体现了超然的精神气质，而洪楼广场却给人以日常生活的亲切。
洪楼广场是活跃的，鸽子、风筝呼应着热闹的人流，特别是每到傍晚，休闲市民纷纷向广场汇聚，跳舞、唱歌，不亦乐乎。
世俗的沸腾之声弥漫了洪楼的上空，自然也传到了校园里面。
紧挨广场的是法学楼，法学院阅览室的灯光是明亮的，给昏黄的广场之夜带来了几分灵气。
学子们已经习惯了一墙之隔的市民狂欢。
法学楼的门窗是木质的，涂着不知涂了多少层的厚厚红漆，有着很宽的窗台，有学子趴在上面看着广场上的光景，体味着市井生活的乐趣。
而那些埋头读书的学子，似乎对窗外的噪音并没有多大的反感之情。
从吵杂与肃静的鲜明对比中，他们获得了一份从容，一种随和。
置身于民间的山大老校是宽容温和的。
她没有人为地隔绝与外面世界的联系，济南人喜欢到大学边上购物、买书、休闲，不仅仅是因为大学周围的东西便宜，更重要的是这所安详的老大学辐射出一种无形的亲和力。
山大老校没有豪华的校门，也没有高楼大厦，比起周边拔地而起的商务楼，山大老校实在是太不显眼了。
山大老校校园里没有盛气凌人的所谓主体性标志建筑，一进校门，就是幽深的小路，几座建于上个世纪初期的灰色小楼隐藏在树阴之中，构成了和谐的校园生态。
山东大学图书馆馆藏易学书目_续三_
元 胡一 桂撰
通 志 堂经解
通 志堂经 解
四库
三卷
元 张理撰
无求备斋
四库
四库
易 象 图说
周 易 图说
六卷 二卷
元 张理撰
通志堂经解
无 求备 斋
元 钱 义 方撰
四 库全 书珍 本 初 集
大易类聚
启 映意 见
元 圈大 衍
四卷
明 韩 邦奇撰
四库
一卷
明 马一龙撰
说邪
,
无求备斋
百 陵学 山
易图
券拐 苞
一卷
明 田 艺衡撰
一卷
天 津文岚 慧 排 印本
周易 古史观
二卷 附录
一 卷 总说
胡朴安 撰
民国
年
排 印本
无 求备斋
年 上海 古 籍 本
周 易虞 氏学
六卷
徐 昂撰
徐 氏全 书
无 求备 斋
艾辰 表 经传话易
一卷
徐 昂撰
徐 氏全 书 徐 氏全 书
无求备斋
一卷
徐 昂撰
无 求 备斋
徐 氏全书 无 求 备斋
无 求 备斋
周 易对 象通 释 京 氏易 传笺 释 郑 氏丈 辰 补
无 求 备斋 易 论
姚 永朴 撰 高 亨撰 高亨撰
周 氏敬慈 善 堂校 刻 本
西 北 大学 石 印本
民国
无求备斋
年 中华 书 局 本
不 分卷
无 求 备斋
高亨撰
一卷
年齐鲁 书社 本
严灵 峰撰
无求备 斋
周易 口 诀义疏证 周易举 正 评 述
周 易 陆 氏学
徐芹庭 撰
年 台北 成 文 本
高校图书馆_通借通还_服务研究_以山东大学图书馆为例_张卉
馆
区 经贸、工商、管理也具相当规 科学与工程及国际教
模，文理书刊品种齐全。
育等专业。
洪 该馆馆藏文献 34 万册，收藏范 政治 学 与 公 共 管 理 、 政
家 围主要为法律、艺术、外语、哲 法学、外国语、艺术等 法
楼 学、科社、国际政治、物理学等 专业。 分
校 人文科学书刊，特别是法律、外 馆
区 语文献类书刊收藏丰富。
表 1 山东大学济南六大校区图书馆概况
分馆 所在 名称 校区
馆藏概况
所在校区院系情况
该馆馆藏文献 200 多万册，主 文学、历史、哲学、经
要收藏人文科学和自然科学各 济、管理、马克思主
文
中 类书刊，文科文献收藏丰富，古 义、数学、物理、化学
理
心 籍文献收藏是该馆特色。理科 与化工、信息科学与
分
校 书以数理化和生物为主，其中 工程、生命科学、环境
质、增强馆员责任感等。
关键词：通 借 通 还 服 务 ；管 理 机 制 ；馆 藏 结 构 ；山 东 大 学 图 书 馆
中图分类号：G”概况
高校扩大招生规模，采取合并、联合办学等多种办学模式以 来，许多高校都拥有一定距离的多个校区图书馆。一方面，当今 世界处在知识爆炸时代，信息出版物激增，但图书馆购置新书的 经费有限、馆藏空间有限，各校区图书馆只能围绕本校区主要专 业富有特色地进行藏书。另一方面，高校合并及教学理念、教学 任务的不断变化使得各校区所设置的院系发生调整，校区分馆 与其服务的师生逐渐产生空间上的错位。这两方面要求各校区 图书馆间做好资源共享工作，其中最直接有效便捷的途径就是 开展通借通还服务。通借通还服务作为馆际互借服务的拓展，一 定程度上减少了行政管理方面的问题，但由于服务对象范围扩 大等原因，通借通还服务进展比较缓慢。本文旨在以山东大学图 书馆为例，研究高校多校区图书馆通借通还服务模式。
山东大学介绍PPT课件
国际合作
山东大学国内外合作交流十分活跃。学校积 极推进校校合作，先后与武汉大学等15所高校 建立全面合作关系，启动了包括本科生和研究 生互换培养（访学）、师资共享、科研合作等 内容的交流项目，现已接收国内14所高校访学 学生共1227人，派往国内9所高校访学学生共 914人。国际合作与交流不断加强，先后与美 国等40多个国家或地区的70多所大学建立了校 际协议关系，与100多个学术机构建立了学术 合作关系；近5年共有2000余人次出国（境） 访问、进修、参加学术会议及合作研究；接待 短期交流、访问考察人数达2500多人次
济南市山大南路27号 邮编250100
文学与新闻传播学院 历史文化学院 数学与系统科
学学院 物理学院 化学与化工学院 经济学院
生命科学学院 经济研究院（中心） 信息科学与工
程学院 环境科学与工程学院 晶体材料研究所 管理
学院
环境研究院 马克思主义学院
大学外语教
学部 国际教育学院
文史哲研究院
山东大学洪家楼校区(又称东区老校)
电气工程学院 土建与水利学院
山东大学威海校区（又称山大威海分校）
威海市文化西路180号 邮编264209
韩国学院 商学院
法学院 新ห้องสมุดไป่ตู้传播学院
翻译学院 艺术学院
海洋学
院 机电与信息工程学院 空间科学与物理学院 继续教育学院 数学与统计学
院 国际教育学院
山大分校
教育成果
山东大学致力于培养中国最优秀的本科生和一流的研究 生。该校积极拓展素质教育，大力吸 引优质生源，发 挥综合性大学多学科交叉融合的优势，探索复合型人才 培养模式，不断完善创新创业人才培养体系，着力进行 教育创新，实行了本硕连读和本硕博连读、公共外语、 计算机实施分级教学，在全国高校首倡并大力推进“三 种经历”，即第二校园经历、海外求学经历、社会实践 经历，提高了学生的竞争力，稳步推进人才培养方案、 教学内容、专业和课程体系改革，人才培养质量明显提 高，为社会输送了大批优秀毕业生，毕业生深受社会的 欢迎。
山东大学档案管理办法
第一条为加强学校档案工作，进一步提高档案管理水平，充分发挥学校档案在办学中的作用，根据《中华人民共和国档案法》、《普通高等学校档案管理办法》及《山东省档案工作条例》等文件，结合我校实际制定本办法。
第二条学校档案是指学校在从事教学、科研、党政管理和其他各项活动中直接形成的、对学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。
第三条档案工作是办好学校的重要基础工作之一，是衡量学校教学质量和管理水平的一个重要标志。
各单位应加强对档案工作的领导和管理，做到“三纳入”（即纳入学校工作规划和计划，纳入各类人员职责范围，纳入各项工作管理制度。
），“四同步”（即布置、检查、总结、验收各项工作，同时布置、检查、总结、验收档案工作）管理。
第四条档案工作贯彻统一领导, 分级管理, 集中保管的原则，实行文件材料形成部门和课题组立卷归档制度，确保档案的完整、准确、系统与安全，便于开发利用。
第五条全校各单位和全体师生员工都有保护和利用档案的义务和权利。
第二章领导体制与机构、人员设置第六条学校档案工作在校行政的统一领导下，有一名副校长分管，并接受上级档案行政管理部门的指导、监督与检查。
学校设立档案管理委员会，具体负责组织协调、研究、解决档案工作中的重大问题。
第七条学校设立档案馆，为处级建制，直属行政领导；西校区和南校区分别设综合档案室，为科级建制，是档案馆的分支机构，受档案馆馆长领导。
威海分校、各附属医院应设综合档案室，一般为科级建制，受分校、医院和校档案馆双重领导。
第八条各院、系、所、部、处、室等处级单位（以下统称单位），必须有一名负责人分管该单位的档案工作，明确档案工作岗位，实行兼职档案员或专职档案员的岗位配置，负责本单位档案的收集、积累、整理、立卷和移交工作。
对档案数量较多、利用频繁且具有一定独立性的档案，经档案馆同意，可根据需要设立分室进行管理。
档案分室由所在部门配员负责管理，并定期向档案馆移交档案。
第九条档案工作人员（包括专职档案工作人员和各单位以做档案工作为主的兼职档案人员）属档案专业技术人员，按《档案专业人员职务试行条例》（职改字[1986] 第39 号），实行专业技术职务聘任制。